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霍山职业学校学校始建于1968年,是我县唯一集全日制职业中专、职教中心、技工学校、职业技能培训中心为一体的中专学校。经过几十年的励精图治,职业教育不断做大做强。1995年被确定为省级重点职业学校,2004年被教育部认定为国家级重点中等职业学校,2012年7月被教育部、人社部、财政部三部委认定为中等职业“国家改革发展示范学校”立项建设学校。2014年9月,六安职业技术学院在我校设立霍山分院,2015年7月,经市人民政府批准更名为“霍山职业学校”。 2013年,县委县政府高瞻远瞩,在充分调研论证的基础上决定投资2亿元在高桥湾现代产业园建设新校区。新校区占地面积220亩,建筑面积7万多平方米,教学楼、实训楼、综合楼、男女生公寓、食堂、超市、洗浴中心、大型运动场、艺体馆、培训中心等一应俱全,班班通、演播中心、数控中心、网络中心、安防系统、监控中心、电子实验室、实习车间、电子阅览室等设施样样齐全。一所现代化、规范化、科学化的新职校呈现在全县人民面前。 目前,我校现有教职工160人,其中本科学历以上有150人,高级教师74人,中级教师56人,双师型教师105人。省级专业带头人3人,省级教坛新星5人,名师工作室1个。现有学生3207人。开设数控技术、电工电子、计算机应用、汽修、财会、文秘、市场营销、农艺、旅游服务、文化艺术、体育运动等15个专业。 经过不懈的努力,我校取得了一些可喜的成绩。多次荣获市级文明单位;2010年被教育部、人力资源与社会保障部联合授予“全国中等职业学校德育工作先进集体”荣誉称号;2011年和2014年被司法部、中央综治委、全国关工委先后授予“‘关爱明天、普法先行’全国青少年普法教育先进单位”和“零犯罪学校”;2013年被安徽省教育厅授予“全省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”;2014年成为六安市首批“依法治校示范校”,2015年度六安市职业教育先进集体。 荣誉与辉煌只代表过去,霍山职业学校将乘职业教育的和煦春风,全校教职工将一如既往地尽职尽责、无私奉献、潜心钻研、锐意创新。在优化硬件设施的同时,丰富办学内涵,提升办学品味。以国内先进、省内领先、地方一流为目标,建设打造一所平安、和谐、文明的现代化校园。
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六安市金安职业学校六安市金安职业学校成立于2006年,原名六安南山职业中专学校。学校以发展三年制中等学历教育为主,开展非全日制大中专衔接教育,同时承办短期培训工作。学校为金安区教育局直属公办学校,财政全额拔款,金安区职教中心,具有法人资格。 学校与安徽国防科技职业学院联合办学,成立了安徽国防科技职业学院南山分校。2015年元月8日,与六安职业技术学院签订了联合办学协议,挂牌成立“六安职业技术学院金安分院”。学校是大别山职教集团、安徽国防科技职业学院职教集团成员。学校积极拓展办学渠道,寻求校企合作办学、订单培养新模式。近年来为企业输送了大批合格人才,为地方经济发展做出了贡献。 2012年,学校顺利通过省教育厅的评估验收,成为区职教中心,同时被认定为“安徽省示范中等职业学校”。学校先后被授予“素质教育示范学校”、“安徽省德育工作和校园文化建设先进集体”、“六安市职业教育先进集体”等荣誉称号。2017年,根据安徽省教育厅要求,为适应布局调整需要,规范中等职业学校类别名称,学校成功更名为“六安市金安职业学校”。 学校目前占地约160余亩,建筑面积30000多平方米,拥有教学楼三栋、学生宿舍楼三栋、实训楼一栋、综合楼一栋,餐厅、浴池等设施一应俱全;学校现有实习实训设备总价值约500万元;现开设机械制造与设计、数控技术、汽车应用与维修、会计电算化、旅游服务与管理、城市轨道与交通和幼师等多个专业,教职工100余人,在校生近1000人。 2020年金安区政府投资近2亿元,新建扩建了教学楼、实训楼、培训中心、图书馆、体育中心、综合楼,布局科学合理,规划上高档次,能更好地适应职业教育的发展。 学校制度健全,管理规范,教风正,学风浓,教学质量好,毕业生供不应求。在各级政府高度重视我校发展的大环境下,学校已迈上高速发展的快车道,办学规模不断扩大,在校生数逐年增加,社会效益日益突出。 学校在创新内部管理的同时,致力于教育教学改革,积极探索,不断寻求新的办学模式,思路灵活。先后与省内外大中型知名企业联合办学,实行订单培养,通过校企联合,学校与企业实现了双赢。
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安徽金寨职业学校安徽金寨职业学校是一所集教育、培训、职业技能鉴定为一体的全日制中等职业教育学校,是原全国人大常务委员会委员长吴邦国2012年视察金寨时确定的“5+1”项目之一,是整合金寨县职业教育和职业培训资源而重组建设的一所较大规模、高水平国家级示范中等职业教育学校。2016年10月,安徽省人民政府批准在安徽金寨职业学校的基础上设立安徽金寨技师学院,为国家人社部定点帮扶技师学院。 学校全面贯彻党的教育方针,坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,坚持“立足金寨、辐射老区、面向全省”的服务定位,以推进产教融合、校企合作为核心,以提升学生全面职业素质和综合职业能力为目标,以扩大劳动力转移、农民工和下岗职工就业等社会培训为重要任务,以重点专业建设和师资队伍建设为抓手,不断提高学校办学现代化水平,提升服务能力,为金寨县乃至大别山片区经济社会发展提供更加有力的智力支持和人才支撑。 学校占地531亩,计划总投资11亿元,已投资9.8亿元,建筑面积23万平方米。其中实习实训用房建筑面积8万平方米,实训设备总价值8512万元。现有教职工311人,外聘兼职教师30人,全日制在校生7176人。设有智能制造系、电子信息系、交通工程系、经贸旅游系、医药卫生系、艺术教育系、公共基础(继续教育)部等6系1部,开设有机电设备安装与维修、电子技术应用、新能源汽车检测与维修、旅游服务与管理、烹饪、健康服务与管理、服装制作与生产管理等41个专业。 学校始终坚持以教育脱贫统揽建设发展,倾力投身脱贫攻坚与乡村振兴主战场。在校生中95%来自山区、库区,其中22%来自建档立卡贫困户。办学以来,已毕业五届学生,毕业生共8697人,其中4238人升学深造(应用型本科463人),4459人实现就业,在县内就业占就业人数40%,实现了“职教一人,就业一人,脱贫一户”的教育脱贫目标。 学校先后与60余家企业建立稳定的合作关系,开展引校进厂、引厂进校等校企一体化的合作形式,引入美邦科技等5家企业进驻学校,与金寨春兴精工等3家企业开展“工学结合”生产性实训,实行引企入校、联合办班、新型学徒制试点联合培养学生,助力学生高质量就业。学校作为县内职业技能培训的主要基地,自办学以来,按照“一户一人一技”要求,已成功举办技能脱贫培训、企业岗前技能培训等1178期共72014人次,其中培训贫困人口31679人次,占培训总人数的44%。 学校师生积极参加各级各类技能大赛并取得优异成绩,其中教师获得国家级奖项26项、省级奖项53项,学生获国家级奖项21项,省级奖项206项。在第46届世界技能大赛安徽省选拔赛中,学校7个项目进入安徽省集训队。在第一届全国技能大赛中,学校有3个项目代表安徽省参赛,其中,电子技术、信息网络布线项目获得优胜奖。 学校先后荣获“全国教育系统先进集体”“安徽省职业院校教育扶贫省级示范基地”“第六届黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国职业院校学生教育管理50强案例学校”“2020年中国职业院校智慧校园50强”等荣誉称号,被确定为“国家级高技能人才培训基地”“第45届世界技能大赛酒店接待项目中国集训基地”“第46届世界技能大赛信息网络布线项目中国集训基地”“安徽省优秀中等职业学校”。
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皖西经济技术学校皖西经济技术学校(原陈埠职业高级中学)1975年建校,是首批国家级重点职业高中,第三批国家中等职业教育改革发展示范学校。2002年被省政府批准为普通中专学校(皖西经济技术学校),2017年,正式更名为皖西经济技术学校。学校现有教职工310人,其中高级讲师113人,“双师型”教师115人、县级以上学科(专业)带头人、骨干教师、教坛新星(教坛之星)、教坛宿将60人,外聘兼职教师58人,省级名校长工作室1个,省级名师工作坊4个,市级名师工作室7个;现开设14个专业,其中国家级重点建设专业1个,省级重点建设专业3个;在校生4172人,实验实训设备总值3000万元,设有国家职业技能鉴定所。 学校以立德树人为根本,坚持“服务发展、促进就业”的办学方向,注重学生全面发展、服务学生终身发展,努力让每个学生都有人生出彩的机会;学生参加技能大赛、文明风采活动成绩优异,毕业生双证书获得率98%,就业率98%,办学以来,为社会培养了数万名高素质技能技术型人才,一大批毕业生创业有成。学校以服务地方经济社会发展为己任,深化校企合作、产教融合,努力把学校打造成“厂中校”(六安钢厂)、“园中校”(合肥高新区霍邱现代园);同时加大社会培训力度,积极服务脱贫攻坚和乡村振兴,年均开展各类社会培训5000人次,为助推全县脱贫摘帽做出了积极贡献。 国家级、省级多家媒体深入学校采访,报道学校办学经验、改革创新成果。全国政协副主席罗富和,省委常委、六安市委书记孙云飞、原副省长谢广祥等领导到学校调研职业教育,充分肯定学校办学特色和办学成果。学校被评为全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国实践行知思想推进素质教育先进单位、安徽省文明单位、安徽省绿色学校、安徽省特色示范学校,被誉为“皖西技术技能型人才的摇篮”、“安徽省农村职业教育的一面旗帜”。 霍邱县委、县政府高度重视职业教育,“十四五”规划将我校新校园建设列为重点建设项目,并启动皖西经济技术学校升格为高等职业学校工作,目前总投资14亿元、占地500亩、建筑面积23.7万平方米的新校园已全面开工建设,预计一期工程2022年9月完成并投入使用。
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舒城职业学校安徽省舒城师范学校始建于1901年,1978年择现址重建。学校现有占地面积80亩,分东西两个校区。2012年10月,县委、县政府作出舒城师范择址新建的决定。舒城师范新校区位于舒城县欧洲华城东侧,占地400亩,总建筑面积15万多平米,总投资3.8亿元,按高等专科院校5000人规模设计。目前,新校区建设正在有序推进,一期工程三栋实验实训楼已经封顶,预计2017年6月迁建工程全部完成,秋学期正式投入使用。 学校设有初等教育、音乐教育、美术教育、体育教育等6个师范类大专专业和学前教育等8个三年制中专专业;全日制在校生1626人,淮北师大学前教育和汉语言文学本专科函授学员479人;教职工124人,其中高级讲师32人,特级教师和省级教坛新星7人,语文教师15人,书法教师6人,国家级普通话测试员1人,省级普通话测试员4人。学校1994年通过省普通话达标验收,2004年通过六安市语言文字规范化示范校评估验收,2005年被评为省语言文字规范化示范校。 近年来,学校始终秉承“适应学生学习需要教学,贴近市场人才需求培养”的办学理念,坚持“师范类与非师范类兼容、全日制与函授结合、校企与校际合作”的办学思路,通过举办“校园文化艺术节”、强化学生教育见习实习、组织学生参加各级各类竞赛、开展毕业生就业推介、办好教育民生工程等活动,不断深化教学改革,转变教育理念,强化学校管理,丰富办学内涵,教学质量不断提高,办学效果日益显现。毕业生考编考岗人数逐年增多,就业质量明显提升。 2015年5月,县委、县政府在充分调研和论证的基础上,决定组建舒城县职业教育学校集团,集团以舒城师范为职教中心,整合县域职教资源,实行统一专业设置,统一生源计划,统一招生宣传,统一组织录取,真正做大做强舒城职业教育,并以此为契机实现舒城师范学校转型升格。
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六安市职业学校六安市职业学校(中专部)是六安职业技术学院下属的一个拥有独立校园的教学部,集初中起点五年制大专(前三年在中专部,后二年在学院)、普通中专、职业中专、岗位培训为一体,是培养中等应用型人才的摇篮和专业技术人员继续教育的基地。有一支集高等教育师资力量与中等教育师资力量为一体的阵容强大的师资队伍。经过多年的发展,我部办学设施齐全,各项管理科学规范。以职业教育、技能教育为主,把学生就业放在第一位。以培养学生人文素养为主,把提高学生的综合素质和能力放在重要位置,对学生的管理采取集体管理与班主任管理相结合,男女生宿舍配备专职管理人员,实行24小时管理。我部依托学院41个实验实训基地,9个实习基地,1个数控中心,采用先进的教育手段和管理方法为学生的发展提供了广阔的空间。学生在中专学习期间,根据家庭经济情况和个人意愿,可同时参加安徽财经大学在我部举办的函授大专班学习,修业期满,成绩合格,颁发由省教委验印的大专毕业证书,相关专业还可以获得相应的技能等级证书。
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六安市叶集职业学校六安市叶集职业学校六安市叶集区姚李职高坐落于全国小城镇建设示范镇、全国小城镇综合发展改革示范镇——姚李镇镇区腹地,位于叶集区东部,与六安市裕安区接壤,交通便捷,区位优势明显。我校始建于1964年,1984年由普通高中改制为职业高中,属于全国*批改制的农村职高,2001年“市级示范职高”争创成功,2013年又跨入了安徽省示范中等职业学校行列。几十年来,姚李职高人不断在这块职教天地里拼搏,紧抓机遇,全面实施素质教育,努力办好中等职业教育,为推动职教事业的全面发展和当地经济建设及社会发展服务做出了应有的积极贡献。 学校占地面积150亩,教学楼、育才礼堂餐厅、学生公寓、实验综合楼、实训大楼排列有序,校舍总建筑面积1.84万平方米。学校教学区、运动区、办公区、生活区、实习实训区规划科学、布局合理;校园内树木葱茂,道路宽阔平坦,环境幽雅宜人。学校现有教职工116人,教职工中研究生学历3人,本科学历103人,专任教师高级职称教师33人,专任教师中双师型教师30人;省级中职“教坛之星”2人,市级“教坛新星”1人,县级“教坛新星”3人,县级“教坛中坚”1人。现有在籍学生1885人。职高部开设有计算机应用专业、数控机床应有专业、汽车维修与运用、现代农艺技术、电子技术专业、会计电算化专业和职高综合班等。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。