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六安市特殊教育中心
六安市特殊教育中心原名六安市聋哑学校，2006年更名为六安市特殊教育中心。六安市特殊教育中心创办于1993年10月，是当时六安革命老区唯一的一所特教学校。学校创办时使用的是当时县级六安市东方红小学的旧校址，占地面积8亩，建筑面积近1000平方米。2001年学校迁址新建工程被六安市政府定为当年政府十件实事之一，于2004年完成新校建设工作。新校园占地25亩，建筑面积将近10000余平方米，学校配有微机室、语训室、美工室、律动室、实验室等专用教室,校园环境达到绿化、美化、人文化。学校有一支爱岗敬业、积极奉献、素质精良、争创一流的教师队伍，1名教师被评为市级“教坛新星”，1名教师被评为市级“学科带头人”，2名教师被评为市级“骨干教师”,82%的教师取得了本科学历，64%的教师取得了中高级职称。现有12个教学班，在校学生111名，成为涵盖从学前语训到九年义务教育为一体的花园式特教学校。我校采取全封闭式的管理体制，值班领导、值班教师轮流全天24小时在校值班值宿，确保学生的在校安全。近几年，我校的综合实力不断得到加强，2008、2009年连续两年我校被安徽省人民政府残疾人工作委员会授予安徽省残疾人就业工作“先进单位”荣誉称号；2009年和2011年我校两次被六安市授予六安市直创建“六好”关工委活动“先进单位”荣誉称号；2009年和2013年我校分别被评为六安市直第五届和第七届文明单位；2010年我校被市教育局授予“家长学校名校”称号，2010年学校被市教育局授予五五普法工作“先进集体”荣誉称号；2011年我校聋儿语训部被省残联评为语言康复“先进集体”。2012年我校获得了安徽省特殊教育青年教师教学基本功大赛“优秀组织奖”。自1998年以来教师获市级以上表彰45人次（其中省级6人次），教育教学论文获奖（发表）95篇（其中国家级16篇，省级27篇，市级52篇，发表7篇），教学大赛获奖15人次（其中省级8人次，市级7人次）；学生征文获奖10人次（其中市级4人次，省级5人次，国家级1人次），学生文艺节目获奖8人次（其中省级4人次，市级5人次），学生美术作品获奖216人次（其中国家级3人次，省级120人次，市级93人次），学生体育类项目获奖9人次（其中省级9人次）。从2005年以来，我校有100多名毕业学生考入高中，其中有1名学生考入天津理工学院，1名学生考入长春大学特殊教育学院，2名学生考入西安美院，8名学生考入南京特殊教育职业技术学院，1名学生考入北京联合大学特殊教育学院，1名学生考入长沙特殊教育职业技术学院。二十年风雨兼程，记录了六安特教中心从小到大、由大到强的发展轨迹!总结过去，是为了创造出更加辉煌的未来!特教中心将不断积累过去二十年的点点滴滴，总结经验，发扬优势，我们将用更高的标准来严格要求自己，将六安市特教中心打造成为安徽省特殊教育领域的一流品牌！
福州市盲校
福州市盲校是一所专门从事视障教育（含低视力）的百年老校。创办于1898年8月（光绪二十四年），由英籍澳大利亚人岳爱美女士创建，取名“中华圣工会私立灵光盲童学校”，是专收男童的盲人学校。地址在福州北门。 1903年英国圣公会传教士澳大利亚人沈爱美女士创办了“私立福州明道盲女学校”。地址位于福州市仓山区施浦路。 1951年“灵光”和“明道”两所盲校合并为“福州市盲人学校”，1979年福州市盲人学校与福州市聋哑学校合并为福州市盲聋哑学校，校址迁到福州市西洪路坊下15号。 1995年8月在时任中国残疾人联合会主席邓朴方和福州市市委书记习近平的关怀下，福州市政府在福州市仓山区首山路110号建设福州市盲校新校舍，福州市盲校在这一年从福州市盲聋哑学校独立出来。现在的福州市盲校总占地面积24829.6平方米，建筑面积10782.75平方米。学校现有13个教学班，学生88人，2009年9月开办了学前班，初步形成了集学前教育、基础教育和职业教育于一体的办学体系。学校围绕“以人为本挖掘潜能扬长避短形成特长健全人格融入主流”的办学理念，以“争创海西知名盲校”为办学目标，坚持“一技两长”的培养目标，为每位盲生的未来幸福奠基，学生100%就业，并有多名学生考入长春大学或北京联合大学。学校在保证基础教育质量的前提下，加强按摩专业的教学，教会学生生存技能，同时，培养学生具有较高的音乐素养和较强的体育运动技能，提高盲生的生活质量。学校特别重视盲生的音乐、体育特长的挖掘与培养：成立校管乐队，合唱队，聘请专业教师进行指导；成立盲人足球队，男、女门球队，柔道队。特别是盲人足球队，成长为全国盲足运动的实力球队。自2005年10月组队以来，盲足队员代表福建省参加国内比赛，代表国家参加在韩国、西班牙、希腊、日本举行的国际比赛，均有佳绩，载誉而归。尤其是在2008北京第十三届残疾人奥林匹克运动会盲足比赛中，我校王亚峰，王周彬，俞裕锬三位同学入选国家队，为国家获得五人制盲足亚军立下了汗马功劳，为学校添了彩，为残疾人增了气，为国争了光！在党和政府的亲切关怀下，福州市盲校的全体师生正满怀豪情，坚信“盲人虽然眼睛看不见，心灵依然充满光明”，用爱心建设和谐校园，用智慧创造美好明天！
厦门市特殊教育学校
厦门市特殊教育学校前身是厦门聋哑学校，创办于1959年6月12日，校址在中山路旗杆巷二号三楼,总面积仅120平方米。后来，随着招生规模扩大，学校又迁至定安路大字酒巷七号，教育教学条件得到了较大的改善。 1997年厦门市委、市政府将市特校新校建设列为“为民办实事工程”之一，先后投资2000多万元在前埔柯厝建设新校，1998年9月工程峻工。新校位于风景优美的云顶岩脚下，占地面积达2.6万平方米，拥有崭新的办公楼、教学楼、学生公寓、教师公寓、塑胶跑道、体操室、网球场等配套齐全的现代教育教学及生活设施，是目前我市条件最好、功能丰富、环境优美的现代化特殊教育学校。学校现有17个班，200余名学生，62名教职工。实施了学前教育、聋义务教育、聋高中、弱智初中职业教育、聋人大专班和自闭症义务教育。 “一切为了残疾孩子”是学校全体教职工的服务宗旨。学校奉行“发扬传统，确保质量，提高素质，开创特色”的办学思想，不断加大教改力度，大力强化学校管理，注重残疾学生各方面全面发展，有效提高了学生的综合素质。形成了独具特色的办学风格，为学生的升学和就业奠定了良好的基础。近年来，先后有四十几位毕业生考入天津理工学院、北京联合大学、长春大学、中州大学等高等学府深造，还有的学生毕业后自主创业，取得了巨大的成就，其中林劲松还曾荣获市劳模、全国自强模范等荣誉称号。此外学校每年举行了艺术节、技能节、文艺节等丰富了校园文化，学生美工作品多次在市级等比赛中获奖并展览。艰苦创业结出了累累硕果。学校先后荣获省市级先进单位、文明学校，全国红旗少先队等荣誉称号，是全国文艺基地、市职业教育基地、长春大学、泉州师院的实践基地，学校承担了各级特殊教课题，先后有50多篇论文在国内外学术会议及刊物上交流发表。我校足球队参加全国聋人足球比赛，获得了全国第四名的好成绩，在刚刚结束的全国聋人青少年足球锦标赛，我校足球队又荣获亚军。以学校文艺队为主的“牵手艺术团”进社区、下军营，参加各项文艺演出，学校成为全国残疾人艺术基地，福建省聋人足球基地，厦门市职业教育基地等。文艺表演多次在省、市级获奖。我校办学成就得到上级领导和社会各界高度评价，先后有《中国教育报》、《福建日报》、《中国特殊教育》、《现代特殊教育》、《海峡导报》、《厦门日报》、中央电视台、福建电视台、厦门电视台等新闻媒体积极进行宣传与推介，产生良好的社会影响。几十年如歌的岁月，承载了多少特教人的希望与梦想！正是几代特教人不懈的努力与追求，才成就了今天的灿烂与辉煌！从只有一个班、一名教师的最简陋的聋校，到现在设施齐全的现代化特殊教育学校；从仅能教会几句简单的称呼到有能力培养出一大批残而有为的社会主义建设人才，这之间饱含了多少特教人默默无闻的奉献，凝聚了全体特教人博大无私的情怀！回顾历史，展望未来，我们完全有理由相信，新时代的特教人一定会牢记前辈的嘱托，充分发挥自己的聪明才智，创造出更加辉煌的成就，为建设全市特殊教育中心，为办好人民满意的特殊教育事业，建设社会主义和谐社会做出自己独特的贡献！
厦门市同安区特殊教育学校
学校秉承“兼爱·尚美”的办学追求，打造“校园即家园”的育人环境，践行“教育即生活”的教育理念，形成“一体两翼”（即以特教学校为主体，以随班就读及送教上门为补充）、“两头延伸”（即向学前教育和职高教育延伸）的特殊教育体系，打造省内一流、全国知名的品牌特殊教育学校。
济南特殊教育中心
党的十八大以来，我国孤残儿童保障工作持续加强，特殊教育实现更快更好发展。来自四面八方的爱心汇聚，为这一特殊群体照亮前行的路。习近平总书记说：“有一颗感恩的心很重要，对儿童特别是孤儿和残疾儿童，全社会都要有仁爱之心、关爱之情，共同努力使他们能够健康成长，感受到社会主义大家庭的温暖。”济南特殊教育中心是济南市教育局直属的唯一一所为视障、听障儿童、少年提供从学前教育到中等职业教育及高中教育综合服务的特殊教育学校，她诞生于建国之前，而今已走过了70多年的风雨历程。学校始建于1947年的私立福德聋哑学校，1952年10月由政府接管，改名为济南市聋哑学校，其后几度更名几度变迁，2001年，为适应特殊教育改革与发展的需要，在济南盲校、济南聋哑学校的基础上更名成立济南特殊教育中心。
淄博市特殊教育中心
淄博市特殊教育于1959年12月在博山创办，由最初的“淄博市盲聋哑儿童学校”数易校名，屡迁其址，历尽沧桑，走过了五十二个春秋，写下了光辉灿烂的篇章。　　淄博市特殊教育中心是淄博市政府为市民办的实事之一，主要办学功能为盲聋学前教育、义务教育、高中教育、职业教育。学校于2008年底开工建设，2011年10月投入使用。　　学校位于高新区风景优美的花山风景区西侧，设计规模为51个班，规划占地100亩，11个单体，总建筑面积3.5 万M2，预算投资9800万元。是一所按照最新的《特殊教育学校设计规范》设计施工的标准化、现代化、园林化、网络化特殊教育学校。　　学校布局分为东部建筑区和西部运动区两大部分。建筑区分东西两排并行排列，两排建筑之间为宽50米的广场和绿化带，11条道路分7横4纵贯穿于各单体之间，整个建筑群为一个平直方正的布局，相邻单体之间的院落式设计。在规划分区设计上，体现了按残疾类别分区、学段分区、功能分区、动静分区、人车分区等。在无障碍设计上，体现了建筑无障碍、道路无障碍、信息无障碍、活动无障碍。在规划功能设计上，体现了教师办公室与教室相邻，教学辅助用房与普通教室相邻，盲聋功能用房全部分开，盲聋活动场地尽量分开，食堂餐厅及校医院位于盲聋部的中心区域。在信息化设计上，主要是个性化的数字广播系统、校园一卡通系统、多媒体教学系统等。　　优美的校园环境是教育活动的一个重要载体，“园林化”是校园景观绿化设计的核心目标。校园内遍植苍松、修竹、古藤、腊梅等60余种花草树木，四季常绿，三季有花，绿树成荫，丰富了学校课程教学资源。　　市特殊教育中心由市盲校和市聋校合并而成，于11月中旬迁入新校址，合并后有15个盲生班，22个聋生班。学校领导班子于11月5日正式组建完成。学校发展定位是将淄博市特教中心建成以盲聋儿童为主的各类特殊儿童的康复教育中心、盲聋儿童少年的文化教育中心、全市各类残疾青少年的职业教育中心、全市随班就读指导管理中心、全市特殊教育教科研资源中心、全市特殊教育师资培训中心，建设成为全市社会事业和精神文明建设的窗口，努力实现办学条件标准化、学校管理科学化、教师队伍专业化、学生素质适应化，建设成为全省一流、全国闻名、国际有影响的特殊教育学校。　　地址:淄博市高新区四宝山尚庄宝鑫路10号　　　网址：http://www.zbtj.net.cn 　　办公电话：3989390 　　　邮箱:zbtjzx@163.com
烟台市特殊教育学校
烟台市特殊教育学校，始建于1887年，由美国传教士米尔斯·查理夫妇创办，前身是登州启喑学馆、是中国最早第一所聋人学校。百余年的发展使学校积淀了浓厚的文化，学校办学取得了丰硕成果，学校先后荣获全国教育系统先进单位、山东省规范化学校、山东省教育示范校、山东省教育科研先进单位等荣誉称号。
济宁市特殊教育学校
济宁市特殊教育学校，位于济宁市太白湖新区，是济宁市教育局直属的唯一一所市级特殊教育学校，学校占地67亩，建筑面积3.3万平方米。学校设施条件完备，有独立的视障听障教学楼、学前教育康复园区、文体中心和学生宿舍楼，建有视功能训练室、听力检测评估室、言语和语言个别化康复室、集体康复室、感统训练室、美工教室、劳动技术实训室、律动（舞蹈）教室、多媒体教室、微机室、实验室、录播室、图书阅览室等专业教室和班班通多媒体教室，实现了校园数字化。学校承担全市视障、听障少年儿童学前教育、义务教育、高中学历教育和中等职业教育，指导普通学校随班就读，开展残疾人职业培训。现有教学班27个，在校学生345名，教职工108人，省、市级优秀教师、特级教师、教学能手18人。学校坚持“让每个学生绽放生命的光彩”的办学理念，让残疾孩子们在关爱中成长，在快乐中学习。学校以义务教育为基础，以职业教育和艺体特长教育为重点，积极开展视障中医康复技术专业、听障工艺美术专业职业教育及音乐、体育、手工等特色教育，真正实现育残成才。视障中职班自1991年创办以来，培养合格毕业生和中、高级保健按摩师470余名，均顺利就业，其中16名学生参加高考考入长春大学、滨州医学院、省特教职业学院等高等学府。听障中职班自2012年创办以来，培养合格毕业生 73 名，48名学生考入天津理工大学、长春大学、西安美术学院等高等学府。学校大力推进素质教育，成立了十余个文体社团，定期举办校园文化艺术节和运动会，学生生活丰富多彩，综合素养全面提升。近年来，学校积极参赛各级残运会和艺术大赛，学校的声乐、器乐、舞蹈、盲人门球、足球、乒乓球、游泳、太极拳等项目在省、市级比赛中获得奖牌110余枚（项），其中金牌35枚（项）。学校先后获得联合国教科文组织中国可持续发展项目成员学校、全国特殊艺术人才培养基地、省级文明校园、省助残先进集体、省优秀残疾人之家、市中小学校党建工作示范校、市师德师风示范校等20余项荣誉称号。
株洲市特殊教育学校
株洲市特殊教育学校原名株洲市聋哑盲学校，创办于1985年，是一所集学前康复教育、义务教育、高中教育、中等职业教育，启智教育和特殊教育科研为一体的综合性特殊教育学校　　办学34年来，学校以特殊教育学校义务教育新课标为指导，努力探索适合听障、智障孩子发展的教学方法，全面提高教学质量，帮助残障学生融入社会，成人成才学校1995年开始开办聋人高中班和职教班，迄今为止，已有百余人升入高等院校；1998年开办了学前康复教育，让一批批聋儿回归社会主流；2002年开办了启智教育，揭开了学校发展启智教育的序幕，提高启智学生生活自理能力　　多来年，学校先后获“教育部哲学社会学科研究重大课题攻关项目实验学校”、“全国特殊艺术人才培养基地”、“中国特教在职教师培训基地学校”、“全国残疾人体育先进单位”、“湖南省特殊教育系统先进单位”、“湖南省残疾人之家”、“湖南省文明卫生单位”、“湖南省园林式单位”、“湖南省基础教育重点科研课题研究单位”、“株洲市双文明建设先进单位”、“株洲市文明窗口”等一系列荣誉称号　　2017年秋季迁校后，站在新的起点上，学校再攀高峰，成功创建株洲市文明校园、株洲市文明标兵校园，2017、2018年连续两年获评市绩效考核“优秀”等第，《医教结合理念下随班就读工作“1+X+Y”模式的开发与实践》《科技辅助下的聋听融合研究——“手之声”项目的研发与运作》两个项目连续获得2017、2018年度株洲市教育创新特等奖，迎来了事业发展的新篇章
清远市特殊教育学校
清远市清新区特殊教育学校是一所为区内特殊儿童提供九年义务教育的免学费公立学校。学校师资配备科学，教育、教学、生活以及康复训练等设施齐备。

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