安徽省-纺织服装类-服装设计与工艺中职学校中职学校有那些?安徽省-纺织服装类-服装设计与工艺中职学校学校排名-诚德职教网

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五河县职业技术学校
五河县职业技术学校始建于1964年。前身是五河县小圩区龙潭湖农业初中，曾用名五河县龙潭湖职业中学、五河县职业教育中心。2017年4月，根据省教育厅等部门要求，学校改制为普通中专，正式更名为五河县职业技术学校，属安徽省省级示范中等职业学校。安徽省合格职教中心。学校占地156亩。在编教师47人,其中双师型教师26人。办学几十年来，学校走过了一段曲折发展的历程。上世纪九十年代和本世纪初的十多年里是学校快速发展的时期，办学规模、办学效益均优于周边县市。曾多次荣获“五河县高考优胜单位”、“蚌埠市职业技能大赛优秀组织奖”等光荣称号，被评为“安徽省中等职业学校德育工作先进集体”。近年来，学校坚持“以文化育人，特色立校”的发展战略，通过研读中央、省、市相关政策，在走访行业企业，考察省内外名校名企的基础上，立足学校发展现状，确立了稳定规模、拓展空间、优化结构、改革创新，加强管理、提升质量的发展思路。一是与名校、名企联手，共建市场需求大、就业门路广，福利待遇高的朝阳专业:二是利;用中央中职学校质量提升工程专项资金稳步推进实训基地建设及校园环境整治，倾心打造优美的育人环境:三是加强内部管理，规范教育教学秩序，提升自身形象。内引外联，多措并举，逐步形成以现代农业、装备制造业及现代服务业为特色的专业集群，促进学生、教师、学校共同发展。 2018年，在全国上下认真贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的新形势下，我们在新的历史起点上，继续谋特色发展之策，走内涵发展之路，以立德树人为已任，砥砺前行，负重奋进，全力践行“特色发展，高民兴县”，为地方经济发展培养更多更好的技术人才。力争五年之内建成区域-流，省内有影响的高水平中等职业学校。
颍上县科学技术学校
颍上科技学校于2018年3月经阜阳市人民政府批准，由颍上职教中心更名而来，现为公办普通中专学校。其前身为颍上师范学校，2008年被评为首批省级合格职教中心，省示范中等职业学校；2009年1月被省农委批准为“阳光工程培训基地”，2019年被省教育厅遴选为75所重点建设省级示范特色中职学校之一，2020年通过省级示范中职学校办学水平分类评估。我校计算机、机电、会计等专业和机电技术应用专业实训基地分别被评为省级示范专业和省级示范实训基地，与花鼓灯艺术团联办的花鼓灯专业分别于2019、2020年被评为省级校企合作示范基地和校企合作示范学校。学校现位于老城区交通西路50号（老汽车站西400米），计划今年9月投入使用占地390亩建筑面积达26万平方米的新校区坐落在颍上工业园区（凯盛燕龙基新能源南200米、上峰水泥厂北200米）。 2020－2021学年度在校学生4300人、89个教学班；学校现有教职工380人，专业课教师109人，双师型教师202人，99%以上教师具有本科学历；省市县级教坛新星、学科带头人、骨干教师19人，省级专业协会会员9人、县书法家协会副主席2人、县美术家协会副主席1人、县音乐家协会副主席1人。学校现有自办专业计算机、财会、机电、艺术（幼师方向）、体育、旅游、文秘、农艺、养殖、电商等十个，与企业、高校联办花鼓灯、汽修、美容、航空、城轨等十余个专业。对口升学系我校中职教育办学的特色，近三年我校学生参加职对口招生考试考取本科率平均达60%（其中当年中考400－500分占80%），2020年我校计算机专业学生自2007年开办职业教育以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨”的办学理念，坚持为颍上经济发展服务，为“三农”服务，为农村产业结构调整和科技兴农服务，发挥了职业学校应有的作用。学校认真落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》，省政府及阜阳市政府《关于加快发展现代职业教育的实施意见》，不断拓展办学渠道，强化技能训练，突出办学特色，为颍上经济的发展培养了近2万名中初级技术人才。近年来，我校立足县情和校情，积极开展多种形式的联合办学。通过校校、校企联办，优化了我校的教育实训设备，积极创新“工学结合、半工半读、定单培养”新的办学模式，解决了一部分家庭困难学生的生活费，从而进一步增加了学校办学的吸引力，提高了办学质量，拓展了毕业生的就业渠道。同时学校还开展多种形式的短期培训，为当地外出务工人员提供职业技术技能训练和就业服务。
亳州工业学校
亳州工业学校位于亳州市经济开发区，与亳州市旅游学校合并，实行一校两牌。亳州市现代化制造业职教集团理事长单位，亳州市创业培训基地。安徽省国防教育集团常务副理事长单位、安徽财贸职教集团常务理事单位、亳州市职业教育联盟成员单位，安徽职成教学会理事单位。历史沿革。亳州工业学校原名为亳州市第一高级职业中学。始创于1958年，原名为亳县王大庄中学；1982年改制为中等职业中学，是安徽省首批改制的中等职业学校；1996年被批准为地市级重点中等职业中学。2005年被省教育厅认定为安徽省首批省级示范中等职业学校。2006年亳州市第一高级职业中学成建制划归亳州市教育局直管。2010年5月19日经亳州市人民政府批准正式更名为亳州工业学校。基础设施较完善。现占地面积120亩，总建筑面积约7万平方米。现建有教学楼、实训楼、教学实训综合楼各1幢、食堂1座、学生公寓3幢、机械加工中心、汽车实训中心各1座，建有400米跑道的标准运动场、标准篮球场和羽毛球场各3个、标准网球场1个等。专业特色较明显。现开设有智能制造、汽车应用、财经商贸、旅游服务、民航城铁五大专业群24个专业。按照“做强主体专业，拓展新兴专业，改造传统专业”的思路和“做特、做精、做强”的要求，根据亳州市产业结构调整，立足市场需求，建立动态的专业调整机制。做大做强汽车专业、会计专业、服装专业、电子商务专业，增设中餐烹饪与膳食营养、计算机网络技术（华为5G网络优化工程师）、新能源汽车、工业机器人技术等专业。实训设施较齐备。现建有汽修、电商、会计3个省级示范实训基地，工业机器人、服装设计2个市级示范实训基地，机械加工等若干校内实训基地以及录播教室、计算机室、音乐室、形体房等50余个实训功能室。设备总值约4800万元。基本满足校内师生教学实习实训。师资力量较雄厚。现有教职工151人、兼职教师43人、全日制学生3229人。师生比为1:22；“双师型”教师比例占70%以上，兼职教师占比28.4%；省级名师4人、市级名师32人。50多名教师在国家级、省级各类大赛中获奖。市级名师带高徒工作室1个、市级名校长工作室1个。办学模式较科学。学校不断深化校企合作，拓展校企合作的空间。先后与中德诺浩、武汉慧众聚成科技有限公司、合肥海尔、奇瑞集团43等企业合作成立12个“冠名班”；与安徽百裕制衣有限公司合作建立校内服装厂；与深圳天发、武汉慧众聚成、中航国铁等企业形成技师（技术人员）驻校和学校教师暑假驻厂双向交流机制；与合肥美菱冰箱厂、温州人本集团、亳州之星（奔驰）汽车销售服务公司、安徽铭威4S店等十余家企业建立稳定的合作关系。学校积极拓展中、高职衔接办学层次，先后与中国民航管理干部学院、安徽财贸职业学院、安徽国防科技职业学院、亳州职业技术学院合作，拓宽学生的成长道路。社会影响不断扩大。多年来，学校办学特色明显，社会影响力和认可度不断提高。先后获得安徽省首批校企合作示范典型学校、安徽省中等职业教育德育工作先进集体、安徽省校企合作示范实训基地、安徽省亳州市教育工作先进单位、亳州市安全管理工作先进单位、亳州市美丽校园、亳州市诚信教育先进单位、亳州市基层先进党组织等荣誉称号。学校坚持以“市场为导向，就业为目标，技能为本位，服务为宗旨”的办学理念，构建“技能+素养”的成才模式，坚持以质量求生存、产教结合、校企合作，为社会培养技术技能型人才。多年来，学校积累了丰富的办学经验，形成了自己的办学特色，培养了3万余优秀毕业生，为亳州市经济社会发展做出了积极的贡献。
合肥工业学校
合肥工业学校是合肥市委、市政府按照“国家级发展改革示范校”标准，重点打造的一所现代化综合性普通中等专业学校。由原合肥经济管理学校（国家级重点学校）、合肥建设学校（省级示范学校）和安徽合肥服装学校（省级示范学校）三所优质中职学校整合而成。学校始终秉承“立德树人，服务发展，促进就业”办学理念，坚持“升学有基础，就业有保障”的培养目标，紧紧抓住立德树人根本任务，致力于为区域经济和社会发展培养高素质技能人才，努力建设高质量人才培养特色名校。合肥工业学校坐落在教育资源十分丰富的磨店高教基地，占地419亩，建设总投资11.1亿元，建筑面积25万平方米。地铁三号线直达校园，交通十分便捷。学校现有在校生8000余人，教职工475人，下设经管与信息技术、建筑与市政工程、服饰与文化艺术等三个教学部，拥有一支师德高尚、专兼结合、结构合理、素质优良的教师队伍。其中硕士及以上49人，省级学科带头人、骨干教师、教坛之星30余人，正高级讲师1人，高级讲师119人，双师型教师289人，获市级以上竞赛300多个奖项。学校采用“知识+技能”双轮驱动教学策略，形成了职教高考、“3+2”五年制高职、三年制普通中专、现代学徒制试点等灵活多样的办学模式，全面满足学生成才成长的多元需求，学校主动适应经济社会发展需要，不断优化调整专业，形成特色鲜明的三大专业群，开设23个专业。省级示范特色专业7个，省级名师工作坊5个，市教育名师工作室2个。学校教学设备先进，设备总值达1.25亿元。建有国家级重点实训基地1个，省级示范实训基地5个，市级重点实训基地25个，各类专业实训室113个，完全满足各专业实习实训教学需求。按照数字化校园标准，建设信息化多功能教室190间，无线网校园全覆盖。校园布局合理，功能齐全，花香四季，环境优雅，服务设施齐全，装备一流，生活便捷，是求学、成才的首选之地。 “风好正是扬帆时，勇立潮头敢为先”。合肥工业学校将秉承现代职业教育发展理念走出一条“创新驱动、特色发展”的职教新经，厚植全省职教发展的新优势。
芜湖机械工程学校
学校前身繁昌县职业教育中心，2006年12月29日正式挂牌成立，该中心由繁昌县原黄浒高级职业中学（1985年—2006年）和原新港高级职业中学（1985年—2006年）整合而成，与繁昌县教师进修学校（成立于1985年）共一校园，合署办公，两个机构，一套班子。内含广播电视大学繁昌工作站（成立于1999年）、繁昌卫生进修学校（成立于1981年，2009年并入县职教中心）、繁昌农业广播电视学校（成立于1983年，2009年并入县职教中心）。2014年3月，经芜湖市政府批准，报省教育厅备案，升格为普通中专学校，并更名为芜湖机械工程学校，隶属繁昌县教育局管理。芜湖机械工程学校是一所集中等职业教育、成人学历教育、中小学（幼儿园）教师继续教育、社会各类培训和技能鉴定为一体的全方位服务地方经济发展的综合性公办学校，先后被评为“安徽省首批合格职教中心”、“安徽省示范中等职业学校”、“安徽省示范教师培训机构”和“全国示范性电大教学点”，并被确定为“安徽省重点建设中等职业学校”、“安徽省重点实训基地建设学校”和“安徽省重点专业建设学校”。2009年以来，学校先后荣获“全国德育管理先进学校”、“全国零犯罪学校”、“全省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”、“安徽省廉政文化建设示范点”、“芜湖市文明单位”、“芜湖市平安校园”、“芜湖市毒品预防教育示范学校”、“芜湖市五四红旗团委”等荣誉称号。校园占地面积156亩，建筑面积3万余平方米，包括教学楼、实训楼、信息技术楼、继续教育中心和办公楼、学生宿舍楼和学生食堂、校内实训基地等，并建有标准的400米环形跑道运动场。学校拥有600余台计算机，数控、再制造、汽修、服装、园艺、电子电工、电焊等实训车间完备，教学设施齐全。现有教职工129人，其中中学高级职称40人，技师以上职业技能等级12人，“双师型”教师55人。中职开设有数控技术应用、金属表面处理技术、模具技术、汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、电子商务、服装设计与工艺、旅游服务与管理、园林技术等十二个专业，与多家高职院校合作开展“3+2”模式办学。学校不断加强专业建设、优化人才培养方案，连续荣获全国“文明风采”大赛国家级、省级优秀组织奖，2016年，参加技能大赛获省级一等奖、国家级三等奖，并被确定为省级示范特色中等职业学校创建学校。学校始终坚持“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向、以能力提升为本位”的办学理念，办“安全+特色”学校，育“健康+特长”学生，不断为地方经济社会又好又快发展作出更多贡献。
芜湖中华艺术学校
芜湖中华艺术学校是芜湖市教育局直属管理的一所以应用艺术为特色的三年全日制学校，由芜湖中华职业教育社与顶峰教育集团联合举办。学校秉承“自强不息，勇攀高峰”的办学精神，坚持“精品化、特色化、国际化”的办学定位，不断探索校企合作新路，加强产、学、研融合，拓展职业教育新天地，大力弘扬“工匠精神”，培养高素质、多层次的艺术类职业人才。
蚌埠工艺美术学校
蚌埠工艺美术学校创建于1984年，是全国职业教育先进单位、国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、全国工艺美术专业委员会成员单位。目前安徽省蚌埠工艺美术学校是安徽省唯一的一所工艺美术类国家级重点中等职业学校，在省内外享有盛誉。学校目前坐落在蚌埠市职教园区内。学校教学正规、校风良好、管理严格，拥有一支师德高尚、业务精湛、经验丰富、结构合理的师资队伍。学校以技能大赛为抓手，改变教学方式，注重能力培养，为学生职业生涯和人生发展奠定坚实基础。近几年工艺美校学生在国家、省市职业院校技能大赛中成绩斐然，居全市同类学校之首，在全省同类学校领先，竞赛成绩已进入全省第一方阵。近年来我校师生在市级以上乃至国际性的各类作品展示会、设计大赛中获奖多达400人次，获奖作品500余件。学校着力打造重点专业和品牌专业，已形成了较强的工艺美术类和计算机类专业群优势。学校现有三年制普通中专、高中一年制中专、五年制高职（大专）及成人专科等学历教育。专业设置适应市场需求，其中：服装设计与工艺专业是国家级重点建设专业，室内设计与制作、装潢设计与制作、玉雕设计与制作、计算机动漫与游戏制作是省级重点建设专业。学生就业前景好，社会需求量大，毕业生能适应现代社会发展，具有较强的就业和创业的竞争力。学校已与省内外多家用人单位建立起长期合作关系，多年来毕业生就业率一直稳定在97%以上。就业地区主要集中在北京市、上海市、江苏省、浙江省、福建省、深圳市、广东省等经济发达地区和本省省辖市。就业去向多为各类服装服饰公司、日用工业品和艺术品设计制造公司、电脑美术（动、漫画）设计制作公司、装潢广告设计公司、报社、新闻单位、建筑装饰和环境艺术设计公司等相关企事业单位。就业岗位主要从事设计、技术和管理工作。新生入学时可与我校签订“就业协议书”，毕业时由我校负责推荐就业。
安徽省特殊教育中专学校
安徽省特殊教育中专学校隶属于安徽省残疾人联合会,是全省唯一一所残健融合、培养残疾人及残疾人事业服务人才的省级职业院校，是国家残疾人职业培训基地、教育部和中国残联特殊艺术人才培养基地,主要招收听力、视力、肢体残疾学生和有志于从事残疾人服务事业的健全学生，承担安徽省残疾人职业技术培训和残疾人体育训练工作。学校位于合肥新站区磨店高教城，占地面积413亩，规划建筑面积40万平方米，现建成面积已达6.32万平方米。学校建有各类实训室33个，教学设备2600万元，馆藏图书9.47万册，电子读物100余万册。学校现有教职工94人，其中正式党员59名。学校全面贯彻落实党的教育方针政策，围绕“立德树人”根本任务，开设了康复技术、辅助器具技术及应用、中医康复保健、口腔修复工艺、服装设计与工艺、中餐烹饪与营养膳食、电子电器应用与维修、工艺美术、计算机应用、社区公共事务管理等专业。办学十余年来，累计培养学历教育学生3000余人，中短期技能培训10000余人次。学校与省内外30余家企业建立了长期稳定的合作关系，毕业生和学员就业率稳定在95%以上。近年来学校先后荣获安徽省人民政府残疾人工作委员会“全省残疾人就业工作先进集体”“全省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”“国家级残疾人职业培训基地”“省级示范性中等职业学校”“省直机关文明单位”“省直机关‘三八’红旗集体”“全国残疾人体育工作先进集体”等称号。2021年被安徽省委授予“安徽省先进基层党组织”，同时荣获省直团工委“五四红旗团委”、省直机关工委“模范职工之家”和“工人先锋号”等荣誉称号，学校党建工作选省直机关基层党建工作“领航”计划示范库。教师教育教学水平和教研能力多途径提高，优秀教师和学生参加各类国家级、省级竞赛，近三年来，师生获得全国、全省各类奖项191个，教师发表教科研论文79篇，2020年学校组织8支教学团队参加安徽省中等职业学校教师教学能力大赛，获得了6个一等奖、2个二等奖的优异成绩，其中信息技术教学团队参赛作品《致敬英雄——数字媒体技术》荣获全国职业院校教学能力比赛二等奖，2021年又有一支教学团队晋级国赛，教育教学成绩硕果累累。创建“安徽特殊教育职业学院”纳入了我省“十四五”发展规划并列入2021年省委常委会和省政府重点工作。当前和今后一段时间，学校始终牢记“至诚至真弘毅笃行”校训，不断弘扬“向上向善包容开放”校风，认真践行“仁爱担当乐学善教”教风，注重崇尚“感恩尚德励学求实”学风，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，铆定创建“安徽特殊教育职业学院”目标，以“抓铁有痕踏石留印”的毅力，发扬“三牛”精神，一张蓝图绘到底、一身担当干到底、一心求真拼到底、一路同行走到底，把我们的特教故事讲得更加精彩，把我们的“特教梦”编织得更加美好！
阜阳职业技术学校
阜阳职业技术学院是一所综合性高职院校，创办于1956年，1984年教育部首批教育学院，1998年始办高等职业教育，2001年改制更名为阜阳职业技术学院，2009年阜阳建设技工学校并入，2013年阜阳卫校并入。学校是安徽省首批示范校，国家百所骨干高职院校，安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位。安徽省唯一一所火箭军、战略支援部队定向培养士官院校。学校立足地方，确立了“以农学为基础，以工科为主干，多科类协调发展”的办学定位，现有招生专业43个，覆盖电子信息、医药卫生、文化教育等专业大类，其中中央财政支持重点建设专业6个，省级特色专业、骨干专业及综合改革试点专业26个。各专业校内建有135个实训室和实习车间，校外与287家企业建有校外实习基地。学校不断加大科技研发和教学仪器设备投入，近三年累计科技研发经费投入1000余万元，新增建筑BIM技术中心、3D打印实训中心、建筑无纸化考试中心、医学类、教育类专业实训室等仪器设备3500多万元，全校仪器设备总值达1.24亿元。学校的建设，一直得到省委、省政府加快皖北地区均衡发展的政策支持。阜阳市委、市政府高度重视、大力支持学校建设和发展，及时将新校区面积由600亩调整为1115亩，预计投资16.4亿元，为学校进一步发展拓展了广阔的空间。学校现有教职工559人，其中正高职称21人，副高职称137人，中级职称210人，初级职称90人，“双师”型教师220人。有全国优秀教师1人、省级模范教师2人、省级优秀教师2人、市级专业技术拔尖人才3人、市级高层次专业技术后备人才10人；省级教学名师5人、省级专业带头人13人、省级教坛新秀20人；有省级教学团队14个、省级名师工作室3个、省级教学成果奖29项。2016年以来立项质量工程项目及教科研项目269项、公开发表论文691篇、主编参编教材和出版著作145部、各类获奖项目138项、授权发明专利和实用新型专利103项。《阜阳职业技术学院学报》为安徽省高职院校三类期刊，被中国知网等系列数据库全文收录，获安徽省高校优秀学报编校质量奖。学校现有高职学生15145人。学校对接军队改革人才需求，联合培养政治合格、军事过硬、作风优良的技术技能型士官生队伍。目前，两个兵种、两个专业共有在校生450人。2017年学校被教育部授予“国防教育特色学校”，“橄榄绿”已成为学校鲜明的办学特色和省内高职院校的亮丽风景。2016-2019年，师生累计获得市级以上竞赛各类奖项350项，学生累计获奖916人次，教师累计获奖713人次，其中，国家级、省级职业技能大赛各类奖项299项。学校毕业生就业率和就业质量稳步提升，毕业生就业满意度、职业期待吻合度、教学满意度等指标呈现稳中有升态势，与全国骨干校平均水平相比有一定优势。2016-2019年，学校毕业生人数11911人，平均就业率保持在95%以上，近三年省内平均就业率88%，阜阳市域内平均就业率58%。
皖北经济技术学校
皖北经济技术学校起源于1958年的临泉中学，1985年改制为职业中学，2014年更名为皖北经济技术学校。2015年临泉县委县政府抓牢临泉“第一资源”，尊重市场、大胆革新，将皖北经济技术学校委托天坤国际集团管理，并投资4.7亿元在城南新区高标准打造皖北经济技术学校新校区，整合全县职业教育培训资源，开启了临泉职教新征程。自此，学校发展驶入“快车道”，跑出“加速度”。今天的皖北经济技术学校与阜阳临泉技工学校两校一园、一体两翼，同时下属一个名邦美美幼儿园，资源共享、优势互补。学校现位于临泉县霞光大道398号，校园占地350多亩，建筑面积约20万平方米，现代化的教学、实训、生活、运动场所和设施一应俱全。现有教职工450多人，全日制在校学生8000多人，每年完成各类技能培训万人次以上。学校现拥有五大系部18个专业。其中现代农艺、服装设计和汽修为省级示范专业，机电应用、社会文化艺术和形象设计等专业为我校的特色专业，农学和汽修校外实训基地为省级实训基地，李晓晨名师工作坊为省级名师工作坊。先后荣获“安徽省级示范特色中等职业学校重点建设学校”“安徽省中等职业学校省级示范实训基地重点建设单位”等称号。成为皖北地区乃至全省一颗璀璨的“职教明珠”。在混合所有制的新模式下，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想和全国职业教育大会精神为指导，认真贯彻落实国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》和“两办”印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件精神，积极开展“三教”改革，努力打造特色专业和精品课程；与安徽七彩牛、辰夫科技和沃航教育等十多家企业（行业组织）开展校企合作，与上百家优秀企业建立实习就业关系，注重工学结合、理实一体,深化校企合作、产教融合；重视德技双修、知行合一，大力开展社团活动和志愿服务等，加强准军事化管理和心理健康教育，着力提升学校内涵，加快推进学校高质量发展。为让全县每名初中毕业生完成中等教育，给每一名学生人生出彩的机会，切断贫困代际传递，助推临泉乡村振兴作出职教贡献。几年来，学校的各项工作高歌猛进、捷报频传。如技能大赛、对口升学和文明风采评比等，一年一个新台阶，三年一个大跨越。如在阜阳市中职教学能力大赛中，学校获奖总数及推荐省赛数连续四年居全市第一，并高质量承办了阜阳市中职技能大赛和临泉县能工巧匠大比武多个赛项的比赛；月嫂、育婴师和电子商务等技能培训项目已成为全省技能培训的金字招牌。近几年，学校两次获得“安徽省职业院校教学能力比赛优秀组织奖”，还荣获“市级星级标准化规范化党组织”和“市级文明单位”等称号。 2022年是实施“十四五”规划的关键之年，也是协调推进全面建设社会主义现代化国家的关键之年。学校将以新修订的《中华人民共和国职业教育法》和各级政府和主管部门的关于职业教育的文件精神为指引，依托长三角产业发展规划和总体布局，加强与中高职院校合作建设，积极推进“产教融合发展中心”项目建设，重点打造现代制造、商贸物流和大健康类专业群建设，升学与就业并重，学历教育与技能培训并行，提升中高级、复合型和实用型技术技能人才的培养能力。绽放技能之光，筑基职教强国。 “十四五”期间学校将按照临泉县委第十二届党代会的谋划布局，朝着争创中职A类办学水平达标学校和升格具有农商贸特色的技师学院的目标砥砺前行。为推进临泉“优质人力资源开发基地”、培育“皖北工匠”，赋能新发展，奋进新征程！

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