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西北工业学校西北工业学校创建于1959年,学校位于陕西省兴平市,新老校区占地200余亩,已有近60年辉煌的办学历史。 西北工业学校是陕西省教育厅直属中等职业学校。是首批陕西省示范性中等职业学校、首批国家中等职业教育改革发展示范项目建设学校,是“全国职工职业(工种)技能实训基地”、“国家教育部职业教育化学工艺专业实训基地”、“全国石油和化工行业职业教育与培训示范性实训基地”、“全国化工特有工种高技能人才实训基地”、“陕西省职业教育化学工艺专业实训基地”、“陕西省石化行业职工培训基地”。学校现设化学工程系、机电工程系、现代服务管理系、电子信息工程系四系部。开设涵盖能源化工、加工制造、电工电子、信息技术、公共管理与服务等5大类20多个专业(工种),其中“高铁乘服乘务”专业为“首家经陕西省教育厅批准试办目录外专业”,“化学工艺”、“化工机械与设备”两个专业为“全国示范专业”和“省级名牌专业”,“数控技术应用”专业为“陕西省精品专业”。 目前学校现有教职工134人,专任教师113人。其中高级讲师49人,讲师42人,具有“双师型”教师101人。学校先后主编、参编正式出版教材100多种,开发校本教材20多本。学校新老校区共占地144016.74平方米,拥有校外实习实训基地数12个,校内实践基地数15个。有70多个实验、实习、实训车间及形体、化妆等专业功能教室,来满足学生理论学习和实际操作技能训练的需求。 近年来,学校过调整与优化专业布局,制定了专业发展规划,专业培养目标及专业培养模式,逐步形成了布局合理、结构完善、特色鲜明的专业体系。培养能适应工作变化的、知识型、发展型中等职业技能人才。学校现开设有能源化工、加工制造、电工电子、信息技术、公共管理与服务等5个专业大类20个专业,覆盖一、二、三产业。其中“高铁乘服乘务”专业为“首家经陕西省教育厅批准试办目录外专业”;“化学工艺”、“化工机械与设备”两个专业为“全国示范专业”和“省级名牌专业”;“数控技术应用”专业为“陕西省精品专业”。 目前学校有教职工134人,专任教师113人,其中“双师型”教师101人,高级讲师49人。学校新老校区共占地144016.74平方米,拥有校外实习实训基地数12个,校内实践基地数15个。有70多个实验、实习、实训车间及形体、化妆等专业功能教室,来满足学生理论学习和实际操作技能训练的需求。学校先后主编、参编正式出版教材100多种,开发校本教材20多本。
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三原县职业技术教育中心三原县职教中心是一所集中职学历教育、成人学历提高教育、创业就业技能培训、技能等级认定为一体的省级示范性职教中心。学校占地面积共计124亩,环境优雅,交通便利。 学校开设有汽车运用与维修(含新能源汽车运用与维修)、航空服务、计算机应用、数字媒体技术应用、中医康复技术、中医养生保健、电子商务、幼儿保育等精品专业。 近年来,学校深化教学改革,强化教学管理,打造精品专业,坚持走自主办学和联合办学协调发展之路,先后与咸阳职业技术学院、京东信息技术有限公司等院校和企业开展校校、校企合作,产教融合,不断提升办学层次,拓宽学生升学、就业渠道。 学校教育教学质量成绩辉煌,在2021 年咸阳市中等职业学校学生技能竞赛中获得一等奖2个,二等奖14个,三等奖13个; 2022年陕西省职业院校技能大赛(中职组),获得一等奖1个,二等奖10个,三等奖7个;一等奖获得者2020级汽修专业翟常磊同学将代表陕西省参加2022年6月举办的全国职业院校学生技能竞赛(中职组)车身修理赛项。 学校坚持“立德树人”根本,以“敬业、专注、精益、创新”工匠精神为引领,培养高质量技术技能人才,为学生全面发展奠定坚实基础。
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咸阳市礼泉县职业教育中心礼泉职教中心始建于1983年,前身为礼泉县西张堡高级职业中学。2005年县委、县政府选址新建,2008年迁入现址并更名为礼泉职业技术教育中心。 学校占地10万多平方米,建筑总面积62000㎡,绿化面积28000㎡。固定资产8300余万元。学校建有38个实训实验室,实训设备总价值2400余万元,学校图书室拥有图书6万余册。现有教职工120人,其中在编教职工109人,外聘专业实习指导教师11人。高级教师6人,有“双师型”教师61人。 学校设有机电技术应用、电子技术应用、数控技术应用、学前教育、管道与焊接技术、汽车运用与维修、现代农艺技术、农业机械使用与维护、农副产品加工与保鲜等专业,在校学生1422人。生均校园面积73.13平方米,生均建筑面积43.6平方米,生均绿化面积19.69平方米,生均图书42册。学校建有400米环形跑道、140米直道的标准运动场,拥有5个篮球场以及排球场、羽毛球场,建有乒乓球台20余个。 多年来,学校坚持走“产教研”一体化发展之路,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存、以改革为动力”的办学宗旨,深化职业教育教学改革,实施双百分制,推行高效课堂。坚持“育人为本,特色立校,与时俱进,全面创新”的办学理念,提出了实现由规模扩张向内涵发展转变的目标。 学校率先推行“工学结合、课程置换、岗位见习、基地实习”的就业保障措施,先后与中纺集团、广东森仕服装有限公司、青岛海尔集团、咸阳职业技术学院、杨凌职业技术学院等50多家企业、院校签订了就业安置、联合办学协议,使学生的安置无后顾之忧。实施“校企合作”、“工学结合”的培养模式。形成了以“珠江三角洲、长江三角洲、陕西内地”为安置网络的就业特色。学校历届毕业生就业率达98%以上,历年高考升学率本科达30%以上,高职达100%。 学校大力实施“校园文化建设抓内涵、特色,积极营造和谐校园提升工程”,结合职业学校特点,积极打造内涵丰富、独具特色的职教文化。坚持以高尚的校园精神塑造人,以优秀的校园文化鼓舞人。确定以:“尚德健体重能强技笃学躬行至真至善”为校训,设计了校徽,形成了“育人为本特色立校与时俱进全面创新”的办学理念、“文明和谐快乐进取”的校风、“严谨务实敬业奉献”的教风和“好学合作探究创新”的学风。 学校大力推动职业教育资源整合工作。依照县委县政府文件,坚持“依法组合、优势组合、利益共享”的原则,以县职教中心为龙头,为职业教育打破条块分割,冲破部门藩蓠,集中全县职业教育资源优势的整合思路,实行“培训项目由政府统一安排,培训资金由财政统一管理,培训任务由职校统一承办”的“三统一”模式办学,建立起“中心”+“基地”的大职业教育培训格局。将县职教中心、县委党校、县行政学校、县教师进修学校、县就业培训中心、县农广校、县卫生学校以及党群、政法、人社、农林、科教文卫等部门的教育培训资源进行整合,组建全新的礼泉职教中心。 经过多方努力,学校现已成为咸阳市劳动就业培训基地、咸阳市专业技术人员继续教育培训基地、咸阳市党员干部教育培训基地、咸阳市大学生村官教育培训基地、礼泉县党员干部教育培训中心、礼泉县专业技能综合培训中心、礼泉县中小企业人才培训示范基地等。
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乾县职业教育中心由具有多年职业教育办学历史的乾县上官职中、乾县城关职中、乾县阳峪职中等三所学校合并而成的。学校地处乾县新兴工业区中段,毗邻312国道,北临唐乾陵,南望终南山,西接法门寺,东引唐昭陵,位置优越,交通便利,为学校大力发展职业教育搭就了广阔平台。学校占地面积107亩,校园环境优雅,绿树成荫,花香四溢,楼群错落,气势恢宏,建有综合教学楼、办公楼、学生公寓楼、图书楼、多功能餐厅、礼堂和学生实习实训基地,建筑面积达27500平方米,供水、供暖等附属设施齐全。学校注重学科基础建设及实习实训场所建设,注重加强职业技术教育现代化建设,先后建成了校园局域网,接通了国际互联网和中远程教育网。学校阅览室达到省颁标准,藏书达八万余册,拥有物理、化学、生物、微机、语言、多媒体、电子阅览、美术创作、音乐、舞蹈、电子备课室以及机械加工、电子电工、电气焊、电子计算机、汽车修理、机电一体化、纺织服装等二十多个校内外实习实训室(车间),实现了教学和实习实训的的有机结合。 学校现有教职工146人,其中硕士研究生4人,本科学历93人,高级职称28人,中级职称66人。现开设有机械加工、数控技术、电子电工、计算机应用、电气焊、纺织、服装、汽车修理、幼儿教育、机电一体化、音乐、美术等12个专业,20多个教学班,在校学生1700多人。
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彬州市职业教育中心彬州市职业教育中心创建于1998年,经过二十多年的努力,已发展成为一所融职业教育和成人教育为一体,长短期培训相结合,大中专层次兼有的国家级重点、咸阳市唯一一所国家级示范中等职业学校。学校办学特色突出,师资力量雄厚,教学实训设施先进,管理规范科学。基建总投资2.65亿元,建筑面积10万平方米,建有120个标准化教室,100个专业实训室,设备总价值8000万元,可供6000名学生就读。设有能源化工系、机电工程系、信息工程系、人文科学系四大专业系,开设矿山机电、机电技术应用、焊接技术应用、汽车运用与维修、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、电子商务、学前教育、护理、采矿技术、酒店服务与管理、老年人服务与管理等10余个专业,还设有国家煤安技术三级培训中心、成人教育中心、汽车驾驶培训基地。现有教职工279人,在校学生2273人。建校以来,已为社会培养输送各类人才21346名,转移农村富余劳动力14289人,举办各类培训400多期,培训人员56000多人(次),使全县17500多户群众实现了脱贫致富,4000多名学生走上了成功之路,生源遍及省内11个县区和省外8个县区。就业率98.3%、对口率96.4%、稳定率86.2%、巩固率83.7%,毕业生每年创造经济效益达8.5亿元。 2000年以来,彬州市被评为“全国职业教育先进市”,学校先后被评为“全国职业技术学校职业指导先进学校”、“陕西省职业教育先进集体”;2005年通过“国家级重点中等职业学校”验收;2009年通过北京华夏认证公司ISO9001国际质量标准管理体系认证;2010年通过“陕西省示范性中等职业学校”和“咸阳市标准化职业学校”验收,2013年被评为“全国职业教育百强校”,2015年被国家教育部、财政部和人力资源社会保障部正式授予“国家中等职业教育改革发展示范学校”;2017年在咸阳市学生技能竞赛中荣获团体一等奖。连续三年被彬州市委、市政府评为“高考工作先进单位”,连续二十一年被评为教育教学工作先进单位。 良好的办学质量和显著的办学效益,使学校赢得了社会各界的广泛关注和赞誉。学校先后接待省内外56个职教代表团来校考察学习,《陕西日报》、《咸阳日报》、《中国职业技术教育》、《西北职教》、陕西电视台、咸阳电视台、咸阳教育电视台等多家新闻媒体报道,被誉为“渭北旱塬职教明珠”。
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长武县职业教育中心陕西省长武县职业教育中心始建于一九八二年,是教育部门创办的一所融基础教育、职业教育、成人教育为一体的综合性学校。校园占地面积50亩,建筑面积1.5万平方米。教学楼、综合实验楼、宿办楼、食堂等设施齐全,设有多媒体教室两个288座;语音室、实验室五个,200座,音乐室、教师电子备课室各两个。建有教育教学实训基地两处,开通了校园网。现有35个教学班,全日制学历教育在校学生1660人,假日学员150名,短期培训班学员308名。有教职工134人,中学高级教师5人,中级以上职称79人,专任教师129人。为了强化管理,夯实责任,学校分设初中部、综合高中部、职高部和实验实训中心,实行校领导分部负责制。近年来,该校初中部年度教学质量检测及中考成绩名列前茅;高中部2005年高考本科录取3人,专科上线率96%,2006年本科录取9人,专科上线率95%;职业高中部设有数控技术、模具制造、电子技术、计算机应用等多个专业,并分别与山东青岛胶南职业学校、天津铁路工程学校、咸阳能源职业技术学院、江苏滨海电子中等专业学校等进行联合办学。
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淳化县职业技术教育培训中心淳化县职业技术教育培训中心始建于1996年,是经国家教育部门批准的正规现代化中等职业技术学校。学校环境优美,设施齐全,师资力量雄厚,实行全封闭式管理,学校秉承“诚朴厚德强能惠民”的校训,在“搭建就业平台服务县域经济成就一个孩子致富一个家庭办人民满意的教育”办学理念的引领下,坚持求真务实、开拓创新,致力于培养具有良好职业道德和职业素养的技能型人才。学校现有教职工62人,专任教师45人,高级教师14人,一级教师21人,双师型教师11人。学校先后被评为“陕西省职业教育先进单位”、“咸阳市职教招生先进单位”、“淳化县校园文化先进单位”、“职业教育质量综合考评先进单位”“文明校园”等荣誉称号。2017年以来,师生参加区域职教中心、省、市级技能大赛,获二、三等奖项16人次。学校现有多媒体教室17个;计算机实训室两个;电子商务实训一个;电子备课是一个;中小学创客教室两个;网络综合布线实训室一个;机器人实训室一个;家政服务与管理实训室五个;汽车运用与维修实训室及实习实训训练场一个,名师工作室、画室、舞蹈室、电子琴室等各种功能部室齐全。学校目前设有中职教育、学历教育及职业技能培训3个门类。中职教育有:单招本科班(计算机应用)、计算机网络技术(包括网络综合布线、网络搭建、网络安全和工业机器人四个方向,实行分类教学分级培养)、学前教育(幼儿保育)等专业及成人开放教育、汽车驾驶与维修、创业、劳动力技能、农民实用技术培训等。现为国家开放大学开放教育淳化教学点、阳光工程、雨露计划、星火计划、残疾人培训基地;咸阳市创业培训基地、咸阳市就业培训基地、咸阳市劳动力技能培训基地等。2021年学校与陕西能源职业技术学院、西安智能工业技工学校、等院校联合办学,面向广大应、往届初、高中毕业生和社会青年联合招生,在“升学有路,就业有门”办学模式指导下,实行分类教学分级培养。2021年中职专业计划招生400人。
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旬邑县职教中心旬邑县职教中心始建于1986年,是一所集学历教育、技能培训、就业服务、高职升学为一体的中等职业学校。学校现有教职工144人,其中专任教师111人,省市县教学能手16人、市级学科带头人4人、市级优秀教师3人,双师型教师39人;开设班级30个,在校学生1403人;成人学历教育在读学员779人;驾校学员154人。 校园占地5.04万平方米,建筑面积3.4万平方米。有教学、办公、图书、培训、实训、实训中心、培训公寓、学生公寓、餐厅等大楼各1幢,有电子、电工、汽车运用与维修、钢琴、形体训练、微机、基础护理、煤炭安全等功能齐全的实验实训室25个,各类部室49个。藏书8.4万册。 学校开设有汽车运用与维修、电子电器应用与维修、电子商务、计算机应用、学前教育、旅游服务与管理等6个专业。电子电器应用与维修为省级示范专业,现代汽车故障诊断技术、电工技术基础与技能为省级精品课程。 学校现为旬邑县专业技术人员继续教育基地和职业培训基地,年培训约3000人(次)。同时,建有国家开放大学和陕西师范大学网络教育学院校外学习中心,可满足县域居民提升学历的需求。