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北京金隅科技学校北京金隅科技学校,始建于1955年,是首批北京市现代化标志学校、全国首批中等职业教育改革发展示范校,先后被评为北京市及全国职业教育先进单位,2007年、2014年、2019年三次荣获“全国教育系统先进集体”,在校生2000余人。 学校位于北京西南郊琉璃河古镇,具有东、西两个校区,占地面积175亩,建筑面积10多万平方米,学校环境优美,是“首都绿化美化花园式单位”。拥有以系部命名的3栋实训大楼及2部公共教学楼、环境优雅藏书丰富的图书馆、配有太阳能盥洗室的学生公寓、标准塑胶室外田径场及功能齐全的体育馆为学生提供了温馨舒适的学习与生活条件。 学校拥有一流的"双师型"教师队伍,现有专任教师167名,其中硕士研究生44名,高级职称67名,校级、北京市骨干教师及学科带头人60名,首都劳动奖章获得者3名,北京市“紫禁杯”班主任12名。 学校立足北京市功能定位和产业结构调整,以楼宇服务与管理专业群建设为核心,开办智能制造、智能控制、建筑工程、信息创意及基础服务管理五大类32个专业,建有设备精良、车间化的实训中心24个,实训室127个,“学岗直通”人才培养模式为学生构建了现代职业人的快车道。 学校秉承“德育首位”优良传统,坚持“人人皆可成才”的育人理念,实施“职业从校园起步、文明在校园交融、技能在校园锤炼、未来在校园剪彩”的育人方案,使学生在学习专业技能的同时,拓展潜能、延伸特长,传承“阳光、责任、奋斗”的优良学风,提升了综合职业能力。2017年5月,“责育匠心”德育品牌荣获北京市“一校一品”中职优秀德育品牌。学校坚持高端就业策略,不断深化校企合作,与金隅集团、北京建工集团、中国航天科技集团、北京城建集团、中国航天科工集团、科大讯飞、中直机关物业等60余家企业签订校企合作协议,建立常年实习和就业基地。多年来,毕业生深受企业欢迎,就业率一直保持在99%,绝大多数毕业生已成长为企业骨干和蓝领精英。 坚持学历教育与职业培训并重原则,实行“1+X”证书制度。学校是全国BIM试点单位、CAD技能取证与计算机等级考试培训考试点,拥有全国建材行业特有工种、通用工种、特种作业、特种设备等31个项目的培训与鉴定资质。学校坚持“服务政府、服务行业、服务金隅集团、服务企业、服务学生”原则,开展技能人才培训、企业定向培养、技能提升培训等服务。作为北京市物业管理行业协会设施设备管理培训基地,多次承接市级、国家级行业职业技能培训及重大赛事。 学校积极探索1+N办学模式,即以本部为中心,对接企业、区域、行业发展需要,开展全方位合作。学校与机械科研总院先进成形技术研究中心开展深度产教融合,国家级重点实验室落户学校,为教学实践、科学研究、人才培养、学生就业等全方位合作奠定基础;先后与北京信息职业技术学院、北京工业职业技术学院等高职学校开展“3+2”合作办学;作为武汉理工大学现代远程教育北京学习中心,开设工商管理、建筑工程管理等十几个专业的专、本科学历教育;学校积极投身北京市职业院校工程师学院、骨干特色专业群建设,成为北京市首批27家工程师学院重点建设学校之一。与美国埃尔金社区学院开展国际合作办学,与意大利“Marconi工业技术高中”结为友好校,国际合作班的学生已经多次出国考察学习。 学校紧紧围绕国家重大战略和重大项目,开展精准扶贫和教育培训。为落实京津冀协同发展战略,牵头成立35家成员单位构成的“京保石邯职教联盟”;承担“京雄职业教育帮扶”项目,对口帮扶内蒙古多所职业学校,与新疆和田地区墨玉职业学校、河北阜平职教中心等开展支教帮扶和手拉手对口援建,精准帮扶,冲锋在前。 学校承载着学生的梦想、家长的希望、社会的重托,作为全国教育系统先进单位,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实学校二次党代会精神,坚持立德树人、转型升级,砥砺奋进、创新发展,为把学校建设成为国内领先、国际一流的特色高水平职业院校而接续奋斗!
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北京商贸学校北京商贸学校始建于1964年,隶属于北京首农食品集团有限公司,是一所市属公办全日制普通中等专业学校。学校是国家级优秀重点中专校、首批国家中等职业教育改革发展示范校和北京市职业教育现代化标志校,获得全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国职业技术学校职业指导工作先进学校、首都文明单位、首都绿化美化花园式学校等多项荣誉。 学校位于大兴区西红门地区,占地近6万平方米,建筑面积6万平方米。学校拥有完善的教学配套设施,办公楼、教学楼、宿舍楼、综合培训楼、实验中心、图书信息中心、标准运动场和综合室内体育馆等一应俱全。建有众多现代化、高水平的实验实训场所,在教育教学上实现了“上学如上班、上课如上岗”。配备先进的教学仪器设备,多业务数字化网络覆盖全校。校园环境优美,三季有花、四季常青。学校开设20个优势特色专业,其中金融事务、铁道运输管理、产品质量监督检验、动漫游戏是国家示范校重点建设专业,金融事务、产品质量监督检验是北京市示范专业,会计、会计(税务代理方向)、人力资源管理事务、学前教育、航空服务、电子商务、数字媒体技术应用、制冷和空调设备运行与维修、食品生物工艺等13个专业与高职院校合作实现(3+2)中高职贯通培养,智能财税、网点运营推广、母婴护理等项目获批1+X证书制度试点。 学校师资力量雄厚,拥有一批国家和北京市优秀教师、骨干教师、优秀青年骨干教师、中职专业骨干教师、专业带头人和优秀班主任,在历次教学能力、职业技能等比赛中均取得优异成绩。学校专任教师均为本科及以上学历,其中硕士研究生49人,博士研究生3人。讲师45人,高级讲师24人。很多教师具备企业相关的职业资格证书,有企业经历的25人。 学校与国内外教育机构、行业企业、社区农村有着多层次多规格的良好合作,形成了集中专、“3+2”中高职衔接、远程教育、社会培训为一体的立体办学模式。
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北京国际职业教育学校北京国际职业教育学校隶属于北京市东城区教委,是国家中等职业教育改革发展示范校、国家级重点中等职业学校、北京市现代化标志性职业学校、全国百所德育科研名校、北京市依法治校示范校、北京市联合国教科文组织协会会员单位、联合国青年技术培训基地。学校位于北京钟鼓楼畔,地处东城核心区域。钟鸣声声,传铎首都百年育人根基;鼓韵阵阵,承续京师深厚历史文脉。学校地理位置得天独厚,育人资源特色突出、教学设施精良先进。 学校秉持“育人为本,师生共育;发展为本,求真务实”的办学理念,以“好习惯成就好人生”为育人理念,开展养成教育,培养学生养成良好的学习、生活和工作习惯,内化于心外显于行,知行意情相统一,塑造“求真、向善、唯美、尚勇”的良好品德,实现“培养德技兼修的国际化技能人才”的育人目标。 学校以文化素质培养为基石,通过扎实的学科知识、深厚的文化品格为学生终身发展奠基;以基地建设、课程设置、平台搭建为骨架,建设高水平、现代化的实训基地,引进理念新、格局高的国内外专业课程,搭建声望好、实力强的海内外知名高校合作平台,全面打造贯通中职、高职、本科的高水平、国际化人才培养通道;以社团和社会实践活动为依托,利用丰富多彩的志愿星活动,实现五育并举,促进学生全面发展;以教师队伍建设为引领,培养出一批师德过硬、业务精湛的特级教师、职教名师、市区骨干教师和紫禁杯班主任,学校师生屡获国家及北京市职业技能大赛殊荣。
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北京市电气工程学校北京市电气工程学校是国家级重点中等职业学校,2011年被评为北京市现代化标志性中等职业学校,2015年被评为国家中等职业教育改革发展示范学校。我校自建校以来,始终立足于教育的发展和首都服务功能的需要。积极推进京津冀职业联盟项目、国际绿色管理项目与学校可持续发展项目。努力夯实科技电气、绿色电气、美丽电气的基础,铸就“让每一个人都能生存和发展”的办学理念。 北京市电气工程学校现有将台路、大山子、管庄和甘露园4个校区,占地面积11.76万平方米;图书馆藏书28.58万册,其中电子读物15万册;在读学历教育学生2000余人,教职员工260人。形成了全国职教名师宋友山、非物质文化遗产继承人张燕、北京市级骨干教师杨旭慧、紫金杯班主任李桂珍等具有工匠精神的师资队伍。 学校设有智能环保、电气工程、轨道交通、电子信息、现代园艺五大专业集群,9个专业,3个技能方向。各专业配有与之相应的现代化实习实训基地和产业园区,以楼宇和制冷两个北京市示范专业为引领,形成了轨道交通、园林花卉等专业学历和培训双轮驱动、共同发展的办学格局。形成了以中国茶文化生态健康人才培养基地、高端物业人才培养基地、国际绿色管理项目课程认证基地、社区职业培训基地等优势资源。学校让每个孩子扬起头来看世界,在活动中体验生活、认识职业、认识社会。学校与外交部、中央警卫局等上百所单位合作,百分百负责学生的就业工作;与北京交通运输职业学院、北京电子科技职业学院、北京青年政治学院、北京劳动保障学院、北京信息职业技术学院开展“3+2”高职接轨五年连读直升大专院校,畅通了学生继续深造之路。
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北京市信息管理学校北京市信息管理学校创建于1960年,是海淀区教委所属唯一一所全日制中等职业学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家重点职业学校、全国德育工作先进学校,是北京市职业教育先进单位、北京市现代化标志性中等职业学校、首都文明单位、北京市体育传统项目学校、北京市绿色学校、北京市首批中高职衔接试点校。 办学理念学校坚持“与时代同步”的办学理念,以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以改革创一流,深入推进校企合作、工学结合的人才培养模式创新,着力进行以工作过程为导向、基于3+2中高职衔接的课程改革和课程体系建设,积极探索行动导向、混合式教学等多种教学模式改革,不断丰富办学内涵,持续提升办学实力,发展成为全国一流中等职业学校。 办学规模学校现有中关村、清河、花园路、蓟门桥、西苑五个校区,占地面积160余亩,建筑面积10万余平方米,教职工400余名,在校生3000余人。学校设有信息技术、媒体艺术、现代服务、数码技术、财经商贸、学前教育、艺术等七个系22个专业,推进专业持续转型升级,打造优质示范专业。 办学条件学校教师队伍结构合理、专兼结合、素质优良,有特级教师1人,市级学科带头人和骨干教师4人,市级职教名师、专业带头人和青年骨干教师5人,市级紫禁杯优秀班主任17人,区级学科带头人和骨干教师70余人,区级班主任带头人8人。学校实习实训条件不断完善,实训基地设备高端、技术先进、功能完善、行业引领,实习工厂校企合作建设、承接真实项目,与70余家企事业单位合作建立校外实习实训基地,并积极设立专业工作室、创客空间,助力学生更好成长。 办学业绩多年来,学校为学生提供3+2中高职衔接、高职考、普通高考、3+0高自考、赴美国或新西兰留学等多元升学途径,学生升入本科、高职院校的比率达到98%以上;为学生奠定坚实技能基础,学生“双证”获取率在98%以上,参加国家、市级技能大赛成绩斐然,学生就业率、就业水平不断提升。同时,近几年,学校深化供给侧改革,治理体系更加完善,文化建设迈上新台阶,信息化特色发展取得新突破,教育供给水平不断提升,毕业生受欢迎程度、学校办学美誉度越来越高。
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北京市丰台区职业教育中心学校北京市丰台区职业教育中心学校创建于1982年,是国家级重点中等职业学校、北京市现代化标志性学校、国家中等职业教育改革发展示范校、北京市特色高水平学校建设单位,学校共有9个校区,占地面积95384.7平方米,建筑面积50515.3平方米;拥有教职工314人,其中专任教师152人,“双师型”教师占比97.3%,硕士及以上学历教师占26.6%,高级教师占30.9%;设有旅游服务类、文化创意类、信息技术类、财经商贸类、教育类和交通运输类等六大类特色品牌专业,在校学生2000多名。 学校秉承“塑造一双会思考的手”的办学理念,坚持“立足经济、服务民生、彰显特色、优质立校”的办学思路,着力营造“厚德精工”的校园文化氛围,搭建“全程立体”校企合作平台、“工学结合”学生成长平台、“四级定位”教师培养平台、“教产一体”实习实训平台、“双培共育”国际合作平台,全面服务经济社会发展。
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北京市昌平职业学校北京市昌平职业学校是由昌平区教委举办的一所公办职业学校,前身为始建于1958年的昌平松兰堡中学,1983年改制为职业学校,2001年更为现名。 学校是首批国家中等职业教育改革发展示范校、北京市特色高水平职业院校,曾获全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、北京市扶贫协作先进集体等称号。学校开展集团化办学,形成“三校区一附园”的发展格局;开设了航空服务、智能网联汽车技术、智慧农业、大数据技术应用、学前教育、冰雪运动、宠物养护与经营、数字媒体技术应用、人工智能技术及应用、生物制药工艺等41个专业(方向),现有正式教职工335人、全日制在校生3200余人。 学校全面贯彻党的教育方针,坚持党委对学校的全面领导,坚持立德树人的根本任务,科学经营学校,以“把需要工作的人培养成工作需要的人”为使命,实施德技并修,促进学生德智体美劳全面发展。 学校积极推进“三全”育人,形成“三路十八湾”德育体系。强化劳模精神、劳动精神、工匠精神教育,坚持把思政小课堂同社会大课堂相结合,7000多人次参加了北京奥运会、APEC、党的十九大、2019北京世园会、新中国成立70周年庆祝活动等重要会议、活动的志愿服务,在社会实践中增强使命担当,受到社会各界好评。 学校积极推进“三教”改革,深化“有用、有趣、有效”的课堂改革,与京东、百度、联想、宝马、上汽大众、首都机场、美团、字节跳动等300多家知名企业深度合作,校企共同培养高素质技术技能人才;开展“三五七”多元学制,与北京联合大学、北京农学院等高等院校开展“3+2+2”贯通人才培养,所有专业实现3+2中高职衔接,人才成长通道畅通,满足了学生多元成才需求;主动服务“一带一路”,与德国、新加坡等20多个国家(地区)的职业院校合作,开展专业共建、课程研发、研学培训,承办国际性技能比赛,国际影响力不断提升。 学校实施育训并举,年均培训3万人次以上,助力技能社会建设;积极参与国家重大战略,主动承担市、区对口帮扶协作项目,助力5个结对帮扶县旗全部脱贫摘帽;自主研发蝴蝶兰,通过国际认证和我国植物新品种权保护;研发推广春饼宴、核桃宴等产业项目,助推农村产业调整升级,促进农民增收;增强适应性,新增生物制药工艺、新能源汽车等专业,提升对昌平区“两谷一园”建设的技术技能人才支持能力,服务区域经济社会发展。 学校办学得到了国内外的普遍赞誉,树立了新时代中国职教形象。
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北京市延庆区第一职业学校北京市延庆区第一职业学校1988年建校,学校是延庆区教委直属的国家公办职业高中,国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点职业学校、北京市现代化标志性中等职业学校、北京市国际合作办学试点学校、北京市平安校园示范学校、北京市文明礼仪示范校。 学校紧密围绕首都“四个中心”功能建设和经济社会高质量发展的人次需求,优化专业布局,先后建立起烹饪食品系、幼儿教育系、形象艺术系、冰雪建筑系、旅游管理系、信息技术系、汽车工程系、园林技术系、国际教育系,开设了与北京高职院校可对接的18个专业,现在籍生777人,53个教学班。 学校师资队伍雄厚,现有全国模范教师3人,北京特级教师2人,市级专业带头人5人,北京市职教名师3人、市级骨干教师3人,市级优秀青年骨干教师18人,延庆名师5人,区级骨干教师34人。学校充分发挥学校优秀教师资源的凝聚、辐射、引领、指导作用,为学生创造优异的学习氛围。 学校坚持以立德树人为根本任务,促进学生德智体美劳全面发展,学校教学“聚焦课堂、提升质量、内涵发展”让每名学生有获得感,为其圆梦大学院校奠定根基。33年来毕业生升学、就业两旺,高考升学,连续八年100%;就业率98%以上。延庆区第一职业学校已成为“学生成才、家长满意、社会欢迎”的优质中等职业学校。 深化校企合作、无缝对接学生发展。学校拥有北京大董烤鸭店、北京现代、德奥达集团、奥迪4s店、城建集团等几十家发展前景好、效益高的共建单位,为学生搭建起广阔的就业平台。 学校坚持落实国家“一带一路”发展战略,接收“一带一路”沿线的留学生,把他们培养成为了解中国文化、掌握专业技能、精通中国语言的毕业生。近年来,56名留学生分别考入北京大学、中央财经大学、上海外国语大学等高等院校。目前,学校通过“3+3”国际化办学模式,幼儿教育和计算机专业5名学生先后在马来西亚世纪大学就读本科。
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北京市密云区职业学校北京市密云区职业技术学校,是省级重点中等职业技术学校,首批省级安全文明校园和市级美丽校园,是省教育厅批准的市高职高考唯一考场,连年被评为高考先进单位。学校办学主校区占地250亩,建筑面积7.2万平方米,实训设施3000台(套),在校生3000多人,是目前占地面积最大、办学设施最为完善,办学综合实力较强的中职学校。 学校坚持以立德树人为根本,坚持学业、创业、就业的“三业”办学方向。办学兼顾技能教育与升学教育,职业教育突显校企合作、产教融合特色,与广东三环集团公司等知名企业共建校内校外实训基地。同时与省内多所高职院校合作建立中职-高职衔接互通的“三二分段”或自主招生、高职高考等多种升学渠道。学生选择就读我校,既可学有一技之长毕业实现创业就业;也可升读高等职业院校圆梦大学。目前,学校是中职学校中能同时为学生未来发展提供多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”方面办学最好、最具特色的学校。
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株洲市唯上商务旅游职业学校学校简介: 株洲市唯上商务旅游职业学校是2017年由株洲市教育局批准成立的一所以培养旅游、商贸、铁路、城轨服务和管理的技能型人才为主的中等职业学校,三年制中职就业班的学生,2.5年在学校学习,0.5年参加学校组织的实训及顶岗实习实训,成绩合格,学校颁发国家承认学历的中专毕业证书。选择升学班的学生以高考为目标来培养,参加全国统一高考对口升学考试或各高校单独考试,可升至全日制专科及本科院校继续深造;选择就业班的学生毕业后由学校推荐优质企事业单位就业。 基本情况: 株洲唯上传承长沙唯上25年办学积淀,确定“建品牌特色学校”发展战略,坚持“对口升学与就业教育”并重的办学模式,株洲唯上正以鲜明的专业特色超前的办学理念迈步在株洲职业教育的这片沃土上。 学校要求所有在校生需取得相关专业知识等级证书与技能职业资格证书;选择就业班的学生在毕业后可参加学校组织的全国成人高考,取得国家承认的成人专科毕业证书。 办学条件: 目前我校有专任教师33名,专业教师11名,研究生5名,本科学历24名,同时聘请了高等院校学者、国有大型企业专家组建专业建设指导委员会,推进学校的专业发展。 学校特色: 学校定位培养现代服务业技能人才,无论是旅游服务类、交通运输类均精准的对接各服务岗位的人才需求。用现代化的新技术、新业态和新服务方式改造传统服务业,创造需求,引导消费,向社会提供高附加值、高层次、知识型的生产服务和生活服务,我们培养的人才将为提升地区竞争力及现代化水平做出贡献。
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湘潭远大科技职业技术学校湘潭远大科技职业学校,始建于1997年,是湖南省教育厅备案,湘潭市教育局批准并直接管理的一所全日制高级职业技术学校,学校坐落在人杰地灵,风景秀美大湘江之畔,一代伟人毛泽东主席的故乡:湘潭市区,远大科技学校拥有一支力量雄厚的“双师型”教师队伍。现以开设了中央电大远程教育大专数控技术,美术广告设计,汽修,药学等多个专业。中职开设了模具设计与制造,机械加工,机电技术,电子技术,汽修,物业管理,酒店管理,物流管理,计算机应用与电子等9个专业。其中有模具设计与制造,机械加工2个省级示范专业。数控技术大专班是省级特色专业,大专的美术广告设计2012年成为省十二·五重点建设专业,目前,注册在校学生1200多人,拥有先进大校园网络,五个设备先进的学生实习工场和一流的教学设施设备,实验,实习设备总值达800多万元。
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湘潭信息中等职业技术学校湘潭信息中等职业技术学校创办于1996年,是经湘潭市教育局批准,省教育厅备案的一所集学历教育、职业技能培训为一体的全日制职业学校,迄今已有25年的办学历史,二十多年来,学校秉持教书和育人并重,思想政治教育与心理健康教育相结合的办学理念,坚持办升学教育,长期与湖南城建职院、湘潭医卫职院、湖南电气职院、湖南理工职院等高职院校形成“专业对口、人才对接”办学模式,为各高职院校输送品学兼优学生,圆同学们的大学梦 学校地处长株潭核心城市群,产业聚集群,一代伟人毛泽东故乡湘潭,位于湘潭市政治、文化、商业中心——岳塘区伟人故里,湘江之滨,是莘莘学子求学就读最佳选择之地 学校拥有完善的教学设施,教学楼、师生餐厅、公寓式学生宿舍,独立卫生间,内带空调、热水器;有计算机房、学生实验室、实训室、图书室等教学辅助设施等 近年来,学校坚持大胆改革创新,不断探索现代职业教育多元化办学模式,大力推行产、教、学相结合,校企合作、产教融合根据不同个性的学生,因材施教、分类培养、分类发展的教育模式,在学历教育稳健推进的基础上,大力推行职业技能培训,根据市场需求,开展各种类型的技能培训(即实施学历证书+资格证书培养模式),通过素质教育和技能培训,全力打造新时代应用型技术人才
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湘潭县科旺中等职业技术学校湘潭县科旺中等职业技术学校,创办于一九九七年,是湘潭地区规模大、条件较好的民办全日制职业学校,是湘潭高级职业技术教育集团的主要成员学校坐落在湘潭县玉兰路(108路汽车站旁),2002年购地五十亩,2003年建成建筑面积18000平方米现学校有崭新的教学楼、办公楼、高级餐厅、高级学生公寓学校教学设备先进齐全,拥有六百多台电脑,建有微机室、语音室、多媒体室、电子实验室、电教中心、机械实习车间、图书阅览室、250米环形跑道的运动场等是湘潭地区办学条件最好、规模最大的全日制中等职业技术教育,并与湘潭大学联合办学:办学层次有全日制自学本科、大专、中专现有教职工58人,在校学生全日制自考本科678人、函授大专400人,中专1098人合计2176人
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湘潭天人中等职业技术学校湘潭天人中等职业技术学校是,1999年3月月经湘潭市教育局批准创办的一所非营利性民办中等职业学校(学校代码030214)学校现有两个校区,主校区在湘潭县城,占地30亩;副校区在长株潭核心区—昭山,占地50亩 有教学楼两栋,教室60余间,学生宿舍四栋,床位2000余个,食堂可同时容纳2000名学生就餐,有400米环形跑道,篮球场、乒乓球场 学校以“天人合一、知行合一”为校训,以立德树人为根本任务,以升学和就业为导向,立志为社会培养出德智体美劳全面发展的人才为校训对全体教职工提出了“把学生当亲人,把学校当家庭,把教书当事业”的整体要求;制定了“队伍强起来,管理严起来课堂活起来,校园美起来,文化扬起来,品牌亮起来”的发展目标,坚持办有温度的职业教育
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衡阳创意信息工程职业学校衡阳创意信息工程学校创办于2002年2月,前身是创意职业技术学校。2004年1月经省教育厅备案,衡阳市教育局评估验收,升格为全日制中等职业学校。学校以“学校+企业”的办学模式,“老师+师傅”的教师定位理念,坚持“把需要工作的人培养成工作需要的人”的办学方向,根据市场需求,开设了航空服务、铁道运输管理、计算机(UI交互设计)、旅游服务与管理、高考对口升学等专业。 学校不断创新办学模式,实行“校校合作”、“校企对接”,已与国内20多家航空公司(机场)和高铁公司(高铁站)建立了良好的人才供需关系,确保学生对口对岗就业。2017年我校15级毕业生现有刘鹏等8位学生被推荐在广州白云机场就业;王娜等20位学生推荐在广州南站贵宾厅就业;邹怡等17位学生推荐在深圳机场就业;杨柳等3位学生在厦门高铁就业;黄慧等5位学生在长沙南站就业。办学17年来,树立了良好的社会形象和影响力。《湘声报》、《现代教育报》分别以《衡阳的职教明珠》、《前进中的衡阳创意信息工程学校》,一切为了学生发展为题,对我校作了专题报道,全面展示了我校的办学成果。 学校座落在衡阳市城区最大的湿地公园——南湖公园内。学校依山畔水、四季宜人、环境优雅。多功能机房、先进的信息化教学设备、宿舍配备空调、独立卫生间、高规格的舞蹈、形体室,是莘莘学子求知成才的好地方。学校师资力量雄厚,现有教职员工72人,其中专任教师55人,本科以上学历47人,“双师型”教师21人。
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南岳区职业中等专业学校南岳职业中等专业学校是由省、市教育行政部门批准成立的公办学校学校座落在“五岳独秀”的南岳山脚下,这里有优良的文化传统,历史上素有“文明奥区”之称这里风景秀丽,人杰地灵;冬暖夏凉,治安良好;校园绿树成荫,环境宁静,被评为“园林式学校”,是求学者的理想学习场所 学校始终贯彻党的教育方针,坚持“德育为先会做人,技能为本会做事”的办学理念;实施“以发展健康个性,形成健康人格”为基点的育人模式,此模式已成为本校最大教学特色:全面育人,以课堂为阵地,以知识为载体,以实践为抓手,教会学生“择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从”帮助学生树立正确的价值观、道德观、择业观在学生德有所成的基础上,按专业技能、基础理论、岗位职业道德三大模块设置课程把学生培养成为德才兼备、一专多能的实用型人才 学校在广州、深圳、上海等地设有就业服务工作站,并与多家大型企、事业单位建立了长期的人才输送网络及人才委培关系历届毕业生100%安置就业真正做到了“学生满意,家长满意,社会满意” 我校连年被评为“先进单位”、“优秀学校”、“毕业生就业安置工作先进单位”,是湖南省劳动预备制培训定点单位