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福建三明林业学校福建三明林业学校创办于1984年9月,隶属省林业局,2004年3月被确认为国家级重点中等职业学校,2015年10月被教育部、人力资源社会保障部、财政部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”,2020年9月被省教育厅、财政厅确定为“福建省示范性现代职业院校”。校园占地面积409.8亩,建筑面积7.7万平方米。 学校现有在校生4359人(全日制3001人,非全日制1358人)在编教职工总数158人,其中正高级讲师2人,“杰出人民教师”1人,教学名师4人,特级教师2人,博士研究生1人,硕士研究生22人,注册会计师3人。开设林业、汽车、建筑、经贸、信息五大类专业,现代林业技术专业被确定为创建国家示范专业点,果蔬花卉生产技术专业被确定为创建国家改革创新重点专业点,现代林业技术、园林技术、森林生态旅游、电子商务等4个专业先后被确定为省级重点专业。先后建成了国家生物技术应用实训基地、省级汽车运用与维修示范性实训基地、省级数控技术应用技能型紧缺人才培养基地等。现拥有4个特色专业服务群,1个省职业院校产教融合示范专业点培育项目,5个省现代学徒制试点项目,11个“1+X”证书制度试点项目。 学校牵头组建了福建现代林业职业教育集团和三明市现代农林职业教育集团,成立福建三明林业学校教学林场、林业应用技术协同创新中心、生物技术研究所等科研与技术服务平台,大力推广林业科学技术成果,服务绿色海峡西岸经济区和社会主义新农村建设,逐步建成了“教学、科研、生产、科普、研学旅行、劳动实践和森林康养”等七位一体、全方位、多功能的生产性实训基地。学校林业特色明显,在全省乃至全国农林中等职业学校中发挥骨干、引领、示范作用。 建校以来,学校为社会培养一大批的高素质劳动者和技术技能型人才,树立了良好的社会声誉,先后被授予“全国科教兴农先进学校”“全国林业成人教育先进单位”“全国教育科研先进集体”“全国绿化模范单位”“全国国防教育特色学校”“福建省教育系统先进集体”“福建省职业教育先进单位”“福建省科普教育基地”“黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国涉林职业院校创业工作先进集体”“福建省学校心理健康教育工作先进单位”等百余项荣誉称号。
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福州建筑工程职业中专学校福建省福州建筑工程职业中专学校创建于1985 年,是福州市教育局直属的公办中等职业学校,也是市属校中首批国家级重点校与国家级示范校。学校地处风景秀丽的闽江南岸,鼓山大桥南侧南二环快速路旁,学校本部地址位于福州市仓山区双湖三路9 号,学校占地面积103 亩,建筑面积5.0182 万平方米,在校生2925 人,教职工168 人。 建筑名校,历史悠久,誉满八方。学校前身是创办于1947 年的林森县第二中学,1950 年更名为福州市立二中,1952 年定名为福州第六中学,1985 年经省政府批准,在福州六中高中部基础上创办福州建筑工程职业中专学校。学校先后获评省级和国家级重点职业学校;是第二批国家中等职业教育改革发展示范学校,为市属校中第一所获此殊荣的中职校;是中国建设教育协会常务理事单位,中国建设教育协会中等职业教育专业委员会副主任单位、华南分会主任单位;是福建省示范性现代职业院校建设工程培育项目立项建设学校;2016 年被教育部确定为全国中等职业学校教学诊断与改进工作试点学校;2018 年被中央电化教育馆确定为职业院校数字校园建设实验校。学校曾荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、福建省文明校园等荣誉,是一所享誉八闽、闻名全国的优质中等职业学校。 师资雄厚,以德筑魂,名师领衔。学校现有教职工 168 人,其中专任教师148 人,取得研究生学历或硕士学位的教师共计43 人,占专任教师的29.05 %;正高级讲师 1 人,高级讲师 43 人;双师型专业课教师 64 人。学校建有市级建筑专业名师工作室1 个,有国家住建部专业指导委员会委员3 人,市级专业(学科)带头人 12 人,市级骨干教师 16 人,省级教学名师培养对象 1 人,省级专业带头人培养对象 2 人,特级教师 1 人。学校以建筑类专业为主,开设建筑工程施工、建筑装饰、工程造价、电梯运行与维护、智能制造与3D 打印技术等专业,其中建筑工程施工专业是全国重点专业,工程造价、建筑装饰是省级重点专业,初步形成了品牌专业、骨干专业和拓展专业相结合的专业学科体系。拥有省级实训基地1 个,行业共享实训基地7 个。
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南平市农业学校南平农业学校创建于1951年,1969年因“文革”被迫停办,1975年11月复办。1994年在南平市属中专校中率先被福建省政府确认为省(部)级重点普通中专,1999年以国家级重点中专达标分值,再次被福建省政府确认为省(部)级重点普通中专。2002年12月被评为省文明学校。 学校地处南平市中心城区,毗邻武夷山,与横南铁路、205国道相连,占地总面积492亩,校园面积159亩,形成教学中心区、学生生活区、校办产业区、运动锻炼区、教师住宅区等布局合理、规划有序、绿树成荫、芳草如茵、风景秀丽的校园环境,学校内设办公室、教务科、招生与就业指导办、政教科、总务科、生产科等管理部门,保卫科、图书馆、实验室、财务室等职能科室,农学科、牧医科、土管监测科、基础科等专业学科。
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涿州市职业技术教育中心涿州职教中心成立于1994年,为公办中等职业学校。是国家级重点职业学校、全国职教先进单位、全国教育系统先进集体、国家首批中等职业教育改革发展示范学校、河北省中等职业学校质量提升工程精品学校。 学校占地238亩,建筑面积约9.8万平方米,现有在校生近5000人,学校有专业实训室88个,计算机2390台,设备总值1.42亿元。 学校现有教职工456人,学校有专任教师372人,具有本科学历教师430人,国家级骨干教师16人,省级骨干教师30人,高级技师15人,技师104人,外聘专家37人,为学校优质办学提供了有力保障。教学中,各专业注重过程培养,结合学生和专业特点,推行行动导向教学法,进行理论实训一体化教学。 学校设有综合服务部、学前教育部、信息技术部、经济管理部、交通运输部、电气自动化部、城镇建设部、数控技术部八个专业部。汽车运用与维修、会计电算化、电气技术应用、旅游服务与管理、计算机应用五个专业为国家中职示范校重点建设专业。计算机应用专业、会计电算化专业、旅游管理与服务专业和汽车运用与维修专业为河北省骨干专业。计算机应用专业教学团队和会计电算化专业教学团队被省教科所授予河北省优秀教学团队称号。 多年来,学校始终坚持“德育为首、技能为主”的办学方针,秉承“服务学生,为学生搭建成长成功的平台;服务教师,为教师搭建施展才华的舞台;服务社会,为社会培养德技双馨的现代职业人”的办学理念,坚持走校企合作、工学交替的办学模式,按照“抓管理、提质量、促内涵、国际化”的发展战略,打造全国知名的职教品牌。 学校坚定内涵发展之路,创新工作思路、改革工作方法,铸造“特色之魂”,重点抓好了双师型教师队伍建设这个根本。近三年培训教师1500多人次,培养省市教学名师、骨干教师、学科带头人120人,双师比达到46.23%,承担国家、省、市科研课题10项。在中职学生技能大赛中成绩突出,共获团体一等奖78个,近三年教师在省技能大赛中,获得一二三等奖和指导教师奖128个。 涿州与北京接壤,东邻大兴国际机场,南接雄安新区,地理位置优越,交通便利。近年来,学校主动服务京津冀协同发展大局,紧密对接区域发展对技术技能人才的新需求,新增了自动化控制、工业机器人、新能源汽车、电梯安装与维护、休闲体育、幼儿保育和美术专业,培养区域产业发展所急需的人才。 多年来,学校先后获得“全国职教先进单位”“全国教育系统先进单位”“河北省安全文明校园”等300多项奖励和荣誉称号。《中国教育报》《河北经济日报》《保定日报》《新华网》等多家新闻媒体对学校的办学特色、改革成果和办学业绩作了报道。 2005年时任教育部部长周济,2011年中共中央政治局委员、国务委员刘延东先后到学校视察工作。2019年,学校再次获得“全国教育系统先进集体”荣誉称号,也顺利通过了精品校验收。
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栾川县中等职业学校栾川县中等职业学校是经河南省教育厅批准成立的公办普通中专学校,是由原栾川县成人中专、栾川县工科中专、栾川县第二职业高中合并组建的,主要承担中专学历教育和多种技术培训。 学校内设栾川县教师进修学校和栾川县社区教育学院,承担着县内中小学教师培训和社区成人教育工作。 栾川县中等职业学校2007年举校搬迁,步入快速发展轨道,招生规模不断扩大,办学质量不断提高,社会声誉不断提升。学校现有教职工252人,其中专任教师175人,本科以上学历教师227人,研究生学历12人,中高级教师32人,双师型教师73人。学校现有61个教学班,拥有学历教育在校生3948人,各类社会培训年均3500人,学历教育加社会培训总计7000人,是洛阳职教乃至河南省规模较大的学校。学校2007年被评为“河南省重点职业学校”,2008年被国家教育部认定为“国家级重点职业学校”,2015年被国家教育部认定为“国家级中等职业教育改革发展示范学校”,2019年被列为“河南省双高建设学校”。学校近年来还获得“河南省教育系统先进集体”,“河南省骨干职业教育中心”“河南省职业教育先进单位”“河南省中职学校管理强校”“洛阳市职业教育先进集体”“洛阳市职业教育全面建设先进单位”等荣誉。 学校位于栾川县城东新区,交通十分便利,紧邻洛栾、栾卢、武西高速公路。学校环境十分优美,背靠景色秀美的画眉山,面迎巍峨雄伟的老君山,与县城最大的东岭植物生态园隔河相望,校园绿化面积20000多平方米,是“河南省园林化单位”。学校教学设施一流,占地160亩,建筑面积74000平方米,拥有校园千兆网、微机室、多媒体教室、电子备课室、电子阅览室、多媒体报告厅、卫星闭路电视教学系统、校园广播系统,及机械加工、电子电工、玉雕、舞蹈、音乐、酒管、汽修等27个专业实训室。学校生活服务设施齐全,有宽敞的餐厅、舒适的公寓、明亮的教室和方便的通讯等,是读书求学,磨练技能的理想之地。 学校为满足学生多元化成才需求,把升学和就业作为培养方向,一方面让学生通过对口高考和单独招生升入高等本专科院校继续深造;一方面让学生通过学习专业技能实现稳定高质量的就业。学校和省内知名高校签订协议,开展“3+2”合作办学。学校开展企业订单培养,在沿海经济发达地区建立稳定的就业基地。2015年以来,学校本科上线突破200人,此后上线人数和本科上线率逐年增长,并且全省多个专业高考冠军都出自我校,对口高考成绩位居全省、全市前列。学生就业率达到100%,就业满意度高。学校已经成为河南省管理规范、特色鲜明、办学质量高、社会声誉好的现代化中等职业学校。 为服务地方经济发展,学校积极开展乡村旅游、林果栽培、电子商务、水电安装、焊接等各类实用技术培训,还与县相关委局合作,开展农村劳动力转移、特种行业技术、下岗再就业、扶贫开发"雨露计划"等各种实用技术培训。 学校长期坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针和“办国家需要社会满意的职业教育”的办学理念,以“培养专业技能,提升综合素质”为培养方向,以“建设国内一流的职业学校”为发展愿景,抢抓机遇,不断壮大,重视对学生的品德教育,大力推进实践性教学,努力提高学生就业能力,不断完善就业安置体制,得到了社会认可,服务了当地经济社会发展,为县域职业教育发展闯出了一条新路。 学校将紧紧围绕“让想升学的学生考入理想大学,让想就业的学生学到一技之长”两个目标,内抓管理,外塑形象,实现“让学生满意、让家长满意、让社会满意”三个满意,突出“加强德育建设,强化实践培养,提升专业能力,完善就业服务”四项重点,树立“德育为先,技能为重,质量为本,规范提质,创新增效”五大理念,努力在“十四五”期间把学校办成国家级职教名校。 栾川县中等职业学校办学30年来,历经艰难跋涉、徘徊前进、快速发展三个发展时期,逐步跨越规模提升、内涵发展、特色建设三个发展阶段。学校现开设电子、汽修、计算机、财会、机械、电商、动科、体育、音乐、园林、建筑、旅游、玉雕、幼师等14个专业,其中,玉雕、电子是省级特色专业,机械、旅游是省级高水平建设专业,旅游、园林是市级特色专业,电子、建筑、旅游、幼师是我校老牌专业,电商、玉雕、动科、体育、音乐是新兴专业,这些专业具有较强的升学和就业优势。
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孔祖中等专业学校孔祖中等专业学校是夏邑县一所公办性质的国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、全国德育先进实验校、河南省中等职业教育品牌示范学校、现代商丘形象“十佳”学校。学校现有在校生5200余人,教职工271人。就业类设有学前教育、计算机平面设计、电子商务、机器人工程、视觉形象设计(飞图特色班)、汽车维修、影视与影像设计、工业机器人九大特色专业;对口升学类设有园林园艺、生物工程、财经、机电、市场营销、旅游、计算机网络技术、航空、影视传媒艺术九个专业。 学校始终坚持职业教育办学宗旨,不断改革创新人才培养模式、教学模式,坚持德育与技能教育并举,德育为先的育人理念,实行全封闭式管理,校园环境优美,文化氛围浓郁,教风纯正,教学管理规范,教学设施设备先进完善,是广大学子求知学技的理想场所、升学就业的最佳选择。
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河南省驻马店农业学校河南省驻马店农业学校是国家级重点中专、首批国家级改革发展示范校、河南省首批中职管理强校、河南省高水平中职高水平专业群建设示范校。 2010年9月,驻马店农业学校与1903年建校的河南省汝南园林学校合并,组建新的河南省驻马店农业学校。目前,学校是省内为数不多的百年老校之一。 新校区位于铜山大道与纬十路交叉口,占地300亩,建筑面积11万多平方米,于2012年12月31日正式开工,2016年8月1日正式投入使用,一期投资2.65亿元,学校为正处规格,核定编制数300人。目前学校在校生3686人,教职工254人,其中正高级职称3人,副高级职称78人,省职业教育专家3人,省级名师5人,国家职业资格考评员33人。学校设有农林科学系、汽车工程系、机械电子工程系、计算机科学系、经济管理系、动物科学系、德育部、基础部、体育部等9个系部,开设有现代农艺技术、园林技术、植物保护、畜牧兽医、计算机平面设计、汽车应用与维修、数控技术与应用、会计电算化等20个专业,固定资产3.6亿元,实验实训设备价值8000多万元,与夏南牛科技有限公司、河南名品彩叶苗木股份有限公司、泰国正大集团、富士康集团等62家企业合作共建了49个校外实习实训基地,近三年学生省级竞赛获奖总数达到72人次,省市级优秀教学成果奖一等奖100多人次。 学校不断深化专业建设,建成了现代农艺技术和畜牧兽医两个特色专业,汽车运用与维护、计算机平面设计、现代农艺技术、物流管理与服务、畜牧兽医等5个全国首批示范性专业,每年培养的毕业生供不应求,自主创业的毕业生群体熠熠生辉。 学校坚持开放办学的理念,不断加大校企合作与东西合作办学的力度,先后与民族特色餐饮集团曹运洪胡辣汤总店、青岛海洋技师学院合作办学,开设了中餐烹饪、航海技术、轮机工程技术等特色专业,增强了学校办学实力和招生引力。 学校始终秉承“尚德、崇能、博学、力行”和“知行合一,日进日新”的办学理念,坚持学历教育与技能培训相结合,承担了河南省农业厅组织的基层农技人员、新型职业农民等培训和驻马店市大学生村干部等短期培训,年均5000人次。建校以来,为社会培养农、牧、林、工、经管等专业人才7万多人。学校是全国中等职业教育委员会农牧专业副主任单位、河南省职业教育就业指导委员会副理事长单位,是国家级机电实训基地、河南省百万中专生培训基地、河南省教师现代教育技术能力培训基地,还是河南省职业教育攻坚工作先进单位、河南省文明学校、河南省大中专生就业服务先进单位。
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湖南省隆回县职业中等专业学校隆回县职业中等专业学校(简称职业中专)创办于1983年,1995年被湖南省人民政府评定为省级重点职业学校,2004年3月被教育部评定为首批国家级重点中等职业学校,2007年7月被省教育厅认定为省示范性职教中心牵头学校,2009年7月被评为湖南省示范性中等职业学校,2014年被评为国家中等职业教育改革发展示范学校,2015成功立项为湖南省首批卓越中职学校。同年被评为湖南省文明窗口单位,联合国儿童基金会“青少年教育项目——生活技能教育”湖南省唯一试点学校,教育部授予“国防教育特色学校”称号。 学校现有两个校区,占地面积320亩,建筑面积11万余平方米,固定资产超五亿元。现有教学班级112个,在校全日制学历教育学生5500余人,教职工370人(在编教师271人),其中,特级教师1人、省优秀教师10人、省优秀班主任6人、邵阳市名师20人,研究生8人。学校现有信息、机械、艺术三个专业科,形成以计算机、会计、电子商务、旅游酒店管理专业为主体的商务服务类,以服装、美术、皮具设计专业为主体的服装设计类,以机电、电子、模具、汽车维修为主体的装备制造类三大专业群,还开设了园林艺术、生态养殖两个服务县域经济的特色专业,学校还创建了国家示范特色项目“三心教育(信心给自己、爱心给他人、责任心给社会)”德育品牌和湖南省卓越中职学校的学生就业创业能力提升工程特色项目。
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江西省井冈山应用科技学校基本情况江西省井冈山应用科技学校前身为江西省吉安农业学校,创办于1951年10月,是一所全日制普通中等专业学校,现隶属于吉安职业技术学院。2004年4月经江西省人民政府批准,更名为江西省井冈山应用科技学校,2009年12月经市教育局批准,增挂吉安农业学校校牌,实行两块牌子一套班子。2014年12月,学校迁入吉安职业技术学院,校址位于吉安市中心城区吉安南大道南侧,校园占地面积1098亩,建筑面积39.8万平方米,环境优美,按照“山水校园、庐陵书院”规划建设。 基础设施学校与学院资源共享,优势互补。现在拥有教学设备3918台(套),设备价值5000万多元;已建设校内外实验、实训中心(基地)138个,其中校内实验实训室(中心)58个、校外实训基地81个;拥有图书资料20万多册,并建有数字化图书馆管理系统和计算机网络服务体系。2008年建有国家计算机软件技术与应用实训基地,2013年建有省数控实训基地。。 专业设置与办学形式随着招生分配制度的改革和市场经济体制的建立,学校主动面向市场,服务当地经济,紧紧围绕吉安产业结构调整,不断优化专业结构,专业涵盖农林类、信息技术类、加工制造类、商贸旅游类、财经类、社会公共事务管理类等,现开设现代农艺、园艺、畜牧兽医、果树、水利工程、建筑工程施工、市场营销、商务电子、会计电算化、酒店服务与管理、文秘、计算机应用、计算机网络与多媒体技术、计算机平面设计、电子技术应用、模具设计与制造、机电一体化、数控技术、服装设计与工艺、汽车驾驶与维修等专业。现代农艺、计算机应用专业为省精品专业,园林和畜牧兽医专业列为市重点建设专业。 办学形式灵活、办学层次多样。一是全日制普通中专与成人教育并举;二是在全省率先实行农业、水利“三定向”培养;三是学历教育与短期培训并重。是国家计算机信息高新技术考试站、市农业系统专业技术人员继续教育培训基地、吉安市移民科技培训基地、市扶贫办“一村一名高中级技工”和“雨露计划”培训学校、青原区阳光工程与农民工转移就业培训基地、下岗工人再就业培训基地等,每年培训人数达2000余人次。 教育教学改革学校始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心”的办学宗旨,不断更新教育教学理念,深化教育教学改革。在教学上,根据人才培养方案与人才培养目标,不断调整课程设置,更新教学内容,改变教学方法,突出实践教学,注重培养学生的动手能力和实践操作能力。在学生教育上,注重学生的养成教育、社会责任感和劳动观念教育,注重学生综合素质的提高。大力推行“校企合作”、“工学结合”、“订单培养”办学模式,近年来,与长江三角洲、珠江闽三角洲、广东沿海地区和井冈山经济技术开发区等地方大中型企业及电信、移动等国有企业建立了“校企合作”关系,在井冈山农业科技园、井冈山经济技术开发区等科研生产单位建立了稳固的校外实习基地,为学生实习和就业搭建了平台。目前,学校学生就业前景广阔,就业率高,满意度好。学校还组织学生利用寒暑假到企业进行勤工俭学社会实践活动,取得良好的社会和经济效益。 师资队伍建设学校现有专兼职教师219人(含聘用教师),其中硕士生11人,高级讲师57人。为适应学校发展,制定了教师提高计划,实施“名师”工程和“双师型”教师培养计划,通过“外引内培”的方式,打造了一支精干的教师队伍。目前,有30多名教师参加在职硕士研究生学习。 办学成就1991年办学水平评估中被农业部评为B等一级学校;1999年、2001年被江西省委、省政府授予省级文明单位;被江西省建设厅、江西省园林绿化委员会评为园林化单位;被江西省教育工会评为学校民主管理先进单位;2000年全国计算机高新技术考试站先进单位;2001年《稻粉虱生物学与防治技术》、《香石竹、唐菖蒲优良切花品种引进试栽》两项课题获吉安市人民政府科技进步三等奖;2002年《稻粉虱生物学与防治技术》课题获江西省人民政府科技进步三等奖,《江西田园杂草识别与化除技术》课题获吉安市人民政府科技进步三等奖。近年来教师发表论文:国家级100余篇,省级300余篇;参编教材:国家级20余种,省级8种;获省级奖励10余人次,地(市)级奖励20余人次。完成省级科研课题近20项,其中1个为省级重点课题、1个国家级课题;近年来组织参加省、市中职学校学生技能大赛获团体一等奖3个、获个人一等奖16人次。2005年被认定为省级重点中等职业学校,2006年被认定为国家级重点中等职业学校,2013年被教育部、人社部和财政部等三部委批准为国家中等职业教育改革发展示范校建设学校。 办学近70年来,为社会培养了4万余名合格的中等专业技术人才和管理人才,为社会进步和经济发展作出了重大贡献。 学校展望当前,党中央、国务院高度重视职业教育事业,为职业教育发展注入了强劲动力,为此,校党政班子审时度势,抢抓机遇,提出“扩规模、提质量、创示范、上水平”的总体目标。相信,在市委、市政府的正确领导下,有社会各界的关心支持,井冈山应用科技学校(吉安农业学校)一定能成为全省仍至全国职业教育的知名职校。 井冈山应用科技学校是培育技术精英的圣地,是你成人成才的摇蓝,热忱欢迎有志青年来校学习、深造!
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彭阳县职业中学彭阳县职业中学始建于1985年,1999年被县人民政府确定为县职业教育中心,2017年4月迁入现址,校园面积88.23亩,建筑面积31674.8m',学校现有32个教学班,全日制在籍学生1431人,教职工109人。现开设有特色生态类(农产品保鲜与加工、现代农艺技术),信息技术类(计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、电子商务、3D技术、智能家居),民生服务类(酒店服务与管理、家政服务与管理),文化艺术类(音乐、舞蹈表演、工艺美术、形象设计),汽车综合服务类(汽车应用与维修),设计装饰类(建筑装饰与室内设计),电子技术类(电子电器应用与维修)七大类12个专业。办学30多年来,共为社会培养职高毕业生5968人,向高等学校输送人才3654人,完成各种培训14937人次。学校建有计算机类、电子、电工、建筑装饰、智能家居、家政服务、酒店服务与管理、汽车应用与维修、焊接仿真、工程机械、农产品保鲜与加工、民间工艺美术、形象设计、书法、艺术教育、3D打印、VR教室等实训场所,建有心理健康教育室、录播教室、校园电视台、智能图书馆等,教室多媒体全覆盖。学校是中华全国总工会女职工培训示范学校。 学校努力践行“抢抓‘两个’机遇(国家加快发展现代职业教育的机遇和学校迁建的机遇)、推进‘六项’工作(推进学校迁建项目实施和实训基地建设,增强学校办学后劲和实力;推进依法治校工作,规范学校办学行为;推进思想道德和校园文化建设,提升师生道德文化素养;推进专业建设和人才培养模式改革,促进教育教学改革和质量提高;推进内部管理创新,激发办学活力,促进学校内涵式发展;推进职教宣传、招生培训和升学就业工作,扩大办学规模,提高办学层次)、达到‘三个’转变(教师向专业化、“双师型”、科研型转变,学生向专业型、技能型、实用型转变,学校办学模式向多层次、多规格、多形式转变)、力求‘四个’突破(在办学特色、校企合作、社会培训、产教融合方面有新突破)、实现‘一个’目标(办学综合实力明显提高,办学特色更加突出,专业设置更加科学合理,人才培养模式进一步创新,服务于地方经济社会发展的能力进一步提高,全市争上游,全区赶先进)”,即“26341”工作思路,充分利用各种资源,走因校制宜、特色发展之路,积极构建职业高中教育、职业技能培训为一体的办学格局。近年来,学校升学就业率大幅度提高,办学声誉得到大幅度提升。学校多次受到自治区推进职业教育跨越式发展领导小组办公室、区教育厅,固原市委、政府,彭阳县委、政府表彰奖励。
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恭城瑶族自治县民族职业教育中心学校2006年,县人民政府为加快全县职业教育的发展,整合职业教育资源,将县教师进修学校、县一职校、县二职校合并成立恭城瑶族自治县民族职业教育中心,校址设在教师进修学校。2009年秋,新校区落成使用(原校址建成幼儿教育实训基地),为职教中心的发展奠定了坚实的基础。我校现有教职工49人,在校生610人,校园面积55亩,校舍建筑面积28000多平方米。 学校管理规范,教育、教学设施齐全,教育教学质量稳步提高。建有多媒体室、微机室、电子实验室、音乐室、舞蹈室等教学功能室;有自治区示范实训基地(计算机应用基础实训基地)、学前教育专业实训基地、汽修实训基地等;广西民族工艺(恭城油茶)文化传承创新职业教育基地在我校的建成,对恭城油茶文化的挖掘、开发、传承、创新,以及人才培养、服务社会经济发展等方面做出贡献;图书室藏书量80万余册;操场3000余平方米及200米环形跑道,2个篮球场和3个排球场。本着为学生成人成才、对家长高度负责的原则,我校积极探索学生管理和高考教学的教学机制,建校以来累计向社会输送合格毕业生6000余人,培训各类人员6780多人(次)。有多人在所从事的行业中已成为技术骨干或行业能手,为学校赢得了荣誉。学校的社会影响力也越来越大,近年来多次获得省市区县的多项表彰:2014年获得自治区县级中专综合改革单项奖(三个);2015年获得桂林市语言文字规范化示范学校、桂林市职业教育与成人教育先进单位及自治区县级中专综合改革进步奖;2016年度县职业教育先进单位及2016年度先进教职工之家;获得2017-2018年度县人民政府颁发的学校管理工作先进集体奖及县教育局颁发的2017年度职业教育工作先进单位;是桂林市教育教学水平评估良好等次学校,自治区中等职业教育“合格学校”。
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藤县第一职业技术学校藤县第一职业技术学校创办于1985年,是一所全日制公办中等职业技术学校。学校座落在南梧二级公路旁、潭东收费站往县城方向 100 米处,交通便利,风景秀丽。校园面积280亩。学校现有教职工 158人。 近两年学校以全区职教攻坚为契机,在县委、县政府及上级教育主管部门的支持下,学校的综合实力迅速得到提高。目前已申报成功、经教育厅备案的专业有计算机及应用、电子电器应用与维修、服装设计与工艺、汽车摩托车运用与维修、宝玉石鉴定与加工、文秘、数控技术应用、模具设计与制造、制冷与空调设备运用与维修、电子商务、旅游服务与管理、会计电算化等专业。 2007年元月我校通过了自治区级合格职校评估,2009年学校通过了市教学水平的评估,同年电子电工实训基地获自治区示范性实训基地;电子电工专业获自治区示范性专业。学校的发展获得了前所未有的机遇。 学校教学设施日趋完善,拥有先进的电子、电工、电拖“三电”标准实验室,有数控机床实训室、电脑操作室、电子电器实训功能室,校内实训设备总值近1000万元。2009年县委县政府对学校给予更大的支持,加大了基础设施建设力度,现在有综合实训楼一幢,5700平方米,共有25个综合实训室;教学楼2幢,每幢4500平方米,共60个教室;宿舍楼3幢,每幢3300平方米,每幢900个床位,可容纳3000左右的学生。 学校教学质量、学生综合素质不断提高。2009年2月市专业技能比赛中我校学生勇创佳绩,有8名同学分别获二、三等奖;2010年1月市专业技能比赛中我校师生再创佳绩,有5名同学获一等奖;4名同学获二等奖;9名同学获三等奖;教师组一名教师获二等奖;二名教师获三等奖。2010年3月参加区技能比赛二名同学获得二等奖。 作为藤县唯一的公办职校,藤县职教中心的载体,学校担负着我县工业园区技术工人培训及农村劳动力转移培训任务。学校将以服务为宗旨、以就业为导向大力发展我县职业教育;以改革为动力,以实训基地为依托,为区域经济、地方产业和行业发展服务!
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梧州电子工程学校梧州电子工程学校(梧州林业学校)创办于1958年,是一所以广西教育厅评估,确认为办学条件合格的公立中专学校,四十几年来,为国家培养了大批优秀人才和科技骨干。 近十年,在上级主管部门和教育行政部门的大力支持下,我校不断深化教育教学改革,以就业市场为导向,调整专业培养方向,由原来的主要培养林业技术人才转向为主要培养电子电器类、电子信息类技术人才。学校的规模进一步扩大,教育教学质量稳步提高,办学效益显著,目前,学校已成为重点建设的中专学校,在校生4000多人。 学校座落在梧州市著名的八宝塘风景区内,占地180余亩,是一所园林式的学校。学校教学、生活设施完善,拥有现代化的教学设施,有财经类、电子电器及制冷空调实验室、电脑中心(共有20个电脑室,1000多台电脑);有国内最先进的“十四合一”家电维修中心;有电子商务实验室、电子电工实验中心(实验岗位600多个)、全球认证的计算机操作技能(ATA)考试站和电子商务师考试站,能独立承担本校及社会上计算机操作技能(ATA)和电子商务师的培训和考试工作。建立了校园网,并宽带接入Internet。体育卫生与生活设施完善,有田径场、足球场、篮球场、羽毛球场等运动场所,有先进的计算机食堂管理系统和可容纳3000多人同时就餐的学生餐厅;有设施完善的学生公寓。
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凌云县职业技术学校凌云县职业技术教育中心的前身是创建与1971年的凌云师范和创建于1983年的凌云县农业中学(85年改制为职业中学,95年改制为中等职业技术学校)的整合体。至今已有30多年的办学历史。几十年来,凌云职教人发扬吃苦耐劳,顽强拼搏的精神,在凌云县委县政府的关怀下,在市、县主管部门的领导下,依靠集体的力量,以不懈的努力,一步一个脚印地向前进,1999年成为自治区级示范性职业高中,2001年被确定为“第一批立项建设自治区级重点中等职业学校”,学校生产实习基地被自治区科技厅确定为“科技示范基地”。 今天的凌云县职业技术教育中心,已经是一所具有一定规模的职业学校,校园占地面积180多亩(分总校和分校两个校区),建筑面积1万多平方米,固定资产500万元。拥有了8个专业,25个教学班,700余名在校学生,50余名专职教职工,并已形成校办企业集团,下属有教育印刷厂、茶叶加工厂,兽药饲料店、无公害高产示范茶园,修理厂等企业。学校因办学成绩显著,得到各级党政领导的高度重视,深受到校视察的自治区领导丁廷模、吴恒等同志的好评。在2004年百色市中等职业学校学生专业技能的比赛中,我校学生获一等奖1人,二等奖3人,三等奖4人,四等奖8人,学校荣获团体总分二等奖。凌云县职业技术教育中心现在已经以办学规模和办学质量,跻身于百色市中职教育系统的前列。近年来,学校领导和近60名教职工面对市场经济和教育体制变革的大潮冲击,坚持“以人为本,管理为先”的办学理念,以“品德估良,基础扎实、能力突出,身心健康”为育人目标,在全校教职工中坚持进行了危机意识,创新意识和超前意识的教育。同时,为了整体提高学校的教学质量,学校鼓励教师通过多种形式进修,坚持狠抓教师“三个水平”的提高,通过实施三个“一帮一”工程和“两课制度”,确保学校教育工作和教学质量的稳步上升。 学校针对职业教育的特点和学生生源的实际情况,坚持以教学实训为中心的教育管理方略。多年来高度重视学生的职业技能培训,用“以赛促训”突出学生职业技能培训,学校坚持每学期都要举办“技能大赛”。同时“以考导训”严格考试制度,实施“考教分离”是学校保证质量的又一作法。 为了实现人才培训与市场需求的“零接轨”,学校大力推广“扬州实习模式”,即高中、中专三年级学生在班主任和专业教师的带领和指导下到工厂、企业直接参与生产性实习。这种方式使学生就业前对企业、用人单位有了直接的了解和体验,同时也在参加企业的实际生产过程中强化了他们的技能技术。 毕业生安置后的管理服务工作,是学校工作的延伸,是安置高质量的保证。帮助毕业生完成从学生到员工的顺利过度,是学校毕业学生安置工作的一项重要内容和经验。近年来学校分别在广州、番禺、深圳成立驻广州、番禺、深圳教育技能交流办公室及毕业生就业联络服务处。数名教师常年驻守,为毕业学生提供在广东地区的就业安置服务和安置后追踪服务。坚持了固定的三次回访制度,帮助学生克服想家情绪,解决转正、定岗和签署劳动合同及落实待遇承诺等问题。这既能做到将许多问题防患于未然,又能及时处理偶发事件。近年来,学校的毕业生安置工作已达到了就业率100%,对口就业率86%以上,一次安置巩固率达到90%以上的好水平,基本做到了“学生满意、家长满意、社会满意”。
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富川瑶族自治县职业教育中心富川瑶族自治县职业教育中心是一所集学历教育和社会劳动力短期培训为-体的全8制公办中等职业学校。学校坐落在富川瑶族自治县古城镇横山街,交通便利,校园环境优美。目前,学校占地面积120亩,校舍面积27750平方米,教职员工88人,(专任教师81人, 大学本科学历69人,大学专科学历14人;副高职称11人,中级职称52人,双师型教师12人;专业教师中有高级技工3人,中级技T15人)。学校树立龙头专业,打造精品专业。根据市场用人需求,服务东部产业转移,调整专业及课程设置,以重点建设汽修、服装和机电电子三大专业为核心专业群,带动学校整体改革发展,目前学校开设有服装设计与工艺、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、观光农业经营、农村电气技术等5个专业以和军事预备役班、中高职对口升学班、校企合作班三个特色班。同时,学校承担民兵训练、贫困村农村劳动力转移培训、“阳光工程” 、“温暖工程”、巩固退耕还林成果农民职业技能等培训任务,学员就业率达到95%。 学校依托国家对职业教育的大力支持,以专注专业质量、强化技能川练为要求,以培养优秀技能型人才为目的,以先进的办学条件、高素质的教师队伍、科学规范的教学管理打造响亮的品牌,走出一-条 非凡的特色办学之路。经过多年建设,学校按照自治区示范实训基地建设标准建起了光机电- -体化实训室、空调制冷安装实训室、气动装置实训室、电气安装实训室、普通话模拟测试室、单片机应用实验室、电子电工综合实训室、音乐室、电子琴室、舞蹈室、语音室、多媒体室1、服装CAD实训室、服装工艺模板仿真教学实训室、服装手工制图和立体裁剪实训室、服装生产缝制整烫- -体化实训车间、服装绣印烫-体化设计实训室、焊接实训室、钳工实训室、车工实训室、汽车维修实训基地等实训室及基地,实训设备总值达1880万元,所有教室实现--体机教学,全校覆盖数字化校园网络,教学设备及专业实川条件达到广西同类学校先进水平。
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海南省财税学校海南省财税学校创办于1986年,是海南省唯一一所国家公办的省级重点财税类中等职业学校,原为税务职工培训学校,1988年改为海南省财税学校。学校地处海口市区中心,拥有两个校区,占地面积61.29亩,其中文明中路校区占地面积5.78亩,流芳路校区占地面积55.51亩。总建筑面积近4万多平方米。2013年8月,教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准我校为第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位 我校以全日制中职教育为主,以大专和本科函授教育为辅,同时开展多种形式的培训教育,是海南省第64国家职业技能鉴定所,设有天津商业大学海南函授站,是海南省“会计电算化合格证定点考核单位”。 我校现有中高级职称教师34人,“双师型”教师82人,其中有全国“模范教师”“巾帼建功标兵”“首届职教名师”“最受欢迎班主任”和全省“十佳班主任”。 我校开设会计电算化、税务事务、计算机应用、酒店服务与管理等9个专业,共建有多媒体教室42间,实训室51间,校外实训基地30个,图书室1600多平方米,藏书近10万册。 我校先后获得“海南省职业教育先进单位”“海南省首届职业教育杰出创业人才培养学校”“海南省教育厅‘五五’普法先进单位”“教育工会工作先进单位”“海口市无毒学校”“海口市社会治安综合治理先进单位”等诸多荣誉。
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海南旅游经济贸易学校海南旅游经济贸易学校创办于1994年,坐落在交通便利的海口市汽车南站附近,是海南省教育厅直属的全日制中等职业技术学校,国家3A级名校,海南省职业教育先进单位;拥有海南省第四十五国家职业技能鉴定所,特别是我校经省政府批准,成立的华夏幼师发展研究院标志着我校幼师教育的培养具有雄厚的幼师教学、研究等师资力量,同时我校所属的三十多所幼儿园,不断地满足我校社会文化艺术专业学生实习、就业的需求,我校与海南师范大学合作,社会文化艺术专业学生可直接进入大专班读书,可获中专、大专毕业证书,同时让具有一定美术特长的学生,进入美术特长(高考)班,参加全国高考,报读美术有关院校。我校继续发挥旅游专业培养的优势,为海南省国际旅游岛建设输送人才。 同学们,我校以“快乐、向上、求实、严谨”为办学宗旨,为你实现“知识改变命运,技能创造财富”的梦想,实现中华民族的中国梦,请到我校就读,与我们一同起航!