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四川省-省级重点学校-汽车制造类-汽车制造与检测中职学校

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成都汽车职业技术学校
成都汽车职业技术学校是龙泉驿区唯一的全日制公办中等职业学校。学校占地300亩，在籍学生4700余人。学校现有专职教师近400人，其中全国模范教师1人，特级校长1名，特级教师3人，正高级教师3名，四川省先进工作者1人，市级学科带头人5人，硕士34人，市专业建设指导委员会成员11人，国家考评员97人，“双师型”教师167人。学校是全国汽车职业教育集团理事学校、教育部数字校园建设实验校、四川省重点中等职业学校、四川省教育工作先进集体、首批四川省省级示范校学校、四川省“9+3”免费教育计划工作先进集体、四川省首批“1+X”职业等级证书试点学校、四川省首批中等职业学校内务管理示范校、四川省现代学徒制首批试点院校、成都市首批特色职业院校、成都市首批国际教育窗口学校、成都市创新创业示范学校、成都市文明单位、成都市先进基层党组织、成都市职业院校劳动教育试点学校、成都市依法治校示范校。学校以“服务经济社会发展和人的全面发展”为办学宗旨，以“成德笃学，气雅尚艺”为办学理念，以“创国家特色示范品质职校，建师生幸福快乐成长乐园”为办学愿景，以让每一个学生“有特长、会生存、可发展、高品质”为办学使命。
核工业成都机电学校
核工业成都机电学校是一所省部级重点中等职业学校，是由国家财政全额拨款的公办学校。学校的前身是中国人民解放军某师教导大队，隶属成都军区。学校始建于1973年，经40多年发展和办学积淀，在校学生规模达5000余人。学校具有良好的办学声誉，已取得优异的办学成果，得到社会充分肯定和好评。先后获得了四川省教育改革创新先进单位、省级机关文明单位、四川省青年文明号、成都市文明单位标兵、成都市普及高中阶段教育先进集体、成都市职业教育先进单位、成都市教育教学工作先进学校、成都市市级示范中等职业学校等多项殊荣。学校位于地铁3号线三河站出口，成都绕城高速北段出口，毗邻动物园、植物园、熊猫基地等景点。周边有保利198公园、万科五龙山公园、锦门等高尚生活区和休闲娱乐区。交通便利，环境优美。“ 为学生提供优质职业教育”是我校的办学目标，我们平等珍视每—个学生，真诚关爱每一个学生，耐心教育每—个学生，立志让每—个学生成才。做到教书与育人并重，做人与技能兼修，培养学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。学校实行封闭管理，管理规范、校风端正、学风浓厚、校纪严明。我们能管好每一个学生，我们能教好每一个学生，让每一个学生学会一门成长和发展的技能。学校设有国家职业技能鉴定所(代码：22011089)，能完成三十多个工种的中、高级职业技能鉴定，所有毕业生必须通过职业技能考核，获得“中华人民共和国国家职业资格证书”，为适应国家职业准入、持证上岗提供了保障。
达州风华职业技术学校
达州风华职业技术学校的前身“达州工业管理专修学校”成立于1997年，2018年正式更名为达州风华职业技术学校，是得到上级相关部门许可而命名的新型中等职业技术学校。学校位于达州市达县西外金龙大道105号，距离火车站800米，离西客站仅500米，学校门口就有公交车站台，师生出入交通十分便利。教学设施完善师资力量雄厚学校拥有功能齐全的男女宿舍、教学大楼、实验室、办公室、食堂和超市，校舍建筑高楼林立，鳞次栉比。篮球场、足球场、羽毛球场宽敞平坦，绿荫环绕，四季常青，鸟语花香，校园内时而书声琅琅、时而幽静雅致，是一处优雅的学习场所。学校坚持人才兴校，不断加强师资队伍建设，制定了一系列激励机制和政策，加大教师的内培外引力度，建成了一支师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理、富有活力的高素质教师队伍，为学校教育事业发展奠定了坚实的基础。学校现有大中专学生4000余人，有专职教师170多人。在职教师中，均为本科生或研究生学历，其中教授、副教授占15%，高级讲师、高级工程师、高级经济师、会计师占60%，双师型教师占25%，他们理论知识渊博，教学经验丰富，实践技能扎实，爱岗敬业，关爱学生，乐于奉献。学校自办学以来，坚持秉承“以人为本、突出特色、培养技能、服务社会”的办学理念，践行“做人与做事同学、技能与素质同修、成人与成才同步”的育人模式，致力于培养“下得去、用得上、留得住”的实用型人才。学校办学形式灵活，办学规模逐年扩大，招生专业逐年增多，办学特色逐步突显，办学效率也逐年提高，得到了社会、家长、学生的一致认可，学校的发展已经步入良性循环轨道。近年里，学校不断调整专业设置和学习方式，根据社会需要，开设了旅游服务、汽车应用技术、电子通信技术、建筑施工技术、数控与磨具、物业管理、电脑美术广告、计算机应用等特色专业，还开设了学前专业、小学教育、会计、电子技术等重点专业，有学制三年的普通中专班、普通高考升学直通班、学制五年的3+2普通大专班、学制三年的中专大专同步班等四种学习方式，涉及到铁路、航空、海事、汽车、通信、广告、建筑、机械、管理、教育、财务、数码等十余个类别，极大地方便了学生的专业选择和学习方式选择。学校根据国家教学大纲，按时按质按量完成各阶段的教学内容，绝不组织一年级学生外出务工为学校挣钱，学校不忘初心、不坑学生，做人民满意的教育。建立健全了各种管理制度，先后制定了《关于加强教学秩序管理的若干规定》、《教师听课制度》、《调停课规定》、《作业布置批改实行方案》等制度，逐步形成了制度管人的格局。严格执行中职教育规范，认真实施专业教学标准，随时检查教学情况，并及时反馈和总结。加大教学检查力度，坚持每天、每节课对课前预备不足、不带教案、随意拖堂、不准时上课、随意调课等常规性检查，保证了教学的正常有序进行。学校实行封闭式教育管理，采用军事化训练，警民共建优秀校园，高标准严要学生，学生出校必经家长、学校许可方能离校。校园内实行安保人员24小时治安巡逻，严防学生打架斗殴事件的发生，建有突发事件发生的预防方案。自办学以来，从没发生过一起大小安全事故。校园文化氛围浓郁，学校经常与达州市团委、达州两新工委、达州火车站等单位开展一些公益事业活动，让学生经常参与社会实践活动，积极融入社会，激发学生的兴趣，培养他们的自信心。此外，学校还定期开展美术、舞蹈、书法、旅游活动，定期开展展览、音乐会、戏剧、演讲、读书会、研讨会及各种技能竞赛活动，基本上做到了周周有小活动、月月有大活动。建校二十周年来，达州风华职校为社会输送了超过5万专业适用人才，服务地方经济，他们在各条战线上奋力拼搏，大展宏图，在社会主义现代化建设中贡献自己的力量。
四川省资阳师范学校
学校创立于1913年3月，初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑，六易校名、七迁校址、两度停办，于1972年走上连续办学之路。学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”，资阳市教育局直属学校和市级职教中心，是资阳市现在唯一的一所集中师（中专）、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩，园内树木葱茏，碧草如茵，环境优雅，景色秀丽，被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米，有图书资料20余万册，教学设备总值达1000余万元，教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业，学前教育是市示范专业。学校实施“人才兴校”战略，师资力量雄厚。现有专任教师140余人，全部为本科以上学历，其中硕士（教育硕士）及研修生35人，高级讲师54人。有市级知名校长1名，特级教师2名，全国优秀教师1名，省优秀教师3名，市优秀教师、骨干教师16名。
成都市温江区燎原职业技术学校
成都市温江区燎原职业技术学校始建于1985年，是全国农村教育综合改革先进单位、四川省重点职业中学、全省首批中职生内务管理示范校、成都市教育国际化窗口学校、成都市第三批特色职业院校、成都市艺术教育特色学校，温江区唯一一所区属公办职高。学校拥有了一支结构合理、师资精良、素质高雅的教师队伍，有专任教师247人，其中高级教师58人，双师型教师占比达80%以上。学校办学规模不断扩大，现有来自全国各地包括台湾、香港的学生近3000人。学校地处国家级生态示范区核心区域，占地面积160亩，建筑面积达7.5万多平方米。学校建设有智慧图书馆、心理咨询中心、微观装备实验室、数码艺术工作室、360互联网创业孵化中心、艺术教育特色实训室及现代服务业实训室等专业实训和硬件设施。由政府投入1.3亿修建的二期工程即将验收并投入使用，建筑环境包括创新创业实训中心、企业标准化实训车间和理实一体化教学实训楼，项目涵盖学校汽车制造与检测、机械加工技术、高星级饭店运营与管理、计算机及电子技术应用、艺术设计与制作等专业实训室以及“创意、创作、创业”三创空间，将进一步带动各专业硬件设施、装备水平大幅度跃升，使学校基础设施位列西部领先、全国一流行列。学校办学理念先进、专业齐全，开设有机械加工技术、数控技术应用、汽车制造与检测、园林技术、高星级饭店运营与管理、电子技术应用、计算机应用、艺术设计与制作、会计事务、幼儿保育等主打专业。在秉承“创新驱动、服务发展、协同育人、多样成才”的办学思路基础上，学校全面贯彻党的教育方针，紧密服务区域经济产业发展，围绕“求真、多能、创业、成才”的校训，以内涵发展为抓手，不断完善“7S”管理模式，培育出“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的良好风貌。学校进一步抓实升学教育、扎实技能培养、做实技能大赛，围绕“圆每一位学子大学梦”的燎原新目标，通过深化普职互通实验班、开设职教高考升学班、深推五年制高职大专和中外合作办学的方式，为学生提供多渠道升学方式，升学率逐年攀高。同时，强化学生专业技能，不断培养满足现代企业文化需求，具备创新创业能力的高素质技术技能人才。随着职业教育改革的不断深入，学校逐步探索实现文化建设对专业建设的引领、文化建设与专业建设的有机融合，提升学生社会竞争力，成为了一批又一批职教学子向往的中等职业教育殿堂。塑工匠之魂，育技能之才，圆大学之梦，已成为燎原创新发展的全新写照。
绵阳市安州区高级职业中学
滨水安州,美丽花城,距绵阳市中心20公里，这里有一颗川西北现代职业技术教育的明珠。她，就是四川省首批重点职业学校、绵阳市首批现代学徒制试点学校一绵阳市安州区高级职业中学。绵阳市安州区高级职业中学原名安县塔水职业中学,始建于1984年,校址安县塔水镇联盟村; 1998年与安昌职中合并,更名为安县职业中专学校，校址安县安昌镇鼓楼村; 2008年地震后,重建于安州区花菱镇花兴路332号, 2016年更为现名。学校毗邻安州区工业园,交通便利,占地面积100亩,各类实习实训设备设施齐全,总投资数亿元。学校现有各类学生2000余人,开设有汽车制造与检测、机电技术应用、旅游服务与管理、计算机应用、电子商务、电子信息技术、大数据技术应用、老年服务与管理、舞蹈表演等九个专业。学校秉承“以德立校、依法治校、质量兴校、创新活校”的办学理念，以"成人成才，德技双馨”为培养目标，把"成人”教育贯穿于"成才”教育之中。近几年来，办学规模逐年扩大,办学质量不断攀升。
遂宁市机电职业技术学校
遂宁市机电职业技术学校，学校位于四川省遂宁市船山区明月路789号。是经省、市教育部门批准设立的一所全日制中等专业学校，创立于1996年，省教育厅颁发代码为：58024。四川省省级重点中专校，学校先后获得了市级“教育先进单位”、“职业教育先进单位”、“劳务输出先进集体”、“四川省职业教育改革创新先进单位”、“全国培训机构先进单位”等50多项殊荣。
眉山电子职业技术学校
一、发展历程位于洪雅县城西的眉山电子职业技术学校，前身是洪雅县职业高级中学校。2008年，洪雅县委、县政府抢抓职业教育发展的契机，在原洪雅县职业高中的基础上，采取“政府主导、民办公助”的方式，引进南充电子工业学校法定代表人陈行辉，新增投资，成立了眉山电子职业技术学校，实行民办学校管理新体制。学校历经十余年的发展，在专业建设、国防教育、职教高考、教育科研、乡村振兴和国际交流等方面，取得了长足的进步，基本确立了在本区域内同类学校中的领先地位。在办学历程中，学校始终坚持高学历人才、高技能人才和出国留学人才的“两高一对外”人才培育方向，先后创建了四川省重点中职学校、四川省学生内务管理示范学校、电子技术专业省级示范专业建设项目等荣誉，是眉山市中职学校体制、机制创新改革的成功典型。二、基本情况管理体制，学校属民办学校，隶属于眉山市、洪雅县两级教育和体育局主管，由南充大成职业教育集团直管。硬件条件，学校南北两个校区，现有占地69234.6平方米（103.8亩），其中教学用房建筑面积4.35万平方米；拥有教学大楼两幢、实训大楼一幢，建有汽车实训中心、学生食堂、学生公寓、教师公寓、康养运动场、综合办公楼等硬件设施。实训楼有实训室36个，设置了车工、数控车工、钳工、焊工、SMT工艺车间8个，电子电工实训室8个，计算机机房6个，语音室1个、形体室1个、音乐室1个、琴房5个、绘画室1个、旅游实训室3个、茶叶茶艺实训室2个；自有实验实训设备设施总价值1383万元，实验开出率98%；建有校外实习基地（单位）9处，能够满足实训要求。专业设置，学校开设有信息技术、加工制造、康养旅游、学前教育、特色农业五大类共九个专业，其中“电子技术应用”为省示专业建设项目，“旅游”和“计算机应用”为市级重点专业，茶叶类专业、康养旅游专业是新办专业，弥补了全市高职、中职专业的空缺。文体运动，学校还配有与专业配套的图书馆，藏书纸本3.5344万册，有电子阅览室4个（240座），电子读物0.9万册，报刊资料阅览室1个（60座），报刊杂志27种；建有400米标准跑道运动场，占地2.5万平方米。师资队伍，学校现有学历教育全日制在校学生2040人，教职工143人；其中专任教师84人，专业教师43人，双师型教师19人，师生比为1:27.9。三、办学特色在专业建设上，学校围绕县域经济发展特点，开设有康养旅游、茶叶生产、茶艺营销、电子技术、计算机、机械加工、汽车维修、学前教育等9个专业，涵盖了国民经济一、二、三产业，培养各个产业需要的实用型人才；特别是旅游、茶叶、电子、学前教育四个专业，人才培养与洪雅经济与社会事业发展高度融合；康养旅游与茶叶类专业，正成为地方产业人才培养的主阵地。在德育教育上，学校于2010年提出了德育理念“塑德修能”，并构建了以“三成教育”为代表的德育途径，开展德育职业化创新工作。2012年，十八大将“立德树人”确立为教育的根本任务后，眉电校全面融合国家中等职业学校的德育范畴，形成了在课题指导下的德育文化新体系。2013年，学校成功创建四川省中职学生内务管理示范学校，经验全市交流。2018年，学校与四川省国防教育学院联姻，建成四川省国防教育学院眉山基地，开始探索国防教育后备人才的早期培养模式，受到社会关注。2019年，学校在眉山市军分区、眉山市政府以及市县教育主管部门的领导下，成功入选眉山市国防预备役人才培养基地（全市仅3所），逐步将准军事化的管理模式，推广到全校德育教育特别是学生管理工作中，起到了示范引领作用，在人民日报等主流媒体播出。在职教高考上，学校自2010年开始尝试创设高考升学班，至2015年转型为以升学教育为主体的教学模式。在2013年到2019年的高考中，本科升学率基本上保持在30-40%左右（参考人数），专科的升学率保持在90%左右，整体升学率保持在95%左右；在眉山市十一届中职学生综合素质大赛中，眉电校取得了十次团体一等奖的好成绩。在推进中高职衔接的发展过程中，眉电校起到了先锋模范作用。在教育科研上，学校始终坚持“科研立校、科研兴教”的理念，高度重视和保障职教科研工作。2011年，学校德育首个市级课题《中职生职业意识模拟式培养的研究》顺利开题，于2013年成功结题并获得二等奖；2012年，第二个市级课题《基于人才定制的校企共育中职育人模式》开题，于2015年成功结题并获奖。2016年，《中职生职业意识模拟式培养的研究》课题被市教科所推荐，开始了省级课题的深入研究，2017年获得省教科院二等奖。2020年3月，学校拟申报《中等职业学校助力乡村振兴的途径研究》市级课题，推动职业教育助力乡村振兴、人才培养的伟大进程。在乡村振兴上，《十九大报告》和《国家职业教育改革实施方案》提出：“中等职业学校要服务乡村振兴战略，为农村培养实用性人才”。眉电校本着职业教育服务地方经济的宗旨，从2012年起就鼓励专业教师利用业余时间，深入乡村、深入产业、深入企业，培养了数千新型职业农民，培育了数十个新型农业经营主体，尤其以《中国有机茶第一村》项目，在全国大众创业、万众创新活动中，受到李克强总理点赞；学前教育专业参与“山村幼儿园提升计划”，十年来为全县76所山村幼儿园提供了800名幼教志愿者，助力洪雅幼教质量提升，其模式和经验全国推广。2019年，学校在近十年来服务地方经济经验的基础上，率先成立了乡村振兴研究室，编制了《眉山电子职业技术学校助力乡村振兴五年规划》，完善了职业教育助力乡村振兴的体制机制，搭建了专家人才队伍，确立了五大目标任务。2020年初，研究室实施了示范点建设工程，目前已开展了三期职业技能培训活动共400人，即将启动职业教育助力乡村振兴的课题研究。在国际交流上，学校于2019年与日本冈山专门科学技术学校建立了合作关系，开启了眉电校学生日本留学深造的大门，为学校迈出国门、探索职业教育的国际交流，做出了有效的尝试。回首十年历程，眉电校在市、县教育主管部门和大成职业教育集团的正确领导下，本着培育人才服务地方经济的宗旨，在全体眉电人的辛勤付出和汗水浇灌下，取得了较好的社会效益，办学质量和办学品牌逐步攀升、稳中向好。展望新的征程，眉电校将积极融入国家现代职业教育体系，以“职教20条”为发展纲领，以《国家职业技能提升行动方案》为抓手，践行学历教育与职业培训并举的法定职责，在专业建设、职教高考、国防教育、教育科研、乡村振兴和国际交流上，迈出更加坚实的步伐。2020年3月15日