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安徽玉成汽车职业学校安徽玉成汽车职业学校是由安徽玉成汽车(产业)集团于2008年9月经安徽省铜陵市教育局批准成立的旨在培养专业技术人才的全日制职业学校。安徽玉成汽车产业(集团)有限责任公司成立于一九九八年四月。总部位于安徽铜陵市经济技术开发区。 学校本着“以市场和就业为导向,以学生技能培养为中心”的办学宗旨,以全面提高学生能力为己任,培养具有较强动手操作能力的实用型、技能型人才。学校位于铜陵市风景秀丽的天目湖畔,占地320余亩,建筑面积达18000平方米。学校交通便利,环境优美,设施完备。为突出职业技能培训的教学,学校设有高级轿车实验室、电控实训室、整车实训基地、汽车美容实训室、钣金实训室、计算机中心、多媒体教室等。拥有雄厚的专业师资力量。学校突出“实践”教学,通过实践为学生掌握技能奠定坚实的基础。2010年我校08级学生参加省市汽车二级维护技能竞赛获市级一等奖和省级三等奖。2011年我校09级学生参加省职业技能大赛荣获汽车维修基本技能比赛三等奖。 学校拥有占地近60亩的机动车驾驶人教学考试场地,并被铜陵市公安局交警支队指定为铜陵地区唯一的机动车驾驶人考试场地。初中毕业生在校学习三年、高中毕业生在校学习一年,成绩合格者可获得“三证”:职业中专学历毕业证书、专业技术等级证书、机动车驾驶证(C照)。可以说:拥有三证,受用一生。上玉成汽车职业学校,会驾、会修、强技能。学校有完善的实训实习保障和就业服务体系,积极拓展就业渠道,与长安集团、上汽集团售后服务体系及精达集团等签定用人协议,并定期在校内举办大型人才“双选会”,为学生在4S店及大型企业就业提供可靠保障。学校实行国家助学金体系和奖学金制度。
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阜阳科技工程学校阜阳科技工程学校始建于1983年,是界首市唯一一所公办省级示范中等职业学校(界首市职教中心)。现为中陶会非遗教育研究中心常务理事单位、安徽省汽车职业教育集团理事单位、安徽省现代农业教育集团理事单位。 学校拥有2个校区,实行统一管理,特色发展。现有全日制在校生4516人,教职工244人,占地面积306亩,校舍建筑面积80600㎡,实验室和实训场所占地8090㎡,运动场占地22600㎡,教学及实习实训设施等固定资产达4995万元,纸质图书存量160000册,拥有可容纳460人的演出报告厅1个和200人的小报告厅2个。 多年来学校遵循“以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”办学方针,恪守“适合学生成长、适合产业需求、适合地方发展”办学理念,坚持内涵发展、特色发展、创新发展,坚持工学结合、知行合一、德技并修,坚持培育和弘扬工匠精神,积极落实校企合作、中高职衔接的办学模式,走多元化办学之路。 2017年农机维修赛项荣获全国技能大赛三等奖;2018年参加安徽省技能大赛位居阜阳市总分第一名,农机维修和物联网技术应用赛项分别荣获全国技能大赛二等奖和三等奖。2019年,蔬菜嫁接、农机维修和机器人技术应用赛项分别荣获全国技能大赛获一、二、三等奖,实现阜阳市在全国技能大赛中金牌零突破;2019年学校共有12名选手通过技能大赛获得免试录取本科院校的资格,为安徽省、阜阳市、界首市和学校赢得了骄人的荣誉。 学校先后被授予“全国中小学知识产权教育试点学校”、“全国零犯罪学校”、“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”、“全国五四红旗团委”、“安徽省节约型公共示范单位”、“安徽省非遗传习基地"、“安徽省德育工作先进单位”、“安徽省青年文明号”、“安徽省校企合作示范基地、“全省教育系统先进集体”、“阜阳市五星级基层党组织”等30多项荣誉称号。中央电视台、中国新闻网、人民网、中国文明网、安徽教育网、安徽工人日报、阜阳日报、《职业》杂志等主流媒体从不同角度对我校办学特色和成果进行了多次报道。
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阜阳乡镇企业中专学校我校是经安徽省教育厅批准设置,具有颁发中等学历教育资格的普通中专学校,面向安徽省内省外招生。 学校坐落于安徽西北现代化区域性中心城市,文华历史名城-阜阳市,学校占地面积300余亩,校内各项学习,生活设施齐全,各类教学行政用房达10万多平方,生均教学资源为省内同类学校前列,学校拥有计算机,电子电工,医学影像,数控技术,模具设计,汽车电子,语音室,会计模拟室等涵盖管理学,工学,人文和艺术科学等相关专业的现代化实验实训中心。图书馆藏书30余万册,有覆盖教学区,行政办公区,学生生活区为宜体的校园网络系统。 办学30多年来,不断坚持改革,创新,发展,形成了鲜明的办学特色。得到了各级政府,领导和社会各界的悉心关怀与大力支持,江泽民、胡锦涛、温家宝、宋平、刘延东等30多位党和国家领导人曾先后亲临我校视察,调研和指导,并发表重要讲话或题名,题词鼓励,肯定了办学业绩,鼓舞了学校的发展信心。胡锦涛称赞“学校条件好,社会效益高,顺应了社会发展需要,符合职业教育的方向。 两任中共中央总书记,国家主席亲临视察学校,题词题名并发表重要讲话,不仅是对阜阳乡镇企业中专学校办学实践的充分肯定,也是对安徽及到全国中等职业教育发展与价值追求的历史概括,是对所有中等职业教育工作者的极大鼓舞与鞭策。
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合肥理工学校肥理工学校创办于2006年,是安徽省人民政府批准成立的一所全日制中等职业学校。学校位于安徽省合肥市肥东县东部新城,占地305亩,建筑面积7.8万平方。现开设无人机、机器人、3D打印、汽车运用与维修、智能制造、电子商务、计算机动漫、社会文化艺术、工程造价等14个专业。现有在校生近9000人。 合肥理工学校在同心文化引领下,秉承“国际视野、同心文化、励志教育、多彩校园”的办学定位,“德高技精、诚信感恩”的校训,“立品行,求品质,讲品位,创品牌”的校风,“博学善导、厚生乐教”的教风,“自律、自信、自强”的学风,确定德育为先,教学为主,就业保障的办学思路,建立“视今天为落后”的理工精神,拓展德育途径,构建“2006526”德育体系,全面推动学生、教师、学校、企业四位一体和谐发展,力争“教学生3年,为学生谋划30年,为民族谋划300年”,立志打造一所“当地离不开、业内都认可、国际可交流”的高水平现代化职业学校。
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淮北市树人中等专业学校淮北市树人中等专业学校创办于1998年,是一所集普通教育与职业教育为一体的全日制、军事化管理学校,教学设施齐全,师资力量雄厚,新老校区共有学生400余人、个教学班,教职员工30余人,学校占地面积160余亩,建筑面积约1万五千多平方米。先后被安徽省指定为“武术优秀运动员训练基地”、“武功绝技培训基地”、更被北京王群影视联合体、北京武星腾飞影视文化交流艺术中心等多家单位签约为其培养影视艺术人才,同时成为武术段位制考评基地,国际八极拳训练基地,北京体育大学指定实习基地。 同时淮北市树人中等专业学校与北京圣龙武道文化传播有限公司联合打造“圣龙商学院”,面向全国武道教育机构输送优秀人才。学生修业期满,学校全部推荐安排工作,让孩子可以通过多种渠道,选择未来的人生道路,成就未来的人生规划。 树人中专在市、区教育局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,聘请优秀的管理专家管理学校,并走出去请进来和全国一些名校交流武术,如衡水中学郗会锁校长就二次来树人指导,全国名校校长白祥友等均来学校指导过工作。一个坚强有力、团结奋进的领导班子是一个学校生存与发展的有力保障,打铁先须自身硬,树人中专首先从领导班子建设抓起,选聘优秀人才负责学校管理工作。学校管理团队坚持学习,提高自身思想素质和工作水平,我们明确分工、密切配合、通力合作,从德育工作到教学工作,从师生教与学到后勤服务,从学校工作到落实上级指示,事事有人管,人人有事做。
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灵璧师范学校安徽省灵璧师范学校建于1951年,是全省著名的中等师范学校;2012年,被省教育厅授予“省级示范中等职业学校”称号。学校发挥传统办学优势,适应经济发展需求,形成了以学前教育、卫生类专业为骨干专业,以旅游服务与管理、财会、电子商务、现代农艺、计算机应用、动漫制作技术等为特色专业的办学格局。 师资队伍: 现有专任教师190人,其中高级教师59人,“双师型”教师85人,国家级优秀教师8人,省级优秀教师15人,省级学科教研会理事28人;教师在国家级、省级报刊发表教科研论文数百篇,在全国技能大赛中获奖19人,有国家级书法家、国家级普通话水平测试员等教学专家4人。 硬件设施: 建成理科实验楼1栋、学前教育专业实训楼1栋、工科专业实训楼1栋。新建虚拟仿真实训室4个(奥尔夫音乐教室、感觉统合教室、蒙台梭利教室、幼儿园模拟教室)、会计电算化实训室;建成智慧校园慕课制作系统、云课堂系统,有信息化教室50个、数字化技能室1个;另有电钢琴教室2口、电子琴教室2口、小琴房60间、舞蹈房5个、音乐专用教室4口、美术专用教室6口、书法专用教室1口(由中国书协会员唐亮老师主持)、普通话测试站1个。
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六安市天河职业中专学校六安天河职业中专学校是经教育主管部门批准,天河通信公司投资举办的一所全日制中等职业技术学校,占地两百亩,投资数千万元,设施齐全,设备先进的一流新校区,半年内即可投入使用,学校与皖西学院成人高等教育学院,深圳航空服务培训基地,广东高要中等职业学校,安徽铁路公司人才培训基地,合肥铁路铁卫职校,六安市人力资源保障局阳光工程培训基地,六安黄金电脑培训学校及省内外数家著名企业实行联姻办学性质。六安天河教育六安市天河职业中专学校,是经教育主管部门批准,天河通信公司投资举办的一所全日制中等职业技术学校,占地近二百亩、投资数千万元、设施齐全、设备先进的一流新校区,学校与皖西学院成人高等教育学院,安徽省动漫产业基地实行联姻办学,合格毕业生百分百对口就业。
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寿县职业中专学校学校前身寿县安丰职业培训学校始建于1988年8月,是寿县首家在教育部门注册的民办学校。属于安徽省扶贫培训基地、安徽省农民工培训基地、阳光工程培训基地、安徽省再就业培训基地,全国优秀劳务品牌学校。办学二十多年为社会培养了四万多名技工,加快几千个贫困家庭脱贫,为加快寿县富余劳动力转移和寿县劳务经济做出了重大贡献。在县委县政府的支持下,学校征地按中专学校规模扩建,于2010年2月通过市教育局审批,成为高中阶段学校---寿县职业中专学校。寿县职业中专学校是淮南职教集团和大别山职教集团理事单位、安徽省国防教育集团常务理事单位。寿县职业中专学校是寿县新型职业农民培训基地、大学生实习基地。 寿县职业中专学校注册资金1040万元,是民办职业学校,地处寿县安丰镇,寿六公路中断,处于寿县中心位置。距离六安市50公里,距离寿县县城45公里,距离新桥国际机场约30公里,南接新桥国际产业园区、合肥蜀山产业园区。校园占地面积68701平方米,建筑面积两万多平方米。新建了教学楼、学生公寓、实训基地、教师宿舍、餐厅、太阳能空气能男女生淋浴、公厕、车棚、水泥道路、绿化带、楼前广场、运动场、景观带等。校园总体分为教学区、生活区、实训加工区、运动区、景观区等。校园规划布局合理,环境优美。每个教室都拥有先进的高清触摸一体机教学,实训室分别有多媒体投影机教学、局域网教室教学、互联网教室教学、免费Wifi电子图书室阅读。学生公寓安装公寓床、双层床、空调、风扇等;学生餐厅饭菜品种丰富价格合理;校园超市生活用品用具一应俱全价廉物美;校园电子图书阅读方便,使用手机就可连接阅读;校园安放健身器材,健身休闲;学校提供刷卡男生淋浴、女生淋浴,方便卫生;有自动刷卡纯净水开水机,全天供应开水。现有专业教师是近五年高校优秀毕业生,具有大学本科或硕士学历。设有对口高考班、中专就业班、技能培训班等。 学校开设计算机应用、电子商务、数控技术应用、汽车运用与维修、服装设计与工艺、美术绘画(学前教育方向)6个专业。其中美术绘画(学前教育方向)成为寿县幼儿园培养幼儿教师的摇篮,每年150至200名毕业生就近到全县各幼儿园工作。扎实的幼教基本功和爱岗敬业的精神深受各个幼儿园的欢迎。这个专业成为重点支持寿县幼教的专业。校内自建寿县宏升服装有限公司,服装设计与工艺专业学生在校内边学习边实习,在校内完成实习任务,毕业后直接为落户寿县的服装企业服务,支持本地企业发展。计算机应用和电子商务专业毕业生基本上进入合肥电商企业工作,与大学生同工同酬。数控技术应用和汽车运用与维修专业毕业生基本上在上海大众汽车和通用汽车工作。
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天津市经济贸易学校天津经济贸易学校始建于1960年,为首批国家级重点中专,国家级中等职业教育改革发展示范校,2016年被天津市教委确立为天津市中等职业学校国际先进水平重点建设项目立项建设学校。学校先后被授予国家教育先进集体、全国五四红旗团委、天津市师德建设先进单位等荣誉称号。 学校占地面积72716平方米,建筑面积55645平方米,现有在校生5300余人。现有教职员工近400人,专任教师224人,正高级教师3人,其中高级讲师占专任教师30%,“双师型”教师占90%以上。现开设有普通中专、三二分段中职接高职、春季高考班等办学层次,并对外开展各种社会培训工作。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻党的教育方针,坚决落实立德树人根本任务。学校以服务天津经济和食品集团主业为目标,发挥职教优势,深化校企合作、产教融合,紧紧围绕国际化、智能化、信息化建设任务,重点打造计算机和物联网等信息技术应用、机器人和数控等智能技术应用、食品加工检验、中西餐烹饪、财经商贸等5个专业门类、13个专业、15个专业方向,培养满足行业企业需求的技能人才,多年来为天津地方经济发展输送了数万名优秀人才。学校积极融入“一带一路”国家发展战略,建设英国鲁班工坊,输出中餐烹饪技术,传播中国饮食文化,促进中外人文交流。积极落实“京津冀”协同发展战略,走进雄安新区,通过联合办学、社会培训等方式,为雄安新区建设发展培养急需技能人才,为食品集团服务雄安新区发展发挥了积极作用。
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天津市劳动经济学校天津市劳动经济学校(天津市人力社保局第二高级技工学校)坐落于国家文化魅力名镇杨柳青,隶属于天津市人力资源和社会保障局、天津市教委,是一所师资力量雄厚、教学设施齐全、办学形式多样、办学声誉良好的全日制文、理、工科专业门类齐全的综合性国家级重点中专学校、国家级重点技校、国家中等职业教育改革发展示范校、国家高技能人才培养基地、天津市国际先进水平中等职业学校重点建设项目单位。 学校占地面积287亩,建筑面积58263平方米,建有现代加工、汽车工程、信息与财经商贸、网络信息技术等各类校内实训基地,包括汽修技能体验中心、工业机器人、计算机动漫、VBSE等各类实习实训室45个,拥有实习实训设备2300余台套,设备总值超过4000万元。 学校紧跟区域经济发展需求,成立现代加工、汽车工程、信息与财经商贸三个专业系部,共开设专业17个,其中机电、汽修、会计、计算机网络技术为国家级示范校重点建设专业,机电、汽修专业为天津市市级骨干专业。学校办学形式多样,培养模式灵活,现有全日制中专、三二分段中高职衔接、春季高考、中技、高技等多种教育模式,满足学生升学就业需要。 学校师资力量雄厚,现有专任教师202人,其中,高级讲师81人,“双师型”教师125人。优秀的教育团队,为学生成人成才保驾护航。经过多年发展,学校办学规模不断扩大,目前,拥有各级各类在校生3962余人。
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天津市中华职业中等专业学校天津市中华职业中等专业学校(简称中华职专)。是国家教育部首批命名的国家级重点职业高级中学。学校历史悠久,实力雄厚。连续二十几年被推选为“全国中等财经职业教育协作会”常务组长校。中国旅游协会常务理事校。全国旅游院校校长协作会会长校。 学校紧跟时代步伐、紧扣职教办学特点、明确办学目标,办出了自己的特色,树立了品牌,呈现出良好的发展势头。办学规模、办学设施、学校管理、就业质量、社会效益均上了一个新台阶。 2011年2月,由和平区政府投资3个亿建设的新校舍正式投入使用。新校舍地理位置优越,交通方便;占地20亩,建筑面积50045平方米,由一座6层容纳60个教学班的教学楼和一座15层实训楼组成。新校舍内部设备齐全、先进。每间教室都配有电脑、投影仪和电子白板;每位教师配有电脑并实现网上办公。每间教室和办公室均接入中央冷暖空调,教师办公和学生学习条件大大改善。新校区是集产、教、学、训“四位一体”多功能的示范性职业学校。学校坚持面向本市整体经济建设结构模式,为社会培养实用型中等技术人才。 在教学改革中坚持科学发展观,坚持以服务为宗旨,以就业为导向的职业教育办学方针;坚持以学生为中心,素质为基础,能力为本位,质量为保障。努力做到:人无我有,人有我优,把提高教师队伍整体水平、提高教育教学质量作为办学的生命线;按照五年一贯制、三二分段、普通职专多层次办学。全方位育人的培养目标开设多个专业,主要涉及计算机应用、计算机动漫与游戏制作、电工与信息技术、会计、金融事务、酒店服务与管理、旅游服务与管理、旅游外语、中西餐烹饪、汽车运用与维修、美容美体等专业。在教育教学工作中,不断加强专业建设,培养学生动手能力,努力实现学生与企业的“零距离”对接。 建设一支素质精良的教职工队伍,实现一流的教育教学质量是学校一直以来的努力方向,“高尚的师德是立校之本”这是我校师德建设的根本。学校领导班子以全面提高教职工队伍素质为核心,以培养教师创新精神和创新能力为重点,大力加强师德建设。 学校现有教职工280人,专任教师252人,高级教师127人,研究生53人。近两年我校参加国家级骨干专业教师培训20人,3人由国家选派到国外进行专业培训。烹饪大师3人。 学校重视学生技能培养并取得丰硕成果,在历年的天津市中等职业学校技能比赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛中成绩骄人。成绩的取得充分显示了学校优质的教育教学水平和学生良好扎实的综合素质。 学校还坚持走联合办学之路,先后与中、西部多省市的职业学校签订合作办学协议。多年来,学校与多个行业建立了长期的合作关系,为天津市乃至全国培养了大批外向型、复合型、技能型人才,享有较高的社会声誉。 我校与天津职业大学、天津城市职业学院、天津艺术职业技术学院、天津市海运职业学院等高校进行合作,通过实行五年一贯、三、二分段等办学模式满足学生求学需求。此外,我校培训部还负责组织、培训学生参加春季高考,录取率达100%。考生先后被天津大学、天津职业大学、天津对外经济贸易学院、天津中德职业技术学院等二十余所大学录取。 我校长期与天津建设银行、人民银行外汇管理局、天津移动通讯公司、天津广电集团、天津人民保险公司。商委信息中心、市口腔医院等企事业单位,喜来登饭店、水晶宫饭店、利顺德大饭店、威斯丁酒店等酒店餐饮类企业,国旅、青旅、康辉、大亚等旅行社,丰田、沃尔沃、一汽大众、四联等多家汽车4S店建立了学生实习基地,安排大批合格学生实习就业。 学校办学指导思想端正,培养目标明确,学校特色突出,办学成效显著,得到社会、家长及学生的认可。先后被评为天津市首批“示范职业学校”、“市级文明学校”。计算机学科组获得天津市“五一劳动奖状先进集体”称号,学校被评为全国德育教育先进集体。2004年被教育部和信息产业部批准为“全国计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训学校”;2009年被评为“全国信息技术职业能力培训网络培训中心”。 中等职业教育是培养初中级职业人才的重要阵地,把和平区的职业教育办出特色,办成精品,为区域建设服务,为国家发展助力。学校将不断努力开拓创新,锐意进取,以更优异的成绩再创辉煌。
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天津市建筑工程学校天津市建筑工程学校是一所为建筑行业培养生产、经营、管理等方面的中等专业技术人才的国家级重点中专学校,始建于1964年。学校坐落在河西区解放南路立交桥西复兴河风景区,占地80余亩,建筑面积26500平方米。现拥有能容纳50个教学班的新教学大楼、室内体育馆、实训教学楼、实训基地等一批现代化教学设施。 学校有在校生3000多人,分别来自全国十六个省市区。学校师资力量雄厚,教师队伍结构合理,教师人数121人,其中:高级讲师37人、讲师42人,拥有一批省部级、校级学科带头人。学校开设建筑工程施工(工民建)、工程造价、建筑装饰、建筑设备安装、机电设备安装与维修、供热通风与空调施工运行、土建工程检测、工程测量、楼宇智能化等专业,其中建筑工程施工专业是国家教育部批准的全国示范专业,工程造价专业是天津市教委批准市级骨干专业。 为突出职业教育特色,学校全力抓好建筑技术实训基地建设,现已建成建筑工种实训场、建筑材料中心实验室和建筑技术管理实训室等三个专用实训场所,并有七个稳定的校外实训基地,能够满足培养技能型、管理型人才的需要。我校曾多次承办天津市中职学校建筑技术职业技能大赛和市城建系统技能大赛(决赛)。此外,学校是市建委批准的建设类培训机构,承担建设系统施工员、质量员、预算员(设备)等岗位培训和建设企业管理人员的继续教育。学校设有“天津市计算机应用能力(初、中级)定点培训单位”、“CAD应用工程培训站”、“国家职业技能鉴定所”等培训机构。毕业生除拿到中专毕业证书,还可取得2—4个专业技术等级证书和岗位资格证书。
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天津市财经职业中等专业学校天津市财经职业中等专业学校建于1979年,是天津市首批四所职业学校之一,1992年被国家教委认定为省部级重点职业中专。学校先后获得天津市文明学校、天津市贯彻中学生日常行为示范校、天津市网络德育先进校等荣誉称号。连续多年获得河东区教育教学优秀单位,被河东区政府授予“广育良才”金匾。 学校建立之初,以财经、金融类专业为主。近年来,我校大力加强专业建设,陆续设置了美术设计与制作、动漫设计、国际商务、学前教育、电子商务、汽车维修等专业,学校专业数量达到9个,会计专业被确定为天津市骨干专业。 校内现有综合实训楼一座,内含计算机房、银行模拟实训室、会计模拟实验室、会计技能实训室、会计ERP沙盘实训室、游戏动漫实训室、平面设计实训室、学前教育形体训练房,学前教育活动室、电子钢琴房、汽车维修实训室等财经类、工科类、艺术类实验实训场地几十间。 2020年12月,该校学生艺术团(戏剧)入选第一批天津市优秀学生艺术团名单。
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天津市交通学校天津市交通学校教育始于1953年。2002年经天津市人民政府批准成立天津交通职业学院,隶属于天津市交通(集团)有限公司。学院占地面积800余亩、建筑面积20余万平方米、在校生9000余人。 建院以来,学院以“每天都是代表作”为校训,坚持“经营学院、突出特色、服务社会、开拓创新”,内涵建设逐步深化、办学质量不断提升、社会效益显著增强。目前,学院是国家骨干高职院校、交通运输部高等职业教育示范院校、天津市高等职业教育示范院校。同时,学院还是国家汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地;教育部、天津市人民政府共建天津滨海新区现代物流业技能型紧缺人才培养基地;国家级高等职业学校骨干教师培训基地;教育部首批教育信息化试点单位。 学院现有专任教师338名,其中国家级教学名师1人、天津市级教学名师3人、省部级专业带头人4人,国家级教学团队1个,天津市级教学团队2个。学院设有物流工程学院、汽车工程学院、经济管理学院、路桥工程学院、机械工程学院、轨道交通学院、国际交流学院等七个教学分院,基础教学部、体育工作部、思政部等三个教学部。 近年来,学院建设了5门国家级精品课程,18门市级精品课程,完成国家级科研项目4项,省(市)、部级科研项目70项,获得天津市级教学成果奖9项。省部级以上刊物发表和获奖的论文913多篇,主编、参编各类教材429本,已在全国100多所同类院校中使用。 学院依托行业发展优势,建设了汽车运用技术、现代物流、交通建设、轨道交通、智能制造技术和交通服务六大专业群38个专业,形成了满足区域经济和综合交通运输体系人才需求的专业布局。其中,物流管理和汽车检测与维修技术两个专业已建成天津市高职高专院校教学改革试点专业。各专业围绕人才培养,采取校企共建的方式,与企业合作建设了汽车、物流、电商、路桥、民航、轨道、工程机械等校内实训基地,建设了252个稳固的校外实训基地;先后成立了丰田、奥迪、大众、保时捷、京东、阿里巴巴等65个订单班;开展企业横向课题40余项,开展面向企业的技术服务达20000人次/年,极大地提升了人才培养质量和毕业生就业质量。多年来,学院毕业生就业率始终保持在98%以上,许多毕业生成长为企业技术总监和部门经理,成为企业和学院的共同资源。同时,学院还承办了全国职业院校技能大赛(高职组)现代物流、汽车技术赛项和全国汽车职业教育教师教学能力大赛(高职组),并连续多年承办天津市高职院校物流、汽车类职业技能大赛,均得到社会各界的广泛认可和高度评价。 进入“十三五”,学院凭借雄厚的办学基础和实力,入围“世界先进水平校”建设行列,获批“十三五”天津市高等职业院校提升办学能力、天津市教育信息化等重点建设项目,预期将建成办学定位准确、专业特色鲜明、人才培养质量高、社会服务能力强、国际合作成果显著、综合办学实力领先的高等职业院校。