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衡水科技工程学校衡水科技工程学校成立于2011年4月,由衡水科技学校、技师学院、财贸学校等8所市直国办中职学校合并而成,同时保留“衡水技师学院”校牌,一校两牌,双轨运行,是衡水市委、市政府投资7.8亿元打造的国办现代化综合职业学校,为国家中职教育改革发展示范校。学校拥有教职员工541人,其中专职教师469人,双师型教师428人,在校生6000多人。学校占地面积650亩,建筑总面积16.8万平方米。其中,专业教学楼4栋28000平方米,实训楼7000平方米,实训车间4栋8000平方米,图书馆11000平方米,综合楼24000平方米,培训楼3500平方米,学生宿舍共7栋45000平方米,餐厅16000平方米,体育馆8500平方米,体育场占地60亩。是衡水市实习设备最先进、师资力量最雄厚、综合实力最强大的中职学校。 学校共开设5大类22个专业。其中,学前教育、汽车运用与维修、电气技术应用、数控技术应用、会计电算化、计算机网络技术为省级骨干专业,市级骨干特色专业9个,涵盖了一二三三大产业;近几年来,围绕对接“3+2”市域主导产业体系和“9+5”县域特色产业集群,新开设大数据应用、网络安全、机器人、无人机等专业;与瑞丰动力、斑马汽车、京华焊管实施“订单招生、冠名培养”,深入推进企业新型学徒制改革,做精做细传统专业;扩大3+2大专班的招生比重,增加中高技连读专业,增设本科层次的预备技师专业5个。办学层次有3+2大专班、成教大专班、预备技师班、普通中专班、中高级技工班、3+2中高技连读班等,办学层次齐全。 学校成立以来,共荣获“全国教育系统先进集体”、“全国职业教育先进单位”、“全国职工教育职业培训先进集体”、“国家级高技能人才培训基地”、“120项目建设学校”、人社部首批“阳光德育校创建活动宣传学校”、“国防教育特色学校”、“河北省依法治校示范校”等30多项省级以上综合荣誉,成为衡水教育的一张靓丽名片。
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陕西省渭南工业学校渭南技师学院、陕西省渭南工业学校是经陕西省人民政府批准成立,隶属渭南市人民政府的国家级重点职业院校。43年的办学历史赋予了学院深沉内敛、厚积薄发的拼搏精神,5000余名学生与422名教职工共同在这片沃土挥洒青春、谱写乐章。学院实行“两校一体、优势互补、资源共享”的办学机制,开设数控技术、酒店管理、旅游服务、汽车维修、应用电子技术、机电设备安装与维修等专业。先后被评为全国职业教育先进单位、全国职业教育示范性院校、国家技能人才培育工作突出贡献单位、国家中等职业教育改革发展示范学校、陕西省中职学校共青团工作示范学校、省级文明校园、省级平安校园等荣誉,是国家级高技能人才培训基地、陕西机电职教集团牵头学校。学院坐落在渭南国家高新技术产业开发区,校园内绿树成荫、鸟语花香、设施一流、功能齐备,是学习成长的理想场所。领导班子年富力强,带领师生,疑心聚力,攻坚克难,以“自强不息、团结奋进、务实创新、追求卓越”的学院精神为指导,通过“大赛推动、项目拉动、师资建设、名企合作”创新办学模式,细化管理、提升内涵、促进就业,加快发展。 --领导关怀催人奋进学院始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的教育方针,遵循“面向人人、育人为本、德技并重、全面发展”的办学宗旨,坚定理想信念,不忘实心、牢记使命、砥砺前行。学院的发展离不开上级领导及社会各界的支持,陕西省副省长方光华;省人社厅党组成员、副厅长井海滨;渭南市政协主席陈俊哲;市委常委、常务副市长王晓军先后来院调研,关心学院发展、关注职业教育。 --内涵建设提升品质学院坚持“人才强校”战略,努力营造良好的人才环境,每年引进高层次专业技术人员充实到教学一线。重视专业建设和课程建设,坚持以市场需求为导向,突出传统专业特色,打造精品专业、精品课程,推动教育教学改革。新领导班子着眼国家战略、产业布局和未来发展的需要,乘势而上,担当作为,创办陕西非遗技能培训学院,保护、传承非物质文化遗产;与马来西亚汽车工业大学强强联手,推动汽修专业群建设,打造高素质人才培养高地;与渭南鼎信创新智造科技有限公司合作共建3D打印产业学院;与南京中兴信雅达信息科技公司合作共建5G+工业互联网产业学院,进一步优化专业结构,加强专业建设,增强办学实力。 鼓励全体教师积极参加各级各类教育科研评选活动,全院教师立足本职,只争朝夕,不负韶华,取得一个又一个骄人成绩。学院荣获“2021年度陕西省技工教育优秀教研成果评选成绩突出单位”、“2021年度陕西省技工教育优秀教科研成果评选优秀组织奖”称号,我院45件教研成果在全省技工教育优秀教研成果评选中获得9个一等奖、9个二等奖、15个三等奖优异成绩。创造了获奖总数第一,一等奖获奖人数第一,二等奖获奖人数第一,优秀组织奖排名第一的四个一的好成绩。 --内抓管理外塑形象学院把全面落实习近平总书记关于“培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”指示精神作为办学目标,通过定规划、出制度、夯基础、强保障、促教学、提质量、抓服务一系列举措,体现学院处处有绿化、处处有文化、管理精细化、智能数字化、走向国际化。在全院首次启用钉钉办公系统,简化办公程序,完善教学条件,实现校园数字化、现代化。在醒目位置设立行政、教学公开栏与值周牌,每周进行行政教学检查通报,明确责任、细化管理、夯实基础、改进作风。出台《关于印发省级教学能手津贴绩效奖励办法》的通知、《关于印发教师职称认定暂行规定》的通知、《关于印发在全院开展“强学习、提素质、细管理、整作风、促发展”纪律教育整顿活动实施方案》的通知、《关于印发渭南技师学院教职工管理违纪及处理办法》的通知等一系列文件,确保工作有条件、干事有平台、生活有保障、发展有空间。 学院内强素质,外塑形象。先后举办了庆祝建党100周年教职工歌咏比赛、庆祝建党100周年师生文艺汇演、渭南市“红色精神、华彩渭南”大型系列展出活动,渭南电视台、渭南日报、西北信息报、陕西科技报、央视频等多家媒体进行了报道,受到了领导和社会各界的好评,产生了良好的社会效果,提升了学院的知名度和影响力。 --项目拉动大赛引领学院积极实施项目拉动,增强办学实力,进一步推动学院基础设施建设。新建国家高技能人才培训基地项目国赛标准的技能大赛赛场和省级实训基地,新增模拟护士站实训室、手工作品室、声乐室。学院现拥有通信原理、数电模电、数控编程等专用教室21个,新能源汽车、工业机器人、光机电一体化教室53个,加工中心、数控线切割机床等各类设备1143台(套),机电类实训设备494台(套),计算机800台,专业教学硬件设施在全省中职院校遥遥领先。 以大赛为抓手,检验教学成果,鼓励师生积极参加省上竞赛、国家大赛,成效显著。先后有300余名师生在中省各类大赛和评比中获奖。学院承办世界技能大赛陕西省选拔赛3次、全国数控大赛陕西赛区选拔赛6次、陕西省中等职业学校数控技能大赛9次和陕西省青年职业技能大赛、晋陕豫黄河金三角地区职工技能大赛、渭南市职业技能大赛等。 --加强合作双元育人依托产业办学,依托名企促发展,本着互利双赢的原则,与知名企业精诚合作。先后与福建奔驰、格力电器、东风日产、吉利汽车、陕西重汽、延长壳牌、中冶陕压、陕西中大、中兴通讯等大中型企业举办冠名“订单”班。招生即招工,入学即就业。连续18年毕业生一次性就业率保持98%以上,受到学生及家长的好评。稳定的就业去向使学院招生在全省名列前茅,今年学院招生再创历史之高,共招生2400余人。学院积极加强校企合作、校校合作,与陕西铁路工程职业技术学院、陕西工业职业技术学院、陕西工商职业学院、延安职业技术学院签订中高职一体化办学合作培养协议,共同探索构建现代职业教育新体系。 --服务社会贡献力量学院围绕区域产业结构调整和转型升级,积极开展各类培训。通过社会化服务,为渭南工业化进程和农村剩余劳动力转移工程做出了突出贡献。 筑梦新时代,奋进新征程。学院将继续秉持立德树人、为党育人、为国育才的初心使命,培养更多高素质技术技能人才、为经济社会发展提供大量技术技能人才,努力为实现“渭南工匠、走向世界”的奋斗目标不懈努力。
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沈阳市装备造工程学校沈阳市装备制造工程学校是沈阳市教育局直属的国家级重点中等职业学校,占地面积12.4万平方米,建筑面积9.97万平方米,有教职员工573人,中职教育在校生6000多人,是沈阳首家万人规模职业学校,全国首批国家中等职业教育改革发展示范校。 多年来,学校始终秉承为地方经济发展服务,为学生终身发展服务的宗旨,推进教育教学改革,深化校企合作,对接沈阳支柱产业群,开设机械、电气、计算机和经济管理四大类近20个专业,努力培养复合型、适用型、发展型的高素质技术技能型人才。学校是全国首批中等职业教育改革发展示范校、全国机械行业骨干职业院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校、全国机械行业服务先进制造业高水平骨干职业院校;是全国中等职业教育教学改革创新指导委员会委员单位、全国机械行业协会常务理事单位、全国机械行业教学指导委员会主任单位、全国青年职工技能大赛指定赛场、全国青年高技能人才培养实训基地、辽宁省现代学徒制试点基地、沈阳市高技能人才培育基地。
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西宁市第一职业技术学校西宁市第一职业技术学校建校于1983年,隶属于西宁市教育局,是我市成立的第一所公办全日制中等职业技术学校,2010年9月整体迁入城北生物园区,校区占地117亩,总建筑面积达77496.76平方米。现有教职工150人,其中专任教师141人,在校学生3000余名,多年来学校与省内外很多大型企业、知名企业进行校企合作、联合办学,学校就业率始终保持在95%以上,就业质量不断提高。同时,学校打通中高职衔接立交桥,毕业后可通过单考单招、普通高考提升学历,也可免试直接进入青海广播电视大学提升学历。学校近年来先后荣获“全国德育先进单位”、“全国创建平安校园示范学校”、“全国十一五建功立业先进单位”、“全国普法先进单位”、“全国绿色学校”、“全国第八届文明风采优秀组织奖”、职业技能大赛优秀组织单位、“旅游酒店职业教育最佳校企合作奖”等多项荣誉。 学校现开设有学前教育、旅游服务与管理、信息技术、机电技术、汽车运用与维修等五大类23个专业方向;校外实训基地163个,校内实训室232个。经过多年的努力,学校被命名为全国第二批中等职业教育改革发展示范学校、第二批全国现代学徒制试点合格学校(唯一一所青海省中职学校)。其中学前教育、旅游服务与管理、信息技术等专业和心理健康教育特色已成为全国中职教育的示范专业、省级重点专业和市级品牌专业;机加汽修专业、机电技术专业已成为省级骨干专业、第二批全国现代学徒制试点合格专业。 学校始终秉承德技并举、质量立校、特色发展的办学思路,以培养社会经济发展需要的技术技能型人才为己任,专业建设对接市场需求、服务企业;课程建设融入岗位标准、培养职业能力;教学模式坚持“工学交替”、校企共育,使专业建设明显提升,培养质量得到充分认可,就业渠道进一步拓宽。近3年来我校学生参加全国及省市中等职业学校技能大赛均取得优异成绩,共获得国家级奖项8个,省级一等奖76个、省级二等奖62个;在2019年“三区三州”职业技能大赛中获客房服务项目冠军,这是我省在国家一类技能大赛中取得的首枚金牌,同时有三位教师获得了“三区三州”职业技能大赛教师组金奖。
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蚌埠科技工程学校蚌埠技师学院(蚌埠科技工程学校)是享有8个国字头品牌的公办全日制综合类职业院校,办学层次有预备技师(本科)、五年制大专、高级工(专科)、普通中专、中技等。蚌埠卫生学校2014年恢复成立后,日常工作纳入学院统一管理。学院拥有雄厚的师资力量,有教职工302人,其中在编教师236人,专任教师206人,正高级职称教师1人,高级职称教师97人,国家级技能大赛裁判员3人,5名教师在德国接受培训。学院开办有经济贸易系、公共服务系、机械工程系、机电工程系、汽车工程系、电子信息工程系、化工系、医护系、基础部等九大教学系部。开设有数控技术应用等34个专业,拥有4个国家级重点专业、7个省级重点专业,一个皖北地区最大的公共实训中心。在校学生5000余人。学院是蚌埠职教园中办学规模最大、专业类别最齐全的职业院校。学院以立德树人为根本,以服务发展、促进就业为导向,以职业能力培养为目标,坚持内涵发展,特色发展,以校企合作为平台,推行“工学一体”就学就业试点和企业新型学徒制,实施体化教学, 造就“金牌蓝领"。2012年以来,在安徽省技能大赛和全国中等职业学校“文明风采”竞赛中,成绩始终保持全市第全省前列。毕业生“双证书”获取率达到100%,学生就业率保持在98%以上,省内就业率保持在81%以上,就业满意度保持在98%以上。办学五十多年来,已累计培养了4万余名合格的毕业生,大批毕业生已成为行业骨干和技术能手,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了有力人才和技能支撑。近年来,学院先后获批为国家中职教育改革发展示范学校、国家级高技能人才培训基地、国家级重点中等职业学校、国家级重点技工学校,荣获全国职业教育先进单位、国家技能人才培养突出贡献单位、全国职工教育培训示范点、全国国防教育示范学校等称号。
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福建技术师范学院附属龙华职业技术学校福建技术师范学院附属龙华职业技术学校创办于1987年,是一所由印尼三宝垅华侨集资、政府办学的国家级重点职业中专学校,也是一所国家中等职业学校改革发展示范校建设项目校和福建省示范性现代职业院校项目校。学校秉持“人人皆可成才,人人尽展其才”的办学理念,通过弘扬“开放融和,拼搏争先”福清精神和“说到做到,尽心尽力”学校精神,开展具有侨乡特色的教育教学活动和校园文化建设,逐步形成“理念引领,文化为本;知行合一,能力为重;校企融和,就业为导”的校园文化理念体系,“崇德立人强能立身”的校训,“求实立行,创新立校”的校风,“博爱立己,善导立教”的教风,“修身立德,笃学立能”的学风。办学目标是努力建成人文化、生态化、信息化,服务经济社会转型升级的示范性现代职业院校。三年来,全日制招生连续保持福州市乃至全省前茅,就业率达98.22%,毕业生在海内外均有建树,享誉省会福州。学校办学实力雄厚,办学成果也日益丰硕,曾荣获“福建省标准化县级职教中心”、“全国职业教育先进单位”等称号近百项,曾被习总书记誉为“华侨之花,职教之光”。 学校主校区地处福清龙山街道,位置优越,交通便利。学校占地面积237亩(含100亩北林校区二期扩征总面积),建筑面积7.3万平方米,是由校本部、北林校区、建工校区、边防校区和水产养殖基地5个部分构成。现有教职工405人(在职319人),其中专任教师328人,企业兼职教师15人;专任教师中高级职称111人,占专任教师33.8%,研究生学历或硕士学位18人,占专任教师5.49 %。学校设立7个系部,开设20个专业,其中国家示范专业1个,省级重点专业2个,市级重点专业5个。学校先后与冠捷电子福建有限公司、福建祥兴集团、京东方等33家企业合作,培养高质量、高水平的满足产业发展的技术技能型人才。 学校规模大,教学设备设施先进。主校区建有一个“国家级计算机应用和软件技术实训基地”和一个省级“电子专业技能型紧缺人才培训基地”。现有112个教学班,在校学生数4110人,拥有120多间配了电教设备的教室,其中62间为交互式一体机的多媒体教室,建有与中国电信、移动300MB宽带网连接的校园网络系统、教学闭路检视系统,校园通讯系统、拥有15万多册藏书量的图书馆、1221台新型计算机的微机房,以及网络综合布线实训室、网络管理实训室、图形图像实验室、PLC实验室、综合布线实验室、通讯实验室、服装打版室、刀工操作实训室、热菜成品操作室、中西面点房、体育馆、电子实训室、机电实训室、琴房、语音室、舞蹈厅、音乐室等可供各专业学生进行专业技能训练的功能室共120间。 2016年,福清市政府确定在北林校区扩征至263.7亩土地,并委托福清侨投公司作为代业主建设,现已进入土地预审和立项工作。目前,新校区已建建筑面积为29000多平方米的实训大楼和学生公寓,三期项目建设处在总评可研阶段,规划新建建筑面积为136950平方米,将新建建筑面积为41900平方米的4栋教学实训楼、22000平方米的行政办公科研楼、3310平方米的图书馆和文化交流中心、3310平方米的会议和展示中心、10390平方米的室内体育综合馆、51100平方米的5栋学生公寓和学生食堂和4940平方米的学生创业创新孵化中心。 春华秋实,由于具有新颖的办学理念,优越的办学条件,雄厚的师资力量,学校近年来呈现出勃勃的生机,学生和教师在参加全国、省、市的各项技能竞赛中奖项频获,福州市技能大赛总成绩名列前4,省赛摘取6枚奖牌,啦啦操全国赛喜获2枚金牌,“周礼佾舞”文化传承并巡演澳门,福建日报、福清侨乡报、东南网、中新网、网易新闻等媒体争相报道,学校的社会影响力和美誉度不断提升。
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彭阳县职业中学彭阳县职业中学始建于1985年,1999年被县人民政府确定为县职业教育中心,2017年4月迁入现址,校园面积88.23亩,建筑面积31674.8m',学校现有32个教学班,全日制在籍学生1431人,教职工109人。现开设有特色生态类(农产品保鲜与加工、现代农艺技术),信息技术类(计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、电子商务、3D技术、智能家居),民生服务类(酒店服务与管理、家政服务与管理),文化艺术类(音乐、舞蹈表演、工艺美术、形象设计),汽车综合服务类(汽车应用与维修),设计装饰类(建筑装饰与室内设计),电子技术类(电子电器应用与维修)七大类12个专业。办学30多年来,共为社会培养职高毕业生5968人,向高等学校输送人才3654人,完成各种培训14937人次。学校建有计算机类、电子、电工、建筑装饰、智能家居、家政服务、酒店服务与管理、汽车应用与维修、焊接仿真、工程机械、农产品保鲜与加工、民间工艺美术、形象设计、书法、艺术教育、3D打印、VR教室等实训场所,建有心理健康教育室、录播教室、校园电视台、智能图书馆等,教室多媒体全覆盖。学校是中华全国总工会女职工培训示范学校。 学校努力践行“抢抓‘两个’机遇(国家加快发展现代职业教育的机遇和学校迁建的机遇)、推进‘六项’工作(推进学校迁建项目实施和实训基地建设,增强学校办学后劲和实力;推进依法治校工作,规范学校办学行为;推进思想道德和校园文化建设,提升师生道德文化素养;推进专业建设和人才培养模式改革,促进教育教学改革和质量提高;推进内部管理创新,激发办学活力,促进学校内涵式发展;推进职教宣传、招生培训和升学就业工作,扩大办学规模,提高办学层次)、达到‘三个’转变(教师向专业化、“双师型”、科研型转变,学生向专业型、技能型、实用型转变,学校办学模式向多层次、多规格、多形式转变)、力求‘四个’突破(在办学特色、校企合作、社会培训、产教融合方面有新突破)、实现‘一个’目标(办学综合实力明显提高,办学特色更加突出,专业设置更加科学合理,人才培养模式进一步创新,服务于地方经济社会发展的能力进一步提高,全市争上游,全区赶先进)”,即“26341”工作思路,充分利用各种资源,走因校制宜、特色发展之路,积极构建职业高中教育、职业技能培训为一体的办学格局。近年来,学校升学就业率大幅度提高,办学声誉得到大幅度提升。学校多次受到自治区推进职业教育跨越式发展领导小组办公室、区教育厅,固原市委、政府,彭阳县委、政府表彰奖励。
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恭城瑶族自治县民族职业教育中心学校2006年,县人民政府为加快全县职业教育的发展,整合职业教育资源,将县教师进修学校、县一职校、县二职校合并成立恭城瑶族自治县民族职业教育中心,校址设在教师进修学校。2009年秋,新校区落成使用(原校址建成幼儿教育实训基地),为职教中心的发展奠定了坚实的基础。我校现有教职工49人,在校生610人,校园面积55亩,校舍建筑面积28000多平方米。 学校管理规范,教育、教学设施齐全,教育教学质量稳步提高。建有多媒体室、微机室、电子实验室、音乐室、舞蹈室等教学功能室;有自治区示范实训基地(计算机应用基础实训基地)、学前教育专业实训基地、汽修实训基地等;广西民族工艺(恭城油茶)文化传承创新职业教育基地在我校的建成,对恭城油茶文化的挖掘、开发、传承、创新,以及人才培养、服务社会经济发展等方面做出贡献;图书室藏书量80万余册;操场3000余平方米及200米环形跑道,2个篮球场和3个排球场。本着为学生成人成才、对家长高度负责的原则,我校积极探索学生管理和高考教学的教学机制,建校以来累计向社会输送合格毕业生6000余人,培训各类人员6780多人(次)。有多人在所从事的行业中已成为技术骨干或行业能手,为学校赢得了荣誉。学校的社会影响力也越来越大,近年来多次获得省市区县的多项表彰:2014年获得自治区县级中专综合改革单项奖(三个);2015年获得桂林市语言文字规范化示范学校、桂林市职业教育与成人教育先进单位及自治区县级中专综合改革进步奖;2016年度县职业教育先进单位及2016年度先进教职工之家;获得2017-2018年度县人民政府颁发的学校管理工作先进集体奖及县教育局颁发的2017年度职业教育工作先进单位;是桂林市教育教学水平评估良好等次学校,自治区中等职业教育“合格学校”。
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藤县第一职业技术学校藤县第一职业技术学校创办于1985年,是一所全日制公办中等职业技术学校。学校座落在南梧二级公路旁、潭东收费站往县城方向 100 米处,交通便利,风景秀丽。校园面积280亩。学校现有教职工 158人。 近两年学校以全区职教攻坚为契机,在县委、县政府及上级教育主管部门的支持下,学校的综合实力迅速得到提高。目前已申报成功、经教育厅备案的专业有计算机及应用、电子电器应用与维修、服装设计与工艺、汽车摩托车运用与维修、宝玉石鉴定与加工、文秘、数控技术应用、模具设计与制造、制冷与空调设备运用与维修、电子商务、旅游服务与管理、会计电算化等专业。 2007年元月我校通过了自治区级合格职校评估,2009年学校通过了市教学水平的评估,同年电子电工实训基地获自治区示范性实训基地;电子电工专业获自治区示范性专业。学校的发展获得了前所未有的机遇。 学校教学设施日趋完善,拥有先进的电子、电工、电拖“三电”标准实验室,有数控机床实训室、电脑操作室、电子电器实训功能室,校内实训设备总值近1000万元。2009年县委县政府对学校给予更大的支持,加大了基础设施建设力度,现在有综合实训楼一幢,5700平方米,共有25个综合实训室;教学楼2幢,每幢4500平方米,共60个教室;宿舍楼3幢,每幢3300平方米,每幢900个床位,可容纳3000左右的学生。 学校教学质量、学生综合素质不断提高。2009年2月市专业技能比赛中我校学生勇创佳绩,有8名同学分别获二、三等奖;2010年1月市专业技能比赛中我校师生再创佳绩,有5名同学获一等奖;4名同学获二等奖;9名同学获三等奖;教师组一名教师获二等奖;二名教师获三等奖。2010年3月参加区技能比赛二名同学获得二等奖。 作为藤县唯一的公办职校,藤县职教中心的载体,学校担负着我县工业园区技术工人培训及农村劳动力转移培训任务。学校将以服务为宗旨、以就业为导向大力发展我县职业教育;以改革为动力,以实训基地为依托,为区域经济、地方产业和行业发展服务!
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梧州电子工程学校梧州电子工程学校(梧州林业学校)创办于1958年,是一所以广西教育厅评估,确认为办学条件合格的公立中专学校,四十几年来,为国家培养了大批优秀人才和科技骨干。 近十年,在上级主管部门和教育行政部门的大力支持下,我校不断深化教育教学改革,以就业市场为导向,调整专业培养方向,由原来的主要培养林业技术人才转向为主要培养电子电器类、电子信息类技术人才。学校的规模进一步扩大,教育教学质量稳步提高,办学效益显著,目前,学校已成为重点建设的中专学校,在校生4000多人。 学校座落在梧州市著名的八宝塘风景区内,占地180余亩,是一所园林式的学校。学校教学、生活设施完善,拥有现代化的教学设施,有财经类、电子电器及制冷空调实验室、电脑中心(共有20个电脑室,1000多台电脑);有国内最先进的“十四合一”家电维修中心;有电子商务实验室、电子电工实验中心(实验岗位600多个)、全球认证的计算机操作技能(ATA)考试站和电子商务师考试站,能独立承担本校及社会上计算机操作技能(ATA)和电子商务师的培训和考试工作。建立了校园网,并宽带接入Internet。体育卫生与生活设施完善,有田径场、足球场、篮球场、羽毛球场等运动场所,有先进的计算机食堂管理系统和可容纳3000多人同时就餐的学生餐厅;有设施完善的学生公寓。
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凌云县职业技术学校凌云县职业技术教育中心的前身是创建与1971年的凌云师范和创建于1983年的凌云县农业中学(85年改制为职业中学,95年改制为中等职业技术学校)的整合体。至今已有30多年的办学历史。几十年来,凌云职教人发扬吃苦耐劳,顽强拼搏的精神,在凌云县委县政府的关怀下,在市、县主管部门的领导下,依靠集体的力量,以不懈的努力,一步一个脚印地向前进,1999年成为自治区级示范性职业高中,2001年被确定为“第一批立项建设自治区级重点中等职业学校”,学校生产实习基地被自治区科技厅确定为“科技示范基地”。 今天的凌云县职业技术教育中心,已经是一所具有一定规模的职业学校,校园占地面积180多亩(分总校和分校两个校区),建筑面积1万多平方米,固定资产500万元。拥有了8个专业,25个教学班,700余名在校学生,50余名专职教职工,并已形成校办企业集团,下属有教育印刷厂、茶叶加工厂,兽药饲料店、无公害高产示范茶园,修理厂等企业。学校因办学成绩显著,得到各级党政领导的高度重视,深受到校视察的自治区领导丁廷模、吴恒等同志的好评。在2004年百色市中等职业学校学生专业技能的比赛中,我校学生获一等奖1人,二等奖3人,三等奖4人,四等奖8人,学校荣获团体总分二等奖。凌云县职业技术教育中心现在已经以办学规模和办学质量,跻身于百色市中职教育系统的前列。近年来,学校领导和近60名教职工面对市场经济和教育体制变革的大潮冲击,坚持“以人为本,管理为先”的办学理念,以“品德估良,基础扎实、能力突出,身心健康”为育人目标,在全校教职工中坚持进行了危机意识,创新意识和超前意识的教育。同时,为了整体提高学校的教学质量,学校鼓励教师通过多种形式进修,坚持狠抓教师“三个水平”的提高,通过实施三个“一帮一”工程和“两课制度”,确保学校教育工作和教学质量的稳步上升。 学校针对职业教育的特点和学生生源的实际情况,坚持以教学实训为中心的教育管理方略。多年来高度重视学生的职业技能培训,用“以赛促训”突出学生职业技能培训,学校坚持每学期都要举办“技能大赛”。同时“以考导训”严格考试制度,实施“考教分离”是学校保证质量的又一作法。 为了实现人才培训与市场需求的“零接轨”,学校大力推广“扬州实习模式”,即高中、中专三年级学生在班主任和专业教师的带领和指导下到工厂、企业直接参与生产性实习。这种方式使学生就业前对企业、用人单位有了直接的了解和体验,同时也在参加企业的实际生产过程中强化了他们的技能技术。 毕业生安置后的管理服务工作,是学校工作的延伸,是安置高质量的保证。帮助毕业生完成从学生到员工的顺利过度,是学校毕业学生安置工作的一项重要内容和经验。近年来学校分别在广州、番禺、深圳成立驻广州、番禺、深圳教育技能交流办公室及毕业生就业联络服务处。数名教师常年驻守,为毕业学生提供在广东地区的就业安置服务和安置后追踪服务。坚持了固定的三次回访制度,帮助学生克服想家情绪,解决转正、定岗和签署劳动合同及落实待遇承诺等问题。这既能做到将许多问题防患于未然,又能及时处理偶发事件。近年来,学校的毕业生安置工作已达到了就业率100%,对口就业率86%以上,一次安置巩固率达到90%以上的好水平,基本做到了“学生满意、家长满意、社会满意”。
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富川瑶族自治县职业教育中心富川瑶族自治县职业教育中心是一所集学历教育和社会劳动力短期培训为-体的全8制公办中等职业学校。学校坐落在富川瑶族自治县古城镇横山街,交通便利,校园环境优美。目前,学校占地面积120亩,校舍面积27750平方米,教职员工88人,(专任教师81人, 大学本科学历69人,大学专科学历14人;副高职称11人,中级职称52人,双师型教师12人;专业教师中有高级技工3人,中级技T15人)。学校树立龙头专业,打造精品专业。根据市场用人需求,服务东部产业转移,调整专业及课程设置,以重点建设汽修、服装和机电电子三大专业为核心专业群,带动学校整体改革发展,目前学校开设有服装设计与工艺、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、观光农业经营、农村电气技术等5个专业以和军事预备役班、中高职对口升学班、校企合作班三个特色班。同时,学校承担民兵训练、贫困村农村劳动力转移培训、“阳光工程” 、“温暖工程”、巩固退耕还林成果农民职业技能等培训任务,学员就业率达到95%。 学校依托国家对职业教育的大力支持,以专注专业质量、强化技能川练为要求,以培养优秀技能型人才为目的,以先进的办学条件、高素质的教师队伍、科学规范的教学管理打造响亮的品牌,走出一-条 非凡的特色办学之路。经过多年建设,学校按照自治区示范实训基地建设标准建起了光机电- -体化实训室、空调制冷安装实训室、气动装置实训室、电气安装实训室、普通话模拟测试室、单片机应用实验室、电子电工综合实训室、音乐室、电子琴室、舞蹈室、语音室、多媒体室1、服装CAD实训室、服装工艺模板仿真教学实训室、服装手工制图和立体裁剪实训室、服装生产缝制整烫- -体化实训车间、服装绣印烫-体化设计实训室、焊接实训室、钳工实训室、车工实训室、汽车维修实训基地等实训室及基地,实训设备总值达1880万元,所有教室实现--体机教学,全校覆盖数字化校园网络,教学设备及专业实川条件达到广西同类学校先进水平。
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海南省财税学校海南省财税学校创办于1986年,是海南省唯一一所国家公办的省级重点财税类中等职业学校,原为税务职工培训学校,1988年改为海南省财税学校。学校地处海口市区中心,拥有两个校区,占地面积61.29亩,其中文明中路校区占地面积5.78亩,流芳路校区占地面积55.51亩。总建筑面积近4万多平方米。2013年8月,教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准我校为第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位 我校以全日制中职教育为主,以大专和本科函授教育为辅,同时开展多种形式的培训教育,是海南省第64国家职业技能鉴定所,设有天津商业大学海南函授站,是海南省“会计电算化合格证定点考核单位”。 我校现有中高级职称教师34人,“双师型”教师82人,其中有全国“模范教师”“巾帼建功标兵”“首届职教名师”“最受欢迎班主任”和全省“十佳班主任”。 我校开设会计电算化、税务事务、计算机应用、酒店服务与管理等9个专业,共建有多媒体教室42间,实训室51间,校外实训基地30个,图书室1600多平方米,藏书近10万册。 我校先后获得“海南省职业教育先进单位”“海南省首届职业教育杰出创业人才培养学校”“海南省教育厅‘五五’普法先进单位”“教育工会工作先进单位”“海口市无毒学校”“海口市社会治安综合治理先进单位”等诸多荣誉。
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海南旅游经济贸易学校海南旅游经济贸易学校创办于1994年,坐落在交通便利的海口市汽车南站附近,是海南省教育厅直属的全日制中等职业技术学校,国家3A级名校,海南省职业教育先进单位;拥有海南省第四十五国家职业技能鉴定所,特别是我校经省政府批准,成立的华夏幼师发展研究院标志着我校幼师教育的培养具有雄厚的幼师教学、研究等师资力量,同时我校所属的三十多所幼儿园,不断地满足我校社会文化艺术专业学生实习、就业的需求,我校与海南师范大学合作,社会文化艺术专业学生可直接进入大专班读书,可获中专、大专毕业证书,同时让具有一定美术特长的学生,进入美术特长(高考)班,参加全国高考,报读美术有关院校。我校继续发挥旅游专业培养的优势,为海南省国际旅游岛建设输送人才。 同学们,我校以“快乐、向上、求实、严谨”为办学宗旨,为你实现“知识改变命运,技能创造财富”的梦想,实现中华民族的中国梦,请到我校就读,与我们一同起航!