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全国-省级示范学校-旅游类-旅游服务与管理中职学校

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吉林女子学校
吉林女子学校始建于1907年，是吉林省唯一的一所专门培养女性人才的学校，是教育部首批认定的国家级重点职业学校，占地15万平方米，建筑面积7万平方米。学校以百年历史为根基、以文化传承为脉络、以特色办学为方向，坚持女性教育、集团化办学两个特色，以塑造“职业女性、智慧女性、通才女性、诚信女性、高雅女性、幸福女性”为目标，全力打造“秀外慧中，智德婵媛”的现代服务业实用技术技能人才。学校创新并生成了以“课程校本化，教学生本化”、“产教融合，校企合作”为基本元素的“双本一融”育人模式，并将其作为主线贯穿于各个专业中，人才培养模式与办学模式改革实现了新的突破。学校先后荣获全国职业教育先进单位，全国德育工作先进集体，全国德育实验基地校，全国德育科研百强校，全国温暖工程先进集体和全国中等职业学校德育工作先进集体等荣誉称号。2015年，学校被教育部、人社部、财政部授予“国家中等职业教育改革发展示范学校”称号。2017年，学校又成为首批“吉林省现代职业教育改革发展示范学校”。学校现有在职教师355人，从行业企业聘任兼职教师48人，具有硕士研究生学历或硕士学位45人。专任教师248人，专业教师中具有“双师型”教师130人，占专业课教师比例83.9%。学生4276人，生师比例为17:1。学校有实训教室335间，设备台套4033个，实训工位2783个。2014年以来，学前教育专业先后新建科学、游戏、手工、电钢琴、奥尔夫等特色功能实训室，确保专业实训的规范化、特色化，使企业与就业岗位无缝连接、深化了产教融合。在“双本一融”育人模式的引领下，学校四大骨干专业，即学前教育、旅游服务与管理、服装设计与工艺、美发与形象设计在人才培养模式改革与课程体系建设、师资队伍建设、校企深度合作等方面，均取得了丰硕的成果，形成了以四大专业为主的专业群。通过集团化办学、女性特色教育，使我校培养的学生，能够快速适应工作岗位。目前，吉林市已有三分之一的幼儿园教师是女校的毕业生，机场、旅行社、高星酒店中不乏女校优秀毕业生的身影，许多美容美发专业的毕业生已经成为国内各大美业的骨干力量，服装专业的学生毕业即可以胜任企业生产经营的各个环节。《中国教育报》分别于2014年5月6日和2016年9月10日，刊登了《铺就双本一融职业教育新路，培育秀外慧中智德婵媛之才》女校办学经验、《钟灵毓秀松水含章百年学府德渥群芳》女校文化建设纪实两篇文章。2016年8月，吉林女子学校作为吉林省唯一中职，接受《中国职业教育》、教育部职成司、北京市教科院领导两天的实地走访，发表了近7000字的校长专访。2016年12月12日，吉林女子学校作为全国唯一中职代表在教育部召开的职教学会年会上介绍女校百年文化传承及办学经验。现在的吉林女子学校，正在为振兴东北老工业基地战略和吉林市三大功能布局、十大园区建设的深入实施服务。在国家中等职业教育改革发展示范学校建设基础上，瞄准中等职业教育改革创新趋势，打造中等职业教育的升级版，树起改革创新旗帜，推进特色化、精品化、信息化、生态化、国际化、优质化学校建设，创建全国中等职业教育知名学校。
吉林工贸学校
吉林工贸学校始建于1956年，是国家中等职业教育改革发展示范学校、吉林省现代职业教育改革发展示范学校及国家第三批中职数字校园建设实验校。现有教职工237人，在籍学生2000余人，校区建筑面积12.7万平方米。曾荣获“全国教育系统先进集体”“全国十大杰出学校”“吉林省首届黄炎培职业教育优秀学校”等多项荣誉称号。吉林工贸学校秉承“修德、敬业、精技、强身”的校训，以“树文化”为统领、以“激励”教育为载体、以培养“有品德、有技能、有追求、有尊严”的现代职业人为育人目标，致力于“办有尊严的教育”，坚持专业立校、质量强校、特色兴校，积极推动培养模式的开放性和多样化，逐步形成了以制药、汽车、电子、机加四大骨干专业群为主体的专业支撑体系，稳步确定了吉林地区中职教育示范地位，实现了规模与质量、规模与效益的同步发展，走出了一条“理念引领、创新驱动、校企融合、文化润泽”的特色办学之路，为区域经济发展做出了贡献。吉林工贸学校主动适应现代职业教育发展形势，确立了中高职贯通、对口升学和中专就业三位一体的多元化分层次培养模式。与省内8所高校12个专业联办“3+2”中高职贯通班；对口升学享有“对口升学，工贸一绝”的美誉；主要开设制药、汽车、机电、法律文秘、动漫、高铁乘务等17个专业。学校与省内外百余家知名企业建立了长期稳定合作关系，就业率100%。学校连续14年招生位居中职校首位。“出口畅，入口旺，培养高质量”是社会各界对吉林工贸学校良性循环办学成果的最佳诠释。选择吉林工贸，成就出彩人生！
四平市职业技术教育中心
四平市职业技术教育中心成立于1984年，由四平市第一职业高中、四平市第二职业高中、四平市技工学校、四平市第三职业中学、四平粮食技校多次整合而来，是四平市教育局直属的公办中等职业学校、国家级重点中等职业学校、吉林省职业教育改革发展示范校。学校设东西两个校区，占地面积59434平方米，建筑面积18599.47平方米。现有在校生813人，教职工159人，其中高级教师69人，中级教师81人，“双师型”教师58人。目前，学校开设数控技术应用、机械加工技术、机电技术应用、酒店服务与管理、中餐烹饪、计算机应用、平面设计、电子商务、铁道运输管理、社会艺术等15个专业。拥有电子商务实训基地、机械加工实训车间、数控实训车间、平面设计、酒店服务、中餐烹饪、会计等多个实训基地，总价值近2000万元。两年来，学校以党建为统领，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，加快发展现代职业教育，取得了较大成效。办学条件持续改善，学校管理进一步规范，办学水平不断提高，师生归属感不断加强，学校知名度和社会认可度显著提高。学校先后荣获全国争创文明校园先进校、全国国防教育特色校、吉林省职业教育改革发展示范校、吉林省首批文明校园、先进集体、最美校园、终身教育先进单位、教育科研先进单位、数字化校园等荣誉称号。学校被评为教育部1+X试点院校、吉林省教育厅现代学徒制试点、吉林省数字经济人才培训基地、四平市职业技能实训基地、四平市职工培训基地。学校多次被吉林省教育电视台、四平电视台、《吉林日报》、《四平日报》、新华网等多家新闻媒体宣传报道。在全国政协调研、省人大调研、省教育厅教育调研、市委巡查和四平市各种检查调研中，学校均获得好评。四平职教中心将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，创新的思路，坚定的步伐，向着职业教育又快又好的发展目标迈进。
信丰中等专业学校
信丰中等专业学校(简称:信丰中专)前身为创办于1958年的信丰县职业中等专业学校(原江西共产主义劳动大学信丰县分校，俗称“金盆山共大”)和创办于2007年的信丰县天华职业技术学校在2010年整合而成，是一所底蕴深、规模大、功能强的现代化全日制普通中等专业学校，是省级A档优质学校和省级示范学校。校园占地212.5亩，建筑面积9万余平方米，新、老两校区投资逾2.5亿。学校设备完善，设施先进，现代化的教学楼、实训楼、公寓楼，多功能报告厅、计算机机房、多媒体教室及各种教学、实训、文体设施一应俱全。学校秉承“立德精技、求实创新”为校训，秉持“立德为本精技为要”的理念，以培养学生“德智体技劳”全面健康发展为宗旨,朝着“创行业知名品牌，建全国一流职校”的目标铿锵前行!学校立足现在、面向未来、面向社会发展需要设置有校企联合办学特色班(工业机器人、城市轨道交通运营管理)、康养休闲、电子商务、计算机平面设计、旅游服务与管理、学前教育、汽车制造与检修、电子信息与技术、“三校生”对口高考、艺术特长生高考(美术、音乐、舞蹈、传媒等)等十多个专业。培养了一大批为人诚实、技术扎实、工作踏实的优秀人才。未来，学校将立足高起点，以更宽广的视野，推动职业教育高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的人才和技能支撑。
大连市经济贸易学校
大连市经济贸易学校始建于1956年，是国家中等职业教育改革发展示范学校。学校占地面积7.7万余平方米，建筑面积7.3万余平方米，现有教职工260余人，其中专职教师196人，“双师型”教师达86.1%，在校生近4500人。学校现开设18个专业，其中国际商务、电子商务、商务日语等5个专业为省级示范专业。学校教学设施优良，配有功能完善、与职业岗位环境一致的电子商务、仓储配送、物流运输管理、会计综合业务、粮油制品检验、二维上色、三维动漫等实训室56个，所有教室均配备多媒体数字投影仪及配套设施，使现代化教学手段得到充分普及和应用。2007年被大连市政府确定的“职业教育商贸类实训基地”和2009年中央、地方资金支持建设的“物流实训基地”充分发挥着现代服务人才培养作用。学校根据企业用人需求和产业结构调整办学方向，积极探索办学模式、人才培养模式、教学模式、评价模式创新，按照“专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接”的思路推进人才培养模式和课程体系改革，通过仿真教学、岗位教学、场景教学、案例教学等方式，加强学生专业技能培养，突出“教师即技师，学生即员工”特色，毕业生双证书率达98%，企业满意率达96%以上，2011年以来学生在教育部举办的全国职业院校专业技能大赛中共获得3个一等奖、4个二等奖、23个三等奖。2012年以来教师在教育部主办的全国职业院校教师信息化教学设计大赛中获2个一等奖、7个二等奖、6个三等奖。学校被授予国家重点中等职业学校、全国中等专业教育先进学校、全国职业教育管理创新学校、全国十佳职业教育创新单位、全国教育网络系统先进单位、全国教育科研先进单位、辽宁省教育科研先进集体、辽宁省中等专业学校毕业生就业工作先进单位、大连市文明单位、大连市五一奖状单位、大连市先进党委、大连市校风校纪校容校貌示范学校、大连市一星级平安稳定单位、大连市治安模范单位、大连市五四红旗团委等荣誉称号。
大连综合中等专业学校
大连综合中等专业学校建立于1992年，并于2002年合署成立大连市综合高级中学。学校是大连市教育局直属职普教相结合的综合性公办学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点中等职业学校、国家“十一五”期间重点建设的信息技术实训基地、全国职业教育半工半读试点学校、全国学雷锋示范基地、全国创新教育科研先进单位、辽宁省中等职业学校省级示范学校、辽宁省国防教育示范学校、辽宁省职业教育创新型实训基地、辽宁省先进团委、大连市职业教育先进单位、大连市德育工作先进单位、大连市校风校纪校容校貌示范学校、大连市平安校园、大连市示范性家长学校、大连市普职融合特色项目学校、大连市教育科研先进单位、大连市现代学徒制试点单位、大连市消防安全示范学校、大连市禁毒工作十佳示范学校、大连市心理咨询工作先进机构、大连市交通安全学校、大连市食品安全宣传教育示范校、大连市甘井子区示范化党建阵地、大连市“五四红旗”团委。 2007年，在全国首届中职技能大赛上，以一校师生组队，参加了计算机全部项目的比赛，奖牌总数列全国团体第一，其中影视后期制作项目获金牌中的首金。在第八届全国青少年机器人大赛中，获团体亚军。在历年国赛、省赛、市赛中取得多项优异成绩。是辽宁省中职学校唯一承担省级师资培训项目的学校。建校20年来，学校以建设“办学理念国际化、师资队伍名师化、科学管理信息化、绿色校园文明化”的现代学校为目标，取得了长足的发展。先选企业、后建专业，形成科学的育人模式。学校现有七个专业，每个专业都是与合作企业共同进行市场调查、进行充分论证的基础上开办的，并实行了订单式培养。为了满足企业的需求，在示范校建设的5年时间内，学校与企业共同开发了16门校本课程。在教学中实行了案例教学和项目教学，实行了教师与学生共同选课的选课制度，加强了实践教学环节，保证了毕业生的质量。校企合作、共同育人，建立特色的实训基地。学校先后与207家企业合作，建立了校内外的实训基地。实现了学校与企业的零距离、教师与工程技术人员的零距离、学生与企业员工的零距离。企业与学校共同对学生进行考核，确定预备员工的人选，确定学生的就业培养目标，确定专业招收学生的数量等。以人为本、全面培养，努力让学生受益终生。学校坚持育人为本，把素质教育贯穿在学生每天生活的24小时当中，实行严格的军事化管理，提出“学习三年、当兵三年、受益终生”的校训，从行、走、坐、卧的日常生活入手，规范学生的行为。加强心理健康教育、德育教育、法制教育、就业教育等，使学生有健康的人格和体魄，满怀信心的迎接人生的机遇与挑战。建校以来，学校培养了两万余名毕业生，在各条战线都有杰出的代表，学校先后为国家有关部门输送了许多特殊人才，受到了社会和用人单位以及家长的肯定与好评。学校坚持办学体制改革，得到了省、市政府的支持，改革取得了预期的成功，为我国职业教育的办学体制创新，提供了宝贵经验和模式。在学校的发展建设中，始终坚持“人无我有、人有我精、人精我特”的原则，突出办学特色。按照学生的成长愿望和自身能力，因人施教，使每个综合高中的学生在学校三年学习期间，都掌握1-2门技能，并获得社会认定的中级职业资格证书。坚持把以雷锋精神的军旅文化与校园文化紧密结合起来，学校的学雷锋活动25年如一日，培养了大批雷锋式的有本事的好青年，学校雷锋班是团中央命名的全国“五四红旗”团支部，学校国旗班是大连市团委命名的“五四红旗”团支部。涌现了大连市“王亮式”技术人才，大连市最美职教人物等学生，走出校门后，他们成为各条战线的生力军。
锦州市现代服务学校
锦州市现代服务学校是市委、市政府为优化整合职业教育资源，于2015年由原财经学校、一职专、艺术幼儿师范学校组建的一所公办综合类中等职业学校。现开设会计、电子商务、美术设计与制作、工程造价、计算机应用、学前教育、中餐烹饪与营养膳食、高星级饭店运营与管理、美发与形象设计、服装设计与工艺、旅游服务与管理等专业。学校分财校、一职专两个校区，分别坐落在小凌河水上公园南岸和北湖公园东畔。现有教职工370人，在校学生近4000人。学校为辽宁省改革发展示范校，拥有会计、电子商务、学前教育、中餐烹饪与营养膳食四个省级示范专业，是国家、省职业技能鉴定单位。近年来，学校为锦州地区及省内外等经济发达城市培养了大批专业技能人才，各专业学生每年在全国、省职业技能大赛中摘金夺银，屡获佳绩，毕业生就业形势可观，高职院校升学成绩卓然。毕业生以品德优、技能强、专业素养高、综合素质好而备受社会赞誉。近年来，学校被辽宁省精神文明建设指导委员会评为辽宁省文明校园；被市人社局、市教育局评为“锦州市教育工作先进集体”；学校党委被锦州市教育局评为“五星级党组织”、“先进党组织”。
德州跃华学校
德州跃华学校是经德州市人民政府批准，由德州跃华集团李忠印、李忠义兄弟投资兴建的一所集幼儿园、小学、初中、高中、职业教育为一体的现代化民办寄宿制学校。现有基础教育和职业教育两个校区，基础教育始建于1999年，占地269亩，建筑面积14万平方米，总投资2.6亿元。基础教育校区地处德州经济开发区行政文化区内，毗邻董子文化街，周边环境优美，人文气息浓厚，安静祥和，乃学子求学之圣地。学校自2000年正式招生，现有138个教学班，在校学生6000余名，教职工600余名。办学十八年来，董事长钟情教育，倾其所有，痴心办学；与师生情深意浓，用大仁大义、大智大信令群贤毕至；凝聚英才智慧，惠泽一方百姓，赢得了师生爱戴和社会赞誉。“跃华人”精诚团结，用厚德博爱、真诚奉献滋养了万千跃华学子，铸就了跃华品牌，终使一所管理一流、质量卓越、特色鲜明的现代化民办学校巍然矗立在鲁西北大地上！办学十八年来，“跃华人”秉承“让每个学生都成功”的办学宗旨，面向全体，针对有差异的学生，实施有差异的教育，实现有差异的发展；注重每一个学生的全面发展；努力为每一个学生的终身发展和人生幸福奠定坚实的基础。办学十八年来，“跃华人”始终坚持“以质量和特色求生存，以改革和创新促发展”，坚持以法规范办学、诚信办学，坚持“厚德立校、科研兴校、名师铸校、特色强校”的办学方针；创建了“部为实体、处室服务、学校统筹、因部制宜、创办特色”的办学模式；形成了以“大气、诚信、合力、规则”为核心的跃华文化；确定了“优秀做人，成功做事，和谐发展，幸福生活”的学生发展观；形成了“自我教育、自主管理、自我煅造、自我发展”的育人模式；构建了“体验式心理发展课程、团体辅导课程、个体咨询”三位一体的心理健康教育模式；初步形成了适合每个学生个性发展、具有多元选择性的课程体系；打造出了“和谐高效课堂”教学模式；为高一级学校和社会培养了大批高素质优秀人才。2003年、2004年连续两年高考重点本科和本科上线率居德州市第三名，2005年、2006年居德州市重点中学第二名，2007年应届生高考重点本科、本科上线率跃居德州市第一名；中考升学率连续五届居城区第三名，中考平均成绩保持城区第一名。2008年起，紧紧抓住落实《山东省中小学办学行为规范》的契机，彻底转变教育观念和教育行为，全面规划学校课程设计，重建学生校园生活，全面推进“阳光校园工程”，引导学生为自己的人生做规划，全面实现了学校教育的转型。办学十八年来，学校先后获得国家级荣誉5项，省级荣誉8项，市、区级荣誉若干项。学校先后有百余人次获全国优秀校长、全国优秀教师、齐鲁名师、山东省教学能手、省级骨干教师、市级优秀教师、市级教学能手、市级优秀教育工作者、区级优秀教师、区级优秀班主任等荣誉称号。十八年办学，凭借的是“跃华人”坚忍不拔、顽强拼搏的毅力，“自强不息、厚德载物”的跃华精神。董事长“真办教育”，校长“办真教育”的决心和毅力，凝练成了全体“跃华人”为教育事业发展、为每个学生主动健康发展，信心百倍建“百年名校”的宏伟目标。
曲阜市职业中等专业学校
阜市职业中等专业学校始建于1990年，2001年9月，与原曲阜市技工学校、曲阜市教师进修学校合并，组建成新的职业中专。曲阜市职业中专位于曲阜西城文化区，现占地18.6公顷，建筑面积5.8万平方米，下设时庄分校和曲阜市中小学生职业技能科技创新实践基地，是一所集技工教育、师资培训、成人中专、电大教育、国家公务员计算机培训于一体，多专业、多功能、多层次、综合性的职业中等专业学校。
日照市机电工程学校
照市机电工程学校始建于1996年，前身为东港区第二职业中专。为1999年实施“五校合一”组建了职教中心，同年，被认定为省级重点中等职业学校。 2009年初，学校实施扩建工程，进一步改善了办学条件，提升了学校的办学水平。2010年2月，学校被教育部认定为国家级重点中等职业学校；5月被市政府升格为普通中专，更名为日照市机电工程学校。2013年6月，被省教育厅、财政厅列为全省首批（29所）规范化学校建设工程项目学校。目前，学校占地面积120余亩，建筑面积4.5万平方米；拥有电工电子实训室、钳工焊接实训室、机械加工实训室等34个全市一流的实验实训室，教学设备总值1200余万元，固定资产近亿元。现有76个教学班，在校学生4300多人，教职工169人。学校先后被授予全市师德建设先进单位、全市职业教育教学工作先进单位、山东省教学示范学校、山东省中职毕业生就业服务先进单位、山东省阳光工程先进培训基地、山东省重点科研课题研究项目学校、全国读书育人特色学校、全国群众体育工作先进单位、全国消防安全示范学校等60余项荣誉称号。

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