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昭通市昭阳区高级职业中学昭阳区高级职业中学创办于1964年,1996年由昭通市一职中、二职中合并而成,是目前我区唯一的公办中等职业学校,距昭通城区仅2公里,校园环境优美。学校占地260亩,现有多媒体教室30余间、微机室8间、园艺实习基地1个、电子实作实训室3间、汽修实作实训室10间、音乐舞蹈实作实训室5间、建筑实作实训室1间,工位745个。学校开设有综合高中、三校生高考、幼儿保育、汽车制造与检测、计算机等共13专业。1998年评定为“市级示范性职中”;2002年2月晋升为“省部级重点职业中学”,云南省第182职业鉴定所设立在我校。 目前与省内外大专、中专院校开展联合办学,办学层次:五年制大专、三年制中专;联办专业:计算机应用技术、学前教育、西餐烹饪、汽车维修、高铁服务等;联办学校有重庆工商学校、云南商务信息工程学校、云南经贸外事职业学院等。我校毕业生就业渠道广泛,尤其幼儿保育、计算机、汽修等专业的毕业生,本地就业占有很大比例,竞争力比较强。目前,昭阳区辖区内的私立幼儿园园长大多数是我校的毕业生。 近三年来学校参加全省中职学校技能大赛,其中“幼儿艺术绘画”及“汽修”等项目,分获一等奖、二等奖、三等奖。学校正处于快速发展中,多次被评为先进、文明学校。
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鲁甸县职业技术高级中学鲁甸县职业中学始建于1984年,校址原系鲁甸县文昌宫遗址,建校之初学校占地面积仅有1.5亩,教职工11人,开设了两个职高专业。校十年学校发展缓慢。1994年8月,学校重新调整充实了领导班子,进行了大刀阔斧的改革,使学校得到迅猛发展。在县委、政府和教育主管部门的正确领导和关心支持下,学校领导积极带领教职工勤工俭学,艰苦创业,使学校规模不断发展壮大,办学水平得到了很大的提高,为本地方职业教育的发展奠定了坚实的基础。校园占地面积40亩,教职工40人,其中本科学历的教师15人,专科学历的教师25人,高级教师4人,中级职称教师15人。有教学楼1幢,综合楼1幢、多媒体教室2间、微机60台、汽车修理厂1个(乃汽车修理学员实习之地)。学校软件、硬件设施基本达到开办职业高中的要求。学校拥有一个团结进取的领导班子,拥有一支实干敬业的教师队伍,全校教职工本着“坦坦荡荡做人、兢兢业业工作”的校训,求真务实,开拓创新。自建校以来,学校已开办了农学、家庭综合经营、卫生、汽修、餐旅服务、幼儿师范、普通师范、文秘、保安、计算机实际应用、缝纫、电子电工等十多种专业,学校以“走出去,请进来”作为办学宗旨,采取了联合办学的方式,先后与昭通师专成人教育学院、四川师范大学、云南广播电视大学、昆明中医药中专学校、浙江中天人力开发公司等联合办学,学校实行订单培训,推荐就业,学校进行跟踪服务,就业的职工的工资及社会福利均有保障。建校以来,鲁甸职中已培训并输送就业的学员已达3000人以上。多年来,鲁甸县职业中学积极响应中央、省、市、县有关大力发展职业教育的号召,积极配合昭通市“百万劳动力输出”和鲁甸县“三农”工作做了大量的工作,为鲁甸经济和社会各项事业的发展作出了应有的贡献。
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巧家县职业高级中学巧家县职业高级中学坐落于巧家县城北端,是一所培养初、中级专业技术人才的省(部)级重点职业技术学校。先后开办了农学、牧医、水电、卫生、护理、汽车运用与维修、计算机应用、学前教育等30余个专业,为社会各行各业培养和输送了1万余名实用人才。巧家县职业高级中学创建于1983年秋,原名巧家县农业中学,当时由县长陶盛文担任名誉校长。1988年8月改名为巧家县职业技术中学,1989年5月经省教委验收为“合格职业高中”,1995年正式更名为巧家县职业高级中学,2006年10月经省教育厅验收为“云南省示范职业高中”,2010年12月,经云南省人民政府审核,认定为“省(部)级重点中等职业技术学校”。我校先后被认定为“云南省电子政务技术培训站”和“云南省农村劳动力转移就业培训基地”,被评定为“云南省劳动力转移培训示范基地”。学校坚持“以人为本,德育为首,技能为先”的办学理念,走“扩大规模,提高质量,培育特色”的办学思路;坚持“以改革为突破口、以质量为中心,以专业建设为基础,瞄准招生和就业两个市场”原则,扩大招生规模,强化过程管理,注重养成教育,畅通就业渠道,努力将职业高级中学办成融中职、高职、社会培训等教育为一体,集教育科研、生产经营、科技推广、技能鉴定、劳动力转移培训于一身的多层次、多功能的职业教育实体。
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镇雄县职业高级中学镇雄县职业高级中学是乌峰耸翠下的唯一一所职业技术学校,创办于一九八三年,三十六年的波澜壮阔走向辉煌,为镇雄培养了一大批农技、医护、法律、汽修、学前教育等方面的专业人才,为助推镇雄经济发展做出了应有的贡献;同时也打造了一支业务精湛、乐于奉献的教师队伍,学校办成了融升学(升高职院校)、实用技术教学、技能培训、就业指导等为一体的职业技术学校。被省教育厅认定为“省级示范性职业高级中学,被省人社厅、扶贫办认定为“云南省贫困地区劳动力转移培训基地”。 学校位于镇雄县南台街道办事处新村社区,占地五十亩,校园有教学楼、实训楼、办公楼、学生宿舍、食堂等功能建筑,总面积17000平方米。教学仪器、实作实训设备总价值500万元,教学、科研、生活等基础设施齐备。学校秉承“厚德尚技、自强不息”的校训,采取校校合作、校企合作等模式,开办了学前教育、汽车维修与应用、平面广告设计制作、电子商务、计算机应用等专业,学生学习有保障实训实作有载体,电子商务、平面广告设计制作等专业还参与专业与生产对接,实训实作与市场对接活动,让全体学生学有所成,学有所用,能适应社会经济发展的需要,毕业就业有保障。镇雄县职中正沐浴着国家关于发展现代职业教育的阳光,着力走好改革发展之路。 第一、学校调整充实“三校生”高考的职高班教师队伍,为有意愿升学到高职院校的学生成就大学梦。 第二、学校着力依靠办好与云南文化艺术职业学院、云南技师学院、云南经济管理学院等大专院校的合作专业,让有志向的学生直升大专,实现自己的梦想。 第三、学校采取“借船出海”的方式,加强与相关学校、企业的合作,让来我校就读中职的学生走短、平、快的就业道路,实现自我价值。 第四、学校认真执行好国家对中职生的惠民政策及扶贫攻坚工作的有关政策,落实好免学费2000元及生活补助2000元的规定,服务莘莘学子,共筑美好中国梦。 办好职业教育是党和国家的殷切希望,是广大人民群众的良好期盼,是职教人的苦苦追求,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我们将站在新的起点,以更加开放、务实、创新的精神把职中办成中职生学习、生活的乐园。
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彝良县职业技术高级中学彝良县职业技术高级中学是一所由县政府主办,县教育局主管的省重职业高级中学,坐落在彝良县角奎镇公园路28号。学校创办于1984年,始称“彝良县农业技术学校”,1992年9月易名为“彝良县职业技术高级中学”,简称“彝良职高”,1992年被评定为“合格职业高中”,1997年验收为“省级示范性职业高中”,2002年跻身于“省级重点职业高中”行列,2006年被审定为“彝良县劳动力转移培训基地”,2007年审批为“云南省225 国家职业技能鉴定所”、“国家信息技术县级IT考试培训站”、“国家教师科研‘十一五’规划重点课题‘如何在贫困地区办好职业教育研究’课题组”。学校先后被评为“省级文明单位”、“省级文明学校”,在全县考核评比中多次名列前茅。档案管理已达省CI级标准。 校园占地30亩,建筑面积17642平方米,2008年在校生数1641人,全校教职工118人,其中专任文化课教师68人,专任专业课教师26人,专任双师型教师15人,本科以上学历81人,专科学历教师17人,国家级职教科研主持人8人,学校有较大规模的实习基地,有岩丰坝林场、养殖场、餐饮客房服务等十多个实验实作基地,校外特种场一个,拥有一间30台电脑的计算机室、一间35台电脑的无盘工作站有一间40台电脑的多媒体网络教室,拥有占地200平方米的原种圃和780平方米的扩繁圃的生物组培室,拥有万余册藏书的图书室和年订阅达百种专业杂志的阅览室。 学校以“服务为宗旨,就业为导向”为办学宗旨;以“学会做人、学会学习、学会生存”为培养目标,以“联合办学”为平台,先后开办农学、牧医、乡村医士、法律、音乐美术、汽修、水利水电、旅游服务、电脑文秘、服装制作、中餐烹饪、市场营销等20多个专业,现有计算机应用与维修、汽车驾驶与维修、家政服务、护理保健、电了电工等七个专业,有职业初中、综合高中和职业高中三个层次,拥有上千万元的技能实训设备。学校坚持“办学靠市场、管理体制靠改革、生存靠质量”的办学理念,走转移就业与升学“两只轮子”的办学路子,逐渐形成了“规模大、质量高、效益好”的办学特色。学校采取“长短结合”办学模式,先后对县内1300名公务员进行电子政务培训,对县内1000名煤矿作业员进行安全常识培训,对彝良县电力集团公司193名职工进行职业资格培训鉴定,对“农村劳动力转移”培训800人,为中华职教社“百县百万农民工”培训530人,学校毕业生就业率达93.8%以上。学校对口高考历年来居全市首位,《云南日报》、《云南政协报》等媒体曾多次报道学校的办学成果。 二十四年来,学校办学成效显著,学到各级各类表彰,奖励达百次。展望未来,任重道远,我们将一如际往地为彝良的脱贫致富,经济发展和社会进步,为全面迈入上康社会勤奋工作,再创辉煌。
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威信县职业高级中学威信县职业中学成立于1983年1月,威信县委县政府在2007年7月,将教师进修学校、职业中学、农广校进行整合,重组成资源共享、优势互补、功能齐全的新型高级职业中学。规划建设能容纳3000名学生,60个班级的办学实体。 学校以科学发展观为指导,以诚信和服务为宗旨,以就业为导向,坚持教书与育人并重,技能与理论并重的指导思想,面向社会面向市场办学,办人民满意的教育。多年来赢得社会、家长及学生的信任,用人企业的赞誉。 就读我校,学制三年,在校学习期间享受国家助学金,享受国家减免全部学费,毕业时成绩合格,发给职业高中毕业证书,学校推荐就业。同时,在校学生可参加全国高等院校统一招生考试,可升入省内外高等院校学习。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。