吉林省-道路运输类-汽车服务与营销中职学校中职学校有那些?吉林省-道路运输类-汽车服务与营销中职学校学校排名-诚德职教网

省份:

城市:

专业分类:

专业:

特色:

长春市机械工业学校
长春市机械工业学校始建于1958年，隶属于长春市教育局，是全省办学规模最大的机电类公办中等职业学校，素有“孕育金色蓝领的摇篮、培养技能人才的基地”的美誉，是国家级重点校、首批国家中等职业教育改革发展示范校项目建设校、国家级示范专业校、国家数控技术应用领域紧缺人才培养培训基地、市中等职业教育机电特色校，享有全国教育系统先进集体、省市职业教育先进单位、长春市民满意学校等多项殊荣。学校现有教职工223人，其中专任教师168人，行政职员37人，工勤人员18人。专业教师占专任教师的73%，“双师型”教师为专业教师的90%，学校教师队伍结构合理、素质优良，形成了一支稳定的专兼职教师队伍。现主要开设机电、机加、数控、模具、焊接、汽车、电气、电子、道桥等6大类18个专业，在校生5000余人。学校设有东风和净月两个校区，总占地面积8.1万平方米，建筑面积7.9万平方米。东风校区地处中国一汽、汽车文化园与汽车贸易区的黄金三角带，拥有电气、焊接、汽车、道桥四个省内一流的实训中心及信息技术中心，各种教学、生活和服务设施齐全。净月校区毗邻国家级森林公园净月潭，拥有目前省内规模最大的机械加工技术实训中心，各类实训设备351台（套）,融学生实训、社会培训、师资培养、技术服务和职业技能鉴定为一体，可同时容纳近千人开展各工种实训，年实训规模可达10,000人次。2007年被长春市政府确定为长春市制造业技能人才培养培训中心。学校高度重视毕业生就业工作，与一汽轿车股份有限公司、一汽大众汽车有限公司、长春轨道客车股份有限公司等省内外百余家知名企业建立了长期稳定的供求关系，彻底解决了学生就业的后顾之忧。我校与吉林省通用机械有限责任公司在净月校区实训中心内合作建设生产线，为国内多家大型汽车厂商生产配套零部件，真正实现了以产养教、产教结合，同时为学生熟悉企业、生产实习、工学结合创造了良好条件。学校的发展离不开各级领导的亲切关怀，中共中央政治局委员、国务委员刘延东、省委书记孙政才、省长王儒林、市委书记高广滨、市长姜治莹、市委副书记郑文芝、副市长吴兰等领导也先后多次来校视察指导工作，对学校取得的成绩给予了充分肯定。面对振兴东北老工业基地的难得发展机遇，作为吉林省机电类技能型人才培养摇篮的长春市机械工业学校，将继续秉承“学技术、做蓝领、终身受益”的办学理念，坚持“以市场为导向，以就业为龙头，以培养技术技能型人才为目标，以教育教学质量为生命线，突出机电特色，创办一流学校”的办学方向，凭借其多年宝贵的职业教育办学经验和前瞻性的教育理念，在职教改革与发展中必将再创辉煌！
吉林机电工程学校
吉林机电工程学校始建于1963年，是全国首批国家级重点中等职业学校。2013年，学校被教育部确定为首批国家中等职业教育改革发展示范性学校，2017年被吉林省教育厅确定为吉林省现代职业教育发展示范校项目建设单位。　　学校目前自有校区共有教学楼、行政楼和实训楼及负责管理的公共实训基地建筑面积共计65397.62平方米，拥有汽车、机械、电气等专业的80个教学实习实训场所，工位数将近2000个，实习实训设备总值达到5000余万元;学校现有教职工207人，在籍学生1395人，具有高级职称的教师达到93人，教师中拥有省市级骨干教师43人，省市级双师型教师123人。学校专业特色鲜明，现开设汽车运用与维修、机电技术应用、数控技术应用等13个专业，在吉林市80%以上4S店中的维修技师和高级管理人员都有机电学子的身影，被誉为“江城汽车人才的摇篮”，同时正在启动航空发动机维修、航空机电设备维修等通用航空类专业的建设。学校与80余家企业建立了良好的合作关系，牵头成立了吉林市汽车职业教育集团，学校依托场地和设备优势，正在积极谋划引企入校和股权多元化校企合一的探索。　　特色开放包容的治校理念，日益完备的软硬件建设，机电情怀与工匠精神交相融合的校园文化建设与完备的生活学习条件共同为工匠型人才培养构筑了良好的成长环境，和谐和充满魅力的机电正在培养大国工匠的征程中不断创造新的辉煌。
吉林工业经济学校
吉林工业经济学校是1980年经吉林省政府批准成立的全日制普通中等专业学校。坐落在吉林市职业教育园区的东南角，学校建筑面积63070.63平方米。现开设财经商贸类、信息技术类、旅游服务类、教育类、交通运输类五大类12个专业，40个教学班，近1200名在校生，是国家教育部授予的国防教育特色学校，省级重点中等专业学校，先后被评为省精神文明示范校、市德育工作先进校、教书育人先进单位。吉林工业经济学校以雄厚的基础设施和先进的实训设备受到家长学生青睐。拥有各类功能室、实训室68个，其中财会VBSE模拟实训室、计算机动漫实训室、360°电子3D全景导游模拟实训室、移动通讯实训室、网络综合布线实训室等均达到业内先进水平。学校始终秉承“名师培育名生，名生铸造名校，名校成就名师”的理念，把加强师德师能建设作为师资队伍建设的首要任务，以形式多样的师德活动为载体，把广大教职工的思想和行动凝聚到深化教育教学改革和提高教学质量的实际工作中。学校以“培训工程”、“青蓝工程”、“名师工程”、“竞赛工程”为引领，推进教师专业发展；以项目驱动为手段，鼓励教师参加科研项目，提高教师科研和教学能力；以校企合作为途径，提升教师实操水平。学校现有国家、省、市优秀教师、“全天候”教师、学科带头人、骨干教师近70人次；先后有7个专业60余名教师入企实践，双师型教师达到99人，占学校专业课教师的85%，真正打造了一支教育观念新、创新意识强，学识渊博、技能高超、师德高尚的教师队伍；近三年教师有11人次在国家级比赛中获奖，146人次在省级比赛中获奖，38人次在市级竞赛中获奖。今年，在国家、省、市级各类竞赛中，有4人获得星级教师称号，4人市级信息化说课大赛获奖，3人省级信息化说课大赛获奖，1人代表吉林省参加国赛获得一等奖，3人代表吉林省参加全国教师会计技能大赛，分别取得1个一等奖和2个三等奖，1名教师获首届黄炎培奖，学校王颖老师代表吉林省参加全国职业学校班主任基本功竞赛获得一等奖，给吉林市职业教育争得了荣誉。学校积极实践“校企合作、工学交替”的教学模式，坚持“人人有潜能，个个都成才”的教育观，探索校企合作办职教,构建“教、学、做一体”的实践教学体系，面向市场办专业，依托企业开课程，现有普通中专就业、对口升学、“3+2”五年制大专、“3+4”中职直通本科及一年制高中就业等办学模式。目前开设现代学徒制试点专业3个，引进动漫企业项目进校园，力争使学校像企业、教室像车间、课堂像工段、教师像师傅、学生像学徒、教案像图纸、作业像产品。在提高学生技能方面，学校坚持“以赛促学，以赛促教”，自2012年以来被确立为省财经类技能竞赛基地校。连续三年来，学生在各级岗位技能竞赛中成绩斐然，先后有60余人获市级奖，80余人次获省级奖，5名学生获国家级奖，在刚刚结束的2018年吉林省中等职业学校岗位技能大赛中，吉林工业经济学校承办省财经技能大赛并荣获会计电算化全省第一名。学校坚持“立德树人”，突出“德为先、能为先、职业素养为先”的职校办学思想，将岗位人才规格中的德育因素内化为学校的德育目标，以学生为本，积极创建学生社团，让每名学生找到自己的兴趣点，充分发挥活动育人功效，携手特色活动，相映成趣，广泛开展职业素养教育和工匠精神教育。吉林工业经济学校培养的毕业生既有相当的理论知识，又有一定的动手能力及自主创业的优势。建校近40年来，学校不断根据地方产业升级、生产技术更新，对课程内容、结构、教学方式方法进行不断改革，随时调整人才培养模式，探索出学校教师进企业、实训基地建到企业、技术专家进课堂、订单培养等一系列好经验，适应社会对人才的需求。迄今为止，学校已为吉林市的各行各业输送了4万余名毕业生，毕业生中绝大多数均已成为行业和单位的技术骨干、专家，更有一些毕业生凭借自身技能开始进行创业，所创办企业在社会上已小有名气。每年慕名而来参加学校校园招聘会的企业多达60余家，历年推荐率达100%，就业率达99%。毕业生主要面向国有、独资、合资、民营等单位就业，为吉林市当地经济建设做出极大贡献同时，实现了毕业生就业三满意——学生满意，家长满意、用人单位满意。新的起点，新的目标，新的希望！相信，在上级领导的关怀指导下，团结务实的工经人勠力同心，砥砺笃行，培养技能型人才发展的路子一定会越走越宽、越走越辉煌，为学校发展谱写新的华美篇章！
安图县职业教育中心
安图县职业教育中心坐落于安图县明月镇二龙山西麓，302国道沿线，北临安图县委，南临县体育场。学校占地面积23万平方米，总建筑面积&3万平方米，2017年学校投入890万元先后改造了画室、琴房、舞蹈形体室、汽车实训室、学生宿舍，购买新教学设备及对现有部分教学设备的升级。现有实习机房8个，汽修、服装、雕刻、焊接等实习基地各1座，汽修基础实习室3个，2018年我校被省教育厅确为现代教育改革发展示范学校，建设中的旅游服务实训基地及7200平方米的学生宿舍在2020年投入运营使用。2019年我校中德诺浩合作专业31名学生全部安排在北京奥迪、沃尔沃等10家汽车4s店，汽修运用与维修专业9名学生安排在长春一汽轿车厂就业，享有五险一金。学校加强校企合作，实现引企入校，并与多家企业建立实习实训基地。招生就业处定期参加各级各类人才推介会，为学生搭建就业平台，确保学生就业无忧，就业率达96%,得到了社会和家长的认可。
长春益民创新创业职业学校
学校简介缺失,待补充...
永吉县实验职业高级中学
学校简介缺失,待补充...