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兴仁市民族职业技术学校兴仁职校于1992年建校,位于县城东南约2公里的双塘,文化南路与兴仁大道交汇处南面。原为兴仁县民族职业高级中学,2007年更名为“兴仁县民族职业技术学校”2017年学校整体搬迁到工业园区新校区,2018年更名“为兴仁市民族职业技术学校”。在编教师146人(其中高级讲师30人,讲师49人;双师型教师86人),是一所集中职教育、技能培训、技能鉴定、成人专本科教育为一体的综合性职业技术学校。 办学规模 学校占地面积1535亩(校本部335亩,尖山实训基地1200亩),新校区建筑面积近100000平方米建成专业配套的实训场所(室)136个,2021年建成虚拟仿真实训室一个。实习、实训及教学科研仪器设备总值8600万元。 专业设置 学校结合本地及周边县市发展实际,按照“强职业基础,育时代新人”的办学理念,优化专业结构,突出办学特色。学校有汽车运用与维修、电子信息技术应用、护理、服装设计与工艺、学前教育、旅游服务与管理6个中职专业;汉语言文学、法律事务、行政管理等40多个成人教育专业;电工、装载工、叉车工、幼儿照护等40多个工种的技能鉴定。 实习实训 学校配套的专业实训场所(室)136个,2021年建成黔西南州职业院校虚拟仿真实训室中心一个,校外实训基地60多个。与尼依格罗、希尔顿、喜来登、万豪、富康等多家知名酒店,吉利、大众、比亚迪等汽车厂和4S店,宁波申洲集团、恒源集团等大型服装企业,TCL通讯、登高、爱登堡电梯、铭兴电子等大型电子企业,兴义、兴仁、普安、晴隆、安龙、贞丰等市县级医院,兴仁、顶效、马岭等大中型幼儿园建立了长期友好实习合作。 培养模式 多年来,学校秉承“知行合一,德技双修”的校训,为社会培养了合格的技能型人才近20000人。85%以上学生能升入高职院校继续深造,未继续深造的毕业生就业率达96%。近年来,学校师生参加各级各类技能竞赛获奖600多人次。教师承担省州研究课题共10余项。省级精品课程一项,省级名师工作室一个。 学校荣誉 2000年被评为省级重点职高。 2005年评为国家级重点中等职业学校。 2016年评为省级示范性中等职业学校。 2018年第一批省级中职强基学校。 2020年教育部等六部委评为成人教育职业教育示范县。2021年获省级数字化校园。 学校愿景 在市委市政府的大力支持下,在省、州、市教育局的坚强领导下,学校将一如既往地秉承“强职业基础,育时代新人”的办学理念,遵循职业教育发展规律,精准定位,科学谋划,改革创新、高质培优,努力培养具有职业能力和工匠精神的高素质劳动者和技术技能型人才。 校训:知行合一 德技双修 校风:崇德尚技 求实创新 教风:敬业爱生 严谨求实 学风:勤学苦练 修德强技 办学理念:强职业基础,育时代新人
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郑州市电子信息工程学校郑州市电子信息工程学校(原郑州市第四职业中等专业学校),创建于1965年,位于郑州市中原区伏牛路145号,位置优越,交通便利,是郑州市教育局直属全日制公办中等专业学校,河南省加工制造及电子信息类特色学校。自1984年起始办职业教育,1996年被教育部认定为第一批国家级重点职业学校,并顺利通过2003年、2006年、2011年三次国家级重点职业学校的复评。2009年被河南省政府评为“河南省职业教育攻坚工作先进单位”,2015年被河南省教育厅确定为“河南省中等职业学校数字化校园试点学校”。2016年被河南省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、发改委等四部门认定为“河南省职业教育特色院校”,2017年被河南省教育厅命名为“河南省中等职业学校校园文化建设示范校”;2018年获“河南省中等职业学校管理强校”、“郑州市文明单位”等称号。2010年-2019年连续10年被评为“河南省参加全国职业院校技能大赛先进单位”;2020年被教育部入选首批“2020智能制造领域中外人文交流人才培养基地”筹建合作院校。 学校将“文化校园”建设作为发展主线,长期坚持“以人为本,文化育人,注重技能,和谐发展”的办学理念,秉承“立德、立业、务本、务实”的校训,服务于师生不断发展的动机和潜能,立足于学生综合素质的培养和教师自我价值的实现,构建和谐的教育、管理环境。学校现设有三系一部共25个专业,包含电子技术应用、机电技术应用、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、电子商务、会计电算化、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理,以及物联网技术、工业机器人、数字媒体技术、智能制造、虚拟现实、网络信息安全等“新工科”专业方向。其中“机电技术应用、电子技术应用、楼宇智能化、计算机网络技术、计算机动漫与游戏制作”等5个专业为河南省品牌示范和特色专业,“数字影像技术”为郑州市重点专业,“机电技术应用、计算机网络技术”为郑州市重点专业、郑州市品牌建设专业。 学校办学条件雄厚,基础设施完善。校区占地面积为17275.3平方米,建筑面积约30273平方米;校外自办实习工厂、校企共建创客基地、校企联办培训学院等占地达25000平方米。学校建有功能齐全现代化的教学楼、综合实训楼、电子电工实训楼、图书馆、校园电视台、学生公寓、体育场、餐厅、洗浴房等设施,建设有“电子与自动化技术国家实训基地”。学校教学实验实训设备总资产达8000余万元。拥有全省领先的机电一体化、工业机器人、单片机、智能楼宇、电子电器装配、空调制冷、智能家居、数控技术、发密科机电一体化仿真、施耐德电气、液压、给排水、通用机电、变频调速、光伏发电等配套齐全的现代制造类专业实训室20余个;设备先进的网络工程、物联网技术、网络安全、网络综合布线、商品E化、客户信息服务、数码产品维修、通用计算机网络教室等信息技术类专业实训室30余个;广告设计、虚拟现实(VR)、校园电视台、会计电算化、ERP、形象设计、茶艺、旅游、酒店管理等艺术设计类、现代服务类专业实训室10余个,实习实训用计算机1200余台。学校图书馆馆藏纸质图书6.5余万册,电子图书20余万册,报刊、杂志300多种,电子期刊2400余种。校园网络发达,实现全校园有线、无线全覆盖,学校全面推行信息化教学及管理,并逐步向智慧校园迈进。 学校师资结构合理,教师素质优良。现有教职工180人,在编教师158人,其中正高级职称教师3人,副高级职称教师53人,研究生层次教师32人,双师型教师79人,出国及接受国家级专业技术培训教师56人次。学校积极推进教育教学改革,教学科研成果突出,共申请专利11项、省级以上科研成果43项;职业技能竞赛成绩优秀,截止2021年,共获得全国职业院校技能大赛一等奖12项、二等奖41项、三等奖37项,竞赛成绩在全国及河南省同类院校中处于领先地位。 学校积极参与集团化办学,是河南省人工智能职业教育集团理事长单位,人工智能产教融合国际联盟副理事长单位,河南省休闲健康服务职业教育集团常务副理事长单位,河南省财税职业教育集团副理事长单位,中国机电装备维修与改造技术协会人工智能分会理事会理事单位,中国通信工业协会信息安全与云计算校企联盟成员单位,郑州市电工电子与自动化技术职业教育校企合作指导委员会秘书长单位。 学校发挥专业优势,积极深化产教融合,校企合作,目前有14个主要专业均引入了校企合作单位,企业冠名班15个,校企共建创客基地3个,共建专业技能工作室5个,共建实习工厂1个,累计获得企业投资捐赠设备140万元。为保证学生完成工学交替、顶岗实习,建设校外顶岗实习基地近50个,涵盖学校3个系25个专业。积极引入企业认证机构,分别被授予“ABB机器人及应用认证培训考试中心”,“ACAA认证考试中心”,为学生获得企业技能认证,提升个人专业技能水平,拓宽就业渠道,提供了方便。 学校积极加强国际交流与合作,2010年起参与中德职业教育合作项目,陆续派出9名机电一体化技术专业教师和2名学生到德国进行职业教育交流和专业技术培训,随后又有4名教师分别到新加坡、德国、奥地利、芬兰等进行机电技术应用、电子技术应用、旅游服务管理等专业交流培训。近几年来,积极响应国家战略,加强与一带一路沿线国家交流,分别参加了中国-东盟教育交流周、世界青年科学家峰会、世界职业教育大会等活动,并应邀到泰国进行东盟职业技能大赛观摩。2018年与韩国映像大学签订国际合作协议,建立合作关系,采取2+1+3或者2+1+4的方式,进行中专段+语言段+专科或本科段的学习形式,满足中专学生提升学历出国留学的需求,2019年已有首批2名学生到韩国映像大学留学,根据合作协议,随后学校将会派出专业教师到韩国映像大学进行业务培训。 学校顺应新时代职业教育高质量发展的需求,不断提高职业教育的适应性,始终坚持以“服务发展为宗旨、以促进就业为导向”,满足学生升学进一步提升学历水平需要的同时,深化产教融合,注重加强与大中型企业的合作,就业坚持“立足本地,面向省内外”的思想,毕业生就业率连年保持较高水平。
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郑州机电工程学校郑州机电工程学校建校于1969年,学校位于郑上路111号,是一所全日制公办中等专业学校,现有在校生4000余人。学校楼房林立,花木扶疏,教学楼、实训楼、综合办公楼、学生公寓楼、礼堂餐厅等现代化建筑布局合理,可满足学生学习、实习和生活需要。 学校在河南省,乃至全国中职学校中,具备良好的示范、引领和辐射作用,先后被评为“国家重点中等专业学校”、“国家中职改革发展示范校”、”教育部现代学徒制试点单位“、”“教育部1+X证书试点单位”、“河南省品牌示范校”、“河南省双高建设学校”、“河南省中职数字校园示范校”“河南省职业教育教学评估先进单位”、“河南省就业培训基地”、“河南省优秀科技创新型单位”、“河南省职业教育攻坚工作先进单位”、“全国中职德育活动课实验基地”、“河南省校区合作先进单位”、”荥阳市文明单位“、”中国职教协会城市职教中心研究会理事单位“。
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新密市职教中心新密市职教中心1988年4月建校,由新密市政府创办,是1996年教育部首批命名的国家级重点职业学校。已发展成为一所集普通中专、职业中专、成人中专、广播电视大学本、专科网络教育为一体的综合性公立职业学校。学校地处新密市南环路龙潭大桥东500米,占地201334平方米,校内实习场所占地63329平方米,实验设备总价值900万元,图书馆藏书9.8万册,报刊杂志200多种,运动场地面积28000平方米。教学设施齐全,配备完善。拥有教学楼、男女生公寓楼、学生餐厅、综合办公楼、图书馆等;接通宽带网,建成校园局域网,远程教育卫星地面接收站、多媒体教室、多媒体语音室及计算机、财会模拟、汽修、电子电工、服装、舞蹈、钢琴等各专业实验室。校外设有长期固定的专业实习基地十五处;有400米环形跑道的田径场和各种球类活动场所,体育器材数量充足。
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开封市科技工业学校开封市科技工业学校(开封市第二职业中等专业学校)隶属于开封市教育局,是一所公办学校。学校始建于1958年,原名开封市第十一中学,是一所普通完中。1981年开始附设职高班,1986年被河南省教委批准为开封市第二职业中等专业学校,1988年被河南省教委确定为全省首批示范性职业学校,1991年被国家教委首批认定为省级重点职业高中,1996年被国家教委认定为国家级重点职业高中;2004年增名开封市科技工业学校。1999年、2004年、2011年连续三次通过了国家教育部对国家级重点职业学校的重新评估认定,至今继续保持了国家级重点职业学校的称号。2016年荣获“河南省文明单位”荣誉称号,2017年通过河南省教育厅专家验收合格,并获得“河南省职业教育特色院校”称号。 截止2018年学校占地约45亩,建筑面积2.6万平方米;学校教学设施完善,有教学楼、服装楼、机电汽修实训楼、办公综合楼、2栋学生公寓、2个篮球场,2个排球场,1个300米环形跑道。有校内实训实习基地8个、校外实训基地4个,各项专业都有相应的实习车间。学校走多元化办学模式,在稳固优势专业的基础上,探究符合社会需求的新的专业类别,以服装专业为引领,开设了汽车维修与商务类、计算机应用类、动漫设计、机电技术、数控技术、电器气焊技术、农业机械化、装潢设计3+2大专班、普高艺术专业班等13个专业方向;建立了服装、汽修、电子技能鉴定站,承担中级技能鉴定考核工作。
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栾川县中等职业学校栾川县中等职业学校是经河南省教育厅批准成立的公办普通中专学校,是由原栾川县成人中专、栾川县工科中专、栾川县第二职业高中合并组建的,主要承担中专学历教育和多种技术培训。 学校内设栾川县教师进修学校和栾川县社区教育学院,承担着县内中小学教师培训和社区成人教育工作。 栾川县中等职业学校2007年举校搬迁,步入快速发展轨道,招生规模不断扩大,办学质量不断提高,社会声誉不断提升。学校现有教职工252人,其中专任教师175人,本科以上学历教师227人,研究生学历12人,中高级教师32人,双师型教师73人。学校现有61个教学班,拥有学历教育在校生3948人,各类社会培训年均3500人,学历教育加社会培训总计7000人,是洛阳职教乃至河南省规模较大的学校。学校2007年被评为“河南省重点职业学校”,2008年被国家教育部认定为“国家级重点职业学校”,2015年被国家教育部认定为“国家级中等职业教育改革发展示范学校”,2019年被列为“河南省双高建设学校”。学校近年来还获得“河南省教育系统先进集体”,“河南省骨干职业教育中心”“河南省职业教育先进单位”“河南省中职学校管理强校”“洛阳市职业教育先进集体”“洛阳市职业教育全面建设先进单位”等荣誉。 学校位于栾川县城东新区,交通十分便利,紧邻洛栾、栾卢、武西高速公路。学校环境十分优美,背靠景色秀美的画眉山,面迎巍峨雄伟的老君山,与县城最大的东岭植物生态园隔河相望,校园绿化面积20000多平方米,是“河南省园林化单位”。学校教学设施一流,占地160亩,建筑面积74000平方米,拥有校园千兆网、微机室、多媒体教室、电子备课室、电子阅览室、多媒体报告厅、卫星闭路电视教学系统、校园广播系统,及机械加工、电子电工、玉雕、舞蹈、音乐、酒管、汽修等27个专业实训室。学校生活服务设施齐全,有宽敞的餐厅、舒适的公寓、明亮的教室和方便的通讯等,是读书求学,磨练技能的理想之地。 学校为满足学生多元化成才需求,把升学和就业作为培养方向,一方面让学生通过对口高考和单独招生升入高等本专科院校继续深造;一方面让学生通过学习专业技能实现稳定高质量的就业。学校和省内知名高校签订协议,开展“3+2”合作办学。学校开展企业订单培养,在沿海经济发达地区建立稳定的就业基地。2015年以来,学校本科上线突破200人,此后上线人数和本科上线率逐年增长,并且全省多个专业高考冠军都出自我校,对口高考成绩位居全省、全市前列。学生就业率达到100%,就业满意度高。学校已经成为河南省管理规范、特色鲜明、办学质量高、社会声誉好的现代化中等职业学校。 为服务地方经济发展,学校积极开展乡村旅游、林果栽培、电子商务、水电安装、焊接等各类实用技术培训,还与县相关委局合作,开展农村劳动力转移、特种行业技术、下岗再就业、扶贫开发"雨露计划"等各种实用技术培训。 学校长期坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针和“办国家需要社会满意的职业教育”的办学理念,以“培养专业技能,提升综合素质”为培养方向,以“建设国内一流的职业学校”为发展愿景,抢抓机遇,不断壮大,重视对学生的品德教育,大力推进实践性教学,努力提高学生就业能力,不断完善就业安置体制,得到了社会认可,服务了当地经济社会发展,为县域职业教育发展闯出了一条新路。 学校将紧紧围绕“让想升学的学生考入理想大学,让想就业的学生学到一技之长”两个目标,内抓管理,外塑形象,实现“让学生满意、让家长满意、让社会满意”三个满意,突出“加强德育建设,强化实践培养,提升专业能力,完善就业服务”四项重点,树立“德育为先,技能为重,质量为本,规范提质,创新增效”五大理念,努力在“十四五”期间把学校办成国家级职教名校。 栾川县中等职业学校办学30年来,历经艰难跋涉、徘徊前进、快速发展三个发展时期,逐步跨越规模提升、内涵发展、特色建设三个发展阶段。学校现开设电子、汽修、计算机、财会、机械、电商、动科、体育、音乐、园林、建筑、旅游、玉雕、幼师等14个专业,其中,玉雕、电子是省级特色专业,机械、旅游是省级高水平建设专业,旅游、园林是市级特色专业,电子、建筑、旅游、幼师是我校老牌专业,电商、玉雕、动科、体育、音乐是新兴专业,这些专业具有较强的升学和就业优势。
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信阳工业学校信阳工业学校是信阳市教育局直属的一所全日制普通中等专业学校,国家级重点中专学校、河南省职业教育特色院校。学校位于潢川县定成大道与312国道交汇处北100米。占地56亩,总建筑面积35198平方米,现在校生2000余名。建校42年来,共毕业25000余名学生。 学校内设机构有:党政办公室、教务科、学生科、人事科、总务科、财务科、保卫科、培训科、图书馆、膳食科、实习工厂、招生与就业指导办公室、勤工俭学办公室、纪委、工会、团委。学校现有在职教职员工133人,其中正高级职称1名,高级讲师49人,讲师50人,助理讲师9人,河南省名师1名,省级学科带头人6名,省级骨干教师6名,“双师型”教师72名。学校先后开设有农林牧类、信息技术类、财经商贸类、公共管理与服务类、司法服务类、加工制造类、土木类、交通运输类八大类共21个专业。有机械加工实训中心、电气安装与维修实训室、电子装配工艺实训室、维修电工实训室、电气照明控制装备实训室、企业资源规划沙盘实训室等20个现代化的实训室。学校设有多个校外固定实习实训基地,为学生专业技能实训提供优越的教学实践环境。 学校刚成立时一穷二白,房屋破败,杂草丛生,一幅荒凉景象。经过历届学校领导班子、师生员工的共同努力,学校欣欣向荣,面貌发生天翻地覆的变化,先后被评为国家级重点中专、省级“文明学校”、省级“社会治安模范单位”。2009年学校荣获河南省人民政府颁发的“职业教育攻坚工作先进单位”称号。1998年至2015年连续三届被评为“省级文明单位”。2016年被中共河南省委、河南省人民政府授予省级“文明单位标兵”称号。2020年4月被中共河南省委、河南省人民政府授予省级“文明校园标兵”称号。 “建设一流师资,实现一流管理,培养一流人才,创办一流学校”是我们的奋斗目标,“一切为了学生,为了学生一切”是我们的办学宗旨。
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张家口机械工业学校张家口市技师学院(张家口机械丁业学校)是一所国家级重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校,国家高技能人才培训基地,河北省”精品”职业学校建设单位。学院坐落于张家口市经济开发区,现占地255亩,建筑面积10万平方米,可容纳在校生5000人。学院开设对口高考、机械工程、电气工程、汽车工程、信息技术、现代服务六大类20个专业,其中数控技术应用、会计事务、电气自动化设备安装与维修、新能源汽车检测与维修、电气设备运行与控制、计算机网络技术、汽车制造与检测、智能设备运行与维护8个专业分别与唐山工业职业技术学院、河北交通职业技术学院、河北机电职业技术学院、张家口职业技术学院4所高校联办“3+2”大专班。
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晋中市卫生学校山西省晋中市卫生学校(山西医科大学晋中学院)位于山西省晋中市榆次区迎宾西街369号。创建于1921年美国基督教公理会汾阳医院附属护校,是当时全国仅有的三所高级护校之一。建国后,先后由汾阳护校、东北兵工局卫校(太原二卫校)、山西省荣复军人康复医院组建为太谷卫校。1959年曾升格为晋中医专。1975年更名为山西省晋中地区卫校。2003年8月经山西省人民政府批准升格为山西医科大晋中学院,2004年学校从太谷整体搬迁榆次新建。 学校现占地200亩,建筑面积82000平方米,拥有先进完善的电教设备和实验设备,有400米标准塑胶跑道及篮球场、足球场等齐全的体育运动设施。 学校有教职工总数230人,专任教师185人,其中:高级讲师55人,中级讲师60人,研究生学历28人,双师型教师127人。 学校现开设有五年制专科:护理、助产、检验3个专业;中专设有:护理、助产、口腔技术、检验、影像、药剂、针灸推拿、农村医学、中医学、康复技术10个专业。在校生达到5000余人。 建党八十余年来,学校已由单一招收护理专业的医院附属护校发展成为一所师资力量雄厚,专业设置齐全,教学设备先进,校园环境优美的医学院校,累计为社会培养各类医技人才4万余名。1980年被国家教育部确认为“全国首批重点中专”,2005年再次被国家教育部确认为“国家重点中专”,2006年被山西省人民政府授予“全省职业教育先进单位”。2008年被国家教育部评为“国家级职业院校护理实训基地”,2009年被省人力资源和社会保障厅、省教育厅评为“山西省教育系统先进集体”。2010年被国家发改委、教育部评为“国家级教育基础能力建设支持单位”。2011年被教育部评为“国家中职教育改革发展示范学校建设单位”。目前,学校办学水平、综合实力位居全省同类学校前茅。
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平遥现代工程技术学校平遥现代工程技术学校创建于1984年,原名平遥县职业学校。2009年,时任教育部副部长鲁昕视察后亲自命名为“平遥现代工程技术学校”,并改制为全日制普通中等专业学校。几代平遥现代人在“追求完美、自强不息”的校园精神引领下,围绕“创晋中职教特色、塑山西职教品牌、办中国职教名校”的办学目标,不断创新教育教学理念、办学机制和人才培养模式,各项事业取得骄人的成绩,成为晋中教育的一张名片、山西职业教育的一面旗帜!适应新时代职业教育高质量发展的历史方位和山西省“四为四高两同步”的总体思路和要求,在“成就每个人”的核心价值引领下,2020年1月,学校新的领导班子围绕办好“公平有质量、类型特色突出”的职业教育,提出了“政校行企四方联动,产学创用立体推进”的办学模式,系统设计了与学校需求相契合、与时代发展相接轨的“一二三四五”整体规划,规划分为两个阶段:第一阶段(2020--2022年)主题为“继承与创新”,第二阶段(2023--2025年)主题为“突破和超越”。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,聚焦我省“六新”突破,深化产教融合,推进“三教”改革,推动课堂革命。新时代赋予新内涵,坚持服务高质量发展、促进高水平就业的办学方向,探索“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式再升级,蹚出职业教育高质量发展新路径,为山西资源型经济转型发展培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。 学校占地面积22.84万㎡,其中绿化用地面积4.96万㎡,运动场地面积2.5万㎡。建筑面积12.32万㎡,其中实验实训建筑面积2.7万㎡,阅览室建筑面积1800㎡,学生公寓建筑面积1.6万㎡。现有固定资产23535.6万元,其中教学仪器设备总值3570.51万元,教学用计算机1868台。图书馆藏有纸质图书17.8万册,电子图书20万册,报刊总数89种,期刊总数246种。 学校推进学习型校园建设,实施教师职级认证制度,培养了一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的双师教学团队,“双师型”教师占专业课教师比例85.1%。现有教职工615人,其中专任教师489人,兼职教师98人,高级讲师112人,讲师184人,“三晋英才”2人,“晋中工匠”2人,省级专业带头人8人、骨干教师14人、教学能手6人。建成市级以上名师工作室2个,校级名师工作室6个,组建高水平、结构化的教学创新团队6个。2020年4月,入选“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”。 学校瞄准未来社会和经济发展方向,紧贴山西资源型经济转型发展的支柱产业和新兴产业布局专业,建有美术、音乐、工艺、商务、机械、旅游6个系,开设19个专业,36个专业方向。在校学生5890人,教学班152个。获得省级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。建有省级以上实训基地10个、示范专业4个、重点专业5个、特色专业1个、“1+X证书”试点9个、现代学徒制试点1个。建设校级精品课程23门,配套教学资源数2302个。在2018--2020年获得山西省职业院校教学能力大赛(含信息化大赛)一等奖4个,二等级2个,三等奖5个,全国职业院校教学能力大赛三等奖1个;获得山西省职业院校技能大赛一等奖97个、二等奖61个、三等奖50个,全国职业院校技能大赛二等奖1个、三等奖3个。 学校贯彻“开放、创新、服务、多元”的办学理念,不断深化“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式改革,面向产业和区域发展需求,重点建设文化旅游类专业,服务平遥产业转型升级,深化产教融合、校企合作,汇聚40多家知名企业、行业协会、职教集团,搭建校企合作育人平台,与山西华翔集团、平遥煤化集团等企业构建了“人才共育、过程共管、成果共享、文化共融”的紧密型校企合作模式,并与俄罗斯恰克图市、德国黑森州、白俄罗斯等建立了合作培养关系。学校毕业生就业率连年保持在96%左右,毕业生对学校满意度保持在98%以上。 学校积极探索创新创业教育,建有占地700㎡的“平遥现代•万讯创客城”,打造双创人才孵化基地、文创产品研发基地、中小学生职业启蒙教育基地。目前,创客城内设咖啡馆、旅行社、文创公社、彩塑漆艺工坊、手工创意市集等。 学校以培养学生职业素养为核心,抓住“德育课程开发和实施”“班主任专业成长”两个关键因素,全员、全程、全方位对学生进行德育熏陶,构建“一核两翼、三全育人”的德育模式,培养“有责任会生活的现代人”。学校以名班主任工作室建设为引领,加强班主任专业成长,培育德育特色案例。2019年4月,入选“全国职业院校学生管理50强典型案例”;2020年12月,获得全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛二等奖1个。学校还牵头成立了“山西省中职学校10+X德育共同体”,推动山西中职德育工作共建、共享、共赢。 学校坚持开放办学,服务社会发展,致力于推动现代职业教育培训体系和学习型社会建设。学校主动分析产业端、需求端,改革供给端、培训端,不断深化“育训结合、长短结合、内外结合”的培训体系建设,服务平遥经济转型跨越发展,年均社会培训6000人天以上,开展对外技术服务1000人天以上。学校每年主动承办各种大型公益活动、文化活动、会务活动20余次,主动参与平遥各类大型活动的演出、志愿服务3000余人次。学校积极实施“1+X”证书制度,目前,申报“1+X”证书试点9个,考核站点6个,42名教师取了培训教师资格,共培训学生486人,87名学生通过了“1+X”证书考试。学校积极参加脱贫攻坚,对口帮扶372人,联合帮扶地区中小学开展劳动和职业启蒙教育10余次。 学校办学成绩显著。2004年3月,教育部办公厅认定为“首批国家级重点中等职业学校”;2010年6月,教育部、人力资源社会保障部授予“全国中等职业学校德育工作先进集体”;2013年5月,山西省教育厅评定为“首批山西省中等职业学校管理五星级学校”;2014年6月,教育部、人力资源社会保障部、财政部授予“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”;2019年7月,教育部职成司评选为“全国职业院校学生管理50强案例”;2019年9月,人力资源社会保障部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”;2020年4月,教育部教师司评选为“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”;2020年7月,山西省精神文明建设指导委员会授予“山西省文明校园”称号。学校还是“中华优秀文化艺术传承学校”“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“国家级青少年校园足球特色学校”“全国手球项目传统学校”。 近两年,学校承办教育部职业教育专项调研座谈会、全国中职学校招生工作现场经验交流会等活动近20次;学校领导在全国德育管理干部高级研修班及德工委工作会议、第十四届全国中小学中职校班会课专题研讨会上交流发言;我校教师在全省多所中职学校就德育工作、示范校建设、课程开发等做专题交流20余人次;有全国各地100多所兄弟院校的考察交流;“职教小微”“中国职业教育与成人教育网”《山西科技报》等媒体对我校办学经验做了专题报道。 船到中流浪更急,人到半山路更陡。2020年职业教育进入了提质培优的新时代,平遥现代工程技术学校也踏上了以质图强的新征程!在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,正以昂扬的姿态聚焦立德树人根本任务,全面提升内部治理效能,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,努力创建中国职教名校!
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包头机电工业职业学校包头机电工业职业学校是2009年经全市职业教育资源整合,合并原包头市第八职业高中、包钢六中和包头市劳动技校组建而成,为市教育局直属正县级事业单位,是国家级重点职业学校、国家数字化校园实践优秀学校、国家千所改革发展示范学校之一,2011年经市政府批准恢复包头市技工学校名称(一套班子、两块校牌),2012年经自治区人社厅验收晋级为包头市高级技工学校。 学校占地面积510.8亩,总建筑面积98933.6㎡,固定资产11772万元,仪器设备总值7138万元,建有教学楼、办公楼、实习实训楼、体育馆、运动场等教学设施,拥有135个各类实训室,其中机电技术应用、汽车运用与维修实训中心为国家级重点示范性实训基地。 学校现有技工、中专、高技、成人专本科学历教育四类办学层次,开设机电技术应用、汽车运用与维修、化学工艺(稀土化工)、电工电子技术、数控技术应用、计算机应用、学前教育(3+2联办)、高铁服务、工业机器人、3D打印等专业,在校生2200多人。现有教职工332人,其中专任教师276人,特级教师1人,高级讲师、讲师153人。拥有国家级、自治区级、市级骨干教师及学科带头人近40人。 学校设有国家职业技能鉴定站,是内蒙古自治区职业等级培训定点单位,积极开展面向社会的各类培训。 学校积极开展联合办学与校企合作,深化产教融合,走内涵发展之路,多渠道解决学生就业,毕业生就业率达到98%以上。学校以军事化管理为抓手,秉承“育人为本、成人为先”的管理理念,注重学生日常行为规范的养成,形成了浓郁的全员育人氛围,具有良好的校风、教风和学风。 进入新时代,学校着眼于呼包鄂一体化发展,加快机电类、汽车运用类等专业的建设,不断完善和提高教学质量,努力为“建设亮丽内蒙古、共圆伟大中国梦”做出应有的更大贡献。
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包头服务管理职业学校包头服务管理职业学校坐落在美丽富饶的草原钢城包头九原区包头职教园区。2009年8月由包头市第四职业高中、包头市育才职业中专、包头市城建技校、包钢二中四所学校整合而成,办学实力强大,社会影响深远,是包头地区唯一一所为现代服务业培养技术人才的公办中等职业学校。 学校占地面积19.11万平方米,建筑面积8.09万平方米。教学仪器设备总值4296.63万元。 学校现有教职工319人,双师型教师125人,是一支以专业带头人为引领,骨干教师为核心,专兼职教师为支撑的“双师型”教师团队。目前,全日制在校生2368人,居同类院校首位。学校设有烹饪技术、艺术教育、学前教育、网络技术、外事旅游、形象设计、艺术设计7个教学研究室,德育和体育2个教研组,共20余个专业,85个教学班。其中,学前教育、计算机网络技术、中餐烹饪、航空服务、计算机平面设计五个专业是学校重点打造的国家级精品专业,军校拓展训练教育基地和职业形象设计服务中心是国家千所示范校建设的两个特色项目。 自2019年起学校开设综合高中试点班。学生学习一年后,由市教育局统一组织考试、测评、认定,再进行普职分流,学业成绩达到规定要求的,结合个人意愿转注为普高学籍,发放普通高中毕业证书,其他学生中职学籍保持不变。发展至今,综合高中试点班学生成绩直线上升、家长满意度显著提高、社会满意度不断提升。 在普通中专学历教育规模稳定的同时,我校与内蒙古师范大学等10余所高职院校开展大专、本科联合办学、不断扩大教育办学领域。近年来,我校陆续与韩国汉拿大学、日本大阪观光大学等国外高校签定联合办学协议,开创了中职学校国际联合办学先河,为学生走出国门铺平道路,高考升学率稳步提高。 学校注重校企合作办学,形成以学生就业需求为导向,以企业为依托的校企合作、产学研结合的办学机制;深入贯彻“招生即招工”“进校即进厂”学生即学徒”老师即师傅”“毕业即就业”的新型学徒制理念;采取订单培养,先后与北京、天津及自治区多家企业签订就业协议,就业率稳步提高,呈现出“就业竞争力强、订单培养多、起薪标准高”的良好态势。 学校办学业绩突出,是国家中职改革发展示范学校、全国百所数字校园实验校、全国青少年足球特色示范学校、中国职业教育50强、全国十大办学特色职业学校。在2019年全区中等职业学校技能大赛中,获奖项目28个,其中一等奖6个,名列自治区前茅;参加全国第三届移动商务技能大赛荣获团体一等奖和最佳设计、最佳运营、最佳创新三个单项奖; 参加2019年全国NOC大赛获1个一等奖、4个二等奖、2个三等奖;在2019年全国职业院校技能大赛酒店服务赛项(中职组)中,摘取1个全国一等奖、1个全国二等奖。学校毕业生就业率在95%以上,专业对口率100%,就业稳定率达90%。 学校定位:立足包头市,辐射内蒙古,面向全中国,培养应用型技能人才,把学校建设成我国中西部地区中等职业教育的一流名校。
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盘锦市经济技术学校盘锦市经济技术学校是经辽宁省政府批准,全国统一招生。集学历教育,短期培训和职业技能鉴定于一体的国家级中等职业教育改革发展示范学校。学校位于盘锦市大洼区田家街道,总占地面积为151633平方米,校舍建筑面积58136平方米,固定资产9061.8万元。实训基地建筑面积18015平方米,覆盖所有专业。 现有教职工156人,专任教师142人,全部本科学历以上。其中专业课教师94人,"双师型"教师78人,具有教授级高级讲师9人,高级讲师49人,具有硕士学位教师35人,省,市级专业带头人20余人。 目前在校学生2037人,近三年毕业生文化课平均合格率97.4%。专业技能平均合格率98.7%。2020年升入高等院校人数占毕业生总数61.6%.对口就业率95%。 学校先后获得"国家中等职业教育改革发展示范校","国家级重点中等职业学校","全国中等职业学校德育工作先进集体","省文明单位","省职业教育先进集体","省模范学校"等荣誉。