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安徽金寨职业学校安徽金寨职业学校是一所集教育、培训、职业技能鉴定为一体的全日制中等职业教育学校,是原全国人大常务委员会委员长吴邦国2012年视察金寨时确定的“5+1”项目之一,是整合金寨县职业教育和职业培训资源而重组建设的一所较大规模、高水平国家级示范中等职业教育学校。2016年10月,安徽省人民政府批准在安徽金寨职业学校的基础上设立安徽金寨技师学院,为国家人社部定点帮扶技师学院。 学校全面贯彻党的教育方针,坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,坚持“立足金寨、辐射老区、面向全省”的服务定位,以推进产教融合、校企合作为核心,以提升学生全面职业素质和综合职业能力为目标,以扩大劳动力转移、农民工和下岗职工就业等社会培训为重要任务,以重点专业建设和师资队伍建设为抓手,不断提高学校办学现代化水平,提升服务能力,为金寨县乃至大别山片区经济社会发展提供更加有力的智力支持和人才支撑。 学校占地531亩,计划总投资11亿元,已投资9.8亿元,建筑面积23万平方米。其中实习实训用房建筑面积8万平方米,实训设备总价值8512万元。现有教职工311人,外聘兼职教师30人,全日制在校生7176人。设有智能制造系、电子信息系、交通工程系、经贸旅游系、医药卫生系、艺术教育系、公共基础(继续教育)部等6系1部,开设有机电设备安装与维修、电子技术应用、新能源汽车检测与维修、旅游服务与管理、烹饪、健康服务与管理、服装制作与生产管理等41个专业。 学校始终坚持以教育脱贫统揽建设发展,倾力投身脱贫攻坚与乡村振兴主战场。在校生中95%来自山区、库区,其中22%来自建档立卡贫困户。办学以来,已毕业五届学生,毕业生共8697人,其中4238人升学深造(应用型本科463人),4459人实现就业,在县内就业占就业人数40%,实现了“职教一人,就业一人,脱贫一户”的教育脱贫目标。 学校先后与60余家企业建立稳定的合作关系,开展引校进厂、引厂进校等校企一体化的合作形式,引入美邦科技等5家企业进驻学校,与金寨春兴精工等3家企业开展“工学结合”生产性实训,实行引企入校、联合办班、新型学徒制试点联合培养学生,助力学生高质量就业。学校作为县内职业技能培训的主要基地,自办学以来,按照“一户一人一技”要求,已成功举办技能脱贫培训、企业岗前技能培训等1178期共72014人次,其中培训贫困人口31679人次,占培训总人数的44%。 学校师生积极参加各级各类技能大赛并取得优异成绩,其中教师获得国家级奖项26项、省级奖项53项,学生获国家级奖项21项,省级奖项206项。在第46届世界技能大赛安徽省选拔赛中,学校7个项目进入安徽省集训队。在第一届全国技能大赛中,学校有3个项目代表安徽省参赛,其中,电子技术、信息网络布线项目获得优胜奖。 学校先后荣获“全国教育系统先进集体”“安徽省职业院校教育扶贫省级示范基地”“第六届黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国职业院校学生教育管理50强案例学校”“2020年中国职业院校智慧校园50强”等荣誉称号,被确定为“国家级高技能人才培训基地”“第45届世界技能大赛酒店接待项目中国集训基地”“第46届世界技能大赛信息网络布线项目中国集训基地”“安徽省优秀中等职业学校”。
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怀宁县中等专业学校怀宁县职业技术学校,前身是“怀宁县三桥职业高级中学”,创办于一九五八年,是建国后第一代农村职业中学,原名“三桥公社农业中学”。一九六〇年春,学校曾受到国务院嘉奖,周总理亲授奖旗。1995年被国家教委评定为“安徽省重点职业高中”,2005年评定为“省示范中等职业学校”。 2012年秋季学校迁址高河,重新规划建设。新校区占地120亩,规划建设面积3万平米。首批建设项目学生公寓楼和学生食堂建设工程已完工并投入使用,教学综合楼项目正在建设中,即将建成投入使用。 学校始终坚持“面向三农、服务经济”的办学方向,根据本地经济建设的需要,充分发挥自身优势,积极主动地为经济结构调整和技术进步服务,为农业、农村、农民服务。坚持以就业为导向、以服务为宗旨的办学目标,努力造就适应市场需求、富有开拓创新精神的复合型人才,以立德树人为根本,以教学工作为中心。创新办学模式,推进集团化办学,突出产教融合、校企合作。学校是安徽现代农业职业教育集团、安庆职教联盟成员单位,与上海大众、美的集团、格力集团、美菱集团等大型企业合作办学,实行“订单培养”、“工学结合”、“顶岗实习”,学生毕业后即可进入优秀企业工作,坚持学历教育与职业培训并举。使学生升学有基础,就业有能力。 学校开设有计算机应用、计算机网络技术、机电技术应用、电子技术应用、会计电算化、旅游服务与管理、农村经济综合管理、淡水养殖技术、园林技术等专业。学生既可参加“对口高考”进入高校深造,又可学有所长、就业创业。 学校拥有稳定、雄厚的师资力量,教师队伍结构合理,充分发挥专业带头人、骨干教师示范引领作用。专任教师达70余人,70%以上具有中级以上职称,其中高级教师29人,双师型教师30多人,还面向社会聘任实践能力强的高技能人才任兼职教师。 学校坐落新县城,紧邻206国道,交通便利。学校教育教学、实训和生活设施较为完备,拥有多媒体教室、电教室、电子电工实验室、机械制图室、公差配合实验室、微机室、生物化学实验室、图书阅览室、运动场、多功能综合服务楼、农场、养殖场、汽车维修、木材加工等校内实习实训基地。还走出校门,开辟了安徽华远网络科技有限公司(怀宁电子商务产业园)、安徽实为牧业、怀宁工业园、怀宁清河农业科技开发公司、怀宁洪丰农业、美的集团、格力集团、美菱集团等校外实习实训基地。 学校初步建成数字化校园,教学用计算机生均0.3台,95%以上的专业教师能利用信息化手段教学。 学校不断探索构建以应用为主线的专业课程体系,注重课程内容与职业标准对接。广泛运用任务驱动、项目引领、情景模拟、案例分析等教学方法,实训开出率达95%。依托信息技术促进教学手段现代化,改进教学方式,引导学生自主学习。2014年,张燕老师在省中职学校信息化教学大赛中荣获一等奖。 学校重视德育工作,创新德育方法和途径。加强校园文化建设,将行业企业文化融入校园文化,校风和学风良好。 学校大力推行“双证书”制度,实行学历证书与职业资格证书对接。推进技能竞赛制度化建设,学生技能大赛成绩突出。 学校重视依法治校,学校教育教学机构健全。教学管理制度较为完善,导向鲜明,执行严格。管理流程规范,有所创新,效果明显。2012年9月,学校被县教育局命名为“安全校园”。 学校先后被评为全国“发展勤工俭学、培养四有人才”先进单位、“全国科教兴农先进学校”,“全省职业教育先进单位”、“贯彻《学校体育卫生工作条例》先进单位”,“安庆市文明单位”、市“德育工作先进单位”、“职教先进单位”。学校先后被确定为“皖南青年星火带头人培训基地”,全国计算机应用技术考试(NIT)培训基地和考试点,省农村职业教育改革试点学校、省高等教育实习基地、怀宁县农科教指导与服务中心等。2012年9月,学校被评为“安庆市教育系统先进集体”。 五十多年来,学校立足农村,面向农村,服务农村,充分发挥科技示范和辐射优势,有力地促进了区域经济的发展。 现在,学校迁址高河新校区,按国家重点职高的标准规划,分步建设。接下来,学校将依次建设实训楼、运动场、培训中心、科教楼、实习工厂等。 学校立足怀宁实际,深化产教融合、校企合作,全面提高办学基础能力,办出特色、争创一流,真正使学校成为经济转型升级的“助推器”、促进就业的“稳定器”、人才红利的“催化器”,为服务经济社会发展做出更大贡献。
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阜阳职业技术学校阜阳职业技术学院是一所综合性高职院校,创办于1956年,1984年教育部首批教育学院,1998年始办高等职业教育,2001年改制更名为阜阳职业技术学院,2009年阜阳建设技工学校并入,2013年阜阳卫校并入。学校是安徽省首批示范校,国家百所骨干高职院校,安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位。安徽省唯一一所火箭军、战略支援部队定向培养士官院校。 学校立足地方,确立了“以农学为基础,以工科为主干,多科类协调发展”的办学定位,现有招生专业43个,覆盖电子信息、医药卫生、文化教育等专业大类,其中中央财政支持重点建设专业6个,省级特色专业、骨干专业及综合改革试点专业26个。各专业校内建有135个实训室和实习车间,校外与287家企业建有校外实习基地。 学校不断加大科技研发和教学仪器设备投入,近三年累计科技研发经费投入1000余万元,新增建筑BIM技术中心、3D打印实训中心、建筑无纸化考试中心、医学类、教育类专业实训室等仪器设备3500多万元,全校仪器设备总值达1.24亿元。学校的建设,一直得到省委、省政府加快皖北地区均衡发展的政策支持。阜阳市委、市政府高度重视、大力支持学校建设和发展,及时将新校区面积由600亩调整为1115亩,预计投资16.4亿元,为学校进一步发展拓展了广阔的空间。 学校现有教职工559人,其中正高职称21人,副高职称137人,中级职称210人,初级职称90人,“双师”型教师220人。有全国优秀教师1人、省级模范教师2人、省级优秀教师2人、市级专业技术拔尖人才3人、市级高层次专业技术后备人才10人;省级教学名师5人、省级专业带头人13人、省级教坛新秀20人;有省级教学团队14个、省级名师工作室3个、省级教学成果奖29项。2016年以来立项质量工程项目及教科研项目269项、公开发表论文691篇、主编参编教材和出版著作145部、各类获奖项目138项、授权发明专利和实用新型专利103项。《阜阳职业技术学院学报》为安徽省高职院校三类期刊,被中国知网等系列数据库全文收录,获安徽省高校优秀学报编校质量奖。 学校现有高职学生15145人。学校对接军队改革人才需求,联合培养政治合格、军事过硬、作风优良的技术技能型士官生队伍。目前,两个兵种、两个专业共有在校生450人。2017年学校被教育部授予“国防教育特色学校”,“橄榄绿”已成为学校鲜明的办学特色和省内高职院校的亮丽风景。2016-2019年,师生累计获得市级以上竞赛各类奖项350项,学生累计获奖916人次,教师累计获奖713人次,其中,国家级、省级职业技能大赛各类奖项299项。 学校毕业生就业率和就业质量稳步提升,毕业生就业满意度、职业期待吻合度、教学满意度等指标呈现稳中有升态势,与全国骨干校平均水平相比有一定优势。2016-2019年,学校毕业生人数11911人,平均就业率保持在95%以上,近三年省内平均就业率88%,阜阳市域内平均就业率58%。
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皖北经济技术学校皖北经济技术学校起源于1958年的临泉中学,1985年改制为职业中学,2014年更名为皖北经济技术学校。2015年临泉县委县政府抓牢临泉“第一资源”,尊重市场、大胆革新,将皖北经济技术学校委托天坤国际集团管理,并投资4.7亿元在城南新区高标准打造皖北经济技术学校新校区,整合全县职业教育培训资源,开启了临泉职教新征程。自此,学校发展驶入“快车道”,跑出“加速度”。 今天的皖北经济技术学校与阜阳临泉技工学校两校一园、一体两翼,同时下属一个名邦美美幼儿园,资源共享、优势互补。学校现位于临泉县霞光大道398号,校园占地350多亩,建筑面积约20万平方米,现代化的教学、实训、生活、运动场所和设施一应俱全。现有教职工450多人,全日制在校学生8000多人,每年完成各类技能培训万人次以上。学校现拥有五大系部18个专业。其中现代农艺、服装设计和汽修为省级示范专业,机电应用、社会文化艺术和形象设计等专业为我校的特色专业,农学和汽修校外实训基地为省级实训基地,李晓晨名师工作坊为省级名师工作坊。先后荣获“安徽省级示范特色中等职业学校重点建设学校”“安徽省中等职业学校省级示范实训基地重点建设单位”等称号。成为皖北地区乃至全省一颗璀璨的“职教明珠”。 在混合所有制的新模式下,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想和全国职业教育大会精神为指导,认真贯彻落实国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》和“两办”印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件精神,积极开展“三教”改革,努力打造特色专业和精品课程;与安徽七彩牛、辰夫科技和沃航教育等十多家企业(行业组织)开展校企合作,与上百家优秀企业建立实习就业关系,注重工学结合、理实一体,深化校企合作、产教融合;重视德技双修、知行合一,大力开展社团活动和志愿服务等,加强准军事化管理和心理健康教育,着力提升学校内涵,加快推进学校高质量发展。为让全县每名初中毕业生完成中等教育,给每一名学生人生出彩的机会,切断贫困代际传递,助推临泉乡村振兴作出职教贡献。 几年来,学校的各项工作高歌猛进、捷报频传。如技能大赛、对口升学和文明风采评比等,一年一个新台阶,三年一个大跨越。如在阜阳市中职教学能力大赛中,学校获奖总数及推荐省赛数连续四年居全市第一,并高质量承办了阜阳市中职技能大赛和临泉县能工巧匠大比武多个赛项的比赛;月嫂、育婴师和电子商务等技能培训项目已成为全省技能培训的金字招牌。近几年,学校两次获得“安徽省职业院校教学能力比赛优秀组织奖”,还荣获“市级星级标准化规范化党组织”和“市级文明单位”等称号。 2022年是实施“十四五”规划的关键之年,也是协调推进全面建设社会主义现代化国家的关键之年。学校将以新修订的《中华人民共和国职业教育法》和各级政府和主管部门的关于职业教育的文件精神为指引,依托长三角产业发展规划和总体布局,加强与中高职院校合作建设,积极推进“产教融合发展中心”项目建设,重点打造现代制造、商贸物流和大健康类专业群建设,升学与就业并重,学历教育与技能培训并行,提升中高级、复合型和实用型技术技能人才的培养能力。 绽放技能之光,筑基职教强国。 “十四五”期间学校将按照临泉县委第十二届党代会的谋划布局,朝着争创中职A类办学水平达标学校和升格具有农商贸特色的技师学院的目标砥砺前行。为推进临泉“优质人力资源开发基地”、培育“皖北工匠”,赋能新发展,奋进新征程!
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阜南科技艺术学校阜南柴集高级职业中学坐落于皖西北,是一所农村高级职业中学,始建于1958年,1985年被阜阳地区教育局批准为高级职业中学,2006年以全市第一的成绩通过阜阳市示范职业高中的验收。 半个世纪以来,沐浴着改革春风的柴集职高,在各级领导的关心和支持下得到了长足的发展,学校占地面积54555.6平方米,建筑面积15634平方米。学校现有教职工96人,专任教师89人,高级教师18人,专业课教师39人,双师型教师22人。现有4大专业,28个教学班,在校学生1903人,。学校拥有配套齐全的教学、实习设备,建有3个微机室、电子电工综合实验室、家庭智能化影院实验室、家电维修实训室、数控模拟实验室、金工实训室、普通车床实训车间、数控车床实训车间、多媒体教室、网络教室、标准化物理实验室、化学实验室和生物实验室、服装实训室、阅览室等。学校开通了校园网,将现代化的教学手段引进课堂。现有计算机223台,图书室藏书42600万册,教学资源充足,师资设备雄厚,充分满足学生实习、实训的需求。 学校环境优美,布局合理,被阜阳市授于“花园式学校”称号。学校管理规范,校风严谨,2006年获得“安徽省职业教育先进单位”、2007年被评为“阜阳市教育教学质量先进单位”,2008年被评为“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、2006——2008年连续三年获阜阳市“职业高中招生先进单位”,2009年在“阜阳市首届职业技能大赛中获团体奖和优秀组织奖”、同时被评为“阜南县职业教育先进集体”。
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安徽亳州机电信息工程学校亳州机电信息工程学校(原大寺高级职业中学),座落在环境优美的涡河之滨,始建于1956年,2006年改制为职业高中,2012年通过安徽省教育厅验收,现为省示范中等职业学校、谯城区职业教育中心。2015年5月经市政府批准,更名为“安徽亳州机电信息工程学校”。学校被上级有关部门誉为“文明学校”、“花园式学校”、“绿色学校”,被评为“安徽省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进单位”,亳州市“第六届文明单位”、“第七届文明单位”、“安全文明校园”“谯城区技能大赛优秀组织奖”等称号。 学校占地面积约88亩,建筑面积54340平方米,设施设备基本满足教学需要。新校区建设中,预计2021年上半年投入使用。学校开设现代农艺、计算机、旅游、服装、机电技术、会计、体育运动与健康八大专业。市级实训基地2个,省级示范专业1个,省级示范实训基地1个。在教学改革中,学校遴选服装设计与工艺专业进行学徒制试点、机电技术应用专业进行学分制试点,现各专业试点工作有序进行中。
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宣城市信息工程学校安徽省宣城市信息工程学校是一所拥有40年历史、在职业教育史上有着光辉一页的学校,她融合中等职业教育、成人高等教育、职业培训为一体,是国家重点中等职业学校和国家改革发展示范学校。 学校办学历史悠久。1981年由原宣城县第四中学改制为宣城县高级职业中学;1985年更名为宣州市高级职业中学;1995年被认定为安徽省首批重点职业中学;2001年12月更名为宣城市高级职业中学;2005年8月,由宣州区人民政府决定,将原宣城市高级职业中学、宣城市教师进修学校、宣州区卫生学校和宣州区电大工作站合并为宣城市职业教育中心;2009年11月,被认定为安徽省示范中等职业学校;2010年11月,被认定为国家重点中等职业学校;2011年7月,宣城市职业教育中心和宣城市第二高级职业中学合并,同年8月,先后由宣城市人民政府、安徽省教育厅批准为普通中专学校——宣城市信息工程学校。2018年通过“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目学校验收。 宣城市技工学校隶属于宣州区人民政府和宣城市人力资源和社会保障局,是一所培养中高级技术工人的综合性公办技工学校,1984年4月经省政府批准,在地委、行署领导下,行署劳动局负责筹建,1986年秋正式招生开学,至今已有30多年的办学历史。2020年,经宣城市人民政府批准,宣城市技工学校设立在宣城市信息工程学校内,实行一体化办学。 学校位于敬亭山南侧,占地115437平方米,建筑面积76025平方米。校内建有教学楼、图书信息楼、实训楼、实训车间、学生宿舍、食堂、400米标准运动场、篮球场、排球场、图书馆等教育教学和生活设施。投资两千万元建成了数控、钳工、车工、铣工、焊工、汽车维修、空调与制冷、电子产品维修与调试、形体训练、音乐、会计模拟、网络综合布线、计算机组装与维护、护理演示室、护理操作室、模拟病房等50多个实训室,配备了学生用的计算机480多台。 学校设有机电工程、信息教育、经贸服务、护理等13个专业,其中计算机应用、机电技术应用、会计电算化、学前教育、汽车运用与维修和网站建设等六个专业为省级重点建设专业,计算机应用、机电技术应用、会计电算化、汽车运用与维修等四个专业为省级重点建设实训基地。 学校现有中职生3600多名,成人教育学生1100名。学校师资队伍雄厚,专任教师175人,其中享受省政府特殊津贴1人,省级专业学科带头人3人,省级教坛新星8人,市级骨干教师和学科带头人17人,市级教坛新星7人,“双师型”教师158人,具有高级职称的教师72人。在近几年的省市级中职生技能大赛中,我校学生取得了优异的成绩,共有34人次获得省级奖项,158人次获得市级奖项。学校的对口升学率达到100%,本科升学率达40%。 学校坚持“升学有基础,就业有技能”的办学理念。实行校企合作、工学结合、顶岗实习、“订单式”办班等人才培养模式。广建就业网络,学校先后与芜湖奇瑞汽车制造有限公司、浙江横店集团、芜湖日立机电公司(日资企业)、宣城早川电子有限公司(日资企业)、宣酒集团、宣城博瑞特有限公司等几十家企业,建立了长期合作关系,确保毕业学生百分之百就业。学校作为宣州区农民工技能培训基地之一,近年来加大了培训工作力度,相继举办了电焊工、涂装工、型材轧制,新型农民创业,农业科技、退耕还林等多项“阳光工程”培训和农村劳动力转移就业培训等,为宣州区经济社会发展作出了积极贡献。 宣城市信息工程学校秉承“教学相长,锐意进取”的校风和“笃志立身,攻术践行”的校训;始终坚持“博学审问,知人善教”的教风和“谦敏乐思,广学成才”的学风,学校教育教学等各项工作取得了骄人的成绩,得到社会和家长的广泛赞誉和满意。三十多年来,她用奖牌书写着自己的办学历史和办学成果,先后被评为“宣州区中小学安全工作先进单位”、“宣州区年度目标考核先进单位”、“宣州区‘五五’普法先进集体”、“宣城市青年文明号”、“安徽省、宣城市‘五四红旗团委’”、“宣城市廉洁文化进校园示范学校”、“宣城市军训工作先进单位”、“宣城市平安校园”、“安徽省级农民工定点培训单位”、“安徽省职业教育先进学校”、“全国体育卫生先进学校”、“全国职业教育先进学校”等荣誉称号。
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宣城市机械电子工程学校宣城市机械电子工程学校(广德高级技工学校)位于安徽省广德市城西风景幽美的国家级森林公园横山南麓,起步于1958年创办的广德县横山中学,1984年改制职业学校,1995年创建省级示范中等职校,2005年创成国家级重点中职学校,2008年整合县域职业教育资源,挂牌广德县职教中心,2011年升格普通中专学校,2018年1月,安徽省人社厅批复设立广德高级技工学校,2018年10月正式获批成为国家中职教育改革发展示范校。学校是省级专业技术人员继续教育基地、省级高技能人才培训基地、全国职工教育培训示范点、安徽省首批校企合作示范典型学校。 学校坚持“培育技能人才,提升人力素质,服务区域经济”的办学宗旨,坚持“匠心尚行”的办学理念,实行学历教育、技工教育和职业培训并举、学校教育和企业培养结合的办学模式。近年来,学校以广德市委市政府争创国家文明城市为契机,树立以“创建职教名校,服务地方经济,支撑中国制造,成就出彩人生”的办学目标,努力创建安徽领先、全国一流的职教名校;以创建全国文明校园、省和国家优质特色示范校为抓手,不断促内涵提升。先后荣获广德县“五一劳动奖状”单位、市人才工作先进单位、省职教先进单位、省劳动力转移培训先进单位、省实施“阳光工程”先进办学单位、省德育工作先进集体、省首批未成年人思想道德建设示范学校、“全省先进基层党校”、省第一届文明校园、2019年全省教育系统先进单位、全国“关爱明天、普法先行”先进单位等称号。 学校占地388亩,建筑面积8.3万余平米(一期)。目前,学校中职共开设农林牧渔类、土木水利类、加工制造类、交通运输类、信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术、医药卫生类等九大类13个专业;开设数控加工、机电设备安装与维修、汽车维修、现代农艺技术、护理、幼儿教育等6个高级工专业;开设数控加工、机电设备安装与维护、汽车维修等3个技师专业。 学校现有学生数4000余人,现有教职工总数296人。
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彭阳县职业中学彭阳县职业中学始建于1985年,1999年被县人民政府确定为县职业教育中心,2017年4月迁入现址,校园面积88.23亩,建筑面积31674.8m',学校现有32个教学班,全日制在籍学生1431人,教职工109人。现开设有特色生态类(农产品保鲜与加工、现代农艺技术),信息技术类(计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、电子商务、3D技术、智能家居),民生服务类(酒店服务与管理、家政服务与管理),文化艺术类(音乐、舞蹈表演、工艺美术、形象设计),汽车综合服务类(汽车应用与维修),设计装饰类(建筑装饰与室内设计),电子技术类(电子电器应用与维修)七大类12个专业。办学30多年来,共为社会培养职高毕业生5968人,向高等学校输送人才3654人,完成各种培训14937人次。学校建有计算机类、电子、电工、建筑装饰、智能家居、家政服务、酒店服务与管理、汽车应用与维修、焊接仿真、工程机械、农产品保鲜与加工、民间工艺美术、形象设计、书法、艺术教育、3D打印、VR教室等实训场所,建有心理健康教育室、录播教室、校园电视台、智能图书馆等,教室多媒体全覆盖。学校是中华全国总工会女职工培训示范学校。 学校努力践行“抢抓‘两个’机遇(国家加快发展现代职业教育的机遇和学校迁建的机遇)、推进‘六项’工作(推进学校迁建项目实施和实训基地建设,增强学校办学后劲和实力;推进依法治校工作,规范学校办学行为;推进思想道德和校园文化建设,提升师生道德文化素养;推进专业建设和人才培养模式改革,促进教育教学改革和质量提高;推进内部管理创新,激发办学活力,促进学校内涵式发展;推进职教宣传、招生培训和升学就业工作,扩大办学规模,提高办学层次)、达到‘三个’转变(教师向专业化、“双师型”、科研型转变,学生向专业型、技能型、实用型转变,学校办学模式向多层次、多规格、多形式转变)、力求‘四个’突破(在办学特色、校企合作、社会培训、产教融合方面有新突破)、实现‘一个’目标(办学综合实力明显提高,办学特色更加突出,专业设置更加科学合理,人才培养模式进一步创新,服务于地方经济社会发展的能力进一步提高,全市争上游,全区赶先进)”,即“26341”工作思路,充分利用各种资源,走因校制宜、特色发展之路,积极构建职业高中教育、职业技能培训为一体的办学格局。近年来,学校升学就业率大幅度提高,办学声誉得到大幅度提升。学校多次受到自治区推进职业教育跨越式发展领导小组办公室、区教育厅,固原市委、政府,彭阳县委、政府表彰奖励。
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恭城瑶族自治县民族职业教育中心学校2006年,县人民政府为加快全县职业教育的发展,整合职业教育资源,将县教师进修学校、县一职校、县二职校合并成立恭城瑶族自治县民族职业教育中心,校址设在教师进修学校。2009年秋,新校区落成使用(原校址建成幼儿教育实训基地),为职教中心的发展奠定了坚实的基础。我校现有教职工49人,在校生610人,校园面积55亩,校舍建筑面积28000多平方米。 学校管理规范,教育、教学设施齐全,教育教学质量稳步提高。建有多媒体室、微机室、电子实验室、音乐室、舞蹈室等教学功能室;有自治区示范实训基地(计算机应用基础实训基地)、学前教育专业实训基地、汽修实训基地等;广西民族工艺(恭城油茶)文化传承创新职业教育基地在我校的建成,对恭城油茶文化的挖掘、开发、传承、创新,以及人才培养、服务社会经济发展等方面做出贡献;图书室藏书量80万余册;操场3000余平方米及200米环形跑道,2个篮球场和3个排球场。本着为学生成人成才、对家长高度负责的原则,我校积极探索学生管理和高考教学的教学机制,建校以来累计向社会输送合格毕业生6000余人,培训各类人员6780多人(次)。有多人在所从事的行业中已成为技术骨干或行业能手,为学校赢得了荣誉。学校的社会影响力也越来越大,近年来多次获得省市区县的多项表彰:2014年获得自治区县级中专综合改革单项奖(三个);2015年获得桂林市语言文字规范化示范学校、桂林市职业教育与成人教育先进单位及自治区县级中专综合改革进步奖;2016年度县职业教育先进单位及2016年度先进教职工之家;获得2017-2018年度县人民政府颁发的学校管理工作先进集体奖及县教育局颁发的2017年度职业教育工作先进单位;是桂林市教育教学水平评估良好等次学校,自治区中等职业教育“合格学校”。
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藤县第一职业技术学校藤县第一职业技术学校创办于1985年,是一所全日制公办中等职业技术学校。学校座落在南梧二级公路旁、潭东收费站往县城方向 100 米处,交通便利,风景秀丽。校园面积280亩。学校现有教职工 158人。 近两年学校以全区职教攻坚为契机,在县委、县政府及上级教育主管部门的支持下,学校的综合实力迅速得到提高。目前已申报成功、经教育厅备案的专业有计算机及应用、电子电器应用与维修、服装设计与工艺、汽车摩托车运用与维修、宝玉石鉴定与加工、文秘、数控技术应用、模具设计与制造、制冷与空调设备运用与维修、电子商务、旅游服务与管理、会计电算化等专业。 2007年元月我校通过了自治区级合格职校评估,2009年学校通过了市教学水平的评估,同年电子电工实训基地获自治区示范性实训基地;电子电工专业获自治区示范性专业。学校的发展获得了前所未有的机遇。 学校教学设施日趋完善,拥有先进的电子、电工、电拖“三电”标准实验室,有数控机床实训室、电脑操作室、电子电器实训功能室,校内实训设备总值近1000万元。2009年县委县政府对学校给予更大的支持,加大了基础设施建设力度,现在有综合实训楼一幢,5700平方米,共有25个综合实训室;教学楼2幢,每幢4500平方米,共60个教室;宿舍楼3幢,每幢3300平方米,每幢900个床位,可容纳3000左右的学生。 学校教学质量、学生综合素质不断提高。2009年2月市专业技能比赛中我校学生勇创佳绩,有8名同学分别获二、三等奖;2010年1月市专业技能比赛中我校师生再创佳绩,有5名同学获一等奖;4名同学获二等奖;9名同学获三等奖;教师组一名教师获二等奖;二名教师获三等奖。2010年3月参加区技能比赛二名同学获得二等奖。 作为藤县唯一的公办职校,藤县职教中心的载体,学校担负着我县工业园区技术工人培训及农村劳动力转移培训任务。学校将以服务为宗旨、以就业为导向大力发展我县职业教育;以改革为动力,以实训基地为依托,为区域经济、地方产业和行业发展服务!
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梧州电子工程学校梧州电子工程学校(梧州林业学校)创办于1958年,是一所以广西教育厅评估,确认为办学条件合格的公立中专学校,四十几年来,为国家培养了大批优秀人才和科技骨干。 近十年,在上级主管部门和教育行政部门的大力支持下,我校不断深化教育教学改革,以就业市场为导向,调整专业培养方向,由原来的主要培养林业技术人才转向为主要培养电子电器类、电子信息类技术人才。学校的规模进一步扩大,教育教学质量稳步提高,办学效益显著,目前,学校已成为重点建设的中专学校,在校生4000多人。 学校座落在梧州市著名的八宝塘风景区内,占地180余亩,是一所园林式的学校。学校教学、生活设施完善,拥有现代化的教学设施,有财经类、电子电器及制冷空调实验室、电脑中心(共有20个电脑室,1000多台电脑);有国内最先进的“十四合一”家电维修中心;有电子商务实验室、电子电工实验中心(实验岗位600多个)、全球认证的计算机操作技能(ATA)考试站和电子商务师考试站,能独立承担本校及社会上计算机操作技能(ATA)和电子商务师的培训和考试工作。建立了校园网,并宽带接入Internet。体育卫生与生活设施完善,有田径场、足球场、篮球场、羽毛球场等运动场所,有先进的计算机食堂管理系统和可容纳3000多人同时就餐的学生餐厅;有设施完善的学生公寓。
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凌云县职业技术学校凌云县职业技术教育中心的前身是创建与1971年的凌云师范和创建于1983年的凌云县农业中学(85年改制为职业中学,95年改制为中等职业技术学校)的整合体。至今已有30多年的办学历史。几十年来,凌云职教人发扬吃苦耐劳,顽强拼搏的精神,在凌云县委县政府的关怀下,在市、县主管部门的领导下,依靠集体的力量,以不懈的努力,一步一个脚印地向前进,1999年成为自治区级示范性职业高中,2001年被确定为“第一批立项建设自治区级重点中等职业学校”,学校生产实习基地被自治区科技厅确定为“科技示范基地”。 今天的凌云县职业技术教育中心,已经是一所具有一定规模的职业学校,校园占地面积180多亩(分总校和分校两个校区),建筑面积1万多平方米,固定资产500万元。拥有了8个专业,25个教学班,700余名在校学生,50余名专职教职工,并已形成校办企业集团,下属有教育印刷厂、茶叶加工厂,兽药饲料店、无公害高产示范茶园,修理厂等企业。学校因办学成绩显著,得到各级党政领导的高度重视,深受到校视察的自治区领导丁廷模、吴恒等同志的好评。在2004年百色市中等职业学校学生专业技能的比赛中,我校学生获一等奖1人,二等奖3人,三等奖4人,四等奖8人,学校荣获团体总分二等奖。凌云县职业技术教育中心现在已经以办学规模和办学质量,跻身于百色市中职教育系统的前列。近年来,学校领导和近60名教职工面对市场经济和教育体制变革的大潮冲击,坚持“以人为本,管理为先”的办学理念,以“品德估良,基础扎实、能力突出,身心健康”为育人目标,在全校教职工中坚持进行了危机意识,创新意识和超前意识的教育。同时,为了整体提高学校的教学质量,学校鼓励教师通过多种形式进修,坚持狠抓教师“三个水平”的提高,通过实施三个“一帮一”工程和“两课制度”,确保学校教育工作和教学质量的稳步上升。 学校针对职业教育的特点和学生生源的实际情况,坚持以教学实训为中心的教育管理方略。多年来高度重视学生的职业技能培训,用“以赛促训”突出学生职业技能培训,学校坚持每学期都要举办“技能大赛”。同时“以考导训”严格考试制度,实施“考教分离”是学校保证质量的又一作法。 为了实现人才培训与市场需求的“零接轨”,学校大力推广“扬州实习模式”,即高中、中专三年级学生在班主任和专业教师的带领和指导下到工厂、企业直接参与生产性实习。这种方式使学生就业前对企业、用人单位有了直接的了解和体验,同时也在参加企业的实际生产过程中强化了他们的技能技术。 毕业生安置后的管理服务工作,是学校工作的延伸,是安置高质量的保证。帮助毕业生完成从学生到员工的顺利过度,是学校毕业学生安置工作的一项重要内容和经验。近年来学校分别在广州、番禺、深圳成立驻广州、番禺、深圳教育技能交流办公室及毕业生就业联络服务处。数名教师常年驻守,为毕业学生提供在广东地区的就业安置服务和安置后追踪服务。坚持了固定的三次回访制度,帮助学生克服想家情绪,解决转正、定岗和签署劳动合同及落实待遇承诺等问题。这既能做到将许多问题防患于未然,又能及时处理偶发事件。近年来,学校的毕业生安置工作已达到了就业率100%,对口就业率86%以上,一次安置巩固率达到90%以上的好水平,基本做到了“学生满意、家长满意、社会满意”。
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富川瑶族自治县职业教育中心富川瑶族自治县职业教育中心是一所集学历教育和社会劳动力短期培训为-体的全8制公办中等职业学校。学校坐落在富川瑶族自治县古城镇横山街,交通便利,校园环境优美。目前,学校占地面积120亩,校舍面积27750平方米,教职员工88人,(专任教师81人, 大学本科学历69人,大学专科学历14人;副高职称11人,中级职称52人,双师型教师12人;专业教师中有高级技工3人,中级技T15人)。学校树立龙头专业,打造精品专业。根据市场用人需求,服务东部产业转移,调整专业及课程设置,以重点建设汽修、服装和机电电子三大专业为核心专业群,带动学校整体改革发展,目前学校开设有服装设计与工艺、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、观光农业经营、农村电气技术等5个专业以和军事预备役班、中高职对口升学班、校企合作班三个特色班。同时,学校承担民兵训练、贫困村农村劳动力转移培训、“阳光工程” 、“温暖工程”、巩固退耕还林成果农民职业技能等培训任务,学员就业率达到95%。 学校依托国家对职业教育的大力支持,以专注专业质量、强化技能川练为要求,以培养优秀技能型人才为目的,以先进的办学条件、高素质的教师队伍、科学规范的教学管理打造响亮的品牌,走出一-条 非凡的特色办学之路。经过多年建设,学校按照自治区示范实训基地建设标准建起了光机电- -体化实训室、空调制冷安装实训室、气动装置实训室、电气安装实训室、普通话模拟测试室、单片机应用实验室、电子电工综合实训室、音乐室、电子琴室、舞蹈室、语音室、多媒体室1、服装CAD实训室、服装工艺模板仿真教学实训室、服装手工制图和立体裁剪实训室、服装生产缝制整烫- -体化实训车间、服装绣印烫-体化设计实训室、焊接实训室、钳工实训室、车工实训室、汽车维修实训基地等实训室及基地,实训设备总值达1880万元,所有教室实现--体机教学,全校覆盖数字化校园网络,教学设备及专业实川条件达到广西同类学校先进水平。
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海南省财税学校海南省财税学校创办于1986年,是海南省唯一一所国家公办的省级重点财税类中等职业学校,原为税务职工培训学校,1988年改为海南省财税学校。学校地处海口市区中心,拥有两个校区,占地面积61.29亩,其中文明中路校区占地面积5.78亩,流芳路校区占地面积55.51亩。总建筑面积近4万多平方米。2013年8月,教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准我校为第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位 我校以全日制中职教育为主,以大专和本科函授教育为辅,同时开展多种形式的培训教育,是海南省第64国家职业技能鉴定所,设有天津商业大学海南函授站,是海南省“会计电算化合格证定点考核单位”。 我校现有中高级职称教师34人,“双师型”教师82人,其中有全国“模范教师”“巾帼建功标兵”“首届职教名师”“最受欢迎班主任”和全省“十佳班主任”。 我校开设会计电算化、税务事务、计算机应用、酒店服务与管理等9个专业,共建有多媒体教室42间,实训室51间,校外实训基地30个,图书室1600多平方米,藏书近10万册。 我校先后获得“海南省职业教育先进单位”“海南省首届职业教育杰出创业人才培养学校”“海南省教育厅‘五五’普法先进单位”“教育工会工作先进单位”“海口市无毒学校”“海口市社会治安综合治理先进单位”等诸多荣誉。
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海南旅游经济贸易学校海南旅游经济贸易学校创办于1994年,坐落在交通便利的海口市汽车南站附近,是海南省教育厅直属的全日制中等职业技术学校,国家3A级名校,海南省职业教育先进单位;拥有海南省第四十五国家职业技能鉴定所,特别是我校经省政府批准,成立的华夏幼师发展研究院标志着我校幼师教育的培养具有雄厚的幼师教学、研究等师资力量,同时我校所属的三十多所幼儿园,不断地满足我校社会文化艺术专业学生实习、就业的需求,我校与海南师范大学合作,社会文化艺术专业学生可直接进入大专班读书,可获中专、大专毕业证书,同时让具有一定美术特长的学生,进入美术特长(高考)班,参加全国高考,报读美术有关院校。我校继续发挥旅游专业培养的优势,为海南省国际旅游岛建设输送人才。 同学们,我校以“快乐、向上、求实、严谨”为办学宗旨,为你实现“知识改变命运,技能创造财富”的梦想,实现中华民族的中国梦,请到我校就读,与我们一同起航!