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吉林女子学校吉林女子学校始建于1907年,是吉林省唯一的一所专门培养女性人才的学校,是教育部首批认定的国家级重点职业学校,占地15万平方米,建筑面积7万平方米。学校以百年历史为根基、以文化传承为脉络、以特色办学为方向,坚持女性教育、集团化办学两个特色,以塑造“职业女性、智慧女性、通才女性、诚信女性、高雅女性、幸福女性”为目标,全力打造“秀外慧中,智德婵媛”的现代服务业实用技术技能人才。学校创新并生成了以“课程校本化,教学生本化”、“产教融合,校企合作”为基本元素的“双本一融”育人模式,并将其作为主线贯穿于各个专业中,人才培养模式与办学模式改革实现了新的突破。 学校先后荣获全国职业教育先进单位,全国德育工作先进集体,全国德育实验基地校,全国德育科研百强校,全国温暖工程先进集体和全国中等职业学校德育工作先进集体等荣誉称号。2015年,学校被教育部、人社部、财政部授予“国家中等职业教育改革发展示范学校”称号。2017年,学校又成为首批“吉林省现代职业教育改革发展示范学校”。 学校现有在职教师355人,从行业企业聘任兼职教师48人,具有硕士研究生学历或硕士学位45人。专任教师248人,专业教师中具有“双师型”教师130人,占专业课教师比例83.9%。学生4276人,生师比例为17:1。 学校有实训教室335间,设备台套4033个,实训工位2783个。2014年以来,学前教育专业先后新建科学、游戏、手工、电钢琴、奥尔夫等特色功能实训室,确保专业实训的规范化、特色化,使企业与就业岗位无缝连接、深化了产教融合。 在“双本一融”育人模式的引领下,学校四大骨干专业,即学前教育、旅游服务与管理、服装设计与工艺、美发与形象设计在人才培养模式改革与课程体系建设、师资队伍建设、校企深度合作等方面,均取得了丰硕的成果,形成了以四大专业为主的专业群。通过集团化办学、女性特色教育,使我校培养的学生,能够快速适应工作岗位。目前,吉林市已有三分之一的幼儿园教师是女校的毕业生,机场、旅行社、高星酒店中不乏女校优秀毕业生的身影,许多美容美发专业的毕业生已经成为国内各大美业的骨干力量,服装专业的学生毕业即可以胜任企业生产经营的各个环节。 《中国教育报》分别于2014年5月6日和2016年9月10日,刊登了《铺就双本一融职业教育新路,培育秀外慧中智德婵媛之才》女校办学经验、《钟灵毓秀松水含章百年学府德渥群芳》女校文化建设纪实两篇文章。2016年8月,吉林女子学校作为吉林省唯一中职,接受《中国职业教育》、教育部职成司、北京市教科院领导两天的实地走访,发表了近7000字的校长专访。2016年12月12日,吉林女子学校作为全国唯一中职代表在教育部召开的职教学会年会上介绍女校百年文化传承及办学经验。 现在的吉林女子学校,正在为振兴东北老工业基地战略和吉林市三大功能布局、十大园区建设的深入实施服务。在国家中等职业教育改革发展示范学校建设基础上,瞄准中等职业教育改革创新趋势,打造中等职业教育的升级版,树起改革创新旗帜,推进特色化、精品化、信息化、生态化、国际化、优质化学校建设,创建全国中等职业教育知名学校。
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吉林经济贸易学校吉林经济贸易学校座落在风光秀美的北国江城吉林市高新北区吉林职业教育园区,是教育部首批认定的一所全日制公办国家级重点中等职业学校。校园环境优雅,空气清新。学校坚持“为每一位学生终身乐业奠基”的办学理念,以“理念引校、专业立校、质量强校、创新兴校、融合助校、文化润校”为发展战略,以“船行文化”为文化主线,以“国际化合作、集团化办学、集群化管理、多元化发展、现代化目标”为发展理念,积极探索校企合作、订单教育的办学模式改革,依托吉林省示范性职教集团--吉林市物流职业教育集团的优势,形成办学开放式、管理封闭式、环境花园式的办学特色,积极建设市级精品校、争创省级示范校、打造全国知名校。 学校占地面积13739多平方米,建筑面积29385平方米,教学设备总值411余万元,设有计算机实训室、电子电子实训室、汽车电器实训室、营销模拟实训室、物流实训基地、文员模拟实训室、化妆实训室、礼仪实训室、餐饮实训室、画室、多媒体室、文员技能实训室、书香苑书画实训室、马驰野工作室、艺香坊设计工作室等,并建立蓝之乐创客空间和全省一流的高标准物流实训中心,互联网覆盖整个校园,整洁、标准的足球场、蓝球场为学生体育活动提供保障。
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吉林工业经济学校吉林工业经济学校是1980年经吉林省政府批准成立的全日制普通中等专业学校。坐落在吉林市职业教育园区的东南角,学校建筑面积63070.63平方米。现开设财经商贸类、信息技术类、旅游服务类、教育类、交通运输类五大类12个专业,40个教学班,近1200名在校生,是国家教育部授予的国防教育特色学校,省级重点中等专业学校,先后被评为省精神文明示范校、市德育工作先进校、教书育人先进单位。 吉林工业经济学校以雄厚的基础设施和先进的实训设备受到家长学生青睐。拥有各类功能室、实训室68个,其中财会VBSE模拟实训室、计算机动漫实训室、360°电子3D全景导游模拟实训室、移动通讯实训室、网络综合布线实训室等均达到业内先进水平。 学校始终秉承“名师培育名生,名生铸造名校,名校成就名师”的理念,把加强师德师能建设作为师资队伍建设的首要任务,以形式多样的师德活动为载体,把广大教职工的思想和行动凝聚到深化教育教学改革和提高教学质量的实际工作中。学校以“培训工程”、“青蓝工程”、“名师工程”、“竞赛工程”为引领,推进教师专业发展;以项目驱动为手段,鼓励教师参加科研项目,提高教师科研和教学能力;以校企合作为途径,提升教师实操水平。学校现有国家、省、市优秀教师、“全天候”教师、学科带头人、骨干教师近70人次;先后有7个专业60余名教师入企实践,双师型教师达到99人,占学校专业课教师的85%,真正打造了一支教育观念新、创新意识强,学识渊博、技能高超、师德高尚的教师队伍;近三年教师有11人次在国家级比赛中获奖,146人次在省级比赛中获奖,38人次在市级竞赛中获奖。今年,在国家、省、市级各类竞赛中,有4人获得星级教师称号,4人市级信息化说课大赛获奖,3人省级信息化说课大赛获奖,1人代表吉林省参加国赛获得一等奖,3人代表吉林省参加全国教师会计技能大赛,分别取得1个一等奖和2个三等奖,1名教师获首届黄炎培奖,学校王颖老师代表吉林省参加全国职业学校班主任基本功竞赛获得一等奖,给吉林市职业教育争得了荣誉。 学校积极实践“校企合作、工学交替”的教学模式,坚持“人人有潜能,个个都成才”的教育观,探索校企合作办职教,构建“教、学、做一体”的实践教学体系,面向市场办专业,依托企业开课程,现有普通中专就业、对口升学、“3+2”五年制大专、“3+4”中职直通本科及一年制高中就业等办学模式。目前开设现代学徒制试点专业3个,引进动漫企业项目进校园,力争使学校像企业、教室像车间、课堂像工段、教师像师傅、学生像学徒、教案像图纸、作业像产品。在提高学生技能方面,学校坚持“以赛促学,以赛促教”,自2012年以来被确立为省财经类技能竞赛基地校。连续三年来,学生在各级岗位技能竞赛中成绩斐然,先后有60余人获市级奖,80余人次获省级奖,5名学生获国家级奖,在刚刚结束的2018年吉林省中等职业学校岗位技能大赛中,吉林工业经济学校承办省财经技能大赛并荣获会计电算化全省第一名。 学校坚持“立德树人”,突出“德为先、能为先、职业素养为先”的职校办学思想,将岗位人才规格中的德育因素内化为学校的德育目标,以学生为本,积极创建学生社团,让每名学生找到自己的兴趣点,充分发挥活动育人功效,携手特色活动,相映成趣,广泛开展职业素养教育和工匠精神教育。 吉林工业经济学校培养的毕业生既有相当的理论知识,又有一定的动手能力及自主创业的优势。建校近40年来,学校不断根据地方产业升级、生产技术更新,对课程内容、结构、教学方式方法进行不断改革,随时调整人才培养模式,探索出学校教师进企业、实训基地建到企业、技术专家进课堂、订单培养等一系列好经验,适应社会对人才的需求。迄今为止,学校已为吉林市的各行各业输送了4万余名毕业生,毕业生中绝大多数均已成为行业和单位的技术骨干、专家,更有一些毕业生凭借自身技能开始进行创业,所创办企业在社会上已小有名气。每年慕名而来参加学校校园招聘会的企业多达60余家,历年推荐率达100%,就业率达99%。毕业生主要面向国有、独资、合资、民营等单位就业,为吉林市当地经济建设做出极大贡献同时,实现了毕业生就业三满意——学生满意,家长满意、用人单位满意。 新的起点,新的目标,新的希望!相信,在上级领导的关怀指导下,团结务实的工经人勠力同心,砥砺笃行,培养技能型人才发展的路子一定会越走越宽、越走越辉煌,为学校发展谱写新的华美篇章!
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舒兰市职业高级中学舒兰市职业高中成立于1983年,是我市唯一一所集学历教育和职业技术教育于一体的公办省级重点中等职业学校。现有教职工148人,学历教育在校生1938人。学校先后被评为“舒兰名校”“吉林市教书育人先进单位”“吉林省教育系统先进集体”“吉林省服务县域示范性职教中心”“吉林省数字经济人才培训基地”“吉林省中华职业教育社改革创新实验校”,已成为吉林省职业教育改革创新的示范。 2020年学校迁入投资1.2亿元、占地7.8万平方米、建筑面积2.4万平方米的新园区。新建的教学楼、宿舍楼、食堂宽敞明亮。室内洗手间、消防安全设施齐全。反渗透净水设备接入各个班级,有冷热水,干净方便。学校搭建先进的智慧化校园管理系统,室内外实时监控,安防报警系统网络畅通。班级通过电子班牌对学生进行管理和评价,全校实现网络化办公,教师熟练运用多媒体教学。学校建有高标准多功能报告厅、现代化录播室、室外水冲厕所、室外休闲活动区、凉亭步道绿化区等,设施齐全,环境幽雅,学习生活环境全市最佳。室外400米标准跑道、篮球场、排球场、足球场正在建设中。办学条件达到国家中等职业学校要求。学校实施半封闭管理,班主任坐班,领导和科任轮流值班站岗,出入校门均有专业安保人员监管,保证学生安全。学校注重活动育人,学生日常习惯的养成。校园生活丰富多彩,有社团活动、文艺演出、公益活动、班队会、各种技能竞赛活动。由于近年来入学人数不断增加,为了满足教学需求,2021年暑期启动二期工程,建设实训楼、宿舍楼、室内篮球馆等,实训和住宿条件将得到更进一步改善。 2021年全校教职工将继续践行“自强不息,厚德重技,开放现代,服务创新”的办学理念,创新办学模式,构建“112”四位一体办学格局,营造共融开放的育人环境。不断深化办学模式改革,强化产教融合、校企合作。全面提高人才培养质量,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为服务县域振兴和经济可持续发展提供人才和技术支撑,为职业教育绘就出更广阔的发展蓝图。