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江苏省江阴中等专业学校江苏省江阴中等专业学校始建于1951年,是首批国家级重点职业学校、首批江苏省四星级中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省现代化示范性职业学校。目前学校形成了一校四区(中心校区、周庄校区、徐霞客校区、高新区校区)的办学格局,目前学校占地400亩,建筑面积18万平方米,实训设备8000多万元,是一所培养高素质技术技能人才的综合性职业学校。 学校秉承“为幸福人生奠基,为企业发展添力”的办学宗旨,确立了“以德立校、依法治校、质量强校、特色兴校”的办学方针,坚持“积极教育,幸福人生”教育理念。学校办学类型为五年制高职和三年制中职,有20多个主干专业,重点对接江阴地方主导产业和新兴服务业。学生7500人左右,其中五年制高职占约55%,在校生规模4000人左右,突出就业导向;三年制中职占约45%,以“3+3”中高职衔接和对口单招为主,在校生规模3500人左右,突出升学导向,兼顾就业需求。 学校构建了“现代制造、信息技术、汽车维修、财经商贸、现代服务”等专业群,开设“机电一体化、数控技术、工业机器人、物联网技术、计算机应用、大数据技术、汽车运用与维修、电气自动化、电子技术应用、会计、电子商务、物流服务与管理、服装与服饰设计、烹调工艺与营养、婴幼儿托育服务与管理”等专业,形成了融五年制高职、高职与本科“5+2”分段培养、中职与本科“3+4”分段培养、中高职衔接“3+3”分段培养、三年制中职、国际合作办学、成人学历教育、短期培训于一体的多层次办学格局。 学校师资力量雄厚。目前学校共有专任教师700人左右,本科以上学历100%,其中,博士2名,硕士以上学历(含在读)占专任教师比例达42%,高级职称占专任教师比例达43.5%,正高级职称教师6名。江苏省特级教师3名,江苏省“苏教名家”培养对象1名,江苏省职业教育领军人才2名,无锡市教育名家培养对象1名,江苏省突出贡献技师1名,江苏省技术能手5名,江苏省级名师工作室1个,无锡市名师工作室2个,无锡市技能大师工作室1个,无锡市级学科带头人及以上名师30多名。 学校注重校企协同育人,积极探索工学交替、订单培养等多种形式的现代学徒制人才培养途径。学校教学设施设备先进,已建成有数控技术、信息技术应用、汽车运用技术等九大实训基地,其中国家级实训基地1个、省级实训基地8个、市级实训基地5个,共有各类实验实训室126个;学校建有校外实习基地180多家,紧密合作型企业超过60家。 学校以具有“现代班组长”潜质的高素质劳动者和技术技能人才,即“现代班组长型”人才为培养目标,构建了“三维互动、四岗递进”人才培养模式,努力培养“德技双馨、学行并重”的“现代班组长型”人才。以“积极教育,幸福人生”理念和行动来激发、引导学生积极主动获取从事职业或生产劳动所需要的知识和技能,增强学生的情感体验,拓展学生的潜能和特长,培养学生良好的职业道德操守和沟通协调能力,形成积极的人格品质和人生态度,获得把握幸福人生的能力。 学校坚持在立德树人、产教融合、校企合作、专业建设、课程改革、创业创新、技能训练等方面创特色、树品牌,核心竞争力大幅提升。学校先后被授予“全国就业指导先进学校、全国五四红旗团委、江苏省模范学校、江苏省职业教育与社会教育先进单位、江苏省职业教育课程改革学校、江苏省教育科研先进集体、江苏省德育工作先进集体、江苏省平安校园”等20多项国家和省级集体荣誉。2014年《基于育人为本的德育体系的构建与实践——积极德育实践研究》、2018年《职业学校“现代班组长型”人才培养模式的构建与实践》研究成果荣获国家教学成果奖二等奖。
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江阴市华姿中等专业学校江阴市华姿中等专业学校(无锡农业技术学校)是江阴市教育局直属学校,无锡唯一的涉农中等职业学校,创办于1995年,地处江阴市“南大门”青阳镇,占地150亩,现有专任教师185人,在校生1500人。学校秉承“砥砺耕耘、争创一流”的办学精神,将“做幸福教师,育阳光学生,创特色学校”作为发展目标,致力于培育新农村建设的践行者。 学校以“立德树人”为根本,以社会主义核心价值观为统领,把传统“农耕文明”和“礼乐文化”的精华融入现代德育管理,坚持“全员育人、全程育人、全方位育人”,开辟学生德育工作的六条途径:“常规管理德育养成主线”“政治思想德育宣传支线”“专业教学德育渗透支线”“后勤服务德育保障支线”“学生个体德育自治支线”“校社集成德育联动支线”,形成了学校、家庭、企业、社会四方合力培育学生的良好局面。 学校秉持“立德耕道,学思践行”的校训,以“自信自强,耕读养正”为校风,以“严谨至爱,精耕细作”为教风,以“勤奋诚朴,力耕不息”为学风,确立“围绕现代农业办学”的基本理念,形成了“现代农业技术为核心,信息技术、汽车技术、机电技术为支撑”的专业建设布局,积极探索“三步递进、四度融合”人才培养模式,有效服务区域经济发展,办学质量和社会声誉全面提升,形成了鲜明的办学特色。2020年被评为江苏省优质特色职业学校。
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江苏省陶都中等专业学校江苏省陶都中等专业学校于2018年6月由原丁蜀中专、张渚中专、和桥中专整合组建而成,建立了“一校三区、二级管理、一体化办学”的管理体制,明确了“学校主导、校区主管、系部主体、处室服务”的职责定位,形成了“优势互补、稳步发展”的良好局面。学校先后被评为首批国家级重点职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、首批江苏省优质特色职业学校。 学校现有全日制学历教育在校学生3500多人,在编教职工400多人,年培训量超2000人。学校设有顾景舟紫砂学院、现代制造系、综合基础部、商务信息系、现代服装系、智能控制系、现代服务系、公共课程部八个系部二十多个专业,构建了以五年制高职、“3+3”中高职贯通培养、职业中专等全日制教育为主体,成人教育、社会培训为补充的中高职衔接、职成教一体的办学体系。学校建有国家级紫砂陶实训基地、省级数控技术应用技能型紧缺人才培养培训基地、省级服装艺术现代化实训基地,承担中高级技能型人才培养和职前、职后岗位技术培训任务,拥有5个江苏省现代化专业群——工艺美术、服装设计与工艺、机电技术应用、电子技术应用、陶瓷设计与工艺,较好地满足了地方人民群众期盼高质量职业教育的需求,毕业生服务经济社会能力强。 学校全面落实立德树人根本任务,以陶文化精义引领德育活动,丰富德育形式,升华德育内涵,打造了“陶然之境”“陶品之课”“陶融之力”“陶铸之行”“陶冶之乐”的“三全五陶”系列,构建了全员全过程全方位的思政教育体系。 学校积极推进育人模式改革,推动政、校、行、企合作,探索“双主体、三融合、多途径”培养模式,面向行业企业建产业学院,办名家工坊,构建“学院+工坊”形式的产教融合“陶都样本”。工艺美术类专业“基于现代学徒制的传统手工艺专业工作室培养模式的研究与实践”获得江苏省教学成果一等奖。 学校高度重视教师队伍建设,依托“三项工程”“三青计划”“三术路径”等平台,组织教师参加各级培训、各类竞赛、开展教科研活动。目前,学校有江苏省职教领军人才3人、江苏省特级教师1人、正高级讲师1名、江苏省名师工作室1个,承担教育部国培项目2项。 学校坚持立德树人,深化产教融合,服务区域经济,奋力谱写高质量发展新篇章!
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江苏省锡山中等专业学校我校始建于1981年,是无锡市锡山区重点建设发展的唯一一所公办职业学校,现为江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范性中等职业学校。学校位于锡山区东北塘街道,毗邻国家级经济开发区——锡山经济开发区,规划用地150多亩,建筑总面积81053平方米,现有教职工200余人,在校学生3000多人。 学校秉承“文行忠信”校训,追求“精优特强”品质,始终坚持“以就业为导向,服务学生成才,服务企业发展,服务民生改善”的教学追求,积极探索“校企合作”、“工学结合”、“顶岗实习”等多种人才培养模式,着力提高学生的职业道德和技能水平,培养适应社会需求的高素质技能型人才。 学校开设了加工制造类、信息技术类、财经商贸类等10个专业,其中数控技术应用专业为省级示范专业、市级重点专业群;电子与信息技术专业为省级品牌专业;电子与信息技术(物联网工程技术)专业、机电技术应用专业为市级重点专业;计算机应用专业为市级示范专业;《数控设备与编程》、《单片机技术与应用》、《电器及PLC控制技术》、《钳工工艺与技能训练》为市级精品课程,《PHOTOSHOP图形图像处理》为市级精品课程资源。 学校具有优良的实训设施,现有数控技术、机加工、电子电工、计算机、财会等多个校内实训基地,其中数控技术应用实训基地为省级实训基地,计算机实训中心列入2013-2015年省高水平示范性实训基地建设项目,目前学校教学仪器、实训设备总值达3000多万元。学校建立2个“校中厂”,形成了集教学、生产、培训等功能于一体的校内实训基地,拥有1个市级校企合作示范项目,2家市级职业院校实习实训定点企业。同时,学校与9家知名企业建立了紧密合作关系,与50多家企业建立了长期稳定的合作伙伴关系,建有80多个校外实习和就业实训基地,学生一次性就业率达100%。 学校已形成一支学历达标、结构合理、业务精湛的师资队伍。专任教师182人,全部达本科以上学历,其中研究生学历18人;中高级职称122人,占专任教师总数的67%;104名专任专业教师中,高级技师8人,技师48人,高级工29人,“双师型”教师占专业教师的72%。学校现有省优秀德育工作者1名,市级学科中心组负责人或成员10名,省级教学名师7名,区级以上骨干教师及学科带头人35名。同时,学校还建成了一支稳定的兼职教师队伍,有25位行业、企业专家担任兼职教师。 学校设立锡山区职业技能公共实训基地、无锡市锡蓉国家职业技能鉴定所、全国计算机等级考试考点。多年来中级工技能通过率始终保持在97%以上。近三年来,师生开发30多项国家实用专利,有161人次先后在国家、省级技能大赛、创新大赛、文明风采大赛等比赛中获奖,其中获得了全国发明金奖和省技能大赛一等奖的荣誉。 学校坚持把提升服务地方经济发展能力作为办学的第一目标,把发展意识、质量意识、责任意识、精品意识贯穿于学校发展的过程中,不断优化事业结构,不断推进内涵建设,不断提升办学质量,在全体师生员工的共同努力下,学校正朝着师生自信、同行认可、社会满意的“精优特强”型职业学校持续前进。
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江苏省惠山中等专业学校南依舜柯山,北枕洋溪河,东眺惠山顶,西临十八湾,有着“花园式学校”之美誉的江苏省惠山中等专业学校就坐落在无锡藕塘职教园这片沃土之上。漫步校园的小径上,浓郁的校园生活气息扑面而来。占地425亩的校园里,教学楼、实训楼、田径场、体育馆、篮球场、网球场、学生公寓、教师公寓、餐饮中心林立其中,建筑面积16.8万平方米,设备齐全,设施一流。学校现有教职工400余人,在校生5000余人,是江苏省一所全日制中等专业学校。设有机电工程系、电信工程系、商贸旅游系、综合教学部4个教学系部,开设数控技术、物联网应用技术等8个五年制高职专业、计算机动漫与游戏制作、中餐烹饪与营养膳食等13个中职专业,初步形成了融中职、高职教育、学历提升教育以及社区教育为一体的办学形式。学校已建成3个省品牌专业和2个省现代化专业群,2个省现代化实训基地,8大专业实训基地,实训基地设备总值6000余万元。 办一流学校,育四有新人。从四星级中等职业学校到江苏省现代化示范性职业学校,一路走来,无数的惠职人披荆斩棘,攻坚克难,走出了一条“厚德精技、创新发展、品牌立校”的特色之路,为社会培育了数以万计的德能兼备的新型人才,谱写了一曲培育技能人才、繁荣地方经济的辉煌篇章。 学校拥有一支业务素质精深、教学实绩显著、爱岗敬业、爱生如子的教师团队,形成了“严爱相济言传身教”教风。学校现有省特级教师1人,省职业教育教科研中心组成员6人,省职教领军人才3人,江苏省职业教育名师工作室2个。骨干教师占比33.4%,专业专任教师“双师型”占比91%。“十三五”期间,立项省市级以上研究课题25项,获得市级以上教学成果奖2项,省市教学各类比赛中获奖62人次,省市技能大赛获奖88人次,教师获得专利43项,其中1项填补国内技术空白。对口高考本科达线率一直保持在50%以上,录取率和录取人数在无锡大市名列前茅。 学校采用封闭式全寄宿管理,为学生创造一个良好的学习环境。近年来,学校党委以党的十九大精神为指引,秉承“厚德精技”的校训,充分发挥党组织的政治核心作用,围绕“惠”字,着力打造“四惠”德育特色。坚持以“惠德”为根本,提升学生品格素养;以“惠技”为重点,提升学生技能素养;以“惠智”为关键,提升学生学习素养;以“惠艺”为基础,提升学生身心素养。在这一思想的引领下,学生不仅学习到了扎实的专业知识,社团活动的开展也是异彩纷呈,参与人数多,覆盖面广,形成了学生社团建设的“四有”局面。此外,学校党委还着力打造“非遗”类学生社团,目前建有“凤羽舞龙社”、“惠山泥人传习所”等一批弘扬中华优秀传统文化的精品社团,在弘扬江南传统文化的同时,激发和培养了学生的爱国热情、文化自信和民族自豪感,其中,“凤羽舞龙社”在2020年江苏省第九届农运会获得团体第一名,获评无锡市中小学十佳学生社团。出色的德育成效,使我校先后获评全国青少年校园足球特色学校、全国校园文化艺术教育先进单位、全国国防教育特色学校、江苏省德育先进学校、全国五四红旗团委、江苏省十佳中职共青团组织、江苏省团建“六个一”示范学校。 校地联姻,争当职教先锋。在校党委的正确领导下,学校积极探索“校企合作”新路子,不断拓宽“产学研一体化”人才培养新模式。联合行业、企业和地方政府建立了学校理事会、专业建设指导委员会,按照“一系一院一品”的思路积极推进产教融合,先后成立了“成依会计学院”、“佐越日本料理学院”、“中兴惠山学院”、“发那科智能制造学院”等二级学院。目前,与学校开展紧密型合作企业有近百家,建立校外实训基地一百个,多个校企合作项目被评为“无锡市职业教育校企合作示范项目”。学校借鉴国(境)外职业教育先进的办学经验,积极探索国际交流合作,目前,已经与韩国亚洲大学、台湾树人家商学校等国(境)外学校、机构开展合作交流,并取得了积极的进展和成效,被无锡市教育局评为“无锡市国际交流合作示范校”和“国际理解教育特色品牌项目”。 全国教育科研先进单位、全国教育信息化示范学校、江苏省技能紧缺型人才培养基地、江苏省职业教育课改实验学校、江苏省职业学校智慧校园、省技能大赛冠军选手单位……奋斗永无止境,站在历史的新起点,江苏省惠山中等专业学校一定会继续凝心聚力,创新赋能,努力在转型崛起中走在全市职业院校高质量发展的前列!
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无锡立信高等职业技术学校无锡立信高等职业技术学校创办于1982年,是一所公办学校,隶属于无锡市教育局。2016年学校增列为江苏联合职业技术学院无锡立信分院。学校占地280亩,建筑面积达10万平方米,在校学生3600余人,设大数据与会计、金融服务与管理、电子商务、商务日语、数控技术、计算机网络技术、动漫制作技术、电气自动化技术、工业机器人技术和机电一体化技术等10个五年一贯制高职专业,机电技术应用、旅游服务与管理、会计事务、计算机网络技术等4个中职与高职“3+3”分段培养专业,电子商务、会计事务、数控技术应用、数字媒体技术应用等4个中职专业。其中省级现代化专业群3个,省级品牌专业3个。学校有教职工282人,有省市名师工作室、名师工坊3个,省职教领军人才2名,无锡市太湖人才2名,市级及以上带头人、能手、新秀达45人,“双师”比例高达80%以上。财会专业实训基地和数控技术专业实训基地是江苏省职业教育高水平示范性实训基地,工业机器人、制造技术实训基地是江苏省职业学校现代化实训基地。学校先后获得了国家级重点中等职业学校、江苏省平安校园、江苏省课改实验学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省职业学校德育工作先进校、江苏省现代化示范性职业学校、江苏省职业学校学生管理30强等荣誉称号。 学校秉承立信校训,坚持“培育现代职业人,打造核心竞争力”的办学宗旨,确立“承立信精神、传立信文化、育立信工匠”的办学理念,聚力创新,聚焦质量,着力提升人才培养质量和社会服务能力,致力于建设“适合学生成长、人才企业欢迎、质量社会尊敬”的中职特色校”:一是专业对接产业,畅通学生升学渠道。学校对接现代制造业、信息技术、现代服务业发展需求,设置了财经、信息技术、商贸服务、机电等四大类专业群,中高职齐全,文理科兼容。对于五年制高职学生,学校开通了“专转本”“专接本”“专升本”等升学途径。学校商贸信息系与加计学园下属仓敷艺术大学联合开展数字多媒体制作专业的“3+4”留学班项目,机电工程系与江苏凤凰职教合作开办中德机电一体化专业合作项目,会计金融系与韩国亚洲大学合作开展“5+2”专转本留学班项目。二是坚持校企合作,提高学生就业质量。学校坚持校企合作办学模式,与THK、一汽锡柴等多家企业签订联合办学协议,实现了人才培养、学生就业与企业用工的无缝对接。同时积极推行1+X证书制度,注重学生专业技能与职业素养的培养。多年来,毕业生就业去向率高达98%以上。三是突出文化育人,促进学生全面成长。学校将“诚实守信”作为立信学子道德规范的核心,以学生社团、创业创新平台等为载体开展丰富多彩的校园文化系列活动,全方位提升学生思想道德水平和综合素质,积极推行“立信+”德育品牌,为学生的终身可持续发展奠定基础。广大毕业生以良好的职业道德、厚实的文化知识和较高的专业技术技能水平,深受企事业单位欢迎。
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江苏省无锡交通高等职业技术学校江苏省无锡交通高等职业技术学校是一所全日制公办职业技术学校,隶属于江苏省交通运输厅,县处级单位。现有钱荣和锡澄两个校区,占地115亩,建筑总面积10.5万平方米。始建于1958年,2003年11月独立升格为全日制专科层次普通高等职业技术学校,同时增挂江苏联合职业技术学院无锡交通分院。学校现有党政管理部门11个、群团组织2个、教学与教辅单位11个:船舶工程学院、机械工程学院、机电工程学院、汽车工程学院、交通工程学院、信息管理学院、物流管理学院、基础教学部(马克思主义学院)、继续教育学院、图文信息中心、锡澄校区管理办公室、设有职业技能鉴定所、江苏省新能源技术研究中心、江苏无锡游艇培训中心等直属机构。 学校先后创建成为江苏省高水平现代化职业学校、江苏省现代化示范性职业学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省职业教育德育特色学校、江苏省文明单位、江苏省智慧校园、江苏省和谐校园、江苏省平安校园。2020年,学校成为江苏省中等职业教育“领航计划”建设单位。 学校现有全日制在校学生7078名,其中五年制高职学生4048名,技工生216名。教职工341名,专任教师289名,其中教授、副教授等高级职称95名,具有硕士、博士研究生学历154名,双师型教师165名,江苏省“333工程”培养对象4人、江苏省“交通行业100人才工程”4人、江苏联合职业技术学院专业带头人5人、省交通运输系统教学名师8人。 学校现有船舶工程技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、计算机应用技术等4个江苏省现代化专业群。建成了船舶工程技术、汽车检测与维修技术2个江苏省现代化实训基地;建成新能源商用汽车技术、江苏省新能源汽车检修技术实训基地、道路桥梁健康监测技术、江苏省船舶焊接技术工程中心实训基地、交通运输物联网技术实训基地等5个江苏省交通运输厅职业教育实训基地;与江苏中设集团、无锡林农软件、江苏扬子江船业集团、菲尼萨光电通讯科技(无锡)有限公司等企业合作,建成无锡市校企合作示范组合7个。
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宜兴高等职业技术学校宜兴高等职业技术学校是一所多层次、综合性的国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省现代化示范性职业学校。 学校秉承“上善若水,尚技修远”的校训,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,致力于培养适应经济社会发展的高素质技术技能型人才。 学校始建于1979年,占地436亩,建筑面积18万平方米,实训条件全省一流,建有约5万平米的实训基地,其中省级现代化实训基地2个,实验实训室280个,设施设备总值近9000万元。投资8000万元的产教融合工程(二期)已经建成使用。面向校内外设置“生产实训区、教师工作室、产业学院、人才服务区”四个区域。同时设置“师生技能实践、科研能力提升、教学资源开发、师生创新创业、学生职业体验、社会培训服务”六大虚实结合的功能平台,已成为全省乃至全国一流的人才培养基地。学校所有宿舍安装空调,生活设施齐全,有线、无线网络覆盖全校。 学校目前在籍学生稳定在6800人左右。教职员工693人,其中博士1人、硕士研究生学历或硕士学位教师175人;中高级职称教师599人,其中正高级教师5人;江苏省特级教师2人,江苏省“333”高层次人才培养对象2人,“江苏人民教育家培养工程”培养对象1人,江苏省领军人才2人,省级以上教学名师(工作室)3个。 学校以中等职业教育为基础,五年制高等职业教育为主体,涵盖中职中技、高职高技、普通专科、成人本专科等学制模式,开设30个专业,其中江苏省品牌专业4个、示范专业4个,江苏省现代化专业群3个、无锡市重点专业群6个,无锡市级职业教育现代化品牌专业7个,无锡市级现代学徒制重点项目、示范项目共7个,已成功申报无锡市“攀登计划”7类重点项目。现已有5个项目入选教育部“1+X”证书制度试点建设。 学校坚持德技并重,践行“工学结合、校企合作”的人才培养模式,大力推进技能教育,成绩逐年提升。“十三·五”期间,师生在省、国家级技能大赛中共获310枚奖牌(其中:教学大赛10枚),其中国赛金牌9枚、省赛金牌52枚(其中:教学大赛4枚)。 学校升学渠道多样,基本建成了现代职教体系立交桥。作为首批江苏省职业教学改革“中高职衔接项目”试点学校,迄今已成功转段“3+4”“5+2”分段培养项目730名学生,进入普通本二高校就读;近几年共有403名学生通过与南财大、南理工合作的“专接本”毕业并获得本科文凭;开设“3+3”中高职衔接专业3个;设有继续教育学院,开设江苏开放大学住学班,开通开放教育、远程教育等多种学历提升渠道。 学校不断提升社会服务能力,发挥示范辐射作用。每年向社会输送实用型技能人才近2000名;承接社会各类短期培训约3万人次;面向中小学和社会人员开展职业体验,已累计接待约6000人次;承办了2019年全国职业院校技能大赛通信与控制系统集成与维护项目,连续多年承办江苏省职业学校财会专业、通信专业的相关技能大赛。 多年以来,学校为地方经济发展做出了巨大贡献,2017年获宜兴市教育改革发展突出贡献奖,办学实绩得到了教育主管部门和社会各界的充分肯定,先后获得教育部国防教育特色学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省职业院校技能大赛先进单位、江苏省德育工作先进学校、江苏省职业学校创业能力大赛优胜学校奖、江苏省职业学校技能大赛先进集体、江苏省职业教育课程改革实验学校、江苏省职业学校智慧校园等省级及以上集体荣誉三十余项。2020年2月,学校凭借过硬的综合实力、产教深度融合的发展特色成功入选江苏省中等职业学校领航计划建设单位。
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福州市艺术学校福州市艺术学校始建于1957年,2016年4月划归闽江师范高等专科学校。学校位于闽侯县甘蔗镇的闽江之滨,昙石山旁,是福建省惟一一所培养闽剧、福州评话、伬唱、传统音乐、民间舞蹈专业人才的学校。建校以来,学校培养出一代又一代的表演艺术家与专业人才,占据了福州地方文化艺术的半壁江山。随着2006年闽剧、福州评话、伬唱、十番音乐被列入国家级非物质文化遗产保护名录,学校的专业特色与教育地位得到了进一步加强。学校坚持“规范加特色,优秀加特长”的办学宗旨,“以艺启智,以美净心”,全面贯彻教育方针和科学发展观,建设和谐校园环境。紧跟艺术教育发展步伐,逐步迈入规范化、科学化轨道,集中力量打造品牌,创精品,以品牌带动学校全局工作,专业特色与教育地位更加凸显。学校坚持“以学生的发展为本”的办学宗旨,紧紧围绕落实学校的人才培养目标,积极推行教育改革,加强教学常规管理,不断提升教育教学质量,教学成果位居全省前列。学校经常参加省、市举办的大型演出活动,多次应邀赴台、港、澳进行文化交流演出,并在各种赛事中屡创佳绩。为了贯彻落实做大做强省会文化中心城市的精神,将福州市艺术学校未来发展定位为福州现代化沿海城市精神文明建设的重要文化窗口,充分发挥“保护、传承、提升、传播”福州优秀传统文化艺术和民间艺术的教育职能,设置了闽剧、曲艺、音乐、民间舞蹈等专业,集中力量打造精品,以品牌带动学校的发展。届时,学校将成为一所集教学、科研、创作、演出(含旅游定点演出)、旅游观光于一体,具有鲜明地方特色的新型艺术学校。悠悠闽韵穿透了60年的峥嵘岁月,淙淙琴音奏响了60年的春华秋实。回首来时路,洒满了艰辛的汗水;喜看今日校园,满园蓓蕾竞开;展望新行程,长路漫漫依然在等待着一代又一代艺校人。学校将承载着弘扬、传承、培养福州地方文化艺术与优秀人才的重任,齐心协力,再续华章!
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厦门市音乐学校厦门市音乐学校是厦门市人民政府于1990年在鼓浪屿创办的九年义务教育音乐特色学校及中等音乐学校,2009年加挂“厦门大学附属音乐学校”校名。2013年9月在湖里区美仑路开辟新校区,形成鼓浪屿校区和五通校区“一校两区”办学模式。2017年,在五通校区开办高中艺术教育实验班。目前在编教职工328人,学生3058人,小学、初中、高中、中专共有教学班90个(2020年9月数据)。 学校以“和美教育”为办学理念,坚持素质引领和特色立校,不断探索多元化的办学模式,开创了一条音乐专业与文化教育优质发展的办学之路,师生近年在国际、国内各类音乐、文化比赛中荣获上千个奖项。党和国家领导人习近平、李克强、江泽民、胡锦涛、朱镕基等先后到校视察或接见学校师生代表。 学校师资力量雄厚,著名音乐家贺绿汀生前是我校名誉校长,厦门市原政协主席蔡望怀为我校名誉校长。殷承宗、郑小瑛、侯润宇、傅人长、周宇博、曹文工、郑朝吉、林淑真等著名音乐家为学校艺术顾问或艺术指导。 音乐专业班立足厦门、面向国内外及港澳台地区招收有音乐特长的小学、初中、高中、中专学生。音乐专业班文化课实行小班制教学,小学、初中按义务教育课程授课;音乐专业课实行个别化授课,共开设键盘、弦乐、管乐、民乐、声乐、打击乐、作曲等30多门专业;中专文化课按普通高中课程授课,历年高考上线率达百分之百,为国内外高等艺术院校输送了大批优秀音乐人才。 学校先后与厦门爱乐乐团、中国音乐学院、上海音乐学院附中、中国管乐学会等建立合作共建关系。学生管弦乐团具有较高的专业水准,在全国第四、五届、六届中小学生艺术展演三次荣获金奖,学生民乐团、合唱团、舞蹈、朗诵等艺术社团具有较高的艺术水准,经常参加省市各级重大演出和对外交流活动,是厦门市中小学艺术教育的示范和窗口学校。 学校先后获得全国艺术教育工作先进单位、全国巾帼文明岗、福建省文明学校四连冠、福建省文明校园、福建省德育工作先进学校、福建省实施素质教育工作先进校、福建省先进基层党组织、福建省优秀少先队大队、福建省模范教工之家、全国青少年足球特色学校等荣誉称号。
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中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是厦门市人民政府和中央音乐学院于2007年合办的公立艺术类音乐学校,也是中央音乐学院在异地唯一合办的一所学校。学校专业与文化课并重,以“国内一流、国际知名”为办学宗旨,专门培养小学四年级至高中三年级的学生,以办成央地合作办学典范、中央音乐学院第二个附中为目标。 学校原校址在鼓浪屿漳州路16号,2008年10月搬迁到湖里区五缘学村现址。学校教学配套在全国首屈一指,有专业的琴房楼,配套的音乐厅,拥有120台钢琴,包括多台施坦威、蓓森朵夫品牌的三角钢琴。现有教职工110人,其中钢琴专业教师39名,有六名博士,近九成以上是硕士。专业教师委托中央音乐学院招聘,一批具有中央音乐学院、上海音乐学院、北京电影学院、德国汉诺威音乐与戏剧大学、英国皇家音乐学院等海内外院校高学历的教师长期任教。专业课教师中71.9%以上为研究生学历,文化课教师队伍中高级职称比例为67%。 学校创办之初只设钢琴专业,全校学生只有30多人,现有在校生366人,学校以音乐表演(钢琴)专业为主,同时开设音乐教育(新体系、传统)专业、计算机音乐(录音、电子制作、电子作曲)专业、乐器制作(钢琴调律、提琴制作)专业、音乐表演(弦乐、声乐)专业。全校参照中央音乐学院附中设置专业课、音乐公共课及文化课。学校校长由中央音乐学院委派(首任校长杨鸣教授),2018年3月第二任校长李昕教授到任后,学校与中央音乐学院联系更密切,每隔一段时间,都会有央音的教授到鼓浪屿钢琴学校开展教学指导及学术交流活动。外界形容“虽然学校在厦门,但好像是坐央音的教室里。” 学校教育硕果累累,办学迄今,共计有150名学生在各类国内外钢琴赛事中获奖,奖牌数达215枚。2018、2019年仅钢琴专业学生在12个国内国际重大比赛中,摘取28个奖项,教师2人国际比赛取得2个奖项;连续六年福建省的职业院校技能大赛(键盘乐器)比赛,学校选手连续包揽第一名和第二名。我校合唱团在2019年全省第六届中小学艺术节展演中荣获声乐(合唱)中学甲组一等奖。学生尹存墨、缪东君分别在第九届中国音乐"金钟奖"比赛和2014年全国职业院校技能大赛(键盘乐器类)决赛这两个国家级奖项中获得银奖和第一名,均实现了福建省零的突破。学生严瑾在2014马耳他国际音乐节及钢琴比赛获得第一名,学生刘司宁在2012年俄罗斯克莱涅夫国际钢琴比赛获得第三名。2019年第三届上音附中国际青少年钢琴展演(比赛)”,高二年级学生陈昊(指导教师江夏)荣获专业青年组第一名。我校初二年级学生王俊凯(指导教师陈杨)在2019年“海南国际国际钢琴音乐周暨第一届全国青少年钢琴专业邀请赛”中荣获初中组中第一名。2019年第二届丹尼奖(DennyAwards)国际电子音乐比赛决赛,高一年级石昊哲的作品《渲染》在A4(EDM创作)组取得了第一名的好成绩。学校历年来双一流高校录取率稳定在40%左右,毕业生200多人分布于国内外重点院校,包括:中央音乐学院、上海音乐学院、中国传媒大学、北京电影学院等及美国茱莉亚音乐学院、美国柯蒂斯音乐学院、德国汉诺威音乐学院等。学校学生多次参加中央电视台、福建电视台主办的文艺晚会演出及2017年“金砖五国”文艺汇演、2019年金鸡百花电影节开幕式的演出。 学校主动融入厦门、服务社会,加强校企合作、校校合作,先后与福建省歌舞剧院、厦门斯坦伯格钢琴有限公司、鼓浪屿钢琴博物馆、鼓浪屿音乐厅、珠江钢琴集团、厦门五缘实验学校、厦门歌舞剧院等单位签订战略合作协议,在举办艺术活动、提升相关专业、共建实践基地等方面紧密合作,这是我校加强人才培养的有效举措,也是服务厦门、服务福建音乐教育事业的主动作为。 中央音乐学院是全国艺术院校惟一的“211”工程大学,2017年又进入世界“双一流”建设行列,作为合办校,我校全体师生员工遵循“爱生、严谨、精艺、博学”的精神,以学生为本,为一流音乐学院培育优质生源。我们坚持培养“高精尖”人才,竭诚为广大爱乐青少年实现“音乐家梦”服务尽责。
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安溪茶业职业技术学校福建省安溪茶业职业技术学校前身是创办于1969年的虎邱中学,1977年更名为安溪第十五中学。1981年创办职业教育,是安溪创办最早的职校。由于职教部规模不断扩大,1994年职教部从安溪第十五中学分离出来,单独设立安溪职业中专学校。2005年秋季两校重新合并为新的安溪职业中专学校,成为一所融学历教育(职专、技校、初中等)、短期培训与职业资格鉴定等为一体的综合性职业技术学校。2008年12月更名为福建省安溪茶业职业技术学校。 多年来,福建省安溪茶业职业技术学校以茶检与茶艺等省级重点示范专业为依托,建立起全国惟一乌龙茶(铁观音)人才培养基地、福建省评茶师、茶艺师高技能人才培训考核基地、泉州市劳动力转移培训基地、安溪县茶业培训、茶文化传播、“阳光工程”培训、生育关怀教育基地,大力开展涉茶实用技术培训,培养茶叶茶文化专业人才,并因此一直享有“茶校”和“茶师的摇篮”之美誉!五湖四海的涉茶人员纷纷慕名而来学习,接受铁观音等茶叶知识培训,学校成为安溪茶文化展示与传播的一个“窗口”。
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三明职业中专学校三明职教园区是由三明市高级技工学校、三明职业中专学校等组成,地处海西三明生态工贸区生态新城西南侧,毗邻湿地公园及如意湖公园,风景优美、交通便利,距离三明万达广场、三明北站、三明机场、沙县县城均不过10分钟车程。职教园区于2014年10月开始建设,在市委、市政府的关心下,园区规划面积1000亩,总投资约7亿元,总建筑面积约13.2万平方米,按照“对接产业、工学结合,有效服务当地经济发展”的职业教育发展思路,旨在打造一所“以实训工场为主阵地,实行学历教育与职业培训并举、职前教育与职后培训并重”的职业教育新园区。园区拥有一支高素质的师资队伍,现有教职工265人,其中高、中级教师占70%以上。三明市高级技工学校与三明职业中专学校联合办学,强强联手,新校区集技能人才培养、学历教育、职业技能鉴定及就业服务指导于一体。以职教园区为依托的三明职业教育公共实训基地是省教育厅首批7个省级项目之一,拥有尖端五轴加工中心、柔性生产中心、智能制造、数控加工中心、电工电子、新能源汽车、现代物流等全省一流的先进设备。设有机电工程系、交通工程系、人文艺术系、商贸经济系、信息技术系共5大系30多个专业,其中机械制造与维修、化工分析、机械装配、数控加工、酒店管理等专业为省级重点专业;物流服务与管理专业、数控技术专业被列为中央财政支持的中等职业教育实训基地。三明市高级技工学校是三明市机械职业教育集团牵头单位,三明职业中专学校物流服务与管理专业被列为福建省首批现代学徒制试点项目。按照市委、市政府的部署,三明职教园由三明职业技术学院托管,积极探索“中职、技工教育相融合、中高职对接贯通”的办学模式,走在全省前列。同时,学校实行多层次办学,形成五年制大专班、自考大专班、高职升学班、中职班等办学形式。园区着力推进现代学徒制人才培养,推行工学一体化教学,探索“一专业一策”、“一班一策”,按行业企业需求,量身订制人才培养方案,努力建成“三明工匠”培养基地。园区注重引企入校,促进校企融合,与三钢集团、中机海西分院、东南汽车等大中型企业深度合作。本着“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,注重学生的技能培养,学生在历年省、市各级技能大赛中均获得优异成绩;积极推行多证书制,学生一专多能,适应社会能力强,深受用人单位欢迎,近年来学生对口就业率95%以上。学校重视教育教学常规管理,校风和谐、安全有序,被评为“福建省德育工作先进学校”、“三明市平安校园先行校”、“福建省职业教育先进单位”、“国家级高技能人才培训基地”、“福建省文明学校”。
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莆田艺术学校莆田艺术学校创办于1978年,是我市专门培养文化艺术技术技能人才的公办中等职业学校,也是市级非物质文化遗产莆仙戏保护单位、莆仙戏传习所。学校始终坚持以弘扬和发展莆田传统文化艺术为目标,为建设美丽莆田、文化莆田、教育强市夯实艺术文化创新人才基础。学校坐落于莆田市荔城区新度镇下横山村,毗邻壶公山,人文荟萃、环境幽雅,是学习深造的理想之地,占地约33.55亩,建筑总面积约2.65万平方米,建有教学楼、教研楼、实训楼、小剧场、宿舍楼、食堂及体育设施场地,配有“梦工厂”实训中心、排练厅、琴房、阅览室、多媒体教室等。拥有福建省莆仙戏剧院等莆仙戏实践基地,莆阳书房、腾晖工艺、藏云堂、云水山房、仙游县钟声乐器厂、宝瓷斋工艺陶瓷厂、陶创陶瓷有限公司等省市非物质文化遗产培训基地。学校四十余载办学薪火相传、硕果累累,毕业学员中有国家一级导演、国家一级演员数名,有获戏剧梅花奖、文华表演奖等国家级和省级奖项多人次,为各类艺术团体、企事业单位输送了大批合格的艺术人才。学校还曾多次组织师生参加海内外文化交流活动,深受好评。学校由国家级非遗代表性传承人王少媛任校长,汇聚了一批有丰富经验的艺术教育工作者,形成一支结构较为合理、素质较好的师资队伍。有国家二级美术师王艺红,国家三级演员陈兆宾,国家三级演奏员林娜,京剧武生晋金增,厦门大学舞蹈优秀毕业生陈俊有等专任教师,还聘请福建艺术职业学院专家、骨干教师及行业专家为校外专业带头人及兼任教师。学校始终坚持“精、专、特”的办学理念,立足民间舞蹈、莆仙戏、地方乐器、工艺美术等文化产业特色,开设舞蹈表演、戏曲表演、音乐、工艺美术、网页美术设计、社会文化艺术六个专业,以“精准艺术、精品教学”树品牌,“专业传承、特色教育”显内涵,让学生在优秀传统文化艺术与技术技能跨界融合中守正创新,与时俱进,弘扬和发展莆田传统文化艺术。为拓宽升学途径,创新培养机制,学校与福建艺术职业学院就“3+2”五年制办学模式及培养学生成才方面开展合作,培养具有文化意识及创新能力的艺术技术技能人才。
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仙游华侨职业中专学校仙游华侨职业中专学校位于仙游县城南郊的侨乡赖店镇,交通便利,环境幽静,师资雄厚,设施完备,是一所培养中等技术人才的理想学校。学校创办于1991年,1992年秋季正式招生。学校原名为仙游县华侨职业技术学校;1997年7月升格为市级重点职校,1999年1月由省教委批办为职业中专学校,正式定名为仙游华侨职业中专学校。学校占地总面积65亩,建筑面积2.1万平方米,校园布局呈四级阶梯状:第一层为广场区,设置篮球场、花圃、绿化带等;第二层为教学区,建有教学楼、综合科学实验楼;第三层为生活区,建有教工住宅楼、学生宿舍楼、学生食堂兼礼堂大楼;第四层为运动场区,建有250M标准环形跑道运动场以及配套体育设施。布局规划合理科学,错落有致,校园环境优美,是一所花园式学校,为师生提供优越的工作、学习、生活条件。学校自创办以来,设置电器工程、机械电子、企业管理、旅游、工业与民用建筑、物化工程、食品工艺等实用技术专业。为拓宽办学思路、扩大办学规模,提高办学质量,学校本着“三个面向”的教育方针,以素质教育为目标,牢固树立“以德治校,育人为本”的办学思想,注意软硬件建设,实验设施完备,设立计算机网络教室,并已加入“校校通”教育互联网。学校注重学生技能的培训,设立各专业的实验室,还为学生办理各种职业技能和技术等级证书。学校确立“面向全体、因材施教、适时分流、培养多层次人才”的办学宗旨,形成“灵活办学、创新发展,走校企、校校联合办学之路”的办学特色,构建了职业高中教育的新模式,先后与县内外多家企业、多所学校联合办学,签订委培协议,定向分配。目前,学校已与多家企业建立了实习就业联系网,确立了厦门信华电子有限公司、厦门东金电子有限公司,香港东大照明(福建)有限公司,莆田新源电子有限公司、莆田延寿山庄等实习就业基地,学生就业率达95%以上,为社会输出了大批专业技术人才,深受社会的赞誉。学校十分注重校内管理,以制度化管理代替人为管理,实行校长负责制、教师聘任制和岗位责任制,实行分层负责管理制度。学校制度完善,纪律严明,校风良好,教学秩序井然有序,多次被评为县级学校管理先进单位、县级文明学校。2003年5月经莆田市人民政府授予莆田市职业技术教育先进单位。通过全体师生齐心协力、同甘共苦,仙游华侨职业中专学校将与时俱进,开拓创新,灵活办学,昂首阔步更上一个新的台阶。