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长治市职业高级中学学校坐落于市体育中心北部,西临湿地公园,北靠漳泽湖畔。占地150.27亩,建筑面积14.8万平方米。 学校设有“六系一部”,即信息工程系、财经商贸系、旅游服务系、汽车工程系、现代烹饪系、文化艺术系、基础教学部;校内拥有酒店实训基地、新能源汽车实训基地、烹饪实训基地、汽车驾驶实训基地、播音与节目主持实训基地等,省内外实习实训基地35处,实习实训开出率达100%;校内配套多媒体、功能实训教室126个,计算机综合实训室25个。在校生5000余人,是一所专业设置合理、设施设备完善、教学条件优越、办学规模较大的综合性中职学校。另外学校与山西财大、山西财专联合设立长治职高函授站,招收高中起点本、专科,专升本网上函授学员,为志于学历提升的社会人士提供优质平台。 新修订的《职业教育法》首次以法律形式明确了职业教育的地位,打开了职业教育学历“天花板”,畅通了职校学生的发展通道。今后,职业学校的学生不仅可以读大专,还可以上本科、.上研究生。 长治市职业高级中学将抢抓职教改革的时代机遇,坚持就业与升学并重,通过夯实学生文化基础,强化对学生的技术技能培养,深入挖掘其发展潜力,给广大学生更多选择,让每一名学生都有更多人生出彩的机会。
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交城县职业中学校交城县职业中学校,创建于1981年,是全县唯一一所综合性省级重点职业学校,学校总建筑面积35062平方米,轨制20轨,总投资约1.5个亿,可满足3000名学生的培训学习,教学设备总价值2254万元,在校生近两千人,教职工160余人。建校以来先后获得“教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地”、“省级文明学校”、“省四星级管理学校”、“省中等职业教育改革发展示范学校”、“山西省科普教育基地”等荣誉称号。 学校开设专业19个,建有机电、汽修、电梯检测与维修等10个硬件配套设施齐全的校内实训基地和一个非遗文化大师工作室,“1+X”证书试点6个,并建有包括“太原理工大学航空飞行器创新基地”在内的8大校外实训基地。 学校采取职业教育升学与技能培养并举的模式,本科达线率稳居全市前列,并与山西职业技术学校等9所省内高校对接开展“3+2”人才培养模式,在2020年第十三届职业院校技能大赛中,获得一等奖3个,二等奖11个,三等奖25个。
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天津市机电工业学校天津市机电工艺学院(天津市机电工业学校),是首批国家级示范校、全国一体化课程教学改革试点单位、国家高技能人才培训基地、全国职业院校技能大赛永久赛场。坐落于国家现代职业教育改革创新示范标志区——天津海河教育园区内,为天津市人民政府确定首批进驻的中等职业院校。学院凭借超前的办学思想,严格规范的教学过程,独具特色的育人理念,赢得国内、国际知名声誉,是一所师资力量雄厚,教学设备和校园设施达到国际一流水平,专门培养复合型高技能人才的国办全日制国家级示范校。 学院占地700亩,总建筑面积达18.3万平方米。拥有数控技术应用、模具制造技术、电气运行与控制、计算机动画制作4个市级骨干专业。7栋实训楼,4座实训场,52个实训室,总值8000多万元的仪器设备,涵盖机电行业数控、模具、电工电子、计算机技术、汽车、电梯安装与维修、焊接技术、工业机器人应用与维护、3D打印技术等21个专业。自2008年以来,连续8年成功承办全国职业院校技能大赛中职组现代制造技术技能比赛。数控车工、数控铣工、加工中心/数控车组合、普通车工、装配钳工、数控机床调试与维修及焊工等7大实训场,为该项赛事赛场。 数控技术专业实训场面积达8000平方米,拥有车床166台,数控车床110台,数控铣床31台,加工中心16台,计算机566台。软件包括UG、PRO/E、CAXA制造工程师、宇龙仿真软件、SLKOOK等。形成仿真软件、CAD/CAM制造软件齐全的专业立体教学体系。其中数控车工、数控铣工、加工中心/数控车组合、普通车工4个实训场,为全国职业院校技能大赛中职组现代制造技术比赛永久赛场。 模具设计与制造专业拥有与现代企业同步的75台套仪器设备,包括三坐标测量仪、快速成型机、注塑机等。综合实训场5个,实训教室26间、460个实训工位,总面积达7500平方米,建有模具制造设计专业课教室、液压技术专业课教室等。拥有全国职业院校技能大赛现代制造技术技能比赛装配钳工赛项赛场。 汽车维修专业拥有先进、完善的实验、实训条件,包括汽车整车实训区、汽车整车保养区、发动机实训区、底盘实训区等5个实训工作区,总建筑面积19700平方米。该实训工作区均参照汽车企业厂房及其他工作场所的模式规划设计,以实施生产性实训教学为目标,满足理实一体化教学要求。 电气工程专业拥有电力拖动、PLC控制技术、电子应用技术、机床电气维修技术、光机电一体化技术等26间实训室,总建筑面积7500平方米,配置各类实训设备660余台套。自主研发的PLC综合实训台,设备功能齐全,实用性强,代表了当今自动化设备较高水平。 学院设有六系一部,包括数控技术系、机械工程系、机电工程系、电气工程系、信息传媒系、汽车工程系和公共基础部,现有在册学生8010人。学院分为五年制系统化人才培养模式改革试验班、五年制高级技校班、“三二分段”班、三年制高级技校班、普通中专和普通技校等多个办学层次。 学院经过长期积累沉淀,形成了昂扬向上的文化体系。秉承着“责任、良心、品质、服务”的核心价值观,锻炼出一支攻坚克难、敢打硬仗、永争第一、与众不同的教师队伍,时刻践行“忠诚敬业、慎独奉献、持续挑战、永远卓越”的学院精神,为学院健康快速发展提供了可靠保障。 学院现有在岗教职工568人,其中专任教师296人,聘任兼职教师35人,师生比例为1:20。专任教师中,35岁以下153人,占比52%;硕士以上学历42人,占比14%;本科学历219人,占比74%;高级职称教师81人,占比27%;高级工、技师、高级技师219人,占比74%;“双师”素质教师219人,占比74%。近年参加国内外培训累计300余人次,获全国和天津市奖项151人次,形成了以高级讲师、高级实习指导教师为支撑,以“双师型”教师为骨干的师德高尚、技艺精湛、结构合理、专兼结合的教师队伍。 学院始终把“以人为本、立德树人”作为教育目标,实施“感恩教育”“心灵教育”,形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”的教育特色,深入贯彻落实“四个百分百、五个杜绝、六个底线”,构建起“教学、管理、服务”为一体的德育工作机制,营造“博爱、感恩、欣赏、快乐”的育人氛围。全体教职工恪守“不让一个孩子掉队”的工作基准,将“让每名学生都成才”作为事业目标,让学生满意、家长放心、企业认可、社会信任。学院以“走进学生,启迪心灵”为主题,深入开展“爱的德育”“心与灵的教育”“三方共育”“四真爱”“践行社会主义核心价值观”百题知识竞赛等活动,用“严、细、爱”教育培养学生综合素质。举办社团、技能节、艺术节等活动,为学生搭建展示自我才华的平台。开展军训活动,磨练学生的意志品格。组织志愿者服务活动,使学生化身为互助奉献的爱心使者,促进了学生全面而有个性的发展。 学院始终积极推进职业教育一体化教学研究、实践工作。创新的“三段式H结构”教学模式,旗帜鲜明地提出“把学生的适应期放在校内”,强化学生的专业技能,培养受企业和社会欢迎的优秀技能人才。这一经验在2010年全国中等职业教育教学改革创新工作会议上以《发挥校办企业桥梁作用,实现毕业生准员工过渡》为题进行推广和交流。 学院始终以服务企业作为出发点,立足行业发展,坚持工学结合,校企合作,目前已与日立楼宇、丰田汽车等90多家大型企业建立了合作关系。紧紧围绕产业发展及企业需求,先后与天津第一机床总厂、天锻压力机有限公司、国际机械、百利电气等企业建立了校企合作关系,形成校企共管、专业共建、人才共育的培养模式,积极为企业提供人才和技术培训。 学院以天津经济社会发展和滨海新区的开发开放为契机,主动加强社会服务。培训鉴定中心为企业员工、大学生、农村劳动力开展职业技能培训。培训、鉴定工种达30余个,年培训、鉴定20000人次,实现经济效益与社会效益的共赢。 学院产学研模具中心是集生产、实习教学、科研于一体的新型教育平台,拥有多项国家专利,现已通过ISO9001质量管理体系认证。利用学院、企业等多种不同教学环境和教学资源的优势,以生产促进实习教学水平的提高,以教学推动生产经营规模的扩大,产教结合,创造良好实习条件和学习氛围,让学生在实习过程中体验企业的生产组织形式,以培养更多的高技能实用型人才,服务于社会各行各业。 随着学院在职教行业的知名度日益扩大,国内外友人纷纷来访,对学院各方面工作给予高度评价,“机电工艺”品牌社会影响力日益凸显。世界职业技能大赛组委会主席杰克•杜塞多普先生来到学院,观摩全国职业院校技能大赛中职组现代制造技术技能比赛。澳大利亚墨尔本市长代表团到学院参观考察。德国黑森州达姆市——迪堡教育局主任托马斯•盖瑟尔先生等参观学院,并参加中德职业教育研讨会。韩国釜山机械高中师生访问团参观学院并进行交流学习。印度尼西亚东爪哇省教育代表团参观考察学院。美国教育与经济研究中心主任MarcTucker先生等参观学院实训基地,希望建立互访交流平台。荷兰海牙蒙德里安技术学院来学院进行学术交流讲座,并签署合作协议。 学院2007年被认定为天津市中等职业教育示范校、天津市中等职业教育钳工技术和模具制造技术示范实训基地;2008年被认定为国家高技能人才培养示范基地;2009年荣获全国教育系统先进集体称号;2011年被授予天津市文明单位荣誉称号;2012年被授予“五一劳动奖状”先进单位。2013年成为首批国家中等职业教育改革发展示范校、全国职业教育先进单位;2014年全国职业教育先进集体、天津市文明学校、天津市平安示范校园。2015年人力资源和社会保障部德育测评优秀组织奖。2016年人力资源和社会保障部职业培训教材工作委员会阳光德育校创建活动宣传学校。2017年荣获首届天津市文明校园称号。 学院自2011年海河教育园区管委会组织第一次入园的职业院校综合评比中首获第一名以来,先后5次蝉联冠军。习近平主席、温家宝总理亲切地接见了我院的师生。刘延东副总理视察学院国赛现场、观摩职业教育活动体验区。国务院副总理(原天津市委书记)张高丽两次莅临学院。国家统战部部长孙春兰(原天津市委书记)莅临学院参观指导,对学院走出的特色办学之路以及成果给予了充分肯定与高度赞扬。原国家教育部副部长鲁昕分别于2008年、2009年、2011年和2014年先后4次来到学院指导工作,并对学院的发展和贡献给予高度评价。2014年6月原国家教育部部长袁贵仁莅临学院观摩全国职业院校技能大赛现代制造技术交流赛。袁部长对学院在职业教育创新发展方面的积极探索给予了肯定,并鼓励学院在现代职业教育体系的建立和完善中继续做出贡献。2017年4月市委常委、市委教育工委书记程丽华、副市长曹小红来学院进行专项调研。 学院连续12年承办全国职业院校技能大赛,以“满意在天津,感动在机电”的服务理念赢得了社会各界赞誉,荣获突出贡献奖。学院积极固化承办全国大赛的成果,以大赛为引领建立班级、年级、校级选手竞赛选拔机制,将日常教学与大赛融合,实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的办赛目标,有效推动了职业教育的发展。2008年至2017年学院学生在全国职业院校技能大赛和天津市技能比赛中共获得114个奖项。其中全国一等奖19个,二等奖15个,三等奖8个;获市级一等奖43个,二等奖19个,三等奖12个。在全国中等职业院校“文明风采”竞赛中,获得13个国家奖项,70个天津市奖项。多位教师荣获全国五一劳动奖章,全国技术能手,天津市新长征突击手,天津市五一劳动奖章等。 学院力争高起步、高标准、高质量推进职业教育事业的发展,延伸科学化、规范化、精细化管理,增强学院的“软实力”,真正提升办学的市场针对性、经济贡献率和社会吸引力,在天津市乃至全国发挥示范引领作用,为中国特色职业教育做出突出贡献。
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北京市电气工程学校北京市电气工程学校是国家级重点中等职业学校,2011年被评为北京市现代化标志性中等职业学校,2015年被评为国家中等职业教育改革发展示范学校。我校自建校以来,始终立足于教育的发展和首都服务功能的需要。积极推进京津冀职业联盟项目、国际绿色管理项目与学校可持续发展项目。努力夯实科技电气、绿色电气、美丽电气的基础,铸就“让每一个人都能生存和发展”的办学理念。 北京市电气工程学校现有将台路、大山子、管庄和甘露园4个校区,占地面积11.76万平方米;图书馆藏书28.58万册,其中电子读物15万册;在读学历教育学生2000余人,教职员工260人。形成了全国职教名师宋友山、非物质文化遗产继承人张燕、北京市级骨干教师杨旭慧、紫金杯班主任李桂珍等具有工匠精神的师资队伍。 学校设有智能环保、电气工程、轨道交通、电子信息、现代园艺五大专业集群,9个专业,3个技能方向。各专业配有与之相应的现代化实习实训基地和产业园区,以楼宇和制冷两个北京市示范专业为引领,形成了轨道交通、园林花卉等专业学历和培训双轮驱动、共同发展的办学格局。形成了以中国茶文化生态健康人才培养基地、高端物业人才培养基地、国际绿色管理项目课程认证基地、社区职业培训基地等优势资源。学校让每个孩子扬起头来看世界,在活动中体验生活、认识职业、认识社会。学校与外交部、中央警卫局等上百所单位合作,百分百负责学生的就业工作;与北京交通运输职业学院、北京电子科技职业学院、北京青年政治学院、北京劳动保障学院、北京信息职业技术学院开展“3+2”高职接轨五年连读直升大专院校,畅通了学生继续深造之路。
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北京市信息管理学校北京市信息管理学校创建于1960年,是海淀区教委所属唯一一所全日制中等职业学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家重点职业学校、全国德育工作先进学校,是北京市职业教育先进单位、北京市现代化标志性中等职业学校、首都文明单位、北京市体育传统项目学校、北京市绿色学校、北京市首批中高职衔接试点校。 办学理念学校坚持“与时代同步”的办学理念,以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以改革创一流,深入推进校企合作、工学结合的人才培养模式创新,着力进行以工作过程为导向、基于3+2中高职衔接的课程改革和课程体系建设,积极探索行动导向、混合式教学等多种教学模式改革,不断丰富办学内涵,持续提升办学实力,发展成为全国一流中等职业学校。 办学规模学校现有中关村、清河、花园路、蓟门桥、西苑五个校区,占地面积160余亩,建筑面积10万余平方米,教职工400余名,在校生3000余人。学校设有信息技术、媒体艺术、现代服务、数码技术、财经商贸、学前教育、艺术等七个系22个专业,推进专业持续转型升级,打造优质示范专业。 办学条件学校教师队伍结构合理、专兼结合、素质优良,有特级教师1人,市级学科带头人和骨干教师4人,市级职教名师、专业带头人和青年骨干教师5人,市级紫禁杯优秀班主任17人,区级学科带头人和骨干教师70余人,区级班主任带头人8人。学校实习实训条件不断完善,实训基地设备高端、技术先进、功能完善、行业引领,实习工厂校企合作建设、承接真实项目,与70余家企事业单位合作建立校外实习实训基地,并积极设立专业工作室、创客空间,助力学生更好成长。 办学业绩多年来,学校为学生提供3+2中高职衔接、高职考、普通高考、3+0高自考、赴美国或新西兰留学等多元升学途径,学生升入本科、高职院校的比率达到98%以上;为学生奠定坚实技能基础,学生“双证”获取率在98%以上,参加国家、市级技能大赛成绩斐然,学生就业率、就业水平不断提升。同时,近几年,学校深化供给侧改革,治理体系更加完善,文化建设迈上新台阶,信息化特色发展取得新突破,教育供给水平不断提升,毕业生受欢迎程度、学校办学美誉度越来越高。
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北京市丰台区职业教育中心学校北京市丰台区职业教育中心学校创建于1982年,是国家级重点中等职业学校、北京市现代化标志性学校、国家中等职业教育改革发展示范校、北京市特色高水平学校建设单位,学校共有9个校区,占地面积95384.7平方米,建筑面积50515.3平方米;拥有教职工314人,其中专任教师152人,“双师型”教师占比97.3%,硕士及以上学历教师占26.6%,高级教师占30.9%;设有旅游服务类、文化创意类、信息技术类、财经商贸类、教育类和交通运输类等六大类特色品牌专业,在校学生2000多名。 学校秉承“塑造一双会思考的手”的办学理念,坚持“立足经济、服务民生、彰显特色、优质立校”的办学思路,着力营造“厚德精工”的校园文化氛围,搭建“全程立体”校企合作平台、“工学结合”学生成长平台、“四级定位”教师培养平台、“教产一体”实习实训平台、“双培共育”国际合作平台,全面服务经济社会发展。
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左云县综合技术学校山西省左云县综合技术学校是一所融新时代职业中学、短期技能培训一所的示范学校。前身是井儿沟小学,始建于1948年,1962年马文有来校任教,1965年任校长后,从一座挂在半山腰的古庙搬迁到一个下马多年的粮油加工厂,用了十年时间,把一个破烂不堪的加工厂改建成一所当时很像样的农村中学。 因山、沟所限,再无发展空间,1975年又带领师生开发千亩荒山,以50把铁锹、8辆小平车起家,挖平一面面坡,填起一道道沟,搬运土石百万立方米,平地500亩,建成左云县较大的人造平原。 经过近三十年一边办学、一边创业、一边建设,先后建起了教学楼、办公楼、图书楼、实验楼、师生住宅楼、教育改革创新研究苑等,校建筑面积80000平方米。是一所白杨参天、绿树成荫、花草繁茂、校舍别致、生态宜人、师长爱生、经费宽裕的园林式学校。 先后开设过采煤、测绘、汽车运用与维修、计算机等十多个专业。现有教职工208人,学历教育在校生1519名。短期技能培训常年不断线,年培训2800人。现有6个实训基地,实验、实训教室16个。藏书50000册,电子图书总容量为300GB、500碟(片)。微机240台,多媒体教室10个,电子备课室3个,电子阅览室1个。2004年成为省农村劳动力转移培训基地。2006年建成全省的县级煤矿安监培训中心。 艰苦创业,白手起家,兴办了股份制洗煤厂、活性炭厂、磁选厂、焦煤矿、铁路专运线等8个股份制产业,实现利税费2亿元,有形资产2亿元。实现了办学经费自给有余,从不乱收费,同时还给学生减免学杂费、补助伙食费,资助贫困人群,是一所名符其实的平民学校。 以马校长为领军人的三代人扎根山老区,实业兴学、精诚育人半个世纪,告别了一个教育穷的时代,亲手翻过了一页穷教育的历史。
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平定县高级职业中学校平定县高级职业中学校创建于1983年,前期为“平定县职业技术中学校”。1987年,平定县委、县政府从全县经济发展的角度考虑教育转轨,将学校改建为平定县高级职业中学校,学制三年,面向全县招生。1994年,县委、县政府投资兴建新校区。1995年学校迁至县城南大街127号新校址。 平定县高级职业中学校坚持以“培养实用人才,服务经济建设”为办学宗旨,秉持“以健康成长为本,为终身幸福奠基”的办学理念。优化教育体系,创新教育管理;注重文化教育,强化职业技能;尝试校企合作,组织转移培训。逐步形成自己的办学特色。学校先后被验收为省级合格职业学校、省级文明校、省级重点校、省级德育示范校、省级优秀职教中心。 学校坚持以“立德树人”为中心来构建校园文化体系。以“尊师、孝亲”引领德育工作,用“养成教育”和“环境教育”细化德育工作。通过举行文体活动、增设兴趣课堂、设立校园标语宣传栏、开设校园广播、举办创业讲座、开展家校合作、组织志愿服务等,融德育于课堂教育教学和日常学习生活中。以德促学,德技并举,培养德才兼备的合格职业中学生。
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中国机械中等专业学校中国机械中等专业学校是由中国锻压协会和泰州职业技术学院共同建立的一所旨在培养符合行业要求、具有实际操作能力的企业一线工人,也是企业未来的班组长、技术管理人员的后备军。 中国机械中等专业学校是全国第一所由行业协会和大学院校共同创建的正规的学历制的专业学校,学制三年。学校在学生入学时就明确职业方向,并与学校、企业共同签订用工合同。学校特色之一是1:1:1,即课堂学习+参观实习+顶岗操作=3。学校坚持理论与实践并重的办学理念,在德智体全面发展的基础上,注重学生专业动手操作能力的培养。 中国机械中等专业学校凸显职业教育的特点,发挥协会的企业优势,发扬务实的作风,高起点办学、高效率运转,培养高素质行业人才相信中国机械中等专业学校在省市领导的关怀下,在有关企业的帮助下,不断发展壮大,走向灿烂的未来!
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江苏省泗阳中等专业学校学校始建于1982年,初名江苏省泗阳职业高级中学,位于泗阳县众东路21号。随着社会经济发展,泗阳职教资源进行整合,2002年9月,江苏省爱园农业职业高级中学和城南中学并入,并易址到北京中路18号,仍名江苏省泗阳职业高级中学。2004年9月,被评为国家级重点职业中学。2005年12月,更名为江苏省泗阳职业教育中心。因职教办学规模扩张,2006年9月城西中学并入,并于2008年9月搬迁至现校址。2009年9月,被省教育厅命名为省首批四星级中等职业学校、省高水平示范性中等专业学校。2010年8月,泗阳职教资源再次整合,泗阳职教中心、泗阳医培中心(原泗阳卫生学校)、泗阳农广校、泗阳财校合并成立泗阳县中等专业学校。2011年5月,建成江苏联合职业技术学院五年制高职办学点,2012年8月,经县委县政府批准,泗阳中专、泗阳电大和泗阳进修学校整合并挂牌江苏省泗阳中等专业学校。2015年9月,建成国家改革发展示范学校。2016年3月,建成省高水平现代化职业学校。2017年7月,建成现代化示范性职业学校。
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江苏省宿城中等专业学校江苏省宿城中等专业学校坐落于宿迁主城区,紧邻苏宿工业园区,学校现占地200亩,在校生3222人,现有综合高中、机电工程、信息工程、汽车工程、财经商贸等5个系部。按照“产教结合”的服务功能、“前校后厂”的办学需求和“理实一体"的教学要求,规划为教学区、实训区、运动区和生活区。已建成9.09万平方米的校舍、生均建筑面积25.2平方米,11291平方米的实习实训场地,绿化面积近50%。融信息中心、图书馆、学术报告厅为一体的8080.7平方米综合楼投入使用。学校持续推进现代学校制度建设,完善现代学校《章程》,深化校系分层管理模式;完善集体决策机制,深化民主管理改革。完善校长责任制,推进校长领导力提升培训计划,实行“三重一大”、校务会的集体决策制度,完善质量保障体系,深化“三个认同”评价改革。加强教育教学诊断与改进,健全质量保证组织,健全技能大赛、学业水平考试、德育量化考核、毕业生一核二能七率考核、教育质量年度报告等质量保障制度,健全多元评价体系。
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江苏省宿迁卫生中等专业学校江苏省宿迁卫生中等专业学校(简称宿迁卫校)是经省教育厅批准成立的公办中等专业学校,是全市唯一的医学院校。校园坐落于风景秀丽的湖滨新区,占地420亩,建筑面积14.5万平方米。2012年通过省四星级中等职业学校评估验收,同时被认定为“江苏省高水平示范性中等职业学校”。学校获得“江苏省职业教育先进集体”、“全市教育系统先进集体”等荣誉称号。2015年,学校创成规模苏北第一家、江苏第二家的“国家医师资格考试实践技能考试与考官培训基地(临床类别)”。2019年6月,学校先后通过省教育厅专家的网络评审和材料评审,获评“江苏省优质特色职业学校”,护理实训基地被认定为“江苏省职业学校现代化实训基地”。2020年3月,学校护理专业群被认定为“江苏省中等职业教育现代化专业群”。 学校师资力量雄厚,教学设备先进,办学功能齐全。学校目前拥有一支200余人、结构合理的专兼职师资队伍,专任教师中具有研究生学历19人。学校已建成设备先进、功能齐全的护理实训中心、临床医学实训中心、基础实验中心、药学实训中心、助产实训室和图文信息中心。目前开设五年制高职护理、助产、药学、康复治疗技术专业,中高职分段4+2护理、3+3药剂、3+3康复技术专业,中专护理、药剂、康复技术专业。我校为江苏联合职业技术学院宿迁卫生中专办学点,招收五年制高职护理、助产、药学、康复治疗技术专业学生,五年制高职学生毕业时颁发江苏联合职业技术学院的文凭。学生毕业后均可参加全国统一的执业资格和职称考试。
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沈阳铁路机械学校沈阳铁路机械学校是一所具有49年悠久历史的国家级重点普通中等专业学校,坐落于沈阳市风景秀丽的北运河畔,毗邻世界文化遗产的北陵公园。半个世纪以来,为国家和铁路输送了万余名高、中级技术和管理人才。今天,这所美丽而古老的学府与时俱进沐浴职业教育改革的春风,焕发出新的生机和活力。 学校适应市场需要和职教改革的要求,形成多元化办学格局,专业合理,文理兼备,师资雄厚。开设内燃机车、电力机车、铁道车辆、空调与制冷、起重运输与工程机械、机械设备维修与管理、机械制造、检测与计量技术、计算机及应用、机电技术应用、机电工程、信息工程等十五个专业,办学规模为4000人。现有专任教师155人,其中高级讲师35人、讲师90人。 沈阳铁路机械学校工厂(沈阳铁路机械学校培训部)已建成并使用 ,地址位于沈阳市皇姑区怒江街152号。用于学生培训及加工成产品出售。 学校一楼(楼体蓝色部分)为工厂,配有水电焊设备及车床,楼上为学生教室及学生宿舍。教育时间合理分配,可同时有上课班级与车床实践班级。
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沈阳机电工业学校始建于1953年1月,是一所国家级重点普通中专。建校五十年来,为国家培养优秀大中专毕业生16000余名,受到社会各界的普遍认可和良好赞誉。学校连续三年被省人事厅评为辽宁省中等专业学校毕业生就业先进单位。现有在校大中专学生3000人。2002年学校面向全国招生,计划招收初中毕业生1400人。学校落在风景宜人的辽宁省沈阳市大东区中环路沈海立交桥南,占地面积100亩,总建筑面积37000多平方米。有宽敞明亮的教学楼;有高精密仪器的实验楼、实训中心;有学生食堂、学生宿舍;有藏书近13.5万册的图书馆、电子阅览室。学校利用世界银行贷款80万美金,充实更新了实验设备,设备固定资产总值1千多万元。设有机械、电工电子、数控、公差、液压、焊接等36个实验室;另有外语语音室、计算机网络中心、多功能报告厅、功能齐全的摄录电教演播中心、先进的闭录电视系统和用于外语教学的无线电调频发射台等教学设施,优美的校园和先进的实验实习设备为学生营造了良好的学习环境。在这座桃李园中拥有雄厚的师资力量,有专兼职教师116人,其中:出国访问学者5人、专业学科代头人2人、“双师”型教师22人、高级讲师、高级工程师、高级实验师共66人。