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广东省海洋工程职业技术学校广东省海洋工程职业技术学校创办于1935年,是公立全日制国家级重点学校中等职业技术学校,全国职业教育先进单位、省示范性中等职业学校、省高技能人才培养试点学校,隶属于广东省教育厅。 学校位于海珠区赤沙路15号,占地33337平方米,建筑面积38083平方米,环境优美、设备设施齐全,按照“教学、培训、生产、技术开发与服务”一体化要求建立了55个校内实习实训基地及28个校企合作校外实训基地,拥有公寓式学生宿舍、宽敞明亮的学生餐厅、标准塑胶跑道、足球场、篮球场、网球场及游泳池。 学校按照十九大报告中提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神,全面落实党的教育方针,坚持“依法治校、知行合一、厚德重技、传承创新”的办学理念,以适应粤港澳大湾区经济发展、行业和学生成长需求为目标、以促进就业为导向,以提高人才培养质量为核心,以“创新、勤勉、务实、筑梦”引导教职工、依法依规办学,大力推进改革创新、校企合作、协同育人、增强办学活力,学校办学水平全面得升,服务社会的能力稳步提高。 学校有养殖、海事工程、制冷与机电工程、环保与食品加工、经济与贸易、信息技术等六个专业群,开设了服务海洋与渔业经济事业发展密切相关的轮机管理、航海技术、水产养殖、水产品冷藏技术、食品安全与质量控制等25个专业。学校实行多形式、多途径办学,目前,学校在校生6000多人,学校成为广东海洋与渔业综合性技能人才的培养基地。 学校是广东省高技能人才培养试点学校和“三二”分段中高职连读试点学校,是广东省水产干部培训中心和渔业船员培训基地,是农业部、广东省人力资源和社会保障厅特有工种职业技能鉴定站,也是上海海洋大学、广东海洋大学成人高等教育广州函授站。 学校始终坚持为广东海洋与渔业经济服务的办学宗旨,致力于培养高素质高技能人才,形成了鲜明的办学特色,实现了校企之间的深度对接,有力地促进了学校的教育教学改革。在建设发展中,学校积极开拓创新,在人才培养模式改革、实验实训基础条件建设管理、学生综合素质教育以及为广东海洋与渔业经济服务等方面,取得了显著的成绩,为广东海洋经济建设和社会发展做出了积极的贡献,得到了社会的普遍认可和广泛欢迎。
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广州市增城区职业技术学校广州市增城区职业技术学校是全国公办重点中职学校、广东省示范性中职学校1984年由普通高中改办为职业类学校,三十多年办学培养了大批专业技术人才,为增城当地及周边经济社会发展做出了贡献,校园面积367亩,建筑面积5.7万平方米。 学校现开办有国控专业学前教育,广东省重点专业电机电器制造与雄修,电子技术应用广州市重点专业会计,优势专业汽车运用与排修,新能源汽车,数控技术应用,模具制造技来翻冷和空调设音运行与维修、机电技术应用,计算机网络技术,计算机平面设计,特色专业服装设计与工艺、电子商务、园林技术,其15个专业,有实验实训室110多个,在校学生5000多人,公开招用中职教师聘员400多人。 学校坚持“以人为本,激扬生命,发展技能,服务社会”的办学理念,发扬“勤奋、协调、自信、创新”的增职人精神,积极创新职业技能人才培养模式,强化学校内涵建设,为增城以及珠三角地区的经济发展培养了大批人才。 学校优化内部管理,改善办学条件,突出专业建设。电子技术应用、计算机应用、会计、学前教育、电机电器制造与维修5个专业成为广州市重点专业,电机电器制造与维修和电子技术应用专业评为省重点建设专业。 学校全面推进教育教学改革,努力打造全日制中职教育、短期培训和技能鉴定多元办学的中职名校。学校是广州较育时代应用实验学校、广州市安全文明校园、广东省教商厅中职生本教育实验学校、广东省中职教商校长挂职培训基地,国家环境教育示葱基地、全国特色教育示范基地,从2004年开始连续获得广州市高中阶段学校毕业班工作评价一等奖。 学校积极开展深层次的按企合作,坚持严救融合,工学结合,创新技能型人才培养模式紧紧依托新塘而会,增江商会,中新商会,广州市经济开发区,增城区经济开发区,先后与北汽集团.广汽集团,LG(中国).LG(广州)公司,广州数控,广汽非克汽车有限公司.广州明毅电子机械有限公司,广州金邦液态模能技术有限公司、松下电子材料(广州)有限公司等企业建立了校企合作协议,这些企业已成为我校技能型人才培养基地,同时学校与广州数控、广州金邦、广州明敲等企业签订了订单式培养协议,创新了技能型人才培养模式。 学校积极开展校本科册和校本培训1,促进教师专业化发展,积极开展生本教育研究和有效教学活动,注重学生职业岗位体验,突出学生的主体活动,积极开展项目教学、案例教学、情境教学和活动教学,学校成立专业建设指导受员会,制定专业建设三年规划,探索开办新专业,经调研论证,开设计算机网络技术,计算机平面设计和电子商务专业,深受社会认同。经市塞选拔,我校共有7个项目15位选手参加了2018年广东省中职学生技能大赛。此次省真取得了忧异的成绩,7个项目的所有参赛违手全都获寞,其中一等奖3个(4人),二等实5个(8人1,三等窦3个(3人),其中有2个项目获得参加2018年国赛资格,1个项目入围国赛二次选拔。 学校大力推进中高职融通,为学生搭建升学平台,学生可以通过参加高职类“3+搜能证书"考试,高职院校自主招生,中高职三二分股招生等方式进入全日制大学学习深造,近两年,我校的升学人数遂年上升,学生的升学意愿越来越高,目前,学校与广东科学技术职业学腕、广东工程职业技术学貌、广东农工商职业技术学院,广州科技贸易职业学院,东莞职业技术学貌,广东机电职业技术学校、广东生态职业技术学院,广东交遇职业技术学院8所高职院校,开展中高职三二分段衔接,与广东省外语艺术职业学院等高校进行成人高考联合办学 乘国家大力发展职业教商的春风,学校正迈开改革创新的步伐,以建设国家级示范中即学校为目标,求真务实,奋发进取,阔步向前!
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广州市南沙区岭东职业技术学校广州市南沙区岭东职业技术学校坐落在大岗镇兴业路422号,创建于1993年,由港澳同胞梁致诚先生捐资500万港元和政府投资兴建,是广东省三二分段中高职衔接招生学校(高校直通车)、广东省重点职业技术学校、南沙区唯一公办职业技术学校、南沙区职业培训学校、美国ACI国际认证签约学校。1999年被评为广东省重点全日制公办职业高中。 学校地址:广州市南沙区大岗镇兴业路422号 2014年,学校正式加挂南沙区职业培训学校、南沙区职业培训学校职业技能鉴定所(广州市第一二一职业技能鉴定所),为南沙区唯一公办的职业培训学校,承担政府公益性职业技能培训任务和鉴定工作,按国家职业标准开展职业技能培训和职业培训鉴定。 学校现有教学班36个,在校学生1442人,教师98人。其中“双师型”教师66人,占教师总数66%。 学校办学性质为:公办全日制职业高中。占地面积34381平方米,建筑面积25760平方米,绿化面积18938平方米,运动场地面积3661平方米,图书41000册,拥有汽车维修实习车间、制冷空调实习车间、制冷原理演示实验室、PLC实验室、沙盘实验室、电子琴教室、声乐教室、美工教室、舞蹈教室等专用室场,校内实训室面积3153平方米,实训设备总值超千万元。
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珠海市理工职业技术学校珠海市理工职业技术学校创办于1988年,是一所公办国家级重点职业学校,全国首批“国家中等职业教育改革发展示范校”学校,国家技能型紧缺人才培养培训基地,广东省职业教育实训基地。 学校现有三个校区,占地面积315亩,开设有汽车运用与维修,电气运行与控制,动画设计,计算机网络技术,现代物流,经贸管理等9大专业群29个专业方向,拥有校舍12万平方米,拥有汽车技术,电气技术,美工设计,网络技术,物流技术和商贸旅游共30个实训中心,120多个实训室,8800多万元实训设备。学校现有7500名在校生,是珠海市最大的技能,技术与基层管理人才培养培训基地。 后示范校时期,学校以计算机网络部改革为切入点,推动了学校新一轮专业改革转型,探索建立了校企深度融合的办学新机制。与西安开元电子实业有限公司合作,共建培训基地,该基地成为广东省规模最大最先进的计算机网络实训基地;引进联想计算机技术培训体系,合办“联想一体化教学班”,培养联想计算机销售与维修技术人才和联想LCSE工程师。目前该项目已成为国内类似项目的标杆。与省物联网协会合作开办物联网技术应用专业,引进合作企业,共建课程体系,打造现代化的实训中心,已成为广东省中职学校物联网专业的示范性基地。 在近几年在全国范围内开展的衡量职业学校办学水平的中职学生职业技能大赛中,珠海理工学生共获得了12个全国一等奖,18个全国二等奖,14个全国三等奖,41个广东省一等奖。在2014年广东省中职学生技能大赛中,学校在调整备赛策略,总参加项目减少三分之一的情况下,创下历年最好成绩,汽车维护,机器人技术,物联网和机电一体化安装4个项目获得广东省第一名,并获得10个一等奖,9个二等奖,6个三等奖,有5个项目10名学生代表广东省参加全国职业技能大赛,获得1个全国一等奖,1个二等奖,2个三等奖的好成绩。 在2013年的世界职业技能大赛中,学校计算机网络专业的叶志伟同学通过层层选拔,进入世界技能大赛中国集训队并代表我国参加在日本举办的第42届世界技能大赛信息网络综合布线项目亚洲区赛中获得特等奖,并且打破了该赛项的世界记录,获得了各国专家的高度肯定,为我国争得了荣誉。
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阳春市中等职业技术学校阳春市中等职业技术学校创建于2006年6月,位于春城街道阳春大道北旁,集学历教育、劳动技能培训和社区教育为一体,是广东省重点中等职业学校,先后获得了广东省五一劳动奖状、广东省职业教育技术工作先进集体、广东省依法治校示范校、广东省安全文明校园、全国国防教育特色学校、全国青少年校园足球特色学校、广东省中小学心理健康教育特色校、广东省劳动教育特色学校、广东省五四红旗团委、省第二批志愿示范校、广东省中小学劳动教育基地等近二十个省级以上荣誉;获得阳江市十大文明示范校园等三十多个县市级荣誉。2020年,学校成功申报广东省高水平中职学校。 学校规划建设用地528.3亩,总建筑面积7.12万平方米,配置了7148万元的教学实训设备。开设了汽车运用与维修等19个专业。其中畜牧兽医、服装设计与工艺2个专业已被评定为“省重点专业”。学校现有全日制学生6000多人,产学合作企业58个,校外实习基地22个,建设工匠大师工作室3个、阳江市名班主任工作室1个。 学校打造了“成人、成才、成功,培养德能兼备现代职业人”的 “三成“教育学校特色和“礼行” 德育教育特色,坚持“以人为本,技能为主,全面发展”的办学理念,坚持“服务学生、服务教工、服务企业、服务社会”的办学宗旨,构建了“德能兼备,九训共育、人人出彩”的学生职业素养成长模式,实现人人成才。学校以“家文化”为核心进行校园文化建设,形成了“温暖热情,友爱包容,彼此支持,成就彼此,共同成就事业”的校风,“爱生、爱校、爱职教,用心、用力、用真情”的教风及“学思结合,手脑并用,知行统一”的学风,打造了具有积极向上、自信阳光、温暖友爱的校园文化生态环境。 近年来,阳春市中等职业技术学校毕业生就业率达到100%,其中对口就业率93%以上。同时,学校准确把握国家教育战略部署,开设了“3+证书”普通高考班,打通中职教育向高职教育的上升通道,让中职学生也能圆大学梦。
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肇庆市财经中等职业学校肇庆市财经学校是一所经肇庆市教育局批准成立,广东省教育厅备案,以培养涉财经文科类专业人才为主,集中专、大专为一体的多层次、多学科的综合型全日制学校。经教育部门批准,2014年学校由肇庆市旅游学校更名为肇庆市财经学校。 校园环境优美 学校座落在风景秀丽的肇庆旅游区内,环境优美、交通方便,校园面积近百亩,规划整齐;校园绿树成荫、亭阁楼台、小桥流水,构成一幅幽雅恬静的风景画,是现代化花园式的校园。 完善的教学设备及雄厚的师资 学校拥有现代化幼儿教育舞蹈室和音乐琴室、多媒体电教学术厅、计算机实训中心、模具数控空调制冷、汽车五大系统实训场;学校由国家级讲师、高级技师、高级职业指导师、模具制造与数控技术工程师、汽修高级技师、高级经济师、会计师、商务师执教。 管理制度严明 学生宿舍配备教官,实行封闭式准军事化管理及学生自我管理制度,严格规范,在校风建设、环境卫生、仪容仪表的管理被市教育局列为典范。 生活设施完善 设有豪华表演舞台、标准塑胶跑道、篮球场、乒乓球室、羽毛球场、卡拉OK室、校内上网等一应俱全;两个学生饭堂,菜式品种多样、丰俭由人;崭新的男女生宿舍区,宿舍配备智能热水;校内设有校医室、银联卡提款机24小时服务;设有日用百货、生活服务超市,方便学生生活。 就业率高、跟踪到位 学校为学生推荐就业单位,并建立学生就业信息联网。常年与用人单位联系推荐学生就业,确保毕业生就业,同时学校每年派出专职就业指导老师到学生就业单位进行跟踪指导。
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罗定市中等职业技术学校罗定市中等职业技术学校是一所全 日制公办省级重点中等职业学校、罗定市职教中心。学校创办于1957年, 1985年起开办职业教育,是云浮地区最早开办职业教育的学校,1995年6月,经广东省人民政府批准为省级重点中等职业学校。学校办学历史悠久,规模大,在校生3300多人;学校师资力量雄厚,有专任教师252人,其中高级教师47人,“双师型”教师达76%;学校专业设置科学,开设有机械工程教学部、汽车工程教学部、电子工程教学部、信息工程教学部、财经商贸教学部、食品工程教学部、教育艺术教学部共七大部十二个专业;教学实训设备充足,设备总值达5000多万元,有综合实训中心A、综合实训中心B、汽车实训中心、烹饪专业实训中心、学前教育艺术楼,学校育人环境优美。综合大楼、教学楼、实训中心、学生公寓错落有致,布局合理。每个教室都配有先进的多媒体电教设备,实现了校园网络全覆盖,安装有直饮水机、手机充电插座,使课室成为快乐学习的园地。师生饭堂整洁明亮,配有空调,环境舒适,可以容纳1500多人同时就餐,饭菜品种齐全,价格合理,干净卫生,为师生打造舌尖上的幸福。套间式的学生公寓宽敞明亮,生活设施完善,充足的热水供应,给你温馨如家的感受。毕业生就业供不应求。学校与深圳比亚迪、美的集团、海信集团等200多家著名企业长期保持着良好的合作关系,毕业生就业率每年保持98%以上;学校与合作企业通过订单培养等方式,强化毕业生的职业素质和专业技能,培养的毕业生深受企业欢迎,许多优秀毕业生很快成为企业骨干,发展前景好。 学校德育工作成绩显著。被评为"全国示范家长学校"、"广东省青少年法制教育先进单位”、广东省"关心下一代工作先进集体"、广东省"安全文明校园"等称号。师生违法犯罪率为零。 站在新的起点上,罗定市中等职业技术学校的全体师生不忘初心,牢记使命,秉承“强自信,精技能,展视野,勇担当”的办学理念,努力打造成“国家级重点中等职业学校”, 服务区域经济,办人民满意的职业学校。