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东明县职业中等专业学校
东明县职业中等专业学校始建于1965年，是东明县教育局主管的唯一一所公办全日制中等职业学校，是山东省首批规范化中等职业学校、山东省示范学校性中等职业学校建设工程项目单位、山东省首批“双证互通”试点学校、山东省安全建设示范学校学校，教育部认定的国防教育特色学校。学校分东、西两个校区，校园总面积258亩，校舍建筑面积81357.84平方米，固定资产总值7998万元，其中教学实训设备总值3076万元，纸质图书12.2万册。现代化的综合楼、教学楼、实训楼、公共实训中心、学生公寓、餐厅、实训室、微机室、音乐教室、钢琴室、画室、舞蹈室、阅览室、校中厂等一应俱全。拥有数字化校园平台、班班通多媒体教学网络等现代化设施，实现了校园网络全覆盖。学校现有学历教育在校学生3985人，教职工253人，双师型教师99人，省、市优秀教师9人，市级及以上信息化教学大赛获奖教师、技能大赛优秀指导教师、教学能手、优质课奖获得者213余人次。学校开设有化学工艺、汽车运用与维修、机电技术应用、学前教育、高星级饭店运营与管理、计算机应用、电子商务、建筑工程施工、农业机械使用与维护等9大专业群，其中，化学工艺专业是山东省品牌专业，学前教育、汽车运用与维修专业是菏泽品牌专业。学校与中德诺浩教育投资集团和湖北崇瑞教育集团联合开办了汽车运用与维修专班、新能源专班，采取德国“双元制”人才培养模式，实训教学实行“项目式”、“任务驱动式”教学法；与美国PPG、易诚汽修有限公司联合开设汽车钣金喷漆（PPG）专班。与联想集团开设计算机联想专班；与武汉视野教育集团和济南智捷电子商务有限公司成立电商淘宝专班；与北京商鲲教育集团联合开设高铁服务专班和3D打印专班，与上海应用技术大学继续教育学院联合开设空乘专班，与青岛海尔集团联合开设海尔专班。学校与潍坊歌尔集团、济南安高设备、东明易诚汽修等有限公司建立人才培养基地，学生毕业经考察合格后，实现高质量就业。学校秉承尚德蕴能、致和图新的先进教育教学理念，始终坚持升学与就业并举，知识与技能并重的办学思路，教育教学工作取得了丰硕成果。近三年，学生在国家、省、市技能大赛中多次取得优异成绩，其中获得4个国家级三等奖、11个省级二等奖、26个省级三等奖、68个市级一等奖、55个市级二等奖、89个市级三等奖。 2017年度，在全国职业院校信息化教学大赛中3名教师获得三等奖，在全国3D打印装配与应用技术技能大赛中3名教师获得优秀指导教师奖；在山东省职业院校教学大赛中获得4个二等奖、5个三等奖；在菏泽市教师技能大赛中获得4个一等奖、3个二等奖、5个三等奖。
亳州工业学校
亳州工业学校位于亳州市经济开发区，与亳州市旅游学校合并，实行一校两牌。亳州市现代化制造业职教集团理事长单位，亳州市创业培训基地。安徽省国防教育集团常务副理事长单位、安徽财贸职教集团常务理事单位、亳州市职业教育联盟成员单位，安徽职成教学会理事单位。历史沿革。亳州工业学校原名为亳州市第一高级职业中学。始创于1958年，原名为亳县王大庄中学；1982年改制为中等职业中学，是安徽省首批改制的中等职业学校；1996年被批准为地市级重点中等职业中学。2005年被省教育厅认定为安徽省首批省级示范中等职业学校。2006年亳州市第一高级职业中学成建制划归亳州市教育局直管。2010年5月19日经亳州市人民政府批准正式更名为亳州工业学校。基础设施较完善。现占地面积120亩，总建筑面积约7万平方米。现建有教学楼、实训楼、教学实训综合楼各1幢、食堂1座、学生公寓3幢、机械加工中心、汽车实训中心各1座，建有400米跑道的标准运动场、标准篮球场和羽毛球场各3个、标准网球场1个等。专业特色较明显。现开设有智能制造、汽车应用、财经商贸、旅游服务、民航城铁五大专业群24个专业。按照“做强主体专业，拓展新兴专业，改造传统专业”的思路和“做特、做精、做强”的要求，根据亳州市产业结构调整，立足市场需求，建立动态的专业调整机制。做大做强汽车专业、会计专业、服装专业、电子商务专业，增设中餐烹饪与膳食营养、计算机网络技术（华为5G网络优化工程师）、新能源汽车、工业机器人技术等专业。实训设施较齐备。现建有汽修、电商、会计3个省级示范实训基地，工业机器人、服装设计2个市级示范实训基地，机械加工等若干校内实训基地以及录播教室、计算机室、音乐室、形体房等50余个实训功能室。设备总值约4800万元。基本满足校内师生教学实习实训。师资力量较雄厚。现有教职工151人、兼职教师43人、全日制学生3229人。师生比为1:22；“双师型”教师比例占70%以上，兼职教师占比28.4%；省级名师4人、市级名师32人。50多名教师在国家级、省级各类大赛中获奖。市级名师带高徒工作室1个、市级名校长工作室1个。办学模式较科学。学校不断深化校企合作，拓展校企合作的空间。先后与中德诺浩、武汉慧众聚成科技有限公司、合肥海尔、奇瑞集团43等企业合作成立12个“冠名班”；与安徽百裕制衣有限公司合作建立校内服装厂；与深圳天发、武汉慧众聚成、中航国铁等企业形成技师（技术人员）驻校和学校教师暑假驻厂双向交流机制；与合肥美菱冰箱厂、温州人本集团、亳州之星（奔驰）汽车销售服务公司、安徽铭威4S店等十余家企业建立稳定的合作关系。学校积极拓展中、高职衔接办学层次，先后与中国民航管理干部学院、安徽财贸职业学院、安徽国防科技职业学院、亳州职业技术学院合作，拓宽学生的成长道路。社会影响不断扩大。多年来，学校办学特色明显，社会影响力和认可度不断提高。先后获得安徽省首批校企合作示范典型学校、安徽省中等职业教育德育工作先进集体、安徽省校企合作示范实训基地、安徽省亳州市教育工作先进单位、亳州市安全管理工作先进单位、亳州市美丽校园、亳州市诚信教育先进单位、亳州市基层先进党组织等荣誉称号。学校坚持以“市场为导向，就业为目标，技能为本位，服务为宗旨”的办学理念，构建“技能+素养”的成才模式，坚持以质量求生存、产教结合、校企合作，为社会培养技术技能型人才。多年来，学校积累了丰富的办学经验，形成了自己的办学特色，培养了3万余优秀毕业生，为亳州市经济社会发展做出了积极的贡献。
惠州市理工职业技术学校
惠州市理工职业技术学校于2004年经由惠州市教育局批准筹建，2006年实现正式招生。是一所由惠州市教育局主管的全日制中等职业学校。学校自创建以来，得益于国家高度重视职业教育发展政策及有关上级领导部门与社会各界的大力支持，学校的发展得到了快速提升，学校发展至今，在校生规模已近3000人，开设了工业机器人技术应用、数控技术应用、模具制造技术、汽车运用与维修、计算机应用等二十多个专业方向，其中模具制造技术、汽车运用与维修两个专业为惠州市中等职业学校重点建设专业，学校有14个课题项目获得广东省教育厅立项，是教育部确定为首批30所全国中职学校教学工作合格试点校之一，具备了与区域经济与社会发展相适应的中等职业教育办学实力。学校以"求真、从善、重技、尚美"为校训，以"严谨锤炼意志，精细铸造品质"为办学理念，以"培养紧缺型、技能型、职业型、具有工匠情怀、家国情怀、德技兼备的中高级技能人才"为使命，瞄准现代服务业、先进制造业和新兴技术领域，以"把学校办成特色鲜明、具有区域影响力的全国优质中职学校"为发展目标。 “严谨锤炼意志、精细铸造品质”。今天的惠州理工学校正站在新的起点上，学校将紧紧围绕“立德树人”根本任务，坚持"两区三型"办学思路，即扎根惠州，面向珠三角，辐射全省，以培养紧缺型人才为目标，强化技能训练，注重职业素质培养。立足粤港澳大湾区惠州市区位优势,坚持把办学发展深度融入惠州市城市建设进程，强化职业学校的使命与担当，锐意改革，开拓进取,深度实施与惠州市发展的“三个对接”，即对接惠州市“建设更加幸福国内一流城市”的建设目标；“对接惠州市着力打造珠江东岸新增长极”、“对接惠州市构建更具竞争力的现代产业体系的发展格局”，增强与惠州市相向发展的贴合度，提升服务区域产业与经济社会发展的能力。狠抓高水平中等职业学校创建工作落实，大力培养德技兼备的技能人才，努力以卓越的创新教育与实践造福社会，全面推进有特色高水平中职学校建设，为建设成为与惠州市城市发展深度融合、与惠州市城市地位相得益彰、具有学科、城市区域和区域化特色的知名的高水平中职学校而努力奋斗！
四川省武胜职业中专学校
四川省武胜职业中专学校，坐落在武胜县城北郊的长滩寺河畔，离县城中心5公里，南渝高速公路武胜出口处，是广安市唯一一所财政全额拨款的公办省级重点中等职业学校,也是小平故里唯一一所国家中等职业教育改革发展示范项目建设学校。学校创建于1925年，始名“武胜县简易师范学校”，1948年改为“武胜师范学校”，1998年转制更名为“四川省武胜职业中专学校”，2005年升级为武胜县职业教育中心，2008年成功创建为广安市重点职校，2010年成功创建为省级重点中等职业学校，是广安市职教龙头学校，2013年成功申报为国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位，是部省共建广安示范改革发展试验区的重点项目之一，2018年成功创建为国家中等职业教育改革发展示范学校。学校设一校两区（中心校区和万善校区），现有教职工257人，全日制学历生4013人，学校占地总面积10.5万平方米，综合建筑总面积9万平方米，设备总值2430万元。多年的办学历史沉淀出厚重的文化底蕴，这里环境怡人，绿树掩映，鸟语花香，处处折射出古朴的文化气息。随着现代职业教育理念的植入，整个校园散发出浓厚的时代气息和现代科技特征，是读书学艺的理想之地。学校功能布局合理，各类建筑和设施配备均达到国家建设安全标准，开设了电子应用与维修、服装制作与生产管理、机械加工技术、汽车应用与维修、饭店服务与管理、学前教育等6个专业，建有校园网、阅览室、语音室等教学平台和功能室，完全实现了现代化手段教学，现有各类专业实训室72个，2550个工位，实训设备总值2216.5万元，校内实训基地9个，建筑面积10000余平方米。实训基地配套设施齐全，结构功能合理，不但能够满足本校学生实习实训要求，还面向社会提供职业技能鉴定和专业技术服务，成为区域性职业教育示范实训基地。长期以来，学校秉承“以服务为宗旨，以就业为导向，以素质为基础，以能力为本位，创建优美、文明、和谐的职教名校”的办学思想，努力践行“重德修身，强技立校”的校训，坚持走内涵发展的道路，以专业建设为核心，以产教结合为重点，以师资队伍建设为关键，积极推进“示范性专业建设、师资队伍建设、课程体系建设、课题科研、职业培训、校园文化”六大建设工程，开创学历教育与短期培训并举的教育教学格局。学校先后被确定为“农村青年转移就业培训基地”、“全县普通职业教育、就业技能教育、农村实用技术培训基地”、“武胜县退役士兵职业技能培训基地”“武胜县外派劳务培训基地”、“下岗职工党员再就业培训基地”、“非公有制经济培训基地”、“河南迪信通人才储备基地”、“四川省职业技术院校计算机等级考试考点”、“国家职业技能鉴定站”、“广安市劳务培训基地”，先后荣获“四川省职业教育先进集体”、“四川省中等职业教育首批内务管理示范学校”、“广安市职业教育发展一等奖”、“广安市职业教育工作一等奖”、“广安市中职学生技能大赛团体一等奖”、“县四强基层党组织”、“县精神文明先进单位”等荣誉称号，被省市有关领导及市内外的职教同行称之为“川东农村职业教育的一面旗帜”。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。在充满机遇与挑战的新时代，武胜职专这艘职教之舟始终扬帆挺进，正以昂扬的姿态，不懈的斗志，塑精品专业，育职教精英，创建一流职教名校。
余庆县中等职业学校
余庆县中等职业学校创办于1983年，1999年县委、县政府将学校与县农业广播电视学校、县卫生进修学校、贵州省广播电视大学余庆工作站合并，组建“余庆县职业教育培训中心”；2013年更名为“余庆县中等职业学校”，是一所集中职教育、成人教育、短期培训为一体的综合性省级重点中等职业学校，是贵州省“9+3”计划中职“百校大战”项目学校。
长垣职业中等专业学校
长垣职业中等专业学校是一所由政府主办、省教育厅备案的全日制公办学校，设东、南两校区，实行统一招生、统一管理。现为国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、河南省品牌示范学校、河南省中等职业教育管理强校、新乡市文明校园。正在筹建中的新校区总规划面积566亩，位于我县山海大道、华豫大道交叉口，总投资12亿元。学校培养规模17000余人，其中，全日制在校生6518名，互联网+成人中专班6493人，年职业培训规模4000余人次，学校全面实行毕业证书和职业资格证书“双证书”制度。学校拥有一支与办学规模、专业设置和培养层次相适应的专兼职教师队伍。全校教职工402人，其中省职教专家2人，特级教师2人，省级名师4人，高级教师94人，国家级骨干教师30人，省级骨干教师120人。兼职教师87人，全部为高级技师和技师。具有企业实践经验的教师占教师队伍总数的50%以上。技术理论课教师和实习指导教师占教师队伍总数的75%以上。
河南省南阳工业学校
南阳枕伏牛而蹬江汉，襟三山而戴群湖，物华天宝，人杰地灵。古老的文明、厚重的文化造就了“科圣”张衡、“智圣”诸葛亮、“医圣”张仲景、“商圣”范蠡。在南阳市美丽的白河之滨，坐落着一所特色中等职业学校——南阳工业学校。南阳工业学校始建于1960年，原名南阳农业机械化学校，1994年改为现名，是经河南省人民政府批准成立的一所以工科为主的普通中等职业学校，现为国家级重点中等职业学校和省级示范性中等职业学校。建校50年来，学校坚持“特色立校、质量兴校、人才强校”的发展战略，发扬“艰苦创业、无私奉献、不甘示弱、争创一流”的南工精神，办学规模不断扩大，办学条件日臻完善，办学质量持续提高。现已发展成为一所规模适度、结构合理、特色鲜明的综合性工科学校，是南阳理工学院五年制专科教育基地，是豫西南地区公办职业教育领域一颗璀璨的明珠。学校占地面积71000平方米，建筑面积72000平方米，建有高标准的教学楼、教研楼、图书楼、实习实训楼、实习工厂、学生公寓和学生餐厅，布局合理，功能齐全。学校是“花园式学校”，亭台廊榭错落有致，松竹花草相映成趣，是莘莘学子放飞理想的港湾，走向成功的驿站。学校目前设有3个系——机电工程系、信息工程系和经济管理系，开设有数控、机制、机电、电子、模具、汽修、建筑装饰、计算机、电脑美术设计、动漫设计与制作、国际商务、电子商务、市场营销、会计电算化、农产品加工、农业水利技术、农村经济管理等20多个专业，开展普通中专、3+2大专、成人大专等多层次教育，形成了以工为主、文理兼容、注重技能的实用性人才培养格局。学校现有教职员工230余人，其中，具有高级讲师（副教授）职称的教师28人，具有讲师职称的教师83人，具有硕士学位的教师26人，省学科学术带头人 5人，省骨干教师8人。现有全日制普通在校生6600人。
东莞市商业学校
东莞市商业学校（一校两牌：东莞市幼儿师范学校）创办于1984年，是东莞市直属公办学校，学校被评为全国重点中等职业学校、全国中职德育工作先进学校、全国五四红旗团委、广东省高水平中职学校建设单位、广东省示范性中等职业学校和广东省艺术教育特色学校。学校位于城市中心区，现拥有东城和莞城两个校区，校园总面积209亩。学校现有教职员工500多人，就读学生5000多人，高级教师60名，“双师型”教师188名，广东省中职名校长工作室主持人1名，东莞市基础教育领军人物培养对象1名，东莞市名师工作室主持人7名，东莞市学科带头人和教学能手15名。师生参加国家、省、市级各类专业技能竞赛累计获奖千余项。目前，学校开设了幼儿保育（三二分段对接高职学前教育专业）、婴幼儿托育、动漫与游戏制作、计算机平面设计、电子商务、会计事务、纳税事务、跨境电商、市场营销等17个专业，形成了“幼儿教育类”“艺术类”“财经类”“电子商务类”“信息技术类”五大特色专业群。其中，动漫与游戏制作专业群、电子商务专业群是广东省重点建设高水平专业群。
江苏省东台中等专业学校
江苏省东台中等专业学校（江苏联合职业技术学院东台分院、东台市技工学校）创建于1958年，经过半个多世纪的风雨历程和教职工的开拓进取，学校现已成为国家级重点职业中学、国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设单位、江苏省四星级职业高中、江苏省高水平现代化职业学校建设单位、江苏省首批10个职业教育创新发展实验区主体建设单位之一、江苏省“‘3+4’中职对接本科分段培养”项目试点学校，是江苏联合职业技术学院全省县级城市中第一所分院。学校占地548亩，分沿海、台城两个校区，建筑面积15.59万平方米。学校现有教职工356人，在籍学生4325人。学校紧紧围绕东台地方支柱产业、特色产业设置专业，开设机电技术应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、数控技术应用、会计等10多个专业，其中机电技术应用、电子技术应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、民族织绣和会计等6个专业为省品牌（示范、特色）专业，有数控、机电、模具、汽车和建筑5个省级实训基地，有机电和汽修2个省课程改革试验点。建有17个校内实训基地，106个实训室，仪器设备总值6800多万元，建有72个大中型企业校外实训实习基地。学校实施“3+4”中职对接本科、五年制大专、普通中专、职业中专、综合高中、职业高中和社会培训等七个类别的学历与资格教育，是全国计算机、普通话、书法等级考试培训点和考点、全国中小学教师教育技术水平考试考核基地和国家职业技能鉴定站，是江苏信息职业技术学院在苏北地区的唯一办学点。学校坚持“为学生成长服务，为教师发展服务，为地方经济服务”的办学宗旨和“市场化办学，精细化管理，品牌化提升”的办学理念，切实加强校企合作，主动服务东台支柱产业、特色产业和“四区六园”的规模企业，先后输送了5万多名高素质技术技能型人才，为东台经济社会发展和江苏沿海大开发提供了有力的人才支持。学校先后获得中国西部教育顾问单位、江苏省职业教育先进集体、江苏省职业教育德育特色学校、江苏省首届和谐校园、江苏省职业教育德育工作先进集体、江苏省绿色学校、江苏省园林式单位、江苏省平安校园、江苏省体育工作先进学校、江苏省农村劳动力转移定点培训基地、江苏省模范教工之家、江苏省红十字会示范校、盐城市文明单位、盐城市职业教育先进集体、盐城市教育督导工作先进集体、盐城市职业学校技能大赛先进单位、盐城市青年创业实践基地等50多项荣誉称号。
江苏省大丰中等专业学校
江苏省大丰中等专业学校是盐城市大丰区唯一一所公办职业院校。大丰中专现已发展成为集全日制中职教育、高职教育、成人本专科教育和各类职业技能培训于一体的职业学校。学校先后获得“全国职工教育培训优秀示范点”、“全国国防教育特色学校”、“江苏省现代化示范性职业学校”、“江苏省智慧校园”、“江苏省课程改革实验学校”、“江苏省德育工作先进集体”、“江苏省德育特色学校”、“江苏省和谐校园”等称号。学校拥有城区、港城两个校区，总占地面积580亩，建筑面积18.48万平方米。现有教职工309人，其中专任教师276人、高级职称教师118人、“双师型”教师125人、全国优秀教师1人、省优秀教育工作者2人、省职业教育领军人才1人、省名师工作室1个、省“333”高层次人才培养对象1人、盐城市技能领军人才工作室1个、盐城市学科带头人11人。学校实行校系二级管理，设有机电工程系、汽车建筑系、财经商贸系和信息艺术系，开设五年制高职专业8个，中职专业17个。学校先后建成4个省级品牌专业和数控技术应用、汽车运用与维修2个省级现代化专业群，拥有现代制造技术、现代信息技术2个现代化实训基地。学校紧扣“服务地方经济发展和社会进步、服务学生全面发展和终身发展、服务教师专业成长和自主发展”的发展主旨。坚持围绕产业办专业，构建校企产学研共同体，推进产教深度融合，形成多方参与、共建共育共享、多元评价、充满活力的办学机制。以现代学徒制、工学结合、中高职衔接等项目建设为抓手，全面实施校企联合招生、联合培养模式，实行校企一体化育人，人才培养质量逐年提升。深化教学模式改革，推进“做学教合一”、“让学引思”等教学模式，让每一个学生都能学有所得、成人成才。为大丰经济发展输送了大批“综合素质好、专业技能强、就业（升学）创业能力优，且具有一定特长”的生产、建设、服务和管理一线的高素质技术技能型人才。学校坚持培训与培养并重，积极服务社会，促进地方经济转型升级，成立了大丰区公共实训基地和职业技能鉴定所，形成了集职业需求预测、职业培训和技能鉴定于一体的体制机制。设有江苏省总工会就业培训基地、江苏省安全生产三级培训机构等12个培训机构或基地，年社会培训8000人次以上，向社会高技能型人才500人次以上。新时代，学校将坚持“以人为本，与人为善，对人负责，助人成功”的办学理念，聚焦质量谋划跨越式发展，聚力创新推进现代化建设，全力提高人才培养质量，全面提升服务发展能力，争创全国知名、全省一流的示范性职业学校!

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