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红河州财经学校按照《红河州职教园区集中统一管理暂行办法》“办管分离、中高一体”的原则,红河州财经学校负责财经商贸学院、交通运输学院、智能制造学院、应急救援学院的教育教学管理工作。 红河州财经学校是红河州人民政府1960年批准成立的综合类国家公办学校,2018年8月整体从个旧市迁入红河州职教园区办学(蒙自市)。 建校61年来,累计招收普通中专生3万余人。现有各类在校生5800多人。学校以治校严谨、学风优良享誉州内外,先后被评为“国家级重点中专”、“全国改革发展示范校”、“全国德育管理先进学校”、“全国文明单位”、“全国文明校园”等荣誉称号,是云南省同类院校中唯一一所集五项国家级荣誉称号的五星级学校。现开设有财经商贸类、建筑工程类、信息技术类、旅游服务类、交通运输类五大专业群30余个专业。
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临沧财贸学校临沧财贸学校创办于1979年。“十二五”以来,在市委、市政府的正确领导下,在教育主管部门和社会各界的关心支持下,学校取得了长足的发展。2013年2月学校整体搬入新校区办学,三个校区占地139亩,建筑面积50505平方米。现为省级重点中等职业学校,有全日制中职生2590人,教职工84人,其中专任教师64人。学校所有教室配备了电子白板、多媒体设备,专业实训室会计、计算机、电子商务、茶艺等设备完善,配有计算机900台,能较好满足信息化教学和专业实训需要。 临沧财贸学校在38年的办学历程中,始终秉承“以质量求生存、以特色求发展、以合作求双赢、以市场求出路”的办学理念,坚持以服务为目的,以市场为导向,以质量为本位,以学历教育和职业培训相结合的办学模式。充分挖掘校内资源,创新办学思路,大力培养服务地方经济建设与社会发展的实用人才,为社会输送毕业生近10000名,培训鉴定各类人员30000余人次,为临沧经济社会发展作出了积极贡献。 临沧财贸学校在办学过程中始终做到五个坚持:一是坚持为地方经济建设培养人才。以中职学历教育为依托,上挂横联、向下延伸,面向各县(区)大力开展创业培训、职业技能培训鉴定等工作,主动为当地经济建设提供人才资源服务。二是坚持培植骨干特色专业。先后开设财经商贸类、信息技术类和旅游服务类20多个专业,已建成省级骨干专业会计电算化,市级骨干专业会计、计算机应用、计算机网络技术、市场营销4个专业。三是坚持人才立校。通过多途径培训和培养,不断加强专业教师队伍建设,现有云岭教学名师1人,省级教学名师1人,省级学科带头人2人,市级学科带头人14人。四是坚持质量强校。深化教学改革,持续提升教学质量,强化会计从业资格考证工作和会计实训教学工作,教学改革取得了明显成效,会计专业学生参加会计从业资格考证合格率跃居全省中职学校前四位,组队参加全省中职学校会计技能大赛,连续五届荣获团体奖,其中2015、2016年获二等奖,2017年获一等奖。五是坚持面向企业和基层办学。先后与澜沧江啤酒集团、雅马哈电子(苏州)有限公司、峻凌电子(苏州)有限公司等签订合作协议,实施订单培养办学,为合作企业培养实用技术人才;面向各县(区)举办创业培训和实用技能培训,积极为当地提升劳动者素质、精准扶贫服务。 临沧财贸学校在加快推进职业教育改革与发展的进程中,将紧紧扭住职业教育发展的良好契机,深化改革,依法治校,加快发展,提升质量,力争把学校建设成为在全省具有一定影响力的财经类人才培养基地,建成全市一流的品牌中等职业学校,更好地为当地经济建设培养合格实用型技能人才服务。
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武定县职业高级中学武定县职业高级中学始建于1984年,1992年被省教育厅评估定格为中等职业教育“合格学校”,是武定县唯一所集职业高中学历教育和技能培训为一体的中等职业学校。学校占地110.6亩,总建筑面积23106平方米。开设汽车制造与检测、高星级饭店运营与管理、电子商务和“三校生”高考班。 多年来,在各级各部门的关怀下,学校立足实际,面向企业,面向管理、面向生产,面向服务,培养与时代发展相吻合的应用型人才。2018年以来,得益于上海市委、市人民政府的深切关怀,投入3000万元援建武定县就业创业综合大楼。初步建成汽车运用与维修实训中心、高星级饭店运营与管理实训中心、电子商务与计算机网络实训中心、对外实训中心、综合实训中心等,实训设备资产现已达1400多万元。积极探索校校合作联合办学模式,2017年, 与云南省交通职业技术学院、云南旅游职业学院联办五年制大专班,面向全省招生,拓展了办学空间。积极探索校企合作之路,与武定县农机化学校驾驶员培训站、昆明碧海汽车技术服务有限公司、云南武定永银农产品开发有限公司等开展校企合作,学生的职业能力不断得以拓展。 积极探索文化立校,逐步形成火凤腾翔、知节有度为主题的凤凰文化;以德塑人生,技行天下为办学理念;以自强不息,修德砺能为校训,为培养德艺双馨人才奠定扎实基础。初步实现工学交替、校企融合、“一核两翼” (以中职学生为核心, 三校生教育与为社会开展职前职后培训为两翼)的良好办学格局。 展望未来,任重道远。武定县职业高级中学在办学治校征程中,将真抓实干、克难奋进,不断强化内部管理,加大招生力度,扩大办学规模,不断提高办学质量和效益,努力办好人民满意的现代中等职业教育。
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曲靖市马龙职业技术学校学校创办于1982年,属公办全日制学校,学校位于曲靖市马龙区龙湫路9号,占地面积118.8亩, 建筑总面积38298.4平方米。学校现有教职工71人,其中(高级教师33人、骨干教师20人、市级学科带头人4人) ,学校拥有5个市级骨干专业,在校学生1300余人。学校在39年的办学历程中,为社会培养了10000余名中、初级专业技术人才,分布在各行各业。就业率稳定在97%以上,为满足市内外大、中型企事业单位对技术人才的需求及广大考生学习深造的愿望,学校集中央开放大学、职业中专为-体,现有本科、专科、中职、短期培训四个教育层次,高考上线率达99% (其中参加普通高考上线率100%,三校生高考上线率100%,云南省自主招生录取率99%以上)。
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曲靖市富源职业技术学校曲靖市富源职业技术学校位于滇黔交界的富源县城北片区文澜街。始创于1988年,原名为“富源县中安职业中学”,占地仅为15亩,有教职工11名,当年招收了乡村医士、家电维修2个专业3个班206名学生,1991年经曲靖行署教委批准更名为“富源县第一职业高级中学”,1995年经富源县人民政府批准扩建,校园占地76.99亩,1996年验收为“云南省合格学校”,2002年被评定为“云南省示范性职业学校”,2004年经曲靖市人民政府批准,再次更名为“曲靖市富源职业技术学校”,2017年6月搬入胜境街道文澜街,现占地面积107亩,已完成教学楼9766.52平方米,学生宿舍30039.2平方米,教师周转楼5571.4平方米,在建学生食堂4100平方米,综合实训楼11000平方米。现有图书22028册,2个计算机教室,有计算机120台,篮球运动场两块,现有教职工81人,专任教师80人,其中高级教师35名,中学一级教师31人,“双师型”教师18人,开设有计算机应用、电子电器、汽车修理、服装制作与生产管理、现代农艺技术、畜禽生产与疾病防治、农村经济综合管理、农产品保鲜与加工等16个专业。现任书记、校长杨永胜,副书记李良科,副校长宋清华、王桃稳、陈宏满。 学校确立了“产教融合,前校后厂”的办学思路,秉承“让学生成才、让家长满意、让社会赞誉”的职教理念,实行准军事化学生管理,构建“职业资格证+中专毕业证”的成才模式,建立了涵盖珠三角、长三角地区多家企业的庞大就业网络,毕业生深受用人单位的欢迎和好评 学校以先进的教学设施、卓越的教学质量、鲜明的办学特色、良好的校风校纪、蓬勃的发展态势,赢得了家长、社会的广泛赞誉和省内外职教同仁的一致好评,先后获得“云南省示范中等职业学校”、“曲靖市法制先进学校”、“曲靖市安全文明校园”等荣誉称号。
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曲靖市宣威第一职业技术学校曲靖市宣威第一职业技术学校创办于1984年,是我市规模最大的一所公办中等职业学校。学校地处景色宜人的庙山,交通便利,占地246亩,校舍建筑面积40000平方米。校内设有云南开放大学宣威开放学院、宣威卫生学校,联办学校有云南经贸外事职业学院,并拥有云南省第191职业技能鉴定所、全国计算机信息高新技术考试培训站、云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地、宣威市职业培训站等站点。建校以来,学校以良好的人才效益和社会效益受到各级领导和社会各界的赞誉,先后受到各种表彰奖励130余次。宣威卫生学校在原曲靖市宣威第一职业技术学校基础上创办,宣威卫生学校作为一所新办卫生学校,开办护理学、康复技术两个专业,就地培养大量护理人员和康复相关专业人才,不仅是地方经济的需要,也是学校发展的需要,因此,这符合我市市情,切合学校办学实际,既完善地方卫生服务体系,也加强卫生服务人才建设的能力,我校具备开办这两个专业的能力。 学校自1999年开设医护类专业,先后开办过中西医、西医、护理、妇幼保健、助产、口腔技术等专业,2004年规范护理专业办学后,先后与曲靖卫校,云南省骨伤科中等专业学校,云南省中医药中等专业学校联合开办过护理、农村医学、药学等专业,累计培养了4493名专业毕业生,积累了一定的专业教学经验,为宣威卫生学校开办护理学和康复技术专业打下了良好的基础。 实习方面:实习与见习基地健全,除校内实训基地建设外,学校积极联系相关医院建立教学实习关系,现与宣威市第一人民医院、宣威市第二人民医院、宣威市中医医院、宣威求实医院、宣威云峰医院,曲靖妇幼医院、曲靖中医医院、曲靖第五人民医院、昆明普济医院、昆明东方医院、昆明亚东医院签订了实习协议。下一步,随着专业的增加,宣威卫生学校将大力拓展实习基地。
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临淄齐鲁武术学校齐鲁武校是经淄博市教育局批准的具有小学、初中、中专办学资格的民办寄宿制学校。学校这里青山绿水、鸟语花香,校园环境幽雅。学校占地30亩,总投资1200万元。建有能容纳40个教学班的教学楼一幢,练功大厅二个,微机室、实验室、多媒体教室、图书室、操场等教学设施齐全。拥有能容纳1200个学生的高标准的宿舍楼一幢,餐厅、活动室、浴池等生活配套设施齐全。现有17个教学班。其中小学班7个,学生192人;初中班8个,学生255人,中专班2个,学生113人,教职工76人。学校经过十多年的不断探索和创新,确立了“崇文尚武,为国育才”的办学思想;“让每个孩子自主、自信和成功,为每个孩子的终身发展尊基”的办学目标和“教孩子成人成才,让家长放心省心”的办学理念。学校以文为主,武为特色,全面发展,科学管理,以法治校,2007年各项工作又上新台阶,取得了优异成绩:中专毕业学生参加高考升学率在全省同类学校中名列前茅,向部队输送了18名优秀学生。积极参与社会活动:4月20日参加了淄博市人寿保险公司在鲁中宾馆组织的庆祝活动。7月20日参加了临淄区民间艺术精品展演。9月9日参加了中央电视台探索栏目在临淄历史博物馆录制的历史展示片受到好评。7月、9月代表临淄区分别参加了淄博市青少年武术锦标赛,散手比赛获得团体总分第一名,跆拳道比赛获得团体总分第二名。武术套路比赛获得团体总分第三名。11月参加了淄博市演武大会,获得集体项目二等奖,被淄博市武术协会授予体育道德风尚奖,被临淄区委区政府授予振兴临淄体育贡献奖。
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周村区特殊教育中心山东省淄博市周村区特殊教育中心坐落于闻名于世的“天下第一村”——周村,始创于1987年,是淄博市辖区县中最早设立特教学校的区县之一。学校地理位置优越,人文气息浓厚。南邻风景宜人的胜利广场,北依江北最大的沙发家具城。学校主体建筑布局合理,环境优雅。博爱楼、厚德楼、广善楼依次分布。建筑面积4708平米,占地面积14220平米。近年来,针对特教学生残疾程度重度化和残疾类型多元化的发展趋势,学校努力探索“医教结合”和“一对一”的康复教学新模式,配备有先进的康复教学及训练设备,设有功能齐全的训练场所,包括感觉统合室、语言训练室、音乐治疗室、博爱银行、博爱医院、博爱超市、木脑袋训练室、蒙氏训练室、心理沙盘室、认知沟通训练室、现实与虚拟训练室、心理咨询室、情绪宣泄室、体康室、家政室等。并拥有一批素质良好、业务能力精湛的专业教师为特殊儿童个性化发展提供一流的服务。
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滕州科技职业高中滕州科技职业高中创办于2001年,位于山东省滕州市荆郭街。学校是一所中等职业学校,内设中专部,高中部和大专部。学校现已开设计算机应用、计算机平面设计、数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、服装制作与生产管理等七个专业,在校生3081人。自创办以来,在两级市政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针和上级有关文件精神,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以素质教育为根本,深化教育教学改革,全面提高教育教学质量,使职业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求,全校教职工发扬了自力更生、艰苦创业、开拓进取的精神,使学校逐步发展成为专业设置合理、设施较为完备、办学实力较为雄厚的中等职业学校。特别是国务院作出《关于大力发展职业教育的决定》之后,学校紧紧抓住机遇,解放思想,开拓进取,实现了跨越式发展。
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靖宇县第一职业高级中学学校始建于1980年,占地面积为2万平方米,建筑总面积为1.8万平方米.学校现有教职工1们人,专任教师80人,“双师型”教师31人,全日制在校学生576人.学校根据地方经济需求设置调整专业,完善专业内涵,开设了汽车运用与维修、数控技术应用、机电技术应用、计算机应用、学前教育、电子商务、会计、护理、文秘、服装设计与制作、服装设计与工艺等11个品牌专业.学校现有12个实训室,为学生提供了良好的实训条件,确保实践教学的正常开展。学校坚持“崇德、强技、信实、创新”校训,积极营造“人人皆可成才,人人尽展其才”的成长氛围;学校校风严谨,学风浓厚,坚持“骨干专业稳校,特色专业兴校,成人教育和短期培训活校的”的办学思路;乘持“一切为了学生的生存、就业、创业和发展”的办学理念;坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以培养职业素质和实操能力”为根本原则,充分发挥资源和环境优势,大力拓展“产教融合,工学结合”内涵,不断增强办学实力.2019年我校”人参加吉林省对口升学、单独招生、街接转段考试,46人参加全国普通高考,升学率达97%,社会影响力日益扩大。学校如今在正朝着“发展势头强劲、师资力量雄厚、基础设施齐全、校园环境优美、办学模式多样、教学质量一流、就业前景广阔”的现代化中职学校的目标阔步前进!
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长白朝鲜族自治县职业高中长白县职教中心成立于一九八三年,二十六年来,在各级领导的关心'指导下,在社会各界的大力支持下,始终坚持以为当地经济发展服务为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量为重点,以培养服务于社会主义现代化建设全面发展的高素质劳动者和技能型专门人才为目的。改革办学模式与体制,蚂寺“以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针,蚂寺实行政府主导、面向市场、多元办学,走"上挂横联”的道路,与延边大学、北华大学等大专院校联合办学。目前,已由单一的职业高中体制发展成为一所集职业中专、职业高中、长、中、短期社会化成人教育与职业教育于f的多种办学体制并存的职业学校。2005年被评定为省重点中等职业学校。目前开设的专业有:计算机、艺术设计、财会、高护,秋季新增韩国语大专班、旅游管理等专业。一个学历教育与职业技能培训并举,形式多样,灵活开放,有地域特色的职业教育中心体系已基本形成。学校将继续以B艮务为宗旨,以市场需求为导向,加快专业调整建设步伐,提高教育教学质量,让更多的学生考入大学,为社会培养合格的实用型人才。
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海西州职业技术学校海西蒙古族藏族自治州职业技术学校,简称海西州职业技术学校,坐落在被誉为祖国聚宝盆--柴达木盆地“金色世界”德令哈,毗邻资源丰富、前景广阔的柴达木循环经济试验区。学校是海西地区集中职学历教育、职业技能培训、电大成人教育为一体的省州共建的公办全日制中等职业技术学校,是国家中等职业教育改革发展示范校建设项目学校,与青海柴达木职业技术学院实行“一园两校、一套班子、两块牌子,资源共享、管理有别、一体运行”管理体制。学校创新推进政校企三方联动的合作办学体制改革,不断深化产教融合、校企合作机制,实行“订单招生,定向培养”人才培养模式。学校遵循“立德树人,创新创业”的办学理念,倡导“修德练技,笃学强体”的校训,弘扬“团结、勤奋、务实、创新”的校风,顺应产业发展需要,促进职业教育与产业有效对接,培养具有创新精神和实践能力、坚守职业操守和社会责任感的高素质技术技能人才。
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北京商贸学校北京商贸学校始建于1964年,隶属于北京首农食品集团有限公司,是一所市属公办全日制普通中等专业学校。学校是国家级优秀重点中专校、首批国家中等职业教育改革发展示范校和北京市职业教育现代化标志校,获得全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国职业技术学校职业指导工作先进学校、首都文明单位、首都绿化美化花园式学校等多项荣誉。 学校位于大兴区西红门地区,占地近6万平方米,建筑面积6万平方米。学校拥有完善的教学配套设施,办公楼、教学楼、宿舍楼、综合培训楼、实验中心、图书信息中心、标准运动场和综合室内体育馆等一应俱全。建有众多现代化、高水平的实验实训场所,在教育教学上实现了“上学如上班、上课如上岗”。配备先进的教学仪器设备,多业务数字化网络覆盖全校。校园环境优美,三季有花、四季常青。学校开设20个优势特色专业,其中金融事务、铁道运输管理、产品质量监督检验、动漫游戏是国家示范校重点建设专业,金融事务、产品质量监督检验是北京市示范专业,会计、会计(税务代理方向)、人力资源管理事务、学前教育、航空服务、电子商务、数字媒体技术应用、制冷和空调设备运行与维修、食品生物工艺等13个专业与高职院校合作实现(3+2)中高职贯通培养,智能财税、网点运营推广、母婴护理等项目获批1+X证书制度试点。 学校师资力量雄厚,拥有一批国家和北京市优秀教师、骨干教师、优秀青年骨干教师、中职专业骨干教师、专业带头人和优秀班主任,在历次教学能力、职业技能等比赛中均取得优异成绩。学校专任教师均为本科及以上学历,其中硕士研究生49人,博士研究生3人。讲师45人,高级讲师24人。很多教师具备企业相关的职业资格证书,有企业经历的25人。 学校与国内外教育机构、行业企业、社区农村有着多层次多规格的良好合作,形成了集中专、“3+2”中高职衔接、远程教育、社会培训为一体的立体办学模式。
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迁安市职业技术教育中心迁安市职业技术教育中心于1983年建校,是一所融职业高中、职业中专、成人培训于一体的首批国家级重点职校。 2018年9月27日,迁安市职业技术教育中心被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。2020年9月9日,被省教育厅评为河北省教育系统先进集体。 学校占地340亩,建有办公楼、教学楼、实验楼、培训楼、宿舍楼、礼堂,建筑面积6.5万平方米。现开设种植、养殖、会计、微机、汽修、钢铁冶炼、旅游等17个专业,87个教学班,长班在校生3661人,教职工320人。教学设施完备,有36个专业实验室、实习车间,其中包括设备先进的中德合作实习车间、组培室、拥有300台微机的计算机中心、农技服务部、畜牧技术服务部等,建有农学实习基地60亩、林果实习基地70亩和占地15亩的综合养殖场。
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石家庄装备制造学校石家庄装备制造学校是石家庄市教育局直属、国办中等职业学校,于2019年7月由原石家庄市职业技术教育中心、石家庄市机械技工学校和石家庄市工业和信息化中专学校三所学校整合而成。学校占地210亩,建筑面积10万平方米,实训设备总值6000余万元。学校目前是中等职业教育国家改革发展示范学校、国家级重点职业学校、国家级重点技工学校,是全国首批职业院校数字校园建设实验校、国家首批示范职业技能鉴定所、国家技能型紧缺人才培养培训基地、河北省高技能人才培训工程——机电类高级技工培训项目重点实施学校、河北省职业教育师资培训基地、河北省对外劳务输出培训基地、河北省早教人才培训基地、石家庄市中职生生命教育基地和石家庄市教育局“三支队伍”培训基地,同时还荣获河北省文明校园称号。 学校教职工430人,学历教育在校生规模4000人以上,年职业培训规模4000人以上,具有“3+4”本科、“3+2”高职、“2+2”高级技工和三年中专班四个学历教育办学层次,承载着河北省中小企业公共服务平台石家庄市综合窗口的服务功能。学校拥有四个专业群、19个专业,数控技术应用专业为国家示范专业和省级骨干专业,电子与信息技术和学前教育专业为省级骨干专业,机床切削加工、电气自动化设备安装与维修、机械设备维修三个专业为全国机械行业技能人才培养特色专业。 学校将借助身处正定自贸区的地理优势,继续围绕京津冀协同发展战略和石家庄“4+4”产业发展格局,紧贴政府、市场与职业教育的发展需求,搭乘我市中等职业教育资源整合、优势互补的顺风车,助力区域经济发展,提升质量内涵和品牌特色,着力打造与我市现代产业体系相匹配、与社会就业需求相适应的精品专业,办好人民满意的职业教育,切实提高学校服务发展大局、为区域经济社会发展提供技术技能人才保障的能力,为建设现代省会、经济强市做出积极的贡献。
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河北省玉田县职业技术教育中心玉田职教中心始建于1983年,是一所融中专、技工、函授、培训、升学为一体的国家级重点中等职业学校、国家级重点技工学校、国家中职改革发展示范学校,河北省“职业教育质量提升工程”精品校。学校占地170亩,建筑面积7万平方米,在校生4800人。现有加工制造类、交通运输类、信息技术类、财经商贸类、文化艺术类、教育类、农林牧渔类、旅游服务类等八大类共16个专业,其中机电技术应用、会计电算化、数控技术应用、机械制造技术、计算机应用、汽车运用与维修6个专业为省级骨干专业,工艺美术专业为省级特色专业,省级骨干与特色专业数量居唐山市同类学校首位。 学校先后荣获全国教育系统先进集体、全国教科研先进单位、全国中等职业学校就业安置先进单位、全国创建和谐校园先进单位、全国创新教育名校、国家教师科研基金“十二五”规划重点课题科研实验区、中国名校实验基地、河北省教学改革先进单位、河北省教育系统先进集体、河北省德育工作先进集体等荣誉100余项。被天津经济技术开发区人力资源和社会保障局认定为人力资源合作学校,是京津冀职业教育教学协同发展联盟首批会员单位,为推进“京津冀”一体化建设提供了人力资源支撑。
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衡水市职业技术教育中心衡水市职教中心(桃城技工学校)位于衡水市人民西路康泰街309号,隶属于桃城区人民政府,是一所集普通中专、对口升学、技工中专和阳光工程培训、职业技能鉴定为一体的综合性国办职业技术教育中心。是国家级重点中等职业学校,国家级改革与发展示范校,教育部现代学徒制试点学校,教育部1+X证书制度试点学校,中央电教馆数字校园建设实验校,河北省“职业教育质量提升工程”名牌学校,河北省法治示范校,京津冀职业教育联盟理事单位。 学校占地137亩,建有综合楼、实训楼、学生宿舍楼,多功能餐厅,建筑面积7.81万平方米。现有教师326人,在校生4213人,开设16个专业,其中,计算机平面设计、数控技术应用、学前教育、计算机动漫与游戏制作专业为省级骨干特色专业,焊接技术应用等6个市级骨干专业。字校建成了动画片研发中心、技能鉴定中心、技能培训中心、招生就业创业服务中心。2019年桃城区政府启动了衡水市职教中心智能制造实训基地(学谷小镇)建设,规划占地55亩,建筑面积3.6万平方米,学校发展迎来新机遇。 学校秉持“做职教名校,为社会服务”的办学宗旨,坚持“厚德强能、职业树人”为人才培养目标,创办“工厂式学校”,实践“现代学徒制”人才培养模式,核心竞争力不断增强,品牌形象初步树立。建校30年来,学校先后为国家培养了数万名应用型技能型实用型人才。中国教育报、中国青年报、河北电视台、河北经济日报、衡水电视台、衡水日报等多家媒体对学校的办学成绩给予了肯定和翔实的报道。