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正阳县职业中等专业学校正阳县职业中专是经教育部认定的国家级重点中等职业学校。学校坐落在正阳县城东郊,东二环路直通校园,交通便利,环境优美,基础设施齐全,教学设备先进。学校占地200余亩,专职教师240余人,其中研究生学历5人,省级骨干教师45人。开设有机电技术及应用专业、计算机技术及应用专业、汽车维修专业、幼儿教育专业等15个专业。学校建有标准化的教学楼、实验楼及学生宿舍楼,有500台计算机的微机室、家电实验室、数控实验室、医科实验室、汽车驾驶实训场地、旅游实训场地等实验实训设施。 近几年来,正阳职专发展迅速,现已成为驻马店市职业学校中规模大,在校生人数多,管理规范的明星学校。学校获得“省职业教育攻坚先进单位”、“省级文明学校”、“市级职业教育招生先进单位”、“市级对口升学先进单位”等一系列荣誉。2009被教育部认定为“国家级重点职业学校”,2012年学校又被教育部确定为中央财政支持的国家中等职业教育改革发展示范学校。2012年被省教育厅确定为“机电一体化专业”中德合作办学单位,我校是全省第一批8所职业学校之一,也是驻马店市唯一的中德合作办学学校。校长窦明升被评为“国家级模范教师”、“河南省职业教育教学专家” 。 学校施行封闭式管理,门岗24 小时有人值班。班主任每天“七签到、五检查”:查起床、查早读、查卫生、查午休、查就寝。任课教师实行签到坐班制,按时坐班、备课、批改作业等。学生实行“一证一卡制”,学生出入校门需出示学生证,在校消费一律刷卡。班级实行量化管理制度,与纪律、卫生、考勤、成绩等挂钩。学校还制定了领导带班,班主任日夜巡逻制度等一系列的管理制度。学校还开展丰富多彩的校园活动来丰富学生的课余文化生活。通过专家学者讲学、专题报告会、校园广播、校报等多种形式对进行学生思想道德教育,使学生的文明素质有很大提高。学校纪律严、学风正,是莘莘学子理想的学习场所 学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以改革为动力,努力培养掌握专业技术知识和具有较强实际动手能力的技能型人才,积极主动地为正阳社会发展和经济建设服务。在办学思路上不断改革创新,转变办学思想、办学模式和办学机制,加强师资队伍建设和实训基地建设,树立“职业教育就是就业教育”的职业教育观。深化职教内涵,做到中职教育和短期培训等多元化发展,积极为农民致富和奔小康服务。 在正确的办学方向指引下,学校发展迅速,办学成绩辉煌。在学生就业和创业方面取得了很大的成效,学校培养了大批优秀技能人才。最近三年就培养了大约3900多名合格的毕业生,学生就业率98.5%,并涌现出资产达千万元的养殖专业户夏仁心这样的创业典型。 凡进入我校学习的学生均可每生每年免除学杂费1200 元,同时家庭困难学生和涉农专业的所有学生还可申请每生两年的“国家助学金3000元。学校还设置奖学金、助学金等专项基金对品学兼优的学生进行奖励,保证每位学生无经济困难之忧,顺利完成学业。
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辽源市工商学校辽源市工商学校是一所全日制国家公办中等职业学校,2008年7月由原辽源市工业学校、化工学校、商业学校三所传统中专实体合并而成,学校座落在美丽的辽源市现代职教园区,学校共享园区内优质教育资源,环境优美,设施齐全,交通便利。作为国家职业教育管理创新学校、省中职百强学校、省中职“双高”学校,工商学校深入贯彻现代职教理念,为社会各行业输送了大量实用型技术人才,为地方经济建设做出了一定的贡献。 学校成立至今,全面贯彻党的教育方针,秉承“励志精能、厚德强技”的校训,坚持“服务发展、促进就业”的办学方向,以办人民满意的职业教育学校为目标,以培养具有职业精神和实践能力的高素质人才为根本任务,长短结合,产教融合,积极弘扬工匠将神,坚持“以赛促学、以赛促教”,学生实践动手能力较强。学生参加全省职业技能大赛,共获15项一等奖,7项第一名。四次代表吉林省参加全国大赛,2016年企业经营沙盘模拟代表吉林省参加全国大赛,获得一等奖。被吉林省中华职教社授予“改革创新实验校”称号。 学校现有教职工125人,其中,正高级教师3人,副高级教师74人,中级教师30人,双师型教师59人。学校开设装备制造、智能财税、特色服务三大类16个专业,同时开设职教高考班。与四所高校开设“3+2”中高职衔接培养,与三所高校开展本、专科函授教育。学校设有智能物联中心、智能营销中心、精密制造中心共计13个实训室,5个校外产教融合实训基地,实行现代学徒制培养,各类实训设备1260万元。 在我国职业教育高速发展大好形式下,和谐奋进的工商学校人,必将认真遵循学校十四五规划制定的“一年过渡、三年提升、五年跨越”的发展思路,用匠心精神书写教育改革发展的新篇章,为地方产业培养更多更好的优秀技能型人才。
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松原经开职业学校松原经开职业学校学校坐落于松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县工业园区,总用地面积6万平方米,建筑面积1.8万平方米。其中,教学楼5千平方米、实训基地8千平方米、学生公寓4千平方米、学生食堂1千余平方米。 学校设有15个专业,对口升学院校20余所,与近百家国内知名企业建立战略合作伙伴关系,将在教育教学水平、学生能力培养、技能培训方面有进一步的提升。我们热情地欢迎有对口升学、求职就业、技能提升需求的广大初高中应往届毕业生到我校学习、培训,助力广大学员成就升学、就业的梦想! 松原经开职业学校是一所集培养普通高考、高职单招、对口升学、“1+X”就业,中、高级技能人才为主要任务的多项办学能力、多种办学渠道的综合性、全日制中等职业学校。我校以助力推动松原发展为使命,坚持“睿智进取、校企合作、多元办学、准确定位”都办学方向,铸就了严谨都治学态度,构建了完善的“工学结合、校企合作、顶岗实习”人才培养模式,形成了具有鲜明职教特色都人才培养体系。
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四川省水产学校四川省水产学校建于1959年,隶属于四川省农业农村厅,现有四川郫都区和重庆合川区两个校区,主要职能为培养农业技术人才、开展农业科研及技术推广工作。学校曾获省级“最佳文明单位”“园林式单位”等光荣称号,1993年被评为“省级重点中专”,2000年被评为“国家级重点中专”,在全国淡水养殖行业享有较高声誉。 学校现有在职教职工168名。其中专任教师110名,已聘任副高级专业技术职务65名,占专业技术人员的59%;双师型教师占40%,博士、硕士以上学历学位占35%。 学校自2000年起,先后与四川农业大学、西南农业大学、四川水利职业技术学院联合办学,开办水产养殖技术、畜牧兽医、动物防疫与检疫、饲料与动物营养、食品生物技术等五个大专专业,招收全日制大专生,累计培养近万名实用型农业人才。现开设淡水养殖、畜牧兽医、物流管理三年制中专专业,水产养殖、畜牧兽医五年高职专业。 学校是农业农村部新型职业农民培训示范基地、国家大宗淡水鱼类新技术试验基地、是国家对口技术援助非洲水产项目单位、省农业农村厅基层农技人员知识更新培训基地。近三年共培训涉农实用技术人员4000余人。随着乡村振兴战略的实施,“三农”实用人才培训需求量大,各类培训逐渐增多。 近年来,学校获四川省科技进步二等奖1项,获省教育厅大学生创新创业大赛金奖1项(同时获教育部大赛铜奖);完成了《长江上游珍惜特有鱼类国家级自然保护区本底调查》等56个涉水项目水生生物专题影响评价,完成了凉山州、武胜县等17个市县的养殖水域滩涂规划编制工作,正在开展“稻·渔·菌”生态循环种养模式研究、小龙虾人工繁殖研究等课题;编写中、高职规划教材9部,发表各类学术论文63篇。
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红河州农业学校国家公办学校———红河州农业学校创士1958年,学校招生代码:530547。坐落在红河州 N府蒙自市州职教园区内,邻接红河大道,交通便利,环境优美,占地面积400余亩。是一所集 全日制、本专科函授教育、培训鉴定为一体的国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校和云南省平安校园。 学校设施功能完善,教学设施齐全,拥有现代化高标准的教学楼、综合楼、实训楼、学生公寓、餐厅、多功能报告厅、标准篮球场、400米标准田径运动场、计算机房、琴房、健身房、画室、舞蹈室、形体室、茶艺室等,可容纳全日制学生10000余人。办学60余年来,培养了大量地方经济社会发展所急需的各类专技人员,毕业生就业前景良好,初次就业率达99%,毕业生供不应求。让学生真正实现“成才有期,就业有路,创业有门,升学有望”的人生理想,赢得了社会各界的高度肯定与广泛赞誉。 学校坚持“招得来,稳得住,学得好,出得去”的办学理念,致力于培养遵纪守法、基础扎实、技能过硬的实用技能型人才。在2019年、2020年两届云南省职业院校技能大赛中,我校派出参赛师生150余名,获得了汽修类、农业类全部竞赛项目的一等奖以及其他赛项的多个一等奖。学校同时荣获云南省教育厅颁发的特别贡献奖和优秀组织奖。 学校与红河职业技术学院、云南交通职业技术学院、云南农业职业技术学院、云南交通运输职业学院、玉溪农业职业技术学院、云南锡业职业技术学院联合开办五年制大专班,按照统一的人才培养方案,采用“3+2”学制,毕业后获得全日制大专毕业证。 学校还设有国家职业技能鉴定所(第105所)和红河州唯一的一所一级驾驶培训学校,毕业时除可获得全日制中专毕业证外,还可取得汽车维修工、焊工、电工、钢筋工、混凝土工、中式烹调师、茶艺师等各类职业资格证,通过培训考试还可获得计算机等级证、普通话证、汽车驾驶证等证书。
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寿光市职业教育中心学校寿光市职业教育中心学校是一所经潍坊市人民政府批准成立的集启蒙教育、“3+4”、三二连读、技师培养、职教高考、社会培训多种办学类型于一体的公办职业学校,总投资7亿元,主校区占地面积800亩,建筑面积25万平方米,现有教职工630人,专任教师490名,全日制在校生7355人。 学校实训设施齐全,办学条件优越。设有现代农艺、海洋科技、现代服务、机械数控、机电、汽车工程、计算机、物联网、创业学院、高考部、城市轨道交通等11个教学部,开设现代农艺技术、学前教育、机电一体化、汽车运用与维修、计算机应用、电子商务等31个专业。其中,4个中央财政重点支持专业,4个省级现代学徒制试点专业,4个省级品牌专业,8个潍坊市级特色品牌专业。现代农艺技术专业(群)为潍坊市职业院校高水平专业(群)。
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讷河市职业技术教育中心学校讷河市职业技术教育中心学校,始建于1984年,前身是讷河农技高中,1995年由17所学校合并而成,是一所集职业高中、成人中专、技工堂校,社区学院、电大教肓功能于一体的国家级重点中等职业学校,校园占地面积9.26万平方米,建筑面积3.18万平方米,在编教职工182人。现有全日制在校生2256人,各类职业教育在籍生6000余人,年培训4000余人,学校升学率100%。升本率近40%,近两年我校师生荣获省、市级技能大赛奖牌共62枚。学校开设计算机应用、作物生产技术、汽车运用与维修、电子商务等10个专业,其中作物生产技术、汽车运用与维修营业是省级重点专业。建有汽车运用与维惨、作物生产技术两大实训基地。2016年学校向上级争取资金2000万元,新建10156平方米产教融合大楼,建设专业实训室46间。先后有7个产教融合型企业入驻。2019年向上级争取政府一般债券资金1500万元,新建4000平方米学生食堂,现已使用。 2019年学校改革传统年级组管理模式,实行扁平化管理,组建5个系部:经济管理部(旅游服务与管理、会计事务、电子商务)。人文艺术部(幼儿教育、工艺蒸术、无人机操控与维护),农业机械部(生物制药工艺、汽车运用与维修、作物生产技术),信息技术部(计算机应用)。职普融通部(职业高中设普通高中班,探索职普融通办学模式)。实现“人人有事做,处处有人管,事事有落实”的管理机制。强化执行力。 学校先后获得“黑龙江省第八届劳模大会先进单位”等多项殊荣2018年10月成功为省部共建国家现代农村职业教育改革试验区试点县现场会提供现场,讷河职业教有改革经验被收入《开启新征程-党的十八大以来黑龙江省全面深化改革实践探索》一书,讷河市先后晋升为省级首批职业教育改革试点县、首批国家职业教育与成人教育示范县、国家级社区教育实验区,学校无人机驾驶员培训中心被评为全国农村成人教育特色品牌培训基,2019年学校被评为齐齐哈尔市教育系统先进集体,2020年被评为全省“双优”中职学校。2021年被评为国家级乡村振兴人才培养优质校.讷河市职业教育改革成果被《中国教育报》、《中国农村教育》、《黑龙江日报》、《齐齐哈尔日报》、“网络媒体联盟”等多家杂志媒体刊登报道,中国教育电视台、黑龙江电视台、齐齐尔电视台也进行了专题报道。
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怒江傈僳族自治州民族中等专业学校怒江州民族中等专业学校位于素有“峡谷怒江·养心天堂”美誉的怒江州府所在地泸水市怒江新城核心地段的怒江州职教中心。学校西倚神秘的高黎贡山,东傍美丽的大怒江,按花园式校园标准建设。校园与怒江美丽公路、保泸高速公路紧邻,交通便利,与怒江新城的各大社区、医院、企业、集市共同形成经济生活圈,是怒江展示高质量跨越式发展良好形象的最美窗口和文化教育高地。学校人才培养立足怒江、面向全省、辐射东南亚,以构建现代职业教育体系,培养应用型高素质技术技能人才为目标,师资力量雄厚,实训设施齐全,已初步构建起教育链、人才链与产业链、创业链相衔接的人才培养模式。学校开设有医药卫生、旅游服务、幼儿保育、交通运输、能源与新能源、财经商贸、信息技术、休闲保健、文化艺术、体育与健身、智能制造、农林牧渔等专业。
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海南省农林科技学校海南省农林科技学校隶属海南省教育厅,是省部级重点中等职业学校、海南电大农学院、全国教育改革创新典型范例、国家职业技能鉴定所、海南省职成教学会德育工作与学生工作委员会主任单位、海南省中职学校农村经济综合管理专业带头人工作室单位。拥有两个校区、三个创业实训基地,校园面积420多亩,开设种植、林学、养殖、经营管理、烹饪、旅游、农机(汽修)、信息技术等八大类20多个专业,在读学生7000多人。拥有一大批省级骨干教师、高级讲师以及硕士研究生团队,师资力量雄厚。毕业生供不应求。 主校园位于五指山市中心地段,出行方便、背山面水、四季如春、环境宜居。中央和省财政投入2亿多元,配备了全新的教育教学环境和设施,室内运动场、艺术大礼堂、标准材质的塑胶跑道运动场,以及各专业实训设备一应俱全,WiFi全覆盖、热水全天候,为学生提供了良好的学习生活环境。每学期一次的专业技能大赛、一系列文艺体育活动、独具特色的德育主题活动,让学生快乐学习、文明有礼、健康成长。 1958年建校以来,培养了一大批农业战线的生产、经营、管理等专业人才,成就了一大批创业致富带头人。2008年以来,学校创新了“产教融合、校企合作”的办学模式,走出了一条以创业为导向的独特的办学路子,学生可边学习边创业。学校成功的办学经验,赢得了各级政府和社会各界的普遍认可和高度赞誉,多次在全省教育工作会议上交流推广,中国教育报5次头版头题作了专题报导,海南日报、海南电视台等主流媒体也多次做专题报导。学校被国务院扶贫办评为“全国社会扶贫工作先进集体”,学校教学成果荣获全省一等奖,李芳伟校长获“黄炎培职业教育奖杰出校长奖”“全国教育改革创新杰出校长奖”“全国优秀教育工作者”“全国中小学优秀德育课教师”等荣誉称号。
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贵州特殊教育中等职业技术学校贵州特殊教育中等职业技术学校于2016年5月经省人民政府批准成立,同年9月开班办学,一类公益事业单位,直属贵州省残联管理。学校目前开设有农产品加工与质量检测、民间传统工艺、工艺美术、计算机应用、中医养生保健、服装设计与工艺、西餐烹饪、现代家政服务与管理等8个专业。 学校作为贵州省第一所公办特殊教育中等职业技术学校,坚持教育与就业并重、技能与素养齐抓的原则,秉持“人道、博爱、开放、和谐”的办学理念,贯彻“无私奉献,残健共融”的办学宗旨,全面提升教育教学质量和教研水平,努力形成教育、培训、教研、服务、产业“五位一体”的办学模式。学校针对各类学生的特点,努力培养出适应社会发展的优秀人才,并通过政策保障、社会吸纳、产业扶持等渠道,力争让每一名合格毕业生都能实现高效、长久的就业。
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辽宁特殊教育师范高等专科学校(中专部)辽宁特殊教育师范高等专科学校,前身为1995年建校的辽宁省残疾人中等职业技术学校,2012年经省政府批准成立辽宁特殊教育职业学院,2013年3月经省政府批准,成立辽宁特殊教育师范高等专科学校,是我省高等特殊教育独立院校。省教育厅批准实行“3+2”高职专业单独招生、单独考试、单独录取,3年制高职专业与辽宁卫生职业技术学院、辽宁经济职业技术学院、辽宁民族师范高等专科学校联合办学。作为省政府重点民生工程的新校区位于沈阳市东陵区,现代化的校园,完善的教学设备,全国领先的无障碍设施,为学生的发展奠定了坚实的基础。经过多年的建设与发展,学校的综合实力显著增强,形成了艺术、医学、电子商务、特殊教育等多学科相互支撑,三年制、五年制高职专科、一年制、三年制中专教育协调发展的人才培养体系,是国内规模最大的残疾人职业院校之一。 学校以“大爱育人,尊严生活、体面工作”为办学理念,以“学会做人、学会学习、学会做事、学会生存”为教育目标,积极探索“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式,实现了教学与就业需求的零对接,提高了学生的综合职业能力和就业水平。学生先后在全国残联系统职业技能竞赛、全国聋人大中专学生美术展、全国中等职业学校文明风采比赛、辽宁省第四届、第五届残疾人职业技能竞赛、辽宁省第二届创业计划大赛中纷获大奖。学校曾获得“全国特殊教育先进单位”、“辽宁省特殊教育系统先进单位”、“沈阳市高校毕业生就业创业工作先进单位”等荣誉称号。辽宁省主要领导张文岳、陈政高、许卫国、陈超英多次到校视察,充分肯定了学校的办学成果。
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辽宁师范大学附属中专辽宁师范大学附属中专始建于1984年5月,座落于美丽的海滨城市大连——辽宁师范大学校园内,是全国为数不多的在大学校园内办学的一所中等职业学校。1995年学校凭借教学、管理、科研等多方面优势被列为首批省级重点学校。建校三十年来,我校曾多次获评省、市级先进单位、示范学校、十佳名校、文明学校、德育工作先进学校等荣誉称号,成功的办学经验也多次被人民日报市场报、中国青年报、辽宁日报、大连日报、大连电视台等媒体竞相报道。 学校现有国家级重点建设专业7项。其面向初中毕业生的专业有:学前教育(双语幼师)、旅游服务与管理、会计、商务英语、法律事务(司法文秘)、计算机应用、国际商务、商务韩语(韩国留学)、商务日语(日本留学)共9个专业。面向高中或中专毕业生的专业有学前教育、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理3个专业。此外,辽师大留学中心在我校设立韩国留学语言预科班,学生通过国内一学期语言学习后即可赴韩留学,保证录取到韩国东新大学本科就读。
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新宾满族自治县中等职业技术专业学校新宾满族自治县满族中等职业技术专业学校,始建于1984年,原全国政协副主席爱心觉罗浦杰为学校名誉校长。2005年被辽宁省教育厅认定为首批标准化职业中专。 学校占地50亩,建筑面积12700平方米,有教学楼一座,学生宿舍楼两座,多功能报告厅一座,学生食堂可容纳1500人就餐。 学校现开设农学、财会、计算机维护及应用、旅游服务与管理、饭店服务与管理、学前教育、焊接、机械加工、化工等9个专业。与各专业配套的实习实训室有:解剖室、病理室、标本室、财会模拟室、客房操作室、餐饮操作室、舞蹈室、琴室、画室和多媒体语音室。此外,计算机专业配有171台师生用机。形成配置合理的局域网。并用光纤连接,不仅能满足计算机专业教学的需要,还能为会计电算化提供较好的实训条件。学校还安装了闭路电视教学系统,实现了教学手段的现代化。 学校现有教职工71人,授课教师均为本科以上毕业生和行业专业技术人才。具有中高级职称的38人,省市级骨干教师16人,双师型教师12人。全校22个教学班,全日制在校生1064人。