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福建省-中等专业学校-旅游类-旅游服务与管理中职学校

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福建理工学校
学校创办于1958年，前身是福建冶金学院、福建冶金工业学校，1997年更名为福建理工学校，2000年起隶属于福建省教育厅，2004年被确认为国家级重点中职学校，2014年被教育部确认为全国首批“国家中等职业教育改革发展示范校”，2016年被福建省教育厅、福建省财政厅确认为福建省示范性现代职业院校建设工程中等职业学校A类培育项目校。学校占地面积80亩，建筑面积5.3万平方米，现开设有加工制造类、信息技术类、交通运输类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类及土木水利类等七大类别近二十个专业，其中数控技术应用、机械制造技术、汽车运用与维修、计算机网络技术、工艺美术、商务外语等六个专业先后被确定为省级重点专业，工艺美术、计算机网络技术、机械制造技术、汽车运用与维修专业为国家示范校重点建设专业，汽车运用与维修专业被教育厅确认为创建国家级示范性专业，计算机动漫与游戏制作专业被教育厅确认为创建国家级改革创新试点专业。建有功能齐全、设施先进的校内实训基地5个，实训室71间，校外实训基地26个，能满足我校各类专业相关工种的实训和接纳各类社会培训鉴定工作。学校现有教职工262名，专任教师186名，高级职称专业技术人员比例达30%，具有研究生学历或硕士学位的教师47人，首批省级专业带头人2人，重点建设专业带头人20人，双师型教师比例达89.8%，已形成一支结构合理、门类齐全、思想素质较高、业务能力强的师资队伍，能充分满足教学要求，教学效果良好。培养的毕业生上岗适应快、综合素质高，深受用人单位的肯定和欢迎，就业率和就业质量稳居全省同类学校前列。
福建第二轻工业学校
福建第二轻工业学校位于福州市繁华的四大商圈之一-----首山路学生街，系中等职业学校教育改革发展示范学校、教育厅直属的国家级重点学校、福建省示范性现代职业院校建设工程项目学校、紧缺型技能人才培养基地、福建省文明学校、平安校园。学校集中专教育、五年制大专及职业培训于一体，开设有紧密对接海西经济区支柱产业（轻纺制造业）和新兴产业（现代服务业）的7大类16个专业，形成了“轻纺制造业、美妆形象设计、现代服务业、机电信息、室内设计、烹饪加工和连锁物流”等7条专业链。在校学生达三千多人，是一所具有鲜明特色的现代职业教育院校。福建第二轻工业学校推行“校企合作、产教融合、订单培养和现代学徒制”人才培养模式。服装设计鞋类设计与著名的阿帕索公司和福州朗浩公司、会计电算化专业与中华小餐饮研究所内20多家餐饮公司开展订单培养合作。室内设计专业与烹饪专业通过引进企业项目，聘请企业工程师或技术能手到校任教，全方位培养学生职业技能和职业素养，实现与企业的零距离对接。先进的办学理念和人才培养模式以及高素质的教师队伍，带来良好的办学成果，近三年60多名同学在全国职业院校技能大赛或全省职业院校大赛获得“一等奖、二等奖”，毕业生就业率和就业对口率长期保持在100%和98%，受到企业和学生家长的广泛认可。
福建经济学校
福建经济学校原名福建供销学校，创办于1965年，1995年更名为福建经济学校，隶属于福建省供销社，是一所以财经商贸类专业和信息技术类专业为主、工科艺术类专业兼顾发展的国家级中等职业教育改革发展示范校和福建省示范性现代职业院校。学校地处福建省福州市，拥有梅亭和施埔2个校区，分别位于鼓楼区和仓山区，交通便利，人文繁华。总占地约103亩，建筑面积7.8万平方米。校园环境优美，设施齐全，馆藏图书丰富，文化氛围浓厚，信息化建设完善,职教特色鲜明。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实全国职业教育与继续教育工作会议精神，以全国文明校园和省级“双高计划”建设为主线，围绕“以人为本、全面发展、追求卓越、服务社会”的办学理念，构筑“‘一体两翼’发展格局”的办学思路，以“教书育人、管理育人、服务育人”为切入点，强化教职员工的责任意识，着力抓内涵、创特色、补短板、树品牌，深化产教融合，推进学校教育教学和管理的精细化、信息化、规范化，提高教育教学质量和办学水平，坚持依法治校、质量立校、特色兴校、文化强校，齐心聚力促发展。目前学校拥有全日制中职在校生和五年制大专生6848人，学校现有教职员工430人。现有正高级职称教师3人，副高级职称教师86人，中级职称教师119，初级职称教师98人，“双师型”教师133人，省级名校长1人，省级教学名师2人，省级专业带头人4人。构建起一支气正人和、结构优良、勤于奉献的师资队伍。学校开办17个高职（3+2）五年专专业、26个中职专业，其中会计电算化、计算机及应用、市场营销、高星级饭店运营与管理、汽车运营与维修等5个专业为省级重点专业，计算机与数码产品维修、市场营销、汽车运用与维修等3个省级现代学徒制试点专业。校内建有中央财政支持建设的计算机应用与软件技术及财经、商贸、旅游、汽车工程、装潢、音乐舞蹈等7个专业实训基地。学校被教育厅定为“福建省职业院校技能竞赛信息技术类竞赛基地”，参与全省4大职教集团，获批6个领域的“1+X”证书制度试点，与89家企业签订校企合作协议，并建立60家校外实训基地，应届毕业生初次就业率达98%以上，毕业生就业率达99.33%以上。重视学生技能培养，近年来，学生获得全国技能比赛一等奖3人，二等奖10人，三等奖28人，其中计算机硬件检测与数据恢复赛项连续三年蝉联全国一等奖。近年来，学校获得“全国文明单位”、“全国文明校园”“全国教育系统先进集体”、“全国中等职业教育德育工作实验基地”、“全国模范职工之家”、“全国供销合作社系统先进集体”、“全国五四红旗团委”、“全国教育系统关心下一代工作先进集体”、“福建省五一劳动奖状”、“福建省职业教育先进单位”、“福建省师德建设先进集体”、“福建省先进基层党组织”、“全省共青团系统先进集体”、“5A平安校园”、“福建省安全标准化建设提升工程一级达标学校”等荣誉称号。被福建省教育厅列为首批省级VR/AR职业教育实训基地建设单位、全省中小学校园文化美育环境培育示范校建设单位；被中央电化教育馆授于“职业院校信息化建设实验校”；财经专业群实训基地入选福建省职业院校高水平专业化产教融合实训基地；2020年11月学校蝉联第二届“全国文明校园”荣誉称号。
福建商贸学校
福建商贸学校是一所集中职教育、五年制大专和成人高等教育及培训与鉴定为一体的公办国家级重点中专学校、国家级示范学校和全国供销总社示范学校。学校创办于1952年,占地面积近160亩,建筑面积约7万多平米,在校生4000多人，教学实训设备总值达2000万。学校师资力量雄厚,中、高级职称占60%以上,专业课教师双师型教师达85%以上。学校开设有会计电算化、工艺美术、美发与形象设计、汽车运用与维修等八大类27个专业，其中电子技术应用、工艺美术、会计电算化、发与形象设计等七个专业为省部级以上重点专业,计算机应用和电子技术应用为中央财政支持的实训基地。学校开设有会计电算化、工艺美术、美发与形象设计、汽车运用与维修等八大类27个专业，其中电子技术应用、工艺美术、会计电算化、发与形象设计等七个专业为省部级以上重点专业,计算机应用和电子技术应用为中央财政支持的实训基地。近年来,学校以服务为宗旨,以就业为导向,力推进教育、教学改革,逐步形成“就业有技能、升学有希望、发展有基础”的办学优势,学生在全国技能大赛、福建省技能大赛等各级各类赛场上均获佳绩;2015届毕业生通过高职招考升入高职、本科院校继续学习,其中本科录取率高达40%(2014年1月我校商务英语班学生林瑾婧以584分(满分600分) 的高分摘得福建省高职招考文科状元的桂冠;2015年1月俄校商务英语班学生林璐又以 595分(满分600分)的高分再次成为福建省高职招考状元)毕业生受到用人单位的广泛好评,历届毕业生-次性就业率均达到98%以上。学校始终坚持立足供销、服务“三农"、面向市场,为“海西经济圈”建设培养输送了大量的技术技能型人才。学校办学成绩突出,先后获得了"福建省文明学校”、"福建省德育先进学校”、”福建省平安校园”、”福建省和谐校园先进学校”、"福建省学校先进基层党组织”、 "福建省五四红旗团委”等多项荣誉称号。
福建工贸学校
学校创办于1964年，原名福建省粮食学校，1997年经批准更名为福建工贸学校，是一所集大中专、高职教育于一体的多层次公立全日制国家级重点中专。学校包括洪山（原省粮食学校）和新店（原省粮食干部学校）两个校区，占地面积84.882亩。主校区（洪山）地处福州市鼓楼区洪甘路，依山傍水，背靠大腹山（福山），面临闽江，毗邻软件园，交通便利。学校系第一批公立国家级重点中专、第一批全国职业指导“先进学校”、福建省省级技能型紧缺人才培养基地、福建省示范性现代职业院校建设工程培育学校、平潭综合实验区集团化办学改革试点校、福建省直机关文明单位、福建省平安先行校园、国家职业技能鉴定站、国家食品生物实训基地、国家粮食行业培训基地、教育部国防教育特色学校、福建省美育教育培育学校、福建省学生资助标准化建设达标学校，被福建省粮食局指定为全国粮食职业技能大赛福建省代表队的训练基地。近年来，学校秉承”勤奋、进取、严谨、创新”的校训，坚持“立德树人”的办学目标，围绕“德技立校、特色兴校、品牌强校”的办学理念，坚持面向市场、面向区域、面向粮食行业办学方向，为社会与行业培养了一大批德技并修的业务骨干和精英人才。学校师资雄厚，170多名教职工中高级职称占专任教师数达30%。专业体系完善，形成了以食品（粮油、饲料）工科类专业为龙头、现代服务类和计算机信息技术类为支撑的“一主两翼”专业群格局，其中，美发与形象设计专业，会计专业两个专业列入2018年省级职业教育与终身教育重点建设项目。办学条件明显改善，建有多媒体教室、美发与形象设计实训室、动漫实训室、烘焙实训室、茶艺实训室、生药实验室、旅游仿真实训室等专业实训基地。教学质量稳步提升，教学成果斐然。近两年，在省级及以上的技能比赛中获得30项奖项。《食品微生物学》和《美发与造型》两门获省级精品在线开放课程。加大招生宣传力度，招生形势喜人，目前有在校生近4000人。就业渠道宽广，就业率达98%以上。学校坚持“快乐式礼仪、生活化德育、内涵式发展、健康型校园”育人理念，突出“思想引领有高度、全员育人有宽度，活动熏陶有温度”三度德育，扎实推进校园文化建设，学校德育工作特色鲜明。班主任队伍建设、“礼文化”进校园、国防特色教育、志愿者行动、小教官模式等德育品牌在全省及至全国职业院校有较大影响力。
福建航运学校
福建航运学校隶属于福建海运集团，是一所以培养航海类专业人才为特色的公立全日制中专院校。学校地处于中国船政文化的发祥地--福州市马尾区，办学历史悠久，复办于一九七八年。目前校园占地60余亩，坐落于马尾天马山生态公园中，依山傍水，风景秀丽。学校师资力量雄厚，设施设备齐全。学校严格按照船员教育和培训质量管理体系的要求开展航海教育和船员培训。以弘扬船政文化为己任，重视在校学生学员的思想品德教育和职业道德教育，注重提高学生学员的实际动手能力和英语听说能力。经过多年办学实践的积累，学校已发展成为一所具有较强实力的航海类专业学校。学校坚持以质量求生存，以特色促发展，充分利用福建海运集团的行业优势和马尾船政文化资源，求实创新，推进“校企合作”、“中高职衔接”、“订单式培养”的办学模式。立足本省、面向全国、服务全球航运产业人才需求，培养符合国际海上公约及国家海员适任标准的中、高级航运人才以及以海上客旅与航运服务为主的旅游和电子商务专业人才。
福州旅游职业中专学校
福州旅游职业中专学校暨福州工艺美术职业技术学校的前身是美国基督教卫理公会于1859年（清咸丰九年）创办的东亚第一所私立女子学校——毓英女子初级中学。作为一所历史悠久的百年老校，学校走过了不同寻常的百年发展历程，积淀了深厚绵长的校园人文底蕴。学校概况“123”——“一体两翼、三校整合”。作为一所中职办学实体，学校主要以“旅游专业”和“工艺美术专业”为发展两翼。2002年学校与原闽侯师范学校整合。2006年，为进一步促进福州传统工艺美术事业的繁荣与发展，福州市委、市政府决定将原福州工艺美术技术学校与福州旅游职业中专学校整合。文旅融合，强强携手，从而为学校发展提供了更加广阔的平台。学校占地面积223亩，是福建省内少数几所占地两百亩以上的中职院校之一，并基本形成了教学实训中心、文化发展中心、培训服务中心、图文信息中心、行政服务中心、生活服务中心和体育休闲中心等七大功能专区，为师生提供良好舒适的学习、工作、运动和生活的环境。学校现有在编教职工138人，其中专任教师111人，并拥有全国工艺美术大师、福建省工艺美术大师、省级技能大师工作室领衔名师、福州市职业教育“杨松名师工作室”领衔名师、福州市“十佳带徒名师”、福州市学科带头人、福州市专业骨干教师等一批教育教学的骨干力量。学校专业办学在全省具有品牌与示范效益，主要涵盖了工艺美术和旅游两大专业门类，其中“高星级饭店运营与管理”为国家级重点专业；“寿山石雕”和“脱胎漆器”为国家级示范专业；“旅游服务与管理”、“导游”和“烹饪”专业为省级重点专业；“旅游服务与管理”、“导游”、“烹饪”、“航空服务”和“美发与形象设计”专业为市级重点专业。专业办学的丰硕成果进一步扩大了学校在全省职教界的知名度和影响力，积淀了丰厚的品牌底蕴。学校现已形成了以中职学历教育、五年大专班、企业中职班、职业培训与技能鉴定为主体的多元化的专业人才培养模式。学校旅游和工艺美术专业的毕业生深受用人单位欢迎，常年供不应求，就业率历年均达100%。学校是福建省首批国家级重点职业中专学校、全国首批“中华优秀文化艺术传承学校”、全国首批“现代学徒制”改革试点单位、全国学校艺术教育先进单位、全国首批“国防教育特色学校”、“国防教育示范学校”、“全国职业院校旅游类专业示范点”、“全国餐饮职业院校评选优秀院校”、“福建省中等职业教育改革发展示范学校”、“福建省示范性现代中等职业学校”、“福建省立项建设高水平A类中等职业学校”、“福建省教育系统先进集体”、“福建省工人先锋号”、“福建省旅游专业区域性公共实训基地”、“福建省产创融合教育实践基地”、“国家财政重点支持建设的专业实训基地”、“福建省工美专业紧缺性人才培养基地”，“福建省旅游专业区域公共实训基地”。学校曾先后荣获：全国五四红旗团委、中国服务示范院校、福建省文明学校、福建省终身教育先进单位、福州市文明学校、福州市先进基层党组织、福州市非物质文化遗产传承示范学校、福州市绿色学校、福州市心理健康教育实验学校、福州市平安校园、福州市职业教育先进单位、福州市教育收费规范示范学校、福州市先进职工之家、福州市书法篆刻教育示范学校、福州市中小学美育示范校等荣誉称号。学校旅游和工艺美术专业办学的丰硕成果，进一步扩大了学校在全省职教界的知名度和影响力，积淀了丰厚的品牌效应。
福州经济技术开发区职业中专学校
福州经济技术开发区职业中专学校创建于1997年，是公办全日制国家级重点中等职业学校。学校位于福州新区、福建自贸区福州片区的核心区---马尾，2019年被认定为福建省规范化中等职业学校。学校还先后获得福建省文明学校、福州市职业教育先进单位、福建省先进教工之家、全国创绿先进学校等称号。学校现有教师120多名，“双师型”教师42名，在校生1700多名。校园占地面积57799.9平米（86.69亩），建筑面积40775平方米，生均建筑面积24.6平方米。学校建有各类实训室53间，共有2692个实训工位。教学设备总值1443.38万元，生均设备值8617元。学校开设了7大类16个专业，其中，电子技术应用专业、制冷和空调设备运行与维修专业、学前教育专业、计算机应用专业为市级重点专业。学校坚持“一个入口，多条出路”的办学理念，师生们每年参加国家级、省级各类技能竞赛均有获奖，历届毕业生参加高考升学率均达100%，部分学生还被985、211大学录取，毕业生就业供不应求。
永泰城乡建设职业中专学校
学校位于永泰城关，创建于1975年，规划占地140亩，目前全日制教学班级62个，在校师生2000多人，是福州市较早开办建筑类专业的省级重点校，是“建筑之乡”专业技能人才的培养基地，已形成全日制中专教育、非全日制大中专教育、专项职业技能培训和执业资格培训相结合的多层次办学模式，培养了大批建筑类、信息技术类、幼师、护士、会计和导游等专业技能人才。学校环境优美、教学设备齐全，生活设施完善、实行“6S”精细管理，就业升学率高，学校已形成就业推荐网，每年有100多家单位到我校举办就业招聘会，毕业生供不应求，还没毕业已被“预定”，是一所“招得进、留得住、学得好、送得出”的省级重点中专学校。
集美工业学校
集美工业学校是经厦门市委市政府主导，2016年7月福建省教育厅批准，由原集美轻工业学校和福建化工学校合并设立，隶属厦门市教育局，是公办职业学校。追溯两校最早的办学历史是陈嘉庚先生于1920年创办的集美学校商科。学校是集美学村家族成员，福建省示范性现代职业院校建设工程项目单位。学校地处港口及风景旅游城市——厦门市集美湖畔，毗连集美学村，比邻厦门园博苑，身置厦门新城中心区。学校以嘉庚文化为核心的人文气息浓厚，校园环境优美，住宿条件舒适，师资力量雄厚，是市民最喜爱的厦门职业院校。学校占地302539.7平方米，校舍总建筑面积149652.81平方米，教学及辅助用房总面积69014.58平方米，现有7个专业群，27个专业培养方向，全校固定资产总值41127.9万元，教学、实习仪器设备总值18845.8万元，纸质图书藏书21.8万册。学校现在校生6249人，共有专任教师307人，其中专业教师178人，87人拥有硕士以上学位，高级职称110人，中级职称143人，“双师”型教师89人，省级学科带头人6人、市级学科带头人13人，市级专业课骨干教师25名。学校教学、实训实施设备精良，设有先进制造、智能控制、信息工程、现代化工、现代交通、现代服务、闽南文化等七个产业学系，共27个专业群，在校总人数6000多名。工业分析与检验专业为全国首批示范性重点专业；数控技术应用、模具设计与制造、机电技术应用与维护、计算机网络技术、会计电算化、现代物流管理等6个专业为省级重点建设专业；汽车运用与维修、电子技术应用、市场营销、电子商务、旅游服务与管理等5个专业为市级骨干专业；制冷和空调设备运用与维修专业、工艺美术专业（闽南传统工艺方向）、数控技术应用专业为省级现代学徒制试点单位；机电技术应用（工业机器人应用与维护方向）为省级产教整合专业示范点；先进制造专业群实训基地、VR/AR技术专业群实训基地为省级专业群实训基地；数控技术应用、工业分析检验、工业机器人应用与维护、现代物联网应用技术为厦门市现代学徒制试点单位。学校是全国教育系统先进集体、全国中小学国防教育示范校、国家首批职业院校数字校园建设实验校、全国首批云教学管理示范校、教育部信息化试点校，福建省教育信息化示范学校，厦门市文明校园、厦门市依法治校示范校、厦门市军民共建先进单位，全国非物质文化遗产职业教育专业委员会首批入会单位，福建省大中专毕业生就业工作先进集体，设立闽南传统工艺现代学徒制基地。学校是全国职业院校技能大赛、教师教学技能大赛金牌大户，在历年全国职业院校技能大赛上获得13金、67银、179铜；在历年全国职业院校教师教学技能大赛上获得9金、9银、11铜。学校秉承“诚毅勤美”的校训，确立“以人为本、以德治校、精细管理、追求卓越”的办学理念，明确“依法治校、质量立校、管理强校、人文兴校”的办学思路，全力打造工科类福建省最强、全国知名、具有国际化视野的现代职业教育品牌，实现“现代化、国际化、信息化、优质化、特色化”的办学目标，将建成“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的理想职业学校，为先进制造业培养身心健康、技能精湛、素质良好的高素质技能型人才。

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