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甘肃省定西理工中等专业学校甘肃省定西理工中等专业学校(原定西职业中等专业学校),位于定西市东山山麓,属全日制普通中专,始建于1985年,是国家级重点职业学校。 学校占地面积100亩,建筑面积31400平米。现有教职工189人,本科学历160人,科任教师学历合格率100%;高级教师25人,占教师总数的13%;“双师型”教师48人,占教师总数的25%。在籍学生5100人。现可设计算机应用、电子技术、机械加工、汽车运用与维修、现代服务、财经等六大类14个专业,建有计算机应用、汽车驾驶与维修、电子技术和机械加工四大实训基地,有各类实训车间40多个。 近年来,在各级党委、政府的正确领导和智能部门的大力支持下,学校遵循“以质量求生存,以特色求发展”的办学宗旨,坚持以创新为灵魂、以项目为支撑、以质量为中心、以就业为导向,立足当地,面向社会,大力加强实训基地和学科专业建设,学校规模不断扩大,办学实力稳步提升。2005年始,总投资2200万元的“四大实训基地”相继建成,学校迅速跻身全省一流中职学校。学校全面推行“2+1”订单培养模式,以长江三角洲为中心开辟了明基电通、人本集团、上海造船厂等50多家环境良好、待遇优厚的就业基地,并在上海建立了实习就业管理站,派专人长期驻站跟踪管理实习就业学生,收集反馈就业信息,管理站已成为全市职业学校学生实习就业的管理服务机构,走出了一条“一找岗位、二招学员、三抓培训、四保就业”的路子。近三年在上述企业稳定就业的学生已达3600多人,稳定就业率达96%。2009年学校在全省率先免除了农村户籍学生全部学费。 建校以来,学校确立了“四步走”战略,即第一步建成市级重点学校,第二步建成省级重点学校,第三步建成国家级重点学校,第四步力争建成国家级示范学校。二十四年来,全校上下不畏艰难,与时俱进,已如期实现了前三步发展目标。学校正以规模化加特色、教师整体优化加特点、学生全面发展加特长的模式,强基础、抓质量、打品牌、树形象,努力创建国际级示范性职业学校。
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兰州理工中等专业学校兰州理工中等专业学校系国家级重点中等职业学校,是隶属于兰州市教育局的公办综合性中等专业学校。以城市职业教育为主的主校区坐落于小西湖立交桥西北角;以“两后生"培训和职教并举的二校区坐落于黄河之滨的金港城;拟建理工实训基地的三校区坐落于宁静的华林路,总占地面积106.8亩,已形成“一校三区"的办学格局。学校前身是创建于1964年的兰州市职业中学。1994年成立“甘肃省兰州文科职业中专";2000年被省教育厅确定为“省级重点职业学校”。2001年被教育部确定为“国家级重点职业学校”。2008年改制为兰州文科中等专业学校;2009年更名为兰州理工中等专业学校,成立了兰州理工职教集团。学校确立了“抓管理、练内功、上质量、创特色、树精品"的办学目标。近年来,通过合并、新建形成了一校三区的办学格局;完成了改制中专、更名兰州理工中专等外延发展和体制改制;形成了学校管理、教育、教学、科研、办学模式等内涵软实力整体提升的特色。
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兰州城市建设学校兰州城市建设学校是经甘肃省人民政府于1984年6月批准成立的西北地区目前唯一一所集建筑工程施工、道路与桥梁工程施工、工程造价、工程测量、城市轨道交通运营管理、楼宇智能化设备安装与运行等专业为一体的土木水利类全日制普通中等专业学校,现隶属兰州市教育局主管。学校自1984年6月建校以来,在上级各部门的领导和关心下,得到了长足的发展。经过多年的发展建设,学校办学实力不断增强、办学质量不断提高、办学模式不断创新、办学规模不断扩大。 学校位于兰州市城关区左家湾19号,占地116亩,建筑面积达7万多平方米。目前全日制普通中专在校学生共计1647人,学校共有教职工146人,其中专任教师123人。2008年学校被国家教育部评为国家级重点中等专业学校;2010年成立“兰州技师学院”;2011年成立“兰州建设职业教育集团”;2013年4月被教育部、人社部、财政部确定为国家中等职业教育改革和发展示范学校建设计划项目学校,是兰州市三所国家级示范校之一;2013、2014年,先后有建筑工程施工、道路与桥梁工程施工、工程造价、工程测量四个专业被兰州市教育局评为品牌专业。学校设有第二十三国家职业技能鉴定所,国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程项目院校,省级德育工作先进集体,市级文明单位。 2016年2月,甘肃省人民政府同意成立包括我校在内的兰州现代职业学院,以我校为依托的土木工程分院的建筑工程技术专业作为兰州现代职业学院首批设置的高职(专科)专业,于2016年秋季开始招生。2017年新增道路与桥梁技术、城市轨道交通运营管理两项高职(专科)专业。我校中专学生可以通过“五年一贯制”、“综合评价”或“对口升学”等多种招考形式继续深造。 学校由教学区、生活区和实训基地三个相对独立的区域组成,可满足当前学生学习、生活等各项需求。学校教学设施齐全,现建有力学、土工、建材等实验室;设备安装、电气照明、建筑结构工程实训室和钢筋骨架教学实训模型;楼宇智能化实训基地、城市轨道交通实训基地、土建安装实训基地、测量实训基地、弹性路面实训基地、桥梁模型实训基地等。其中城市轨道交通、楼宇智能化实训基地为省级开放式共享性教学实训基地。有计算机室10个,电子阅览室1个,多功能多媒体专用教室4个。图书馆藏书近20万册。 学校通过“以赛促学”模式强化“技”的教育与培养,积极参加全国、省、市技能大赛,成绩优良。我校自2009年以来,连续多年获得甘肃省中等职业学校土木水利类技能比赛全省第一名的好成绩,并连续几年代表甘肃省参加全国建筑技术技能大赛,特别是2009年参加的工程测量和建筑算量比赛,首次实现了甘肃省中等职业学校参加全国比赛获奖零的突破,受到了省教育厅领导的高度赞扬。2016年,我校学生获得全省中等职业学校土木水利类仿真教学课程设计大赛暨首届全国建筑仿真教学课程设计大赛甘肃晋级赛一、二、三等奖;在省级技能大赛中获得一等奖20个(工程测量、工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控<给排水>),二等奖7个(工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控<给排水>),三等奖8个(工程算量、建筑CAD、职业英语)。2017年,我校学生在省级技能大赛中获得一等奖8个(建筑CAD、工程测量、工程算量、建筑设备安装与调控<给排水>),二等奖13个(工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控<给排水>、楼宇智能化系统安装与调试),三等奖8个(工程测量、工程算量、建筑CAD)。 探索永无止境,创新永为动力。在现代职业教育理念的晴空下,学校将再接再励,本着锐意改革、矢志坚守的信念跨入新的纪元,迎接职业教育新的春天。
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白银市工业学校白银矿冶职业技术学院、靖远师范和白银市工业学校三校整合,资源优势互补,将开启共建共享共荣共同发展之路!为白银以及甘肃高质量发展培养更多更优的技能人才,夯实打造技能甘肃之基。整合后,将在现有的五年一贯中高职基础上,申报特色专业本科资质,为学生可持续发展创造有利条件。未来将打造职业教育中职、高职、本科一体化教育体系。技能人才培养和展现自身价值的春天到了,春华秋实,新起点,新征程,新辉煌!白银市工业学校成立于1986年,是一所国家级重点中等职业学校,历经35年发展建设,累计为地方发展培养了近万名以建筑工程为主的各类专业人才及技能人才,现已形成以中等职业教育为主,融成人教育及各类职业技能培训为一体的特色鲜明的职业学校。学校设“白银市第一国家职业技能鉴定所”,被确定为“白银市专业技术人员继续教育基地”“白银市劳动力转移培训基地”“甘肃省再就业培训定点机构”。校园占地面积71.8亩(合47877.8平方米),总建筑面积30151平方米;未来规划三校整合后总建筑面积将达到1000亩,其中白银市工业学校片区规划发展用地面积达到196亩。现况设有教学楼、实训楼、图书馆、学生公寓、食堂等建筑,配套有电子电工实训室、机电一体化等12个实习实训室、6个微机室、20个多媒体教室等现代化实训场所及标准化塑胶操场,学校规划布局基本合理,注重软硬件设施及绿化人文环境建设。学校开设有建筑工程施工、焊接技术应用、学前教育、会计电算化、计算机平面设计等专业,现有在校生1035人,最高在校生达3000余人。2021年市委统战部将在我校建设白银市党外知识分子实践创新基地。
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景泰职业中等专业学校甘肃省景泰职业中等专业学校创建于1984年,是国家级重点职业学校,全国农村成人教育先进单位,全国职业院校汽车教育集团成员单位。建校三十多年来,学校坚持“为学生全面发展和幸福人生筑基”的办学理念,按照“立足长远发展,打造品牌专业,拓宽就业市场,服务经济建设”的办学思路,不断优化人才培养模式,深化课程改革,积淀了丰厚的办学经验,形成了融中等职业教育、成人学历教育及各类职业技能培训与鉴定为一体的多层次、多形式、多元化的办学格局。 学校占地面积120亩,建筑面积51311平方米。现有在册教师121名,外聘高技能专业教师11人。学校教职工结构合理,其中高级讲师(高级教师)32人;讲师(一级教师)33人,助理讲师(二级教师)46人。甘肃省“园丁奖”1名,首届甘肃省黄炎培职业教育杰出教师奖获得者1名,甘肃省技术标兵7名,省、市教学能手、骨干教师9名,“双师型”教师42名。现有33个教学班,各类在校学生1800多名,其中中职学生1230名,电大学员583名。 学校办学形式灵活,可满足不同层次学生的就读需求。 有天津职业技术师范大学单招高考班、中职生对口升学高考班、普通高考艺术班等。2015年以来,我校向天津职业技术师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学、兰州石化职业技术学院等省内外高校输送1800多名学生,其中本科生270多名。 有护理、幼儿保育、会计电算化、汽车应用与维修等专业的五年一贯制大专班,2015年以来,我校向兰州石化职业技术学院、兰州资源环境职业技术学院、酒泉职业技术学院等十余所省内高校输送学生700多名。 有美容美发与形象设计、汽车运用与维修、焊接技术应用等专业的中职就业班。先后与三星重工(宁波)有限公司、天津长城汽车有限公司、上海龙工、TCL王牌电器(惠州)有限公司等50多家国内大中型企业建立了长期稳定的校企合作,开展订单招生、工学结合、顶岗实习、定向安置,毕业生深受用人单位的好评。 近年来,学校借力国家加快发展现代职业教育政策,不断创新人才培养模式,强化课堂管理,以技能为导向,注重学生能力的培养,增强学生的就业竞争力。现拥有装备制造、幼儿保育、汽车运用与维修、电工电子、信息技术、养老服务与护理、美容美发、电子商务、文化艺术、旅游服务、现代农业等11个实训中心。各实训室设备先进,工位充足,能够保证各专业教学及实习实训的需求。2015至2021年共获得省市技能大赛一等奖229个,二等奖382个,三等奖411个,历年来,景泰职业中专学生技能大赛、职教高考成绩名列全市前茅。 乘着“技能甘肃”的东风,景泰职业中专秉承“厚德精技,求是至善”的校训,发扬克难进取,自强不息,敢为人先,开放融通,与时俱进,勇于担当的精神,不断优化管理,进一步强化服务,努力提高质量,服务区域经济发展,办人民满意的职业学校。
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天水市卫生学校天水市卫生学校创建于1958年,是一所以中等职业教育为主,医学继续教育、在职医疗技术人员培训、职业技能培训与鉴定为补充的国家级重点中等卫生职业学校。建校63年来,累计为各类医疗卫生机构培养医护人才3万余人。 学校占地面积410亩,建筑面积7万多平米,设置基础医学实验中心、临床医学实训中心、综合专业实训中心和护理实训中心,拥有化学、生化、检验、药理等专业实验室和阶梯示教室80个。现有各级各类学生4250人,教职工220人,其中专任教师181人、“双师型”教师72人,外聘医疗卫生机构中级以上实习指导教师千余人。学校设普通中职、五年制高职和成人高等教育三个办学层次,中职层次开设护理、药剂、医学检验技术、中医康复保健等专业,其中护理、药剂为省级骨干专业,护理为学校优势主干专业。毕业生就业率常年保持在95%以上。 近年来,学校秉承“高起点谋划,高层次定位,高品位建设,高质量教学”的办学思路,不断优化专业结构,积极开展多层次、多形式办学。学校不断向外拓展办学空间,与德国多普福教育集团联办“中德康养护理人才培养教学基地”;与兰州现代职业学院、武威职业学院和甘肃农业职业技术学院联办五年制高职护理、助产、药学、康复技术、医学检验技术等专业;与甘肃工业职业技术学院联合设置了甘肃工业职业技术学院康养产业学院;与兰州大学、甘肃中医药大学、甘肃医学院联办本科和专科层次成人继续教育。 学校先后获得“省级文明校园”“职业与成人教育先进单位”“全市关心下一代工作先进集体”“天水市园林式单位”““市直机关工委党建示范点”“全市就业工作示范单位”“全市平安单位建设先进单位”“全市2020年度网络安全工作先进单位”“天水市无偿献血先进单位”“全国五四红旗团委”“天水市十佳青年志愿服务集体”“预防青少年违法犯罪工作先进单位”“参与全国青少年禁毒知识竞赛先进单位”“首届全国中职生职业生涯设计大赛优秀组织奖”等荣誉称号。
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兰州铁路机械学校兰州铁路机械学校被国家教育部评为首批国家级重点中等专业学校,铁道部名校,兰州铁路机械学校是由铁道部投资兴建的铁道部重点建设院校,创建于1950年9月,原名“西北铁路干线工程局铁路人员培训所”,1952年12月改组为天水铁路学校,1958年曾升格为新疆铁道学院,举办本科教育,后因国家院系调整恢复举办中专。1966年定名为兰州铁路机械学校,隶属铁道部第一工程局领导,1970年9月,由兰州铁路局管理,改名兰州铁路技术学校,1983年10月恢复兰州铁路机械学校校名,1993年12月经甘肃省人民政府批准,为省部级重点中专学校,1994年6月,经国家教委检查验收,于同年8月确定兰州铁路机械学校为国家级重点中等专业学校。学校首任校长是时任西北铁路干线工程局局长兼政委王世泰、后任铁道部副部长、甘肃省第五届人大常委会主任、党组书记。学校是铁道部确认的全国铁路高技能人才培养基地、全国铁路员工培训基地,中国历史最悠久的铁路职业院校。办学多年来,为铁路和社会培养了大量人才,被誉为铁路的“黄埔军校”,是全国铁路、城际轻轨铁路、城市地铁轨道交通专业人才培养基地。
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锦州市第一中等职业技术专业学校锦州市第一中等职业技术专业学校,简称锦州一职专,是辽西地区的一个窗口学校,学校以管理严格规范,求真务实和鲜明的办学方向而闻名。学校创办于1987年,是由锦州市教育局、机电局、商贸局联合创办的一所独立职业中专。1996年、1999年、2003年曾三次被评为国家级重点校。 锦州市第一中等职业技术专业学校与风景秀丽的北湖公园相毗邻,占地面积42800平方米,建筑面积30200平方米。现有教职工212人,高级教师51人,“双师型”教师31人,研究生6人,在籍学生2008人,30多个教学班,目前,开设10多个专业,其中,饭店服务与管理(旅游服务)、烹饪、美容美发、物流、商品经营、电子商务、机械加工是学校的骨干专业。2010年9月学校新开的光伏专业更是打开了一职专的人数突破,也为锦州光伏产业培养新人才。 建校十七年来,一职专严格遵循职业教育的自身规律,牢固树立职业教育服从并服务于经济建设的思想,以打造名校品牌培养现代服务业一线急需的复合型、创新型人才为目标。以创建特色示范专业、打造名校品牌培养名师工程为重点。在发展职教的征程中,创造性地形成了自己的办学理念和办学思路,确定了“以人为本、以德治校、诚信办学”的办学理念,明确了以“12345”为系统工程的办学思路,即一个承诺:不让一个学生掉队,培养社会有用人才;二手抓:一手抓生存、一手抓发展;三种精神:知难而进、顽强拼搏和艰苦奋斗的精神;四项措施:外树形象、抢占市场,内强素质,终好内功:五个“讲一点”:讲一点责任、讲一点理解、讲一点友情、讲一点学习,讲一点奉献。在这种富有创意和创新思维的导向下,学校办出了特色,取得了令世人瞩目的可喜成绩。 近年来,学校投资千万元用于基本建设,美化了校园环境,使学校软硬件建设从整体上了一个新台阶。1999年世行贷款20万美金(180万)用于专业设备更新改造:2000年市财政投资610万,建教学大楼;2001年投资120万上校园网、多媒体电教室;2002年投资100万改造操场;2003年投资150万用于实习楼改建及锅炉房;2004年投资40万修建多功能报告厅、多媒体语音室。 随着教育教学改革的不断深入,在全国职教招生滑坡的情况下,锦州一职专年年突破招生计划,招生低潮不低谷。十几年来,该校为社会培养了大批的优秀毕业生,学生品德积分优良率达95%以上;学生技能和技术等级考核达标率98%;对口就业率达98%;高职升学率达98.2%。 正确的办学思想,全方位的改革,使学校越办越好,在全国同行业中有很高的声望。经常接待国际友人及兄弟学校参观学习,多年来,学校的办学经验见诸报刊:《现代教育报》、《辽宁教育行政学院学报》、《职业技术教育》、《中国当代职业教育》等报刊杂志和书籍都介绍了该校的办学经验和发表该校科研论文几十篇,教师中国家级论文10余篇国家科研成果5硕,国家级改革示范课2节。为充分发挥国家重点校的骨干示范作用,该校始终围绕“为本地区经济发展服务”这个中心,主动面向社会开放办学,为辽西地区的各企事业单位、部队、下岗职工、转岗再就业人员举办校内外中短期培训班38期,培训学员8600多人。受到了社会广泛赞誉。学校先后被市总工会定为下岗职工再就业培训基地;被市劳动局定为劳动顶备役培训定点基地;被省劳动社会保障厅确定为国家职业技能鉴定所;市餐饮、客房、前厅服务员、营养配餐员、中西点烹调师、调酒师、营业员的技能鉴定考核站。每然年都承担市职业技能鉴定的考核任务。为培养辽西地区复合型人才和推动当地经济建设做出了积极贡献。 该校立足锦州,面向全国,建立了许多档次高、规规模大、管理严、环境佳、专业对口的优质实习基地,深受学生和家长的欢迎,以出现连续多年毕业生供不应求的状况。近年来,该校先后为西安交大、东北财经大学等高等院校输送了680多名优秀学生入学深造。学校还先后被评为省市“校容、校貌、校风、校纪先进学校”、“省德育先进校”、“省文明学校“、“省模范学校”、“省科研先进集体”、“国家职业技术教育先进单位”等。原国家教委副主任何东昌、柳彬、扬海波及省市领导多次到学校视察并给予高度评价。 目前,一职专由杨忠校长的带领下抓强技能培养,学校开展了“技能基本功”活动,培养了学生对专业的兴趣,学校秉着,在校三年,等于上岗30年的口号为企业输送大批人才。
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营口市大石桥市中等职业技术专业学校大石桥市职业中专始建于1981年,是我市唯一一所省重点学校。2001年进入省标准化,现已成为大石桥市“阳光工程”和“普惠制”定点培训单位。不忘初心,职教追梦。伴随着现代化职业教育快速发展的脚步,校领导班子带领全校教职工励精图治,辛勤耕耘,秉持“以就业为导向,以升学为突破,以服务为宗旨”的办学理念。先后为高职院校输送优秀新生5000余人,为镁都经济繁荣培养专门人才2万余人,各级各类职业技术培训3万余人次,真正成为辽南经济带技能型人才供应集散地。 学校地处石桥大街中段,交通便利,环境优美,占地面积55亩,建筑面积2.2万平方米。学校建有机加、汽修培训基地一处,建有专业实训室12个。教室全部安装了多媒体一体机,硬件设施居省内一流。 学校现有专任教师135人,其中高级教师85人,中级教师29,双师型教师55人,各级各类优秀教师占教师比例的35%。德能双馨,专兼结合的师资队伍,确保高水准的学科建设和一流的教学质量。
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营口市中等专业学校营口市中等专业学校,地处渤海大街中段,地理位置优越。学校始建于1979年,由营口市商业学校、营口市工业学校、营口市财经中等职业学校合并而成,是一所历史悠久的国家级重点中等专业学校。 学校现占地约4.8万平方米,总建筑面积约3.6万平方米,整体布局科学合理,建有教学楼1栋、实训楼2栋、学生公寓2栋、行政办公楼1栋、综合楼1栋、教工和学生食堂1个。学校建有多功能报告厅1个、汽车科普馆1个、音乐多功能教室2间、录播室1个、网络多媒体教室40间、各类专业实训室60余间。学校图书馆馆藏纸质图书11万册,电子图书10万册,馆内有阅览室1间。校内田径运动场、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等运动设施一应俱全,充分满足广大师生工作、学习、文体活动的需求。 学校积极搭建“智慧校园”,已建成万兆骨干光纤,区域千兆骨干、百兆到桌面的校园基础网络;校园安防实现了“高清、全覆盖、无死角”网络高清摄像头监控点的布排;校内办公系统已全面采用桌面云系统,并为每间教室配备1套多媒体教学系统。同时完善校园网络电视台的建设,建成数字化图书馆,可实现云端阅读130万册数字图书。学校自主研发了“职信校园通”系统,为学校和家长之间建立起一个沟通桥梁。 学校共开设会计事务、机电技术应用、汽车运用与维修、服装设计与工艺、计算机应用、城市轨道交通运营服务、电子商务、工艺美术、乐器维修与制作、音乐表演、计算机网络技术、工业机器人技术应用、电梯安装与维修保养、计算机平面设计14个专业。各专业覆盖营口市及周边地区重要支柱产业,面向全国招生,在校生1488人,班级49个,毕业生就业率高于全国、省中等专业学校平均就业率。 学校经过四十多年发展,逐步形成了“学校管理精细化、教学模式多样化、校企合作无缝化、招生就业市场化”的办学特色。多次获得辽宁省委、省政府授予的文明单位称号;曾先后获得辽宁省职业教育先进集体、辽宁省文明示范学校、辽宁省治安综合治理先进集体、营口市师德师风建设标兵单位、营口五一劳动奖状等荣誉称号。2019年,学校以全省中等职业学校第一名的成绩晋升为“辽宁省职业教育改革发展示范学校”。2021年被认定为辽宁省中等职业教育优秀学校。省、市领导多次到学校视察工作,并对学校各项工作给予了高度评价。 学校坚持正确办学导向,不断提升新时代中等职业教育现代化水平。从2000年至今,在国家和省、市的支持下,学校建成一个国家重点扶持和两个省级重点建设的实训基地。这些实训基地的使用,充分提高学校实训教学效果,进一步提高学生的实训能力与技能水平。学校更新教育观念和知识结构,注重青年教师队伍的培养,确定“以赛促教、以赛促训”的工作方针,全校师生有赛必参,在国家、省、市各级技能大赛中取得了优异成绩。在教育部主办的“全国职业院校技能大赛职业院校教学能力”比赛中,学校教师勇夺全国二等奖,是迄今为止,辽宁省在该项比赛中获得的最好成绩,为辽宁省、营口市争得了荣誉!学校还多次承办营口市职业学校教师暨学生技能大赛,参赛人数及获奖人数均排在本地区各职业学校的前列,受到省、市教育主管部门的肯定。 学校拓宽升学渠道,助力学生实现大学梦想。2022年,学校先后与辽宁生态工程职业学院、营口职业技术学院联合办学,实行“3+2”中高职教育贯通培养,机电技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、计算机网络技术、电子商务、工业机器人技术应用、电梯安装与维修保养7个专业的学生,在中专毕业后可直接升入对接高校继续就读。同时,学校应届毕业学生,可参加普通高校和高职单招考试,升入大学或高职院校,实现大学梦想。 学校本着“和谐进取、求实创新、笃学强技、立德树人”的校训校风,逐步形成了一套本校自己的办学模式,广泛推进“订单、定制、定向”培养模式,打造高水平技术技能人才,2020年学校以“引企驻校”“校企一体”方式,引进多家知名企业开展混合所有制办学,由校企共同投资,共同制定培养方案,将企业用工标准作为培养标准,专业对接产业、教学过程对接产业过程,实现了招生即招工、毕业即就业的无缝对接。通过改革创新、协调发展,学校在营口市及周边地区充分发挥了骨干示范作用。
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营口市交通职业学校营口市交通职业学校是经营口市教育,民政局批准成立的全日制普通中等职业学校,办学历史可追溯到1975年。1999年3月,经营口市教育委员会批准,将营口市航运局职业高中,营口市运输职业高中,营口市船厂职业高中,营口市机动车培训中心合并成立营口市交通职业学校。是营口市唯一一所交通运输类专业学校。 学校位于美丽的滨城营口,与国家级高新区接壤,校区所在地已被规划为国家级自贸试验区。学校占地40000多平方米,建筑面积6000余平方米。现代化多媒体教室,微机室,现代化汽车维修实训车间,校办汽修工厂,综合实训车间,驾驶员训练和标准化考场。 现已开设:汽车维修,汽车美容,汽车营销,电梯维修,海乘,电商,计算机,农机等专业,专业种类齐全,师资力量强,设施完善,设备精良。截止至2017年底累计培训各类毕业学生3000余名,就业率高达97%以上,受到政府及社会各界好评。并被人力资源和社会保障局指定为普惠制培训基地与退役士兵技能培训基地。荣获“2016年度优秀社会组织”,“营口市党建联席会先进单位”等殊荣。 我校以学生为主,育人为本。技能,德育并重。封闭管理,全天监护,确保学生安全。将就业和发展视第一要务,同省市内多家大型企业单位签署了战略合作协议,采取多种先进培养模式,为学生实践就业提供了优越条件和可靠保障。 开设对口升学班,让有升学意愿的学生接受高等教育。同时,我校还是沈阳工业大学,大连工业大学等多个高校函授站;网络教育,国家开放大学学习报名中心;学生可获得国家承认专,本科学历,为广大学子继续深造提供了更多机会。 秉承“厚德明理,技强有为”校训!悠悠历史随文化,济济人才出此地;营口交通职业学校是您成才的摇篮,是专业技术之殿堂,让知识为您插翅翱翔,用专业铸就您人生辉煌!
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阜新市第二中等职业技术专业学校阜新市第二中等职业技术专业学校,始建于1979年,是全国首批成立的职业学校,2014年被确定为首批辽宁省职业教育改革发展建设示范学校,2019年被阜新市总工会确定为阜新工匠孵化基地,实施“青年工匠苗子培养工程”,2020年被阜新市确定为技能人才培训基地。 学校坐落于阜新市太平区东新大街112-2号,占地面积50000m2,建筑面积28000m2。学校开设专业有:休闲体育服务与管理(健身教练),焊接技术应用,数控技术应用,美术设计与制作,汽车运用与维修,畜牧兽医,计算机应用,电气技术应用,电子商务,民族音乐与舞蹈(阜新高专幼师直升班),计算机应用(军事班),物联网技术应用,物流服务与管理,珠宝玉石加工与营销等专业。
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朝阳工程技术学校朝阳工程技术学校座落于三燕古都-辽宁朝阳。承载64年的办学历史,底蕴积实,成果丰硕。学校办学条件优越,办学理念先进,教学设施一流,是辽西地区最大的公办全日制国家重点中等职业学校,国家首批中等职业教育改革发展示范校。学校占地260亩,总建筑面积11万平方米。 学校创立于1952年,历经建校初期的艰苦奋斗、改革开放中的发展壮大、新世纪以来的强势推进,完成了发展史上的一次次蜕变,培养了数以万计的实用型技术技能人才,为地方经济社会发展作出了巨大贡献。学校曾被评为辽宁省“职业教育先进单位”、“毕业生就业安置工作先进单位”、“思想道德建设先进学校”。 学校现有教职工302人,有专任教师285人,其中教授级高级讲师17人,高级讲师94人,硕士研究生38人。“双师型”教师比例达到86.2%。 学校现开设加工制造、交通运输、土木工程、农林牧等四大类19个专业,其中数控技术应用、汽车运用与维修、建筑施工技术、机电技术应用、畜牧兽医、园林绿化等6个专业是省级示范专业。 学校拥有数控技术应用、汽车运用与维修两个国家级实训基地,有63个实验、实训室,设备总值 2647.5万元。另有建筑设计室、农业服务中心和汽车驾驶员培训基地,可直接面向社会服务。 学校现有全日制中专学历教育在校生2106人,成人大专教育在校生231人。 近五年来,我校学生在国家、省职业院校技能大赛中,有12人获得全国职业技能大赛银奖,8人获得铜奖;有17人获得辽宁省技能大赛金奖。 学校是辽宁省农业技术人员培训基地和朝阳市人才培养基地、普惠制就业培训基地、退役士兵培训基地,每年开展各级各类人员培训6000多人次,为我省农村培养了一支“头脑灵活、技能过硬、敢闯敢试、带动一方”的生力军和轻骑兵,为推动农业发展、农民增收、农村繁荣发挥了“科技播火者”的重要作用,我校也因此被新闻媒体赞誉为“新型农民技术员的摇篮”。 近年来,学校牢固树立“崇德、尚能、改革、创新、以德立校、立德树人、以德强技、以德强能”的办学思想,坚持“为企业服务、为学生服务、为家长服务、为三农服务”的办学宗旨,全面推动学校内涵发展,提高办学质量,紧紧围绕打造学生“成型、成人、成才”的总目标,多措并举,强化教师师德修养,不断提升教师的业务素质,深化课堂教学改革,着力打造高效课堂。创新办学体制机制,坚持立足行业、企业需求,深入推进产教融合、校企合作、订单培养,不断提升行业、企业和社会服务能力,初步形成了“立足朝阳、服务辽宁”的人才培养战略新格局,走出了一条职业教育特色发展之路。 两年来,学校领导班子以国家改革发展示范校建设为契机,抢抓机遇,锐意进取,积极探索新型办学机制和人才培养模式,科学谋划发展定位,突出行业办学特色,使学校发展再次完成质的飞跃,学校改革发展各项任务扎实推进,重点专业建设成果显著。
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朝阳现代航空职业学校朝阳现代航空职业学校是经省教育厅批准的一所省属特色职业教育院校。 自2004年办学以来,为全国各大机场输送毕业学员达2500余人,学校与北戴河国际机场、北京首都机场、大连周水子机场、沈阳桃仙机场、温州机场等达成委培协议,使每一名到我校就读的学员都能够顺利步入理想的工作岗位,对口就业。 学校不断优化办学环境,设专职班主任跟班陪读管理。巩固自有师资基础上,由朝阳工校老师和其他各校优秀教师任教,实行“学历证书”和“职业资格证书”的双证制模式,使学生获得工作岗位需求的专业知识和职业技能。 我校已与北戴河蓝天民航学校、沈阳航空工业大学、朝阳工校、渤海大学等院校实行联合办学,前两年在本校学习,第三年按专业转入北戴河蓝天民航学校或沈阳航空工业大学学习,学员三年毕业后,学校负责安置工作,保证合格毕业生100%对口就业。
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朝阳市卫生学校辽宁省朝阳市卫生学校始建于1958年,国家级重点中等职业学校,全国红十字模范校。2014年1月份,学校整体搬迁至朝阳市双塔区燕都新区,新校址占地面积72.29亩,建筑总面积3.6万平方米。 学校现有教职工191人,含专任教师154人。其中教授级高级讲师12人,高级讲师61人,讲师81人。研究生学历22人,本科学历132人,具有“双师”资格的教师59人。 学校有全日制中专、“3+2”五年一贯制高职、成人教育三种办学方式,有中专、高职专科和成人专科、成人本科四个办学层次。普通中专开设护理、高级护理、助产、农村医学、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺、中医康复保健等8个专业,成人教育开设护理、高级护理、临床医学、医学检验、医学影像、口腔医学、中医学、中药学等8个专业。现有在校生3185人,其中全日制中专2789人,成人教育396人。 学校拥有一座9000㎡的实验楼,内设47个医学专业实验室和一个护理实训基地,拥有8个护理模拟病房和1个ICU病房、1个CCU病房、1个护士站,现已达到三级甲等医院规模和标准。图书馆藏书113676册。校园内建有先进的千兆网络系统,基本实现现代化全网络办公。 近年来,学校根据职业教育发展趋势,不断更新办学理念,调整办学方向,坚持“稳中求进,好中求快”的总基调,坚持“依法治校,从严治校”的工作方针,坚持“以就业为导向,以质量求生存,以创新求发展”的办学理念,依托优质教育资源,加强与高职院校的联系对接,拓宽国际化办学渠道,在养老、康复护理人才培养以及学生实践技能、校企合作、“1+X”证书培养等方面都取得了显著成绩,招生数量连创新高,毕业生就业率稳定在97%左右,毕业生质量深受用人单位好评,各项事业的发展均位居同类学校前列,实现了办学史上的新突破。 建校60年来,学校紧跟时代发展步伐,以立德树人为根本,不断提高人才培养质量和学校的核心竞争力,培养了20000余名卫生专业技术人才,为朝阳地区经济社会发展作出了一定的努力和贡献。在取得良好的办学效益同时,学校也收获了很多荣誉。1994年被朝阳市政府命名为“朝阳市名学校”,1996年晋升为“省部级重点中专”,2005年晋升为“国家级重点中专”,2007年被评为全国红十字模范校,2009年被评为全国德育管理先进校,2011年被评为教育工作先进单位,2012年被评为朝阳市思想政治工作先进单位,2013年被评为朝阳市文明单位,2014年被评为定点扶贫工作先进单位。还先后获得了辽宁省“精神文明单位”、朝阳市“先进集体”、“校园文化建设”先进单位、“三育人”工作先进单位等30多项荣誉称号。
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建平县职教中心建平职业教育中心是国家重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校。学校总占地面积530亩,建筑面积20万余平方米。学校现有教职工402人,中高级教师占70%以上,在籍生4000多人。 学校始终贯彻"以服务为宗旨,以就业为导向"的职业教育方针,坚持"团结、向上、忠诚、奉献"的建平职教中心精神,秉承"尚德竞技,自强不息"的校训,取得了优异成绩。学校先后荣获国际生态绿旗荣誉单位、全国教育系统先进单位、全国职业教育先进单位、辽宁省文明单位、辽宁省教育先进集体、辽宁省环境友好学校等国家、省、市、县级荣誉50多项。学校出色的办学成果,在全国的职业教育领域中起到了引领和示范作用。2011年我校学生参加辽宁省中华才艺展示比赛获得冠军,并代表辽宁省参加全国比赛获一等奖;获得辽宁省普通车床技能大赛一等奖;2012年4月获得辽宁省数控车床技能大赛冠军;2012年5月获全国数控车床技能大赛铜牌;2013年6月张天明、张春龙两名学生均获全国数控车床技能大赛银牌;2014年10月参加朝阳市中职技能大赛夺得8个一等奖;2016年5月,贡贺获得全国普通车工技能大赛银牌;2020年,获得辽宁省县级职教中心转型发展示范校第一名;2020年12月成功举办辽宁省中高职院校畜牧兽医专业技能大赛,获得三个一等奖,承办了2020年朝阳市职业教育现场会;多年来,我校的高考升学率始终位居辽宁省前列,升学率超过90%,学生就业率100%。学校现开设畜牧兽医、数控技术应用、汽车运用与维修等14个专业。 教育部、省、市领导曾多次来校视察工作,对学校的办学思路和成果予以充分的肯定,在作出高度评价同时,并给予办学资金和教学设备上的大力支持。目前,学校具有一流的师资队伍,一流的教学质量,一流的管理水平,一流的实习实训设备,一流的食宿条件,是学生学习生活的乐园,成才成功的沃土。在这里学生将用知识改变命运,用技能成就人生!
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内蒙古电力学校学校现有全日制中专生2882人、全日制高职生426人、函授中专生831人、函授大专生443人,是全区发电运行培训基地、全区电气运行培训基地、全区综合自动化变电站人员培训基地、全区10千伏和35千伏线路带电作业培训基地、全区电力营销培训基地、全国青少年计算机等级培训基地、全国青少年外语培训站,是内蒙古自治区唯一的一所电力类职业技术学校。 建校48年来,学校从严治校、严把教学质量关,把提高教学质量作为学校工作永恒的主题,以“为学生负责,为家长着想,为社会服务”为出发点,以培养学生“学会做人、学会技能、学会合作、学会创业”为目的,为区内外的电力系统和各大、中型企业培养了数万名本科、大专、中专等层次的复合型人才,很多人已成为企、事业单位的技术、管理、行政领导和全国劳模、技术能手、发明专家等。 近年,学校根据市场经济需要,积极进行办学模式和教学改革,逐步形成了以普通中专为主,兼有本科、大专、中专等不同层次,职前职后教育并举,学历教育与长短期培训兼行,全日制与函授相结合,高等教育自学考试助学、岗位技能培训、职业资格培训和职业资格鉴定等多层次、多形式、多渠道的职业教育体系,成功地探索出一条可持续发展的办学之路。 学校正以邓小平理论和胡锦涛同志提出的“树立科学发展观,构建和谐社会和节约型社会”的思想为指导,把适应社会需求,全心全意为企业服务和培养道德品质高尚、业务技能精良的中高级技能型人才作为办学宗旨,走岗位培训与学历教育两条腿走路、多层次办学的发展之路,为把内蒙古电力学校(内蒙古电力培训中心)建设成为覆盖电力公司生产、经营、管理等主要专业工种,理论与技能并重,后勤服务设施完备,培训设施齐全,教学手段先进,管理水平一流的电力职业培训和教育基地,争取早日跨入高等职业院校和全国电网文明单位的行列而奋斗。
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内蒙古警官学校学校拥有一支师德高尚、爱岗敬业、业务过硬、治学严谨、对学生充满博爱之心的师资队伍。全校专兼职教师117名,其中高级讲师41名,讲师47名,"双师"型教师37名,研究生和在读研究生20名。其中,有市级和自治区级优秀教师、学科带头人、自治区"三八"红旗手、全国司法行政系统劳动模范等优秀人才。 2000年以后,内蒙古自治区司法行政干警培训中心、内蒙古自治区监狱局安全培训中心、驾驶员培训中心、法律心理咨询中心相继在警官学校挂牌。此后,学校承担了一系列不同类型的培训工作,如全区司法行政干警培训、警衔晋升培训、公务员初任上岗培训、岗位技能培训、心理测试培训、社会保安人员培训、汽车驾驶培训、特种作业人员培训等等。所有这些培训,对加强全区司法队伍建设和法学教育,发挥了极其重要的主渠道作用。 学校突出以人为本的教育理念:以多层次、多渠道、全方位的办学模式为特色,以服务教育为宗旨,以培养高素质人才为目标,以学生就业为导向,用开拓创新的改革意识和超前性跨越式发展的战略思路,加大特色专业的调整和创建力度,受到学生和社会各界的热烈欢迎。学校现已创设刑事侦查、法学、狱政管理、经济法、治安管理、市场营销、警务管理、警察搏击、劳动教养管理、计算机信息管理等专业。与此同时,自1994年以来,学校在招收普通中专学生的基础上,积极同区内外各高等院校合作,走联合办学之路,与中央司法警官学院、内蒙古师范大学、内蒙古农业大学、内蒙古财经学院、内蒙古电大等多所高校联合举办大专层次的教育,现已形成以中专教育为主体,兼有成人高等教育、五年制高职、大专函授教育、职业资格培训、特种作业人员继续教育培训等富有特色的学校职业教育体系。 年培训干警、公务员2000余人次。学生在校统一着人民警察制服,实行警务化管理。建校以来,已为社会输送中专毕业生3946人,大专毕业生1000余人,培训干警11028人次。毕业生走向社会后普遍受到用人单位的欢迎和社会的认可,他们绝大多数工作在全区政法战线,许多人已走上各级领导岗位。 学校正在打造精品工程:精雕细刻,精益求精,精心培育每一名学生,让他们成为特色鲜明的专业人才而报效国家和民族。
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内蒙古青城职业学校内蒙古青城职业学校创建于一九八五年四月十八日,是经内蒙古自治区教育厅和内蒙古劳动厅批准成立的职业技术学校。 学校开设专业有:美容、美发、中式烹调、中、西式面点、汽车维修、家电维修,摩托车维修、服装设计、载剪、计算机操作等等。学校地处交通方便的市区。校园整洁安静、校舍卫生舒适、教学场所集中,(拥有1000多平米教学面积)。一流的教学环境,齐全的教学设备,雄厚的师资力量,严格的管理制度,科学的教学计划,规范的教学形式,是自治区规模最大,专业设置较全的一所专业技术学校。 多年来,校长张耀清多次荣获内蒙古自治区、呼和浩特市职业教育优秀教师称号,学校曾多次受到自治区领导的表扬,并做了电视专题报道。在每年一次多项评估中,均以优异的成绩得到评估部门的好评,名列前茅。学校为满足不同专业不同层次学员的需求,形成了招生、教学、就业一条龙的教学模式。