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安徽省马鞍山工业学校安徽省马鞍山工业学校为正县级教育事业单位,主要从事全日制中等职业教育,位于马鞍山市向山镇西山中路88号,隶属于马鞍山市教育局。 本学年,学校面向全省招生,开设数控技术应用、计算机应用、机电技术应用、电子与信息技术、汽车运用与维修、会计等六大类专业,共二十个专业方向。主要开办三年制初中起点普通中专、五年制高职、高中起点一年制中专,兼办数控加工类、计算机操作类短期技能培训班;与合肥工业大学合作,设立了合肥工业大学马鞍山函授站,开办成人本、专科函授教育。 本学年,学校分为两个校区,校园总面积74413.62平方米,其中主校区面积为67655.21平方米,教学用房总建筑面积58410平方米;学校总资产为7213.588757万元。 学校前身为1970年成立的安源中学,后更名为马鞍山市第十中学,1985年10月改制为马鞍山市第四职业高中,1991年10月1日挂牌成立马鞍山工业学校。1998年9月,学校通过了全省合格中专评估验收;2004年12月,学校通过了国家级重点中等职业学校评估验收;2014年1月,学校成为首批国家中等职业教育改革发展示范学校。 学校是安徽数控职教集团理事长单位。校内设有国家职业技能鉴定所,是全国数控培训网络马鞍山培训基地,是马鞍山市数控类技师社会化考核承办单位。是省教育厅指定的2019-2020年安徽省中职学校现代制造类技能竞赛赛点学校。
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安庆工业学校安庆工业学校是一所由安庆市教育体育局直管的唯一一所集学历教育、技能培训和实习实训功能于一体的培养中、初级技术技能型人才的公办普通中专学校。 1962年10月安庆市大观中学(民办)正式建立,校址最初在集贤路24号,1964年迁到太平寺街11号。1966年10月校名改为安庆市赤卫中学,1971年12月更名为安庆市第十二中学,由民办改为公办。1981年3月改名为安庆市轻纺职业中学,由普通高中改为职业高中。1988年更名为安庆市第一高级职业中学。 1919年春,安徽省教育厅将原省公立第一、第二女子小学合并改为省立女子模范小学,委任舒德进女士为第一任校长,校址最初设司下坡,1919年秋季迁至登云坡。学校至此建校。1919年至1975年均为小学,其中1968年开始附设初中班。1975年改名为安庆市第十五中学,为普通中学。1981年3月更名为安庆市商业职业中学,办学性质为中等职业学校。1988年更名为安庆市第二高级职业中学。 2007年市政府决定撤销安庆一职高和二职高,重新组建安庆市第一职业教育中心,经过筹备,2009年8月两校正式合并,2011年9月迁至新校区。2014年8月经市政府批准学校更名为安庆工业学校,由中等职业学校改为普通中专学校,其隶属关系、办学体制和经费来源渠道不变。 学校是国家级重点中等职业学校和“国家中职改革发展示范校”第三批项目建设学校。是市级文明单位和对外开放单位,荣获“安徽省职业教育先进单位”、“安徽省德育工作先进集体”光荣称号,是“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省创建文明行业工作先进单位”、“安徽省校务公开民主管理先进单位”。
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黄山旅游管理学校黄山旅游管理学校始建于1984年,位于黄山脚下、太平湖畔,新校区占地面积约300亩、建筑面积7万余平米,是国家教育部批准的国家级重点中等职业学校、国家中职教育改革发展示范学校、全国中职德育工作实验基地、安徽省旅游职教集团理事长单位、安徽省旅游人才培训示范基地。2015年被评为第四届“全国文明单位”、2017年被评为第五届“黄炎培优秀学校”、2019年被评为第一届“安徽省文明校园”。学校融中职教育、成人教育与社会培训三大功能于一体,集黄山区职教中心、黄山区教师进修学校、黄山社区学院、黄山区电大工作站、奥鹏远程中心五块牌子于一身。 独特的办学理念。学校“依托黄山办教育,围绕旅游做文章”,坚持校企合作、资源共享,组建安徽省旅游职教集团,力求办学上规模,专业建设立品牌。以旅游为龙头开设导游服务、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪与营养膳食、电子商务、机电技术、社会文化艺术、休闲体育、无人机等重点精品专业。学历教育在校生近1800人。教学设施齐全,导游模拟、烹饪、茶艺、高尔夫等校内实训室俱全。校外建有30多个实习基地。 独特的师资力量。现有教职工114人,其中编制内89人,聘用25人。“双师型”教师有78人,本科学历77人,研究生学历12人。正高级讲师1人,高级讲师31人。拥有一批国家和省行指委委员和省级专业带头人、教坛之星。其中,全国职业教育杰出教师2人,省级教坛之星6人,省级专业带头人1人,市区级专业骨干教师20人。现有2个省级“名师工作坊”——王锋导游专业省级名师工作坊、李慧娟高星级酒店运营与管理专业省级名师工作坊。在建1个烹饪大师工作室。 独特的教育模式。学校强调德育为先,秉承“以人为本”的管理理念,着重培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。开展“大课间”活动,通过学打太极、经典诵读带领学生感悟传统文化;通过集体跑操、每周一歌,伴随学生快乐成长;开设了各种球类、国旗队、书法、武术、茶艺、舞蹈、古筝、美术、礼仪、棋牌、手机摄影等学生社团,让学生在丰富多彩的活动中舒展身心、锤炼技能、提高素质,打下坚实的思想基础、身体基础、能力基础。 独特的职教成果。近两年,教师研究开发了3项省级课题,1门省级精品课程。教师优质课、论文、课件获省二等奖2项,省三等奖12项。在全国职业院校“华唐杯”客户信息服务技能大赛中学生荣获二等奖2项、三等奖2项;在省举办的中职校导游、酒店、烹饪、计算机、茶艺、插花等技能大赛及展示活动中,学生勇展风采,屡获大奖,获得省一等奖3项、省二等奖12项、省三等奖35项。在省级“文明风采”大赛中,学生获得省一等奖2项,省二等奖6项,省三等奖8项。导游考试通过率超过90%。 学校坚持与时俱进,不断超越,以其优质的专业品牌、精细的教育教学管理、一流的办学质量、过硬的职业就业,强势发展。努力办家长放心、学生安心、社会满意的学校,为地方经济和社会发展提供更多优质的技能型人才。
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霍山职业学校学校始建于1968年,是我县唯一集全日制职业中专、职教中心、技工学校、职业技能培训中心为一体的中专学校。经过几十年的励精图治,职业教育不断做大做强。1995年被确定为省级重点职业学校,2004年被教育部认定为国家级重点中等职业学校,2012年7月被教育部、人社部、财政部三部委认定为中等职业“国家改革发展示范学校”立项建设学校。2014年9月,六安职业技术学院在我校设立霍山分院,2015年7月,经市人民政府批准更名为“霍山职业学校”。 2013年,县委县政府高瞻远瞩,在充分调研论证的基础上决定投资2亿元在高桥湾现代产业园建设新校区。新校区占地面积220亩,建筑面积7万多平方米,教学楼、实训楼、综合楼、男女生公寓、食堂、超市、洗浴中心、大型运动场、艺体馆、培训中心等一应俱全,班班通、演播中心、数控中心、网络中心、安防系统、监控中心、电子实验室、实习车间、电子阅览室等设施样样齐全。一所现代化、规范化、科学化的新职校呈现在全县人民面前。 目前,我校现有教职工160人,其中本科学历以上有150人,高级教师74人,中级教师56人,双师型教师105人。省级专业带头人3人,省级教坛新星5人,名师工作室1个。现有学生3207人。开设数控技术、电工电子、计算机应用、汽修、财会、文秘、市场营销、农艺、旅游服务、文化艺术、体育运动等15个专业。 经过不懈的努力,我校取得了一些可喜的成绩。多次荣获市级文明单位;2010年被教育部、人力资源与社会保障部联合授予“全国中等职业学校德育工作先进集体”荣誉称号;2011年和2014年被司法部、中央综治委、全国关工委先后授予“‘关爱明天、普法先行’全国青少年普法教育先进单位”和“零犯罪学校”;2013年被安徽省教育厅授予“全省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”;2014年成为六安市首批“依法治校示范校”,2015年度六安市职业教育先进集体。 荣誉与辉煌只代表过去,霍山职业学校将乘职业教育的和煦春风,全校教职工将一如既往地尽职尽责、无私奉献、潜心钻研、锐意创新。在优化硬件设施的同时,丰富办学内涵,提升办学品味。以国内先进、省内领先、地方一流为目标,建设打造一所平安、和谐、文明的现代化校园。
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宿州应用技术学校宿州应用技术学校原宿州市第二职业高级中学,创建于1985年,是埇桥区唯一一所公办职业学校。1995年被评为省级重点职业高中,2000年被评为国家级重点职业高级中学,2010年埇桥区政府对区域内职业教育科学合理的布局调整,整合宿州市第三职业高级中学,以宿州市第二职业高级中学为依托成立埇桥区职教中心。2016年,经宿州市人民政府批复,学校更名为宿州应用技术学校。2018年被教育部等三部委确定为国家中等职业教育改革发展示范学校。 学校秉承“立德树人、科学管理、服务就业”的办学理念;坚持“升学有基础、就业有保障”的育人目标;以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,形成“乐学敬业、强技立身、重德健体、创新超越”的校训,“尚德、尚能、创业、创新”的校风,“爱生、合作、求是、超越”的教风,“厚德、乐学、精技、敬业”的学风。 学校先后开设了服装设计与工艺、机电技术应用、计算机技术应用、汽车运用与维修等20多个专业,输送三万多名毕业生,培训下岗职工、退役军人、农民工等40多万社会技术技能人才,促进了社会经济发展。 学校先后获得全国“优秀成人继续教育院校(培训机构)”、全国“国防教育特色学校”、国家级语言文字规范化示范校、全国中职学校百佳网站、安徽省教育系统先进集体、安徽省中职学校德育和校园文化建设工作先进集体、安徽省职业院校技能大赛优秀组织单位、安徽省毒品预防教育示范学校、安徽省首届校企合作典型示范学校、安徽省文明校园、首届“影响宿州”百强品牌等荣誉称号。
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濉溪职业技术学校濉溪职业技术学校是首批国家改革发展示范学校,学校占地面积150亩,建筑面积6万多平方米,学校办学正规,师资力量雄厚,现有教职工188名,其中专任教师156名,专业课教师中“双师型”教师达70%以上,校园环境优美,配套设施完善,餐厅、学生公寓、塑胶操场、篮球场、图书室、形体房、琴房、画室一应俱全。实验设施充足∶有电子电工实验室,服装制作实验室,焊工实习车间,钳工实习车间,车工实习车间,数控实习车间,汽修实习车间,多媒体多功能教室,每个教室配备多媒体教学设备。并创建了机械加工和汽车维修校办工厂,能最大程度的满足学生的实习、实训要求。目前我校已陆续在北京、上海、南京、昆山、张家港、合肥、芜湖等地建立实习就业基地,学生就业率达到98.6%。学校严格规范的管理,致力于学生综合素质的提高和潜能的开发,始终坚持“学实用技术,找理想职业”的办学宗旨,培养“技术过硬,人格完善”的现代优秀公民是我们不懈追求的目标。
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皖江职业教育中心学校皖江职业教育中心学校是安徽省首批国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校,同时也是“安徽皖江汽车职业教育集团”的理事长单位。2020年被列入省级示范特色中等职业学校重点建设学校。 学校占地面积592亩,总投资5亿元,教职工238人,在校学生3000多人。学校现开设交通运输类、信息技术类、加工制造类、财经商贸类、文化旅游类10多个专业。学校硬件设施完善,教学实习实训设备先进,拥有四个省级示范专业和五个省级示范实训基地,整体办学实力居全省前列。 学校加大师资队伍建设,打造了一支德才兼备、结构较为合理的教师队伍,目前学校拥有全国模范教师1人,全国、全省优秀教师5人,五一劳动奖章获得者3人,省级“名师工作坊”2个,省专业带头人、省教坛之星、省技术能手10人,市首席技师、市学科带头人、市骨干教师25人。 学校秉承“文化与技能并重,升学与就业并举”的办学理念。近五年,我校学子在全省职业院校技能大赛上共夺得46金51银40铜,在全国职业院校技能大赛上共夺得3金19银26铜。2019年学校成功承办全国职业院校技能大赛中职组新能源汽车检测与维修赛项,是近年来安徽省中职学校首次承办全国赛事。近五年,我校共有251名学生对口升入本科院校,本科录取人数和录取比例连续多年保持全市领先地位。 近年来,学校积极与高职院校合作,推进中高职一体化、贯通式人才培养,合作举办大专班,畅通学生升学通道;同时与浙江吉利汽车有限公司、中软国际科技服务有限公司、京东集团、安徽雨力控股集团、南京金鹰国际酒店管理有限公司、马鞍山威博新能源供暖供水设备有限公司等多家大中型企业结为校企合作伙伴,为我市全力建设新阶段现代化“生态福地、智造名城”输送了大量合格的技术技能型人才。办学60多年来,学校先后获得“全国职业技术教育先进单位”、“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”、“全国教育系统先进集体”、“全国国防教育特色学校”等多项殊荣。
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安徽省行知学校安徽省行知学校于1978年建校,1983年经安徽省人民政府批准建立为中专学校。学校坐落在国家历史文化名城歙县。占地750亩,建设面积10万多平方米。在校生5000余人。拥有中、高级教师88人,双师型教师83人,聘用工艺美术大师、国家级“非遗”传承人及中、高级工程师38人。 建校三十多年来,始终以陶行知“求真、生利、创造”为校训,铸就“捧着一颗心来,不带半根草去”之校魂,形成了“善教、乐学、敬业、和谐”的良好校风,着力进行“面向人人、校企育人、生利成人”行知职教模式的改革探索,首开中职学校设立专业群之先河。 学校先后荣膺全国教育系统先进集体、全国学陶师陶先进单位、全国黄炎培职业教育奖学校、全国科研教改先进实验学校、安徽省职业教育先进集体、安徽省德育工作先进集体、安徽省就业工作先进集体、徽州文化生态保护实验区首批非遗传习基地等称号。2013年,通过教育部、财政部、人社部验收批准,跻身国家首批中职改革发展示范校行列。 学校专业组成为:信息技术、机电技术、非遗技艺学群,下设20多个专业。已经为社会培养了5万余名毕业生。是黄山市规模最大、综合实力最强、就业安置最优的中专学校。
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合肥腾飞学校合肥腾飞学校是由合肥市政府批准成立、安徽省教育厅备案的全日制普通中专学校,是合肥市首批市级示范中等职业学校。 合肥腾飞学校创建于1997年,现在合肥拥有多个校区,位于省级双凤经济开发区内。占地总面积108亩,校园布置合理,环境幽雅。在校生近4000人,教职工300多人,专业课教师中双师型教师超过30%。 学校开办有中专就业部、高考升学部。开设有社会文化艺术(学前教育方向)、汽车运用与维修、出版与发行、影像与影视技术(动漫设计与制作方向)、电子商务、电子竟技、无人机飞控技术、城市轨道交通运营管理、计算机网络技术、数控技术应用、机电设备安装与维修(电梯安装与维修方向)、建筑工程施工、护理、农业机械使用与维护等17个特色专业。其中出版与发行专业、影像与影视技术专业是省级示范专业。 学校注重品质办学,以“办特色学校、开特色专业、育特色人才”为办学方针,着力抓好基础设施、师资队伍、专业与实训基地建设。 专业课教师不少来自工程技术人员,又有丰富职教经验,如出版与发行专业教师都经过北大方正电子专业认证,动漫教师来自动漫公司一线导演和设计师。文化课教师基本上是大学本科以上学历,其中升学班教师多为中高级职称。 学校以“立德、树人、尚勤、崇技”作为校训,把传承传统文化与德育有机结合,针对中职生的特点进行综合素质培养,其中突出学生的良好习惯养成、职业道德培养、动手能力训练。采用封闭式管理,推行全方位管理目标责任制和24小时校园督查机制。班级管理、学生管理精细化。实行学生校园“三自管理”,锻炼学生能力,培养文明习惯,发挥学生自治作用。 为学生搭建个性化发展的平台,团委、学生会吸纳了众多同学,参与学校建设、校园活动和学生自治工作。学校社团有篮球队、足球队、小记者站、书法社、美术社、音乐社、舞蹈社、动漫社等等。学校文化生活丰富多彩,每年举办文化节、艺术节、运动会、技能大赛、爱国主义春游等,规模较大的文艺活动如:“五四”文艺汇演、校园舞蹈大赛、腾飞好声音、毕业汇报演出等。 学校校风淳朴,教风优良,学风端正,教育质量逐年提高。毕业生毕业证、技能证双证率达100%,能够适应产业结构调整、技术进步和岗位变化的要求。 就业采用校企合作、委托培养、订单培养的形式安置毕业生。国内上百家企事业单位主动与学校签订实习、就业协议。校企合作单位每年到学校举办毕业生专场招聘会。毕业生供不应求,就业率为100%,对口就业率为90%以上。就业学生赢得了用人单位的一致好评,就业质量受到了学生、家长、社会的一致认可。 合肥腾飞学校获得的荣誉不断,被评估为合肥市中等职业学校督导优秀等级学校、合肥市首批市级示范中职学校、合肥市平安校园、安徽省德育工作先进集体、长丰县教育教学综合评估一等奖、省教学成果一等奖、合肥市社会组织机构评估四星级单位。 校长陈玉华被评为安徽省中等职业学校德育工作先进个人、合肥市教育系统综治安全维稳工作先进个人、合肥教育系统十大新闻人物、长丰县首届“十佳校长”,2013年4月被合肥市市委、市政府授予“合肥市优秀民营企业家”荣誉称号,2019年荣获“全省民办教育先进工作者”称号。学校师生在各级各类比赛中获奖不断,获得省、市级一、二、三等奖名次人数位列合肥市中职学校前列。 在近三年对口升学中,合肥腾飞学校连续创造了省内奇迹。本科录取率位列全省前列,教育局网站和新华网等众多媒体进行了相关报道。
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安徽省汽车工业学校安徽汽车应用技师学院(安徽省汽车工业学校)始建于1979年,前身为安徽省机械工业干部学校,1985年成立干部中专学校,1991年经批准成立“合肥机械学校”,1997年经省政府批准更名为安徽省汽车工业学校,2016年,经省政府批准设立安徽汽车应用技师学院,与安徽省汽车工业学校为一套机构、两块牌子。学院(校)以培育中级工、高级工、预备技师为主要任务,集职前教育、职后培训、职业技能培训鉴定、就业服务为一体的职业院校。40年来,为社会培养5万余名优秀毕业生。 学院(校)是安徽省教育厅直属国家级重点职业院校,也是全国首批国家中职改革发展示范学校,先后获得全国职业教育先进单位、全国职业技术学校职业指导工作先进学校、全国艺术教育工作先进单位、全国教育系统先进集体、安徽省第九届、第十届、第十一届文明单位,省教育系统第一届文明单位等荣誉称号。 学院(校)占地400亩,建筑面积近12万平米,是全省首个在校生规模突破万人的中职学校,现有在校生7000余人,学院设立汽车服务系、汽车工程系、现代制造系、信息技术系、公共基础部五大系部,开设有汽车、机电、数控、汽车营销、新能源汽车、工业机器人、无人机、数字媒体技术、幼儿教育、轨道交通等二十多个热门专业,以及汽车维修、焊接技术、智能制造等多个热门工种,办学层次有五年制高职、三年制初中专、两年制高中专、预备技师班、高级技工班等,每年均组建企业定向班、工大自考班、钣喷班、现代学徒制试点班等特色班。学院(校)现有10000平米产学一体实训车间、标准化田径运动场、24000平米理实一体化实训实验楼、部颁二级标准驾训场地、各类实验实习设施和模拟仿真设备,为学生学习生活提供了良好的环境氛围。学院(校)还开办了合肥知行驾校,为广大师生提供了高标准的驾驶培训服务,足不出校,即可拿到驾照。 学院(校)现有教职工220余人。其中,正高级讲师4人,享受省政府津贴1人,省级专业带头人2人,教坛之星5人,骨干教师30人,硕士研究生40余人,一体化专业教师99人,高级技师、技师30余人,中高级技术职称教师占80%左右。近年来,学院(校)鼓励广大教师积极改革创新,教研教改取得较大突破,立项完成2个国家级课题,3门省级精品课程,获得国家级教学成果奖一等奖1项,省级教学成果奖10项,其中特等奖1项,一等奖5项,每年在各级各类教研评比、竞赛中获奖100余项,16个项目顺利立项安徽省中等职业教育质量提升工程项目建设,是安徽首批现代学徒制试点学校。 学院(校)不仅是国家级汽修实训基地、全国和全省汽修类骨干教师培训基地,还是教育部-上海通用AYEC、PPG、奔腾钣喷、丰田TEAM-21、斯必克、巴斯夫及一汽大众TQP等合作项目学校。学院(校)获批第45届世界技能大赛汽车喷漆项目中国集训基地、安徽省高技能人才培训基地。理实一体的教学,工学合一的实训,实训课程比例和质量得到显著提高。 学院(校)注重对外合作交流,扩大办学影响力。牵头成立全省首个职教集团——安徽汽车职业教育集团,积极拓展校外实训基地,提高社会职业技能培训。从2011年起承担内地新疆中职班,首推“互学互融”培养模式并在全国推广。对口支援四川松潘、新疆皮山、西藏山南、皖北、渝北、金寨等地职教。与安徽工商职业学院开展中高职衔接,与安徽广播电视大学开展汽修专业开放式教育,与合肥工业大学合作开展中职生自考,与吉林大学共设远程教育学习中心。对接皖江城市带产业转移,加强中外合作办学,与德国BBS6学校合作举办中德项目班,参加中英影子校长、中韩文化体验交流和中非合作交流项目。 在构建现代职业教育体系的新形势下,学院(校)将以党的十九大精神为指引,以立德树人为根本任务,深化产教融合、校企合作,继续坚持科学发展,立足改革谋发展,围绕创建树品牌,按照办学定位准确、内部管理科学、培养模式先进、条件配套齐全、就业优势明显的要求,争当安徽职教科学发展的排头兵,更好地为发展方式转变、经济社会转型、产业转移升级服务,培养更多高素质劳动者和技能型人才。
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郑州轻工业学校郑州轻工业学校是一所经郑州市教育局批准,河南省教育厅备案的全日制普通中等专业学校,连续多年被评为“先进办学单位”。自办学以来,学校得到了原国家轻工业部教育司、河南省教育厅、郑州市教育局等教育主管部门有关领导的关心和支持。 学校以“学高为师、身正为范”为职业要求,积极培养学生核心素养能力,构筑了“专业课+文化课+实地见习”三大模块。活动以“人人参与、班班开展”为要求,涵盖知识竞答、艺术表演、读书分享、朗读比赛、绘画大赛等多个项目,每个项目都实现了理论与实践融合,为学生搭建起展现自我的舞台。学校还以“课堂+”形式,借助艺术素养活动节、元旦文艺汇演、毕业生基本功展演等活动,探索多形式的课程实践模式,达到学以致用的目的。
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郑州青年职业中等专业学校郑州青年职业中等专业学校始建于2007年、是经国家教育部门批准成立的全日制中等专业学校。现设西五环、中牟两个校区。西五环校区坐落于国家中心城市郑州市、万山湖畔绿树掩映中的塔山风景区旁,学校总建筑面积76000平方米、可容纳1万人学习生活。 我校图书馆藏纸质图书43.5万余册、电子图书89.53万册、纸质期刊260种、电子期刊8150种、学校设有五大实验实训中心:医护实验实训中心、学前教育实验实训中心、航空实验实训中心、高铁实验实训中心、计算机实验实训中心。 学校大力实施“人才强校、师资优先”战略、坚持稳定巩固、引进充实、培养提高相结合、实施“青蓝工程”、“双师工程”、“名师工程”、“凝心工程”,努力建设一支师德高尚、专兼结合,基本满足应用型人才培养需要的高素质师资队伍。现有教师300余人、中青年骨干教师180多人,50%以上教师为硕士、博士学历,教学实力强大,一线讲师中聘有多位省内外对口知名院校教授、有多年教学辅导经验。 学校突出职业特色、铸造青年品牌、面对学生不同的升学需求、针对性地设置不同学制、不同课程的特色培养计划,并与国内外百余所高校实施战略合作,确保学生顺利升学。该校毕业生综合升学率达到95%以上。 为保障充分就业与自主创业,郑州青年中专不仅针对性地培养学生的知识与技能,更与一流实习基地和众多行业民企深度合作,以实训来增强学生的专业实际操作能力,拓展知识面、扩大接触面,获得竞争经验,锻炼和提高学生的实践能力,为学生毕业后能够顺利就业而打好基础,确保学生学以致用,技能致胜,毕业即实现高质量就业和自觉创业。 学校执行“严管理、高水平、纪律强、作风硬”的管理策略,特聘优秀转业军官实施全封闭的校园军事化管理,为学子营造专注的学习氛围和校园环境,同时锻炼学生的身体和意志,塑造坚定自律、向上不止的人格和目标,为明日的成功打下坚实的基础。 学校以感恩教育(感恩父母、感恩学校、回馈社会)和素质教育(德育为先、技能为本、德智体美劳全面发展)为办学理念,在锻炼学生的技能同时,引导他们培养成正确的人生观念。 入校即立青年志、同心共筑中国梦。无论升学就业还是创业,加入郑州青年中专都是你迈向事业成功的第一步,是你梦想起飞的地方。
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开封市科技工业学校开封市科技工业学校(开封市第二职业中等专业学校)隶属于开封市教育局,是一所公办学校。学校始建于1958年,原名开封市第十一中学,是一所普通完中。1981年开始附设职高班,1986年被河南省教委批准为开封市第二职业中等专业学校,1988年被河南省教委确定为全省首批示范性职业学校,1991年被国家教委首批认定为省级重点职业高中,1996年被国家教委认定为国家级重点职业高中;2004年增名开封市科技工业学校。1999年、2004年、2011年连续三次通过了国家教育部对国家级重点职业学校的重新评估认定,至今继续保持了国家级重点职业学校的称号。2016年荣获“河南省文明单位”荣誉称号,2017年通过河南省教育厅专家验收合格,并获得“河南省职业教育特色院校”称号。 截止2018年学校占地约45亩,建筑面积2.6万平方米;学校教学设施完善,有教学楼、服装楼、机电汽修实训楼、办公综合楼、2栋学生公寓、2个篮球场,2个排球场,1个300米环形跑道。有校内实训实习基地8个、校外实训基地4个,各项专业都有相应的实习车间。学校走多元化办学模式,在稳固优势专业的基础上,探究符合社会需求的新的专业类别,以服装专业为引领,开设了汽车维修与商务类、计算机应用类、动漫设计、机电技术、数控技术、电器气焊技术、农业机械化、装潢设计3+2大专班、普高艺术专业班等13个专业方向;建立了服装、汽修、电子技能鉴定站,承担中级技能鉴定考核工作。
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开封华豫中等科技学校开封华豫中等科技学校是一所经开封市教育局审批,河南省教委备案的民办中等职业学校,是开封市建校较早的中等职业学校之一。 经过多年发展,学校目前拥有各类专业15个,主要面向当前国家战略定位和人才需求,依托现代服务业的崛起,为行业输送大量的行业人才,实现“高升学率、精准就业”的双办学特色。 高升学率特色班:针对各类怀揣升学愿望的学子,开办了大专对口升学班、本科对口升学班,同北京化工大学、河南信息统计学院、郑州财经学院、黄河水利职业学院、永城职业学院等本科、专科院校战略联盟、合作,让更多学子就读上述院校,实现大学梦。 精准就业特色班:注重学生的就业培养,同北京化工大学、中央电视台、北京市铁路局、中国银行、北京人力联盟等企业或机构合作,实现企业学院前置到我校,为企业订单式培养人才,入学即就业,实现学生的高质量、高薪酬、大城市工作,成为国家精准扶贫的范例项目。 华豫学校坚信“笃志勤学,厚德自强”的校训,致力于开封青少年学子的培养,助力开封学子成才、成长!美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
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开封新民科技中等专业学校开封新民科技中等专业学校(原开封科技中等专业学校)为全日制、寄宿制学校,以文化艺术类、公共管理类专业为主的普通中等专学校。学校位于首批中国历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家园林城市、中国书法名城、中国收藏文化名城、全国首座“中国成语典故名城”等众多城市名片的八朝古都开封,坐落在闻名全国的“开封教育城”北区。 开封新民科技中等专业学校为寄宿制,以文化艺术类专业为主的普通中专学校,创建于2000年。 2016年在开封文化艺术职业学院设立二级学院“新民学院”,开设酒店管理、社会体育专业。 学校原为河南省开封县综合高级中学,2007年改建为开封科技职业中等专业学校,2009年被开封市教育局推行职业资格证书工作办公室批复职业技能鉴定站,2010年部分专业被开封市教育局批准转为普通中专,2011年报开封市教育局通过,改制为普通中专并更名为“开封科技中等专业学校”,2018年10月,根据多部门指导意见,由教育、民政部门批准,更名为开封新民科技中等专业学校。2018年10月,根据多部门指导意见,由教育、民政部门批准,更名为开封新民科技中等专业学校,简称“新民科技”。 学校坐落在风景秀美的开封市祥符区教育城北区,科技大道东侧,占地面积120亩,建筑面积29064平方米。 学校普通中专代码474,开设旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、美术绘画、运动训练、学前教育、市场营销、社区康复等专业。
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通许县中等职业学校学校位于通许县城迎宾路北段,交通便利,环境优美。校园占地60亩,建筑面积22000平方米,加上原一、三职高校园在内的实验实习基地,学校总占地面积137亩,校舍总面积37600平方米。全校现有教职工184人,其中专任教师134人,具有本科学历的占90%以上,高级教师28人,中级职称教师75人。开设有现代农艺技术、现代养殖、幼教、计算机、平面设计、电子商务、电子、数控、服装、美容、装潢设计等专业。拥有种植、养殖校内实训基地2个,理、化、生及各专业实验实习室20个,全部教室均为多媒体教室,计算机600台,并建有卫星地面接收站和闭路电视系统。2005年建成了校园网。学校藏书10.1万册,每年订阅各种报刊杂志130多种。
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宝塔区职业教育中心宝塔区职业教育中心位于延安迎宾大道东段,占地面积49.16亩,建筑面积25600平方米,是一所融普教、职教、成教、培训为一体的综合性学校。学校交通便利,师资力理雄厚,教学设力齐全。 中心现在教职工134名,学生1680名,32个教学班。自2002后,中心先后被批准为陕西省重点职业高级中学,陕西省劳务输出培训基地、延安市旅游定点培训学校、职教兴农示范校、中国文联“朝霞工程”宝塔山地区艺术分校。 近年来,中心还荣获了省级职业教育先进集体、省级卫生先进单位、省级诚信办学示范单位、市级劳务输出先进集体、市级文明校园、区级先进集体等荣誉称号。 该中心1996年开始与西安美院附中、西安旅游职业中专、延安师范等学校联合办学,至今已培养名类专业学生3000多名。向艺术类大专院校输送了300多名高素质人才。 目前,学校中专类毕业生遍布延安市各县(区)。2003年,学校借东西部联合办学的东风,先后与北京海淀艺术职业学校、天津工业学校、天津铁路工程学校、无锡旅游商贸学校、无锡职教中心等学校联合办学,毕业学生分别在北京、山东、江苏、上海、广州、西安、无锡等地就业。
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延安市安塞区职业教育中心安塞区职业教育中心是全区唯一一所集职业中专、成人教育、行业培训、劳动力转移为一体的中等职业学校。学校占地面积13670平方米,建筑面积12142平方米。现有教师44人,专任教师33人,双师型教师8人;全日制在校生108人。 学校学员由职业高中、成人中专、开放本科、开放专科、短期培训构成,分为学历教育和非学历教育。学历教育方面职业高中为全日制,开放教育专科、本科为非全日制。非学历教育上以岗前培训、计算机基础应用培训等技能培训及各种类型的社会技能培训。2017年有全日制学生108人,其中职高二学生79人,职高一学生29人;非全日制学生392人,其中陕师大网络学员272人,延安电大开放教育学员120人;开展社会技能培训338人次。 学校以培养学生的创新精神和实践能力为目的的办学思路,树立面向全体,立足个体,尊重主体,推进整体的德育教育思想,坚持突出安全教育、爱国主义教育、感恩教育、职业道德教育、社会主义核心价值观教育,“五育”并举,立德树人。 一是安全教育,安全是学校工作的头等大事。学校建立健全了各项安全管理制度、安全应急预案、安全管理台账,开展了突发事件应急演练,坚持每周开展一次安全教育主题班会,与区消防大队联合开展了新生入学军训活动,通过组织观看安全教育视频、举办安全专题讲座、校园橱窗和广播宣传安全教育等形式,营造教育氛围,强化安全意识。2017年未发生一起安全事故。 二是德育教育。开展法律知识大讲堂活动、爱国演讲比赛、了解安塞发展、了解学校发展、国庆红歌比赛、百科知识竞赛、观看爱国主义影片等主题德育实践活动,丰富学生精神生活,增强学生的责任心。 三是文体活动。为了让家长、老师眼中的“差生”端正自己的学习态度,树立自立自强的自信心,通过活动,为学生创造才艺展现的平台,从而达到树立自信,增强自信,端正态度,激发兴趣的目的。学校举办了书画、剪纸、篮球、等社团组织,培养爱好,学习技能,建立自信心;开展剪纸比赛、篮球比赛、演讲比赛等校园活动,表现自己,增强自信心;通过组织参加征文比赛、观看爱国主义影片,审视自己,增强自信心。目前,该校学生思想状况良好。
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延川县职教中心延川县职业教育中心于2016年7月搬迁至原永坪高级中学。学校坐落在延川县永坪镇,地处宝塔、延川和子长三县(区)结合部,交通便利,地理位置优越,是延川县最大的建制镇。校园地处城镇中心,有标准400米跑道体育场,教学楼、实验楼等教学区域布局合理,能容纳864名学生的标准化学生宿舍、900人同时就餐的餐饮楼分布在生活区内,文化长廊、联合健身器械设置在校园休闲区。学校依山傍水,环境优雅,交通便利。学校占地130余亩,建筑面积26000多平方米。主要建筑有:教学楼一幢,实验楼一幢,餐饮楼一幢,学生公寓楼一幢,行政办公楼一幢,8跑道400米标准田径场一个。学校各种设施都按高标准配置,现有语音室一个,微机室两个,理、化、生实验室共四个,师生阅览室两个,图书室一个,舞蹈室一个。学校已开通校园网,保障了实现现代化教学的实施。学校绿化面积达30%,整个校园美丽如画。学校坚持以提高教学质量为中心,狠抓思想工作、组织建设、整章建制、教学管理、校园安全、基础建设等六大环节工作,初步建立起了一整套科学高效的管理体系,创造了一个良好的育人环境。学校对学生进行人性化管理和量化管理,通过学生会、值周班参与学校管理提高学生的民主意识,还通过每周的升旗、主题班会、和其他各类有益活动不断打造学生良好的性格、完美的品格。学校现有教职工71名,在专任教师44人中,研究生学历5人。学校通过“走出去,请进来”的方式,不断强化科研、科教培训、现代教育技术培训,培养了一批学者型教师。建校以来,有189人次获得国家、省、市、县级论文评比奖,19人次获得省、市、县优秀课件制作奖,29人次获得市级以上学科竞赛优秀指导奖,42人次取得市、县级教学能手称号。
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子长市职业教育中心子长县职教中心先后多次被陕西省教育厅,延安市教育局等单位评为:"职业教育先进集体”和”勤工俭学先进集体”。2004年顺利通过省级重点职教中心验收。中心自九八年招生办学以来,先后培养农村小学教师600多人,76%被国家企事业单位聘用,16%到高一级学校深造,8%被乡、村小学聘用;职业高中、职业初中毕业人数近3000人,83%到高一级学校深造,17%凭一技之长自谋职业就业;培养农业技术人才和其它各类技术人才5700多人,全部跨入子长经济建设行列,成为区域治富带头人。中心创办以来,本着以促进当地经济建设为宗旨,以市场需求为导向,以“以长求稳,以短求活,长短结合,多元发展"为策略,形成了成人本科、专科、普通中专、职业高中、职业初中、短期培训六个办学层次,十一个专业,七个实习基地,三个校办企业的办学新格局。展望未来,子长职教中心将以省级重点职教中心验收通过为起点,依靠团结、严谨、务实创新的教师队伍,本着以质量求生存,以效益谋发展的办学思路,进一步把教学质量、学生素质提高到一个新水平,为把我校建成国家级重点职教中心,为子长人民早日进入小康社会做出更大贡献。
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宜川县职业教育中心宜川县职教中心位于县城东北角党湾街与渭清路交汇处,交通便捷,环境优美。学校创建于1982年,2006年4月被陕西省人民政府批准为“省级重点职业中学”。2007年建成宜川县职业教育中心。 多年来学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”办学理念,确立了“立足职高、统筹培训、联合办学、特色专业”的发展思路,经过30多年发展里程,现已是所集职业高中、职业中专、成人教育、职业培训与电大开放教育为一体的省级重点中等职业学校,先后获省、市级办学荣誉20多项。 学校占地面积23328平方米,建筑面积16860平方米,校园绿化面积2490平方米。现有教师77名,本科学历76人,高级职称18人,“双师型”教师46人,市县级骨干教师38人次。现有学员1577名。近三年来,学校探索推行“分层次,低重心”管理模式,在教育质量、办学效益、专业建设和校园标准化建设等方面都得到空前发展。
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黄龙县职业教育中心黄龙县职业教育中心创办于1983年,是一所集职业高中、技能培训、成人教育为一体的综合性公办农村中等职业技术学校。学校占地面积18.3亩,建筑面积6809.27m2,核桃实训示范基地66700m2,汽车维修与驾驶实训基地7744.47m2。新建教学楼一栋(其中包含集语音--视听为一体的多媒体教学平台的现代化教室8间,办公室及休息室等共计40间,可容纳230人的多功能报告厅1个,录播室1个,会议室1个,60台计算机的大机房和30台计算机的小机房各1个,各类部室15个。)。旅游与酒店管理专业实训大楼一栋(其中一层宴会大厅,二三四层标间56间,有健身房、洗衣房,现已装修成准三星级酒店),操场1个总面积10243.5㎡(包含篮球场2个、小足球场1个、200米跑道一个)。今年以来,在主管局的沟通协调下,我校与县主导企业,通过引企业入校、引校进企等方式,建立了中蜂产业、核桃产业、苹果产业、中药材产业等6个校企共建实训基地。 近年来,在国家大力发展职业教育的春风里,在县委县政府和主管局的支持关怀下,学校本着“服务县域经济,造福全县人民”的办学思路,牢固树立职业教育就是技能教育、就业教育的观念,大胆改革探索,走出了一条面向市场,多形式、多层次的办学路子,形成了以学历教育与技能培训并举,以职业高中、核桃栽培与管理、汽车驾驶与维修为骨干专业的职业教育办学模式,即:职业高中教育、职业技能培训、成人学历教育。 学校现是一个布局合理、设施先进、师资雄厚、环境幽雅、效益良好的职业教育基地。成立了黄龙县就业(创业)培训基地、黄龙县专业技术人员继续教育基地、黄龙县总工会技能培训基地、黄龙县刑满释放人员技能培训基地、黄龙县残疾人创业培训基地,先后被评为省级职业教育先进单位、市级兴农示范学校、陕西省农村青年培训基地、延安市电大学员教学实践基地、延安市书画家协会写生基地。每年培训城乡劳动力2000人次以上,学生就业率和巩固率达到96%以上。
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黄陵县职业教育中心黄陵县职业教育中心是黄陵县唯一一所全日制中等职业学校,成立于2010年,融原黄陵县职业中学、黄陵县卫生学校、黄陵县教师进修学校、黄陵县煤炭技校四校为一体的标准化职教中心。位于黄陵县新城开发区——梨园新区。学校占地面积48亩,建筑面积24551平方米。 学校现有现有教职工69人;中职教学班6个,全日制在校职高生260名;成教教育黄陵电大工作站,设十个本、专科专业,现有成人电大学员156名,为全县干部职工学历再提高搭建了服务平台。 校内现设有六专业:既果蔬花卉栽培技术、学前教育、铁道乘务航空乘务、汽车检测与维修、饭店服务与管理、美容美发设计等专业。配备计算机实习室二个,共有计算机90台。现有汽车检测与维修实训室、生物专业实训室、饭店服务与管理实训室、美容美发设计实训室及电子电器实训室等五个实训室。教室全部装配了多媒体电子白板,另有多功能厅、音乐室和舞蹈室等,为学校经常性开展学术活动和文艺活动提供了有利场所。 学校针对学生实际情况,对学习成绩相对较好的学生,组织参加分类招生考试和对口单招考试,让他们顺利进入高职院校进一步深造。而对文化课学习相对吃力的学生,引导学生走向职业就业之路。学校和陕西正大技师学院、延安职业技术学院实行了“3+2”五年一贯制形式联合办学;与宝鸡中北铁路学院联合“2+1”学制的铁道乘务专业;另外和杰豪汽车服务公司、现代美发设计中心签订了校企联合办学协议,为学生的理论和实践相结合提供了强有力实习保证和就业保障。 黄陵县职业教育中心多年来在农民教育和培训工作方面成绩突出,特别是近几年来,以“农民增收,农业增效,服务三农”为宗旨,围绕县域经济大棚蔬菜、果蔬花卉栽培、煤炭安全生产、旅游服务等主导产业,开展实用技术培训,年培训量12000人左右。提高了全县劳动者的综合素质,推动了县域经济的进一步发展。 按照县委、县政府的要求,我校在黄陵县人人技能工程领导小组办公室的统筹和教育主管部门的领导下,充分发挥了职教中心的职能作用,开展了多种形式的短期培训。引导初高中毕业未升学的学生接受职业技能培训,使他们学到一技之长,步入社会,凭技能吃饭,凭技能挣钱,凭技能发家致富、安居乐业。对全县干部职工进行岗前和在岗业务提高培训,对45岁以下青壮年劳动力和农民工进行实用技术培训,累计培训短训学员2000多人次。 近几年,学校在各方面取得了优异的成绩,相继被评为黄陵县“安全校园”、黄陵县“文明校园”。2020年被延安市社会科学界联合会指定为“延安市社会科学普及基地”。
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榆林市横山区职业技术教育中心横山县职业技术教育中心创建于1995年,1997年被省政府批准为省级重点职业学校,2000年跨入首批国家级重点职业学校行列,2005年被教育部确定为国家中等职业教育实训示范基地,2011年被评为省级示范学校。先后被授予全国职业教育先进集体、全国千县万校百万进城务工青年农民技能培训先进集体、陕西省职教兴农先进单位、榆林市劳务输出先进单位、榆林市文明校园、陕西省扶贫开发劳动力转移“雨露计划”培训先进单位、全国中小学图书馆先进集体等荣誉称号。 学校占地120亩,建筑面积3.7万平方米,藏书8.3万多册,计算机664台。开通了校园网、多媒体网络教室、双向音像教学系统,装备建设了二十多个高水平实验实训室。现开设幼教、机电、计算机、化工、音美特长班、职业高中班等长短不同十多个专业,专任教师145人,注册学生2618人,(全日制在校生1024人,成人学历教育学员1394人,短期培训学员200人),年培训转移农村劳动力2258多人。创办了服装厂、实验剧团、生态农业示范园等校办企业。 近年来,我校在各级政府和教育部门的关心支持下,坚持以就业为导向,面向市场,服务社会,灵活办学。按照“打造精品专业夯实办学基础,壮大校办产业增强发展后劲,开展社会培训激发办学活力”的发展思路,牢牢把握当前职业教育发展的有利时机,努力优化办学结构,不断深化教学改革,积极推行“一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”的办学模式,大力实施中等职业教育质量建设工程、农村劳动力转移培训工程、人人技能工程,大力推进基础能力建设和成人学历教育,探索中职稳校、校企强校、培训活校的发展路子。 百尺竿头,更进一步。全校师生员工在校领导班子的带领下,团结奋进,真抓实干,锐意创新,向着创建国家级一流示范学校的目标而奋进。
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绥德县职业技术教育中心绥德县职业技术教育中心是2007年初市县两级政府确定的重点建设项目。学校位于师范路南侧,210国道东侧,占地144亩,建设目标是高起点、高标准全市一流的中等职业技术教育学校。 学校于2007年初新建。2008年完成第一期工程,投资1000万元,建成教学楼、实验楼、公寓楼各一幢,建筑面积9600㎡。2009年完成第二期工程建设,投资4500万元,主要包括1号学生公寓楼、餐饮楼、实训楼、教学楼、锅炉房、浴室、综合用房,共计建筑面积26613㎡。2010年启动第三期工程,总投资5500万元,包括占地50亩府州广场、图书信息大楼和2号学生公寓楼,总建筑面积达18000平方米。目前,府州广场已竣工并正式对外开放,2号学生公寓楼已交工验收,图书信息大楼进行到装饰阶段。截至目前共计新建校舍达6万平米,累计投资达1.6亿多元。 学校现有教职工110多人,在校在册学生1101人。现建成汽车维修实训室、机械原理实训室、焊接技术实训室、酒店管理模拟实训室、电子电工操作实训室、化工工艺实训室、声乐舞蹈艺术排练室和服装加工实训车间等30多个实训室。并开设汽车运用与维修、机电技术应用、计算机应用、声乐舞蹈艺术、酒店管理、服装加工和学前教育等相关专业。2011年10月10日“316工程”验收时被评为“优秀”等级;2013年参加省级技能大赛,选派四名学生全部获奖,学校已跻身全市职业教育先进行列。 全校师生以“崇德、博学”为校训,培养“品优、才茂、体健、技高”的合格人才。坚持“德育为首位、学生为主体、能力为本位、就业为导向、服务为宗旨”的教学方针;突出“让每个学生都得到发展,让每个家长都感到满意”的办学理念;达到“进校不究素质,毕业人人优秀”的办学追求,使绥德县职教中心成为一颗塞上明珠,在陕北大地上闪闪发光。为绥德县经济和社会发展作出应有贡献。
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米脂县职业技术教育中心米脂县职业技术教育中心是一所集中等职教、现代职业农民培训、劳动力转移技能培训、脱贫培训、中小学素质教育综合实践为一体的省级示范性中等职业学校,是陕西省51所重点建设及规划支持建设的县级职教中心之2012年作为主实施单位助推我县建成省级现代农业职业教育发展工程示范县。2017年助推我县入围全国农村职业教育与成人教育示范县。 学校占地面积60亩,建筑面积21015m'。有教职工107名,学生869人。现开设化学工艺、机电设备安装与维修、计算机应用、学前教育、现代农艺生产技术、设施农业生产技术、电子商务、导游等八个学历教育专业和家政服务、酒店服务与管理、市场营销、特色种植、养殖、电气焊、电工、农村财务管理、工业与民用建筑、工程测量与算量、汽车驾驶技术等以农民培训为主的10多个短期培训专业。同时承担全县脱贫攻坚产业扶贫技术培训、全县专业技术人员继续教育、“雨露计划”、退役士兵职业教育和技能、外出务工人员技能培训、农村实用技术等各行业各部门培训和中小学生素质教育实践培训,年均培训6000多人次。其中家政服务、机电设备安装与维修、设施农业生产技术、计算机应用为省级示范专业,化学工艺为省级精品专业。 学校有化工、机电、现代服务等三大类专业实训室39个,音乐、美术、体育、物理、化学、生物等实践、实验室各1个,建成现代化图书室1个,共有藏书4万册,可供全校师生借阅。建有22亩的现代农业生产技术示范园和榆林市首个中小学生素质教育综合实践基地,接通了100兆光纤,组建了包含校园电视台、录播室、触控一体机、网络监控、IP广播系统、334台计算机在内的数字化校园,有多媒体教室38间。 学校管理民主、规范、科学、高效。围绕“爱自己,做最好的自己”的办学思想,“多样成才,多元出彩,为每个学生提供最适合的教育”的办学理念和“学生进步、教师成长、家长社会满意”的办学目标,秉承“知行合启智求真的校训,“崇德尚技、知规践行”的校风,“品技体并举、教学做合一”的教风,“修身明理、乐学善思”的学风,开展好人、养成、责任、感恩、技能、科学等方面的教育,形成了“以升学为主、就业为辅的学历教育为主体,以职业农民培训为主兼顾各行各业的培训和中小学生素质教育综合实践基地培训为两翼”的“一体两翼”办学格局。 学校先后被确定为“陕西省雨露计划培训基地”、“陕西省退役士兵职业教育和技能培训定点机构”、“陕西省工委女职工培训示范学校”、“榆林市职业技能鉴定指导中心米脂工作站”、“榆林市专业技术人员继续教育培训基地”、“米脂县中小学生素质教育综合实践基地”、“米脂县电子商务人才培训基地”。先后获得“陕西省教育系统工作先进单位”、“陕西省雨露计划培训先进单位”、“陕西省卫生先进单位”、“榆林市文明校园”、“米脂县特色教育优秀学校”等荣誉称号。
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清涧县职业技术教育中心清涧县职业技术教育中心始建于1960年,是清涧唯一一所综合性职业技能培训学校,学校位于清涧县岔口新城区。学校教学设备齐全,师资力量雄厚,学校占地面积7.2亩,现有教职员工47人,其中专任教师38人,双师型教师13人。现开设全日制学历专业有计算机应用、学前教育、工艺美术(木雕、陶艺)、电子商务,其中计算机应用为省级示范专业,木雕专业入选中国传承文化示范专业目录。短期职业技能专业有计算机实用技术、母婴护理、酒店服务、种养殖为农服务等近十个短期技能培训专业。学校依托全县“生态立县、产业富县、枣赢天下”的发展理念,合理利用大量丢弃优质红枣木资源,增设枣木雕刻专业,2009年建成校办企业——聚广艺雕厂。2019年学校与清涧县清扬服饰有限公司、陕西老拜识文化产业发展有限公司实行校企合作、工学结合办学模式。 近年来,学校在狠抓教学和管理的同时,突出综合素质教育,强化专业技能培训,形成了鲜明的办学特色,为社会培养了一批高素质的职业技能型人才。为了满足广大初、高中毕业生升学难、就业难,为其寻找另一条升学、就业之路,真诚欢迎广大学生来我校就读。
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子洲县职业教育中心子洲县职教中心成立于2003年,是子洲县唯一一所融职业教育、普通教育、成人教育于一体的综合性高中,也是西安铁路职业技术学院、陕西工商职业技术学院、榆林职业技术学院、神木职业技术学院“3+2”直通大专联办院校。学校环境优美,设施先进,师资雄厚,有教学楼、实验楼、餐饮楼、公寓楼和综合实训大楼各一幢,有功能齐全的理化生实验室、计算机教室、音体美专业教室、中西餐及酒店管理专业实训室和全新塑胶操场等一流的教学设施,铁路专业实训室正在筹建。学校现有教职工183名,学历教育在校生1100多名。近年来,学校秉承“以人为本、特色立校”的办学宗旨,坚持升学、就业“两手抓”的办学思路,为每位学生搭建人生出彩的舞台。中西餐烹饪、酒店管理、幼儿保育等系列专业,专业优势明显,就业形势喜人。学校在音、美、体专业高考及职业教育单独本科考试中屡创佳绩,彰显了低进高出的办学优势。2018年以来连续三年被评为“子洲县高考进步学校”、“榆林市职业高中提升教学质量贡献学校”。
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榆林东方职业技术学校榆林东方职业技术学校创办于1998年,是由省教育厅、省劳动和社会保障厅备案,榆林市教育局、榆林市劳动和社会保障局批准成立的一所全日制职业高中。 学校证书资质齐全,校区即将全面升级,硬件设施日趋完备,交通便捷,环境安谧,管理严格规范,就业有所保障,诚为学子进德修业之理想校园! 我校秉承“先立人格,再臻卓越”的指导思想,坚持“理论联系实际,知识链接生活,技术结合需求”的教育理念。根据学校的实际定位,紧贴市场人才需求,持续打造专业水平,开发新项目,拓展校企合作。同时创建学校实训基地,真正让学生将知识技能实际掌握,为社会做出有效贡献! 我校始终坚持党的领导,坚持以人为本,把立德树人作为根本任务;坚持社会主义办学方向,把培养社会主义建设者和接班人作为重要使命。多年来,为社会输送专业技术人才,受到广泛认可!
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汉中市科技职业中等专业学校汉中市科技职业中等专业学校,坐落在汉中盆地腹地,城固县东环路中段,是2006年经陕西省教育厅批准,在原陕西省城固师范学校(创建于1924年)基础上设立的一所全日制公办中等职业学校,2009年,学校被汉中市教育局批准为汉中市小学及幼儿园教师培训中心。学校为一套机构,两块牌子,融师范教育、职业教育、师资培训为一体,是汉中市教育局直属职业中专学校。学校2008年被省政府命名为“陕西省重点中等职业学校”。 学校占地约160亩,校舍建筑面积41487平方米。现有教学仪器、实验、实习、实训设施设备总价值1041.30万元,适用图书7.2万册。学校开设有学前教育、模具制造技术、机械加工技术、电子技术应用、计算机应用、旅游服务与管理、酒店服务与管理等十个专业。校内建有千兆校园网、多媒体教室、电子电工电力拖动、家电应用与维修、电子装配、电工、制冷制热、模具制造技术、机械加工等21个设备先进、功能齐全的实验及实训室。拥有计算机361台,制冷制热压缩机10台,车床、铣床、磨床、钻床32台,数控车床4台,数控铣床1台,钳工台钳50个,钢琴8台,数码电子钢琴110台,舞蹈练功房两个,共360平方米。目前,在校学生2296人。教职工167人,其中有省级突出贡献的专家1人,市级“311人才工程”专家人选3人;特级教师3人,省级教学能手5人,市级教学能手10人,市级名师2人;全国优秀教师1人,省级优秀教师3人,市级优秀教师21人,市巾帼十杰1人。高级讲师38人,讲师60人,研究生2人,研究生班结业21人,“双师型”教师61人。学校组织机构健全,党委、校委会统管全校工作。职能部门有办公室、教务处、学工处、招生办、就业培训处、总务处、保卫科;群团组织有工会、团委。教学及研究组织有政史地、语文、数学、微电理化生、教心英语、书美、体育等8个教研室及图书阅览室。 学校以“育人为本,质量兴校,拓宽就业,服务社会”为宗旨,积极推进素质教育。以“四有”新人为目标,扎实开展思想政治教育和行为习惯养成教育,不断提高教学质量和办学水平,参加省中职技能大赛均取得了显著成绩,在全省中职院校、田径运动会上,总分名列陕南片前茅,2012年获得了大赛组委会颁发的“体育道德风尚奖”。学校一贯注重实施民主管理,落实岗位责任制,形成了优良的校风、教风、学风和领导作风。学校的校训是“文明敬业,团结奉献”;教风是“热爱学生,严谨治学,教书育人,为人师表”;学风是“热爱专业,全面发展,勤学苦练,求实创新”;领导作风是“热爱教育,忠于职守,作风民主,讲求实效”。 追溯办学89年,为汉中的基础教育、经济建设和社会进步做出了巨大贡献。面对新的形势,学校调整办学思路,坚持多层次、多样化的办学格局,坚持“以就业为导向,以质量求生存”的办学理念,推行“宽基础、强技能、严管理、高质量”的教学管理模式,科学合理设置专业,积极开发培训项目,实行校企合作,以顶岗实习、订单培养等办学模式,突出技能培养特色,取得了优异成绩,2011年,通过陕西省学校发展水平316工程督导评估,获得了优秀格次。目前,我校职业技术类毕业生主要在大中型外资企业或全国500强企业就业;师范类毕业生,一部分学生通过汉中市各县(区)招考录用,安排在教育系统工作;其余学生在“长三角”、“珠三角”等经济发达地区学校就业,深受用人单位好评。学校被省上评为“双学先进、卫生先进”单位,被市委、市政府授予“文明校园”称号,党委先后4次被市委评为“先进基层党组织”,学校自2001年起,连续10年被市教育局评为“先进集体”。 “十二五”期间,我校将紧紧抓住国家大力发展职业教育的难得机遇,积极为汉中经济建设,为西部大开发培养更多具有创新精神和实践能力的中等专业技术人才,全力打造地区职教名校,为职业教育发展谱写新的辉煌。