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泰顺县职业教育中心泰顺县职业教育中心是我县唯一一所全日制中等职业学校,是浙江省中等职业教育改革发展示范学校、浙江省中职学校高水平专业(A类)建设学校、省级现代农业实训基地、省级家政服务实训基地、浙江省非物质文化遗产传承教育基地、省级山海协作职业技能实训基地。 学校位于浙江省泰顺县罗阳镇文星路49号,总规划面积200亩。现有教学班60个,在校生2589人,教职工219人,硕士以上学历教师7人,高级职称教师44人,县市级骨干教师42人。学校现有石雕艺术学校、艺术学部、建工学部、农商学部、康旅学部等5个学部(校),建有石雕、医护、建工、农业、机电、艺术6个实训基地,62个实训室。学校以“厚德、博学、精艺、笃行”为校训,致力于学生的职业能力发展,为社会输送高素质的劳动者和技能型人才。
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嘉善信息技术工程学校嘉善信息技术工程学校是浙江省一级中等职业学校、浙江省中职改革发展示范校。办学十多年来,学校坚持服务县域科学发展示范点建设,助推嘉善经济转型升级和产业结构调整,实现了规模、内涵、品牌的快速发展,为经济社会发展培养了一大批高素质技术技能人才。 学校坐落于嘉善县罗星街道晋阳西路1155号,占地面积248.3亩,建筑面积75813.76平方米。各项设施完善,环境优美,充分满足师生教学和生活的需要。校内实训中心建筑面积16513.8平方米,共有11个实训基地,108个实训室,总投入1800万元,生均设备值达到8500元。 学校曾获浙江省绿色学校、浙江省中职美丽学校提名单位、浙江省中职诊改试点学校、浙江省创业创新基地学校、国家数字化学习资源中心分中心、嘉兴市文明单位、嘉兴市禁毒教育示范学校、嘉兴市关心下一代工作先进集体、嘉兴市教育系统示范党支部等先进荣誉。 学校坚持“让每一位学生成为具有终身发展能力的职业人”为办学理念,积极探索职业教育人才培养的新模式。学校以互联网与智能传感、旅游烹饪与服务、现代商贸、汽车维修与新能源四大专业群为布局,以群建校,形成专业群品牌。 一、以质量提升为核心,提升学校教学质量。 学校连续多年,在浙江省高职(单独)招生考试中,实现100%上线率。2020年,学校高三高职班学生,再创佳绩。我校高三学子共148人,全部上线。其中,22人提前招生录取,本科上线4人。旅游专业李莉、陆永巧和陈婷分别以总分529分、527分和519分居全省39名、49名和84名;计算机专业董昱昇以547分居全省131名。体育专业李勇强以420分居全省76名。 在各级技能比赛的赛场上信息学子摘金夺银。近年来,在各专业行业国赛中取得2金7银5铜,省赛收获3金4银5铜,市赛拿下15金。在2019年嘉善、吴江、青浦三地酒店、烹饪和导游项目的比赛中,学校获得团体一等奖和2金2银的好成绩。学校选修课武术队参加2019年浙江省第三届武术馆校武术比赛获得特色项目三等奖。 二、以“现代学徒制”为重点,形成学校办学特色。 学校以现代学徒制为载体,积极推进产教融合、校企合作工作。学校领导、专业负责人走访合作企业,促进学校和企业的沟通交流。定期邀请相关企业技术人员、管理人员来校开设讲座。在旅游、烹饪、家政、汽修等专业积极实施现代学徒制人才培养模式改革,取得了满意的成效。2019年10月,学校通过了浙江省现代学徒制试点的验收和考核,“路通汽修”成功立项省级校企共同体。云澜湾、嘉里家宴成为县级教育型企业。学校还为相关企业服务人员开展各种类型的培训,为地方产业经济服务。 三、以“红船善工”德育文化品牌为载体,营造良好育人环境 学校将“红船精神”进校园工作融入到校园文化建设,在综合楼二楼打造“红船善工”党建文化长廊。学校推行学生成长导师制,每个教师结对5-15名学生,每周开展一次学生见面活动。学校加入教育部“职业教育东西协作、对口帮扶滇西”活动,对口帮扶云南德宏州职业教育。 春风化雨,润物无声,在“红船善工”德育品牌的创建过程中,学校第一党支部被评为“嘉兴市教育系统标准化规范化示范党支部”、王鑫红、汪晓东同学荣获2019年嘉善县五四青年奖章、也组建起一支有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的党员教师团队。
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嵊州市中等职业技术学校嵊州市中等职业技术学校创办于1979年,系国家级重点职校,浙江省改革发展示范学校,省现代教育技术实验学校,省文明单位。学校是中央财政支持数控技术应用实训基地,省中职学校机电技术应用,商贸现代服务业实训基地,省德育示范基地,省中小学心理辅导一级站,其中机电技术应用和中餐烹饪为省高水平建设专业。 学校地处市区鹿山街道,占地143亩,交通便捷,环境优美。现有在校学生2779人,在编教职工200人,其中高级教师66人,高级技师及技师65人,全国优秀教师1人,全国青年岗位能手1人,省技术能手4人,省春蚕奖获得者2人,绍兴市“五一”劳动奖章获得者1人,绍兴市名师,学科带头人,教坛新秀共9人,绍兴市名师工作室1个,嵊州市拔尖人才,学科带头人,教学能手,教坛新秀共27人,嵊州市名师工作室,技能大师工作室共4个。 学校紧紧依托厨具,电机,餐饮服务,电子商务等地方支柱产业,形成了结构科学的专业集群,开设装备制造,财经商贸,旅游,文化艺术,公共管理与服务五大类共15个专业,拥有数控实训中心,3D打印实训室,金融事务实训室,导游模拟实训室,烹饪热菜面点工场,秘书事务实训室等现代化专业实训室56个,设备总价值5182万元,是以全日制学历教育为主体,兼顾成人学历教育,职业技能培训和社会服务的综合性职业学校。 学校坚持正确办学方向,坚持立德树人教育使命,秉承“立志,求实,精技,创新”的校训,围绕学生职业核心素养和职业核心能力两个核心内涵,立足学校“培养习惯,培育精神,提升能力”三个育人维度,凸显专业技能梯度训练,7S实训管理,学区二级管理与学生自我管理四大管理亮点,注重学生工匠精神和精益求精习惯的养成,着力打造优质教育。学校源源不断地为社会输送高素质技能人才,为高职院校输送优秀新生。近年来在全国职业院校技能大赛中,共获得国赛奖牌4金4银。2020年省高职考本科上线48人,上线率远远超出省平均水平,居绍兴市前列。 职业教育前途广阔,大有可为。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,学校将秉持深厚的底蕴,蓄足新兴的气势,在职业教育的大道上稳步前进。
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舟山航海学校舟山航海学校位于国家级新区——浙江舟山群岛新区,是专门为国家海洋经济产业发展培养技能型人才的公办中等职业学校,并具备海船船员培训的独立资质。目前,学校占地87亩,建筑面积3.3万㎡,在编教职工115名,在校生近1200人。多年来,学校坚持与时俱进,开拓创新,荣获多项殊荣:如国家级重点中等职业学校,全国国防教育特色学校,浙江省一级中等职业学校,浙江省中等职业教育改革示范学校,浙江省中职高水平专业建设单位,浙江省示范性实训基地,浙江省中职教育德育工作实验基地,舟山市安全生产先进单位,舟山市5A级平安校园等。学校始终以“立足舟山,服务浙江,面向海内外”为专业发展理念,紧贴舟山海洋类产业转型发展需求开设专业,助力国家海上丝绸之路的战略布局。学校以航海类,建筑类,现代商贸类专业群为专业发展方向,有船舶驾驶中本一体化专业,船舶驾驶,轮机维护与管理,建筑装饰技术,建筑工程施工,建筑工程造价,移动商务等中高职一体化专业,以及中餐烹饪,高星级饭店运营与管理,建筑装饰技术,动漫与游戏制作等三年制专业。其中船舶驾驶,轮机维护与管理是省级特色示范专业和中央财政支持专业,船舶驾驶是浙江省首批中职高水平建设专业。 学校以“和正航远”为校训,注重学生行为规范,职业素养,职业技能的培养。办学来,培养了大批行业高级管理人员和高技能人才。近年来,学校师生在全国,省,市各级各类人文素养和专业技能比赛中屡获佳绩。
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杭州市中策职业学校杭州市中策职业学校是中国首批国家级重点职业学校,是杭州市政府命名的五大名校教育集团之一,是浙江省开办最早的职业学校,是杭州市教育局直属的公办学校。从1979年创办至今,人才辈出,硕果累累,曾先后被评为全国职业技术教育先进单位、全国环境教育先进集体、全国创建绿色学校活动先进学校、浙江省文明单位、省教育科研先进集体、省绿色学校、杭州市两个文明建设红旗单位、市“十佳”职业学校、市“十佳”国际旅游资源访问点、重点涉外参观单位。学校规模大,专业门类多,在校生人数达3500人,进口出口畅通,升学就业两旺,为浙江省、杭州市的职业教育的改革与发展作出了积极贡献,成为职业教育的一片热土,被誉为“新型劳动者的摇篮”、职业学校的“领头雁”。 杭州市中策职业学校拥有雄厚的师资力量,现有特级教师4名,高级教师127人;拥有一流的校舍和设备。霞湾校区位于古运河畔,校园占地70亩,康桥校区位于龙腾街388号,占地150亩,环境优雅,交通便利。学校拥有教学楼、科学馆、体育馆、艺术馆、实训楼、生活楼、综合楼、行政楼等建筑群,校园布局合理,环境优美整洁,设施先进齐全,具有现代气息,是读书、学艺的好地方。党和国家领导人习近平、李岚清等同志都到学校视察过,在全省乃至全国拥有很高的知名度。 杭州市中策职业学校目前开设中式烹饪、西餐烹饪、电气运行与控制、环境监测技术、商务英语、高星级饭店服务与管理、财务会计、计算机网络技术、音乐表演九大专业,均为复合型专业,厚基础、宽口径,适应性强。其中“中餐烹饪”专业是国家级示范专业、浙江省教研基地、省烹饪专业理事长单位,烹饪专业与杭州雷迪森大酒店、黄龙饭店、知味观、雀巢(中国)食品有限公司、李锦记(广州)食品有限公司等合作,得到企业的就业支持、实训支持和奖励支持,并持续做强做大。“电气运行与控制”专业是中央财政支持的省综合性公共实训基地、浙江省示范专业;“环境监测技术”、“高星级饭店服务与管理”、“商务英语”是市级示范专业。 学校实施多时空入学、多平台毕业、多资格就业、多渠道升学的“四多”教育模式,让不同层次的学生都学有所得,学有专长,个个有发展,人人能成才。教学质量实行学分制管理,提前修满本专业课程并考核合格的学生,可以继续选修其他专业的课程并取得双专业毕业证书,优秀学生也可以提前毕业。 杭州市中策职业学校是浙江省第一所引进和通过ISO9001:2000版标准质量管理认证的中等职业学校,学校对教育管理的思想观念和管理模式进行了锐意改革,规范和完善了各项管理制度,为职业教育走向国际化构筑管理平台。2003年,学校又一次高质量地通过了国家级重点中等职业学校的认定和复审,使学校更加稳固地建立了一种体制性、内在性、全员性的质量保障程序,形成了一套可操作的质量管理方法,并使全校师生达成了一种持续改进的追求。2004年,以我校为核心的“名校+名企”杭州中策职校教育集团被杭州市政府授牌,成为杭州市实施“名校集团化战略”的职校教育集团,现代联合控股集团有限公司、浙江天煌仪器有限公司、雀巢(中国)食品有限公司、李锦记(广州)食品有限公司分别在学校设立奖学金,学校对外开放,与企业合作,与市场接轨的深度和广度进一步拓展。2005年,学校再次荣膺“全国职业教育先进单位”称号,受到教育部、财政部、人事部、劳动保障部等七部委的表彰。2005年被授予杭州市首届社会资源国际旅游访问点,2006年,2007年连续两年成为杭州市国际旅游资源优秀访问点,还被浙江省教育厅授予浙江省职业教育教研工作先进集体。2007年获全国首批“黄炎培职业教育奖”—“黄炎培优秀学校奖”,全国高等教育自学考试工作先进集体;被授予全国首批中等职业教育德育工作实验基地学校。2007—2008年度被评为浙江省教科研先进集体。2009年学校成为首批“浙江省中等职业教育专业课程改革基地学校”和“杭州市名师培养基地”,位列“浙江省中等职业学校30强”,被授予“全国德育管理先进学校”。2010年荣获“浙江省专业课程改革优秀基地学校”。2011年被评为“全国高等教育自学考试先进集体”。2012年9月经国家教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准成为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批立项建设学校。 杭州市中策职业学校以学生的快乐和发展为本,善待每一位学生和家长。凡是愿意接受中等职业教育的应往届初中毕业生,学校的大门始终敞开着!
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杭州市旅游职业学校杭州,浙江省省会城市,被冠誉“人间天堂”,秀美的西子湖畔,壮阔的钱塘江景,悠久的历史渊源,堪称风景旅游之城、历史文化之城。而这里坐落着一所著名的国家级重点中等职业学校——杭州市旅游职业学校,是杭州市教育局直属中等职业学校,也是杭州市唯一一所以“旅游”命名的学校。 杭州市旅游职业学校始创于1931年,由孙祖城、徐光宇、王自治等人集资创办,初名淛江初级中学,1933年改名“杭州私立清华初级中学”,1937年内迁建德、金华、宣平等地,1945年增设高中,改名杭州私立清华中学,1946年,自宣平迁返杭州原址,校址为杭州市上城区横河桥大河下103号,1956年更名为杭州市第八中学,1984年学校改为杭州市旅游职业学校和杭州市综合中等专业学校,开办职业教育,1987年撤销杭州市第八中学建制,1990年学校被浙江省人民政府确定为省首批办好的8所职业高级中学之一,1995年与杭州市西湖中学合并,1996年,被国家教育委员会认定为首批国家级重点职业高级中学,2004年学校主体搬迁至滨江区,2009年,成立杭州旅游职校教育集团。该教育集团由6所中职学校、3所高职院校、9家企业、2家行业协会和1所培训机构共同组成,构建了校际联合、校企合作、校协联手、学历教育与社会培训贯通一体、中职教育与高职教育紧密衔接的大职业教育架构,使学校发展迈上了一个新台阶。杭州市旅游职业学校办学30余载,已形成适用当地经济建设和社会发展需要的全域旅游复合型人才培养的“杭旅模式”,学校获首批国家级重点职业学校、首批全国职业院校数字校园建设实验校、首批浙江省中职名校、首批浙江省现代化学校、首批浙江省中职改革发展示范校,2020年被确立为浙江省首批高水平中职学校建设校。目前,旅游、高星级饭店运营与管理(航空服务)、园林技术、金融事务、商务会展为学校五大专业,其中拥有省级示范专业2个,省级骨干专业2个,省级品牌专业1个,省级优势特色专业1个,省改革示范校重点建设专业2个,省级创新创业实验室1个,列全省前茅。五大专业各有特色,均衡发展,构建了多个专门化方向课程。学校基于全域旅游产业链,推进文化旅游与都市园艺专业群布局,培养全链复合型人才,助推“独特韵味,别样精彩”世界历史文化名城的旅游文化产业发展,取得了国家级教学成果1项,省级教学成果3项,质量和数量都在国内同类学校领先。 “十四五”时期,杭州是“亚运会、大都市、现代化”的重要窗口期。为了紧紧围绕“数智杭州·宜居天堂”的发展导向,响应杭州高水平建设“美好教育”的号召,杭旅两校区硬件设施逐步提质完善,现有建筑占地面积近11.3万平方米,校舍建筑总面积5万平方米,分滨江校区和葵巷校区,校园环境优美大气,入选全国中职最美航拍校园。学校各专业实训设施一流,智能化水平逐步提升,建成VR全景模拟导游室、智慧酒店实训室、航空模拟仓等一批智能化校内实训场地,实训工位2312个,旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理和园林技术专业均为省级示范专业与实训基地,园林技术专业实训基地是中央财政支持的国家级实训基地。 学校努力让每位学生都有人生出彩的机会、享受高质量职业教育。近年来,学校涌现一大批以全国最美中职生、省美德学子为代表的优秀学生群体。全国导游证通过率高出省市平均水平3倍,技能国赛1金4银,行业国赛16金19银牌6铜,中高职一体化人才培养质量高,2019年和丽水学院合作实施中本一体化培养,开办七年制班。省高职单独招生考试上线率为100%,本科上线率节节升高。学校和省内文旅行业、园林行业知名企业保持紧密合作关系,学生实习、就业通道畅通,就业质量高,毕业生企业满意率达到98.44%以上。学校重视国际化办学与交流,与日本、韩国、比利时、德国、美国、新西兰、希腊等相关院校友好结对和合作,师生间互访交流,为学生搭建海外留学通道。“高质量、有特色、承文化、树品牌、创一流”,永远是杭旅人追求的目标!
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上虞区职业中等专业学校上虞区职业中专位于上虞城区百官,坐落在风景秀丽的曹娥江畔,龙山脚下,是一所办学历史久长,师资一流,质量领先,特色鲜明的省中职名校,是学生求学成才的理想园地。 学校占地面积250亩,建筑面积8.5万平方米,设施齐全,设备一流,环境优美。学校是全国首批“国家级重点职校”,“国家中等职业教育改革发展示范学校”,“浙江省一级中等职业学校”,“浙江省首批中职名校”;2021年,学校又入选全省50所“高水平职业学校”,是我市职业教育的一张名片;学校先后荣获“全国教育改革创新示范(院)校”,“浙江省文明单位”,“浙江省职业教育先进单位”和“浙江省中职学校30强”学校等荣誉称号,是一所省内外知名的中职名校。 学校现有教职工近300名,在校学生3300余人,设有建筑工程系,机械电气系,财经商贸系,烹饪旅游系和高考升学部等“四系一部”18个专业。有浙江省高水平专业2个,浙江省示范专业3个,浙江省骨干专业,品牌专业,优势特色专业各1个;建筑工程技术实训基地为中央财政支持实训基地,机械加工与电气维护,旅游服务与管理,会计等3个实训基地为省级实训基地,办学条件位居省内一流。
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天津市经济贸易学校天津经济贸易学校始建于1960年,为首批国家级重点中专,国家级中等职业教育改革发展示范校,2016年被天津市教委确立为天津市中等职业学校国际先进水平重点建设项目立项建设学校。学校先后被授予国家教育先进集体、全国五四红旗团委、天津市师德建设先进单位等荣誉称号。 学校占地面积72716平方米,建筑面积55645平方米,现有在校生5300余人。现有教职员工近400人,专任教师224人,正高级教师3人,其中高级讲师占专任教师30%,“双师型”教师占90%以上。现开设有普通中专、三二分段中职接高职、春季高考班等办学层次,并对外开展各种社会培训工作。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻党的教育方针,坚决落实立德树人根本任务。学校以服务天津经济和食品集团主业为目标,发挥职教优势,深化校企合作、产教融合,紧紧围绕国际化、智能化、信息化建设任务,重点打造计算机和物联网等信息技术应用、机器人和数控等智能技术应用、食品加工检验、中西餐烹饪、财经商贸等5个专业门类、13个专业、15个专业方向,培养满足行业企业需求的技能人才,多年来为天津地方经济发展输送了数万名优秀人才。学校积极融入“一带一路”国家发展战略,建设英国鲁班工坊,输出中餐烹饪技术,传播中国饮食文化,促进中外人文交流。积极落实“京津冀”协同发展战略,走进雄安新区,通过联合办学、社会培训等方式,为雄安新区建设发展培养急需技能人才,为食品集团服务雄安新区发展发挥了积极作用。
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天津市劳动经济学校天津市劳动经济学校(天津市人力社保局第二高级技工学校)坐落于国家文化魅力名镇杨柳青,隶属于天津市人力资源和社会保障局、天津市教委,是一所师资力量雄厚、教学设施齐全、办学形式多样、办学声誉良好的全日制文、理、工科专业门类齐全的综合性国家级重点中专学校、国家级重点技校、国家中等职业教育改革发展示范校、国家高技能人才培养基地、天津市国际先进水平中等职业学校重点建设项目单位。 学校占地面积287亩,建筑面积58263平方米,建有现代加工、汽车工程、信息与财经商贸、网络信息技术等各类校内实训基地,包括汽修技能体验中心、工业机器人、计算机动漫、VBSE等各类实习实训室45个,拥有实习实训设备2300余台套,设备总值超过4000万元。 学校紧跟区域经济发展需求,成立现代加工、汽车工程、信息与财经商贸三个专业系部,共开设专业17个,其中机电、汽修、会计、计算机网络技术为国家级示范校重点建设专业,机电、汽修专业为天津市市级骨干专业。学校办学形式多样,培养模式灵活,现有全日制中专、三二分段中高职衔接、春季高考、中技、高技等多种教育模式,满足学生升学就业需要。 学校师资力量雄厚,现有专任教师202人,其中,高级讲师81人,“双师型”教师125人。优秀的教育团队,为学生成人成才保驾护航。经过多年发展,学校办学规模不断扩大,目前,拥有各级各类在校生3962余人。
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天津市中华职业中等专业学校天津市中华职业中等专业学校(简称中华职专)。是国家教育部首批命名的国家级重点职业高级中学。学校历史悠久,实力雄厚。连续二十几年被推选为“全国中等财经职业教育协作会”常务组长校。中国旅游协会常务理事校。全国旅游院校校长协作会会长校。 学校紧跟时代步伐、紧扣职教办学特点、明确办学目标,办出了自己的特色,树立了品牌,呈现出良好的发展势头。办学规模、办学设施、学校管理、就业质量、社会效益均上了一个新台阶。 2011年2月,由和平区政府投资3个亿建设的新校舍正式投入使用。新校舍地理位置优越,交通方便;占地20亩,建筑面积50045平方米,由一座6层容纳60个教学班的教学楼和一座15层实训楼组成。新校舍内部设备齐全、先进。每间教室都配有电脑、投影仪和电子白板;每位教师配有电脑并实现网上办公。每间教室和办公室均接入中央冷暖空调,教师办公和学生学习条件大大改善。新校区是集产、教、学、训“四位一体”多功能的示范性职业学校。学校坚持面向本市整体经济建设结构模式,为社会培养实用型中等技术人才。 在教学改革中坚持科学发展观,坚持以服务为宗旨,以就业为导向的职业教育办学方针;坚持以学生为中心,素质为基础,能力为本位,质量为保障。努力做到:人无我有,人有我优,把提高教师队伍整体水平、提高教育教学质量作为办学的生命线;按照五年一贯制、三二分段、普通职专多层次办学。全方位育人的培养目标开设多个专业,主要涉及计算机应用、计算机动漫与游戏制作、电工与信息技术、会计、金融事务、酒店服务与管理、旅游服务与管理、旅游外语、中西餐烹饪、汽车运用与维修、美容美体等专业。在教育教学工作中,不断加强专业建设,培养学生动手能力,努力实现学生与企业的“零距离”对接。 建设一支素质精良的教职工队伍,实现一流的教育教学质量是学校一直以来的努力方向,“高尚的师德是立校之本”这是我校师德建设的根本。学校领导班子以全面提高教职工队伍素质为核心,以培养教师创新精神和创新能力为重点,大力加强师德建设。 学校现有教职工280人,专任教师252人,高级教师127人,研究生53人。近两年我校参加国家级骨干专业教师培训20人,3人由国家选派到国外进行专业培训。烹饪大师3人。 学校重视学生技能培养并取得丰硕成果,在历年的天津市中等职业学校技能比赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛中成绩骄人。成绩的取得充分显示了学校优质的教育教学水平和学生良好扎实的综合素质。 学校还坚持走联合办学之路,先后与中、西部多省市的职业学校签订合作办学协议。多年来,学校与多个行业建立了长期的合作关系,为天津市乃至全国培养了大批外向型、复合型、技能型人才,享有较高的社会声誉。 我校与天津职业大学、天津城市职业学院、天津艺术职业技术学院、天津市海运职业学院等高校进行合作,通过实行五年一贯、三、二分段等办学模式满足学生求学需求。此外,我校培训部还负责组织、培训学生参加春季高考,录取率达100%。考生先后被天津大学、天津职业大学、天津对外经济贸易学院、天津中德职业技术学院等二十余所大学录取。 我校长期与天津建设银行、人民银行外汇管理局、天津移动通讯公司、天津广电集团、天津人民保险公司。商委信息中心、市口腔医院等企事业单位,喜来登饭店、水晶宫饭店、利顺德大饭店、威斯丁酒店等酒店餐饮类企业,国旅、青旅、康辉、大亚等旅行社,丰田、沃尔沃、一汽大众、四联等多家汽车4S店建立了学生实习基地,安排大批合格学生实习就业。 学校办学指导思想端正,培养目标明确,学校特色突出,办学成效显著,得到社会、家长及学生的认可。先后被评为天津市首批“示范职业学校”、“市级文明学校”。计算机学科组获得天津市“五一劳动奖状先进集体”称号,学校被评为全国德育教育先进集体。2004年被教育部和信息产业部批准为“全国计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训学校”;2009年被评为“全国信息技术职业能力培训网络培训中心”。 中等职业教育是培养初中级职业人才的重要阵地,把和平区的职业教育办出特色,办成精品,为区域建设服务,为国家发展助力。学校将不断努力开拓创新,锐意进取,以更优异的成绩再创辉煌。
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天津市建筑工程学校天津市建筑工程学校是一所为建筑行业培养生产、经营、管理等方面的中等专业技术人才的国家级重点中专学校,始建于1964年。学校坐落在河西区解放南路立交桥西复兴河风景区,占地80余亩,建筑面积26500平方米。现拥有能容纳50个教学班的新教学大楼、室内体育馆、实训教学楼、实训基地等一批现代化教学设施。 学校有在校生3000多人,分别来自全国十六个省市区。学校师资力量雄厚,教师队伍结构合理,教师人数121人,其中:高级讲师37人、讲师42人,拥有一批省部级、校级学科带头人。学校开设建筑工程施工(工民建)、工程造价、建筑装饰、建筑设备安装、机电设备安装与维修、供热通风与空调施工运行、土建工程检测、工程测量、楼宇智能化等专业,其中建筑工程施工专业是国家教育部批准的全国示范专业,工程造价专业是天津市教委批准市级骨干专业。 为突出职业教育特色,学校全力抓好建筑技术实训基地建设,现已建成建筑工种实训场、建筑材料中心实验室和建筑技术管理实训室等三个专用实训场所,并有七个稳定的校外实训基地,能够满足培养技能型、管理型人才的需要。我校曾多次承办天津市中职学校建筑技术职业技能大赛和市城建系统技能大赛(决赛)。此外,学校是市建委批准的建设类培训机构,承担建设系统施工员、质量员、预算员(设备)等岗位培训和建设企业管理人员的继续教育。学校设有“天津市计算机应用能力(初、中级)定点培训单位”、“CAD应用工程培训站”、“国家职业技能鉴定所”等培训机构。毕业生除拿到中专毕业证书,还可取得2—4个专业技术等级证书和岗位资格证书。
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天津市财经职业中等专业学校天津市财经职业中等专业学校建于1979年,是天津市首批四所职业学校之一,1992年被国家教委认定为省部级重点职业中专。学校先后获得天津市文明学校、天津市贯彻中学生日常行为示范校、天津市网络德育先进校等荣誉称号。连续多年获得河东区教育教学优秀单位,被河东区政府授予“广育良才”金匾。 学校建立之初,以财经、金融类专业为主。近年来,我校大力加强专业建设,陆续设置了美术设计与制作、动漫设计、国际商务、学前教育、电子商务、汽车维修等专业,学校专业数量达到9个,会计专业被确定为天津市骨干专业。 校内现有综合实训楼一座,内含计算机房、银行模拟实训室、会计模拟实验室、会计技能实训室、会计ERP沙盘实训室、游戏动漫实训室、平面设计实训室、学前教育形体训练房,学前教育活动室、电子钢琴房、汽车维修实训室等财经类、工科类、艺术类实验实训场地几十间。 2020年12月,该校学生艺术团(戏剧)入选第一批天津市优秀学生艺术团名单。
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天津市交通学校天津市交通学校教育始于1953年。2002年经天津市人民政府批准成立天津交通职业学院,隶属于天津市交通(集团)有限公司。学院占地面积800余亩、建筑面积20余万平方米、在校生9000余人。 建院以来,学院以“每天都是代表作”为校训,坚持“经营学院、突出特色、服务社会、开拓创新”,内涵建设逐步深化、办学质量不断提升、社会效益显著增强。目前,学院是国家骨干高职院校、交通运输部高等职业教育示范院校、天津市高等职业教育示范院校。同时,学院还是国家汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地;教育部、天津市人民政府共建天津滨海新区现代物流业技能型紧缺人才培养基地;国家级高等职业学校骨干教师培训基地;教育部首批教育信息化试点单位。 学院现有专任教师338名,其中国家级教学名师1人、天津市级教学名师3人、省部级专业带头人4人,国家级教学团队1个,天津市级教学团队2个。学院设有物流工程学院、汽车工程学院、经济管理学院、路桥工程学院、机械工程学院、轨道交通学院、国际交流学院等七个教学分院,基础教学部、体育工作部、思政部等三个教学部。 近年来,学院建设了5门国家级精品课程,18门市级精品课程,完成国家级科研项目4项,省(市)、部级科研项目70项,获得天津市级教学成果奖9项。省部级以上刊物发表和获奖的论文913多篇,主编、参编各类教材429本,已在全国100多所同类院校中使用。 学院依托行业发展优势,建设了汽车运用技术、现代物流、交通建设、轨道交通、智能制造技术和交通服务六大专业群38个专业,形成了满足区域经济和综合交通运输体系人才需求的专业布局。其中,物流管理和汽车检测与维修技术两个专业已建成天津市高职高专院校教学改革试点专业。各专业围绕人才培养,采取校企共建的方式,与企业合作建设了汽车、物流、电商、路桥、民航、轨道、工程机械等校内实训基地,建设了252个稳固的校外实训基地;先后成立了丰田、奥迪、大众、保时捷、京东、阿里巴巴等65个订单班;开展企业横向课题40余项,开展面向企业的技术服务达20000人次/年,极大地提升了人才培养质量和毕业生就业质量。多年来,学院毕业生就业率始终保持在98%以上,许多毕业生成长为企业技术总监和部门经理,成为企业和学院的共同资源。同时,学院还承办了全国职业院校技能大赛(高职组)现代物流、汽车技术赛项和全国汽车职业教育教师教学能力大赛(高职组),并连续多年承办天津市高职院校物流、汽车类职业技能大赛,均得到社会各界的广泛认可和高度评价。 进入“十三五”,学院凭借雄厚的办学基础和实力,入围“世界先进水平校”建设行列,获批“十三五”天津市高等职业院校提升办学能力、天津市教育信息化等重点建设项目,预期将建成办学定位准确、专业特色鲜明、人才培养质量高、社会服务能力强、国际合作成果显著、综合办学实力领先的高等职业院校。