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宁远县职业中专学校湖南省宁远县职业中专学校是宁远县唯一一所公办示范性职业中专学校,1999年被省劳动厅认定为“劳动预备制培训单位”;2002年团省委指定为“青年人就业培训中心”。2005年被市扶贫移民办认定为“农村贫困子弟技能培训单位”。学校师资力量雄厚,现有专职教师96人,其中高级教师4人,省级骨干教师1人,市级骨干教师5人,市级学科带头人4人,国家级职业技术资格考评员8人,本科以上学历达85%,在读研究生1人。2007年8月,县委政府调整了学校领导班子,新的班子集体更加致力于学校改革与发展,致力于建设团结协作、求真务实、严于律己、主动创新的工作作风,民主、和谐、团结、进取的校风,勤学、守纪、善思、多能的学风和爱生、敬业、严谨、博学的教风。目前,学校面貌发生了巨大变化:校园环境优雅,内部管理规范,设备设施完善,师生热情高昂,科研成果显著。《职业教育课程和教学改革研究》被省职成教处确定为重点研究课题;《用以人为本的理念作指导,提高中等职业学校的学生管理水平》、《如何提高班主任素质》、《创新教育呼唤高素质的教师》、《中等职业学校推行素质教育的若干问题探讨》《语文教学中的空白艺术》等12篇论文发表在国家级刊物上,有16篇论文发表在省级刊物上,有36篇论文在县市以上获奖。为积极响应国家大力发展职业教育的号召,进一步扩大办学规模,2005年学校制定了“十一五发展规划”,2006年向国家递交的《宁远县中等职业教育基础能力建设项目申报书》获通过并立项,2007年学校申报的精品专业—计算机网络技术被市教育局考核通过并立项。学校坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的办学指导思想,深入落实“质量兴校,管理强校,品牌立校,特色活校”的办学理念,不断深化教育教学改革,全面推进素质教育。目前,学校正群策群力为创建省级示范性中等职业学校而努力奋斗!
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蓝山县职业中等专业学校蓝山县职业中专创办于1983年,是一所由县人民政府举办,教育行政部门主管,集中职学历教育、社会培训于一体的全日制中等职业学校。是湖南省示范性(特色)中等职业学校、湖南省示范性县级职教中心主体办学单位。学校分为东、西两个校区,占地面积240亩,建筑面积8.95万平方米,校园内花木扶疏,绿树成荫,亭台假山,点缀其间,现有在籍学生4735人,教职工258人。学校设有机械制造与维修、商贸服务与管理、信息技术三大专业群,其中机械制造与维修专业群为省级示范性特色专业群项目,模具制造技术专业为市级特色专业。学校共有实训室46个,中央财政支持的实训基地1个,企业支持的实训基地4家(汽车驾驶培训中心、东莞凌凯汽车专业实训中心、湘威制鞋工艺实训中心、实验幼儿园)。校内实训仪器设备总价值4100万元。学校秉承“立德、健体、尚学、创新”的校训,以“文化立校、名师兴校、科研强校”为办学理念,坚持“技能就业、对口升学、社会培训”三位一体的办学模式,大力推行“产教结合”、“校企合作”、“校校合作”、“订单式”和“现代师徒制”的新型人才培养模式,坚持走内涵发展、特色发展之路。近几年,学校在扩大办学规模的同时,还狠抓学校德育工作,聘请专业教官队伍,实行准军事化管理,学生文明和谐、勤学守纪的校风蔚然形成。学校先后荣获省“示范性中职学校建设先进单位”、省“中职学校学生管理工作先进单位”、省“文明卫生单位”、省“全民国防教育先进单位”、省“学生军事训练工作先进单位”、市“绿色美丽校园”、市“安全文明校园”、市“园林式单位”、市“廉洁文化示范学校”、市“无烟单位”、蓝山县首批“名校”、蓝山县“十佳文明校园”等荣誉称号。办学成果和办学经验先后在湖南卫视、湖南教育电视台、《中国教育报》、《湖南日报》、《职业》杂志等十余家主流媒体报道。
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双牌县职业技术学校双牌县职业技术学校,位于双牌县泷泊镇长青路1号,始创于1983年,原名双牌县林业职业中专,2003年与双牌一中合并,2008年9月根据中共双牌县委第十七次常委会议精神,在原林业职业中专校址上成立双牌县职业技术学校。它是一所集全县职高教育、社会培训、中小学师资培训于一体的公办职业学校。学校校园总面积5.2万平方米、建筑总面积1.7万平方米,拥有大型实训基地1个,校外学生实习基地2个,计算机应用实训室2个,服装设计与工艺实训室2个,电子运用与维修实训室1个,焊接实训室1个,56座语音室1个,多媒体教室1个。2009年在县政府的支持下投资260余万元基本建成了汽车运用与维修大型实训基地。现有在职在岗教职员工124人,在校学生1152人,共开设了计算机应用、工艺美术、服装设计与工艺、汽车运用与维修、旅游与管理、现代农艺技术、园林技术、电子运用与维修等专业。2010年通过永州市合格学校评估,成为永州市合格中等职业学校,2011年通过市级专业评估,现有专业通过全部通过评估,成为市级合格专业。2009、2010年评为全县办学水平评估一等奖。学校以服务为宗旨,以就业为导向,按照“办学规模化、管理规范他、教学现代化、招生就业社会化”的办学思路,将“培养较高素质的技能型专业技术人才”作为培养目标,深化改革,改善办学条件,提高办学质量,为地方经济发展做出应有的贡献。
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宁远县九峰职业中专学校九峰职业中专学校是经永州市教育局批准,湖南省教育厅备案的全日制中等专业职业学校,由亿达集团斥资创办。学校位于宁嘉公路旁(八小斜对面),交通便利,占地面积53亩,建筑面积12800㎡,有独立的电梯教学大楼、学生公寓楼、运动区和学生食堂。按现代科学建设“花园式校园“的目标,现有配套齐全的教育教学、生活娱乐、文化体育设施,是莘莘学子学习、生活和成长的理想家园。学校是我市唯一的一所校企合作长效机制的中职学校,有亿达集团提供的全方位的实习基地,校园内有标准化教室:配备多媒体、冷暖空调、标准化计算机室、电子电工实训室。标准化学生公寓:配备独立卫生间、洗漱台,生活阳台、冷暖空调、大型热水器。标准化食堂:设备齐全、宽敞明亮、膳食科学营养。学校高度重视师资队伍建设,多渠道引进各学科优秀教师,并培养了专业学科带头人。采用“内部培养,外部引进”等方式,建立了一支数量充足,学历职称技能达标,以专业带头人为核心,以中青年骨干教师为中坚,结构合理,师德高尚,业务精湛,掌握现代教育技术、有爱心、有耐心、有责任心、服务意识强的优秀教师队伍。学校在优秀校长孙明章先生的带领下,引入先进的教育理念,致力于为学生、家长和用人单位提供优质的教育服务。坚持立德树人为根本,指导学生“学会做人,学会学习,学会生活,学会发展”。专注对学生专业基础,专业技能,行为养成,礼仪礼节,心理健康,感恩孝敬等全方位引导和培养。以“厚德自强学技立身”校训为口号,打造九峰特色教育。
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永州市德顺中等职业技术学校学校始创于2019年3月,是经湖南省人力资源和社会保障厅、永州市教育局审批的集学历教育、技能培训和对口高考于一体的全日制中等职业学校,实行寄宿制管理。学校坐落在永州经济技术开发区丰泰路与亲水路交汇处。北接永州火车站、高铁站,南临永州机场、永州汽车北站,紧靠二广高速、泉南高速。地处湘、粤、桂三省区结合部,毗邻历史悠远的零陵古城,傍依风景优美的潇湘河畔;具有独特的经济结构和地理优势。 学校总投资1.5亿元,占地131.2亩,现已使用面积为113.2亩,建筑面积为92324平方米。 学校秉承“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”的办学理念,以“厚德载物、博学精工”为校训,拥有一支实力雄厚、经验丰富的管理团队和专业师资队伍。学校面向国内用人市场,对接企业用工需求,开设了工业机器人、汽车检测与维修、社会文化艺术、电子商务、数控模具、计算机网络应用、民族音乐与舞蹈、航空高铁运营与服务等多个热门专业。 近年来,是我国经济和社会发展的重要战略机遇期,也是职业教育发展的重要战略机遇期。我校积极抓住这难得的发展机遇,全面落实“以服务为宗旨。以就业为导向”的办学思路,走内涵发展之路。 校企合作取得突破性进展,与深圳鹏翔共建工业机器人专业,在培养模式上实行订单式培养,双方签订了《工业机器人应用与维护合作协议》,为学校提供实训设备,提供实训老师,实现理论实训一体化教学。 另外我校与广州众诚教育科技有限公司签订“针对轨道交通运输与管理”的协议,达成了紧密的校企合作关系。学生入学即签订入学就业协议,确保100%安排就业。 我们热忱欢迎来自四面八方的莘莘学子来校学习,我们不忘初心,牢记使命,以服务为宗旨,以就业为导向,矢志把我校打造成为永州市规模最大、条件最优、专业最全、百姓最信赖的品牌职校。
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祁阳县职业中等专业学校祁阳县职业中专创办于1984年,1995年易地重建。新校址位于祁阳县工业园新区内、毗邻国家4A级风景名胜区――浯溪公园。是首批国家级重点中等职业学校、湖南省示范性中职学校、湖南省首批信息化教学试点学校、湖南省水库移民定点培训学校,2012年入围国家中等职业教育改革发展示范学校,2015年入围湖南省首批卓越职业院校,2017年被吸收为“全国职教育学会国际交流委员会理事单位”。现有学生8290人,教职员工510人,专任教师349人,专业课教师270人,具备研究生学历的有40人,骨干教师109人,省、市专业带头人25人,双师型教师比达94.28%。学校设有电子信息技术、加工制造技术、现代商贸与服务三大专业群。其中电子与信息技术是省精品专业和省示范性特色专业,数控技术应用是省精品专业和省特色专业。学校共有实训室76间,生产性实训基地5家(其中中央财政支持的实训基地1家),校外实训基地43个,校内实训室仪器设备总价值4700余万元。2018年9月27日,被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学校按照“以人为本,注重素质,管理立校,质量强校”的办学理念,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产教研结合的发展道路。立足农村、面向社会、适应市场、开放办学,培养适应社会主义新农村建设的高素质中低等技能型人才。在专业设置上,围绕产业办专业,办好专业促产业,精心打造以数控技术应用、电子与信息技术应用等为代表的重点专业和骨干专业;在教学上,本着“重素质、筑平台、突专业”的要求,构建以能力为本位、岗位为依据、素质为核心、突出实训教学的课程模式,将校内实训与岗位应用无缝对接,始终把“围绕社会、围绕企业、围绕技能”作为办学和育人的出发点和立足点。
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永州市综合职业中等专业学校永州市综合职业中等专业学校始建于1984年,是永州市首府目前唯一一所公办中等职业学校,由原普通高中——永州六中在2008年转型改制而来,学校转型时间虽短,但取得了巨大成绩,学校现有76个教学班,在籍学生4900余人。历经三十余年积淀与酝酿,学校阔步跨迈,大胆转轨,成为了中心城区的职业教育的一张名片。学校秉承“厚德、博识、自强、创业”为校训,以“人人读好书,个个就好业”为办学宗旨。1、对口高考模式:对于文化基础相对比较好的,且又有升大学愿望的同学而言,三年高中就读,考大学是很有希望的,因为相对于普高的理科、文科而言,职高课程内容简单、易学易懂,高考试卷难度小,且又有国家政策的倾斜,只须努力学习,高考一本、二本会向你招手。2、就业保障有力与10多家用人单位签订实习、就业协议,对取得“双证书”的毕业生由学校负责推荐就业。3、贴近市场办学实施订单培养,开展校企合作、工学结合,推行教、学、做一体化教学模式。4、“双证书”制度学习、实训、考核合格后可获得所学专业的毕业证书和相关职业资格证书。
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新田县职业中等专业学校新田县职业中等专业学校创办于1979年,是经省教育厅批准备案,县人民政府举办,县教育局主管的新田县唯一一所示范性全日制公办职业学校。学校位于县城繁华的龙泉大道旁,交通便利;整个校园占地87余亩,现有建筑面积16946㎡,总资产2000万元左右;校内环境幽雅,绿草如茵,是永州市园林式单位。学校现有全日制学历生307人,在职在岗教职工38人,其中专任教师24人,占教职工总数的63%以上,有本科学历的23人,本科学历达到了61%;专业课教师14人,“双师型”教师7人,占50%。每个专业均有2名以上相关专业本科以上学历或中级以上职称的老师。学校办学以市场需求为导向,以“为地方经济服务,按社会需求育才”为宗旨,既重理论教学,更重技能培训,以培训学生综合能力和社会适应能力为目标。近几年,学校坚持“以市场为导向”,采取“订单培养”的模式,采用“请进来,走出去”的办法,加强与沿海大型企业的联系,逐步建立起了通畅的学生就业渠道。
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永州东方科技职业学校永州东方科技职业学校创建于1995年,是一所经政府批准设置的全日制中等职业学校,是享受国家财政补助的高级技术人才培训基地,学校坐落在零陵工业园电子信息产业园,总建筑面积44880平方米。校园环境幽雅,生活设施完善,拥有多媒体教室,实训室,形体室等教学综合配套设施。学校师资力量雄厚,拥有一支既懂理论又会操作的“双师型”师资队伍,凭着一流的教学设备设施和良好的办学质量,先后获得“湖南省综合职业中专中高职衔接合作学校”,“校企合作特色专业学校”,“国际信息化人才资格认证中心”,“永州市优秀职业学校”,“永州市招生就业先进单位”称号。学校与南方航空、深圳航空、海尔集团、丰田、长安、大众汽车等企业建立“校企合作”联合办学校培养人才模式。与湖南工程学院,长沙医学院,长沙航空职业技术学院等大学合作办学,为学生搭建升造的平台。学校依照教育部门提倡的“把学科建在产业链上;把学校建在工业园区内;把工匠精神刻在学生心中”,力争在未来5年内将学校办成社会放心,家长满意,企业需要的示范性中职学校。东方教育集团旗下三家校办公司(东莞尚科计算机公司、东方尚科教育科技公司、东方金星电器公司)与我校组建东方尚科职业教育集团。集团始终秉承“厚德、博学、求实、创新”的办学理念,多年来为社会输送了一万多名优秀专业技术及技术管理人才。
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永州市工商职业中等专业学校学校创办于1984年,占地265亩,建筑面积8万余平方米,教学仪器设备总值达4968万元,拥有8个校内实训基地,46个校外顶岗实习基地,学校设有计算机、服装、电子、数控、模具、会计、汽修、工美等专业,其中数控技术应用和服装设计与工艺专业为省示范特色专业,电子技术应用专业和模具制造应用专业为省特色专业,数控技术应用专业校内实训基地与计算机应用专业校内实训基地被立项成为省“生产性实习实训(教师认证培训)基地”。学校采取多形式的办学模式,积极与46家企业联合创办定向班,此外省社会劳动保障厅在学校设立了“职业技能鉴定所”,省商务厅将学校定为外派劳务培训基地,学校现有90个教学班,在校学生5000余名,在编教师262人,其中专任教师267名,双师型教师154人,骨干教师47人,专业带头人26人,国家技能鉴定考评员23人。 学校始终坚持平民教育方向,坚持“以服务为宗旨,就业为导向”的发展理念和“两手抓”的发展思路,一手抓对口高考,成效显著,本科上线人数、升学率连续七年居全市同类学校首位;一手抓技能教学,确定了“以德育为核心,以实践能力和创新精神为重点,以能力为本位”的人才培养目标,走“校企”合作之路,实行“订单”就业,就业率达100%,对口率89.7%。近年来,学校先后被评为“全国教育系统先进集体”、“湖南省职业与成人教育先进单位”、“湖南省中等职业学校教学工作先进单位”、“湖南省中等职业学校先进单位”、“湖南省中等职业学校学生管理工作优秀学校”、湖南省首批示范性中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校。
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镇巴县职业教育中心镇巴县职业中学(镇巴职教中心)始建于1988年,是由镇巴县人民政府举办的全县唯一的公办中等职业学校,2002年整合全县职业教育资源成立了镇巴县职教中心。学校现占地20000平方米,建筑面积12159平方米,有教学楼、综合楼、实训楼、宿舍楼、餐厅楼各一栋,运动场5600平方米,绿化面积5100平方米。学校现有学历教育在校学生1156人,编制内教职工76人,其中专任教师73人,专业课教师40人,外聘实习指导教师6人,“双师型”教师33人,中高级教师46人。学校开设有计算机应用、计算机平面设计、电子技术应用、电子电器应用与维修、焊接技术应用、汽车运用与维修、学前教育等7个专业。教学仪器设备价值500余万元,图书62000册。 近年来,学校秉承“励志竞技”的校训,充分发挥职教中心的综合功能,大力开拓创新,加强合作办学,坚持教育教学改革,取得显著成绩,受到社会各界的一致好评。学校先后获得陕西省依法治校示范学校、“六五”普法先进单位、陕西省“最美校园”;汉中市文明校园、绿色学校、职业教育先进单位、德育工作先进学校;镇巴县文明单位、未成年人思想道德建设先进集体等50多个荣誉称号。
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榆林市职业教育中心榆林市职业教育中心是一-所公办全日制职业高中、省级重点中等职业学校。学校创办于1984年,1987年被榆林县政府命名为榆林县职业教育中心,1998年4月被榆林市政府命名为榆林市职业教育中心。2002年被省教育厅评为陕西省重点中等职业学校。2009年被省教育厅命名为"省级文明校园",2019年1月被陕西省教育厅批准为首批31所高水平示范性中等职业学校立项单位2021年以高分通过“陕西省首批高水平示范中等职业学校“复验。学校现址占地76亩,建筑面积2.88万平方米,实训基地260亩,2019年开工建设的新校区占地336.8亩,建筑面积13万平方米,总投资6.5亿元,将于今年全面投入使用。 学校现有教师155人,其中专任教师113人,企业兼职教师15人,专任教师中,专业课教师和实训指导教师75人,学校教学设施先进,教学成效显著,办学规模逐年扩大,教育质量稳步提高,先后为社会培养和输送了12600多名初、中级专业技术实用人才,对口就业率达95%以上,各种类型培训达6000多人次,本科对口升学率保持在51.6%以上,高职专科升学率达到100%,创造了良好的社会效应。 学校本着让每位学生'都有人生出彩的机会”的教育思想,秉承"先成人,再成才”的育人理念,确立了"厚德、强技、励志健美的校训、"和谐、奋进、求实,创新的校风、“敬业、爱生、严谨、求精的教风、"尊师、守纪、勤奋、成才”的学风,“建设和谐校园培养适用人才的办学理念“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学宗旨,向教师提出了“用生命感动生命,用尊重赢得尊重"育人要求,向学生提出了“德塑人生,技行天下"成才目标,形成了学校自己的职业教育文化特色,并以文化为引领,促进学校内涵发展。 学校现已建成幼儿保育、计算机应用、电气设备运行与控制、制冷和空调设备运行与维护、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、建筑工程施工、化学工艺、会计事务为主的九个特色专业,形成职业高中、短期培训、大专(联办)等多形式,多层次的办学体系。学校通过“校企联合”"、“校校联合”等方式建立了“订单式”的人才培养模式,保障了毕业的就业安置,建立了出口畅,进口旺”的良性办学机制,为学生的终身发展奠基,为当地经济发展服务,为社会培养出一大批适用性、技能型人才,多次获得省、市职业教育先进集体称号,受到社会各界的一致好评。
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榆林能源化工职业学校学院因办学理念先进、师资力量雄厚、学生实践能力突出、毕业生市场竞争力强、学生就业质量高等突出成绩,被誉为“中国西部高薪技术人才的摇篮”、“陕北就业明星学校”,深受用人单位、社会各界好评。 十余年来,学校以“打造百年名校、培育行业精英”为办学宗旨,积极响应国家科教兴国战略,学校领导层高瞻远瞩,投资数亿元,在榆林汽车主题公园建起一所占地170亩集教学大楼、实训大楼、驾训场、体育运动场、鉴定站、生活配套区、国家级汽车竟赛场地等为一体的设施齐全、硬件一流的现代化新校园,2016年8月建成竣工投入使用,学校的发展必将为陕北及周边地区专业人才培养和社会经济发展做出更大的贡献,也必将为中国能源之都榆林的发展贡献源源不断的创新者和实践者。 榆林能源化工学院创建于2005年,是在原榆林汽车科技学院的基础上发展扩建而成,学院是经陕西省人社厅以及市教育部门批准成立的一所以能源、交通、机电为主干学科,专业设置齐全的全日制职业院校。学院以“交通工程、能源化工、机电信息、学前教育”四大类优势专业形成鲜明的办学特色,紧贴市场需求开设多个高薪特色专业,在全院上下注重人才培养质量、提高办学水平的方针指引下,坚持两手抓,抓教学、抓学生管理,建校十多年来,为相关行业培养紧缺、高薪人才近万名,毕业生连年供不应求。
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榆林市体育运动学校榆林体育运动学校是1987年经陕西省人民政府批准,在原榆林地区青少年业余体校基础上成立的一所中等体育专业学校,2012年加挂“榆林市奥林匹克九年制学校”牌子,属义务教育体育学校。学校位于榆阳区建榆路与榆阳路交汇处西北角,占地面积104亩,建筑面积近12000㎡,现有职工60人(其中教练员22人,文化课教师28人,科研人员5人),学生760多人(其中在校运动员350余人,省试集训200人左右,体教结合注册200多人),开设田径、摔跤、举重、跆拳道、赛艇等11个训练项目,分小学五至六年级、初中一至三年级、中专一至三年级8个年级进行教学。具有办学所需的各种设施设备。建校以来,学校先后向省直各中心输送优秀运动员900多人,其中90多人入选国家队。这些优秀运动员在国际国内比赛中争金夺银,成绩斐然,为国家和三秦父老争得了荣誉:景瑞雪在2012年伦敦奥运会获得女子摔跤63kg级银牌,取得了我国在该项目奥运史上的最好成绩;路华丽在1992年巴塞罗那奥运会上获得女子双人赛艇铜牌,实现了陕西参加奥运会历史奖牌零的突破;杨翠萍在2004年雅典奥运会上获得女子赛艇第四名的好成绩......
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神木县职教中心陕西神木职教中心创建于1992年,2000年建成“国家级重点中等职业学校”。学校现有两个校区,占地面积57万平方米,建筑总面积18万平方米,有教职工535人,其中专业教师224人,双师型教师192人,中高级职称教师130人,具有研究生学历或学位53人,兼职教师114人。学历教育在校生数6668人,开设有机械、机电、建筑、化工、医学、艺术等12大类21个专业。学校先后荣获全国职业教育先进单位等104项殊荣。 学校坚持“质量立校,特色兴校,人才强校”的办学思路和“立德树人,全面发展”的育人理念,积极创新人才培养模式,全力构建课程体系,大胆创新教学模式,着力推行学生评价模式,构建多样化校企合作模式,形成校企合作、工学结合长效运行机制,加强实训基地建设,建成机械加工、电工电子、建筑施工、化工、学前教育、医学护理六大实训基地和数控车间、创业园、汽车驾驶培训学校、建筑公司、医学门诊五个生产性实践基地,建构“合格教师、教学能手、骨干教师、专业带头人、教学名师”梯次成长的教师培养模式,高效推进国家中等职业教育改革发展示范学校建设,学校办学实力整体提升,办学质量全面提高,为陕北能源化工基地及区域经济社会发展做出突出贡献。 近两年,学校为神木及内蒙古鄂尔多斯煤机厂、神华神东热电公司、陕西北元化工厂、陕西玉林阳光热电集团等大中型企业输送1656名技能人才。高考成绩屡创新高,3428名毕业生单招考试被高职院校录取,其中600多人升入本科院校深造。为财政、人力资源和社会保障、农业等部门培训技术人员4130名;为工矿、企事业单位培训职工2650人次;“阳光工程”培训农村技能人才373名;为1260名社会从业人员和3073名在校学生提供职业技能等级考核鉴定。
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定边县职业教育中心定边县职业教育中心原名定边县职业中学,始建于1983年10月,是定边县唯一一所公办全日制中等职业学校。定边县实验中学创建于2013年7月,是一所经榆林市教育局批准成立的全日制普通高级中学,2017年被评为“省级标准化高中”。两校共处一个校园,以两块牌子一套人员的模式运行管理。学校占地面积20万㎡(315亩),建筑面积为6.2万㎡。学校现有教职工249人,专任教师204人。其中高级教师45人,一级教师90人,硕士研究生学历27人。现有教学班52个,学生2845人(普高738,职高2107)。学校坚持“立足实际,因材施教,长善救失,让每一个学子都能够取得应有的进步”的教育理念,践行“普职融通发展,构建特色培养模式”的办学思路,构建“徳技并举、工学结合”育人模式。坚持技能培养和就业升学两不误,一手抓文化基础课教学,一手抓专业技能培养,走出了一条升学与就业并重的特色办学之路。近年来,学校积极探索“产教融合、校企合作、工学结合”的双元育人模式。学校累计向本科院校输送优秀毕业生1000多名,年均就业率稳居90%以上。在高考升学方面,我校普高本科、单招本科上线率稳步提升,其中单招本科上线率位居陕西省前列。2018至2020年连续三年被榆林市教育局评为”榆林市职业高中提升教学质量贡献学校”。 同时,学校积极拓宽学生就业渠道。已与天坤教育集团、昱辉教育公司、西安英莱特信息有限公司、中垦定边牧业等企业建立稳定的校企合作关系。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为”。在职业教育大发展的时代背景下,定边县职教中心(实验中学)立足实际,着眼未来。推动学校升级转型,实行多元化办学,努力实现高水平、高质量发展。力争于2025年创建省级优质中等职业学校,为服务地方经济发展和助力职业教育发展贡献力量。
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榆林矿业能源化工学校学院交通便利,环境优美,在校学生3100余人。学院总占地面积350余亩,总投资2.5亿元,校内教学环境优美,教学条件优越,有男女公寓楼、教学楼、实训大楼、学生餐厅、洗浴中心等基本设施,其中教学设备有化工仿真实训室、数控编程实训室、多媒体计算机实训室、汽车检测与维修实训室、幼师舞蹈实训室、钢琴实训室等实训室设备共1055件,价值9000万元以上。 学院现有教职工168名,其中工程师8人,高级职称71人,中级职称33人,本科以上学历教师112人,“双师型”教师42人,兼职教授6人。 目前学院已形成管理、教学、培训、鉴定、就业为一体化格局。新生入学暨签三方“安置就业协议”带薪实习后与企业签订劳务合同、学院免费跟踪服务5年。学院推行设专业进国企、以专业带动国企、以企业促进和专业、引企入校、校企联办的“校企合作、6星培养模式”,由学校、企业、行业共同培养符合社会市场需求的高技能型人才。
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横山区职教中心横山县职业技术教育中心创建于1995年,1997年被省政府批准为省级重点职业学校,2000年跨入首批国家级重点职业学校行列,2005年被教育部确定为国家中等职业教育实训示范基地,2011年被评为省级示范学校。先后被授予全国职业教育先进集体、全国千县万校百万进城务工青年农民技能培训先进集体、陕西省职教兴农先进单位、榆林市劳务输出先进单位、榆林市文明校园、陕西省扶贫开发劳动力转移“雨露计划”培训先进单位、全国中小学图书馆先进集体等荣誉称号。 学校占地120亩,建筑面积3.7万平方米,藏书8.3万多册,计算机664台。开通了校园网、多媒体网络教室、双向音像教学系统,装备建设了二十多个高水平实验实训室。现开设幼教、机电、计算机、化工、音美特长班、职业高中班等长短不同十多个专业,专任教师145人,注册学生2618人,(全日制在校生1024人,成人学历教育学员1394人,短期培训学员200人),年培训转移农村劳动力2258多人。创办了服装厂、实验剧团、生态农业示范园等校办企业。 近年来,我校在各级政府和教育部门的关心支持下,坚持以就业为导向,面向市场,服务社会,灵活办学。按照“打造精品专业夯实办学基础,壮大校办产业增强发展后劲,开展社会培训激发办学活力”的发展思路,牢牢把握当前职业教育发展的有利时机,努力优化办学结构,不断深化教学改革,积极推行“一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”的办学模式,大力实施中等职业教育质量建设工程、农村劳动力转移培训工程、人人技能工程,大力推进基础能力建设和成人学历教育,探索中职稳校、校企强校、培训活校的发展路子。 百尺竿头,更进一步。全校师生员工在校领导班子的带领下,团结奋进,真抓实干,锐意创新,向着创建国家级一流示范学校的目标而奋进。
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榆林益友能源化工职业技术学校榆林益友能源化工职业技术学校坐落在国家历史文化名城、国家级能源重化工基地——榆林市。 榆林益友能源化工职业学校创办于2006年,是教育部门批准成立的一所重点学校。具有普通高中、职高、职业技术等教学资格的综合院校。我校学生生源来自于陕西、甘肃、宁夏、山西、内蒙古等地区,为广大学生升学、就业提供了优质保障,赢得了社会的广泛好评。 学校拥有十余年办学历史,打破传统“高压灌输”式教育理念,根据青少年心理成长轨迹,有针对性的对学生开展一对一个性化教学,在校期间阶段性为学生开展“学业规划”,“职业生涯规划”,“青少年精英成长计划”等一系列课程。以便于激发学生学习兴趣,克服消极性格和改变不良习惯,更好的促进学习成绩和就业择业综合能力的提升。
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榆林恒创高新技能学校榆林市恒创高新技能学校,创建于2003年,地处榆林市红石峡和镇北台交界处,校园使用面积22000平方米,投资568万元,现有专职教师48人,在校生500余人。学校由教务部、就业部、招生部、实践中心以及后勤保障部等部门组成。学校按照"面向市场设专业,突出特色"的专业建设思路,通过认真调研市场,以市场需求为依据设置专业,不断优化专业结构,积极构建与经济建设和社会发展相适应的专业体系。榆林市恒创高新技能学校创建于2003年,属陕西省教育厅榆林市教育局批准的中等职业学校(招生代码:060124)、榆林市扶贫办“雨露计划”培训基地学校、榆林市劳动局就业定点培训机构。学校地处榆林市红石峡和镇北台交界处.校园使用面积22000平方米,投资568万元,现有专职教师48人,在校生500余人。学校由教务部、就业部、招生部、实践中心以及后勤保障部等部门组成.在办学过程中,学校一直本着"一切以就业为导向"的办学理念,不断增强学生的就业能力。