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林州市职业教育中心林州市职业教育中心是一所集职业中专和普通中专学历教育、各类职业培训、继续教育等功能于一体的综合性国家级重点中等职业学校。学校先后被评为国家级重点中等职业学校、全国德育工作先进集体、全国职工教育培训示范点、国家职业技能鉴定所、全国技能紧缺人才培训基地,河南省重点中等职业学校、河南省职业教育特色院校,连续多年获得安阳市“教育教学质量优秀奖”、安阳市“学校管理先进单位”和安阳市亮点学校,林州市“综合评估先进单位”“学校管理先进单位”“教育教学质量先进单位”等荣誉。 学校现有80多个教学班,6200多名在校学生,270名专任教师,其中,“双师型”教师182名,河南省骨干教师26人,市县级骨干教师和学科带头人78名,研究生学历达15%。学校开设有:建筑工程施工、建筑装饰设计、汽车运用与维修、会计电算化、旅游服务与管理、音乐、音乐(学前教育方向)、计算机、机电、数控、体育等专业。 学校秉持人为本、德为先、行为善、能为上的人才观,坚持有教无类,注重因材施教,关注学生成人成才。坚持抓养成教育,从学生行为习惯入手,抓早、抓小、抓常、抓细、抓长,让“微笑”和“您好”成为校园的通行语;坚持抓德育教育,从日行一善做起,让“真、善、美”成为学生发自内心的一种自觉行为;坚持“长板”教育,大力开展社团活动,彰显学生个性,58个社团让人人都有展示的舞台;坚持抓技能教育,以学生技能提升为目标,知行合一,工学结合,实习实训、校企合作有声有色,让“一技在手,就业无忧”的职教优势尽显;坚持抓素质教育,传统经典浸润人生,诗词品读芬芳师生,书香校园,成就你我! 学校认真贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教育办学方针,将服务、就业与能力三位一体贯穿于学校教育全过程:学校利用建筑、旅游、机电等品牌专业优势,大力开展校企合作培训,先后与红旗渠经济技术开发区、“863工业园区”、林州光远新材等相关行业企业开展校企一体化办学实践;学校发挥公办职业学校专业人才优势,每年开展职工培训数千人;学校的“礼仪培训团队”先后对红旗渠干部学院、林州市总工会、教体局、电业局等几十个单位,3000余人进行礼仪培训,为打造文明林州助力添彩……林州市职业教育中心在坚持“服务与责任”的办学理念上,砥砺奋进,行稳致远! 学校将以创建“国家级职业名校”为目标,以强化管理为重点、以教学改革为抓手,紧密围绕我市建筑业、文化旅游业和工业“三业并举”的发展思路,培养技能型人才,培育“大国工匠”,办人民满意的职业教育。
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安阳市殷都区理工中等专业学校安阳市殷都区理工中等专业学校(原安阳县成人中专、理工中专),是河南省综合性公办中等职业学校、省职业教育特色学校、省级重点中等职业学校。学校占地面积195亩,建筑面积5万平米,专任教师229人,专业教师132人,双师型教师102人,在校生2700余人。 学校创建于1997年,是省职业教育特色学校、省级重点中等职业学校。学校占地面积195亩,建筑面积7万余平方米,在校学生2300余人。现有教职工238人,中高级以上职称教师123人,省级双师型教师102人。学校开设有数控技术应用,电子电器应用与堆修,焊接技术应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、会计,计算机应用、计算机平面设计,美术绘画、音乐、城市轨道交通运营管理等11个专业。 学校有教学楼、实训楼、学生宿舍楼,实习实调场所及学生操场,食堂、餐厅、图书馆、阅览室一应俱全。有供学生实习实训的计算机房、网络装配、多媒体教室、电子装配、维修电工、数控车床、焊工、钳工、汽车维修、美术绘画、音乐舞蹈、财会模拟等场所60余个。学校建有校园网、体育运动中心和3600平方米的汽车训练场。实习实训设备能完全满足所有专业教学需要。 学校占地195亩,校园建筑面积近50000平方米,教学设施齐全,教学楼、实训楼、宿舍楼、餐厅、图书室、阅览室、体育场等一应俱全,布局合理,环境宜人。 学校教学师资力量雄厚。现有教职工238人,具有中、高级以上职称教师138人,专业课教师111人,“双师型”教师62人,县级以上骨干教师、学术带头人46人。学校开设有计算机应用、数控技术应用、电子电器应用与维修、焊接技术应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、会计、美术绘画、音乐、法律事务等十个专业,与鹤壁职业技术学院联办有学前教育专业,在校学生2000余人。 学校教学突出技能训练特色,构建有效教学模式。学校投资2000余万元,建综合实验楼三栋、实训车间一个,面积8000平方米,设有微机室、数控实训室、电气安装实训室、网络实训室、计算机组装实训室、数控电气实训室、自动化控制实训室、单片机实训室、制冷实训室、电动机维修实训室、电工电子实训室、电磁炉实训室、液晶电视实训室、焊工实训室、汽车维修实训室、建筑测量实训室、会计模拟实训室、会计电算化实训室、琴房、画室、舞蹈室等功能室58个,满足各专业学生实习实训需要。教室全部配备了多媒体教学设备,实现了“教师在做中教,学生在做中学,教、学、做合一”和“专业课动手化,理论课电教化”等符合中职学生特点的有效教学模式。 学校全年有计划、有目的地开展各种类型的学生活动,以活动为载体全方位育人。升旗仪式周周举行,国旗下的演讲、国旗下的庄严宣誓,让每一个学生的内心受到震撼,心灵得到净化与升华。“兴趣小组”天天开展:手工制作、动画设计、舞蹈、乐器、象棋、足球、篮球、朗诵、武术等活动在老师的指导下有声有色,丰富了课余生活,提高了综合素质。“文艺联欢”、“体育运动会”、“主题演讲”、“歌咏比赛”、“汇报表演”、“才艺展示”、“法制讲座”、“避险演练”、“书画展览”、“远足踏青”、“社会实践”等活动蓬勃开展,增强了学生的团结协作精神和集体主义观念,使学生不仅增长了才干,而且陶冶了情操,充分展示了学生的青春活力和积极向上的精神风貌。 开展社会培训,服务经济建设。学校先后被有关部门确定为“河南省农村劳动力就业转移定点培训机构”、“中共安阳县委农村党员干部电教培训中心”、“安阳县实用技术培训基地”、“雨露计划”培训基地等。近年来,主要开展农民工技能培训、残疾人技能培训、大学生村官就业与创业培训、农村党支部书记和村委主任在岗培训、党的基本知识培训等,涉及焊工、电工、车工、家电维修、计算机应用、农村法律法规等专业,年均培训2000人以上。 学校是国家职业技能鉴定所,面向在校学生、培训学员和社会,常年开展维修电工、电焊工、家用电器维修工、家用电子产品维修工等十余个工种的职业资格鉴定,通过率在90%以上,学生持毕业证、职业资格证“双证”上岗,提高了他们的就业竞争力和待遇。 建校以来,为社会各界输送合格毕业生6000多名,成为安阳县经济建设的生力军。近年来,学生升学有希望,就业有保障,发展有前途。学生参加省中等职业学校技能竞赛,成绩在全市名列前茅;毕业生就业率在96%以上;对口高考录取率保持在参考人数的98%以上,贾梦华、牛玉洁等学生被本科院校录取,陈茜等学生被报送到本科院校深造。 建校以来,学校不断创新职教教育理念,改革教学模式,探索发展新思路,在先进办学理念的指引下,学校无论规模、效益都取得了长足的进步。学校1999年被评为安阳市示范性成人中专,2003年被评为河南省职业教育先进集体,2005年被评为河南省重点中等职业学校,2007年被评为全国农村成人教育先进单位,2011年在省中等职业学校首次教学质量评估中获优秀奖,2012年电子电器应用与维修专业实训基地被确定为中央财政支持建设的实训基地,2013年被确定为省职业教育特色学校。学校连续多年在市教育质量评估中获优秀奖,已发展成为安阳市一所初具规模、设备齐全、教学质量优秀的有较高知名度的中等职业学校。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。