省份:
专业分类:
专业:
特色:
-
泰来县职业技术教育中心学校座落在美丽的嫩水江畔的泰来县是国家级职业教育和成人教育示范县,泰来县职业教育中心学校是一所公办省级重点中等职业学校。学校先后获得国家级“德育管理先进校”,黑龙江省“教育系统先进集体”,齐齐哈尔市“教育系统先进单位”等称号。 学校占地3万平方米,建有综合教学楼、实训楼、餐饮中心、学生公寓,兴建中的6800平方米综合教学楼2021年将投入使用。开设了现代农艺、畜牧兽医、电子商务、旅游服务与管理、汽车运用与维修、计算机、会计、护理、学前教育等专业。建有阳光智能温室、无人机实训室、ERP现代企业运营推演沙盘、机器人教室、云教室、汽修实训室、电钢琴室等19个实训室。引进桐桧汽车之家,建设了较高水平的汽修专业实习基地,实现了前厂后校的教学模式。近几年,学校在各级专业技能大赛中取得良好的成绩,ERP现代企业运营推演沙盘、智能机器人获得省级一等奖,计算机检测维修与数据恢复代表黑龙江省到国家参赛,现代农艺专业在国赛中获得三等奖。高考质量不断提升,2019年,本科率达到50%,位居全市前列。学生被哈尔滨商业大学、齐齐哈尔大学、黑龙江八一农垦大学、黑龙江科技大学、佳木斯大学等本科院校录取。学校和省内著名院校实现了中高职贯通培养,单招单考免试入学,升学率100%。学校与县内企业和合作社实现校企合作和校社合作,为县域经济发展培养实用人才。 学校师资力量雄厚,教师富有爱心和耐心,具有敬业和创新精神,师德高尚。学校实行封闭式管理,注重发挥学生能力,培养学生良好习惯,各类优秀学生不断涌现。学校锐意改革,把握机遇,着眼发展,努力建设办学理念一流、办学条件一流、教学质量一流、管理服务一流的优质中职学校。
-
虎林市职业教育中心学校虎林市职业教育中心学校建校于1983年,是隶属于虎林市教育局的政府办学单位,黑龙江省级重点职业学校。学校占地总面积16128平方米,建筑面积9464.46平方米,其中,办公楼(办公楼、食堂、生活楼)为3866.16平方米,教学楼为3123平方米,实训楼为1180平方米,实训基地为1145.6平方米。学校共有教师82名,其中,专任教师49名,占教师总数的60%;专业课教师37名,占专任教师的75%;学校“双师型”教师30名,占专任教师的61%;外聘兼职专业教师5人,占专任教师的10%。目前,学校共开设汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、美发与形象设计、美术设计与制作五个中职类专业。同时,学校还进行了面向下岗职工、城镇失业人员的就业与再就业培训,面向农村富余劳动力的新型职业农民培训,面向在职职工的专业技术等级培训,涵盖了汽修与焊接、餐饮与面点、护理与家政、导游与俄语、手工编织、计算机、财会等多项技能培训,年培训人数均在千人以上,以此发挥职业教育的社会培训功能。学校设有财会模拟室、汽车实训模拟室、舞蹈室、美术室、电子实习室、钢琴房、计算机房、平面设计等专业实习室。现代化教育教学更是走在全省前列,有计算机室6个,各种计算机200余台,2020年7月,学校计算机专业投入70万元建立网络运维综合实训室和创客中心创新实验室,实验室依托蓝鸽云桌面管理系统,包含36台蓝鸽智能学习云终端、希沃智慧黑板及智慧教学系统,实训室的完善为学生专业学习提供了更好的条件和平台。目前,学校已建成全国互联网、校园局域网二大系统,信息化教育教学手段在全市同类学校中处于领先地位。为学生实习、实践提高专业技术、技能创造了得天独厚的有利条件。我校毕业生100%获得专业技术等级证书,高考升学率平均达92%,本科升学率35%,就业率达96%以上。多年来,已为社会输送各类专业人才1000余人。通过对口升学参加高考的学生分别考入天津大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学等本专科院校,较好地满足了学生成长成才的需求。学校通过定单培养、联合办学、职教特色、对口升学、中高职衔接贯通培养等多个模式全面培养技能型人才。直接在虎林就业的学生们构成了虎林经济建设的庞大生力军,他们是地方经济建设的中流砥柱,更是我市建设中最直接的生产力。结合办学性质,学校制定了“德技双馨”的特色人才培养目标,着力塑造“德技双馨”,形成“涵养品德、崇尚技能”的价值追求,凝练“以德修身、以技立业”的学校精神。在德育方面大力弘扬“德行天下”的价值理念,通过明德修身、修德利人、厚德载物来达成“以德修身”的培养目标;在技能培养上大力弘扬“技赢未来”的价值理念,通过以技术培养兴趣、以技法掌握方法、以技能提升能力来实现“以技立业”的培养目标。学校十分注重学生综合素质的培养和综合能力的提高,用现代的教育思想指导教学工作。学校每年定期组织各专业技能大赛,通过比赛促进学生技能的提升,培养一专多能,个性飞扬、特长突出、特点鲜明的学生。自参加省市级技能大赛以来,有69名学生在全省职业教育专业技能大赛中获二、三等奖。经过30多年的发展,学校规模从弱小到壮大、成绩从一般到突出、思想从墨守成规到改革创新,走过了一条既适应社会需求,又适合学生发展,具有特色的办学之路。学校先后荣获黑龙江省职业教育先进单位、黑龙江省振兴老工业基地研究会诚信单位、省精神文明建设工作先进单位、鸡西市幼儿教育专业研培基地、鸡西市教育教学先进单位、虎林市中小学德育工作先进集体、虎林市教育局优秀党支部、虎林市“巾帼建功”先进集体、虎林市教育局师德师风先进学校、虎林市教育质量年先进单位、虎林市教育科研先进单位等荣誉称号,成为我市教育中富有特色的重要组成部分。
-
双峰县职业中专学校双峰县职业中专学校于2007年在原双峰县成人中专(创办于1979年)和双峰县财贸职业中专(创办于1987年)的基础上组建而成,位于“国藩故里”“女杰之乡”的双峰县经济开发区,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家重点职业中专学校、湖南省示范性特色中等职业学校。 校园占地面积150亩,建筑面积8万平方米。设有机电技术应用、数控技术应用、汽车制造与检修、电子技术应用、计算机应用、电子商务、会计、工艺美术、幼儿保育等专业,其中湖南省特色专业群(机电技术)1个、示范特色专业(旅游服务与管理)1个、特色专业(机电技术应用)1个,在籍学历教育学生3874名。 学校现有专任教师238人。其中正高职称1人,副高职称58人,中级职称96人,国家特级教师1人,全国模范教师1人,县级教学名师5人。 学校现有实训中心面积26000平方米,设有机加工、智能机器人、焊接技术、钳工技术、汽车技术、财商、电子商务、网络技术、家政服务(在建)等9个实训中心,专业实训室68间,实训设备3200余万元。 学校始终秉承“崇德、砺志、博学、精技”的校训精神,以立德树人为根本任务,坚持对口升学与技能培养相结合的办学路子,建校以来,学校已为高等院校输送大学新生2000余名,为机关企事业培养培训50000余名专业技术技能型人才,形成了以学历教育为主、短期职业技能培训为辅的多规格、多层次的办学格局。 近几年来,学校加大改革发展力度,创新“互联网+”办学模式,走校企合作、产教融合发展之路,坚定推进学校内涵发展、创新发展、特色发展、可持续发展、和谐发展,努力建成职教特色鲜明、湖南一流、国内有影响的高水平的示范职业中专学校。(相关数据统计截止至2020年5月)
-
九台区职业技术教育中心长春市九台区职业技术教育中心是九台区域内唯一一所吉林省重点中等职业学校,坐落于九台区南部新城南苑大街1666号。根据职业教育事业发展需要,自1994年起,九台市政府整合优化域内职业教育资源,先后将职业高中、中等专业学校、技工学校、农民中专合并,正式成立了九台职业技术教育中心,于2008年迁入现在的新校区。学校始终秉承“行胜于言”的校训,遵循“立足市场、特色办学、以人为本、内涵发展”的办学理念,坚持学历教育与社会培训并举的办学方略。形成了职业订单就业教育、高中段升学教育及社会培训多元发展的办学格局,为地方经济建设与社会发展作出了重要贡献。 学校占地面积73100平方米,建筑面积29100平方米,建有标准的教学楼、办公楼、实习实训基地、学生食堂和学生公寓。学校建有标准的智能加工实训基地、汽车维修实训基地、智慧教室、心理咨询室等各类实习实训室52个,工位数810个,教学校教学仪器设备总值2536.27万元。 学校现有全日制在校生698人,教职员工160人,专任教师132人,其中,高级讲师72人;讲师34人,有硕士生5人,本科学历126人,占专任教师95%。省市“双师型”专业教师73人,占专任教师55%。吉林省首席技师1人,长春市骨干教师12人,吉林省骨干教师3人。拥有长春市骨干专业2个,长春市优秀教学团队2个。 学校现开设学前教育、数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、计算机平面设计、老年人服务与管理等6个专业。其中,高职班是学校与省内4所高职院校实行贯通培养的大专班,分别是长春汽车工业高等专科学校、长春职业技术学院、吉林师范大学学前教育分院、吉林工业职业技术学院,建立了职业学校人才成长的“立交桥”。汽车运用与维修专业与北京中德诺浩教育投资有限公司联合办学,共同培养中国汽车产业所需要的高素质、高技能汽车人才。学校高中部以机电类、信息工程类、医学类三个专业大类为主,学生可以依次自愿参加三次高考,既高职院校单独招生考试、省属普通高等院校职业对口升学考试(含本科院校)及全国普通高等院校招生考试,满足了不同层次学生的升学愿望。 “普通高中有高考,职业学校有大赛”,近三年学校教师在职业院校各级各类教学竞赛中,获国家级奖项5个;省级14个;长春市级27个。2019年吉林省职业院校教师教学能力大赛,学校共有8名教师获得二等奖。学校数控技术应用专业学生连续6年代表吉林省参加全国中职组学生技能大赛,2017年“数控综合应用技术”参赛项目获得全国职业技能大赛三等奖,开创了县级职教中心学生在该项目国赛中获奖的先例。 学校先后承担长春市教育局改革实验项目8个,吉林省教育厅改革实验项目3个,是吉林省职业院校首批现代学徒制试点单位。近三年,学校完成国家级研究课题2个;省级课题5个;长春市级课题11个。出版专业教材2部。 学校助力地方经济社会发展,积极推进校企合作,大力开展社会培训和职教扶贫工作,先后与长春中誉集团有限公司、长春新华通制药设备有限公司、中德诺浩教育投资有限公司等20多家企业签订校企作协议,建立校企联合招生、协同育人机制。2019年学校完成社会职业技能培训4200多人次,2019年学校开展的“扶贫学习超市—以技能培训促进农村脱贫”项目,被中国成人教育协会授予“国家终身学习品牌项目”。同时,被在长春市教育局、中共长春市委宣传部授予“长春百姓学习之星”活动先进单位。 2013年6月,学校经吉林省政府职业教育督导团全面评估,被确定为优秀等级,2014年9月学校被吉林省人民政府授予吉林省职业教育先进单位。
-
吉林机电工程学校吉林机电工程学校始建于1963年,是全国首批国家级重点中等职业学校。2013年,学校被教育部确定为首批国家中等职业教育改革发展示范性学校,2017年被吉林省教育厅确定为吉林省现代职业教育发展示范校项目建设单位。 学校目前自有校区共有教学楼、行政楼和实训楼及负责管理的公共实训基地建筑面积共计65397.62平方米,拥有汽车、机械、电气等专业的80个教学实习实训场所,工位数将近2000个,实习实训设备总值达到5000余万元;学校现有教职工207人,在籍学生1395人,具有高级职称的教师达到93人,教师中拥有省市级骨干教师43人,省市级双师型教师123人。学校专业特色鲜明,现开设汽车运用与维修、机电技术应用、数控技术应用等13个专业,在吉林市80%以上4S店中的维修技师和高级管理人员都有机电学子的身影,被誉为“江城汽车人才的摇篮”,同时正在启动航空发动机维修、航空机电设备维修等通用航空类专业的建设。学校与80余家企业建立了良好的合作关系,牵头成立了吉林市汽车职业教育集团,学校依托场地和设备优势,正在积极谋划引企入校和股权多元化校企合一的探索。 特色开放包容的治校理念,日益完备的软硬件建设,机电情怀与工匠精神交相融合的校园文化建设与完备的生活学习条件共同为工匠型人才培养构筑了良好的成长环境,和谐和充满魅力的机电正在培养大国工匠的征程中不断创造新的辉煌。
-
洮南市职业教育中心洮南市职业教育中心是一所公办全日制职业高中,隶属于洮南市教育局,2010年晋升为省级重点中等职业学校。 学校占地面积3.28万平方米,建筑面积1.23万平方米。职教中心现有教职工86人,本科学历75人,中高级职称64人,双师型教师30人。学校开设专业有中医康复技术、作物生产技术、机电技术应用、畜牧兽医、计算机应用,焊接技术应用等6个专业,其中护理、计算机应用、中医康复技术、作物生产技术、机电技术应用5个专业现有在校生610人。成人学历教育专科专业7个,本科专业3个。学校建有与各专业相匹配的实训室12个,实习设备达280余台件;图书室藏书3万册。 职教中心自成立以来,不断实现跨越式发展,职业高中升学率及中职就业率逐年提高,2020年职业高中升学率达98%,中职就业率达100%。面对国家积极助力职业教育发展大好形势,职教中心全体教职工立足长远,解放思想,开拓进取,深化职业教育改革,不断提高教育教学质量,为实现洮南市“十四五规划”谱写职业教育事业发展新篇章!
-
通榆县职业技术学校通榆县职业技术学校位于通榆县开通镇铁西街向海路西侧,经2004年8月、2009年2月、2009年8月、2012年11月四次整合,由九校一站一处合并而成,是省级重点职业学校。学校为隶属于通榆县教育局的公办全额事业单位,设立党委,内设七处(教务处、政教处、招生就业处、实习实训处、教育科研处、安保处、总务处)四部(信息部、培训部、电大部、卫校部)两办(综合办公室、党委办公室)一委(团委)共14个内设机构。占地面积12万平方米(主校区8万平方米,农机校区4万平方米),建筑面积1.87万平方米(主校区1.69万平方米,农机校区0.18万平方米),固定资产4101.2万元。有教职工226人,专管师158人。专任教师中高级职称63人,占39.9%。开设专业40余个,中职现开设种植、养殖、机电、医学、建筑、共5个专业,有种植、养殖、机电、焊接等实习基地13个,有计算机、汽修、电工、电子、焊接、种植、养殖、机加等实习实验室共18个,计算机260台,图书6万余册,卫生、体育设施齐备。学校现有在校(籍)生1464人,其中中职生1088人(全日制503人,非全日制585人),成人学历教育学员376人。2017年培训各级各类职业技能人员1067人,学校教学质量逐年提高。学校结合自身的特点确立了“以市场为导向,以能力为本位,以技术为主体,以创新为动力”的职业教育办学理念。办学中主动适应产业结构调尊9需要,采用了中职教育、联合办学、短期培训I、学历教育等多种办学模式,形成了以长班做基础,短班增活力,联合做补充,培训为窗口,电大上层次的办学格局。积极探索“工学交替”、“半工半读”、“顶卤实习”等教学模式改革,通过校校联合、校企联合、部门协作等多种方式,不断完善专业设置,加强与行业、企业及相关部门的联系,做到了学历层次、学制、培养目标多元化。经过多年的发展,学校已成为通榆县新型农民和农业科技人才培训的基地、通榆县就业和再就业培训基地、通榆县中、高等学历教育培训基地,通榆县贫困农村劳动力转移培训基地,通榆县春风工程培训基地,通榆县温暖工程培训基地,通榆县残疾人培训基地,通榆县安全生产培训中心,通榆县雨露计划培训基地。2007年被省教育厅评为吉林省重点中等职业学校,2009年被吉林省公务员局、吉林教育厅评为吉林省教育系统先进集体;2011年被白城市教育局、白城市人民政府督导室评为2010年中等职业学校督导评估一级学校;连续多年度被通榆县人民政府评为教育工作目标管理先进单位。
-
敖汉旗职教中心敖汉旗职教中心是内蒙古自治区重点中等职业学校,是敖汉地区唯一公办中等职业学校,2007年晋升为自治区重点职业学校。学校现有44个教学班,学历教育在校生1660人。有教职工184人,其中在编教师142人,校聘教师42人(其中“双师型”、实习指导教师18人,学生教官14人)。 学校承担职业高中学历教育和职业技术培训工作。开设汽车运用与维修、护理、计算机应用、电子商务、数字媒体、学前教育、畜牧兽医、设施农业生产技术、机械加工技术、电子电器应用与维修、会计电算化、旅游服务与管理等12个专业。学校是京蒙帮扶劳务协作农牧民职业技能培训实训基地、自治区退役军人定点培训机构、赤峰市专项能力技能鉴定机构、社会培训评价组织、专业技术人员继续教育基地、中小学生研学实践教育基地。学校设有国家职业技能鉴定所,具备11个工种的初中级职业技能等级鉴定资格。
-
菏泽牡丹艺术职业中等专业学校菏泽牡丹艺术职业中等专业学校(原菏泽音乐舞蹈职业中等专业学校),是经菏泽市教育局批准,山东省教育厅备案的一所规范化,综合性全日制学校。建校以来学校得到省市区教育部门的大力支持。 学校现开设有音乐,舞蹈表演(民族民间舞,现当代,中国舞等),学前教育,社会文化艺术专业,二零一四年在曲阜师范大学的大力支持下,又增设了学前教育,音乐教育,音乐学,音乐表演等专业,分中专,大专,本科三个层次(专科,本科学历为成人教育学历)。 学生在校就读期间,完成所学专业的中专生,可领取菏泽市教育局验印的中专毕业证书;按照国家教育部有关规定,完成专科或本科学制的学生,可获得有曲阜师范大学或齐鲁师范学院颁发的高等教育专科,本科文凭,国家承认学历,电子注册,教育部学生信息网可查询,所考毕业证书可作为晋升职务,职称的凭据。
-
济南传媒学校济南传媒学校是济南市教育局直属公办中等职业学校,山东省规范化中等职业学校。学校占地总面积69.54亩,地理位置优越,交通便利,校园环境优美,布局合理。学校建有与专业发展匹配的影视包装实训室、三维建模实训室、电子创客工坊、VBSE虚拟商业社会实训室、智能数码检修实训室、航空形体室等20多个现代化实操一体化实训室,餐厅、图书馆、运动场等配套设施齐全,为学生的成长成才提供了强有力的支撑。 学校现有三二连读大专和职业中专两种学制,开设计算机应用、动漫与游戏制作、现代通信技术应用、数字媒体技术应用、幼儿保育、航空服务、会计事务、市场营销八大专业。根据国家政策和社会需求,学校将八大专业细化为就业、升学、学历(专科)多层次全方位的培养体系。课程设置采用与社会发展需求同步更新,同时注重与学生实际相结合、与专业特色相结合,突出对不同专业、不同层次学生实施不同教育教学管理的特色,全方位为学生就业、升学服务。 学校高水平教师云集,有“山东省教学能手”6人,“山东省优秀教师”3人,省职业教育先进个人1人、齐鲁名师1人、齐鲁名师建设人选1人,济南市名师2人,济南名师建设人选2人,济南市拔尖人才2人。 学校高度重视校企合作工作,先后与海尔集团、海信集团、浪潮集团、山东移动、山东联通、山东通讯城、济南“12345”市民热线等知名企业进行校企合作,共同培养高技能人才。学生就业率99%,对口升学率100%,就业有优势,升学有保障。
-
青岛市城阳区特殊教育中心青岛市城阳区特殊教育中心,隶属于城阳区教育体育局,主要负责辖区内轻度智障儿童接受并完场九年义务教育。现有教职工25人,其中女教工18人,平均年龄41岁,教师学历达标率100%,大专以上学历24人,3人获市级以上荣誉称号,8人获区级以上荣誉称号。城阳区特教中心坚持“一切为了孩子的健康和发展”的办学理念,全心全意为智障儿童提供优质教育服务。目前在籍学生161人,全部享受“多免一补”政策。从2009年1月份开始,区委区政府为全区入学智障儿童免费开通班车,各街道为本地学生提供午餐费用,学校为学生配全学习用品和购送部分生活用品,对贫困学生家庭实施经济帮助,协调有关单位、企业解决学生就业。学校先后被评为青岛市德育先进集体、青岛市特殊教育先进单位、区教育教学示范学校等荣荣誉称号。2009、2010年连续两年达到市级和省级规范化学校。