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昭通职业技术学校
昭通职业技术学校是由省教厅批准成立的一所公办工科类中等专业学校，前身为昭通技校，始建于1960年，学校位于昭通市昭阳区北郊八公里，学校占地面积48亩，校舍建筑面积11876平方米，现有教职工85人，其中：专任教师67人，工科类教师27人，高级讲师21人。校内设有云南省第224职业技能鉴定所和职业培训站，可对汽车修理、电工、家电维修、计算机操作等三十多个中级工种进行职业技能培训和鉴定。让我们用双手，托起明天的希望！走进昭通职业技术学校，打造就业精英！
山西省城乡建设学校
山西省城乡建设学校成立于1986年，隶属于山西省住房和城乡建设厅，业务工作接受山西省教育厅检查和指导，属于全日制公办普通中等专业学校，是全省唯一一所集普通中等职业教育、成人高等函授教育、行业职前职后培训、技能鉴定为一体的城乡建设类中等职业学校。学校占地100余亩，现有两个校区，东校区位于太原市杏花岭区红沟南街13号，北校区坐落在景色怡人的汾河之滨（太原市尖草坪区汾泉路3号）。校园规划布局合理，建设功能齐全，各类用房搭配比例合理，达到国家规定安全标准，土地的利用率100%。能够满足教师和学生办公、理论教学、实践教学、住宿、就餐、图书借阅和文体活动等教学使用要求。建有建筑技术、建筑设备安装两个国家级实训基地和楼宇智能化设备安装与运行、工程造价、园林技术3个省级实训基地，校外实训基地23个，设备总值1800余万元。设有校办公室（党务办公室）、财务科、教务科、招生就业科、学生管理科（团委）、基础部、建工部、城建部、实训中心、后勤服务中心、继续教育部和鉴定所12个科室。 ●办学理念先进，办学特色鲜明学校坚持“以学生为主体，以能力为本位，以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，牢固树立“以德树人，以技育才”的办学理念，坚持“立足行业，面向社会，服务企业，利于学生健康发展”的办学思路，科学制定学校发展规划，深化改革、开拓创新，形成了“坚持德育为先，重视技能培养，凸显校企合作，管理科学规范，服务行业发展”的办学特色。 ●紧跟产业调整专业，品牌优势明显根据“学校围着市场转，专业围着产业转，人才培养围着需求转”的原则，围绕城乡建设行业发展的需求，定期进行专业调研和专题论证，发挥校企合作委员会和专业教学指导委员会的重要作用，形成了“紧跟行业发展需求，深入做好市场调研，科学论证，长短结合，抓好配套，建好队伍”的专业建设机制，不断对专业设置、培养规格和专业教学计划进行动态调整，制定科学合理的调整方案，推进和带动学校人才培养模式改革和创新工作。形成了以建筑工程施工专业为龙头，以工程造价、园林技术、工程测量等专业为重点，以建筑设备安装、建筑装饰、楼宇智能化等专业为补充的专业体系，其中建筑工程施工、工程造价和工程测量3个专业是省级“示范专业”，在校生达到4300余人，连续5年毕业生双证率达100%，就业率达98%以上。近3年，学生在全省职业院校技能大赛中获奖34个；在全国职业院校技能大赛中获奖16个；学生在中等职业学校“文明风采”竞赛活动中，共获得省级奖项215个；国家级奖项29个。 ●师资队伍德技双馨，教学水平不断提高学校重视师资队伍建设工作。通过校级、省级、国家级培养、培训等方式以及出国研修、企业挂职等途径，开展多层次、多形式的教师培养，锻造了一支师德师风良好、专业素质过硬、教学理念先进、适应教改需要、综合素质优良的师资队伍，现有专兼职教师250余人，其中：高级职称53人，双师型教师101人，占专任专业课教师80%以上。有赴德国进修教师5人，专业带头人10名，骨干教师31名。其中省级“职教名师”3人，省级专业带头人4名，省级骨干教师4名。 ●积极推进校企合作，创新人才培养模式学校与山西省宏图建设工程有限公司、太原市建一公司、太原市安装公司、山西省城乡规划设计研究院、山西省勘察设计研究院、山西省建筑设计研究院、山西省建筑科学研究院、山西万兴造价咨询有限公司等36个企业签订了校企合作协议，建立了双向基地建设、双向人才培养、双向资源共享、双向人员流动的“校企合作，工学结合、共同培养”的联动机制，共同制定人才培养方案10个、专业课程体系10个、教学改革方案5个，完成了学生顶岗实习、教师企业挂职、企业专家任课等任务，实现了校企资源共享，校企双赢。 ●坚持德育为先，优化育人环境学校坚持德育为先，实施了德育创新工程，建立了德育工作队伍体系、德育课程体系、德育网络体系，结合学校德育工作规划和年度德育工作计划，实行了“横向到科、纵向到人”的德育工作目标责任制，在全校树立了人人都是德育工作者理念。学校坚持创新德育工作内容，对学生开展“养成教育”、“成功教育”、“职业道德教育”、“爱国主义教育”等不同形式的德育活动，完善了“学生自主发展”的德育模式。学校加大了对校园文化建设的管理和投入，根据学校《校园文化建设方案》，加强校园布局调整和制度建设，营造积极的舆论氛围，形成了良好的校风、教风、学风，把校园建成了师生“成长的乐园、进步的学园、温馨的家园”，充分发挥了“管理育人、服务育人、教书育人、活动育人、环境育人”功能。 ●积极开展职业培训，有效发挥社会服务功能学校是山西城建国家职业技能鉴定所和山西省建设职业技能岗位鉴定站，本着“服务社会、服务企业、服务劳动者”的宗旨，采用送教上门的方式，深入企业、深入工地，为社会、企业和学员做好服务，为地方经济建设培训鉴定了大批专门人才。累计完成培训鉴定30余万人次，创造了良好的经济效益和社会效益。 ●推行质量管理体系，管理科学规范学校推行ISO9001质量管理体系，建立了管理制度体系，教学和管理工作科学、规范、有序。学校实行全员聘用制和岗位工资制，确定了“以事定岗、以岗定人，岗酬挂钩、易岗易酬”的用人模式，实行人岗相宜的干部人事制度和分配制度改革，激励了教职工的工作热情，增强了干部和教职工的事业心和责任意识，提高了工作效率。在多年的发展中，学校保持了良好的发展势头，办学特色日益鲜明，人才培养质量不断提升，服务功能不断完善，在服务山西城乡建设事业方面具备了引领和示范作用。先后获得了全国建设教育先进单位、全国住房和城乡建设系统“思想政治工作先进单位”、中国建筑业协会优秀项目经理培训单位、省职业教育先进单位、省五一劳动奖状、省教育资助先进单位、省直“先进基层党组织”和“党风廉政建设先进集体等荣誉称号”；连续5年承办山西省中等职业学校建筑技术技能大赛，获得“山西省职业院校技能大赛优秀组织奖”和“山西省中等职业学校“文明风采”竞赛活动优秀组织奖”。在国家改革发展示范校建设进程中，学校将继续改革创新，奋勇开拓，积极先试先行，办好人民满意的职业教育，为山西经济社会发展做出应有贡献。
大同市职业教育中心
大同市职业教育中心成立于2007年，是山西省中职改革发展示范校，山西省中职管理四星级学校。学校占地456亩，建筑面积89800平方米，建有汽修、数控、焊接大型实训车间三个，机电实训室10个，钢琴、绘画、舞蹈等艺术教室42个，计算机教室6个，激光雕刻实训室1个，设备总价值34335万元。学校秉承“厚德、笃学、砺技、践行”之校训，确立“打造品牌学校、建设品牌专业、培养品牌学生、服务品牌企业”的办学目标，“培养基本素养、发掘特殊禀赋、助推个性张扬、提升实践能力”的培养目标，以培育“大国工匠”为己任，为众多学生插上腾飞的翅膀，实现成长成功成才的梦想。学校以先进的办学理念，开阔的办学视野，超前的办学思路，灵活的办学形式，鲜明的办学特色，丰硕的办学成果享誉三晋，名冠大同。学校现有在校生1200余人，学生全部免学费，贫困生享有4000元国家助学金，优秀生享有国家奖学金6000元，参与勤工助学的学生免全年餐费。学校对学生实行全封闭军事化管理模式，注重对学生的养成教育，培养学生的工匠精神、创新精神、和团队精神。学校服务于山西省“四为四高两同步”新战略部署和大同市提出“打造省域副中心及先进制造、通用航空、新能源、现代医药、大数据、文化旅游六大类产业”新战略。开设有汽车运用与维修（包含新能源汽修）、焊接技术应用、机电技术应用、数控技术应用、计算机应用、社会文化艺术、工艺美术、播音与节目主持、民族音乐与舞蹈、建筑装饰、高星级饭店运用与管理、中餐烹饪与营养膳食、航空服务、社区公共事务管理等十四个专业。其中数控和汽修专业建有国家级实训基地，焊接、机电、社会文化艺术、计算机应用、高星级饭店运营与管理专业建有省级实训基地，焊接技术应用和汽车运用与维修专业为省级示范专业和省级重点专业。优雅的校园环境，和谐的校园文化，一流的师资力量，为每位学生充分享受优质教育资源，接受更加优质的职业教育提供了良好的成长空间。学校遵循开放式办学和社会化视野办学思路，通过引企入校，实现专业技术教育和企业无缝对接，围绕提高学生的技能水平和综合职业能力，构建以技能证书为导向、以技术能力为本位、以职业实践为主线、以实践项目为主体的专业课程体系，通过“教学+实践”的形式，着力培养具有“匠人精神”的复合型人才。近年来，在省市技能大赛上屡创佳绩，共获得奖项136个，数控项目连续两年为全省第一名。学生升学率也不断提升，普通高考、艺术高考、对口高考、五年制3+2人专、高职院校单独招生等多途径的高考升学率保持在95%以上。呕心沥血育英才桃李芬芳，与时俱进谋发展春华秋实，十几载栉风沐雨，十几载砥砺奋进，大同市职业教育中心将不忘初心，志存高远，紧跟中国制造战略需要和市场化需求，突出技能强校，创建职教品牌，为把大同市职教中心打造成为“社会满意、家长放心、学生欢迎”的全国一流职教名校而不懈奋斗！
运城市盐湖区职业教育中心
学校简介缺失,待补充...
江苏省铜山中等专业学校
江苏省铜山中等专业学校是一所全日制公办中等职业学校，坐落于徐州市云龙湖畔，北邻中国矿业大学，西依拉犁山，东靠徐州市科技创新谷，地理位置优越，人文底蕴丰厚。校园占地面积12.6万平方米，建筑面积7.6万平方米，固定资产总值5.80亿元，其中实验实训设备6452.68万元，生均13454元。学校创建于1988年，为江苏省职业教育课程改革实验学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平现代化学校、江苏省现代化示范性职业学校。近年来，学校先后荣获全国国防教育特色学校、全国校园安全教育先进单位、江苏省职业教育课程改革实验学校、江苏省实施素质教育先进学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省德育工作先进集体、江苏省平安校园、江苏省学生资助工作先进单位、江苏省教育工作先进集体、江苏省职业学校学生管理工作30强单位、江苏省体育特色学校、徐州市教育系统先进集体等荣誉。学校始终坚持社会主义的办学方向，践行立德树人根本要求，以党建为引领，坚持为“铜山经济建设服务、为教师专业发展服务、为学生成长成才服务”的“三服务”办学理念，着力培养学生综合能力，积极推进素质教育，不断拓宽办学思路，强化学生管理，树立“先成人后成才”的现代办学理念，创建重基础强技能的职教特色。以养成教育为抓手，培养适应铜山经济建设需求的复合型中高级技术人才。学校狠抓信息化和专业建设，成绩突出，被省教育厅、省工信厅、省财政厅认定为省级第四批智慧校园，旅游服务与管理、汽车运用与维修专业被江苏省教育厅、财政厅认定为现代化实训基地和现代化专业群，建筑专业被省教育厅认定为现代化实训基地；计算机应用类、汽车修理类、轨道交通类、建筑测量类、幼儿发展与健康管理类五个学业水平技能测试点。建筑工程识图、商用车销售服务、数字创意建模、研学旅行策划与管理（EEPM）、幼儿照护、机械产品三维模型设计、个税计算、网络设备安装与维护、餐饮服务管理等十个“1+X”书证融通试点项目。学校拥有江苏省名校（园）长工作室，江苏省职业教育心理健康名师工作室，创建成为江苏省中小学“校园心理剧”示范学校、徐州市中小学生职业体验中心、徐州市高技能人才培养示范基地、徐州市中小学知识产权教育示范校等。积极整合学校教育资源，创建成徐州市中小学生职业体验中心、徐州市高技能人才培养示范基地和徐州市中小学知识产权教育示范校、徐州市退役军人补贴行教育培训承训机构、徐州市职业技能等级认定机构等。目前，学校现有升学、综合、机电、城建、旅游、幼教六大专业部，8个“3+3”中高职衔接项目，在校生4796人。在编在岗教职工333人，兼职教师15人，其中专任教师293人，硕士以上学历47人，获得高级以上职称资格的125人，省、市级骨干教师40人。师资力量雄厚。
江苏省沛县中等专业学校
江苏省沛县中等专业学校是由始建于1983年的沛县高级职业中学和始建于1979年的沛县电大合并而来。1995年县委、县政府决定两校合并，迁址重建，成立沛县职业教育中心。2010年9月更名为江苏省沛县中等专业学校。学校于1997年落成并投入使用，校园占地220011平方米，建筑面积215000平方米，总投资2亿余元。在校全日制职业类学生6213人；在籍农民双提升学生5770人；在校开放本、专科学员3460人。学校是首批国家级重点中等职业学校、国家星火学校、省四星级中等职业学校、省高水平示范性中等职业学校、省德育工作先进集体、省德育特色学校、省首批和谐校园、省平安校园、省农村青年外出务工基地、省技能型紧缺人才培训基地、省文明单位、省园林式单位、市爱国主义教育基地、市思想政治工作先进集体、市教育局落实“三项管理规范”先进单位。沛县学院于2010年9月被国家批准为“国家级示范性基层电大”。校园内主教学楼、实验楼、实训基地、行政办公楼、图书馆、宿舍楼、食堂楼群林立，教学区、运动区、实训区、生活区四区分明，功能齐全，浑然一体。主教学楼主体10层，局部12层，是一座连廊式的现代化建筑。校园环境优美，景色宜人，有极具观赏和教育意义的花木奇石、花坛、游园，亭子，花架与连廊相衬，广场与画廊相配，12条纵横交错的校园道路交相辉映，校区绿化覆盖率为50%，是“江苏省园林式单位”。学校拥有计算机网络系统，每个教室和办公室均有完善的多媒体设备。学校有网络计算机1274台，教职工人手一台笔记本电脑，实现了教学、管理和办公的自动化。学校投入4000余万元，新添置了2台数控加工中心、60余台数控、普通车床、4台铣床、锯床，新建了网络综合布线实验室和网络技术实训室。建成了电子应用技术、机电技术、计算机应用、服装加工和建筑专业校内实训基地，另有32家校外实训基地。学校集教学、生产、职业技能鉴定、技术服务为一体，成为省技能型紧缺人才培训基地。图书馆藏书10.5万册，电子图书4.2万册，图书开架借阅，实现微机自动化管理。学校建有400m标准环形跑道塑胶运动场、有1500个看台座位，可承接国家级体育比赛；学校餐厅整洁卫生，四幢学生宿舍楼和一幢学生公寓楼，设施齐全，安全温馨，有独立卫生间，结构合理。学校秉承“缮生益能”的校训，弘扬“涵恬养知，崇道进技”的校风，践行“为社会持续发展育人，为师生终身发展养知”的理念，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位。为社会发展培养了数万多名技能型实用人才和复合型创业人才。
江苏省连云港中等专业学校
江苏省连云港中等专业学校创建于2011年。学校占地面积576亩，总建筑面积17.4万平方米，目前在编教职工447人，专任教师394人，现有在校全日制学生5200余人,教育教学资产达6亿元，其中实训设备总值达7492万元。设有机电工程系、建筑工程系、化学工程系、现代服务系、交通运输系、综合教学部及继续教育学院等7个院系，形成了以“中职为主体，高职和社会培训为翼”的人才培养格局。现有数控技术应用等省级品牌（特色）专业7个；机电技术应用、化学工艺专业省级现代化专业群2个；校内建有8大实训基地（共有实训室217个），其中省现代化实训基地1个、高水平示范性实训基地3个。学校秉承“以学生为本”的办学理念，努力打造“山海文化做人教育”的德育品牌，积极参与现代职教体系建设，扎实推进教育教学改革。学校全方位开展德育诊断，构建了“山海铸风骨，大德行天下”德育模式。固化物质文化建设，实施“山海德育，做人教育”，重点建设山海文化园、星光大道等文化项目，精心打造“一系一品味”的院系文化品牌。强化精神文化构建，出版校本教材《仁山智海---追寻完整的道德培育》《从职校到职场的跨越》，并多渠道积极搭建学生活动平台，引导学生做文明人、正直人、刚强人、有志人、有能人、有为人。优化制度文化设计，推进二级管理，以细化常规管理为抓手，创新德育评价机制，科学构建学生评价体系，成功承接“江苏省职教学会德工委第八届年会暨连云港职业教育德育现场会”等大型活动。近年来，学校荣获“全国中等职业学校德育工作先进集体”“江苏省德育特色学校”“江苏省平安校园”“江苏省五四红旗团委”等荣誉称号，蝉联全国文明风采大赛“优秀组织奖”。学校新疆内职班坚持“爱、严、细”的人性化管理模式，七年如一日，工作取得了丰硕的成果，获得了上级管理部门的认可。2014年、2015年连续被新疆教育厅评为“信息报送先进单位”。近年，单友维同学荣获江苏省职业学校创新大赛一等奖，布音代力格尔同学荣获2015年江苏省内高班、内职班演讲比赛特等奖，还有54名同学升入各级各类高校深造，新疆班足球代表队荣获2016年第三届江苏省职业学校足球锦标赛冠军。学校积极探索“适时、适合、适中”的校本化改革创新路径，不断丰富现代职教体系建设内涵，在逐年扩大五年制高职办学规模的基础上，先后与淮海工学院、南京理工大学、常州工程职业技术学院等高校联合开展“3+4本科”、“2+2自学助考全日制本科”、“3+3专科”等办学试点；在连云港市首开“普职融通”办学先例，为学生多样化选择、多路径成才搭建适合的“立交桥”。学校聚合职教资源，牵头成立了连云港市先进制造业职教集团。与海尔集团联合开展协同育人新模式，学校被教育厅确定为江苏省首批现代学徒制试点学校。学校拓宽国际化办学路径，提升了技术技能人才培养的国际竞争力，与美国雪博大学、北美大学，韩国岭南工业高等学校，加拿大瀑布应用艺术与技术学院等五个国家八所学校建立了合作关系，在课程建设、师资培训、学生培养等方面开展交流合作。学校积极服务区域产业转型和升级，优化办学资源，重点打造智能加工制造、智慧建筑家装、绿色能源交通、安全环保化工、特色山海旅游、共享信息网络的六大专业群，建立了涵盖先进制造业、医药化工、现代服务业等领域的专业链，为智能装备、石化、旅游等产业提供了从设计、制造、销售到服务的“一站式人才供给”，促进教育链、人才链和产业链有机融合。数控、机电、建筑、电子、汽车、会计、化工等七个专业被评为江苏省品牌专业、特色专业，化学工艺、机电技术应用被评为省现代化专业群，机电技术应用基地被评为首批省现代化实训基地；旅游服务与管理、汽车运用与维修、化学工程等三个实训基地被评为江苏省高水平示范性实训基地。学校积极实施师资素质提升工程，采取“校企合作、外引内培，学校引领、个人规划，分层培养、梯级发展”的培养方式，通过“走进课改、走进科研、走进企业”三种路径，提升教师“态度、知识、技能”三种内涵，着力打造“名师、骨干、新秀”三个层次的“三维发展型”师资队伍。目前学校有正高级教师3人、特级教师4人、省领军人才3人，省市级名师12人，市以上学科带头人及骨干教师70余人。通过“名师工作室”、“青蓝工程”等途径带动骨干教师群体研修，充分发挥了名师的辐射示范作用。同时，学校以“企业实践”为途径，加强“双师型”教师培养；以“立德树人”为根本，推进师德师风建设，已经形成了“校企互通、专兼结合、动态组合”的多元化发展型师资队伍。近年来，学校300余名师生先后在各级各类大赛中获奖。在近三年的全国职业院校信息化大赛、全国班主任基本功大赛和全国技能大赛中，学校教师共斩获“八金二银”的骄人成绩。在江苏省教学成果奖评比中，学校教师荣获一等奖1项、二等奖3项，获奖质量和数量全省职业学校领先。在全省职业教育和青少年创新大赛中，获一等奖3项，连续获得连云港创新大赛“摇篮奖”和“市长杯”奖。学校每年在研课题40项、发表和获奖论文200余篇。因教科研成绩突出，学校被评为“江苏省教育科研先进集体”。学校积极构建产教融合发展新机制,推动校企服务对接、人才对接、技术对接、合作对接，为各类人才提供工作职位、专利申报、创业融资等对接服务，实现院校、企业、行业相互融合共同发展,为地方经济转型升级提供了有力支持。目前，投资5100万元的国家“十三五”产教融合项目——现代服务开放性公共技能实训基地，加速了专业与产业的无缝对接；负责运营连云港市校企合作平台，探索出“集团运作、企校合作、基地共建、订单培养”的校企合作运行管理机制；与海尔集团等企业开展现代学徒制试点工作，探索校企共同育人新机制；与美国PPG、德国博世、奔腾、博派车盟等企业共建汽车产教深度融合实训平台，保证教学设备与生产性设备同步更新；利用信息技术搭建教学平台，推进教学过程与生产过程实时互动。将教学活动延伸到企业现场，实现“招生即招工”、“入校即入职”、“上课即上岗”、“毕业即就业”，为学生创造更多实习就业机会，为合作企业提供更多优质人力资源。近年来，学校励精图治，锐意改革，大胆创新，积极应对职业教育发展新态势，取得了令人瞩目的成绩。先后被确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”、“国家级重点中等职业学校”、“国家技能型紧缺人才培养培训基地”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”、“国家第三批职业院校数字校园建设实验校”、“江苏省首批四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”、“江苏省平安校园”等称号。学校将进一步统筹谋划，推动科学发展、内涵发展、特色发展、创新发展，努力提升办学质量和办学水平。
大连市建设学校
大连市建设学校（统一社会信用代码：12210200550627350F），创办于1979年，是大连市唯一一所建设类公办全日制普通中等专业学校，面向全国招生。2017年9月，与大连市房地产学校整合组建新大连市建设学校，是大连职业技术学院附属学校，是国家教育部、建设部确定的“建设行业技能型紧缺人才培养基地”。学校占地面积35万平方米、建筑面积16.72万平方米，其中教室面积6.39万平方米、学生公寓面积4.21万平方米、学生教工食堂1万平方米、风雨操场0.69万平方米、培训中心及礼堂1.5万平方米、图书馆面积1万平方米、实训室面积1.8万平方米，拥有建筑工程施工、园林技术、机电设备安装与维修、口腔修复工艺专业等30多个功能完善的综合性实训室和配套的大、中型实训设备、设施。
鲁中中等专业学校
鲁中中等专业学校是一所集职业教育、技工教育和社会培训为一体的国办学校。先后被评为全国中等职业教育改革发展示范学校校、国家级重点学校职业院校、全国办学先进单位、第九届全国文明风采大赛优秀组织奖、全国素质教育十大示范学校校、国家重点学校教育实训基地、省级文明单位、省教科研示范学校学校、省职业教育先进集体、山东省十大就业明星学校、入选山东省20所特色职业学校。学校占地512亩，下设经济贸易系、学前教育系、机电工程系等12个教学单位，开设普通中专20个专业，对口高职8个专业，高级技工8个专业，三二连读4个专业。其中，纺织技术、焊接技术、机电技术应用为省级骨干专业，机电技术应用、纺织技术、会计为国家重点学校支持建设的重点学校专业。注册学生9088人。现有专业教师432人，其中副高职称及研究生以上学历198人，“双师型”教师312人，齐鲁名师2名，高级技师8名，技师93名。有238人次获省市学科带头人、首席技师、国家考评师、优秀教师等荣誉称号，44名教师先后获全国说课比赛一等奖。学校现有综合性实践实训室50个，拥有数控机床、汽修实习专用整车等大型实验实习设备1892台套，教学仪器设备总资产1920万元，建有驾校、汽修中心、旅行社、建筑公司、实习工厂、幼儿园等学生实习基地。建成全国千所重点学校职业教育实训基地、省级示范学校实训基地。学校还在魏桥创业集团、西王集团、铁雄集团、齐星集团、三星集团等12家大型企业建有固定的校外实习基地。通过校企合作、工学结合和订单式培养，逐步形成了完备的学生实训模式和成才模式，毕业生就业率连年保持98%以上。目前，占地1300亩，高标准规划，全国一流的新校建设已经启动，不久的将来，一座现代化的职业学院将屹立在梁邹大地。
安徽省行知学校
安徽省行知学校于1978年建校，1983年经安徽省人民政府批准建立为中专学校。学校坐落在国家历史文化名城歙县。占地750亩，建设面积10万多平方米。在校生5000余人。拥有中、高级教师88人，双师型教师83人，聘用工艺美术大师、国家级“非遗”传承人及中、高级工程师38人。建校三十多年来，始终以陶行知“求真、生利、创造”为校训，铸就“捧着一颗心来，不带半根草去”之校魂，形成了“善教、乐学、敬业、和谐”的良好校风，着力进行“面向人人、校企育人、生利成人”行知职教模式的改革探索，首开中职学校设立专业群之先河。学校先后荣膺全国教育系统先进集体、全国学陶师陶先进单位、全国黄炎培职业教育奖学校、全国科研教改先进实验学校、安徽省职业教育先进集体、安徽省德育工作先进集体、安徽省就业工作先进集体、徽州文化生态保护实验区首批非遗传习基地等称号。2013年，通过教育部、财政部、人社部验收批准，跻身国家首批中职改革发展示范校行列。学校专业组成为：信息技术、机电技术、非遗技艺学群，下设20多个专业。已经为社会培养了5万余名毕业生。是黄山市规模最大、综合实力最强、就业安置最优的中专学校。

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