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泊头京泊职业技术学校泊头京泊职业技术学校始建于1995年,2006年经河北省教育厅备案,沧州市教育局批准,成为面向全国招生的中等职业技术学校,学校颁发国家承认的学历证书。学校2009年建起了开发区新校区,占地面积约40000平方米,建筑面积20000余平方米。总投资超过了两千五百万元。新校区的入住提高了师生的学习和生活条件,为学校的发展提供了保障。 学校建有较高标准的微机室6个,投影教室6个,理论教室10余个,另有图书室、美术室、电子阅览室等辅助教室,拥有计算机设备300余台,大型校内数控实习基地一个,共有大中小型数控设备9台,价值近500万元,学校建有4000余平方米的学生公寓楼,师生浴室,篮球场,室外乒乓球场等生活设施,以保障师生有一个较为舒适的生活环境。 学校现有教职工48名,专任教师36名,实训指导教师2名,兼职教师7名,管理人员3名。(其中高级职称教师3名,双师型教师13名)教师学历达标率接近90%。 办学二十年来,京泊始终坚持“诚信办学是学校发展的前提,优秀的教学质量是学校发展的根本,领先的教学水平及学生稳定就业是学校发展的保障。
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沧县职业技术教育中心沧县职业技术教育中心(沧州海事学校)始建于1956年,是首批国家级重点中等职业学校。2008年成立河北省首家航海类学校——沧州海事学校。学校占地面积341亩,总建筑面积达4.8万平方米。建有办公楼、教学楼、海员实训楼、综合实训楼、宿舍楼、汽修专业实训基地、武术训练馆、图书馆、礼堂等。配有微机室、舞蹈室琴室、画室及汽车运用与维修专业和海事专业实习车间与实训室60余个,教学仪器设备总价值近2500万元。学校现有教职工123人,专任教师114人,本科及以上学历101人,其中研究生学历3人,高级教师33人,双师型教师85人。 学校现开设计算机应用、民族武术、汽车运用与维修、学前教育、现代农艺技术、畜牧兽医、船舶驾驶、轮机管理、会计电算化等11个专业,在校生近3000人。民族武术专业为河北省特色专业,海事学校为河北省唯一所公办船员教育和培训机构,具备船员招生、培训、考试的所有资质。学校同时举办电工、电焊、保育员、值班水手和机工等多工种短期社会培训,年培训规模均超2000人。各专业实训车间和设备齐全,仪器设备总值2100余万元。专业实训开出率和学生就业率均达到100%,就业稳定率90%以上。2017年,学校与沧州市职业技术学院、泊头职业学院实现中高职成功对接,建立“3+2"联合办学模式,自2018年秋季开始招收五年制大专生。 学校现已成为“河北沧州船员培训中心”、“北京体育大学武术院定点培训基地”、“河北省下岗职工再就业培训基地”、“沧县农村富余劳动力转移培训基地”、“河北省民营企业人才培训基地”“河北省现代服务业职业教育集团理事单位”和“沧县机械行业职业技能鉴定站”。2015年成为河北省“120”项目提升校、省“名牌校”,2017年、2018年通过复评。
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沧州市职业技术教育中心沧州市第一职业中学是国家级重点职业学校,始建于1971年,前身是沧州市第四中学,1985年改制为沧州市第一职业中学,1993年加挂“沧州市职教中心”牌子。2005年通过国家级重点中等职业学校评估,2011年经河北省教育厅审批具有学前教育专业中师办学资质,2017年通过省教育厅学前教育专业办学水平评估。学校占地95亩,建筑面积4.2万平方米,教学仪器设备总值1478万元。全日制中职在校生2734人,“3+2”全日制大专、函授大专班学生167人;幼儿园有在园幼儿433人。 学校名师荟萃,师资力量雄厚。现有教职工198人,正高级教师4人,高级教师68人,特级教师3人,省市级名师3人,市级专业技术拔尖人才2人,专业课教师中双师型教师占75%,有15名教师具有技师以上职业资格。此外,学校还有一支由各行业、企业的专家组成的兼职教师队伍,这部分教师承担专业课教学任务,指导学生实训,参与专业建设和课程体系建设,成为教师队伍的有力补充。 学校开设学前教育(师范类)、金融服务、计算机电商、机械机电四大专业群共10个专业,其中学前教育专业是沧州市骨干专业。学校采取校企合作、工学结合、顶岗实习等人才培养模式,形成了全日制“3+2”大专联合办学、函授大专、普通中专、对口升学、幼儿园教育和短期培训等多层次办学模式,各专业群涵盖了文、理、经、管等多学科多门类,具有鲜明的中等职业教育特色。 学校建有实训大楼、艺术楼、幼儿园等校内实习实训基地,电子电工、汽修、数控等专业实训室。学校学前教育专业实训基地——职教中心附属幼儿园于2015年9月正式开园,2017年12月省教育厅有关领导为幼儿园举行了揭牌仪式,标志着我校学前教育专业“校--园”一体化办学模式已经成熟。学校建有先进的多媒体教室、语音室、学生社团活动室等。馆藏纸质图书近10万册。校外实习实训基地10余个。 学校秉承“立德树人,技能为先,就业为重”的办学宗旨,坚持服务于沧州及京津冀经济发展的办学方向,励精图治,锐意改革,大胆创新,积极应对职业教育发展新态势,取得了显著的办学成果。学校先后获得全国职业教育先进单位,河北省依法治校示范校,全国职业院校数字校园建设实验校,沧州市文明学校等荣誉称号。
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吴桥县职业技术教育中心吴桥县职教中心是公办职业技术学校,始建于1992年,是县委、县政府根据上级要求和当地经济发展需要而建立起来的一所融职业高中、综合高中、普通中专、职业中专为一体的职业技术学校,校址在桑园镇太行道南端40号,当时人们普遍称作“综合职业技术学校”,不久省统一命名为“职业技术教育中心”。1999年12月21日,被省教育厅认定为第二批“省级重点职教中心”;2000年12月15日,经省教育厅评估,该校杂技专业被评为“省级特色专业”。 学校占地面积4.9万平方米,建筑面积1.9万平方米。目前职教中心搬迁工程已基本完工,2019年春季将完成搬迁,届时吴桥县职教中心办学实力和规模将得到进一步提升。学校教学设施完善,设有微机室、理化生实验室、计算机网络技术专业实训室、电子商务专业实训室电子电工实训、数控车间、杂技排练厅、服装裁剪车间、服装加工车间、13个多媒体教室、一个网络实验室,多媒体校园网及学生实验实训基地。学校设施设备均按照计划对师生开放使用。 学校现有专任教师82人,其中文化课教师46人,专业课教师36人,实习指导教师11人,“双师型”教师36人,兼职教师10人,中高级教师27人,中级教师32人,初级教师7人,其中本科学历80人,专科学历2人。专业课教师比例43.9%,兼职比例1:8,双师型比例1:2。 近年来,在地方政府的大力支持下,学校进一步明确办学目标、办学要求和办学理念,完善管理机制,加强内涵建设,切实提高教育教学质量,各项工作得以健康有序推进,学校得到长足发展。目前学校固定资产总值2097万元。 学校拥有教学仪器设备1304台(套)、教学软件29套,教学实习设备总值达578万元,生均教学实习设备1.1万元;实训实习工位数536个。 学校根据县域经济发展特点,形成计算机类、财经类、电子电器类、教育类、农林牧渔类、杂技类六大专业群,共分为10个专业,包括计算机网络技术、计算机技术应用、旅游服务与管理(航空服务方向)、电子商务(互联网营销)、会计电算化、电子电器应用与维修、学前教育、畜牧兽医、杂技与魔术表演、运动训练等。 学校抢抓机遇,立足部门职能,找准与京津对接合作的切入点和着力点,积极研究探索与京津两地人力资源和社会保障体系资源共享、优势互补、政策互惠、合作双赢的一体化新模式。2016年我校与秦皇岛盛邦升华教育集团联合开办了计算机网络技术(IT)专业,2017年,学校进一步开拓办学思路,转变办学理念,与北京兄弟连教育集团合作开办了电子商务专业。该专业采取企业独立化管理模式,由企业派驻自己的专业课教师来授课。目前IT、电商两个专业在校生共计206人。通过学习他们可以独立完成电脑主机的拆装,对电脑软件硬件故障进行维护维修,进行基础网络搭建,对局域网接入常见网络故障进行排除,在网站开发方面没他们能自主设计展板、海报,进行书籍文字排版,对网站静态页面进行排版开发等。2018年,我校与北京首都机场新航岸航空公司合作开办了旅游服务与管理专业(航空服务方向)。
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青县职业技术教育中心青县职教中心始建于1989年,1996年被评为首批“国家级重点职业学校”,2014年被评为“全国职业教育先进单位”,2015年10月28日经教育部、人力资源和社会保障部、财政部等三部委批复成为第二批全国中等职业教育改革与发展示范学校。2016年3月学校正式被河北省教育厅、财政厅、人力资源社会保障厅确定为河北省精品学校。 学校占地173亩,建筑面积7.2万平方米,固定资产总值3.2亿元,现有在校生3855人,教职工298人。学校设有“五处一室”和5个教学部,拥有信息技术、机电、涉农、汽修、现代服务等5大体系健全的专业群。拥有先进完备的实习、实训设施,先后被教育部授予“国家级中等职业学校专业实训基地”;“国家重点汽修实训基地”、“国家级现代农业实训基地”。2013年河北省教育厅确定我校现代农艺技术专业为省级骨干专业;计算机速录专业为省级特色专业;2014年汽车运用与维修专业确定为省级骨干专业,2015年数控专业被评为省级骨干专业。 近年来,学校连续多次被国家、省主管部门授予“全国职业教育先进单位”、“河北省职业教育先进单位”、“河北省德育先进单位”“河北省教学改革先进单位”、“河北省中等职业学校教学质量评估优秀单位”、“河北省现代教育技术实验校”;连续第十八年被省委、省政府命名为“文明单位”。 所有学生全部实行免费入学,并且学校实施完善的助学金、奖学金政策,建档立卡学生还享受三免一补政策(免学费、免书费、免住宿费和助学金),对涉农专业和家庭贫困学生有每年2000元的助学金,对学习优秀、技能比赛获奖、助人为乐的学生发放100元到5000元的奖学金,自2019年实施国家级奖学金,当选者发6000元奖学金,助力每个学子成功成才。 学校始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学方针,大力推进校企合作、工学交替、产教融合的办学模式,加强学校内涵建设,拓宽办学渠道,实现校企合作,现已成为专业特色鲜明、教学管理质量一流、学生就业率高、服务县域经济效果显著的职教集团。
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肃宁县职业技术教育中心肃宁县职业技术教育中心成立于1993年,是经省政府批准建立的一所中等职业技术学校,座落在肃宁县春霖街15号,占地面积28014平方米,校舍建筑面积14490平方米,拥有办公楼、教学楼、宿舍楼、多功能会议室及餐厅等完善的教育教学设施;学校现有实训室共8个:电钢教室、舞蹈房、电算化室、汽修实训室、声乐教室、电商实训室、钢琴实训室,旅游实训室。两个校内实训基地:烹饪实训基地、计算机实训基地。校内实训基地共有95个工位,学校专业仪器设备513万套,价值402万。多媒体教室34间、微机室5间、监控室、图书室共拥有图书47500册,卫生保健室,心理咨询师专用教室;并设有校外星海钢琴校外实训基地、鹏润印刷校外实训基地,校外实训基地共有80个工位,为教学实践提供了有力的保障。 学校现有教职工164人,其中专任教师152人,“双师型”教师47人,省市级专业带头人及骨干教师3人,高级职称教师25人,中级教师60人,硕士研究生3人,学历达标率100%。设有会计电算化、汽车运用与维修、幼儿保育、学前教育、中餐烹饪、旅游服务与管理(航空服务方向)、电子商务、计算机应用、医疗器械、铁道施工与养护、艺术高中11个专业。学校向社会培养了大批合格的初、中级职业技术人才,被授予“沧州市文明单位”、“沧州市教学质量先进单位”、“沧州市职业教育与成人教育先进集体”、“沧州市年鉴编纂工作先进集体”等荣誉称号,并连年被县政府授予“职业教育突出贡献奖”。
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盐山县职业技术教育中心盐山县职业技术教育中心(简称盐山县职教中心)位于盐山县陇海西路330号,是经省政府批准的一所公办中等职业学校,始建于1995年,系河北省重点中等职业学校。为原望树农业中学搬迁而来,2000年,盐山县技工学校并入职教中心。学校占地面积1.88万平方米,校园建筑面积1.04万平方米,建有综合教学楼1栋,办公楼1栋,男女生宿舍楼各1栋,沿街门市楼1栋,餐厅2个,300米塑胶跑道操场1个,标准塑胶篮球场4个,足球场1个。现有多媒体教室31个,图书室1个,图书2册;微机室6个,装备计算机166台;财会实训室、琴室、美术展室、万汽修实训车间各1个,形体室2个。学校现有农林、财会、计算机、学前教育、电子商务、机械制造等6个专业,全日制学历教育学生1856名,非全日制学历教育学生286名,在岗教职工126人,其中硕士学历2人,本科学历124人,专任教师学历达标率100%。以“扩规模,强内涵,塑特色,创品牌”为目标,倡导并贯彻“先成人,后成才”及“升学就业两条腿走路”的办学理念,逐渐形成了“以制度规范人,以教育感化人,以机制激励人”的管理模式。学校充分发挥改革创新、精细化管理、质量提升、特色彰显、服务经济社会发展的示范引领作用。 开展“领导干部上讲台”、“读原著、学原文、悟原理”、“学习笔记、心得评比”等活动增强党员干部学习的操作性。开展党员培训人数达200余人次,培养吸收五名积极分子,表决宁通过两名预备党员。借助建党建国等重要节日节点相继开展重温入党誓词活动,进行“十九届五中全会精神”宣讲,“九个一”活动提质增效。制定《盐山县职教中心“严细深实快”作风教育实施方案》,安排学习时间表,校领导班子带头学,做到每月集中学习10个学时,提高政治素养,增强理论水平,“严细深实快”作风教育取得实效。 开展师徒结对子活动,形成有效的师资队伍建设机制和选拔培养考核评价制度体系。不断建立健全教研组织机构,完善各种制度。组织观摩课、比武课、汇报课,提高教师授课水平。各专业根据实际情况完善专业人才培养方案,开齐课程,每学期保证计划、教案齐全。各种教学规章制度健全规范,教学管理工作严谨科学。 14名教师参加了各类说课及技能比赛,获得5个一等奖,9个二等奖;在沧州举行的第十届职业院校师生技能大赛中,班文婷、王虓、程林静、李晓阳等老师分获技能大赛综合素质比赛、电子商务专业师生技能大赛、计算机技能大赛一、二等奖项以及优秀指导教师奖共计10次奖项;韩君蕾、王玉琪老师盐山县优秀教师荣誉称号;李永振老师获盐山县最美党员教师称号。 126人参加对口高考,本科上线64人。计算机专业上线27人,农林专业上线30人,财会专业上线4人,学前教育专业上线1人,机械专业本科上线2人。实现学前教育专业、机械专业本科升学零的突破。毕业生就业率达96%,专业对口率达64%。与北京盛邦升华信息技术服务有限公司、天津中教高科合作取得新成绩,分别招生56人、36人。现代学徒制试点培训职业培训年培训近300人次。 先后开展贫困助学、驻村帮扶、结对帮扶等工作,2020年发放助学金53.4万元,落实534名贫困生各项费用11.2万元;驻村帮扶的常庄乡马贩村在2017年顺利摘帽的基础上严格落实“四不摘,继续加大扶贫力度,2020年支持帮扶资金1万元、防疫专款4千元,持续助推村级振兴,建档立卡户9户14人全部脱贫;结对帮扶4个村的建档立卡贫困户16户37人如期高质量脱贫。 成立新冠疫情防控领导小组,开展“线上”教学,最大程度的保障了教育教学质量。疫情防控常态化,实现正常教学,戴口罩、测体温、定期消毒等措施落到实处,学校工作学习生活各环节环环相扣、有条不紊,确保了广大师生健康安全。对所包联小区广泛动员、全面排查,对重点监控人员实施隔离。组建党员先锋队、志愿者服务队,对所有进出包联小区、学校的人员及车辆详细排查。发放告知书300份,宣传单1000张,张贴条幅20条。
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鲁迅美术学院附属中等美术学校鲁迅美术学院附中创建于1953年,是鲁迅美术学院创办的一所中等专业学校。学校与鲁迅美术学院的发展紧密相联,从53年建校至今,已走过了60多年的风雨历程,作为鲁迅美术学院办学体系的一部分,学校始终传承着鲁艺精神,坚持以培养综合素质高、专业技能突出、人文情怀高尚的优秀艺术人才为宗旨。1953至1969年间,学校曾招生11届共800多名学生,这一批学生大多数已成为我国美术界著名的专家和学者,杰出的毕业生有:原鲁迅美术学院院长兼辽宁省美术家协会主席、著名油画家宋惠民先生;北京画院院长、《毛主席去安源》作者、著名油画家刘春华先生;原辽宁画院院长、著名国画家赵华胜先生;原辽宁省美术家协会副主席、辽宁画院副院长、著名油画家吴云华先生;原鲁迅美术学院副院长、著名版画家李福来先生等等。 学校后因“文革”等原因停止了招生,1978曾恢复招生,但仅招收一届30名学生,又因办学条件不足停止了招生。为适应艺术人才培养的需要,经辽宁省教育厅批准,1997年鲁迅美术学院附中重新建立,并于1998年开始面向全国招生。 学校现坐落于大东区望花中街146号,校园占地面积3.5万平方米,建筑面积3.6万平方米。学校实行全封闭寄宿制管理模式。学校拥有较充足的办学空间和完善的配套设施,除教学空间外,还为学生们提供了图书馆、多功能报告厅、计算机中心、美术展厅、餐饮中心、浴池、室内外体育场馆、卫生所、超市等学生学习生活所需空间。学校现有教职工145人,学生1160人。 经过近二十年的积淀,学校已经拥有了一支优秀的教师队伍,专任教师共有84名,有48名教师拥有研究生学历,16名教师具有高级职称。文化课教师主要毕业于东北师范大学、辽宁师范大学、辽宁大学等全国重点院校;专业课教师主要毕业于鲁迅美术学院、中央美术学院等全国著名美术专业院校。在教育教学实践中,学校形成了严谨、求实、创新、奉献的优良教风,并取得了显著的办学成果。 学校以向鲁迅美术学院及全国各高等美术院校输送后备生;向社会输送中等职业美术专门人才为办学目标。学校注重专业教育与素质教育相结合,致力于把学生培养成为事业开阔、专业基础扎实、文化底蕴丰厚,并具有高尚道德情操、鲜明艺术个性和强烈创新意识的新型美术复合人才。 学校重视教学工作,坚持文化课与专业课并重。文化课教学通过推进课程教学改革,注重学生文化素养、创新意识和综合实践能力的提高;专业课教学坚持对学生进行严格而扎实的基本功训练的教学方向,注重对学生准确描绘物象能力和艺术创新能力的培养。 学校重视学生综合素质培养,积极开展丰富多彩的校园文化活动。学校坚持每年开展速写大赛、校园风景写生大赛、学生优秀作业展、校外写生实践、课本剧大赛及各项体育比赛等活动,为学生提升素质、展示才华搭建平台。学校十分重视学术交流活动,定期组织专家讲学,曾邀请著名画家陈丹青先生、刘春华先生、鲁迅美术学院名誉院长宋惠民先生、独立制片人温普林先生、意大利佛罗伦萨美术学院教授等国内外百余名专家学者来校讲学,开阔了学生视野,丰富了教学内涵,提高了学生综合素质。二十年来学校成功地举办了“鲁迅美术学院附中师生作品展”、“全国美院附中学生作品巡回展”、“中韩师生作品交流展”等50余场重要展览,相继出版了《美院附中教学探访》、《鲁迅美术学院附中免试生优秀作品选》、《鲁迅美术学院附中教师作品集》、《美术教学训练系列教程》、《风景写生》、《几何形体》等专业书籍30余册,彰显了学校的专业教学成果。 学校在学院党委和上级教育部门的正确领导下,认真贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人的根本任务,坚持依法办学,办学方向明确,教学管理严格,办学效果突出。2012年以来,毕业生高考本科升学率一直保持在90%左右,2017年达到92%,其中有近60%学生考取了鲁迅美术学院、中央美术学院、罗马美术学院等国内外重点美术院校。学生的优异高考成绩,彰显了学校较突出的教学和管理水平,为学校赢得了良好的社会声誉,学校现为辽宁省示范中等职业学校。学校现今师资力量、办学规模、办学质量、办学条件和管理水平均居全国同类学校前列。 面向未来,学校将秉承以学生为主体的教育观念,弘扬与时俱进、追求卓越的精神,坚持求改革之真、务发展之实,不断拓展办学思路、提升办学层次、扩大办学规模、增强办学实力,努力创建国内一流美术学校。
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辽宁芭蕾舞团附属芭蕾舞蹈学校辽宁芭蕾舞团附属芭蕾舞蹈学校始建于1994年,是由沈阳市教育局认定办学资格并颁发毕业证书的七年制中等专业芭蕾舞蹈学校,是国内规模最大的一所采取“以团带校、团校结合”办学模式的专业芭蕾人才培养基地。建校以来,我校为国内外艺术团体输送了大批的芭蕾人才,许多毕业生考入高等院校舞蹈专业继续深造,毕业后从事教育、编导、演艺、艺术理论等工作。 2018年成立青少年芭蕾舞团并先后排演古典芭蕾舞剧《胡桃夹子》和大型芭蕾舞蹈诗《四季》。我们不断学习国际先进的教学理念与经验,加强国际间的交流与合作。使优秀学生得以在国际比赛和职业需求上具有强大实力。我们学生在国际四大芭蕾舞专业比赛,国家文化部一类大赛中,取得了多个大奖和金奖,实现了奖项的大满贯,是芭蕾专业领域里程碑式的突破,我们的师生成为了在国际上具有影响力的明星团队。
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辽宁文化艺术学校辽宁文化艺术学校始建于1994年10月,是在李铁刚先生的倡导和著名艺术家李默然先生等老一辈艺术家的关怀下创办的。是一所国家承认的正规中等艺术专业学校。现已发展为具有舞蹈表演、影视表演、音乐(声乐、器乐演奏)、杂技魔术表演4个艺术专业的艺术类中等专业学校。建校多年来,学校一直致力于文化艺术教育和文化艺术传播交流两个领域的发展。在“以艺为本,服务人民”的思想指导下,学校本着“专家治学、专家执教”的办学原则,体现“小规模、高质量”的办学模式,坚持“以专业课教学为中心、以文化课教学为基础”的教学思想,制定并实施了“以质量和特色创名牌、以名牌和质量求发展”的战略目标,全面推进素质教育,积极探索国内外文化艺术交流与合作的最佳途径,培养出大批高素质的复合型艺术人才,在国内具有良好的信誉,形成了广泛的影响。 “校无大小,教无高下,学无长幼,育无国界”。一切为了孩子,一切为了发现孩子的艺术潜质,一切为了孩子的教育和成长。学校云集了国内外一批优秀的教育家、艺术家,利用自身相对灵活的办学机制和有利的办学条件,树立先进的办学理念,构建独特的办学模式,创出鲜明的办学特色。获得了学生、家长、社会各界的一致好评。 我校在中等艺术类学校中相对建校历史较长,具有良好的师资力量和办学经验.近年来,学校规模逐步扩大,教学水平日臻完善,教学管理严格规范,教学质量稳步提高。学校与辽宁电视台、沈阳电视台及相关的艺术团体联合,积极安排学生实习活动,并经常组织学生参加国家、省、市各种艺术赛事,参赛选手取得了令人瞩目的成绩。尤其在参加“中国文华艺术院校奖”第八届全国“桃李杯”舞蹈比赛中,学校获得两个选送名额,两名学生分别获得全国二等奖和三等奖,单项成绩名列东北各院、校、团之首,名列参赛的中等艺术类院校榜首。学校始终坚持实用性艺术人才培养模式,教学方式注重升学与就业相结合,在升学与就业两方面取得了良好的工作成果。最近十年,毕业的学生在升学和就业率上连续创造100%。学生分别考入北京舞蹈学院、北京电影学院、北京民族大学、沈阳音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院等高等学府;另有部分学生就业于全总文工团、总政歌舞团、煤矿歌舞团、铁路文工团、大连歌舞团、辽宁歌舞团等知名文艺团体。说明学校培养的学生能够适应社会需求,具有稳定的分配和发展空间,也为文化艺术的发展和艺术人才的培养做出了积极的贡献。
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辽宁人民艺术剧院附属艺术学校辽宁人民艺术剧院附属艺术学校(代码3621000152)创建于1994年,是经教育局批准开设的全日制艺术类中等职业学校,学生毕业后由教育局颁发中等职业学校毕业证书。 辽宁人民艺术剧院附属艺术学校坐落在辽宁省艺术中心院内,学校占地12512平方米。依托辽宁省文化演艺集团(辽宁省公共文化服务中心)分支机构辽宁人民艺术剧院,具有得天独厚的艺术氛围和我省最高水准艺术专业教育。学校秉承着“艺术造人,艺术育人”的建校精神和社会责任,通过教学深入化、授课系统化、专业知识体系化,构建了极具针对性、创新性的教学模式。 我校整合院团优秀教育资源,将系统的专业技能教学、科学的文化知识教育、精神文明建设三大方面的培养作为我校的教育培养方针。通过高质量的专家教学模式,充分发挥以院带校的特色,建校以来,凭借我院每年近百场演出优势,最直接的为我校学生提供国家级的演出实践平台及国内外参赛机会,并在大赛中摘金夺银,取得了骄人的成绩。我校教师教授的学生考入北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、北京舞蹈学院、沈阳音乐学院、辽宁大学艺术学院等专业艺术院校。我校与沈阳音乐学院、辽宁大学艺术学院签署了战略发展合作协议,在教学领域、师资共享、资源共享、交流实践等方面进行合作,与中国驻意大利语言办公室签署的留学协议内有多所意大利名校。与墨西拿音乐学院、意大利卢卡音乐学院、匈牙利李斯特音乐学院等国内外知名艺术类大学合作,为国内外专业艺术院校和团体输送高质量的艺术人才,扩大了我校国际交流与合作的影响力,为我省乃至我国的艺术教育事业做出了应有的贡献。