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温州市职业中等专业学校温州市职业中等专业学校(温州市职业教育中心、温州市职业技术学校)创办于1985年,系温州市教育局直属公办学校。 三十多年来,学校的发展始终与温州这座城市的发展休戚与共,办学成果突出,先后获得首批国家重点学校、首批国家中职改革与发展示范学校、全国最具成长力学校、全国十佳先进育人单位、全国百强特色学校、全国顶级职业教育50强学校、全国模范职工之家、全国生命教育示范基地、全国青少年道德培养实验基地、全国101所紧缺技能型人才培养基地、全国五好基层组织关工委优秀集体、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位、全国职业院校数字化校园样板校、全国足球特色学校、浙江省现代化学校、浙江省中职名校、浙江省“双高”院校立项建设单位、浙江省文明校园等百余项省级以上荣誉。 学校秉承“创·生”核心理念,践行“笃行合义创志维新”的校训,以“生态优质的文化高地、惠泽民生的工匠摇篮、品牌卓著的职教旗手”为愿景,汇聚“彰显责任追求卓越”的职专精神,同舟共济,勠力同心,倾力构建充满活力、彰显灵性、人尽其才、各取所需的现代职业教育体系,从优秀走向卓越。作为一所扎根温州、辐射全国的综合性中职学校,温州市职业中等专业学校共设机电、信息、经贸、交通、幼师、体艺六大专业群,20多个专业门类,全面对接新时代产业升级。 学校专业实力强,6个专业大类为省专业教研大组副理事长单位。其中,计算机应用、电工电子与自动化实训基地为国家级实训基地。学校师资力量雄厚,拥有全国职业院校教学名师、省特级教师、省技能大师等名优教师62名。学校坚持立德树人,致力于多渠道、多维度地为每一个学生搭建“可升学、能就业、会创业”的成才立交桥,提供适合每个学生的教育,将其培养成具备“富有创意,善于创新,能够创业,勇于创造;学会生存,懂得生活,厚植生命,永续生态”核心素养的新时代职业人,助推每个学生的成才与成功。 温州市职业中等专业学校将继续脚踏瓯越大地,远眺星辰大海,培桃种李,久久为功,敢为人先,勇立潮头,努力将学校打造成为一所国内一流、世界水平的现代化高水平职业教育名校。
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温州市瓯海职业中专集团学校温州市瓯海职业中专集团学校是瓯海区唯一的公办职业学校,是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、浙江省首批中职名校、浙江省现代化学校、浙江省中职高水平学校立项单位。 学校设有景山校区、瞿溪校区、金盾校区、白象校区,错位分布汽车维修、电梯维保、工业机器人、电子商务、商务助理、数字媒体、幼儿保育、音乐表演、艺术设计、眼镜设计、现代物流、会计事务、智能锁具、服装设计、服装表演、运动训练、酒店管理等专业。专业实力雄厚,现有省示范专业3个、省特色专业2个、省骨干专业2个、省品牌专业1个、省优势特色专业2个。近年来,“瓯潮文化”、“教学工厂”、“综合学分”、“德育银行”、“校部二级管理”等办学特色鲜明,“瓯职模式”逐步彰显。 学校以“培养具有商科背景的现代服务业类技术技能人才”作为育人目标,坚持“以生为本,分类扬长,人人成才”的育人理念,积极探索培养新型职业教育人才的合理途径,以教学改革推动人才建设,以教育教学改革为抓手、以学科竞赛为载体,坚持培育和弘扬工匠精神,为区域注入源源不断的新活力,为地方经济转型发展提供有力的人才支撑,培养了一批批素质好、技能强的优秀人才。在多年的发展中,学校毕业生就业率保持在99%以上,2020年高考升学率达到100%,有67人本科上线。
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乐清市虹桥职业技术学校乐清市虹桥职业技术学校是乐清市教育局直属公立学校,浙江省二级中等职业技术学校。学校是浙江省现代学徒制试点单位、温州市文明单位、温州市职业教育先进单位、温州市级平安单位、温州市高技能人才培训基地、温州市教科研先进集体、温州市绿色学校。 学校现有专任教师136人,在校生2041人。开设了加工制造、财经商贸、信息技术、公共管理与服务四大类十三个专业,其中机械加工专业为浙江省示范专业。学校教育教学质量显著,历年来高职单考单招上线人数居温州市前列,同时,打造特色品牌专业,以专业强势彰显学校优势,为社会培养了一大批“出得去、用得上”的具有初、中级技能水平的实用型人才,相当一部分毕业生已成为企业的业务骨干,有的逐步走上中、高级领导岗位,为当地经济发展做出了贡献。 学校以第二课堂活动为平台,积极开展丰富多彩的主题实践活动和社团活动,创建和谐文明的校园环境,为学生提供了展现自我、发挥特长的舞台。 学校将不断加强内涵建设,努力建成“专业上有特色,课程上有精品,队伍上有活力,发展上可持续,区域内有影响,教学研紧密结合”的一流职业技术学校。
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瑞安市职业中等专业教育集团学校瑞安市职业中等专业教育集团学校是国家中职教育改革发展示范学校、国家级重点职业学校、教育部首批“1+X”证书试点单位、浙江省中职名校、浙江省教科研先进集体、浙江省“双高”建设立项单位、温州市文明单位。目前学校占地总面积143772㎡,建筑总面积75004㎡,全日制办学规模87个班级,在校学生3956名,专任教师309人,名优教师近百人。2020年学校高考上线率98.95%,其中本科上线68人。 学校现开设有加工制造类、信息技术类、公共管理与服务类、文化艺术与教育类、财经商贸类、交通运输类等六大类16个专业。电子技术应用专业是国家示范校重点建设专业、省骨干专业、省品牌专业,并成功入选省中职高水平专业(A类)建设名单;服装设计与工艺、市场营销、学前教育等专业是国家示范校重点建设专业;文秘专业是省示范专业;美术设计与制作专业成功入选省中职高水平专业(A类)建设名单;会计、工艺美术、计算机应用技术等专业是温州市示范专业。 学校秉承晚清瑞籍经学大师孙诒让先生“学以致用、和谐兴邦”的办学思想,倡导“治玉成器之理念、坚韧不舍之精神、严谨精湛之技能”的“琢文化”,培养“以德为先、以能为本、以技为长”的高素质劳动者和技能型人才,为地方经济社会发展提供强有力的人才支撑;立足学校办学传统和办学实际,面向社会、面向行业、面向企业,不断深化职业教育改革,打造“中国特色、浙江一流和温州情怀”的高水平中职学校。
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宁波经贸学校宁波经贸学校位于宁波高教园区,占地121亩,是宁波市教育局直属的国家级重点职业学校、第二批国家中等职业教育改革发展示范学校;先后获得“全国德育管理先进学校、全国首批职业院校数字校园建设实验校、浙江省文明单位、浙江省创业创新试点学校、浙江省首批中职专业课改基地学校、浙江省首批职业教育数字化资源建设基地学校、浙江省绿色学校、浙江省中小学示范性图书馆、浙江省中职学生创业教育基地学校、2015年宁波市德育工作先进集体、2004——2013年度市级平安创建示范校园、宁波市职业教育先进集体、宁波市特色专业学校”等荣誉称号。 学校创办于1956年,1984年始办职业教育,已培养了一大批技能型实用人才。目前我校配合宁波产业布局,设有“经管、经贸、药学”三大类专业,涵盖药品营销、制药技术、中药、国际贸易、物流、电子商务、财会、商务助理、物联网应用技术、楼宇智能化等。 生本德育,奠基做人。学校把学做人放在教育的首要位置,以丰富多彩的活动为载体,开展“活动导化”模式的德育活动,精心打造学生,让其“成人”、“成材”。实行全员德育,让每个教职员工言传身教夯实德育的基础,养成学生行为规范。作为宁波市心理健康促进工程试点学校,以省一级心理健康辅导站为平台,运用“助、引、拉、推、培”心育“5字诀”,促进学生身心和谐成长。 品质办学,求真务实。依托商品经营、现代物流、药学三大省示范专业的内涵引领,贯彻课改新思路,打造高品质的浙江省中职课改试点学校和宁波市课改示范基地,形成了一百余门选修课程库,积极构建多个专业方向、理实一体化职教专业课程体系,实行开放性的走班教学,启动覆盖省市乃至全国技能大赛的“学、赛、训”互促机制,开发学生的特长与潜能,比赛成绩斐然。 专业实训,追求一流。作为国家级职业教育实训基地、宁波市十大实习实训基地,学校创造性地“把企业搬进学校,把课堂设在工作现场”,在校内开办宁波时代彩虹医药零售有限公司、起点超市,设立宁波时代中药饮片厂,满足学生技能操作、职业素养的培养需求;加入医药、国际货代、物流、物业等行业协会,与浙江外运、宁波医药股份等企业联合办学,共建三十余家校外实训基地,使学生专业水平又好又快地发展。 创业教育,学生主体。创立省内首个中学生创业实训基地——创业一条街,成立由校长室——创业就业指导中心——创业街办公室组成的三级创业教育管理体制。学校“搭台”,学生“唱戏”,现共有店铺十余家,开办校园创业“三市”,让学生体验自主经营,在创业中形成良好的就业品质,成就了一批“校园小老板”。创业一条街自创建以来取得了明显成效,创业教育面广,创设了良好的创业教育文化氛围,并被评为宁波市中小学校校园文化品牌。 师资精良,讲求奉献。师资精良,讲求奉献。提出教师素质“职业实践能力+专业素养”的标准,专业教师队伍结构合理,具有高学历、实践性、复合型的特点。学科骨干教师、省市教坛新秀、硕士研究生占专任教师的36%,共有硕士研究生34人,同时拥有一支高技能、实践型的专业师资队伍,为学校实现教育现代化提供有力保障。
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上虞区职业教育中心上虞区职业教育中心位于上虞城北新区,美丽的曹娥江畔,创建于2002年8月,占地200余亩,建筑面积9.3万平方米,在校学生近4000名,开设机电,汽修,数控,信息技术,工艺美术,电商,学前教育等十五个专业,是一所办学理念先进,专业特色鲜明,师资力量雄厚,教育管理严谨,教育装备先进的中等职业技术学校。 学校推行"生"文化办学理念和"双成"办学模式。"生"文化理念以师生共同发展为核心,以促进学生成长而践行的"生存,生活,生命""三生教育"和助力教师成就而推行的"职业,事业,志业""三业规划"为两翼,以生为本,以师为源,最终实现师生之间"共识,共治,共生"的生命共同体。学校文化理念宏观诠释为"厚德,精技,笃学,敬业"的校训,微观落实在"科学治理,课程改革,现代学徒,专业建设,产教融合,师资团队,核心素养,服务社会"等八项具体实施路径。 学校注重不断优化升级"产教融合""校企合作""工学结合"的人才培养模式,全方位构建"项目教学""模块教学""实训教学"相结合的新型人才培养体系,重视学生多元化发展。学生就业有优势,创业有条件,升学有希望,发展有基础。学校办学特色鲜明,先后荣获国家级重点职校,全国青少年道德培养实验基地,全国心理健康教育特色学校培育基地,浙江省首批职业教育改革发展示范学校,浙江省中职名校,浙江省一级重点职校,浙江省文明单位,浙江省绿色学校等荣誉称号。学校以独特的办学理念,规范严谨的教育管理,高素质的技能教育享誉省内外,成为职业教育的一颗璀璨明珠。
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嘉善县中等专业学校嘉善县中等专业学校创建于1997年,由原嘉善技工学校、成人培训学校、嘉善县农技校、嘉善县城镇职业学校合并组建而成,是嘉善县唯一的一所国家级重点中等职业学校,又是浙江省中等职业教育改革发展示范学校,浙江省首批中职名校项目建设单位。 学校现占地110亩,建筑面积3万多平方米,校园环境优雅,人文氛围浓厚。现有在校生2100余人,在编教职工170人,外聘专业教师10人,其中本科学历144名,研究生学历14名,高级职称46名,专业教师中“双师型”占94%。学校拥有较先进的现代化教育教学设施设备,能充分满足教育教学需求。 学校已初步形成智能制造、国际教育、经济贸易三大专业群。智能制造类开设数控、模具、机电、工业机器人(新设)四个专业,国际教育类开设浙师大杭幼师学前教育班、中澳合作学前教育班(新设)、中澳合作创新班(新设)、工艺美术四类,经济贸易类开设财会、商贸、文秘、计算机四个专业。其中,数控技术应用拥有中央财政支持的实训基地,机电技术应用为浙江省示范专业、省骨干专业,财会专业为浙江省骨干专业、市专业创新基地。 学校以习近平新时代特色社会主义思想为指引,积极响应党的十九大号召,全力构建“融文化”,打造“融教育”,以“师生对教育优质资源的向往”为办学目标,积极探索与国际接轨的现代化学校管理制度,提升学校服务经济转型升级和提高育人质量的能力。
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临淄齐鲁武术学校齐鲁武校是经淄博市教育局批准的具有小学、初中、中专办学资格的民办寄宿制学校。学校这里青山绿水、鸟语花香,校园环境幽雅。学校占地30亩,总投资1200万元。建有能容纳40个教学班的教学楼一幢,练功大厅二个,微机室、实验室、多媒体教室、图书室、操场等教学设施齐全。拥有能容纳1200个学生的高标准的宿舍楼一幢,餐厅、活动室、浴池等生活配套设施齐全。现有17个教学班。其中小学班7个,学生192人;初中班8个,学生255人,中专班2个,学生113人,教职工76人。学校经过十多年的不断探索和创新,确立了“崇文尚武,为国育才”的办学思想;“让每个孩子自主、自信和成功,为每个孩子的终身发展尊基”的办学目标和“教孩子成人成才,让家长放心省心”的办学理念。学校以文为主,武为特色,全面发展,科学管理,以法治校,2007年各项工作又上新台阶,取得了优异成绩:中专毕业学生参加高考升学率在全省同类学校中名列前茅,向部队输送了18名优秀学生。积极参与社会活动:4月20日参加了淄博市人寿保险公司在鲁中宾馆组织的庆祝活动。7月20日参加了临淄区民间艺术精品展演。9月9日参加了中央电视台探索栏目在临淄历史博物馆录制的历史展示片受到好评。7月、9月代表临淄区分别参加了淄博市青少年武术锦标赛,散手比赛获得团体总分第一名,跆拳道比赛获得团体总分第二名。武术套路比赛获得团体总分第三名。11月参加了淄博市演武大会,获得集体项目二等奖,被淄博市武术协会授予体育道德风尚奖,被临淄区委区政府授予振兴临淄体育贡献奖。
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周村区特殊教育中心山东省淄博市周村区特殊教育中心坐落于闻名于世的“天下第一村”——周村,始创于1987年,是淄博市辖区县中最早设立特教学校的区县之一。学校地理位置优越,人文气息浓厚。南邻风景宜人的胜利广场,北依江北最大的沙发家具城。学校主体建筑布局合理,环境优雅。博爱楼、厚德楼、广善楼依次分布。建筑面积4708平米,占地面积14220平米。近年来,针对特教学生残疾程度重度化和残疾类型多元化的发展趋势,学校努力探索“医教结合”和“一对一”的康复教学新模式,配备有先进的康复教学及训练设备,设有功能齐全的训练场所,包括感觉统合室、语言训练室、音乐治疗室、博爱银行、博爱医院、博爱超市、木脑袋训练室、蒙氏训练室、心理沙盘室、认知沟通训练室、现实与虚拟训练室、心理咨询室、情绪宣泄室、体康室、家政室等。并拥有一批素质良好、业务能力精湛的专业教师为特殊儿童个性化发展提供一流的服务。
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滕州科技职业高中滕州科技职业高中创办于2001年,位于山东省滕州市荆郭街。学校是一所中等职业学校,内设中专部,高中部和大专部。学校现已开设计算机应用、计算机平面设计、数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、服装制作与生产管理等七个专业,在校生3081人。自创办以来,在两级市政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针和上级有关文件精神,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以素质教育为根本,深化教育教学改革,全面提高教育教学质量,使职业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求,全校教职工发扬了自力更生、艰苦创业、开拓进取的精神,使学校逐步发展成为专业设置合理、设施较为完备、办学实力较为雄厚的中等职业学校。特别是国务院作出《关于大力发展职业教育的决定》之后,学校紧紧抓住机遇,解放思想,开拓进取,实现了跨越式发展。
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靖宇县第一职业高级中学学校始建于1980年,占地面积为2万平方米,建筑总面积为1.8万平方米.学校现有教职工1们人,专任教师80人,“双师型”教师31人,全日制在校学生576人.学校根据地方经济需求设置调整专业,完善专业内涵,开设了汽车运用与维修、数控技术应用、机电技术应用、计算机应用、学前教育、电子商务、会计、护理、文秘、服装设计与制作、服装设计与工艺等11个品牌专业.学校现有12个实训室,为学生提供了良好的实训条件,确保实践教学的正常开展。学校坚持“崇德、强技、信实、创新”校训,积极营造“人人皆可成才,人人尽展其才”的成长氛围;学校校风严谨,学风浓厚,坚持“骨干专业稳校,特色专业兴校,成人教育和短期培训活校的”的办学思路;乘持“一切为了学生的生存、就业、创业和发展”的办学理念;坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以培养职业素质和实操能力”为根本原则,充分发挥资源和环境优势,大力拓展“产教融合,工学结合”内涵,不断增强办学实力.2019年我校”人参加吉林省对口升学、单独招生、街接转段考试,46人参加全国普通高考,升学率达97%,社会影响力日益扩大。学校如今在正朝着“发展势头强劲、师资力量雄厚、基础设施齐全、校园环境优美、办学模式多样、教学质量一流、就业前景广阔”的现代化中职学校的目标阔步前进!
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长白朝鲜族自治县职业高中长白县职教中心成立于一九八三年,二十六年来,在各级领导的关心'指导下,在社会各界的大力支持下,始终坚持以为当地经济发展服务为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量为重点,以培养服务于社会主义现代化建设全面发展的高素质劳动者和技能型专门人才为目的。改革办学模式与体制,蚂寺“以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针,蚂寺实行政府主导、面向市场、多元办学,走"上挂横联”的道路,与延边大学、北华大学等大专院校联合办学。目前,已由单一的职业高中体制发展成为一所集职业中专、职业高中、长、中、短期社会化成人教育与职业教育于f的多种办学体制并存的职业学校。2005年被评定为省重点中等职业学校。目前开设的专业有:计算机、艺术设计、财会、高护,秋季新增韩国语大专班、旅游管理等专业。一个学历教育与职业技能培训并举,形式多样,灵活开放,有地域特色的职业教育中心体系已基本形成。学校将继续以B艮务为宗旨,以市场需求为导向,加快专业调整建设步伐,提高教育教学质量,让更多的学生考入大学,为社会培养合格的实用型人才。
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海西州职业技术学校海西蒙古族藏族自治州职业技术学校,简称海西州职业技术学校,坐落在被誉为祖国聚宝盆--柴达木盆地“金色世界”德令哈,毗邻资源丰富、前景广阔的柴达木循环经济试验区。学校是海西地区集中职学历教育、职业技能培训、电大成人教育为一体的省州共建的公办全日制中等职业技术学校,是国家中等职业教育改革发展示范校建设项目学校,与青海柴达木职业技术学院实行“一园两校、一套班子、两块牌子,资源共享、管理有别、一体运行”管理体制。学校创新推进政校企三方联动的合作办学体制改革,不断深化产教融合、校企合作机制,实行“订单招生,定向培养”人才培养模式。学校遵循“立德树人,创新创业”的办学理念,倡导“修德练技,笃学强体”的校训,弘扬“团结、勤奋、务实、创新”的校风,顺应产业发展需要,促进职业教育与产业有效对接,培养具有创新精神和实践能力、坚守职业操守和社会责任感的高素质技术技能人才。
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北京商贸学校北京商贸学校始建于1964年,隶属于北京首农食品集团有限公司,是一所市属公办全日制普通中等专业学校。学校是国家级优秀重点中专校、首批国家中等职业教育改革发展示范校和北京市职业教育现代化标志校,获得全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国职业技术学校职业指导工作先进学校、首都文明单位、首都绿化美化花园式学校等多项荣誉。 学校位于大兴区西红门地区,占地近6万平方米,建筑面积6万平方米。学校拥有完善的教学配套设施,办公楼、教学楼、宿舍楼、综合培训楼、实验中心、图书信息中心、标准运动场和综合室内体育馆等一应俱全。建有众多现代化、高水平的实验实训场所,在教育教学上实现了“上学如上班、上课如上岗”。配备先进的教学仪器设备,多业务数字化网络覆盖全校。校园环境优美,三季有花、四季常青。学校开设20个优势特色专业,其中金融事务、铁道运输管理、产品质量监督检验、动漫游戏是国家示范校重点建设专业,金融事务、产品质量监督检验是北京市示范专业,会计、会计(税务代理方向)、人力资源管理事务、学前教育、航空服务、电子商务、数字媒体技术应用、制冷和空调设备运行与维修、食品生物工艺等13个专业与高职院校合作实现(3+2)中高职贯通培养,智能财税、网点运营推广、母婴护理等项目获批1+X证书制度试点。 学校师资力量雄厚,拥有一批国家和北京市优秀教师、骨干教师、优秀青年骨干教师、中职专业骨干教师、专业带头人和优秀班主任,在历次教学能力、职业技能等比赛中均取得优异成绩。学校专任教师均为本科及以上学历,其中硕士研究生49人,博士研究生3人。讲师45人,高级讲师24人。很多教师具备企业相关的职业资格证书,有企业经历的25人。 学校与国内外教育机构、行业企业、社区农村有着多层次多规格的良好合作,形成了集中专、“3+2”中高职衔接、远程教育、社会培训为一体的立体办学模式。
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迁安市职业技术教育中心迁安市职业技术教育中心于1983年建校,是一所融职业高中、职业中专、成人培训于一体的首批国家级重点职校。 2018年9月27日,迁安市职业技术教育中心被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。2020年9月9日,被省教育厅评为河北省教育系统先进集体。 学校占地340亩,建有办公楼、教学楼、实验楼、培训楼、宿舍楼、礼堂,建筑面积6.5万平方米。现开设种植、养殖、会计、微机、汽修、钢铁冶炼、旅游等17个专业,87个教学班,长班在校生3661人,教职工320人。教学设施完备,有36个专业实验室、实习车间,其中包括设备先进的中德合作实习车间、组培室、拥有300台微机的计算机中心、农技服务部、畜牧技术服务部等,建有农学实习基地60亩、林果实习基地70亩和占地15亩的综合养殖场。
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石家庄装备制造学校石家庄装备制造学校是石家庄市教育局直属、国办中等职业学校,于2019年7月由原石家庄市职业技术教育中心、石家庄市机械技工学校和石家庄市工业和信息化中专学校三所学校整合而成。学校占地210亩,建筑面积10万平方米,实训设备总值6000余万元。学校目前是中等职业教育国家改革发展示范学校、国家级重点职业学校、国家级重点技工学校,是全国首批职业院校数字校园建设实验校、国家首批示范职业技能鉴定所、国家技能型紧缺人才培养培训基地、河北省高技能人才培训工程——机电类高级技工培训项目重点实施学校、河北省职业教育师资培训基地、河北省对外劳务输出培训基地、河北省早教人才培训基地、石家庄市中职生生命教育基地和石家庄市教育局“三支队伍”培训基地,同时还荣获河北省文明校园称号。 学校教职工430人,学历教育在校生规模4000人以上,年职业培训规模4000人以上,具有“3+4”本科、“3+2”高职、“2+2”高级技工和三年中专班四个学历教育办学层次,承载着河北省中小企业公共服务平台石家庄市综合窗口的服务功能。学校拥有四个专业群、19个专业,数控技术应用专业为国家示范专业和省级骨干专业,电子与信息技术和学前教育专业为省级骨干专业,机床切削加工、电气自动化设备安装与维修、机械设备维修三个专业为全国机械行业技能人才培养特色专业。 学校将借助身处正定自贸区的地理优势,继续围绕京津冀协同发展战略和石家庄“4+4”产业发展格局,紧贴政府、市场与职业教育的发展需求,搭乘我市中等职业教育资源整合、优势互补的顺风车,助力区域经济发展,提升质量内涵和品牌特色,着力打造与我市现代产业体系相匹配、与社会就业需求相适应的精品专业,办好人民满意的职业教育,切实提高学校服务发展大局、为区域经济社会发展提供技术技能人才保障的能力,为建设现代省会、经济强市做出积极的贡献。
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河北省玉田县职业技术教育中心玉田职教中心始建于1983年,是一所融中专、技工、函授、培训、升学为一体的国家级重点中等职业学校、国家级重点技工学校、国家中职改革发展示范学校,河北省“职业教育质量提升工程”精品校。学校占地170亩,建筑面积7万平方米,在校生4800人。现有加工制造类、交通运输类、信息技术类、财经商贸类、文化艺术类、教育类、农林牧渔类、旅游服务类等八大类共16个专业,其中机电技术应用、会计电算化、数控技术应用、机械制造技术、计算机应用、汽车运用与维修6个专业为省级骨干专业,工艺美术专业为省级特色专业,省级骨干与特色专业数量居唐山市同类学校首位。 学校先后荣获全国教育系统先进集体、全国教科研先进单位、全国中等职业学校就业安置先进单位、全国创建和谐校园先进单位、全国创新教育名校、国家教师科研基金“十二五”规划重点课题科研实验区、中国名校实验基地、河北省教学改革先进单位、河北省教育系统先进集体、河北省德育工作先进集体等荣誉100余项。被天津经济技术开发区人力资源和社会保障局认定为人力资源合作学校,是京津冀职业教育教学协同发展联盟首批会员单位,为推进“京津冀”一体化建设提供了人力资源支撑。
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衡水市职业技术教育中心衡水市职教中心(桃城技工学校)位于衡水市人民西路康泰街309号,隶属于桃城区人民政府,是一所集普通中专、对口升学、技工中专和阳光工程培训、职业技能鉴定为一体的综合性国办职业技术教育中心。是国家级重点中等职业学校,国家级改革与发展示范校,教育部现代学徒制试点学校,教育部1+X证书制度试点学校,中央电教馆数字校园建设实验校,河北省“职业教育质量提升工程”名牌学校,河北省法治示范校,京津冀职业教育联盟理事单位。 学校占地137亩,建有综合楼、实训楼、学生宿舍楼,多功能餐厅,建筑面积7.81万平方米。现有教师326人,在校生4213人,开设16个专业,其中,计算机平面设计、数控技术应用、学前教育、计算机动漫与游戏制作专业为省级骨干特色专业,焊接技术应用等6个市级骨干专业。字校建成了动画片研发中心、技能鉴定中心、技能培训中心、招生就业创业服务中心。2019年桃城区政府启动了衡水市职教中心智能制造实训基地(学谷小镇)建设,规划占地55亩,建筑面积3.6万平方米,学校发展迎来新机遇。 学校秉持“做职教名校,为社会服务”的办学宗旨,坚持“厚德强能、职业树人”为人才培养目标,创办“工厂式学校”,实践“现代学徒制”人才培养模式,核心竞争力不断增强,品牌形象初步树立。建校30年来,学校先后为国家培养了数万名应用型技能型实用型人才。中国教育报、中国青年报、河北电视台、河北经济日报、衡水电视台、衡水日报等多家媒体对学校的办学成绩给予了肯定和翔实的报道。