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安庆市建筑工程学校安庆市建筑工程学校创办于1964年,2005年和安徽电大安庆分校合并,组建安庆广播电视大学(安庆市建筑工程学校),隶属于安庆市教体局,是一所集全日制中等职业教育、远程开放教育、奥鹏远程教育、成人高等教育等学历教育与继续教育、职业培训、岗位培训等非学历教育为一体的多层次综合性学校,也是皖西南地区唯一一所以土建类学科为特色专业的中专学校,是安庆市建筑类技能人才培训基地,安庆市职教集团副主任单位。 学校坐落于风景秀丽的莲湖风景区,位于青少年宫东路70号。学校占地面积22.9亩,房屋建筑面积17125.68m2。其中:教学实验用房10226平方米,行政用房3716平方米,学生宿舍2700平方米,食堂970平方米,图书阅览室200平方米。固定资产总额2137.65万元。拥有教学楼、行政办公楼、学生公寓楼、多功能楼、学生服务中心;室外标准篮球场2个,室内乒乓球训练中心1个;建有建筑实训中心、建筑专业实训室、计算机专业训练中心、30余间多媒体教室等设施设备;建有100M光纤数字化校园网和教育教学支持服务系统,教学、实训、生活设施完备,功能齐全,校园环境优美。 现有在编教职工79人,在校学生4752人,其中全日制298人,年培训近21889人次。中职现开设有建筑工程施工、工程造价、建筑装饰和计算机平面设计等4个专业,其中建筑工程施工是省级示范专业,建筑工程实训基地为省级示范基地。 学校始终坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学指导思想,落实“学做合一,因技成才”校训,形成了“人人有进步,个个有特长”的办学特色,在社会上具有较高声誉。就读我校中专的学生,可以继续以多种形式报考大专和本科,也可以由学校负责推荐就业,就业率达100%。
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蚌埠建设学校蚌埠建设学校前身是1986年开办的蚌埠市城乡建设成人中专学校,2007年4月经蚌埠市人民政府和安徽省教育厅认定为全日制普通中专学校。学校位于蚌埠市朝阳路700—2号,环境幽雅,交通便利。 1996年被安徽省建设厅审定为“蚌埠市建设职业技能岗位培训站”,2002年被安徽省建设厅审定为“建设类资质二级培训机构”,2004年被蚌埠市人事局审定为“蚌埠市市级建设类专业技术人员继续教育基地”,2005年被安徽省教育厅审定为“安徽省建筑工业学院蚌埠函授站”。 学校办学层次丰富,专业设置合理。专业设置包括:工业与民用建筑、市政工程施工、给水排水工程、工程监理、园林绿化、物业管理等紧缺型技能人才专业。每年学校培养的拥有毕业证、技能证的“双证”人才一次就业率达到95%以上。实现了学校提出的“对准市场设专业,对准岗位设课程、对准实践抓教学,对准创新育人才”办学理念和“办学形式多样性,专业设置职业性、培养目标应用性,教学方法实践性”办学思路。 学校占地面积18869平方米,建筑面积15365平方米,绿化覆盖率45%,拥有教学楼、综合实训楼、图书馆各一座和一座多功能多媒体阶梯教室,拥有先进的计算机室、绘图实验室、电工实验室和材料实验室等各种专业教学设备和设施,拥有校外实验实习基地11个,还建有二座寄宿生公寓,办有宽敞的学生食堂一座。图书资料齐全,专业藏书55000余册,报刊杂志100余种。 学校师资力量雄厚,治学严谨,学生学习氛围浓厚,使学生学有所成。在教学上,始终坚持以教学为中心,根据市场需求,切实加强实践实训环节的教学,提高学生的动手能力,努力打造专业品牌、突显专业特色。 我们希望通过辛勤的耕耘与不懈的努力,实践“为学生铺设成人之路、为家长培育称心后代,社会输送合格人才”的庄严承诺,为您实现“知识改变命运,技能成就未来”的梦想!
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枞阳县职业技术学校枞阳县职业技术学校是由国家级重点中等职业学校枞川经济技术学校与国家级重点中等职业学校、国家级中职改革发展示范校浮山科技工程学校整合成立的一所公办全日制综合性普通中专学校。校园(两校区)占地总面积为281649.3平方米,建筑面积为66552平方米。建设有图书馆、电子阅览室、多功能教室、实训室、学生食堂室和标准运动场。 学校目前固定资产约6611万元,计算机726台,图书24.1万册,其中印刷图书9万册,电子图书15.1万册。在原枞川经济技术学校有1个400米跑道的标准田径场,3个标准篮球场,1个足球场,6个室外乒乓球场,6副单杠、双杆等体育实施。1个图书馆,1个教师电子阅览室,2幢教学楼,有70个教室,1幢办公楼,3幢学生宿舍,1个食堂,能同时满足2000学生就餐,1幢实训楼。其中有电工电子类专业实训室2个,计算机应用实训室6个,计算机组装与维修实训室1个;手绘动漫实训室1个;电工电子实训室3个,PLC编程实训室1个,家电维修实训室(24工位)1个;制冷与空调维修实训室32(工位)1个;钳工实训室(48工位)2个,焊接实训室1个,汽车驾驶模拟室1个,财会模拟实验室1个,会计电算化实训室1个;美术室2个;音乐室2个;舞蹈房2个,机电一体化实训室1个,单片机实训室一个,可编程控制器实训室1个,网孔型维修电工实训室1个,虚拟仿真实训室1个等30多个实训室。近期学校已拟报告准备新建网络搭建实训室,预计投资140万元。
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高州市第一职业技术学校高州市第一职业技术学校是高州市公办职校,是国家级重点中等职业学校、广东省示范性中等职业学校、广东省中等职业教育实训中心、广东省现代职业教育综合改革学校、广东省现代技术教育实验学校、广东省知识产权教育示范学校、广东省安全文明校园、茂名市美丽校园,是集职业教育、社区教育、继续教育和社会培训四种功能于一体的“四位一体”县级职教中心,全国青少年校园足球特色学校。学校两个校区占地总面积400亩,建筑总面积15万平方米,挂榜校区位于高州城区,石鼓校区位于高州城区西南的石鼓镇,两个校区相距11公里。校园环境优美,结构科学,布局合理,教学楼、综合楼、艺术楼、实训楼、学生宿舍楼、图书馆、师生食堂相互辉映;校道宽阔,绿树成荫,绿草如茵,鸟语花香,秀丽的自然风景与浓郁的人文气息相得益彰,使人心旷神怡,不失为莘莘学子求学成人的好地方。
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清远市清新区职业技术学校清远市清新区职业技术学校位于巍峨蜿蜒的笔架山下、风景秀美的太和古洞旁。学校环境优美、布局合理,数百裸松树郁郁葱葱,与校外的松林公园连成一片,浑然一体,独具特色,被评为“广东省绿色学校”。学校宁静优美,人文气息浓郁,是萃萃学子学知识、练技能的乐圈。学校有着悠久的历史和深厚的文化底羞.前身是创办于1975年的清远县农机学校,2003年清远市成人中专学校并入.划归清新县人民政府管理:2010年被评为“国家级重点职业学校”,2021年被确定为广东省高水平中等职业学校培育单位。目前已发展成为集中等职业教育、成人高等学历教育、职业技能培训、杜会教育(社区学院、乡村振兴学院)于一体的综合性办学实体。学校占地面积92.4亩,校舍建筑面积5万多平方米,校内建有两幢实训大楼,设备设施总值近5千万元。学校高度重视文化建设,以松树的“正直、坚韧”作为师生的思想价值追求.乘承“守规矩、育匠心”的治校思想.践行“守正树人、匠心立业”的校训.狠抓校风建设,促进学生全面发展,努力提高教育教学质且。学校现有全日制在校生5300多名,教职工355名.分设经贸信息、现代服务、先进制造、交通运输等四个专业部,设有计算机应用、建筑装饰技术、会计事务、电子商务、物流服务与管理、幼儿保育、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪、服装设计与工艺、智能设备运行与维护、数控技术应用、模具制造技术、制冷和空调设备运行与维护、服务机器人装配与维护、无人机操控与维护、汽车运用与维修等,7个专业。学校现有清远市名师工作室主持人,名.区名班主任1名.区名班主任、名师培养对象2人。高级讲师、讲师,,6名,双师型教师131名.双师型比例达到66%以上,其中高级技师和技师36名.引进了12名能工巧匠、行业大师担任专职或兼职讲师。学校坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,突出学校办学与人才培养特色.形成了”三环五步育工匠”的教学模式。注孟课程教学改革,活跃课堂气氛.突出实践课程.加强技能训练。致力于把学生培养成为实操能力强,技能水平高的实用型人才。坚持教学管理的制度化、规范化,强化教学质且监控.全面推进内涵建设。大力调整优化专业设里.向实用性和应用性转变。学校站在战略高度.谋划长远发展.坚定走校企合作、产教融合之路.创新合作形式.丰富合作内容。与清远步步高集团、清新花园酒店、顺德美的集团、区特种设备行业协会等30多家企业协会建立了全面、紧密的合作关系,为学生的高质,就业提供保障,学生的就业率、专业对口率、本地就业率逐年提高。每年毕业生供不应求.深受用人单位欢迎。同时积极开展定向培养模式,与合作企业共建汽修实训中心、面点教科研实训基地、服装生产实训基地、电梯实训室、新能源汽车实训室、智能制造实训室,成功实践了“课堂搬到工厂,工厂建到学校”的双元育人模式,从而使专业设i更好地与市场接轨,专业核心竞争力、社会影响力和产业服务力不断增强.展现出蓬勃的生命力。我校管理严格,纪律严明,秩序井然.通过’‘三自教育”志愿服务周、全员跑操、体育文化艺术节等活动.利用学生社团、宜传栏、黑板报、校园广播、禁毒大讲堂、学校电视台等载体,丰富校园生活.活跃校园气氛.陶冶学生情操,效果显著学校坚持以立德树人为根本任务.突出职教特色.以“松树文化”建设为抓手.将“守规矩、育匠心”治校思想贯穿于德育工作过程中.形成了”二立三正”你育体系,实施“三全”育人,把学生培养成为思想品德好、综合素质高,正直向上.遵规守纪.尽职尽资,精益求精的新时代中职生。学校重视学生的出路,统筹兼顾就业、升学与创业,开设’‘升大”班.加强三二分段、中高贯通工作.成效显著。近年来,我校师生在教育教学工作中取得了丰硕的成果,在各级各类比赛中展创佳绩,培养了一批又一批优秀的毕业生,燕得了良好的社会声省和家长的一致好评。
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赫章县中等职业学校赫章县中等职业学校的前身平山职中有着悠久的办学历史,是一所融职业教育、普通教育、成人教育、社会培训为一体的多功能综合型职业技术学校,先后荣获全国农村成人教育先进学校、全国百县百万温暖工程项目培训点、国家科技部农民科技培训星火学校、贵州省级成人文化技术示范学校等称号。学校占地面积304.1亩,建筑总面积105100平方米的赫章县中等职业学校。2013年全面启动5000人规模的校舍、食堂、实训楼等基础设施建设,到2015年建成后,在校生规模可达6000人,每年可容纳新生2000人,基本能解决全县三分之一的中职学生就读问题。之后的五年里逐步扩大校舍面积和在校生规模,到2020年,在校生规模达10000人,达到国家级重点中等职业学校办学标准,基本能满足全县中职教育需求。校本部现有中职学生3000余人;教学楼3幢,实训楼1幢,学生宿舍1幢,学生食堂1个;实训设备有计算机教室2间(有微机100台),网络实训室1间,多媒体教室1间,数控实训车间1个(含普通教学车床30台、普通加工车床1台、数控车床1台、数控仿真教学软件1套等),电动平车45台,立式钢琴2台,数码钢琴63台,太阳能模块式高网发电装置4台,汽车维修车间1个(含汽车发动机拆装模具8台、汽车发动机原理实训设备1套、举升机1个、汽车维修仿真教学软件1套、实训拆装车3辆等)呼叫中心1个(有40个座席、并有仿真教学软件、外包服务教学软件等)。2013年被列为全省“百校大战”项目学校。
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辉县市职业中等专业学校辉县市职业中等专业学校系国家中等职业教育改革发展示范校,国家级重点中等职业学校,省重点建设百所示范职业学校之一,河南省职教先进单位,辉县市职业教育中心,是引领辉县市职业教育发展的最重要学校。 学校师资力量雄厚,教学效果显著,环境优美,基础教学设施齐全,并建有设施先进的实训室40余处。 学生从学校毕业后就业有路、创业有门、升学有望。近六年来,学校已有千余名毕业生考入本、专科院校继续深造,另外有两千余名学生到北京、上海、福建、广东等地就业,本地就业2200余名,近百人自主创业。 学校非常重视实训教学,各专业的实训课时所占比重都达到或超过了国家标准,每年有几十名学生在省市技能竞赛中获奖。学校积极实施校企合作,每年组织千余名学生到企业参加社会实践和顶岗实习,此项举措帮助学生解决生活费的同时提高了综合素质。 为满足学生追求高学历的需求,我校与天津师范大学、中州大学、漯河职业技术学院开展合作,在校内设立高校函授站,使得学生毕业时不仅可以取得中等学历,更可拿到高等学历。 学校连续五年被评为全国教育科研先进实验校,并先后获得省市“文明学校”、“教学先进单位”、“职教先进单位”、“校企合作先进单位”等荣誉称号。
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宁陵县职业中等专业学校宁陵县职业中等专业学校是省教育厅批准的宁陵县唯一一所公办职业中等专业学校。学校坐落于葛天公园东侧,北邻宁陵县高级中学,南靠豫04省道,东门口即是长江路。该校前身是成立于1982年的宁陵县第一职业高中,因学校地处宁陵县阳驿乡,开设专业都是涉农专业,故又叫阳驿农中。该校于1990年8月从阳驿迁至现在校区,更名为宁陵县职业教育中心,1997年创办职业中专。 20多年来,在县委、县政府的关心支持下,在县教体局直接领导下,在社会各界的关注帮助下,全校教职工发扬“艰苦创业、自强不息”的精神,学校各项工作有了长足的发展,如今,学校占地面积达100多亩,教职工126人,学生上千人,办学条件不断改善,办学水平和教学质量不断提高。
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张家口机械工业学校张家口市技师学院(张家口机械丁业学校)是一所国家级重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校,国家高技能人才培训基地,河北省”精品”职业学校建设单位。学院坐落于张家口市经济开发区,现占地255亩,建筑面积10万平方米,可容纳在校生5000人。学院开设对口高考、机械工程、电气工程、汽车工程、信息技术、现代服务六大类20个专业,其中数控技术应用、会计事务、电气自动化设备安装与维修、新能源汽车检测与维修、电气设备运行与控制、计算机网络技术、汽车制造与检测、智能设备运行与维护8个专业分别与唐山工业职业技术学院、河北交通职业技术学院、河北机电职业技术学院、张家口职业技术学院4所高校联办“3+2”大专班。
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晋中市卫生学校山西省晋中市卫生学校(山西医科大学晋中学院)位于山西省晋中市榆次区迎宾西街369号。创建于1921年美国基督教公理会汾阳医院附属护校,是当时全国仅有的三所高级护校之一。建国后,先后由汾阳护校、东北兵工局卫校(太原二卫校)、山西省荣复军人康复医院组建为太谷卫校。1959年曾升格为晋中医专。1975年更名为山西省晋中地区卫校。2003年8月经山西省人民政府批准升格为山西医科大晋中学院,2004年学校从太谷整体搬迁榆次新建。 学校现占地200亩,建筑面积82000平方米,拥有先进完善的电教设备和实验设备,有400米标准塑胶跑道及篮球场、足球场等齐全的体育运动设施。 学校有教职工总数230人,专任教师185人,其中:高级讲师55人,中级讲师60人,研究生学历28人,双师型教师127人。 学校现开设有五年制专科:护理、助产、检验3个专业;中专设有:护理、助产、口腔技术、检验、影像、药剂、针灸推拿、农村医学、中医学、康复技术10个专业。在校生达到5000余人。 建党八十余年来,学校已由单一招收护理专业的医院附属护校发展成为一所师资力量雄厚,专业设置齐全,教学设备先进,校园环境优美的医学院校,累计为社会培养各类医技人才4万余名。1980年被国家教育部确认为“全国首批重点中专”,2005年再次被国家教育部确认为“国家重点中专”,2006年被山西省人民政府授予“全省职业教育先进单位”。2008年被国家教育部评为“国家级职业院校护理实训基地”,2009年被省人力资源和社会保障厅、省教育厅评为“山西省教育系统先进集体”。2010年被国家发改委、教育部评为“国家级教育基础能力建设支持单位”。2011年被教育部评为“国家中职教育改革发展示范学校建设单位”。目前,学校办学水平、综合实力位居全省同类学校前茅。
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平遥现代工程技术学校平遥现代工程技术学校创建于1984年,原名平遥县职业学校。2009年,时任教育部副部长鲁昕视察后亲自命名为“平遥现代工程技术学校”,并改制为全日制普通中等专业学校。几代平遥现代人在“追求完美、自强不息”的校园精神引领下,围绕“创晋中职教特色、塑山西职教品牌、办中国职教名校”的办学目标,不断创新教育教学理念、办学机制和人才培养模式,各项事业取得骄人的成绩,成为晋中教育的一张名片、山西职业教育的一面旗帜!适应新时代职业教育高质量发展的历史方位和山西省“四为四高两同步”的总体思路和要求,在“成就每个人”的核心价值引领下,2020年1月,学校新的领导班子围绕办好“公平有质量、类型特色突出”的职业教育,提出了“政校行企四方联动,产学创用立体推进”的办学模式,系统设计了与学校需求相契合、与时代发展相接轨的“一二三四五”整体规划,规划分为两个阶段:第一阶段(2020--2022年)主题为“继承与创新”,第二阶段(2023--2025年)主题为“突破和超越”。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,聚焦我省“六新”突破,深化产教融合,推进“三教”改革,推动课堂革命。新时代赋予新内涵,坚持服务高质量发展、促进高水平就业的办学方向,探索“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式再升级,蹚出职业教育高质量发展新路径,为山西资源型经济转型发展培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。 学校占地面积22.84万㎡,其中绿化用地面积4.96万㎡,运动场地面积2.5万㎡。建筑面积12.32万㎡,其中实验实训建筑面积2.7万㎡,阅览室建筑面积1800㎡,学生公寓建筑面积1.6万㎡。现有固定资产23535.6万元,其中教学仪器设备总值3570.51万元,教学用计算机1868台。图书馆藏有纸质图书17.8万册,电子图书20万册,报刊总数89种,期刊总数246种。 学校推进学习型校园建设,实施教师职级认证制度,培养了一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的双师教学团队,“双师型”教师占专业课教师比例85.1%。现有教职工615人,其中专任教师489人,兼职教师98人,高级讲师112人,讲师184人,“三晋英才”2人,“晋中工匠”2人,省级专业带头人8人、骨干教师14人、教学能手6人。建成市级以上名师工作室2个,校级名师工作室6个,组建高水平、结构化的教学创新团队6个。2020年4月,入选“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”。 学校瞄准未来社会和经济发展方向,紧贴山西资源型经济转型发展的支柱产业和新兴产业布局专业,建有美术、音乐、工艺、商务、机械、旅游6个系,开设19个专业,36个专业方向。在校学生5890人,教学班152个。获得省级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。建有省级以上实训基地10个、示范专业4个、重点专业5个、特色专业1个、“1+X证书”试点9个、现代学徒制试点1个。建设校级精品课程23门,配套教学资源数2302个。在2018--2020年获得山西省职业院校教学能力大赛(含信息化大赛)一等奖4个,二等级2个,三等奖5个,全国职业院校教学能力大赛三等奖1个;获得山西省职业院校技能大赛一等奖97个、二等奖61个、三等奖50个,全国职业院校技能大赛二等奖1个、三等奖3个。 学校贯彻“开放、创新、服务、多元”的办学理念,不断深化“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式改革,面向产业和区域发展需求,重点建设文化旅游类专业,服务平遥产业转型升级,深化产教融合、校企合作,汇聚40多家知名企业、行业协会、职教集团,搭建校企合作育人平台,与山西华翔集团、平遥煤化集团等企业构建了“人才共育、过程共管、成果共享、文化共融”的紧密型校企合作模式,并与俄罗斯恰克图市、德国黑森州、白俄罗斯等建立了合作培养关系。学校毕业生就业率连年保持在96%左右,毕业生对学校满意度保持在98%以上。 学校积极探索创新创业教育,建有占地700㎡的“平遥现代•万讯创客城”,打造双创人才孵化基地、文创产品研发基地、中小学生职业启蒙教育基地。目前,创客城内设咖啡馆、旅行社、文创公社、彩塑漆艺工坊、手工创意市集等。 学校以培养学生职业素养为核心,抓住“德育课程开发和实施”“班主任专业成长”两个关键因素,全员、全程、全方位对学生进行德育熏陶,构建“一核两翼、三全育人”的德育模式,培养“有责任会生活的现代人”。学校以名班主任工作室建设为引领,加强班主任专业成长,培育德育特色案例。2019年4月,入选“全国职业院校学生管理50强典型案例”;2020年12月,获得全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛二等奖1个。学校还牵头成立了“山西省中职学校10+X德育共同体”,推动山西中职德育工作共建、共享、共赢。 学校坚持开放办学,服务社会发展,致力于推动现代职业教育培训体系和学习型社会建设。学校主动分析产业端、需求端,改革供给端、培训端,不断深化“育训结合、长短结合、内外结合”的培训体系建设,服务平遥经济转型跨越发展,年均社会培训6000人天以上,开展对外技术服务1000人天以上。学校每年主动承办各种大型公益活动、文化活动、会务活动20余次,主动参与平遥各类大型活动的演出、志愿服务3000余人次。学校积极实施“1+X”证书制度,目前,申报“1+X”证书试点9个,考核站点6个,42名教师取了培训教师资格,共培训学生486人,87名学生通过了“1+X”证书考试。学校积极参加脱贫攻坚,对口帮扶372人,联合帮扶地区中小学开展劳动和职业启蒙教育10余次。 学校办学成绩显著。2004年3月,教育部办公厅认定为“首批国家级重点中等职业学校”;2010年6月,教育部、人力资源社会保障部授予“全国中等职业学校德育工作先进集体”;2013年5月,山西省教育厅评定为“首批山西省中等职业学校管理五星级学校”;2014年6月,教育部、人力资源社会保障部、财政部授予“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”;2019年7月,教育部职成司评选为“全国职业院校学生管理50强案例”;2019年9月,人力资源社会保障部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”;2020年4月,教育部教师司评选为“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”;2020年7月,山西省精神文明建设指导委员会授予“山西省文明校园”称号。学校还是“中华优秀文化艺术传承学校”“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“国家级青少年校园足球特色学校”“全国手球项目传统学校”。 近两年,学校承办教育部职业教育专项调研座谈会、全国中职学校招生工作现场经验交流会等活动近20次;学校领导在全国德育管理干部高级研修班及德工委工作会议、第十四届全国中小学中职校班会课专题研讨会上交流发言;我校教师在全省多所中职学校就德育工作、示范校建设、课程开发等做专题交流20余人次;有全国各地100多所兄弟院校的考察交流;“职教小微”“中国职业教育与成人教育网”《山西科技报》等媒体对我校办学经验做了专题报道。 船到中流浪更急,人到半山路更陡。2020年职业教育进入了提质培优的新时代,平遥现代工程技术学校也踏上了以质图强的新征程!在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,正以昂扬的姿态聚焦立德树人根本任务,全面提升内部治理效能,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,努力创建中国职教名校!
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包头机电工业职业学校包头机电工业职业学校是2009年经全市职业教育资源整合,合并原包头市第八职业高中、包钢六中和包头市劳动技校组建而成,为市教育局直属正县级事业单位,是国家级重点职业学校、国家数字化校园实践优秀学校、国家千所改革发展示范学校之一,2011年经市政府批准恢复包头市技工学校名称(一套班子、两块校牌),2012年经自治区人社厅验收晋级为包头市高级技工学校。 学校占地面积510.8亩,总建筑面积98933.6㎡,固定资产11772万元,仪器设备总值7138万元,建有教学楼、办公楼、实习实训楼、体育馆、运动场等教学设施,拥有135个各类实训室,其中机电技术应用、汽车运用与维修实训中心为国家级重点示范性实训基地。 学校现有技工、中专、高技、成人专本科学历教育四类办学层次,开设机电技术应用、汽车运用与维修、化学工艺(稀土化工)、电工电子技术、数控技术应用、计算机应用、学前教育(3+2联办)、高铁服务、工业机器人、3D打印等专业,在校生2200多人。现有教职工332人,其中专任教师276人,特级教师1人,高级讲师、讲师153人。拥有国家级、自治区级、市级骨干教师及学科带头人近40人。 学校设有国家职业技能鉴定站,是内蒙古自治区职业等级培训定点单位,积极开展面向社会的各类培训。 学校积极开展联合办学与校企合作,深化产教融合,走内涵发展之路,多渠道解决学生就业,毕业生就业率达到98%以上。学校以军事化管理为抓手,秉承“育人为本、成人为先”的管理理念,注重学生日常行为规范的养成,形成了浓郁的全员育人氛围,具有良好的校风、教风和学风。 进入新时代,学校着眼于呼包鄂一体化发展,加快机电类、汽车运用类等专业的建设,不断完善和提高教学质量,努力为“建设亮丽内蒙古、共圆伟大中国梦”做出应有的更大贡献。
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包头服务管理职业学校包头服务管理职业学校坐落在美丽富饶的草原钢城包头九原区包头职教园区。2009年8月由包头市第四职业高中、包头市育才职业中专、包头市城建技校、包钢二中四所学校整合而成,办学实力强大,社会影响深远,是包头地区唯一一所为现代服务业培养技术人才的公办中等职业学校。 学校占地面积19.11万平方米,建筑面积8.09万平方米。教学仪器设备总值4296.63万元。 学校现有教职工319人,双师型教师125人,是一支以专业带头人为引领,骨干教师为核心,专兼职教师为支撑的“双师型”教师团队。目前,全日制在校生2368人,居同类院校首位。学校设有烹饪技术、艺术教育、学前教育、网络技术、外事旅游、形象设计、艺术设计7个教学研究室,德育和体育2个教研组,共20余个专业,85个教学班。其中,学前教育、计算机网络技术、中餐烹饪、航空服务、计算机平面设计五个专业是学校重点打造的国家级精品专业,军校拓展训练教育基地和职业形象设计服务中心是国家千所示范校建设的两个特色项目。 自2019年起学校开设综合高中试点班。学生学习一年后,由市教育局统一组织考试、测评、认定,再进行普职分流,学业成绩达到规定要求的,结合个人意愿转注为普高学籍,发放普通高中毕业证书,其他学生中职学籍保持不变。发展至今,综合高中试点班学生成绩直线上升、家长满意度显著提高、社会满意度不断提升。 在普通中专学历教育规模稳定的同时,我校与内蒙古师范大学等10余所高职院校开展大专、本科联合办学、不断扩大教育办学领域。近年来,我校陆续与韩国汉拿大学、日本大阪观光大学等国外高校签定联合办学协议,开创了中职学校国际联合办学先河,为学生走出国门铺平道路,高考升学率稳步提高。 学校注重校企合作办学,形成以学生就业需求为导向,以企业为依托的校企合作、产学研结合的办学机制;深入贯彻“招生即招工”“进校即进厂”学生即学徒”老师即师傅”“毕业即就业”的新型学徒制理念;采取订单培养,先后与北京、天津及自治区多家企业签订就业协议,就业率稳步提高,呈现出“就业竞争力强、订单培养多、起薪标准高”的良好态势。 学校办学业绩突出,是国家中职改革发展示范学校、全国百所数字校园实验校、全国青少年足球特色示范学校、中国职业教育50强、全国十大办学特色职业学校。在2019年全区中等职业学校技能大赛中,获奖项目28个,其中一等奖6个,名列自治区前茅;参加全国第三届移动商务技能大赛荣获团体一等奖和最佳设计、最佳运营、最佳创新三个单项奖; 参加2019年全国NOC大赛获1个一等奖、4个二等奖、2个三等奖;在2019年全国职业院校技能大赛酒店服务赛项(中职组)中,摘取1个全国一等奖、1个全国二等奖。学校毕业生就业率在95%以上,专业对口率100%,就业稳定率达90%。 学校定位:立足包头市,辐射内蒙古,面向全中国,培养应用型技能人才,把学校建设成我国中西部地区中等职业教育的一流名校。
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盘锦市经济技术学校盘锦市经济技术学校是经辽宁省政府批准,全国统一招生。集学历教育,短期培训和职业技能鉴定于一体的国家级中等职业教育改革发展示范学校。学校位于盘锦市大洼区田家街道,总占地面积为151633平方米,校舍建筑面积58136平方米,固定资产9061.8万元。实训基地建筑面积18015平方米,覆盖所有专业。 现有教职工156人,专任教师142人,全部本科学历以上。其中专业课教师94人,"双师型"教师78人,具有教授级高级讲师9人,高级讲师49人,具有硕士学位教师35人,省,市级专业带头人20余人。 目前在校学生2037人,近三年毕业生文化课平均合格率97.4%。专业技能平均合格率98.7%。2020年升入高等院校人数占毕业生总数61.6%.对口就业率95%。 学校先后获得"国家中等职业教育改革发展示范校","国家级重点中等职业学校","全国中等职业学校德育工作先进集体","省文明单位","省职业教育先进集体","省模范学校"等荣誉。