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重庆市荣昌区职业教育中心重庆市荣昌区职业教育中心是国家中等职业教育改革发展示范学校,首批国家级重点中等职业学校,重庆市高水平中等职业学校建设单位。学校地处荣昌高新区,占地面积200亩,建筑面积近10万平方米,校园环境优美,有错落有致的教学楼,功能完善的实训室,设施齐备的学生公寓,现代化的学生食堂,标准化的运动场,全区学校唯一的游泳池……学校开设有现代农牧类,非遗传承教育类,电子物联网类,智能制造类,现代服务类等21个专业,在校生5300余人。学校师资力量雄厚。现有专任教师272人,其中获硕士学位33人,中专研究员1人,特级教师1人,高级职称教师71人,中级职称教师近100人,市,区级名师7人,市,区级骨干教师30人,区级学术技术带头人8人,“双师型”教师150余名。学校办学特色鲜明。围绕荣昌区主导产业和特色产业,已初步形成现代农牧,非遗传承等特色专业集群,“双元,双师,双课,双身份,双同,双促”校企协同育人模式和“自我教育,自主管理,自我服务”特色德育模式成效凸显。学校合作领域广阔。与西南大学,重庆师范大学,重庆文理学院等高校合作开展师资培训,专业建设和人才培养;与重庆建筑工程,重庆航天,重庆财经,重庆水利电力等高等职业技术学院等开展11个专业的“三·二分段制”衔接升学和一体化发展合作办学;与华为等10余家世界500强企业及荣昌国家农牧高新区重庆渝翰电子集团,日泉农牧,华森制药等重点企业合作开展专业建设与人才培养,深化产教融合,全方位为师生发展搭建平台。学校就业体系完善。建立健全就业服务组织机构,组建有专业的就业指导和服务团队,全程开展就业指导,高效开展就业服务,形成了“以校企合作为基础,以大型双选会为龙头,以优质企业专场招聘为重点”的就业新格局,实现了从“好就业”,到高质量“就好业”的转变。华为,大众,格力,新希望集团等知名企业长期到校选拔人才,成为我校毕业生就业的主要基地。重庆市荣昌区职业教育中心以规范管理为核心,以创新发展为路径,以提质增效为动力,全力创建“成渝地区一流高水平中职学校”和“全国一流现代农牧专业集群”。在这里,你将朝气蓬勃;在这里,你将超越自己;在这里,你将创造奇迹。
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重庆市轻工业学校重庆市轻工业学校建于1960年,为重庆地区唯一具有轻工行业特色的公办国家级重点中职学校,现直属重庆市经济和信息化委员会领导,系重庆市首批中职教育改革发展示范学校、中职教育“双优”项目建设学校、重庆市中职学校校园文化特色学校、重庆市文明单位。学校设有重庆市中职教师实践培训基地、重庆市创意产业基地、重庆市中职学校众创空间、高水平专业化产教融合实训基地、重庆市轻工行业国家职业技能鉴定所。 学校校园占地237亩,校舍建筑面积10万余平方米;开设工艺美术、食品检测技术、模具制造技术、汽车制造与检修、工业机器人应用、电子与信息技术、物联网应用技术、电子商务、会计、学前教育、老年人服务与管理等20余个专业;其中工艺美术、模具制造技术、物联网应用技术为市级示范校重点专业; 电子商务、汽车制造与检修和会计专业为市级重点特色专业;模具制造技术为重庆市现代学徒制试点专业、老年人服务与管理为市级紧缺骨干专业、模具制造技术和汽车运用与维修为市级高水平骨干专业。学校现有教职工300人,其中专任教师200余人,在校学生7000余人。 学校坚持“立德树人、求真务实,服务发展、促进就业”的办学思想,坚守“创新发展,实干兴校”的办学理念,追求“知行合一,德技双馨”的培养目标;遵循“厚德尚技,崇实创新”的校训,精心培育“向上向善,实学实行”的校风;大力提倡“脚踏实地,学以致用”的学风;积极推崇“进德修业,笃实践行”的教风,大力弘扬“说实话、做实事、求实效”的轻校精神;加强师德师风建设,打造高素质专业化创新型教师队伍;整合职教优质资源,推动专业集群发展;推进现代信息技术与教育教学融合创新,建设智慧校园;深化产教融合、校企合作,提升人才培养质量;传承创新发展中华优秀传统文化,推进“求实”主题校园文化建设,以文化人、以文育人;大力推进平安校园建设,营造了安全文明、和谐稳定的育人环境,多年来,学校无重大责任事故和安全事故发生。 当前,学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实新发展理念;大力培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务;不断厚植60余年办学优势,全面推进内涵建设。在十四五期间进一步完善办学条件,在校生规模达到1万余人;积极申报市级大师工作室1-2个,打造国家级高技能人才培养(培训)基地,建立市级公共实训基地,全面提升办学水平和服务能力,推动学校实现更高质量发展;在新时代波澜壮阔的中国特色社会主义职业教育改革发展实践中,面向未来、面对挑战,不忘初心、逐梦前行。
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重庆市龙门浩职业中学校重庆市龙门浩职业中学校始建于1965年,1982年起开办中等职业教育,2000年被评定为国家级重点中等职业学校,2010年被教育部确定为全国首批国家级中等职业教育改革发展示范学校,先后荣获“全国教育系统先进集体”与“全国职业教育先进集单位”荣誉称号。2019年再次荣获“全国教育系统先进集体”。我校是全国教育科学规划教育部重点课题实验学校,重庆市文明单位,重庆市职教先进集体,重庆市中等职业教育战略发展研究试验学校,是国家级计算机应用与软件技术实训基地,国家级电工电子实训基地,全国信息技术职业能力培训中心,重庆市重点规划建设的职业教育实训基地,重庆市教育科学研究院教育科研实验基地,重庆市农村劳动力转移培训基地,重庆市残疾人培训基地,南滨路餐饮标准化服务培训基地,拥有国家职业技能鉴定工作站和国家计算机信息技术考试站,荣获了重庆市职业学校优秀教育科研成果一等奖和重庆市政府首届中小学教学成果一等奖。我校与同济大学,德国巴伐利亚州文教部携手合作,通过引进德国职业教育的先进理念和全新模式,深化产教融合与校企合作,助推职业教育服务于区域经济产业发展,共同打造“西部产教融合示范区”,重点打造三大平台——“两中心,一学院”。学校位于重庆市南岸区江南新城,校园占地面积228亩,校舍建筑面积近12万平方米,现有教职工374人,在校学生5654余人。学校下设计算机部,机电部,旅游管理部,艺术设计部,财经商贸部五大专业部,开设有计算机应用,广播影视制作,数字媒体技术应用,动漫游戏;电子与信息技术,汽车制造与检修,数控技术,通信运营服务,物联网技术应用,机电设备安装与维修;航空旅游,学前教育,高星级饭店运营与管理,城市轨道交通运营管理;美术绘画,工艺美术,服装设计;电子商务,会计,商务英语等共20个专业,专业实训设备总值达5140.7万元。学校教学质量成效显著,师生参加各类大赛,累计荣获国家级,省市级奖4000余个。其中自2010年来参加全国中职学生技能共斩获17金,30银,34铜的优异成绩,2018年学生参加全国中职学生技能大赛获得枚2金牌,4枚银牌,1枚铜牌的佳绩,2018年教师参加全国职业院校教师教学能力技能大赛获得公共基础组金牌,2019年将有8个赛项代表重庆市参加全国学生技能大赛,取得6银,3铜的优异成绩,奖牌榜位列重庆市第二。高考班连续13年高考升学人数在全市名列前茅,升学总数5603人,其中2018年高考升学重点本科上线5人(艺术类),本科上线237人,本科升学率47.8%,超重庆市本科升学率31个百分点。2019年高考上线率为99%,本科上线人数267人,本科升学率为40%,超过重庆市平均水平31个百分点。各专业就业毕业生备受行业青睐,技能水平过硬,合格学生就业率达到98%。学校坚持走内涵发展之路,遵循“正人达业行天下”的办学理念,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以质量为核心”的办学方向,形成“巩固规模,内涵发展,提高质量”的发展思路,构建工学一体化的发展模式,明确了培养行业青睐人才的质量目标,全力打造中国西部信息技术人才教育高地,为重庆市产业结构调整和升级提供强大的人力支撑。开拓,进取,求实,创新的龙职中正以崭新的姿态不断迈进,谱写挥洒“大美龙职”的华丽篇章,为实现建设职业化,信息化,国际化的中华职教名校目标而努力奋斗!
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重庆市农业学校重庆市农业学校始建于1917年,迄今已有百余年的历史,是重庆市人民政府主办、重庆市农业农村委员会、重庆市教育委员会主管的国家级重点全日制公办中专学校,教育部、农业农村部公布的首批乡村农业人才培养优质校,中国畜牧业协会常务理事单位,教育部现代学徒制示范项目学校,重庆市改革发展示范学校,重庆市“双优”项目学校,重庆乡村振兴现代农业职业教育集团理事长单位,重庆市中等职业教育指导委员会农林牧渔专业委员会委员单位。 学校历史悠久、文化浓厚、环境优美、设备完善、师资雄厚,校园占地223亩,开设有20多个专业,现有在籍学生1万余人,在籍学生规模、开设专业数量、全国技能大赛获奖金牌数和奖牌数、毕业生就业率居全国同类学校第一。2014年荣获了全国教育系统“先进集体”,就业指导案例入选全国就业指导百佳经典案例在全国推广。2021年获评国家“乡村振兴人才培养优质校”。 学校现有教职工438人,其中有农业农村部专家3人、市级骨干教师19人、博士硕士63人、高级职称162人、“双师型”教师242人,管理团队严谨,教师队伍优秀。 学校按规定进行严格的专业理论和技能培养,与100多家市内外优质企业开展校企合作、校校合作。已建立了28个现代学徒制班和企业定向班,为学生全面学习知识和技能提供保障。 有先进的实验实习基地、计算机实训中心,有实习工厂、汽修车间、数控车间、工业机器人实训室、城市轨道交通实验室、新能源汽车实训室、钢琴室、语音室、形体训练室、汽车模拟驾驶室、挖掘机模拟驾驶室、汽车电路实验室、电子商务实验室、数控编程室、烹饪实作室、花艺实作室、烘焙实作室、茶艺实作室、宠物医院、实习牧场等校内实验实训场所。 所有专业学生均可通过高职分类考试进入大学学习,专科、本科全覆盖,全日制文凭; 学校坚持“立德树人,德能为先”,每位同学均有一位“人生职业规划导师”;开展“两早一晚”(早操、晨读、晚自习练字)、“劳动体验”、“绿色践行”、“无烟校园”、入学教育、军事训练、内务评比等活动让学生养成良好行为习惯;每学期通过对学生进行感恩、法律、安全、心理健康等教育,形成全员育人,全面育人机制。校园实行封闭式管理,严格落实请销假制度。严禁将违禁物品带入校园,学生进出校门、宿舍采用人脸识别系统一律实行刷脸进出。校园环境幽雅,交通便利。第二课堂活动丰富多彩,有文学社、口语讲习会、摄影社、宠物美容、书法社、花艺社、武术协会、抖音+电商、体育类、养殖等十多个社团为学生成长、能力培养、提高素质、表现自我提供了个性化成长平台。 拥有重庆市一流的塑胶田径运动场,有乒乓球台、羽毛球场、网球场、篮球场、足球场等设施供学生锻炼身体。 值周老师、保卫和生活辅导人员入住学生宿舍,全天24小时值守,服务、指导学生按时作息,维护正常学习和生活秩序。 现有标准的学生阳光食堂四个,菜品数百种,安全有保障,营养丰富,价廉物美。食堂使用校园一卡通刷卡、人脸支付或微信、支付宝付款就餐,可以同时容纳万余人就餐。
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重庆市云阳职业教育中心重庆市云阳职业教育中心位于云阳县青龙街道望江大道600号,占地104亩,建筑面积6.7万平方米。学校于2003年经云阳县人民政府批准设立(云阳府〔2003〕115号),2005年经重庆市教委批准成立(渝教计〔2006〕51号)。2005年秋季正式招生。2004年至2018年期间,先后将云阳县双江镇成人学校、云阳县一、一九职业高级中学、云阳县技工学校、云阳县盘石中学(原云阳县成人中专学校)中职部分、云阳县供销学校、云阳县农技校、云阳县卫生进修学校整合。2007年创建为重庆市重点中职学校,2009年创建成为国家级重点中职学校,2018年创建成为全国示范中职学校,2021年通过重庆市高水平中职学校项目验收,2021年被重庆市教委确定为重庆市优质学校和优质专业(简称“双优”)项目建设单位。 学校具有中职学历教育、中短期技能培训、成人教育、职业技能鉴定等办学职能。学校实施“以群建系”二级管理模式,设置现代服务系、大数据系、智能制造系、工程与设计系和对口高考教学部,开设有土木建筑、装备制造、电子与信息、财经商贸、旅游、轻工纺织、资源环境与安全等10个专业大类,共21个专业,现有在编教职工230人,在册中职学生4500余人,专本科函授学员600人,每年开展中短期技能培训5000余人,实施职业技能鉴定2500余人。 学校与50多家企业开展了校企合作,与20多家企业签订了师生校外实训基地协议,与10所高职院校开展了联合办学,5个专业实行订单培养。毕业生就业率100%,学生毕业证、职业资格证“双证”获取率97.8%,高考上线率98.66%,近三年,本科上线率在全市和渝东北均名列前茅。 学校以“提升内涵,打造特色,树立品牌,服务社会”为办学目标,坚持“以质量求生存,以创新谋发展,以品质创一流”为办学理念,以“依法治校,和谐兴校,特色立校,品牌强校”为治校方略,实施“理论实训一体化,实现与职场无缝对接,实施技能培养岗位化,实现与就业岗位接轨,实施学生管理军事化,实现与企业需求适应,实施社团建设自主化,实现与创业能力匹配,实施校园文化职场化,实现与企业文化融合”。在“德能并举·立身立业”校训统领下,以“予仁而巧”为文化主题,加强校园文化职场化建设,营造职场氛围,打造职场文化,培育职场精神,为社会培养了大批优秀毕业生。 近年来,学校坚持走内涵发展道路,荣获县级及以上综合奖励和授牌260余项,目前,正朝着“重庆一流、全国领先、国际交流”的重庆市“双优”学校建设目标奋进。
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重庆市奉节职业教育中心重庆市奉节职业教育中心是由重庆市教委主管、奉节县人民政府主办,集全日制职业教育、职业技能鉴定、中短期技能培训和劳务输出于一体的综合性公办职业学校。学校是重庆市重点职中,市级示范学校,重庆市高水平中等职业学校,重庆市“双优”建设项目学校。 学校位于三峡门户奉节县夔州街道桂园路,学校创建于1983年5月,占地面积171341平方米,建筑面积113163平方米,现有教职工329人,106个教学班,在校学生6000余人,中短期培训5000人/年。开设有土木水利类、加工制造类、交通运输类、信息技术类、商贸旅游类、财经类、文化艺术类、师范教育等十余个专业大类。 学校坚持以市场需求为导向,秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的职业教育思想,坚持“开放式办学,多元化发展”的办学方向,确立了“培养适应社会经济发展的高素质技能人才”办学目标,提炼了“诗润匠心”的办学理念,以“立德树人,崇文尚技”为校训,践行“务实求真,诗书生华”的校风、“博学善教,重道敬业”的教风和“勤学精技,善知乐行”的学风,探索“市场化办学,特色化建设,品牌化发展”的办学思路,凸显“多能一专”办学特色,建设面向全体劳动者的终身职业培训体系,打造三峡库区培养高素质技能人才基地,不断提升学校的综合实力和核心竞争力,走出了一条职业教育发展的新路,取得了辉煌的办学成绩。 学校相继建设成为国家职工培训示范基地,全国农村新型职业农民定点培训机构、重庆市“雨露计划”劳动力转移培训基地、重庆市三峡移民劳动技能培训基地、中华职教社“温暖工程”培训基地、中澳职业教育与培训项目伙伴学校、重庆市境外劳务合作培训中心、奉节县国家职业技能鉴定定点培训单位。 学校先后荣获重庆市职业教育先进集体、重庆市绿色学校、重庆市卫生学校、重庆市国防教育先进集体、重庆市首届黄炎培职业教育优秀学校、重庆市招生就业工作先进集体,“中华诗教先进单位”, “重庆市诗教名校”,“奉节县非物质文化遗产传承基地”等荣誉称号。 如今,学校全力打造职业教育高地,朝着“区域领先,重庆一流,全国知名”这个宏伟目标迈进!
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福州市艺术学校福州市艺术学校始建于1957年,2016年4月划归闽江师范高等专科学校。学校位于闽侯县甘蔗镇的闽江之滨,昙石山旁,是福建省惟一一所培养闽剧、福州评话、伬唱、传统音乐、民间舞蹈专业人才的学校。建校以来,学校培养出一代又一代的表演艺术家与专业人才,占据了福州地方文化艺术的半壁江山。随着2006年闽剧、福州评话、伬唱、十番音乐被列入国家级非物质文化遗产保护名录,学校的专业特色与教育地位得到了进一步加强。学校坚持“规范加特色,优秀加特长”的办学宗旨,“以艺启智,以美净心”,全面贯彻教育方针和科学发展观,建设和谐校园环境。紧跟艺术教育发展步伐,逐步迈入规范化、科学化轨道,集中力量打造品牌,创精品,以品牌带动学校全局工作,专业特色与教育地位更加凸显。学校坚持“以学生的发展为本”的办学宗旨,紧紧围绕落实学校的人才培养目标,积极推行教育改革,加强教学常规管理,不断提升教育教学质量,教学成果位居全省前列。学校经常参加省、市举办的大型演出活动,多次应邀赴台、港、澳进行文化交流演出,并在各种赛事中屡创佳绩。为了贯彻落实做大做强省会文化中心城市的精神,将福州市艺术学校未来发展定位为福州现代化沿海城市精神文明建设的重要文化窗口,充分发挥“保护、传承、提升、传播”福州优秀传统文化艺术和民间艺术的教育职能,设置了闽剧、曲艺、音乐、民间舞蹈等专业,集中力量打造精品,以品牌带动学校的发展。届时,学校将成为一所集教学、科研、创作、演出(含旅游定点演出)、旅游观光于一体,具有鲜明地方特色的新型艺术学校。悠悠闽韵穿透了60年的峥嵘岁月,淙淙琴音奏响了60年的春华秋实。回首来时路,洒满了艰辛的汗水;喜看今日校园,满园蓓蕾竞开;展望新行程,长路漫漫依然在等待着一代又一代艺校人。学校将承载着弘扬、传承、培养福州地方文化艺术与优秀人才的重任,齐心协力,再续华章!
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厦门市音乐学校厦门市音乐学校是厦门市人民政府于1990年在鼓浪屿创办的九年义务教育音乐特色学校及中等音乐学校,2009年加挂“厦门大学附属音乐学校”校名。2013年9月在湖里区美仑路开辟新校区,形成鼓浪屿校区和五通校区“一校两区”办学模式。2017年,在五通校区开办高中艺术教育实验班。目前在编教职工328人,学生3058人,小学、初中、高中、中专共有教学班90个(2020年9月数据)。 学校以“和美教育”为办学理念,坚持素质引领和特色立校,不断探索多元化的办学模式,开创了一条音乐专业与文化教育优质发展的办学之路,师生近年在国际、国内各类音乐、文化比赛中荣获上千个奖项。党和国家领导人习近平、李克强、江泽民、胡锦涛、朱镕基等先后到校视察或接见学校师生代表。 学校师资力量雄厚,著名音乐家贺绿汀生前是我校名誉校长,厦门市原政协主席蔡望怀为我校名誉校长。殷承宗、郑小瑛、侯润宇、傅人长、周宇博、曹文工、郑朝吉、林淑真等著名音乐家为学校艺术顾问或艺术指导。 音乐专业班立足厦门、面向国内外及港澳台地区招收有音乐特长的小学、初中、高中、中专学生。音乐专业班文化课实行小班制教学,小学、初中按义务教育课程授课;音乐专业课实行个别化授课,共开设键盘、弦乐、管乐、民乐、声乐、打击乐、作曲等30多门专业;中专文化课按普通高中课程授课,历年高考上线率达百分之百,为国内外高等艺术院校输送了大批优秀音乐人才。 学校先后与厦门爱乐乐团、中国音乐学院、上海音乐学院附中、中国管乐学会等建立合作共建关系。学生管弦乐团具有较高的专业水准,在全国第四、五届、六届中小学生艺术展演三次荣获金奖,学生民乐团、合唱团、舞蹈、朗诵等艺术社团具有较高的艺术水准,经常参加省市各级重大演出和对外交流活动,是厦门市中小学艺术教育的示范和窗口学校。 学校先后获得全国艺术教育工作先进单位、全国巾帼文明岗、福建省文明学校四连冠、福建省文明校园、福建省德育工作先进学校、福建省实施素质教育工作先进校、福建省先进基层党组织、福建省优秀少先队大队、福建省模范教工之家、全国青少年足球特色学校等荣誉称号。
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中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是厦门市人民政府和中央音乐学院于2007年合办的公立艺术类音乐学校,也是中央音乐学院在异地唯一合办的一所学校。学校专业与文化课并重,以“国内一流、国际知名”为办学宗旨,专门培养小学四年级至高中三年级的学生,以办成央地合作办学典范、中央音乐学院第二个附中为目标。 学校原校址在鼓浪屿漳州路16号,2008年10月搬迁到湖里区五缘学村现址。学校教学配套在全国首屈一指,有专业的琴房楼,配套的音乐厅,拥有120台钢琴,包括多台施坦威、蓓森朵夫品牌的三角钢琴。现有教职工110人,其中钢琴专业教师39名,有六名博士,近九成以上是硕士。专业教师委托中央音乐学院招聘,一批具有中央音乐学院、上海音乐学院、北京电影学院、德国汉诺威音乐与戏剧大学、英国皇家音乐学院等海内外院校高学历的教师长期任教。专业课教师中71.9%以上为研究生学历,文化课教师队伍中高级职称比例为67%。 学校创办之初只设钢琴专业,全校学生只有30多人,现有在校生366人,学校以音乐表演(钢琴)专业为主,同时开设音乐教育(新体系、传统)专业、计算机音乐(录音、电子制作、电子作曲)专业、乐器制作(钢琴调律、提琴制作)专业、音乐表演(弦乐、声乐)专业。全校参照中央音乐学院附中设置专业课、音乐公共课及文化课。学校校长由中央音乐学院委派(首任校长杨鸣教授),2018年3月第二任校长李昕教授到任后,学校与中央音乐学院联系更密切,每隔一段时间,都会有央音的教授到鼓浪屿钢琴学校开展教学指导及学术交流活动。外界形容“虽然学校在厦门,但好像是坐央音的教室里。” 学校教育硕果累累,办学迄今,共计有150名学生在各类国内外钢琴赛事中获奖,奖牌数达215枚。2018、2019年仅钢琴专业学生在12个国内国际重大比赛中,摘取28个奖项,教师2人国际比赛取得2个奖项;连续六年福建省的职业院校技能大赛(键盘乐器)比赛,学校选手连续包揽第一名和第二名。我校合唱团在2019年全省第六届中小学艺术节展演中荣获声乐(合唱)中学甲组一等奖。学生尹存墨、缪东君分别在第九届中国音乐"金钟奖"比赛和2014年全国职业院校技能大赛(键盘乐器类)决赛这两个国家级奖项中获得银奖和第一名,均实现了福建省零的突破。学生严瑾在2014马耳他国际音乐节及钢琴比赛获得第一名,学生刘司宁在2012年俄罗斯克莱涅夫国际钢琴比赛获得第三名。2019年第三届上音附中国际青少年钢琴展演(比赛)”,高二年级学生陈昊(指导教师江夏)荣获专业青年组第一名。我校初二年级学生王俊凯(指导教师陈杨)在2019年“海南国际国际钢琴音乐周暨第一届全国青少年钢琴专业邀请赛”中荣获初中组中第一名。2019年第二届丹尼奖(DennyAwards)国际电子音乐比赛决赛,高一年级石昊哲的作品《渲染》在A4(EDM创作)组取得了第一名的好成绩。学校历年来双一流高校录取率稳定在40%左右,毕业生200多人分布于国内外重点院校,包括:中央音乐学院、上海音乐学院、中国传媒大学、北京电影学院等及美国茱莉亚音乐学院、美国柯蒂斯音乐学院、德国汉诺威音乐学院等。学校学生多次参加中央电视台、福建电视台主办的文艺晚会演出及2017年“金砖五国”文艺汇演、2019年金鸡百花电影节开幕式的演出。 学校主动融入厦门、服务社会,加强校企合作、校校合作,先后与福建省歌舞剧院、厦门斯坦伯格钢琴有限公司、鼓浪屿钢琴博物馆、鼓浪屿音乐厅、珠江钢琴集团、厦门五缘实验学校、厦门歌舞剧院等单位签订战略合作协议,在举办艺术活动、提升相关专业、共建实践基地等方面紧密合作,这是我校加强人才培养的有效举措,也是服务厦门、服务福建音乐教育事业的主动作为。 中央音乐学院是全国艺术院校惟一的“211”工程大学,2017年又进入世界“双一流”建设行列,作为合办校,我校全体师生员工遵循“爱生、严谨、精艺、博学”的精神,以学生为本,为一流音乐学院培育优质生源。我们坚持培养“高精尖”人才,竭诚为广大爱乐青少年实现“音乐家梦”服务尽责。
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安溪茶业职业技术学校福建省安溪茶业职业技术学校前身是创办于1969年的虎邱中学,1977年更名为安溪第十五中学。1981年创办职业教育,是安溪创办最早的职校。由于职教部规模不断扩大,1994年职教部从安溪第十五中学分离出来,单独设立安溪职业中专学校。2005年秋季两校重新合并为新的安溪职业中专学校,成为一所融学历教育(职专、技校、初中等)、短期培训与职业资格鉴定等为一体的综合性职业技术学校。2008年12月更名为福建省安溪茶业职业技术学校。 多年来,福建省安溪茶业职业技术学校以茶检与茶艺等省级重点示范专业为依托,建立起全国惟一乌龙茶(铁观音)人才培养基地、福建省评茶师、茶艺师高技能人才培训考核基地、泉州市劳动力转移培训基地、安溪县茶业培训、茶文化传播、“阳光工程”培训、生育关怀教育基地,大力开展涉茶实用技术培训,培养茶叶茶文化专业人才,并因此一直享有“茶校”和“茶师的摇篮”之美誉!五湖四海的涉茶人员纷纷慕名而来学习,接受铁观音等茶叶知识培训,学校成为安溪茶文化展示与传播的一个“窗口”。
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三明职业中专学校三明职教园区是由三明市高级技工学校、三明职业中专学校等组成,地处海西三明生态工贸区生态新城西南侧,毗邻湿地公园及如意湖公园,风景优美、交通便利,距离三明万达广场、三明北站、三明机场、沙县县城均不过10分钟车程。职教园区于2014年10月开始建设,在市委、市政府的关心下,园区规划面积1000亩,总投资约7亿元,总建筑面积约13.2万平方米,按照“对接产业、工学结合,有效服务当地经济发展”的职业教育发展思路,旨在打造一所“以实训工场为主阵地,实行学历教育与职业培训并举、职前教育与职后培训并重”的职业教育新园区。园区拥有一支高素质的师资队伍,现有教职工265人,其中高、中级教师占70%以上。三明市高级技工学校与三明职业中专学校联合办学,强强联手,新校区集技能人才培养、学历教育、职业技能鉴定及就业服务指导于一体。以职教园区为依托的三明职业教育公共实训基地是省教育厅首批7个省级项目之一,拥有尖端五轴加工中心、柔性生产中心、智能制造、数控加工中心、电工电子、新能源汽车、现代物流等全省一流的先进设备。设有机电工程系、交通工程系、人文艺术系、商贸经济系、信息技术系共5大系30多个专业,其中机械制造与维修、化工分析、机械装配、数控加工、酒店管理等专业为省级重点专业;物流服务与管理专业、数控技术专业被列为中央财政支持的中等职业教育实训基地。三明市高级技工学校是三明市机械职业教育集团牵头单位,三明职业中专学校物流服务与管理专业被列为福建省首批现代学徒制试点项目。按照市委、市政府的部署,三明职教园由三明职业技术学院托管,积极探索“中职、技工教育相融合、中高职对接贯通”的办学模式,走在全省前列。同时,学校实行多层次办学,形成五年制大专班、自考大专班、高职升学班、中职班等办学形式。园区着力推进现代学徒制人才培养,推行工学一体化教学,探索“一专业一策”、“一班一策”,按行业企业需求,量身订制人才培养方案,努力建成“三明工匠”培养基地。园区注重引企入校,促进校企融合,与三钢集团、中机海西分院、东南汽车等大中型企业深度合作。本着“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,注重学生的技能培养,学生在历年省、市各级技能大赛中均获得优异成绩;积极推行多证书制,学生一专多能,适应社会能力强,深受用人单位欢迎,近年来学生对口就业率95%以上。学校重视教育教学常规管理,校风和谐、安全有序,被评为“福建省德育工作先进学校”、“三明市平安校园先行校”、“福建省职业教育先进单位”、“国家级高技能人才培训基地”、“福建省文明学校”。
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莆田艺术学校莆田艺术学校创办于1978年,是我市专门培养文化艺术技术技能人才的公办中等职业学校,也是市级非物质文化遗产莆仙戏保护单位、莆仙戏传习所。学校始终坚持以弘扬和发展莆田传统文化艺术为目标,为建设美丽莆田、文化莆田、教育强市夯实艺术文化创新人才基础。学校坐落于莆田市荔城区新度镇下横山村,毗邻壶公山,人文荟萃、环境幽雅,是学习深造的理想之地,占地约33.55亩,建筑总面积约2.65万平方米,建有教学楼、教研楼、实训楼、小剧场、宿舍楼、食堂及体育设施场地,配有“梦工厂”实训中心、排练厅、琴房、阅览室、多媒体教室等。拥有福建省莆仙戏剧院等莆仙戏实践基地,莆阳书房、腾晖工艺、藏云堂、云水山房、仙游县钟声乐器厂、宝瓷斋工艺陶瓷厂、陶创陶瓷有限公司等省市非物质文化遗产培训基地。学校四十余载办学薪火相传、硕果累累,毕业学员中有国家一级导演、国家一级演员数名,有获戏剧梅花奖、文华表演奖等国家级和省级奖项多人次,为各类艺术团体、企事业单位输送了大批合格的艺术人才。学校还曾多次组织师生参加海内外文化交流活动,深受好评。学校由国家级非遗代表性传承人王少媛任校长,汇聚了一批有丰富经验的艺术教育工作者,形成一支结构较为合理、素质较好的师资队伍。有国家二级美术师王艺红,国家三级演员陈兆宾,国家三级演奏员林娜,京剧武生晋金增,厦门大学舞蹈优秀毕业生陈俊有等专任教师,还聘请福建艺术职业学院专家、骨干教师及行业专家为校外专业带头人及兼任教师。学校始终坚持“精、专、特”的办学理念,立足民间舞蹈、莆仙戏、地方乐器、工艺美术等文化产业特色,开设舞蹈表演、戏曲表演、音乐、工艺美术、网页美术设计、社会文化艺术六个专业,以“精准艺术、精品教学”树品牌,“专业传承、特色教育”显内涵,让学生在优秀传统文化艺术与技术技能跨界融合中守正创新,与时俱进,弘扬和发展莆田传统文化艺术。为拓宽升学途径,创新培养机制,学校与福建艺术职业学院就“3+2”五年制办学模式及培养学生成才方面开展合作,培养具有文化意识及创新能力的艺术技术技能人才。
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仙游华侨职业中专学校仙游华侨职业中专学校位于仙游县城南郊的侨乡赖店镇,交通便利,环境幽静,师资雄厚,设施完备,是一所培养中等技术人才的理想学校。学校创办于1991年,1992年秋季正式招生。学校原名为仙游县华侨职业技术学校;1997年7月升格为市级重点职校,1999年1月由省教委批办为职业中专学校,正式定名为仙游华侨职业中专学校。学校占地总面积65亩,建筑面积2.1万平方米,校园布局呈四级阶梯状:第一层为广场区,设置篮球场、花圃、绿化带等;第二层为教学区,建有教学楼、综合科学实验楼;第三层为生活区,建有教工住宅楼、学生宿舍楼、学生食堂兼礼堂大楼;第四层为运动场区,建有250M标准环形跑道运动场以及配套体育设施。布局规划合理科学,错落有致,校园环境优美,是一所花园式学校,为师生提供优越的工作、学习、生活条件。学校自创办以来,设置电器工程、机械电子、企业管理、旅游、工业与民用建筑、物化工程、食品工艺等实用技术专业。为拓宽办学思路、扩大办学规模,提高办学质量,学校本着“三个面向”的教育方针,以素质教育为目标,牢固树立“以德治校,育人为本”的办学思想,注意软硬件建设,实验设施完备,设立计算机网络教室,并已加入“校校通”教育互联网。学校注重学生技能的培训,设立各专业的实验室,还为学生办理各种职业技能和技术等级证书。学校确立“面向全体、因材施教、适时分流、培养多层次人才”的办学宗旨,形成“灵活办学、创新发展,走校企、校校联合办学之路”的办学特色,构建了职业高中教育的新模式,先后与县内外多家企业、多所学校联合办学,签订委培协议,定向分配。目前,学校已与多家企业建立了实习就业联系网,确立了厦门信华电子有限公司、厦门东金电子有限公司,香港东大照明(福建)有限公司,莆田新源电子有限公司、莆田延寿山庄等实习就业基地,学生就业率达95%以上,为社会输出了大批专业技术人才,深受社会的赞誉。学校十分注重校内管理,以制度化管理代替人为管理,实行校长负责制、教师聘任制和岗位责任制,实行分层负责管理制度。学校制度完善,纪律严明,校风良好,教学秩序井然有序,多次被评为县级学校管理先进单位、县级文明学校。2003年5月经莆田市人民政府授予莆田市职业技术教育先进单位。通过全体师生齐心协力、同甘共苦,仙游华侨职业中专学校将与时俱进,开拓创新,灵活办学,昂首阔步更上一个新的台阶。