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深圳市宝安职业技术学校2004年成为“广东省重点中等职业学校”,2009年成为“国家级重点中等职业学校”,2014年成为首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”,2016年牵头组建“深圳市宝安职业教育集团”,2018年职教集团被列入“广东省示范职业教育集团建设储备入库项目”。 现有专任教师281人,其中,高级教师59人,中级教师(含讲师)90人;“双师型”教师196人,占专任教师70%。 拥有享受国务院特殊津贴专家1名,国家“万人计划”教学名师1名,“全国技术能手”2名,“广东省技术能手”5名,“南粤技术能手”1名,“南粤优秀教师”3名;“广东省名班主任工作室”1个,深圳市“职业院校教科研专家工作室”1个,深圳市“名师工作室”3个;“深圳市名师”3名,“深圳市高层次人才”4名,“宝安区高层次人才”42名。赴美国,英国,德国,澳大利亚,新加坡,香港等国家,地区进修教师达35名。 近五年,共聘请23个中高职院校为办学顾问单位,专家32名;加入行业协会国家级6个,省级2个,市级5个;聘请35个行业(企业)协会为专业建设委员会成员,专家38名。 建设高新奇科技,花样年物业,雨桥动画,正则信财务咨询,德永信税务师事务所,怡丰汽修,三叶精密机械公司,银宝山新等“企业校区”8个,实训实习基地86个。引进企业驻校6个,涵盖财务,信息,机电等专业。
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深圳市龙岗职业技术学校深圳市龙岗职业技术学校创办于1994年,又名深圳市龙岗中等专业学校(简称龙岗中专),是深圳市规模较大,设施先进的一所公办国家级重点中等职业学校,也是“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设单位。学校位于龙岗区中心城,校本部占地面积7.2万平方米,建筑面积7.6万平方米。拥有400米标准田径场,网球场,游泳池,体育馆等先进体育设施,拥有各类功能室,专业实训室80余间,校内实验实训基地15个,校企合作实训基地50多家。 学校现有全日制在校生3100多人,开设有数控技术应用,汽车运用与维修,计算机网络技术,物流服务与管理,会计,计算机应用,计算机动漫与游戏制作,美术设计与制作,社会文化艺术,楼宇智能化设备安装与运行等10个专业,形成了“先进制造+现代服务”双核驱动的专业格局。 学校师资力量强,拥有专任教师248人,“双师型”教师人数139人;专任教师研究生及以上学历人数49人,技师,高级技师,职业指导师157人,高级职称教师49人。 近年来,学校以数控技术应用,汽车运用与维修,计算机网络技术,物流服务与管理4个重点支持建设专业为龙头,积极创新人才培养模式,构建课程体系,加强队伍建设,完善“产教融合,校企合作”运行机制,带动了相关专业协调发展,实现了“办学基础能力强,骨干专业特色阴,毕业生适应社会,学校可持续发展”的办学目标。在进军“高质量,特色明,开放型”国家级示范性中职学校的路上,以势不可挡之势勇做现代职业教育改革发展的排头兵,为龙岗区域经济社会发展做出了突出的贡献,彰显了特区职业教育魅力。 学校以“培养人格健康,技能较强,自主发展的实用人才”为培养目标,为学生提供就业,创业,升学等多维发展空间。近年来,我校毕业生升学率,就业率均保持在98%以上,为高职院校提供大量技术应用型生源,为企业提供动手能力强,多才多艺的实用技能型人才。学校良好的办学效益受到社会各界的广泛认可和一致好评,成为我市接受省内外同类学校参观学习的重要窗口单位。
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珠海市第一中等职业学校珠海市第一中等职业学校是以现代服务业为主体专业的国家重点职业学校,国家中等职业教育改革发展示范校,广东省示范性中等职业学校。学校以“打造心中理想的森林”为愿景,建立以“现代服务业专业集群为主体,以现代物流集群和艺术设计集群为两翼”的专业发展目标,以“重内涵发展,塑精品专业,育实用人才,创全国名校”为办学目标,制定了“理念兴校,管理强校,创新发展,锻造人才,特色品牌”五大发展战略,践行“培育现代职业人,打造核心竞争力”的办学理念,以培养现代服务业初中级实用型技能型人才为目标,形成了具有珠三角区域特色的办学模式。 创新:办学模式,培养模式 学校与珠海支柱产业对接,充分发挥行业协会和现代服务业企业众多的优势,成立“珠海现代服务业职教集团”,形成“共建共赢,共通共享,共管共育”的深度合作办学机制,形成“共享型特色职教集团”的校企合作办学模式。学校通过筑巢引凤引入企业工作室进校园,实施项目驱动教学,实现了实训内容项目化,实训考核标准化,实训成果效益化的“一室三化”教产合一模式。学校主要专业均实施“按需培养,共享互惠”的订单式培养模式。在校生全面实施周实习制-月实习制-寒暑假实习制-特定阶段实习制学期实习制的“五步递进”工学结合实习模式。学校旅游专业与澳门旅游学院合作,全国首创引入澳门酒店业职业资格认证,提升学生专业技能和就业优势。 改革:课程体系,教学模式 学校确立了“根据市场定专业,紧扣企业开课程,针对岗位练技能”的课程改革思路,各专业面向社会,面向市场,面向企业构建了以培养岗位能力为核心的人才培养方案,形成了“以培养岗位能力为核心,以职业道德为重点,以综合文化素质为保障”适应行业岗位需求的模块化课程体系即由基础模块,专业模块,拓展模块构成。学校全面推进课堂教学改革,提高课堂教学效益,构建符合素质教育和职业教育特点的做中学,做中教,教学做合一的“自主,探究,合作,训练”的新型教学模式。连续多年毕业生顶岗实习率100%,就业率99%以上。 特色:德育模式,校园文化 学校把德育工作作为特色发展的突破口,形成了“五五纵横,整体建构,全员参与,全程育人”的德育工作模式,构建一套覆盖德育各个环境的标准化管理体系。通过创新德育方法,构建“以活动带常规”的育人模式,大力开展学生社团150多个,知识技能与人文素养熏陶并重,使学生在与专业相关的社团活动中找到适合自己的教育兴奋点。在社团活动常规管理中,提高了学生自我教育,自我管理能力,打造学生良好的精神面貌和职业素养,整体提升学生综合素质。学校校园文化校企交融,职业人素养和职业人精神贯穿课程内外,通过企业职业人制度文化,环境文化,精神文化的营造与教育,学生职业人的精神面貌成为校园文化的一道风景。 成果:百项殊荣,熠熠生辉 学校从1993年独立办学至今,经过不懈的努力和奋斗,在职业教育领域取得了令人瞩目的成绩,现为“制造业和服务业技能型紧缺人才培养培训基地”,中央财政支持的职业教育实训基地,广东省职业教育实训中心,学校为珠海培育了2万多名生产,服务,管理一线的高素质实用型,技能型人才,目前拥有在校生7397人。2009年学校被教育部和人力资源与社会保障部联合授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号,并先后被评为全国职业指导先进单位,全国群众体育先进单位,全国后勤管理先进学校,全国特色学校,中国教育改革创新示范校,广东省中小学心理健康示范学校,广东省依法治校示范校单位,广东省绿色学校,广东省现代教育技术实验学校,广东省安全文明校园,珠海市德育示范校,珠海市无吸烟单位(学校),珠海市爱国拥军模范单位,人口与计划生育工作模范单位等百项荣誉称号,2005年至2012年连续8年取得珠海市高职考试上线率第一的优异成绩。
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珠海市理工职业技术学校珠海市理工职业技术学校创办于1988年,是一所公办国家级重点职业学校,全国首批“国家中等职业教育改革发展示范校”学校,国家技能型紧缺人才培养培训基地,广东省职业教育实训基地。 学校现有三个校区,占地面积315亩,开设有汽车运用与维修,电气运行与控制,动画设计,计算机网络技术,现代物流,经贸管理等9大专业群29个专业方向,拥有校舍12万平方米,拥有汽车技术,电气技术,美工设计,网络技术,物流技术和商贸旅游共30个实训中心,120多个实训室,8800多万元实训设备。学校现有7500名在校生,是珠海市最大的技能,技术与基层管理人才培养培训基地。 后示范校时期,学校以计算机网络部改革为切入点,推动了学校新一轮专业改革转型,探索建立了校企深度融合的办学新机制。与西安开元电子实业有限公司合作,共建培训基地,该基地成为广东省规模最大最先进的计算机网络实训基地;引进联想计算机技术培训体系,合办“联想一体化教学班”,培养联想计算机销售与维修技术人才和联想LCSE工程师。目前该项目已成为国内类似项目的标杆。与省物联网协会合作开办物联网技术应用专业,引进合作企业,共建课程体系,打造现代化的实训中心,已成为广东省中职学校物联网专业的示范性基地。 在近几年在全国范围内开展的衡量职业学校办学水平的中职学生职业技能大赛中,珠海理工学生共获得了12个全国一等奖,18个全国二等奖,14个全国三等奖,41个广东省一等奖。在2014年广东省中职学生技能大赛中,学校在调整备赛策略,总参加项目减少三分之一的情况下,创下历年最好成绩,汽车维护,机器人技术,物联网和机电一体化安装4个项目获得广东省第一名,并获得10个一等奖,9个二等奖,6个三等奖,有5个项目10名学生代表广东省参加全国职业技能大赛,获得1个全国一等奖,1个二等奖,2个三等奖的好成绩。 在2013年的世界职业技能大赛中,学校计算机网络专业的叶志伟同学通过层层选拔,进入世界技能大赛中国集训队并代表我国参加在日本举办的第42届世界技能大赛信息网络综合布线项目亚洲区赛中获得特等奖,并且打破了该赛项的世界记录,获得了各国专家的高度肯定,为我国争得了荣誉。
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佛山市华材职业技术学校佛山市华材职业技术学校是国有公办中等职业学校,创办于1980年,是首批国家级重点职业高中、广东省示范性中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。学校连续6年获得佛山市中职学校学生技能大赛总冠军;连续5年获得广东省中职学校技能竞赛特殊贡献奖。2021年学校“双高”建设获得省批准,学校正全力创建全国1000所优质中职学校。 学校现有四个校区,总占地面积159041平方米(238.49亩),建筑面积109264平方米,校内实训基地总面积37221平方米。校内实训室场数达147个,实习、实训仪器设备总值达9063万元,实习实训工位6426个,硬件配置和管理水平居全省领先地位。 现有在校生5905人,专任教师325人,“双师型”教师159人。省级名师2人,市区级职教名师43人,省级以上的金牌教练81人,企业行业优秀骨干、能工巧匠75人,学校现有名师工作室6个。 学校对接佛山“智造”,对接湾区重点产业群布局以及佛山市先进制造业、战略性新兴产业的发展规划,建设“2+2”4大专业群(工业机器人技术与应用、工艺美术、电子商务、学前教育四大专业群),开设13专业。现有国家示范专业点1个、国家示范校重点建设专业4个、省和市“双精准”示范专业建设点5个,国家1+X证书试点项目11个。 学校秉持“培养幸福职业人”的办学理念,坚持“质量立校,合作兴校,文化润校,特色强校”,走进园区,对接产业,服务佛山,培养“敬人敬业至精至诚”的应用型技术技能人才。 学校组建佛山市华材职业教育集团、佛山市职教光电制造业校企合作共同体;创新混合所有办学机制,与多个单位共建华数智造公共实训基地,与114家企业签订了合作协议,有57个稳定的校外实习基地,在校内建立企业工作室、工匠室、研发中心、创业创新中心等产教融合教学基地17个。 创新“站店融通”、“园中校”、“社中校”、“企驻校”等各具特色的人才培养模式,与德国巴斯夫公司开展汽修高技能人才培养合作,形成了“产教一体开专业、工学一体抓教学、理实一体改课程、学做一体强素质”的专业建设特色。 学校积极探索建立中高一体,构建学生成长“立交桥”,为学生实现更高质量就业和发展职业生涯奠定基础,开展了“三二分段”、“五年一贯制”、“校内高职班”、“大学函授站”等联合办学。 服务国家“一带一路”战略,与韩国6所大学(又松大学、京畿大学、中央大学、西江大学、汉阳大学、世翰大学)建立合作关系,开展全日制本科培养,培养通晓国际规则、具有国际视野的杰出技术技能人才,提升学校办学国际影响力。 学校落实立德树人根本任务,德育工作机制完善,特色鲜明,形成“幸福德育”品牌。坚持遵循职业教育规律和学生身心发展特点,建设涵养工匠精神的育人文化体系,打造“8S”管理文化品牌,培育学生“尚德精技”的工匠精神。 近三年学生全国技能竞赛5项7人获一等奖,4项6人获二等奖,7项12人获三等奖。2020年学生获中等职业学校国家奖学金7人;获荣誉称号省级1人,市级7人,区级87人。
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佛山市南海区信息技术学校佛山市南海区信息技术学校创办于1981年,是佛山市南海区直属公办学校,南海区唯一的国家中等职业教育改革发展示范学校、国家重点中等职业学校、广东省首批示范性中等职业学校。 学校占地面积276.86亩,校舍建筑面积9.44万平方米,固定资产总值11175.83万元。校内有南海区职业学校培训中心、国家职业技能鉴定所、华南IT创业园7号馆。 专业对接产业,专业在省内外有一定影响力。学校现有在校生近4000人,专业12个,其中国家示范校重点建设专业4个(数控技术应用、物流服务与管理、计算机应用、动漫游戏与制作),省重点建设专业4个(数控技术应用、物流服务与管理、电子商务、软件与信息服务),省双精准建设专业3个(数控技术应用、物流服务与管理、机电技术应用)。学校是广东省教育厅中等职业学校商贸类教学指导委员会主任单位。物流服务与管理专业是全国物流职业教育人才培养基地、全国“1+X”物流管理师资培养基地。 构建育训结合的多元融通人才成长培养体系。专注于培养具有创新意识和初步创业能力的高素质复合型技能人才,实现“升学有通道、就业有优势、创业有条件,培训有质量”。所有专业均与省内知名高职院校开展中高职衔接,与佛山职业技术学院、广东职业技术学院合作进行高职专业学院试点。新西兰商务本科留学项目连续招生9年,是南海区唯一的中职生留学项目。近五年,5600余名毕业生的就业率达到100%,2019年毕业生初次就业平均起薪达3170元。学生创新创业教育在中职独树一帜,重点打造匠心?创智汇众创空间。学校成为佛山市创业培训定点机构,4个项目获8项广东省教育厅或广东省人社厅主办的双创大赛奖励,位居广东省同类学校前列。年平均鉴定量4000余人,培训3000余人,各类技能认证10000余人,已成为广佛地区有较大影响力的多层次、综合性的品牌培训中心。 近几年,学校获得了2018年国家教学成果奖二等奖、全国数字化校园建设实验学校、全国规范化家长学校实践基地、牵头的职教集团入选广东省首批示范性职教集团创建单位(佛山唯一的中职学校)、连续4年广东省职业院校技能大赛“突出贡献奖”、广东省首批心理健康教育特色学校、首批“广东省中学示范团校”、广东省禁毒教育示范基地、连续4年荣获佛山市中等职业学校技能大赛团体总分第1名、连续4年荣获佛山市中等职业学校技能抽查团体总分第1名、南商教育基金突出贡献奖等荣誉。
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佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校建于1989年,是广东省示范性中等职业学校,国家级重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校。学校占地140亩,总建筑面积6.07万平方米,各类专业实验室,实训室62个,建有万兆光纤主干,百兆双绞线到终端的校园网络。2019年3月,学校在校生2400人,在编教师175人。教师队伍中,拥有有全国技术能手2人,南粤优秀教师4人,高级教师45人,高级技师35人;学校全部在编教师取得本科以上学历,其中,8人为硕士研究生,42人获硕士学位。 学校坚持以学生发展为中心,不断提升人才培养质量。近年来,先后被授予顺德区法治文化建设先进单位,顺德区依法治校示范校,佛山市无偿献血先进单位,广东省巾帼文明岗,广东省绿色学校,广东省无烟校园,广东省安全文明校园等光荣称号。在2017年顺德区教育局对13所中职学校组织开展的办学绩效考核评估中,我校以全区第一名的优异成绩被评为办学绩效A级单位,2008年至2017年,连续十年被评为顺德区先进学校。2018年2月,学校被教育部评为“国防教育特色学校”;2018年4月,顺利通过“佛山市规范家长学校”的评估验收;2018年5月,学校团委获“佛山市五四红旗团委”称号。 学校根据顺德区集团化办学部署,紧密对接地方产业,大力开展专业改革和整合,开设机械加工技术,数控技术应用,模具制造技术,汽车运用与维修,会计,珠宝玉石加工与营销,电子与信息技术专业,机器人应用与维护和电子商务九大专业。学校根据当地的经济发展需要,发展特色专业,打造品牌专业,初步建成具有我校特色的,高品质现代制造类专业群,珠宝艺术服务类专业群两大专业集群。目前,机械加工技术专业,电子与信息技术专业,汽车运用与维修专业和珠宝玉石加工与营销专业为广东省重点建设专业。2016年,学校机械专业,珠宝专业同时入选顺德区职业教育“十大品牌专业”。学校连续十一年承办省级数控类技能竞赛,获广东省教育厅颁发技能竞赛“特殊贡献奖”,“突出贡献奖”。机械加工技术专业获评2018年广东省中等职业学校“双精准”示范专业建设储备项目。 学校遵循“为学生成功奠基,为社会发展服务”的办学宗旨,确立“每位学生都可培养,每位学生均可成才”的学生观和成才观,形成“琢玉育人”理念,打造特色“琢玉文化”,坚信每个学生都是一块璞玉,经过精心雕琢,都可成为独一无二的美玉。2017年,在顺德区中职学校首届德育品牌展演活动中,“琢玉”育人品牌夺得“顺德区中职学校特色德育品牌”称号。学校紧贴产业需求,以构建职业岗位能力为核心,全面推行“校企共融,工学结合”的人才培养模式改革。创新实施“双元三段式”,“现代学徒制”等人才培养模式,通过校企合作,工学结合,现代学徒制等方式培养高素质技能型人才,实现“企业开设课堂,车间办进学校,课程对接岗位”,一批毕业生在企业迅速成长为技术和管理骨干。 学校各专业还分别与佛山职业技术学院,顺德职业技术学院等高职院校建立合作关系,开展中高职衔接“3+2”分段招生培养改革试点,进一步丰富学生成才通道。2018年,珠宝专业与顺德职院实施三二分段合作培养,以5+0的创新模式培养人才,并顺利实现招生;2018年11月,学校与广东轻工职业技术学院,保发珠宝(中国)有限公司共同签署了合作协议书,共同建设“广东轻工顺德珠宝产业学院”,培养大专层次高技能人才,珠宝产业学院在2019年开始招生。随着办学实力的不断提升,郑敬诒职校积极拓展国际合作交流。2016学年,学校输出优质职业教育资源,与津巴布韦矿业学院联合办学,招收津巴布韦留学生到校学习,为“一带一路”沿线国家培养高素质珠宝技能型人才,成为佛山市第一家招收留学生的中职学校。学校与韩国庆北专门大学开展中高职衔接合作办学,探索“3+4”中职与本科学历教育衔接。为学生升读国外大专院校提供更多选择。 在“琢玉育人”理念的指引下,学校育人质量得到全面提升。学校学生就业质量高,2018年,学校毕业生就业率为100%,对口就业率达85%,学生广受企业欢迎,一批学生在企业迅速成长为技术,管理骨干。 学生参加区,市,省和国家级技能竞赛,成绩骄人:在2013-2018年全国职业院校学生技能大赛中,共夺得7项一等奖,2项二等奖。2017年1月,在顺德区中职学校学生技能竞赛中,郑敬诒职校继2015年,2016年后连续第三年在全区13所中职学校中夺得师生技能竞赛总分第一名。2017年11月,珠宝专业学生在两项竞赛中连夺佳绩:参加“中金杯”第六届全国行业职业技能竞赛贵金属首饰加工决赛,夺得学生组竞赛第一名,第二名,第四名至十一名,囊括前十一名中十个奖项,学校竞赛队被评为全国行业职业技能竞赛贵金属首饰加工决赛“优秀团体”;参加第二届“天工精制”国际珠宝首饰作品大奖赛决赛,斩获一项铜奖。2017年12月,在佛山市中等职业学校学生技能大赛中,夺得8个一等奖,13个二等奖,7个三等奖。参加2017-2018年广东省中等职业学校学生技能大赛,夺得7个一等奖,5个二等奖,2个三等奖。2018年5月,学校数控专业三位学生组成的代表队在全国职业院校(中职组)数控综合应用技术项目竞赛中勇夺全国一等奖,创造了我校学生连续六年在数控类项目竞赛夺得全国一等奖,三次在数控车加工技术项目竞赛夺得全国第一名的骄人成绩。2018年,珠宝专业毕业生陈奇亮入选第45届世界技能大赛珠宝加工项目国赛集训队,并最终以第一名的优异成绩成功晋级为第45届世界技能大赛选手,成为佛山市第一位参加世界技能大赛的中职生,2019年8月将代表中国赴俄罗斯参赛。 2017年,在第十三届文明风采竞赛中,我校学生共获省级一等奖58项,二等奖41项,三等奖43项;获全国一等奖三项,二等奖两项,三等奖七项,学校获评广东省和全国的“第十三届文明风采竞赛优秀组织奖”。在第17届香港国际学生视觉比赛中,共有8位同学获得奖励,其中一位同学的摄影作品斩获大赛最高奖项——香港大奖。在第十四届中等职业学校“文明风采”竞赛广东复赛中,共获得26个一等奖,28个二等奖,52个三等奖;有35位老师获“优秀指导教师”荣誉称号,学校获得广东省“优秀组织奖”。 在竞赛取得优异成绩的同时,多年来,毕业班学生参加高职考上线率稳居区内同类学校前三名,其中,2016年,学生参加“3+证书”高职高考,上线率达96.8%。2017年,学生参加“3+证书”高职高考,上线率100%。2018年,我校学生在高职类3+证书考试中又创佳绩,168人参加考试,168人上线,上线率100%。其中,本科上线人数40人,本科上线率23.8%,一位学生被本科院校录取。学生参加2019年广东省“3+证书”高职高考,174人全部上大专线,157人上本科线人数,本科上线率为90.2%。 经过多年的发展,郑敬诒职业技术学校已经成为广东省内职业学校创新发展的新标杆,为学生创造全方位的成才环境,为学生成长提供多样化的选择。一批批学生通过就业,升学,竞赛等多元化的路径,成长为各具特色的技能型,实用型人才。
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佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校顺德梁銶琚职业技术学校创办于1988年,位于顺德大良,由红岗、金榜、古鑑三个校区组成,学校占地约12.3万平方米,建筑面积约9万平方米,学校总资产约18196.34万元,其中教学设备总值5489.65万元。学校规模宏大、环境优美、师资雄厚、设备先进,是一所高标准、高起点、高质量的公办中等职业技术学校,学校现已成为全国中等职业教育的一面旗帜。 学校目前开办了数控技术应用、机电技术应用、美术设计与制作、数字影像技术、中餐烹饪与营养膳食等5个专业,共47个班,专任教师133人,在校生约2200人。每年我校为社会和企业短期培训人数达到8000人。 学校办学质量高、校风优、管理科学。办学30年来,学校取得了良好的成绩,学校师生参加各级各类比赛,获得众多省、国家和国际级奖项,总成绩在全省遥遥领先。2019年,学生参加技能大赛,获得了历史上最好的成绩。其中获国际金奖银奖各1项,获国赛一等奖2项,二等奖4项,获省赛一等奖12项。高职类高考上线率100%,美术专业30名学生被本科院校录取,占全省该专业招生计划的50%,成绩位居全省第一。体育特长生6人被三所重点体育本科院校录取。历年来我校学生参加区体育、文艺比赛均获优异成绩。学校为地方企业培养了很多优秀毕业生,教学质量和毕业生水平远高于区域同类学校,是广东省乃至全国知名学校。
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韶关市中等职业技术学校韶关市中等职业技术学校创建于1980年是直属韶关市教育局的一所省示范性中等职业技术学校,国家级重点中等职业技术学校,国家中等职业教育改革发展示范校,是广东省高水平中职学校建设学校,也是韶关市职业与成人教育师资培训中心和韶关市建筑培训中心和韶关市建设行业特有工种职业技术鉴定站,被誉为粤北职教明珠。 学校占地面积16.8公顷,校舍建筑面积7.44万平方米。2020年学校有全日制在校学生3592人,在职在编教职员工250人,在职在编教师中专任教师221人,专业教师153人,高级教师80人。 学校管理采用部系二级管理,2020年学校将原来六个系部调整为机电汽修系、信息建筑系、经贸化检系、升学旅游系四个系,新增设一个高职部;开设计算机应用、计算机网络技术、电子与信息技术、机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、会计、电子商务、旅游服务与管理、民族音乐与舞蹈、化学分析与食品检测、农产品储运与营销、建筑工程施工、工艺美术、幼儿保育等15个专业和3+证书高考班。其中,电子与信息技术、计算机网络技术为省重点专业;电子与信息技术、计算机网络技术、旅游服务与管理为国家示范重点建设专业;建筑工程施工是“双精准”示范专业;电子商务为“1+X”证书试点专业。与广东松山职业技术学院合作办学,成立高职专业学院。 学校设施、设备齐全,拥有一流师资队伍,秉承“德技树人,德技立身”的办学理念。学校根据社会、企业发展对人才的需求,主动开展产教融合、工学交替、订单培养等多方面的尝试与实践工作。同时,还通过筑巢引凤的方式引入企业,与企业合作,在校内建厂,实行产教结合的办学模式,以培养实用型、技能型人才为根本,突出实践教学特色,努力提高教育教学质量,强调“以质量求生存、以质量谋发展”。
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河源理工学校河源理工学校建成于2009年,是由河源市委、市政府投资6.2亿元,采用新建河源理工学校与迁建河源市工业学校(建于1998年)合二为一的方式规划和建设的国家示范性中职学校。学校位于河源市东环路东江教育城,占地面积40万㎡,建筑总面积约20.3万㎡。学校共有在校生约9000人,教职工379人,下设交通运输、机械制造、电子技术、艺术教育、财经旅游、商务管理、信息技术7个教学部共17个专业,建有10个专业实训基地,102个专业实训室。 学校践行“品质成就人生,技能改变命运”的办学理念,坚持服务地方经济社会发展,建校至今共培养毕业生30000多人,其中留在本地就业毕业生占70%以上;学校设有国家职业技能鉴定所,长期面向毕业生及社会人员开展职业培训以及职业技能鉴定,年均培训量达5000人次以上,形成了学历教育与培训教育并举、学历证书与职业资格证书并重的办学格局。 学校对地区职业学校办学辐射和带动作用日益明显,成为职业教育的“示范”:学校建立了适合山区职业教育特色的人才培养模式和课程体系,成为综合改革创新的示范;学校成立了“三位一体”的职教集团,推动校企联合办学、共建实训基地,成为产教融合的示范;学校形成了“招生旺、就业畅”的良好格局,成为办学质量提升的示范;学校打通了“初级中学、中职学校、高职高专”的升学通道,成为人才持续发展的示范。 经过十年发展,河源理工学校办学成效显著,成为粤东西北地区中职教育的品牌。学校师生参加国家、省、市各类技能竞赛均年均获奖300项以上,学校2010年被评为国家级重点中职学校,2011年被评为广东省文明单位,2012年被评为广东省示范性中职学校并成功立项创建国家示范校,2014年被评为全国教育系统先进集体,2017年被评为广东省依法治校示范校,2018年获评全国五四红旗团委以及国家中等职业教育改革发展示范学校。 河源理工学校将一如既往地以高标准、严要求推进学校内涵发展,在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下为振兴河源职业教育事业做出更大贡献。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。