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全国-国家级重点学校-农业类-设施农业生产技术中职学校

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太湖职业技术学校
太湖职业技术学校是一所公办全日制普通中等专业学校,1997年由县内三所职业高中合并组建而成。在20多年的办学历程中，学校始终以“办人民满意的职业教育”为基本遵循，坚持立德树人，坚持产教融合，坚持守正创新，为地方经济发展大力培养技术技能人才。全校教职工自强不息、艰苦奋斗，2005年1月被教育部授予“国家级重点中等职业学校”，2019年9月被人力资源社会保障部和教育部授予“全国教育系统先进集体”，2019年11月挂牌成立“安庆职业技术学院太湖学院”，2019年12月被省教育厅认定“安徽省示范特色中职学校”。学校现有教职工148人，其中双师型教师68人，获全国百姓学习之星1人,全国教学能力大赛一等奖1人,全国技能大赛优秀指导教师5人,省级“教坛之星”9人，省级学科带头人3人,省级百姓学习之星1人，省教学能力大赛奖26人。在校生近3000人(含成教在籍生)，开设现代农学、计算机智能工程、电子商务、机械制造技术、财会金融、旅游服务与管理、社会文化艺术等10多个专业，已经建成省级示范专业6个，省级示范基地6个，省级现代学徒制专业2个，省级名师工作坊2个，省级技能大赛赛点3个。学校在专业建设上成果显著，荣获省级教育教成果一等奖2项、二等奖4项、三等奖2项；获省级典型案例特等奖1项、一等奖2项、二等奖3项。学校占地面积306亩，建筑面积9万多平米，固定资产逾6.2亿元。校园环境优美、布局合理、设施齐全，学习、实习和生活条件优越。建有4个实训工厂、66个标准化专业实训室、56个智慧教室、6个云机房；学生公寓24小时供应热水，教寝室全部安装冷暖空调。实行智慧管理、无纸化办公、数字化教学、一卡通生活考勤、全方位安全监控、5G网络校园全覆盖，初步建成智慧校园。学校倡导文化立校、技能强校的理念，积淀了“重道尚德、多学多能”、“爱岗敬业、知行合一”为内涵的职教文化，形成了思想道德建设和知识技能培养并重的办学特色，促进学生的全面发展、终身发展。奋进新时代，筑梦新征程。太湖职业技术学校将聚焦创建安徽省中职A类学校的目标，赓续艰苦奋斗、守正创新的优良传统，为实现“市内龙头、省级一流、全国知名示范校”的职教梦而砥砺奋进！
泉州市农业学校
福建省泉州市农业学校是一所历史悠久而又现代气息浓郁的国家级重点中等职业学校。学校创办于1932年，现有泉州、晋江两个校区，占地面积326.11亩，拥有100亩农场生产实习基地、现代化多功能综合大楼、国际标准的400M塑胶田径场、室内体育馆以及教学楼、实验室、图书馆、学生公寓套房等现代化设施，校内绿茵匝地，花树满庭，景色怡人。学校秉承“德育为先、教学为主、技能为重”的理念，走出一条特色办学可持续发展的道路，连续八届蝉联泉州市“文明学校”，全国中职学校首个“周恩来班”创建校，当代文豪巴金曾三次来校讲学。办学至今已有86年，共培养各类人才4万多名，校友遍布海内外。学校强化核心，深化育人，推进思想道德建设。抓好理论学习，坚持党委中心组学习，辐射带动广大师生进一步加强政治理论学习。以继承和发扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观、立德树人为目标,以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的文化活动为载体,以“周恩来班”为抓手用恩来精神陶冶学生为切入点，开展形式多样、内容丰富的“我的中国梦”宣传教育活动，弘扬正气，传递正能量。把“农工”特色融入到精神文明建设中，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，营造健康向上、文明和谐、团结拼搏、开拓创新的校园氛围。学校运行机制健全，机构设置合理，校领导班子依法办学治校，学生管理水平不断提升。重视群团组织，加强对工会、共青团、学生会等群团组织工作的指导，充分发挥其联系群众、服务群众的作用。倡导讲文明树新风，扎实开展学雷锋活动，培育志愿服务文化。组建和壮大教师和学生志愿者队伍，扎实开展关爱社会、关爱他人、关爱自然活动。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，培养师生良好的道德素质和无私奉献精神，抓好环保、助残、送温暖等主题志愿服务。注重道德教育实践，文明活动创新求实，深入开展道德讲堂和生态道德专项教育活动，认真组织教职工开展职业道德教育，树立教师爱岗敬业的思想，开展“学生在我心中，我在学生心中”为主题的师德教育活动等。我校2010年开始承办内地西藏中职班，高度重视做好办班工作，得到各级教育主管部门的充分肯定，为加深汉藏民族之间的友谊，推动西藏的发展作出了积极的贡献。学校坚持以中职教育为主，实行多层次、多形式办学，学校开设农林牧渔、财经商贸、信息技术、文化艺术、交通运输、休闲保健、教育等六大门类16个中职专业，校外与福建农业职业技术学院等联办五年制专业。学校是闽南师范大学自考大专学历教学点，设有高职单招辅导班，每年为高等学校输送优秀毕业生继续深造。学校实训设施齐全，建设有电工、财会、园林、食品检验、服装、素描、物流、电子商务、汽车维修车间等专业实训室65间，满足教育教学的需要，每年均组织学生参加国家、省、市级各类技能竞赛并获得优异成绩。学校与通海集团、泉美生物科技等知名企业联合办学，与泉州市人才中心和100多家企业建立了长期的合作关系，为在校生实践教学、毕业生工作就业提供广阔的空间。
南京六合中等专业学校
南京六合中等专业学校创办于1976年，1982年开办职业教育，是一所国家级重点中等职业学校、江苏省重点职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省现代化示范性职业学校。学校坐落于六合区北郊，占地面积180亩，建筑面积约7.6万平方米。学校有机电工程部、电气工程部、现代服务部、综合高中部和智慧农业专业学院等5个系部;开办了3+3中高职分段培养、五年高职、职业中专和对口单招等4种办学类型;开设了设施农业生产技术、观光农业经营、工业机器人技术应用、新能源汽车、社区公共事务管理等18个专业，现有3个省级品牌专业、2个省级现代化专业群、2个省级高水平示范性实训基地、1个省级现代化实训基地。
张掖市职业技术教育中心
张掖市职业技术教育中心（张掖市职业中等专业学校），1996年由原张掖市职业中学、张掖市教师进修学校、张掖市卫生职业技术学校合并成立，是财政全额拨款的综合性职业学校，是全市发展职业教育、培养培训各类专业技术技能人才的重要阵地。建校以来，累计培养各类毕业生2万多名，培训社会技能人才5万多人次。是全国首批“国家级重点中等职业学校”、第一批“国家中等职业教育改革发展示范学校，全国职业教育先进单位，全国职工教育培训示范点，全国职业院校数字化校园建设实验校，全省中职学校就业工作先进单位，甘肃省优质中等职业学校建设计划建设单位”。现有学生2753人，教职工244人，其中专任教师197人，专业课教师120人，本科学历186人，研究生11人，高级教师65人，“双师型”教师85人。 2019年1月，甘州区委、区政府决定立项迁建张掖市职业技术教育中心。新校区投资6.39亿元，规划面积400亩。2020年9月搬迁，投入使用后，学校办学条件、办学实力实现新跃升，为建设“四个一流”（一流的设施、一流的专业、一流的管理、一流的质量）的优质中等职业学校奠定了坚实基础。张掖市职业技术教育中心新校区占地400亩，建筑面积12.8万平方米，绿化面积66262平方米，绿化占地率30.25%。学校环境优美，功能完善，由教学培训、体育运动、生活服务、水景文化、休闲读书五大功能区组成，建有图文综合楼、教学楼、实训楼、培训楼、学生公寓、体育馆、餐厅等20幢主要建筑和标准运动场，设计教学班120个，可容纳6000名学生就读，年培训规模20000人次。实训设施设备价值7900万元，实训工位2152个。张掖市职业技术教育中心现开设机电技术应用、机械加工技术、新能源汽车制造与检测、建筑工程施工、设施农业生产技术、计算机网络技术、计算机平面设计、数字媒体技术应用、物联网技术应用、会计事务、电子商务、旅游服务与管理、中餐烹饪、幼儿保育、音乐表演、舞蹈表演、绘画、护理等18个专业。机电技术应用、机械加工技术、会计事务等3个专业是省级骨干专业，学前教育专业是市级骨干专业，有26个“1+X”证书试点工种，省职业教育名师工作室1个，市级骨干教师4人，甘州名师4人，区级骨干教师17人，甘州区蒲公英导师10人，4名教师入选陇原青年创新创业人才项目，2名教师获黄炎培职业教育“杰出教师奖”。
尉氏县职业技术教育中心
尉氏县职业技术教育中心，是县委、县政府为整合职教资源、打造职教航母，充分利用劳动系统的就业优势和教育系统的教学管理优势，于2006年12月由尉氏县职业中等专业学校（1959年建校）和尉氏县技工学校（2005年建校）整体合并为集学历教育、农民工培训、下岗工人再就业、岗前培训等为一体的公办综合性职业中等职业学校,全额拨款事业单位。学校是“国家级重点职业学校”、“省级重点技工学校”、“市级文明单位”、“河南省特色校”。截止2018年学校占地面积80亩，建筑面积20760平方米，实习设备总值达832.63万元,生均教学实习设备0.67万元；实训实习工位数843个，生均0.68个。基于“互联网+”研发和完善数字资源管理与应用平台，考核与评价管理平台，各专业虚拟实训教育环境，为师生提供便捷，开放的学习环境和交流平台。按照河南省教育厅《河南省中等职业学校教学诊断与改进工作实施方案》（教职成【2017】37号）文件精神，我校2018年11月开展教学质量自主诊断与改进工作。
叶县中等专业学校
叶县职教中心是由省教育厅批准设立的叶县唯一一所公办中等专业学校、国家首批重点中等专业学校、平顶山市安全文明校园、平顶山市文明单位。学校位于叶县县城中心街西段，交通便利，环境幽雅，是求学的理想场所。学校拥有一流的办学条件。建有现代化的教学楼、实验楼、培训楼及学生公寓楼。配有微机室、电教室、多媒体语音室、多媒体教室、电子阅览室、画室、舞蹈室、钢琴室、电子琴室、电子电器实验室、农牧实验室、数控车床实训室（在实训基地）、普通车床实训室（在实训基地）、维修电工实训室（在实训基地）、汽车维修实训室（在实训基地）、及标准化体育运动场。图书室藏书4万余册，阅览室报刊三百余种。并于2009年初建立了集就业实训、技能鉴定为一体的实训基地。为各专业教学实习提供了良好条件。学校开设有宽基础综合实验班（综合高中）、种植、养殖、机电、电子电器、幼师、美术、计算机、旅游等专业。各专业就业形势良好，就业率达100%，大部分已成为所在单位的业务技术骨干。上述专业均可参加对口高招或普通高考，历年升学率均在95%以上。其中有数十人被中国矿大、西北农林科技大学等重点大学录取。学校连年被评为平顶山市“对口高招先进学校”、“毕业生就业先进学校”。
瓮安县中等职业学校
瓮安县中等职业学校是“国家级示范中等职业学校”、“国家级重点职业学校”、“贵州省省级示范职业学校”、“贵州省第五十八国家职业技能鉴定所”、“贵州省瓮安县电子行业特有工种职业技能鉴定站”，主要为国家培养各类职业技术人才。瓮安县中等职业学校创办于1986年，一路风雨，一路兼程，历经三次搬迁。现借助瓮安经济开发区建设的东风，在瓮安县委、县政府的大力关心和支持下，2013年搬迁到经济开发区内办学。新校区占地面积370余亩，一期建筑面积8.3万平方米，投资总额2.5亿元，成为全省“9+3”计划中“百校大战”建设规模最大、完成时间最早的项目。全校共开设5个大类19个骨干专业。有教职工205人，其中专任教师177人；专任教师中理论课教师本科以上学历占100%，中、高级职称占专任教师的54%，“双师型”教师占60.5%。学校根据专业发展的需要，聘用各类专业教师41人，逐步形成了结构合理，专业较强的师资队伍，在校学生达5719人。办学规模及层次已远非昔日可比，办学情况也收到了良好的社会效益。瓮安县中等职业学校始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方向，以“修德、博学、精技、致业”为校训，以“培养多能人才、服务瓮安经济”为目标，贯彻“从严治校、内抓质量、外树形象”的理念，对学生坚持“宽进、严教、优出”的原则，注重以人为本，狠抓素质教育，努力提高学生的动手能力，大力培养技能型人才。
沈阳市辽中区职业教育中心
沈阳市辽中区职业教育中心始建于1982年。学校2004年被省教育厅评为省级标准化职业教育中心；2009年被教育部认定为国家级重点职业中等专业学校；2013年被教育部确定为第三批“国家中等职业教育改革发展示范学校”项目建设单位；同年，当时的辽中县（2016年更名为辽中区）被确定为国家级农村职业教育和成人教育示范县，2016年通过国家验收；2018年“国家中等职业教育改革发展示范学校”项目通过国家验收。学校主校区占地面积95亩，建筑面积3.4万平方米，有教职工187人，现有农村经济综合管理、农机使用与维护、机械加工技术、汽车运用与维修、学前教育、美发与形象设计、电子商务等12个专业，现有在籍学生2614人（其中，全日制中专2212人，电大402人），61个教学班。学校具有完善的基础设施，现有现代化的实训中心8个，专业实训室62个，有机械、农机等实训车间3个，实训设备2405台/套，设备总值达2606万元，教室全部实现数字化。校内实训基地能够很好满足学生的实训需要。其中，有中央财政重点支持建设的计算机应用实训基地1个，机械加工技术、农业机械使用与维护、汽车运用与维修专业实训基地被确定为辽宁省创新型实训基地。在各级政府的关心支持下，在区教育局的正确领导下，学校全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，以“知行合一，德技双馨”为校训，构建以“行”文化为主的学校文化体系，探索实施“五环双力”课堂改革，勇于实践，大胆创新，教育教学质量明显提高，学校呈现出蓬勃发展的良好态势。先后获得全国成人教育先进单位、东北内蒙古四省区成人教育先进单位、辽宁省教育系统先进集体、沈阳市“平安校园”等40余项综合表彰。《人民政协报》《中国教育报》《中国青年报》以及中央电视台、辽宁电视台、沈阳电视台等多家媒体对学校的办学经验给予了报道。
嘉祥县职业中等专业学校
嘉祥县职业中等专业学校，简称嘉祥职业中专，与嘉祥县技工学校一校两牌，合署办公，学校始建于1979年8月，是全国首批国家级重点职业中等专业学校、全国首批改革与发展示范学校，全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体；山东省第一批示范性中等职业学校，2022年获批山东省第一批高水平中等职业学校立项建设单位。校园面积303亩，建筑面积18万平方米；设有5个专业部、1个职教高考部和1个实训部，开设有16个专业；国家级示范专业2个，省级示范专业2个；教职工471人，在校生7500余人。