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安阳市中等职业技术学校(安阳市职业教育中心)安阳市中等职业技术学校(安阳市职业教育中心),是安阳市办学规模最大、实力最强的全日制公办普通中等专业学校。学校由创办于20世纪80年代初期的首批国家级重点职业学校安阳市第一职业中专、国家级重点职业学校安阳市电子信息学校、安阳市旅游学校、安阳市职业技术教育中心、安阳市文化艺术学校、安阳市交通中专等6所中等职业学校整合而成。2010年,为落实河南省职教攻坚计划,把安阳市中等职业教育做大做强,安阳市人民政府在安阳职教园内建设新校区,进一步扩大办学规模,增强中等职业教育服务经济的能力。 学校规划科学,环境优美,总占地面积530亩,建筑面积20万平方米,现有教学楼、实训楼、图书楼、音乐楼、演出大厅、运动场、宿舍楼、餐厅、学生浴池、医疗室等基础设施。
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安阳县职业中等专业学校是安阳县建校最早的农职业学校和全市唯一的国家级重点农村中等职业学校。在校学生2000多名。开设有种植、养殖、计算机应用、机电、服装工艺、厨师、焊工等18个专业,是一所集学历教育、技能鉴定于一体的多功能综合性职业学校。学校是国家教委、教育部三度认定的国家级重点职业学校、河南省青少年科普示范基地、全国青少年科技活动先进集体。2002年,国家职业技能鉴定站在学校建立;2003年,被教育部、国家环保总局命名为国家级绿色学校;同年,学校又被命名为河南省青少年科技教育示范学校。同时学校还是市、县农村青年科技致富培训基地,2004年6月份,河南省团委确定我校为河南省首批外出务工培训基地,7月份建立了劳动力转移(阳光工程)培训基地,8月份被国家科技部确定为星火培训学校。2007、2008、2009连续三年获市教学质量优秀奖,2009年又被教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号,目前学校正在为争创“国家改革发展示范校”而努力。
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林州市职业教育中心林州市职业教育中心是一所集职业中专和普通中专学历教育、各类职业培训、继续教育等功能于一体的综合性国家级重点中等职业学校。学校先后被评为国家级重点中等职业学校、全国德育工作先进集体、全国职工教育培训示范点、国家职业技能鉴定所、全国技能紧缺人才培训基地,河南省重点中等职业学校、河南省职业教育特色院校,连续多年获得安阳市“教育教学质量优秀奖”、安阳市“学校管理先进单位”和安阳市亮点学校,林州市“综合评估先进单位”“学校管理先进单位”“教育教学质量先进单位”等荣誉。 学校现有80多个教学班,6200多名在校学生,270名专任教师,其中,“双师型”教师182名,河南省骨干教师26人,市县级骨干教师和学科带头人78名,研究生学历达15%。学校开设有:建筑工程施工、建筑装饰设计、汽车运用与维修、会计电算化、旅游服务与管理、音乐、音乐(学前教育方向)、计算机、机电、数控、体育等专业。 学校秉持人为本、德为先、行为善、能为上的人才观,坚持有教无类,注重因材施教,关注学生成人成才。坚持抓养成教育,从学生行为习惯入手,抓早、抓小、抓常、抓细、抓长,让“微笑”和“您好”成为校园的通行语;坚持抓德育教育,从日行一善做起,让“真、善、美”成为学生发自内心的一种自觉行为;坚持“长板”教育,大力开展社团活动,彰显学生个性,58个社团让人人都有展示的舞台;坚持抓技能教育,以学生技能提升为目标,知行合一,工学结合,实习实训、校企合作有声有色,让“一技在手,就业无忧”的职教优势尽显;坚持抓素质教育,传统经典浸润人生,诗词品读芬芳师生,书香校园,成就你我! 学校认真贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教育办学方针,将服务、就业与能力三位一体贯穿于学校教育全过程:学校利用建筑、旅游、机电等品牌专业优势,大力开展校企合作培训,先后与红旗渠经济技术开发区、“863工业园区”、林州光远新材等相关行业企业开展校企一体化办学实践;学校发挥公办职业学校专业人才优势,每年开展职工培训数千人;学校的“礼仪培训团队”先后对红旗渠干部学院、林州市总工会、教体局、电业局等几十个单位,3000余人进行礼仪培训,为打造文明林州助力添彩……林州市职业教育中心在坚持“服务与责任”的办学理念上,砥砺奋进,行稳致远! 学校将以创建“国家级职业名校”为目标,以强化管理为重点、以教学改革为抓手,紧密围绕我市建筑业、文化旅游业和工业“三业并举”的发展思路,培养技能型人才,培育“大国工匠”,办人民满意的职业教育。
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滑县职业中等专业学校滑县职业中等专业技术学校前身是2008年8月创办的滑县中等职业技术学校(民办),2018年1月,经县委县政府批准转制为公办职业学校,是滑县目前唯一的一所公办职业中等专业学校,承担着全县职业教育和服务地方经济发展的重任。 学校位于滑县县城滑兴路与北环交汇处,地理位置优越,毗邻滑县森林公园,交通便利,风景怡人,环境优雅。学校占地面积300亩,建筑面积6.5万平方米。建有教学楼、综合行政办公楼、实训楼、学生餐厅、校园超市、卫生室、实验室、多媒体教室、运动场、教师公寓、学生公寓等硬件设施和一批实习实训设备。 该学校占地面积300亩,建筑面积6.5万平方米。开设有幼儿保育、美容美体、电子与信息技术、中餐烹饪与营养膳食、中西面点、汽车运用与维修、美术设计与制作、建筑工程与施工、现代农艺技术、旅游服务与管理、计算机应用、电子商务等专业。 学校现有教职工335人,具有本科以上学历265人,4名硕士研究生,中、高级职称教师156名,国家级骨干教师4名,省级骨干教师26名,安阳市学科带头人6名,有60多名教师获省、市优质课奖。现有在校学生5600人,96个教学班。开设了幼儿保育、美容美体、电子与信息技术、中餐烹饪与营养膳食、中西面点、汽车运用与维修、美术设计与制作、建筑工程与施工、现代农艺技术、旅游服务与管理、计算机应用、电子商务等十余个专业。自2008年建校以来,已累计培养毕业生近万人。 学校以“修德、图强、博纳、维新”为校训,树立“把学生培养成生活有理想,就业有本领,升学有希望,终生教育有基础的新型劳动者”的办学理念,秉承“以专业设置吸引人,以严格管理塑造人,以教学质量赢得人,以技能培训成就人,以办学理念凝聚人,以校园文化熏陶人”的办学策略,以综合高中普职融合教育为核心,以感悟课堂养成教育为抓手,以活力课堂生成教育为主线,以合作学习小组建设为突破口,创新教育教学模式,突出学生课堂学习的主体地位,培养学生自我教育、自主学习的能力,着力构建职业中专、综合高中、“3+2”大专等多元化办学模式,为每位学生提供成人成才的广阔平台。 近来办学规模不断扩大,办学质量不断提高,办学效益日益提升。取得了以下荣誉:2018年7月被河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅河南省财政厅、河南省发展和改革委员会确立为“河南省职业教育品牌示范院校和特色院校建设计划”2018年度特色院校立项建设学校(教职成([2018]559号);2019年4月在共青团滑县县委、滑县教体局组织的“团歌嘹亮青春飞扬”滑县青少年合唱比赛(高中组)中获优秀奖;2019年7月被河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅、河南省财政厅、河南省发展和改革委员会确定为河南省高水平中等职业学校和专业建设工程项目立项建设单位(教职成〔2019〕528号);2019年8月被河南省人力资源和社会保障厅河南省教育厅评为“2019年河南省教育系统先进集体”;2019年9月被河南省教育厅评为2019年河南省“优秀成人继续教育院校”(教成研[2019]19号);2019年9月被河南全民技能振兴工程领导小组确定为2019年河南全民技能振兴工程省级城乡劳动者转移就业培训品牌基地项目建设单位;2020年10月滑县中小学工作委员会、滑县教育局党组授予“党建工作示范校”称号.(滑教工委【2020】17号);2020年12月滑县职业中等专业学校被河南省职业技术教育教学研究室评为“2020年度全省职业教育教学研究工作先进单位”(豫职教研办[2020]20号);2021年2月,河南省教育厅对拟认定的第三批河南省乡村振兴技能人才培养示范基地和示范专业点名单进行公示。滑县职业中等专业学校现代农艺技术专业被认定为第三批河南省乡村振兴技能人才培养示范专业点。 根据社会的需求和学生自身的特点,学校采取灵活多样的办学模式,分为以就业为主的职业中专和以升学为主的综合高中两个学部,让学生在就业与升学的选择上有明确的方向和目标,为学生寻找更多、更好的人生出路,真正实现每个学生的人生梦想。 2011年6月,学校承担了国家十二五规划重点课题“农村综合高中办学模式探索”的研究,被教育部中国教师发展基金会、国家教师管理办公室确定为“全国综合高中实验学校”。学生既能参加普通高考,又能参加对口升学考试,还能安排就业,满足了学生及家长的需求,取得了良好的社会效果,高考成绩直线上升,2014年本科上线21人,2015年本科上线40人,本科上线率位居全县同类学校之首,专科上线率100%。2016年本科上线47人,其中建筑专业2人成绩并列全省第三名,本科上线率56%,专科对口升学率100%。2018年本科上线27人,2019年本科上线53人,2020年本科上线66人,上线人数逐年攀升。 学校先后与郑州宇通公司、鹤壁汽车工业职业技术学院等多所院校建立合作办学关系。与大众汽车、长城汽车、中国银行、中国移动、联通、比亚迪集团、ABB机器人(中国)有限公司等多家知名企业单位,签订合作协议,实现校企合作,订单培养,对口就业。 学校坚持成才先成人,加强德育工作,寓德育于管理之中、寓德育于活动之中、寓德育于教学之中。鼓励学生“自信、自立、自强”,教育学生“学会做人,学会做事,学会学习,学会生活”。近两年来,我校结合学生实际,以提升学生成绩和综合素质为宗旨,在教育教学方面大胆改革创新,以感悟课堂和活力课堂激发学生学习激情和学习兴趣,课堂秩序井然,学习气氛活跃,班风好、学风浓,学生自信心明显增强,学习成绩和综合素质稳步提高,整体教育教学效果良好。 学校精心组织学生喜闻乐见的各项活动,寓教于乐。通过广泛开展技能竞赛、演讲比赛、书画比赛、球类竞赛、文艺演出、田径运动会、趣味运动会等活动,活跃了校园氛围,丰富了学生的课余生活,陶冶了学生的情操,提高了学生的素质。在滑县2014年夏季举办的“第十五届中小学运动会”上,获团体总分第一名,并获得五个单项冠军。在滑县2016年举办的“第十六届中小学运动会”上,获团体总分第一名,获五个单项冠军。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。滑县中等职业技术学校的领导班子决心进一步解放思想、与时俱进、改革创新,结合滑县社会和经济发展实际,探索和发展具有自己鲜明特色的职教模式,在三至五年内努力把学校建设成为河南省乃至全国的职业教育的典范。
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安阳市中等职业技术学校安阳市中等职业技术学校(安阳市职业教育中心),是安阳市办学规模最大、实力最强的全日制公办普通中等专业学校。学校由创办于20世纪80年代初期的首批国家级重点职业学校安阳市第一职业中专、国家级重点职业学校安阳市电子信息学校、安阳市旅游学校、安阳市职业技术教育中心、安阳市文化艺术学校、安阳市交通中专等6所中等职业学校整合而成。2010年,为落实河南省职教攻坚计划,把安阳市中等职业教育做大做强,安阳市人民政府在安阳职教园内建设新校区,进一步扩大办学规模,增强中等职业教育服务经济的能力。学校规划科学,环境优美,总占地面积530亩,建筑面积20万平方米,现有教学楼、实训楼、图书楼、音乐楼、演出大厅、运动场、宿舍楼、餐厅、学生浴池、医疗室等基础设施。
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安阳市殷都区理工中等专业学校安阳市殷都区理工中等专业学校(原安阳县成人中专、理工中专),是河南省综合性公办中等职业学校、省职业教育特色学校、省级重点中等职业学校。学校占地面积195亩,建筑面积5万平米,专任教师229人,专业教师132人,双师型教师102人,在校生2700余人。 学校创建于1997年,是省职业教育特色学校、省级重点中等职业学校。学校占地面积195亩,建筑面积7万余平方米,在校学生2300余人。现有教职工238人,中高级以上职称教师123人,省级双师型教师102人。学校开设有数控技术应用,电子电器应用与堆修,焊接技术应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、会计,计算机应用、计算机平面设计,美术绘画、音乐、城市轨道交通运营管理等11个专业。 学校有教学楼、实训楼、学生宿舍楼,实习实调场所及学生操场,食堂、餐厅、图书馆、阅览室一应俱全。有供学生实习实训的计算机房、网络装配、多媒体教室、电子装配、维修电工、数控车床、焊工、钳工、汽车维修、美术绘画、音乐舞蹈、财会模拟等场所60余个。学校建有校园网、体育运动中心和3600平方米的汽车训练场。实习实训设备能完全满足所有专业教学需要。 学校占地195亩,校园建筑面积近50000平方米,教学设施齐全,教学楼、实训楼、宿舍楼、餐厅、图书室、阅览室、体育场等一应俱全,布局合理,环境宜人。 学校教学师资力量雄厚。现有教职工238人,具有中、高级以上职称教师138人,专业课教师111人,“双师型”教师62人,县级以上骨干教师、学术带头人46人。学校开设有计算机应用、数控技术应用、电子电器应用与维修、焊接技术应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、会计、美术绘画、音乐、法律事务等十个专业,与鹤壁职业技术学院联办有学前教育专业,在校学生2000余人。 学校教学突出技能训练特色,构建有效教学模式。学校投资2000余万元,建综合实验楼三栋、实训车间一个,面积8000平方米,设有微机室、数控实训室、电气安装实训室、网络实训室、计算机组装实训室、数控电气实训室、自动化控制实训室、单片机实训室、制冷实训室、电动机维修实训室、电工电子实训室、电磁炉实训室、液晶电视实训室、焊工实训室、汽车维修实训室、建筑测量实训室、会计模拟实训室、会计电算化实训室、琴房、画室、舞蹈室等功能室58个,满足各专业学生实习实训需要。教室全部配备了多媒体教学设备,实现了“教师在做中教,学生在做中学,教、学、做合一”和“专业课动手化,理论课电教化”等符合中职学生特点的有效教学模式。 学校全年有计划、有目的地开展各种类型的学生活动,以活动为载体全方位育人。升旗仪式周周举行,国旗下的演讲、国旗下的庄严宣誓,让每一个学生的内心受到震撼,心灵得到净化与升华。“兴趣小组”天天开展:手工制作、动画设计、舞蹈、乐器、象棋、足球、篮球、朗诵、武术等活动在老师的指导下有声有色,丰富了课余生活,提高了综合素质。“文艺联欢”、“体育运动会”、“主题演讲”、“歌咏比赛”、“汇报表演”、“才艺展示”、“法制讲座”、“避险演练”、“书画展览”、“远足踏青”、“社会实践”等活动蓬勃开展,增强了学生的团结协作精神和集体主义观念,使学生不仅增长了才干,而且陶冶了情操,充分展示了学生的青春活力和积极向上的精神风貌。 开展社会培训,服务经济建设。学校先后被有关部门确定为“河南省农村劳动力就业转移定点培训机构”、“中共安阳县委农村党员干部电教培训中心”、“安阳县实用技术培训基地”、“雨露计划”培训基地等。近年来,主要开展农民工技能培训、残疾人技能培训、大学生村官就业与创业培训、农村党支部书记和村委主任在岗培训、党的基本知识培训等,涉及焊工、电工、车工、家电维修、计算机应用、农村法律法规等专业,年均培训2000人以上。 学校是国家职业技能鉴定所,面向在校学生、培训学员和社会,常年开展维修电工、电焊工、家用电器维修工、家用电子产品维修工等十余个工种的职业资格鉴定,通过率在90%以上,学生持毕业证、职业资格证“双证”上岗,提高了他们的就业竞争力和待遇。 建校以来,为社会各界输送合格毕业生6000多名,成为安阳县经济建设的生力军。近年来,学生升学有希望,就业有保障,发展有前途。学生参加省中等职业学校技能竞赛,成绩在全市名列前茅;毕业生就业率在96%以上;对口高考录取率保持在参考人数的98%以上,贾梦华、牛玉洁等学生被本科院校录取,陈茜等学生被报送到本科院校深造。 建校以来,学校不断创新职教教育理念,改革教学模式,探索发展新思路,在先进办学理念的指引下,学校无论规模、效益都取得了长足的进步。学校1999年被评为安阳市示范性成人中专,2003年被评为河南省职业教育先进集体,2005年被评为河南省重点中等职业学校,2007年被评为全国农村成人教育先进单位,2011年在省中等职业学校首次教学质量评估中获优秀奖,2012年电子电器应用与维修专业实训基地被确定为中央财政支持建设的实训基地,2013年被确定为省职业教育特色学校。学校连续多年在市教育质量评估中获优秀奖,已发展成为安阳市一所初具规模、设备齐全、教学质量优秀的有较高知名度的中等职业学校。
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汤阴县职业技术教育中心汤阴县职业技术教育中心成立于1997年,是首批国家级改革示范学校、国家级重点中职学校。学校占地400亩,建筑面积近12万平方米,拥有省内一流的室内体育馆、演播大厅(艺术楼)、图书信息大楼、教学楼、实训楼、旅游实训酒店、学生餐厅、师生公寓、百亩农业观光示范园、学生才艺展示广场等办学设施。 目前在校生3000余名,教职工310人,专任教师283人,本科学历达97%。开设有旅游与酒店管理、计算机应用技术、电子电器应用维修、现代农艺技术、医学护理、音、体、美等常规专业,2013年新增通讯呼叫(客户服务)、电子商务与现代物流、航空与高铁服务、学前教育等阳光专业。并进一步拓展国际化办学渠道,使学校发展实现信息化、基地化、国际化。
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福州市艺术学校福州市艺术学校始建于1957年,2016年4月划归闽江师范高等专科学校。学校位于闽侯县甘蔗镇的闽江之滨,昙石山旁,是福建省惟一一所培养闽剧、福州评话、伬唱、传统音乐、民间舞蹈专业人才的学校。建校以来,学校培养出一代又一代的表演艺术家与专业人才,占据了福州地方文化艺术的半壁江山。随着2006年闽剧、福州评话、伬唱、十番音乐被列入国家级非物质文化遗产保护名录,学校的专业特色与教育地位得到了进一步加强。学校坚持“规范加特色,优秀加特长”的办学宗旨,“以艺启智,以美净心”,全面贯彻教育方针和科学发展观,建设和谐校园环境。紧跟艺术教育发展步伐,逐步迈入规范化、科学化轨道,集中力量打造品牌,创精品,以品牌带动学校全局工作,专业特色与教育地位更加凸显。学校坚持“以学生的发展为本”的办学宗旨,紧紧围绕落实学校的人才培养目标,积极推行教育改革,加强教学常规管理,不断提升教育教学质量,教学成果位居全省前列。学校经常参加省、市举办的大型演出活动,多次应邀赴台、港、澳进行文化交流演出,并在各种赛事中屡创佳绩。为了贯彻落实做大做强省会文化中心城市的精神,将福州市艺术学校未来发展定位为福州现代化沿海城市精神文明建设的重要文化窗口,充分发挥“保护、传承、提升、传播”福州优秀传统文化艺术和民间艺术的教育职能,设置了闽剧、曲艺、音乐、民间舞蹈等专业,集中力量打造精品,以品牌带动学校的发展。届时,学校将成为一所集教学、科研、创作、演出(含旅游定点演出)、旅游观光于一体,具有鲜明地方特色的新型艺术学校。悠悠闽韵穿透了60年的峥嵘岁月,淙淙琴音奏响了60年的春华秋实。回首来时路,洒满了艰辛的汗水;喜看今日校园,满园蓓蕾竞开;展望新行程,长路漫漫依然在等待着一代又一代艺校人。学校将承载着弘扬、传承、培养福州地方文化艺术与优秀人才的重任,齐心协力,再续华章!
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厦门市音乐学校厦门市音乐学校是厦门市人民政府于1990年在鼓浪屿创办的九年义务教育音乐特色学校及中等音乐学校,2009年加挂“厦门大学附属音乐学校”校名。2013年9月在湖里区美仑路开辟新校区,形成鼓浪屿校区和五通校区“一校两区”办学模式。2017年,在五通校区开办高中艺术教育实验班。目前在编教职工328人,学生3058人,小学、初中、高中、中专共有教学班90个(2020年9月数据)。 学校以“和美教育”为办学理念,坚持素质引领和特色立校,不断探索多元化的办学模式,开创了一条音乐专业与文化教育优质发展的办学之路,师生近年在国际、国内各类音乐、文化比赛中荣获上千个奖项。党和国家领导人习近平、李克强、江泽民、胡锦涛、朱镕基等先后到校视察或接见学校师生代表。 学校师资力量雄厚,著名音乐家贺绿汀生前是我校名誉校长,厦门市原政协主席蔡望怀为我校名誉校长。殷承宗、郑小瑛、侯润宇、傅人长、周宇博、曹文工、郑朝吉、林淑真等著名音乐家为学校艺术顾问或艺术指导。 音乐专业班立足厦门、面向国内外及港澳台地区招收有音乐特长的小学、初中、高中、中专学生。音乐专业班文化课实行小班制教学,小学、初中按义务教育课程授课;音乐专业课实行个别化授课,共开设键盘、弦乐、管乐、民乐、声乐、打击乐、作曲等30多门专业;中专文化课按普通高中课程授课,历年高考上线率达百分之百,为国内外高等艺术院校输送了大批优秀音乐人才。 学校先后与厦门爱乐乐团、中国音乐学院、上海音乐学院附中、中国管乐学会等建立合作共建关系。学生管弦乐团具有较高的专业水准,在全国第四、五届、六届中小学生艺术展演三次荣获金奖,学生民乐团、合唱团、舞蹈、朗诵等艺术社团具有较高的艺术水准,经常参加省市各级重大演出和对外交流活动,是厦门市中小学艺术教育的示范和窗口学校。 学校先后获得全国艺术教育工作先进单位、全国巾帼文明岗、福建省文明学校四连冠、福建省文明校园、福建省德育工作先进学校、福建省实施素质教育工作先进校、福建省先进基层党组织、福建省优秀少先队大队、福建省模范教工之家、全国青少年足球特色学校等荣誉称号。
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中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是厦门市人民政府和中央音乐学院于2007年合办的公立艺术类音乐学校,也是中央音乐学院在异地唯一合办的一所学校。学校专业与文化课并重,以“国内一流、国际知名”为办学宗旨,专门培养小学四年级至高中三年级的学生,以办成央地合作办学典范、中央音乐学院第二个附中为目标。 学校原校址在鼓浪屿漳州路16号,2008年10月搬迁到湖里区五缘学村现址。学校教学配套在全国首屈一指,有专业的琴房楼,配套的音乐厅,拥有120台钢琴,包括多台施坦威、蓓森朵夫品牌的三角钢琴。现有教职工110人,其中钢琴专业教师39名,有六名博士,近九成以上是硕士。专业教师委托中央音乐学院招聘,一批具有中央音乐学院、上海音乐学院、北京电影学院、德国汉诺威音乐与戏剧大学、英国皇家音乐学院等海内外院校高学历的教师长期任教。专业课教师中71.9%以上为研究生学历,文化课教师队伍中高级职称比例为67%。 学校创办之初只设钢琴专业,全校学生只有30多人,现有在校生366人,学校以音乐表演(钢琴)专业为主,同时开设音乐教育(新体系、传统)专业、计算机音乐(录音、电子制作、电子作曲)专业、乐器制作(钢琴调律、提琴制作)专业、音乐表演(弦乐、声乐)专业。全校参照中央音乐学院附中设置专业课、音乐公共课及文化课。学校校长由中央音乐学院委派(首任校长杨鸣教授),2018年3月第二任校长李昕教授到任后,学校与中央音乐学院联系更密切,每隔一段时间,都会有央音的教授到鼓浪屿钢琴学校开展教学指导及学术交流活动。外界形容“虽然学校在厦门,但好像是坐央音的教室里。” 学校教育硕果累累,办学迄今,共计有150名学生在各类国内外钢琴赛事中获奖,奖牌数达215枚。2018、2019年仅钢琴专业学生在12个国内国际重大比赛中,摘取28个奖项,教师2人国际比赛取得2个奖项;连续六年福建省的职业院校技能大赛(键盘乐器)比赛,学校选手连续包揽第一名和第二名。我校合唱团在2019年全省第六届中小学艺术节展演中荣获声乐(合唱)中学甲组一等奖。学生尹存墨、缪东君分别在第九届中国音乐"金钟奖"比赛和2014年全国职业院校技能大赛(键盘乐器类)决赛这两个国家级奖项中获得银奖和第一名,均实现了福建省零的突破。学生严瑾在2014马耳他国际音乐节及钢琴比赛获得第一名,学生刘司宁在2012年俄罗斯克莱涅夫国际钢琴比赛获得第三名。2019年第三届上音附中国际青少年钢琴展演(比赛)”,高二年级学生陈昊(指导教师江夏)荣获专业青年组第一名。我校初二年级学生王俊凯(指导教师陈杨)在2019年“海南国际国际钢琴音乐周暨第一届全国青少年钢琴专业邀请赛”中荣获初中组中第一名。2019年第二届丹尼奖(DennyAwards)国际电子音乐比赛决赛,高一年级石昊哲的作品《渲染》在A4(EDM创作)组取得了第一名的好成绩。学校历年来双一流高校录取率稳定在40%左右,毕业生200多人分布于国内外重点院校,包括:中央音乐学院、上海音乐学院、中国传媒大学、北京电影学院等及美国茱莉亚音乐学院、美国柯蒂斯音乐学院、德国汉诺威音乐学院等。学校学生多次参加中央电视台、福建电视台主办的文艺晚会演出及2017年“金砖五国”文艺汇演、2019年金鸡百花电影节开幕式的演出。 学校主动融入厦门、服务社会,加强校企合作、校校合作,先后与福建省歌舞剧院、厦门斯坦伯格钢琴有限公司、鼓浪屿钢琴博物馆、鼓浪屿音乐厅、珠江钢琴集团、厦门五缘实验学校、厦门歌舞剧院等单位签订战略合作协议,在举办艺术活动、提升相关专业、共建实践基地等方面紧密合作,这是我校加强人才培养的有效举措,也是服务厦门、服务福建音乐教育事业的主动作为。 中央音乐学院是全国艺术院校惟一的“211”工程大学,2017年又进入世界“双一流”建设行列,作为合办校,我校全体师生员工遵循“爱生、严谨、精艺、博学”的精神,以学生为本,为一流音乐学院培育优质生源。我们坚持培养“高精尖”人才,竭诚为广大爱乐青少年实现“音乐家梦”服务尽责。
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安溪茶业职业技术学校福建省安溪茶业职业技术学校前身是创办于1969年的虎邱中学,1977年更名为安溪第十五中学。1981年创办职业教育,是安溪创办最早的职校。由于职教部规模不断扩大,1994年职教部从安溪第十五中学分离出来,单独设立安溪职业中专学校。2005年秋季两校重新合并为新的安溪职业中专学校,成为一所融学历教育(职专、技校、初中等)、短期培训与职业资格鉴定等为一体的综合性职业技术学校。2008年12月更名为福建省安溪茶业职业技术学校。 多年来,福建省安溪茶业职业技术学校以茶检与茶艺等省级重点示范专业为依托,建立起全国惟一乌龙茶(铁观音)人才培养基地、福建省评茶师、茶艺师高技能人才培训考核基地、泉州市劳动力转移培训基地、安溪县茶业培训、茶文化传播、“阳光工程”培训、生育关怀教育基地,大力开展涉茶实用技术培训,培养茶叶茶文化专业人才,并因此一直享有“茶校”和“茶师的摇篮”之美誉!五湖四海的涉茶人员纷纷慕名而来学习,接受铁观音等茶叶知识培训,学校成为安溪茶文化展示与传播的一个“窗口”。
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三明职业中专学校三明职教园区是由三明市高级技工学校、三明职业中专学校等组成,地处海西三明生态工贸区生态新城西南侧,毗邻湿地公园及如意湖公园,风景优美、交通便利,距离三明万达广场、三明北站、三明机场、沙县县城均不过10分钟车程。职教园区于2014年10月开始建设,在市委、市政府的关心下,园区规划面积1000亩,总投资约7亿元,总建筑面积约13.2万平方米,按照“对接产业、工学结合,有效服务当地经济发展”的职业教育发展思路,旨在打造一所“以实训工场为主阵地,实行学历教育与职业培训并举、职前教育与职后培训并重”的职业教育新园区。园区拥有一支高素质的师资队伍,现有教职工265人,其中高、中级教师占70%以上。三明市高级技工学校与三明职业中专学校联合办学,强强联手,新校区集技能人才培养、学历教育、职业技能鉴定及就业服务指导于一体。以职教园区为依托的三明职业教育公共实训基地是省教育厅首批7个省级项目之一,拥有尖端五轴加工中心、柔性生产中心、智能制造、数控加工中心、电工电子、新能源汽车、现代物流等全省一流的先进设备。设有机电工程系、交通工程系、人文艺术系、商贸经济系、信息技术系共5大系30多个专业,其中机械制造与维修、化工分析、机械装配、数控加工、酒店管理等专业为省级重点专业;物流服务与管理专业、数控技术专业被列为中央财政支持的中等职业教育实训基地。三明市高级技工学校是三明市机械职业教育集团牵头单位,三明职业中专学校物流服务与管理专业被列为福建省首批现代学徒制试点项目。按照市委、市政府的部署,三明职教园由三明职业技术学院托管,积极探索“中职、技工教育相融合、中高职对接贯通”的办学模式,走在全省前列。同时,学校实行多层次办学,形成五年制大专班、自考大专班、高职升学班、中职班等办学形式。园区着力推进现代学徒制人才培养,推行工学一体化教学,探索“一专业一策”、“一班一策”,按行业企业需求,量身订制人才培养方案,努力建成“三明工匠”培养基地。园区注重引企入校,促进校企融合,与三钢集团、中机海西分院、东南汽车等大中型企业深度合作。本着“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,注重学生的技能培养,学生在历年省、市各级技能大赛中均获得优异成绩;积极推行多证书制,学生一专多能,适应社会能力强,深受用人单位欢迎,近年来学生对口就业率95%以上。学校重视教育教学常规管理,校风和谐、安全有序,被评为“福建省德育工作先进学校”、“三明市平安校园先行校”、“福建省职业教育先进单位”、“国家级高技能人才培训基地”、“福建省文明学校”。
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莆田艺术学校莆田艺术学校创办于1978年,是我市专门培养文化艺术技术技能人才的公办中等职业学校,也是市级非物质文化遗产莆仙戏保护单位、莆仙戏传习所。学校始终坚持以弘扬和发展莆田传统文化艺术为目标,为建设美丽莆田、文化莆田、教育强市夯实艺术文化创新人才基础。学校坐落于莆田市荔城区新度镇下横山村,毗邻壶公山,人文荟萃、环境幽雅,是学习深造的理想之地,占地约33.55亩,建筑总面积约2.65万平方米,建有教学楼、教研楼、实训楼、小剧场、宿舍楼、食堂及体育设施场地,配有“梦工厂”实训中心、排练厅、琴房、阅览室、多媒体教室等。拥有福建省莆仙戏剧院等莆仙戏实践基地,莆阳书房、腾晖工艺、藏云堂、云水山房、仙游县钟声乐器厂、宝瓷斋工艺陶瓷厂、陶创陶瓷有限公司等省市非物质文化遗产培训基地。学校四十余载办学薪火相传、硕果累累,毕业学员中有国家一级导演、国家一级演员数名,有获戏剧梅花奖、文华表演奖等国家级和省级奖项多人次,为各类艺术团体、企事业单位输送了大批合格的艺术人才。学校还曾多次组织师生参加海内外文化交流活动,深受好评。学校由国家级非遗代表性传承人王少媛任校长,汇聚了一批有丰富经验的艺术教育工作者,形成一支结构较为合理、素质较好的师资队伍。有国家二级美术师王艺红,国家三级演员陈兆宾,国家三级演奏员林娜,京剧武生晋金增,厦门大学舞蹈优秀毕业生陈俊有等专任教师,还聘请福建艺术职业学院专家、骨干教师及行业专家为校外专业带头人及兼任教师。学校始终坚持“精、专、特”的办学理念,立足民间舞蹈、莆仙戏、地方乐器、工艺美术等文化产业特色,开设舞蹈表演、戏曲表演、音乐、工艺美术、网页美术设计、社会文化艺术六个专业,以“精准艺术、精品教学”树品牌,“专业传承、特色教育”显内涵,让学生在优秀传统文化艺术与技术技能跨界融合中守正创新,与时俱进,弘扬和发展莆田传统文化艺术。为拓宽升学途径,创新培养机制,学校与福建艺术职业学院就“3+2”五年制办学模式及培养学生成才方面开展合作,培养具有文化意识及创新能力的艺术技术技能人才。
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仙游华侨职业中专学校仙游华侨职业中专学校位于仙游县城南郊的侨乡赖店镇,交通便利,环境幽静,师资雄厚,设施完备,是一所培养中等技术人才的理想学校。学校创办于1991年,1992年秋季正式招生。学校原名为仙游县华侨职业技术学校;1997年7月升格为市级重点职校,1999年1月由省教委批办为职业中专学校,正式定名为仙游华侨职业中专学校。学校占地总面积65亩,建筑面积2.1万平方米,校园布局呈四级阶梯状:第一层为广场区,设置篮球场、花圃、绿化带等;第二层为教学区,建有教学楼、综合科学实验楼;第三层为生活区,建有教工住宅楼、学生宿舍楼、学生食堂兼礼堂大楼;第四层为运动场区,建有250M标准环形跑道运动场以及配套体育设施。布局规划合理科学,错落有致,校园环境优美,是一所花园式学校,为师生提供优越的工作、学习、生活条件。学校自创办以来,设置电器工程、机械电子、企业管理、旅游、工业与民用建筑、物化工程、食品工艺等实用技术专业。为拓宽办学思路、扩大办学规模,提高办学质量,学校本着“三个面向”的教育方针,以素质教育为目标,牢固树立“以德治校,育人为本”的办学思想,注意软硬件建设,实验设施完备,设立计算机网络教室,并已加入“校校通”教育互联网。学校注重学生技能的培训,设立各专业的实验室,还为学生办理各种职业技能和技术等级证书。学校确立“面向全体、因材施教、适时分流、培养多层次人才”的办学宗旨,形成“灵活办学、创新发展,走校企、校校联合办学之路”的办学特色,构建了职业高中教育的新模式,先后与县内外多家企业、多所学校联合办学,签订委培协议,定向分配。目前,学校已与多家企业建立了实习就业联系网,确立了厦门信华电子有限公司、厦门东金电子有限公司,香港东大照明(福建)有限公司,莆田新源电子有限公司、莆田延寿山庄等实习就业基地,学生就业率达95%以上,为社会输出了大批专业技术人才,深受社会的赞誉。学校十分注重校内管理,以制度化管理代替人为管理,实行校长负责制、教师聘任制和岗位责任制,实行分层负责管理制度。学校制度完善,纪律严明,校风良好,教学秩序井然有序,多次被评为县级学校管理先进单位、县级文明学校。2003年5月经莆田市人民政府授予莆田市职业技术教育先进单位。通过全体师生齐心协力、同甘共苦,仙游华侨职业中专学校将与时俱进,开拓创新,灵活办学,昂首阔步更上一个新的台阶。