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河南省商务中等职业学校河南省商务中等职业学校创建于1949年,是河南省人民政府批准成立、国家教育部认定的国家级重点中等专业学校,地处郑州市金水区文化路北段,由东西两个校区组成。占地面积11万平方米,建筑面积7.13万平方米。 学校建有综合楼、教学楼、电教楼、学生公寓、图书馆、多功能报告厅2个、多媒体教室98个、形体房、室内训练场、塑胶运动场、浴室、餐厅等各类现代化学习生活设施;配置有技术先进、高速稳定的专用服务器8台,建有技术先进、高速、稳定、安全的智慧校园网络,校园网总带宽达800兆;无线网络覆盖实现无缝漫游,无线接入可控可管理,无线覆盖区域占教学和办公建筑面积100%;配备有流控设备、上网行为管理、入侵检测、入侵防御、出口防火墙、web防火墙、vpn等安全防护设备;依托校园网,建立有信息资源中心和OA协同办公系统、教务管理系统、财务管理系统等,可以为学生提供丰富的网络资源,同时实现了校园的现代化、信息化管理;校内实训室总数达73个,设备总值为7246万元,生均教学仪器设备值为6642元。用于实训的电脑为1634台,实训工位数为2616个,生均0.6个工位数。学校今年新增加实训设备共计1484.8万元,实训场地面积增加2180平方米。我校图书馆建有高标准的数字化校园网和电子图书馆阅览系统,馆藏纸质图书102765册、电子图书90000册、报刊90余种,2019年新增纸质图书1021册。 学校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,秉承“文明、和谐、健康、发展”的校风,倡导全方位立体化育人模式,以“一主两翼+联合”为主要办学模式,现有全日制在校生10909人,居于河南省中职学校前列,连续多年毕业生就业率均在99%以上,被河南省教育厅领导称为“河南省办学条件最好,管理最规范的中等职业学校”。 学校师资力量雄厚。教师中有省职教专家3人,全国职业院校教学名师1人,河南省学术技术带头人1人,河南省最美教师1人,河南省中职学校教学名师8人,河南省职业教育学科带头人2人,河南省教育厅学术技术带头人18人,省职教骨干教师6人。“双师型”教师占全校专业课教师的98%。学校师生在全国和全省的各级各类技能大赛中屡创佳绩,名列全省中职学校之首,享有很高的社会声誉。 2015—2019年,我校教师在全国职业院校信息化大赛中,获得国家级一等奖6个,二等奖12个,三等奖13个;省级技能竞赛一等奖140个,二等奖89个,全省素质能力竞赛、全省文明风采竞赛共获一等奖183个,二等奖157个;在全国职业学校班主任大赛中,获得一等奖4个,三等奖3个。 学校遵循市场的导向性、培养目标的多元化,采用“校企合作,工学结合”、“做中学”、“做学合一”,校企合作、社会参与、多方联合、工学结合的人才培养模式,实现产学一体的人才培养模式,加大校企合作、产教融合力度,不断在职业教育领域开拓创新,拼搏奋进,培养了大批优秀技术技能人才,有力支持了中原经济区建设。
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河南省水利水电学校我校创建于1979年,历经三次校名变更。1979年经省革委批准建校,名称为“周口水利学校”。1984年经省政府批准,学校隶属河南省水利厅,并更名为“河南省周口水利学校”。1999年经省教委批准,更名为“河南省水利水电学校”至今。 学校占地121.6亩,各类建筑面积6.1万平方米。建有千兆校园网络,所有教室均配备有多媒体教学系统和闭路电视系统,建有校园数字安防监控系统;建有建筑施工技术、工程造价、工程测量、工程识图、建筑构造仿真实训室和录播室、建筑工程BIM电子招投标综合实训技能教室,建有1:1实体比例建筑教学模型,建有建筑材料、工程力学、工程结构、土工、道路材料、建筑装饰六个实验实训区和混凝土搅拌区、养护室,建有集办公、接待、会议、机房、餐饮、卧室、卫生间为一体的建筑装饰展示区,拥有GPS工程测量仪、全站仪、试块抗压抗折一体机、电动击实仪、钢筋混凝土梁柱试验机等1067台实验实训设备。 学校现有省教育厅学术技术带头人11人,硕士研究生37人,高级职称39人,中级职称62人,教育厅认证的“双师型”教师89人,全国水利职教名师4人,全国水利职教新星4人,中原名师1人,省级教学名师2人。 学校开办有“3+2”大专、普通中专、技能培训等办学层次,开设有水利水电工程施工、建筑工程施工、道路桥梁工程施工、建筑装饰、工程造价、计算机应用技术等专业,其中建筑工程施工、工程造价、道路桥梁工程施工为省级品牌示范专业。省建设厅认定的“建筑企事业单位专业管理人员”培训点。
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河南省洛阳经济学校河南省洛阳经济学校创建于1984年,是一所公办全日制普通中等职业学校,隶属河南省供销合作总社。建校30多年来,学校坚持“德育为先、技能为本、特色强校、内涵发展”的办学理念和“厚德、强能、砺志、笃行”的校训,形成了“和谐、高效、务实、创新”的校风,取得了丰硕的办学成果,先后被评为国家级重点中专,全省行风建设先进单位、河南省中职学校教学质量评估优秀单位、河南省文明学校。2013年以来,通过实施国家中等职业教育改革发展示范校建设,在不断改革创新中实现了新的发展,2013年被评为全省校企合作先进单位,2014年被确定为河南省品牌示范校建设单位,被评为洛阳市特色办学先进单位、洛阳市文明学校,2015年被评为“河南省教育系统先进集体”、2017年被评为“省级平安校园”、2018年被评为河南省教育系统学雷锋先进集体。 学校占地100余亩,校舍建筑面积36000多平方米,各类办学设施完善配套,功能齐全,并建成了“网络全覆盖、功能全覆盖”的数字化校园。从对接产业、对接就业出发,不断实施专业优化,已形成汽车运用、智能工程、艺术设计、商贸信息和航空工程等五大类、16个专业,所有专业都建有设备先进的实训室65个,仪器设备总值4388万元,其中汽车运用与维修、会计电算化、电子技术应用、计算机应用是教育部和省教育厅重点建设专业。教室均配有多媒体设施,基本实现了数字化教学。由于办学条件优良,学校成为洛阳市劳动就业中心实习基地、河南省农村劳动力转移就业技能培训示范基地和洛阳市农村电子商务孵化基地。近几年,实现招生规模稳步增长,2018年招生1870人,目前在校生5100多人。
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辽宁特殊教育师范高等专科学校(中专部)辽宁特殊教育师范高等专科学校,前身为1995年建校的辽宁省残疾人中等职业技术学校,2012年经省政府批准成立辽宁特殊教育职业学院,2013年3月经省政府批准,成立辽宁特殊教育师范高等专科学校,是我省高等特殊教育独立院校。省教育厅批准实行“3+2”高职专业单独招生、单独考试、单独录取,3年制高职专业与辽宁卫生职业技术学院、辽宁经济职业技术学院、辽宁民族师范高等专科学校联合办学。作为省政府重点民生工程的新校区位于沈阳市东陵区,现代化的校园,完善的教学设备,全国领先的无障碍设施,为学生的发展奠定了坚实的基础。经过多年的建设与发展,学校的综合实力显著增强,形成了艺术、医学、电子商务、特殊教育等多学科相互支撑,三年制、五年制高职专科、一年制、三年制中专教育协调发展的人才培养体系,是国内规模最大的残疾人职业院校之一。 学校以“大爱育人,尊严生活、体面工作”为办学理念,以“学会做人、学会学习、学会做事、学会生存”为教育目标,积极探索“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式,实现了教学与就业需求的零对接,提高了学生的综合职业能力和就业水平。学生先后在全国残联系统职业技能竞赛、全国聋人大中专学生美术展、全国中等职业学校文明风采比赛、辽宁省第四届、第五届残疾人职业技能竞赛、辽宁省第二届创业计划大赛中纷获大奖。学校曾获得“全国特殊教育先进单位”、“辽宁省特殊教育系统先进单位”、“沈阳市高校毕业生就业创业工作先进单位”等荣誉称号。辽宁省主要领导张文岳、陈政高、许卫国、陈超英多次到校视察,充分肯定了学校的办学成果。
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辽宁师范大学附属中专辽宁师范大学附属中专始建于1984年5月,座落于美丽的海滨城市大连——辽宁师范大学校园内,是全国为数不多的在大学校园内办学的一所中等职业学校。1995年学校凭借教学、管理、科研等多方面优势被列为首批省级重点学校。建校三十年来,我校曾多次获评省、市级先进单位、示范学校、十佳名校、文明学校、德育工作先进学校等荣誉称号,成功的办学经验也多次被人民日报市场报、中国青年报、辽宁日报、大连日报、大连电视台等媒体竞相报道。 学校现有国家级重点建设专业7项。其面向初中毕业生的专业有:学前教育(双语幼师)、旅游服务与管理、会计、商务英语、法律事务(司法文秘)、计算机应用、国际商务、商务韩语(韩国留学)、商务日语(日本留学)共9个专业。面向高中或中专毕业生的专业有学前教育、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理3个专业。此外,辽师大留学中心在我校设立韩国留学语言预科班,学生通过国内一学期语言学习后即可赴韩留学,保证录取到韩国东新大学本科就读。
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新宾满族自治县中等职业技术专业学校新宾满族自治县满族中等职业技术专业学校,始建于1984年,原全国政协副主席爱心觉罗浦杰为学校名誉校长。2005年被辽宁省教育厅认定为首批标准化职业中专。 学校占地50亩,建筑面积12700平方米,有教学楼一座,学生宿舍楼两座,多功能报告厅一座,学生食堂可容纳1500人就餐。 学校现开设农学、财会、计算机维护及应用、旅游服务与管理、饭店服务与管理、学前教育、焊接、机械加工、化工等9个专业。与各专业配套的实习实训室有:解剖室、病理室、标本室、财会模拟室、客房操作室、餐饮操作室、舞蹈室、琴室、画室和多媒体语音室。此外,计算机专业配有171台师生用机。形成配置合理的局域网。并用光纤连接,不仅能满足计算机专业教学的需要,还能为会计电算化提供较好的实训条件。学校还安装了闭路电视教学系统,实现了教学手段的现代化。 学校现有教职工71人,授课教师均为本科以上毕业生和行业专业技术人才。具有中高级职称的38人,省市级骨干教师16人,双师型教师12人。全校22个教学班,全日制在校生1064人。