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安徽省特殊教育中专学校
安徽省特殊教育中专学校隶属于安徽省残疾人联合会,是全省唯一一所残健融合、培养残疾人及残疾人事业服务人才的省级职业院校，是国家残疾人职业培训基地、教育部和中国残联特殊艺术人才培养基地,主要招收听力、视力、肢体残疾学生和有志于从事残疾人服务事业的健全学生，承担安徽省残疾人职业技术培训和残疾人体育训练工作。学校位于合肥新站区磨店高教城，占地面积413亩，规划建筑面积40万平方米，现建成面积已达6.32万平方米。学校建有各类实训室33个，教学设备2600万元，馆藏图书9.47万册，电子读物100余万册。学校现有教职工94人，其中正式党员59名。学校全面贯彻落实党的教育方针政策，围绕“立德树人”根本任务，开设了康复技术、辅助器具技术及应用、中医康复保健、口腔修复工艺、服装设计与工艺、中餐烹饪与营养膳食、电子电器应用与维修、工艺美术、计算机应用、社区公共事务管理等专业。办学十余年来，累计培养学历教育学生3000余人，中短期技能培训10000余人次。学校与省内外30余家企业建立了长期稳定的合作关系，毕业生和学员就业率稳定在95%以上。近年来学校先后荣获安徽省人民政府残疾人工作委员会“全省残疾人就业工作先进集体”“全省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”“国家级残疾人职业培训基地”“省级示范性中等职业学校”“省直机关文明单位”“省直机关‘三八’红旗集体”“全国残疾人体育工作先进集体”等称号。2021年被安徽省委授予“安徽省先进基层党组织”，同时荣获省直团工委“五四红旗团委”、省直机关工委“模范职工之家”和“工人先锋号”等荣誉称号，学校党建工作选省直机关基层党建工作“领航”计划示范库。教师教育教学水平和教研能力多途径提高，优秀教师和学生参加各类国家级、省级竞赛，近三年来，师生获得全国、全省各类奖项191个，教师发表教科研论文79篇，2020年学校组织8支教学团队参加安徽省中等职业学校教师教学能力大赛，获得了6个一等奖、2个二等奖的优异成绩，其中信息技术教学团队参赛作品《致敬英雄——数字媒体技术》荣获全国职业院校教学能力比赛二等奖，2021年又有一支教学团队晋级国赛，教育教学成绩硕果累累。创建“安徽特殊教育职业学院”纳入了我省“十四五”发展规划并列入2021年省委常委会和省政府重点工作。当前和今后一段时间，学校始终牢记“至诚至真弘毅笃行”校训，不断弘扬“向上向善包容开放”校风，认真践行“仁爱担当乐学善教”教风，注重崇尚“感恩尚德励学求实”学风，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，铆定创建“安徽特殊教育职业学院”目标，以“抓铁有痕踏石留印”的毅力，发扬“三牛”精神，一张蓝图绘到底、一身担当干到底、一心求真拼到底、一路同行走到底，把我们的特教故事讲得更加精彩，把我们的“特教梦”编织得更加美好！
合肥商贸科技学校
合肥商贸科技学校、庐江教师进修学校、庐江广播电视大学坐落在庐江县城东郊四公里的风景胜地------泉水口，学校北面是大别山的余脉------马家山，南面是庐江县的八大景之一------黄陂湖。学校前身是庐江师范，创办于1958年，1991年因中等师范调整，改为庐江教师进修学校；1995年8月，庐江县委、县政府决定将位于县城的庐江县高级职业中学迁至教师进修学校；2006年9月，庐江县委、县政府将庐江县高级职业中学更名为庐江县职业与成人教育中心；2003年4月，庐江广播电视大学在此挂牌。学校现为“一个机构，三块牌子”。学校环境优美，交通便捷，占地面积为186亩，建筑面积4.5万平方米，分教学区、住宿区和实验农田区。校内设施齐全，设备先进，有计算机570台，图书10万多册、报刊杂志100多种；有语音室、微机室、多媒体教室、多功能教室、电工电子室、会计模拟室、钳工实训室、电工实训室、计算机维护室、电子阅览室、远距离传输系统，实现了“班班通、室室通”和学生（员）住宿公寓化、校园园林化、办学条件现代化的目标。多年来，在庐江县委、县政府的高度重视下，在省、市、县各级教育主管部门的关心支持下，学校领导班子带领全体教职工顽强拼搏，锐意进取，不断开创新局面，为职业与成人教育的发展和地方经济的振兴做出了应有的贡献。1998年，被省劳动和社会保障厅、省教育厅联合表彰为“职业教育先进单位”；2000年6月，被省教育厅批准为省级重点职业高中；2005年7月，被省教育厅批准为首批省级示范中等职业学校；2007年2月，学校被认定为国家级重点中等职业学校。目前，职高开设机电技术应用、计算机应用、微机财会、文秘、工艺美术、电气技术应用、电子商务、旅游服务与管理、社会文化艺术、建筑工程施工等专业,现有在籍生3000多人；电大开设教育管理、小学教育本、专科专业和数学、汉语言、英语等本科专业，承担中央电大开放教育试点教学及研究工作，现有学员近600人；教师进修学校承担全县8500多名中小学教师的校本培训指导和验收工作，同时承担全县4500多名小学教师继续教育的集中培训工作和300多名小学校长的培训工作。