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石家庄电子信息学校石家庄电子信息学校(原石家庄市第二职业中专学校、第十一职业中学和第\职业中学整合扩建)是市教育局直属的、以电子信息技术教育为特色的省级重点职业学校,现为国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,国家职业技能鉴定所,河北省计算机技术专业实训基地,河北省电子行业特有工种职业技能实训基地。学校奉行“服务发展,崇尚技能,脚踏实地,人人出彩”的办学理念,把“家长放心,社会满意”作为工作的出发点和落脚点,始终瞄准|T技术发展前沿和新兴产业,调整专业设置、完善培养方案、开发校本课程、锻造师资队伍、充实教学设备,以期培养高素质应用型技能人才。学校在近40年的发展中,始终专注于电子信息技术领域的教学研究和人才培养,形成了独具特色的课程体系和教学模式。现组建有网络电子、艺术设计、电子商务、信息管理四个专业部,开设有计算机网络技术、物联网应用技术、智能技术应用、通信技术、电子商务、网站建设与管理、大数据技术应用、计算机平面设计、数字媒体技术应用、计算机应用、电子技术应用等11个专业。并专门开设普职融通班、天津市春季高考班以及电子技术类和计算 机类对口高考班,供有不同爱好和志向的学生选择,满足学生多样化需求,为学生持续发展、继续深造架起了桥梁,为学生成人成才、就业创业铺平了道路。学校在编教职工208人,其中高级教师52人,中级教师109人。拥有省市级学科名师9人、骨干教师33人,35人具备研究生学历,76人持有技师、心理咨询师、高级工职业资格证书。教师主编和参编的国家或行业规划教材50余部;30余名教师在国家或省级各类技能大赛中获得一等奖。学校建有集实训、技术服务于--体的实训室66间。在历届国家、省、市学生技能大赛中获得多项团体一等奖。依靠自身实力,铸就了在全省独具特色和影响力的电子信息技术职业教育品牌,无愧于石家庄市信息技术职业教育集团“龙头”学校的称号。 闻道有先后,术业有专攻。欢迎有志学子,走进石家庄电子信息学校,助力实现人生梦想。
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献县职业技术教育中心献县职教中心是省政府于95年批准在原献县农业技术中学的基础上改建的,占地182亩,总建筑面积3万平方米,是一所集普通中专、职业中专、综合高中、短期培训于一体的综合性中等职业学校。学校现有教职工145人,其中专任教师66人,专业教师47人,有学生2300人,开设有幼儿保教、机电、电子、铁道电气化供电、电气技术应用、服装设计与加工、数控技术应用、汽车驾驶与维修、计算机等近十个专业,并有机械车床、数控车床、电气焊、计算机等短期培训班。 多年来,学校本着以就业为导向,面向市场,服务当地经济发展的办学理念,以培养社会实用型人才为目标,抢抓机遇,大胆探索,确立了“两手抓”的办学指导思想,即“一手抓升学,一手抓就业”,并通过校校联合、校企联办、定单培训等多种形式,逐步建立起了一套比较完善的就业指导、工作安置、跟踪服务体系,形成了招生、培训、就业的良性循环。 由于办学成绩突出,学校已连续九年获得“工作实绩突出单位”,学校劳动力培训基地被定为“沧州市阳光工程培训基地”、“献县劳动力市场”、“献县劳动力技能鉴定中心”等。河北电视台、《燕赵都市报》、《沧州日报》等新闻单位相继报道献县职教中心办学经验和成绩,在社会上引起广泛影响。 为了贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,更好地为我县农村劳动力转移做出贡献,我校已制定出2006-2010年五年发展规划。未来五年,学校将立足献县,面向全省;以全日制中职教育为主,兼顾高中教育、短期培训;学历教育与非学历教育并存,形成多形式、多规格、多层次的办学模式,争取成为一所条件优良、定位准确、特色鲜明、教学高质量、管理高水平、办学高效益、可持续发展的中等职业技术学校。06年夯实基础;07~08年在校生达到3000人,并有与之相适应的师资队伍、教科研机构、教学设备和后勤服务设施,力争通过国家级重点中等职业学校评估;09~10年迈入发展快车道。 回首过去,我们心潮澎湃;展望未来,我们任重道远。但我们有理由相信,在上级有关部门的正确指导下,在全体员工的艰苦努力下,一定会迎来学校更加灿烂辉煌的明天。
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河北省唐县职业技术教育中心唐县位于河北省中西部,太行山东麓,毗邻京津,南距省会石家庄100千米,交通便利,京广铁路、石张高速公路、保定至五台山高速公路、107国道、南水北调工程穿县而过,是白求恩精神发祥地,中华唐尧古文化发源地。 唐县职教中心始建于1995年,位于唐县城南,是河北省重点职教中心,开设专业有林果、畜牧兽医、计算机、平面设计、呼叫中心、会计电算化、建筑、机械、电子电工、美术、高级护理等,其中建筑专业具备省级职业教育实训基地资质,农、林、牧是保定市骨干专业;开设现代家政服务、汽车驾驶、下岗再就业等短训班。校园占地220亩,建筑面积4万平方米,专任教师206人,在校生3300人,本科以上教师180人,“双师型”教师70人。拥有保定兴华建筑公司、唐县第一建筑公司、唐县富华养殖场等多家校外实训基地。与北京心之光培训中心、石家庄柯棣华医学专修学院、青岛金鼎信息工程学校、保定虎振学院、保定兴华建筑公司、唐龙纺织集团等多家企事业单位、大专院校开展校企合作,学生和学员就业率达98%。学校是“国家职业技能鉴定指定单位”、“中国教育发展网校”、“国家星火计划农民科技培训学校”、“河北省园林式办学单位”、“河北省职教协会会员单位”、“保定市职业教育教学质量先进单位”、“保定市电子信息行业特有工种实训基地”,是唐县扶贫局、唐县劳动就业和社会保障局指定“阳光工程”培训基地,获保定市第六、七届中学生田径运动会男女双第一。学校环境优美,教学设施齐全,建有校园网、闭路电视系统、多功能报告厅、高标准计算机房和各专业实验、实训室。标准化田径运动场、完备的体育教学设施和高档典雅的琴室、舞蹈室、美术创作室;藏书5万册的图书馆、阅览室,活跃了师生业余生活。学校住宿、饮食、洗浴、医疗、文化娱乐、体育健身等设施配套齐全,方便了师生的工作、学习、生活。2001年我校与北大附中联合办学成为北大附中远程教育示范网校,借鉴全国名校的优质教育资源,实现了与名校、名师的零距离接触。 建校迄今,为国家输送了大批优秀人才,年均培训各类实用技能人才3000余人,毕业生广泛就业京、津、冀、晋等地,因素质高、工作能力强,不少人已成为业务骨干,受到用人单位好评。 擎起民族千秋业,造就中华栋梁才。让每个学生扬起希望的风帆,让每一位职中人享受成功的喜悦是我们共同的心愿
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阳原县职业技术教育中心阳原县职业技术教育中心创建于1984年,1998年晋升为河北省重点中等职业学校。▲基本情况占地面积学校占地面积210亩,其中主校区110亩,农林实习实验基地100亩。建筑面积主要建筑有实验楼、教学楼、男生宿舍楼、女生宿舍楼、综合实训楼、多功能餐厅、皮草职业技能培训基地、机加工实训车间等,总面积28372平方米。硬件设施学校拥有一千多万元的实训设备,包括8个微机室,1个硬件维修室,3个舞蹈教室,3个音乐教室,2个美术教室,1个古筝室,2个钢琴室,1个教法模拟室等。专业设置主要开设有果蔬花卉生产技术、动物科学、学前教育、计算机应用、财会、机电技术应用、焊接技术应用、风电等专业。其中果蔬花卉生产技术为省级特色专业,学前教育为省级骨干专业.在校生2289名。师资队伍现有教职工164名。中学高级教师59人,中学一级教师63人。▲办学效益为学生成功搭建升学就业“立交桥”学校坚持“个个成人,人人成才,师生一起走向成功”的“三成”教育理念,努力满足学生就业、升学、个性发展的多元化需要,成功为毕业生搭建了升学、就业的“立交桥”。近三年共有930名毕业生升入高校深造。2015年我校参加高考118人,二本及以上上线人数60人,上线率51%,其中学前教育专业40名考生,二本及以上上线31人,上线率78%。庞丽红同学以680分的优异成绩荣膺学前教育专业全省状元,薛帆同学取得了园艺专业市状元桂冠。同时,近几年有近2000名幼师、计算机、机电等专业毕业生在京津及周边地区顺利就业,就业满意率达97%,居全市前茅。为县域经济建设科技培训“服务站”近年来,充分利用师资和基地优势,承担“阳光工程”,积极开展“送教下乡”活动,采用多种教学方式,传授种养殖技术,帮助农民解决技术难题。在职教中心农业科技示范园,我校技术人员经过精心试验,于2011年栽培越冬茬的西红柿、茄子等茄果类蔬菜取得成功,这在我县尚属首次,并取得了良好的经济效益和社会效益,为全县设施农业的发展发挥了良好的示范作用,被县委、县政府确立为“阳原县农民实用技术培训基地”,通过基地示范和送教下乡每年培训农民2000多人次。为更好地搞好各级各类培训,今年我校成立了“阳原慧通科技培训服务中心”,目前已会同有关单位开展各类培训十四期,培训人员达2000人次。校园环境发生巨大变化,被评为张家口市花园式学校和张家口市绿色校园。学校办学规模不断扩大,办学水平逐年提高,呈现出强劲的发展势头。近两年获得了“2014年河北省教育系统先进集体”“、“河北省德育工作先进集体”、“河北省中等职业学校礼仪教育先进集体”、“张家口市中等职业教育杰出贡献奖”、“张家口市争创全国一流重大成就奖”等23项荣誉和奖励,并深得社会的广泛好评和赞誉。
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黄骅市职业技术教育中心黄骅市职业技术教育中心于1988年建校,是一所以普通中专、职业高中为主,兼顾成人教育的中等职业教育学校。河北省重点职业教育中心,河北省中等职业教育质量提升工程名牌校建设学校,沧州市中等职业教育学生技能大赛基地。 学校占地200亩,建筑面积5.5万平方米,可容纳在校生5000人,建有教学楼3栋,学生及教工公寓3栋,实训楼、实训车间、餐厅、礼堂、体育健身馆各1栋,共享体育场1个,篮球场4个。学校现有在编教职工254人,全日制中职在校生3374人,成人函授学历教育在校生1476人,职中幼儿园(学前教育专业实训基地)在园幼儿582人,在校人数总规模5432人。 学校设有学前教育、模具数控加工技术、汽车制造、汽车维修、商品经营、会计、计算机应用、电子技术应用、园林技术等10个专业。其中,模具数控加工技术专业为河北省特色专业,学前教育和汽车运用与维修专业为河北省骨干专业。 学校办学条件优越,设施设备先进充足。拥有设备总值600余万元的国家示范性模具数控加工技术实训基地、设备总值320余万元的中央财政支持汽修实训基地和设备总值100余万元的学前教育实训基地各1个,与企业事业单位联办的校外实训基地4个;拥有计算机机房7个,专用美术教室、数码钢琴教室、舞蹈教室各3个,电工实训室、音乐教室各2个,图书阅览室、电力拖动实训室、焊接实训室、钳工实训室、手工制作室各1个。教学仪器设备总值2300万元。
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故城县职业技术教育中心故城县职业技术教育中心是教育部批准认定的国家级重点学校,是省级中职学校专业实训基地。学校位于县城京杭大街南首,校园占地150亩,建筑面积4.2万平方米。学校教学设施完善,师资力量雄厚,教学质量高,内部管理严。 学校秉承“教书育人并重、德育智育同修,知识技能兼得升学就业双收”的办学理念,推进教学改革,实施分层教学,加强德育教育,根据学生特长、意愿及其文化基础,选择自己爱好的专业学习,将学生分为升学型和就业型两种培养模式,实施因材施教、因需施教,毕业生对口高考升学率和毕业生就业率在全省名列前茅,每年都在98%以上。学校每年招收新生都在千人以上,故城县职教中心已成为我县学生升高中选择的热门学校。学校先后被省政府、省教育厅等授予“职业教育先进单位”、“教学改革先进单位”、“德育工作先进集体”。在全市职业学校年度综合评估中,连年被评为“优秀学校”,在全县行风评议中,连续五年名列全县教育系统首位。
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石家庄装备制造学校石家庄装备制造学校是石家庄市教育局直属、国办中等职业学校,于2019年7月由原石家庄市职业技术教育中心、石家庄市机械技工学校和石家庄市工业和信息化中专学校三所学校整合而成。学校占地210亩,建筑面积10万平方米,实训设备总值6000余万元。学校目前是中等职业教育国家改革发展示范学校、国家级重点职业学校、国家级重点技工学校,是全国首批职业院校数字校园建设实验校、国家首批示范职业技能鉴定所、国家技能型紧缺人才培养培训基地、河北省高技能人才培训工程——机电类高级技工培训项目重点实施学校、河北省职业教育师资培训基地、河北省对外劳务输出培训基地、河北省早教人才培训基地、石家庄市中职生生命教育基地和石家庄市教育局“三支队伍”培训基地,同时还荣获河北省文明校园称号。 学校教职工430人,学历教育在校生规模4000人以上,年职业培训规模4000人以上,具有“3+4”本科、“3+2”高职、“2+2”高级技工和三年中专班四个学历教育办学层次,承载着河北省中小企业公共服务平台石家庄市综合窗口的服务功能。学校拥有四个专业群、19个专业,数控技术应用专业为国家示范专业和省级骨干专业,电子与信息技术和学前教育专业为省级骨干专业,机床切削加工、电气自动化设备安装与维修、机械设备维修三个专业为全国机械行业技能人才培养特色专业。 学校将借助身处正定自贸区的地理优势,继续围绕京津冀协同发展战略和石家庄“4+4”产业发展格局,紧贴政府、市场与职业教育的发展需求,搭乘我市中等职业教育资源整合、优势互补的顺风车,助力区域经济发展,提升质量内涵和品牌特色,着力打造与我市现代产业体系相匹配、与社会就业需求相适应的精品专业,办好人民满意的职业教育,切实提高学校服务发展大局、为区域经济社会发展提供技术技能人才保障的能力,为建设现代省会、经济强市做出积极的贡献。
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宽城县职教中心宽城职教中心建于1993年4月,是河北省重点中等职业学校。2012年9月,学校整体搬迁至北局子教育园区新校址。学校占地127亩,建筑面积40460平方米。建有农林实训室、会计电算化实训室、电子电工实训室、电力拖动实训室、电子工艺实训室、PLC实训室、焊接车间、机床加工车间等20个实训室,各种实训、实验、演示器材及设备总价值1525万元。建有职教中心创新创业基地、电子商务创业基地。建有千兆校园网络,将教学终端送进每一间教室,同时与广域网相连接,真正实现了远程教育。学校设立机电、财会、农林、综合四个专业部,共有教学班43个,在校生2072人,有教职工209人,其中专任教师163人,专业教师85人,实习指导教师14人,具有高级专业技术职称的教师63人,中级专业技术职称的教师78人;目前开设机电技术应用、会计电算化、电子商务、现代林业技术、计算机应用、电气技术应用、旅游服务与管理等10个专业。其中,会计电算化和机电技术应用专业为省级骨干专业,现代林业技术专业为省级特色专业。 学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学思想,秉承“以人为本,诚信至上,开放办学,质量立校”的办学理念,实施“联合办学、订单培养、技能培训”的办学模式,坚持“立足京津冀,面向环渤海”的发展战略,相继与北京、天津、唐山、秦皇岛等大中城市的学校和企业建立了长期合作关系,毕业生出口通畅。近年来,学校毕业生就业率始终保持95%以上。先后被确定为河北省阳光工程培训基地,河北省民营企业暨中小企业人才培训基地,河北省农村劳动力就近转移培训基地。 学校先后获得“河北省教育工作先进集体”、“河北省中等职业教育质量提升工程项目建设名牌学校”、“承德市先进集体”、“承德市文明单位”、“承德市职业教育工作先进单位”、“承德市教学改革先进单位”、“承德市教育科研先进单位”、“承德市思想政治工作先进单位”、“承德市防震减灾科普示范校”、“承德市未成年人思想道德建设实践基地”、“教育系统模范教工之家”、“全市安全稳定先进集体”、“全市社会管理综合治理平安校园”等多种荣誉称号。
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饶阳县第一高级职业中学饶阳县第一高级职业中学始建于1984年,是一所集职业高中、职业中专、成人教育培训为一体的国办全日制中等职业学校。学校位于饶阳县经济开发区,占地面积45亩,建筑面积13500平方米。建有综合教学楼、学生公寓楼、多功能实训厅、伙房餐厅各一座,教室、宿舍均安装冷暖空调,设施设备齐全完善;新建成的塑胶运动场、文体活动中心完全满足学生特长需求;校园环境优美,景色怡人,为广大学子提供了优雅舒适的学习生活环境。 学校开设幼儿保育、旅游服务与管理、电子技术应用、畜牧兽医、现代农艺、城市轨道交通运营与管理、计算机技术应用、无人机操控与维护共八个专业,建有幼儿保育、餐饮旅游、畜牧兽医、电工电子、计算机网络、无人机、形体训练等12个专业实验实训室,并有多家校外培训基地。学校班班实现多媒体教学,新建录播教室,宽带校园网覆盖教学、管理各部门。 学校现拥有一支热爱教育事业、教学水平高超、专业技能过硬的师资队伍。其中硕士研究生学历教师2人,具有高级职称教师12人,双师型教师25人,省、市、县级骨干教师和学科名师10人。近两年多位教师参加国家级、省级专业培训,20余名教师在市级以上教学或技能比赛中获奖。学校严把教学质量生命线,不断探索工学结合、产教融合等一系列科学高效的教育教学模式,针对学生不同特点需求,量身定制适合个人的成长成才途径。近两年32名学生在省、市技能大赛等活动中获奖,在2020年河北省中职学校学生技能大赛中,我校畜牧兽医专业代表队获得团体二等奖,六名同学分获个人一、二、三等奖。 学校秉承职教使命,服务地方经济,积极与企业开展深度合作、双元育人。今年与北京商鲸教育集团联合开设无人机操控与维护专业,订单培养无人机专业人才;与北大青鸟联合开设计算机应用专业,订单培养软件开发、平面设计、电子商务等方面人才;与河北锐纷公司联合开设城市轨道交通运营与管理专业,订单培养高铁乘务方向人才。 学校还着力强化德育引领,突出立德树人和心灵塑造,开展了革命传统教育、感恩励志教育、青年志愿服务、校园之星评选、读书演讲比赛等系列活动,组建了篮球、武术、书法、绘画、二胡、乒乓球等多个特色社团,以兴趣促技能,以技能促就业,助力饶阳经济和特色产业发展。 学校一流的校园环境、规范的管理体系、优秀的教师队伍、独特的专业优势为莘莘学子架起了一座通过职业教育走上升学就业、成才致富之路的立交桥,使每位学生都有出彩的人生。
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温州市第二职业中等专业学校温州市第二职业中等专业学校(温五中)有着67年办学历史,其前身为1954年创办的温州市第一初级中学,1958年增设高中部,1982年创办温州市第一个职业高中班,2000年成为省重点职业技术学校,先后获得“全国先进体育传统项目学校”、“全国职业技术教育系统体育工作先进学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“首批国家级语言文字规范化示范学校”、“全国青少年普法教育先进单位”、“全国青少年校园足球特色学校”、“浙江省中等职业教育专业课程改革基地学校”、“省级绿色学校”、“省健康促进校”等210项国家、省、市级荣誉。 学校现设有财经商贸、时尚艺术和信息技术三大专业群,九个专业方向。其中两个高水平专业(数字影像技术A类和金融事务B类),两个省级示范专业(金融事务和国际商务),一个省级骨干专业(金融事务),一个省级优势特色专业(形象设计),一个省品牌专业(金融事务),一个省名师工作室(吴俊声摄影名师工作室),一个省大师工作室(黄信乐大师及大师工作室),两个省级高水平专业(数字影像技术、金融事务)一个市级示范专业(会计电算化),一个市级特色专业(数字影像技术),三个省级示范实训基地(财经商贸、影像与影视技术、形象设计),一个市级实训基地(会计电算化)。
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温州护士学校温州护士学校溯源于1979年温州市卫生干部进修学校,历经传承演变,2010年定名为温州护士学校。2013年前,学校直属温州市卫生局。2013年5月,根据市委文件精神,温州护士学校整体划转温州市教育局。学校占地123.2亩,建筑面积65928㎡,装备、硬件、校舍在国内同类学校中达到一流水平,主校区环绕瓯江水,校园环境优美,风景如画。学校现开设护理、药剂、中药、中医骨伤四个专业,学制三年,是温州目前唯一开设药护类的中等专业学校。学校开展全日制普通中专学历教育外、还开办有医学护理类成人高等学历教育、各类在职在岗人员继续教育,承担上级卫生行政部门下达的临时性培训等教育教学任务。40年来,学校数易校名,几度迁徙,虽历经沧桑,却弦歌不辍。一代又一代护校人,践行“崇雅向善负责”的校训,筚路蓝缕,接续奋斗,共同铸就了学校今天的繁荣与发展。学校坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,致力于满足学生对高质量升学高质量就业的向往,为国家和区域医药和卫生行业发展提供人才支撑、智力支持和文化服务,为建成教师教育优势突出的创新型高水平中等职业学校而努力。
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温州市里仁科技职业学校温州市里仁科技职业学校创办于1995年,是一所温州市教育局直属的全日制中等职业学校,也是浙江省第一所计算机学校、浙南地区影响最大的计算机教育中心。学校位于温州大道170号,交通便捷、环境优美。学校拥有学生网络创业中心、动漫影视制作中心、多达500台电脑的计算机房等设施,是浙南地区同类学校中最早全面推进信息化建设,实现校园网络全覆盖的学校之一。建校以来,学校一直以计算机应用技术为核心凸显办学特色,且与浙江大学等知名高等学府实行联合办学。准确把握时代的脉搏,首次在温州中等职业学校里开设“动漫游戏开发”、“网络创业”专业(与淘宝大学合作开办),努力培养与时俱进的信息化人才,为温州经济又好又快地发展提供有力的人才支撑。
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温州市城乡建设职工中等专业学校温州市城乡建设职工中等专业学校(简称温州建校)创办于1981年,是浙南地区唯一一所专门从事建筑类专业技能型人才培养的中职学校。学校坐落于温州市区上陡门浦河畔、中央绿轴北段,近邻温州市行政中心,交通便捷。 学校坚持建筑类专业办学特色,密切联系建筑行业,以服务为宗旨,以就业为导向,传承鲁班文化,培养现代建筑工匠。学校始终秉承“明德、精艺、自强、笃行”校训和“正己、敬业、爱生、奉献”师训,紧紧围绕中职教育培养目标,努力培养技能型建筑人才。学校师资力量雄厚,拥有一支有高级讲师、高级工程师、注册监理师、注册造价师、注册建造师等资质的教师队伍,多名专业教师入选建设工程评标和中高级职称评委专家库。办学近四十年来培养了大量的建筑类人才,为温州城市建设和社会发展提供了坚强的人力资源支撑,目前温州建筑行业80%以上的专业技术人员在温州建校学习或培训过,被业界称为温州建筑行业的“黄埔军校”。
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温州市瓯海职业中专集团学校温州市瓯海职业中专集团学校是瓯海区唯一的公办职业学校,是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、浙江省首批中职名校、浙江省现代化学校、浙江省中职高水平学校立项单位。 学校设有景山校区、瞿溪校区、金盾校区、白象校区,错位分布汽车维修、电梯维保、工业机器人、电子商务、商务助理、数字媒体、幼儿保育、音乐表演、艺术设计、眼镜设计、现代物流、会计事务、智能锁具、服装设计、服装表演、运动训练、酒店管理等专业。专业实力雄厚,现有省示范专业3个、省特色专业2个、省骨干专业2个、省品牌专业1个、省优势特色专业2个。近年来,“瓯潮文化”、“教学工厂”、“综合学分”、“德育银行”、“校部二级管理”等办学特色鲜明,“瓯职模式”逐步彰显。 学校以“培养具有商科背景的现代服务业类技术技能人才”作为育人目标,坚持“以生为本,分类扬长,人人成才”的育人理念,积极探索培养新型职业教育人才的合理途径,以教学改革推动人才建设,以教育教学改革为抓手、以学科竞赛为载体,坚持培育和弘扬工匠精神,为区域注入源源不断的新活力,为地方经济转型发展提供有力的人才支撑,培养了一批批素质好、技能强的优秀人才。在多年的发展中,学校毕业生就业率保持在99%以上,2020年高考升学率达到100%,有67人本科上线。
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乐清市职业中等专业学校乐清市职业中等专业学校系浙江省首批重点职业学校,是乐清市教育局直属的公办学校。从1985年创办起,人才辈出,硕果累累,曾先后荣获全国生命教育重点实验基地、全国国防教育特色学校、全国优秀文学社、教育部现代学徒制试点学校、浙江省艺术教育特色学校、浙江省中小学心理辅导一级站、浙江省先进团组织、浙江省社会实践先进团体、浙江省学生军训先进单位、温州市文明学校、温州市德育先进学校、温州市骨干专业学校、温州市中等职业学校创新创业人才培养基地等荣誉称号。学校规模较大,专业门类多,在校生人数近3100人(2018年),进口出口畅通,升学就业两旺。为温州市、乐清市的职业教育的改革与发展做出了积极贡献,成为职业教育的一片热土,被誉为职业学校的“领头雁”。
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乐清市虹桥职业技术学校乐清市虹桥职业技术学校是乐清市教育局直属公立学校,浙江省二级中等职业技术学校。学校是浙江省现代学徒制试点单位、温州市文明单位、温州市职业教育先进单位、温州市级平安单位、温州市高技能人才培训基地、温州市教科研先进集体、温州市绿色学校。 学校现有专任教师136人,在校生2041人。开设了加工制造、财经商贸、信息技术、公共管理与服务四大类十三个专业,其中机械加工专业为浙江省示范专业。学校教育教学质量显著,历年来高职单考单招上线人数居温州市前列,同时,打造特色品牌专业,以专业强势彰显学校优势,为社会培养了一大批“出得去、用得上”的具有初、中级技能水平的实用型人才,相当一部分毕业生已成为企业的业务骨干,有的逐步走上中、高级领导岗位,为当地经济发展做出了贡献。 学校以第二课堂活动为平台,积极开展丰富多彩的主题实践活动和社团活动,创建和谐文明的校园环境,为学生提供了展现自我、发挥特长的舞台。 学校将不断加强内涵建设,努力建成“专业上有特色,课程上有精品,队伍上有活力,发展上可持续,区域内有影响,教学研紧密结合”的一流职业技术学校。
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乐清市总工会职业技术学校乐清市总工会职业技术学校前身是乐清县总工会职工校,创办于1980年,是乐清市总工会下属的单位,1999年更名为“乐清市总工会职业技术学校”。学校是以信息技术类专业为主的全日制中等职业技术学校,除此之外还开展职工在岗培训、等级证书培训等业务。 学校坐落于乐成街道湖上岙村湖前路,校园占地31亩,投资2500万元,建筑面积12500平方米,拥有标准教室38个,所有教室均配备了多媒体,空调。现拥有计算机机房7个、图书馆1个。教职工100余人,师资力量雄厚,结构合理。学校设有计算机应用、计算机网络、计算机平面设计、会计等专业,共36个教学班,1800多名学生。 学校牢固树立“德育为本、实践为重、技能为先、人格为要”的办学理念,秉承“修身立业,博技创新”的校训,努力营造“明德善学,精技致业”的学风,在学生中倡导“四品八德”的育人理念,构建“争做阳光好少年”的育人模式。注重学生核心素养与职业能力的培养,主动对接地方经济社会发展需求,培养大批高素质的技能型人才。 学校自办学以来,成绩显著,硕果累累,先后荣获浙江省示范性职业学校、浙江省二级重点职业学校、全国工会系统示范性职业学校、乐清市科普特色学校、全国职工教育培训优秀示范点、浙江省总工会职工教育培训基地、温州市示范实训基地(计算机类)、乐清市德育示范学校、浙江省健康促进学校(铜牌)、温州市四星民办职业学校、温州市语言文字示范校等五十多项荣誉称号。
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瑞安市职业中等专业教育集团学校瑞安市职业中等专业教育集团学校是国家中职教育改革发展示范学校、国家级重点职业学校、教育部首批“1+X”证书试点单位、浙江省中职名校、浙江省教科研先进集体、浙江省“双高”建设立项单位、温州市文明单位。目前学校占地总面积143772㎡,建筑总面积75004㎡,全日制办学规模87个班级,在校学生3956名,专任教师309人,名优教师近百人。2020年学校高考上线率98.95%,其中本科上线68人。 学校现开设有加工制造类、信息技术类、公共管理与服务类、文化艺术与教育类、财经商贸类、交通运输类等六大类16个专业。电子技术应用专业是国家示范校重点建设专业、省骨干专业、省品牌专业,并成功入选省中职高水平专业(A类)建设名单;服装设计与工艺、市场营销、学前教育等专业是国家示范校重点建设专业;文秘专业是省示范专业;美术设计与制作专业成功入选省中职高水平专业(A类)建设名单;会计、工艺美术、计算机应用技术等专业是温州市示范专业。 学校秉承晚清瑞籍经学大师孙诒让先生“学以致用、和谐兴邦”的办学思想,倡导“治玉成器之理念、坚韧不舍之精神、严谨精湛之技能”的“琢文化”,培养“以德为先、以能为本、以技为长”的高素质劳动者和技能型人才,为地方经济社会发展提供强有力的人才支撑;立足学校办学传统和办学实际,面向社会、面向行业、面向企业,不断深化职业教育改革,打造“中国特色、浙江一流和温州情怀”的高水平中职学校。
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瑞安市塘下职业中等专业学校瑞安市塘下职业中等专业学校(原瑞安二职和市轻工学校整合组建),瑞安市教育局直属公立学校,浙江省二级重点职业学校。坐落于中国汽摩配之都、全国小城镇综合改革试点镇——瑞安市塘下镇。 学校占地总面积115亩,专任教师212人,其中高级教师52人,省教坛新秀1人市,骨干教师56人,双师型教师(具有技师、高级工等职业技能证书)66人。学校主要从事全日制中等职业教育,面向温州全市招生,开设数控技术应用、汽车制造与检修、计算机动漫与游戏制作、会计电算化、电子商务、学前教育等六大专业,其中数控技术应用专业是浙江省示范专业,数控实训基地是浙江省示范基地,汽车制造与检修专业、计算机动漫与游戏制作专业是温州市示范(骨干)专业,现有72个班级,全日制在校生3171人。 学校坚持“德技并修、扬长致用”的办学思想,积极践行“学有所长,学以致用”的校训,实行“套餐化选择、可视化评价、校本化选修、分离化技能达标”的课改新模式,推行校企合作产教融合的项目化现代学徒制,开展以培养创新创业意识为主线的教育教学活动,培养“升学有望、就业有门、创业有路”的高素质劳动者和技能型人才。