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济南铁路学校
济南铁路高级技工学校（济南铁路司机学校、济南市技师学院轨道交通学院）是一所全国职教名牌国办学校，省人资部颁发高级技工毕业证。济南铁路高级技工学校始建于1951年，前身是济南铁路司机学校，原系济南铁路局管理的行业办技工学校，“文革”中曾两度撤并，1982年恢复建校，1990年迁至现校址。学校占地10万平方米，建筑面积6万平方米。校训为千里之行，始于足下。主要院系有轨道交通系，机电工程系等。
泰安市工程职业中等专业学校
泰安技师学院是由泰安市政府主办的全日制综合性职业院校，2002年以原泰安市劳动局技校为依托，与原电子、商业、化工、一轻、纺织五校合并而成，成为国家级重点技工学校，2006年，更名为泰安市高级技工学校，2014年改建为泰安技师学院。学院分南北两个校区，占地160余亩，建筑面积70000平方米，资产1.76亿元，在校生8000余人，在编职工367人，专兼职教师290人，其中，专任教师230人，“一体化”教师130人，正高级职称9人、副高级职称107人、中级职称95人。拥有省市首席技师17人，省市有突出贡献技师7人，山东省技术能手1人，建立大师工作室10多个。近年来，学生在各级各类技能大赛中获奖63人次。92届优秀毕业生温广勇，曾获全国劳动模范荣誉称号。
日照市工程技术学校
日照市技师学院前身为日照市技工学校，始建于1985年，2005年与日照市职工中等专业学校合并，2008年升格为高级技工学校，并迁至日照大学科技园新校区，2012年经山东省人民政府批准，改建为日照市技师学院。多年来，学院牢固树立“服务区域经济社会发展”宗旨，始终坚持就业为导向、育人为中心、能力为本位的办学指导思想，以培养高素质、实用型、高技能人才为目标，秉承“厚德尚能，精技乐业”的校训，与时俱进、创新创业，累计培养各类技能人才5万余人，为日照经济社会发展注入了强劲动力。学院占地553亩，总建筑面积17.1万平方米，现有教职员工321名，全日制在校生6000余名，年社会培训量5000人次以上；设立机械技术系、汽车技术系、电气技术系、商贸技术系、应用技术系、基础教学部6个教学系部，开设数控加工、汽车检修、电气自动化、会计电算化、建筑施工等10个专业大类、36个专业方向；建有数控、机械加工、机修、焊接、汽车检修等15处大型实训中心和数控仿真、机电维修、电子商务等80余处实验实训室，配有各种先进专业设备4000余台套，固定资产总值超过4亿元，形成了以预备技师、高、中级技工及普通中专教育为主体，全日制教育与职业培训多元并举的现代化职业院校。先后被确定为国家级重点技工院校、国家级高技能人才培训基地、山东省高技能人才培训基地、山东省技师培训基地、日照市示范性公共实训基地。
聊城现代交通职业中等专业学校
聊城市交通技工学校始建于1965年，是国家人社部认定的国家重点技工学校、山东省“金蓝领”高技能人才培养基地、山东省交通厅认定的汽车维修人员从业资格培训及考核单位、国家财政部重点扶植的全国重点学生实训基地。2016年学校评为聊城市“AAAAA”级社会组织。近年来，随着生源的不断增加，办学规模的不断扩大，我校于2018年8月份正式迁入高新区新校。新校区总占地面积204亩，首期投入使用120余亩，二期80余亩的规划包括大型运动场、实训车间、室内球场等。新校区位置优越、交通便利、建设起点高，功能配套齐全，硬件设施配置高端，突出教学、实训、生产一体化的特点，零距离前置就业体验，实现“入学即就业、就业即高薪”的办学承诺与宗旨。近年来，学校与时俱进、紧跟国家发展战略和企业需求，在原有传统优势专业的基础上，重点优选打造工业机器人、3D打印技术、新能源汽车、幼儿教育、电子商务、交通客服等含金量高的精品专业。形成了校企共同培养、企业定制、高薪就业等体系化专业亮点。
聊城高级工程职业学校
聊城市技师学院坐落于“江北水城、运河古都”—山东省聊城市。学校是国家级重点技工院校、国家职业教育改革发展示范校，是领导干部的楷模孔繁森同志的母校。学校始建于1958年，占地710亩，建筑面积20万平方米，教学仪器设备总值9000余万元。设有智能制造系、电气工程系、信息工程系、汽车工程系、建筑工程系、经济管理系、城市建设系、学前教育系等8个教学系部和北方汽车学院、诺伯特智能制造学院、千岛山庄康养学院、清大东方消防工程学院4个混合制二级学院。学院主动融入山东省新旧动能转换重大工程，面向现代服务业、先进制造业和战略性新兴产业，适时优化专业布局。开设了32个专业，其中建筑工程施工、电气自动化专业是山东省现代学徒制试点专业，机械维修专业群为山东省技工院校省级示范专业群建设专业，建筑工程施工、机械加工技术专业是省级品牌专业。
日照市技师学院
日照市技师学院前身为日照市技工学校，始建于1985年，2005年与日照市职工中等专业学校合并，2008年升格为高级技工学校，并迁至日照大学科技园新校区，2012年经山东省人民政府批准，改建为日照市技师学院。多年来，学院牢固树立“服务区域经济社会发展”宗旨，始终坚持就业为导向、育人为中心、能力为本位的办学指导思想，以培养高素质、实用型、高技能人才为目标，秉承“厚德尚能，精技乐业”的校训，与时俱进、创新创业，累计培养各类技能人才5万余人，为日照经济社会发展注入了强劲动力。学院占地553亩，总建筑面积17.1万平方米，现有教职员工321名，全日制在校生6000余名，年社会培训量5000人次以上；设立机械技术系、汽车技术系、电气技术系、商贸技术系、应用技术系、基础教学部6个教学系部，开设数控加工、汽车检修、电气自动化、会计电算化、建筑施工等10个专业大类、36个专业方向；建有数控、机械加工、机修、焊接、汽车检修等15处大型实训中心和数控仿真、机电维修、电子商务等80余处实验实训室，配有各种先进专业设备4000余台套，固定资产总值超过4亿元，形成了以预备技师、高、中级技工及普通中专教育为主体，全日制教育与职业培训多元并举的现代化职业院校。先后被确定为国家级重点技工院校、国家级高技能人才培训基地、山东省高技能人才培训基地、山东省技师培训基地、日照市示范性公共实训基地。
重庆市交通高级技工学校
重庆市交通高级技工学校（重庆市公共交通客车驾驶学校）始建于1952年，由重庆市大型国有企业——重庆城市交通开发投资（集团）有限公司全资举办，是一所以培养交通运输技能人才为主，集短期培训、职业技能鉴（认）定于一体的综合性高级技工学校、市级重点中职学校、市级中职示范学校、国家级高技能人才培训基地、大型客货车驾驶人职业教育试点学校，重庆市“五年制”中高职一体化培养改革试点学校。学校有双福本部、渝北红旗河沟、巴南龙洲湾、沙坪坝林园四个教学点。校园占地350余亩，建筑面积12万余平方米。建有教学楼、学生公寓、食堂、运动场、图书馆、实训场等教学场馆。学校开设有城市轨道交通车辆运用与检修（中高级工）、城市轨道交通运输与管理（中高级工）、汽车维修（中高级工、预备技师）、汽车驾驶（中高级工）、电子技术应用（中高级工、预备技师）、铁道信号、铁路客运服务、现代物流、饭店（酒店）服务等三大类20个专业，在校学生5000余人，教职工350余人。学校秉承“建特色学校、办特色专业、育特色人才”的办学理念，坚持“学生中心、能力本位”，以立德树人为根本，以促进学生全面发展，实现高质量就业为己任，积极践行“产教融合、校企一体、工学结合、知行合一”的培养模式，不断优化“品德铸魂、技能立身、特长添彩、作风塑形”的人才培养体系，建成了以轨道、汽车专业群为骨干，以服务类专业为补充，与交通强国战略、重庆一体化交通建设和公交都市建设密切相关的特色专业群，形成了“校企一体、服务交通、专业独特”的办学特色，在市内外技工院校中，专业优势明显，品牌知名度高，社会影响力大，被誉为“重庆公交行业高技能人才培养的黄埔军校”。
重庆交通运输高级技工学校
重庆交通运输高级技工学校(原重庆市第二交通技工学校)位于重庆市涪陵区聚贤大道21号，创建于1979年，是我市交通行业唯一一所政府办学、学科门类齐全、办学实力雄厚的区域综合性高级技工学校， 2011年获“国家级重点技工学校”，2020年7月获批高级技工学校，2020年8月获批更名为“重庆交通运输高级技工学校”；2021年2月获批在重庆交通运输高级技工学校的基础上筹设重庆交通运输技师学院，筹设期不超过3年。学校系国家级重点技工学校、国家级高技能人才培训基地、全国内河船员培训基地、全国职工教育培训示范点、重庆市中职示范学校。学校占地110亩，校舍面积57000平方米。现办学规模27446人，其中：在校中职学生3534人，职业培训学员23912人。拥有教职工301人，教师125人。现开设有汽车制造、汽车检修、烹饪（中式烹调）、汽车钣金与涂装、计算机应用与维修、美发与造型、美容与形象设计、旅游服务与管理、幼儿教育、无人机应用技术、电子竞技、汽车营销、船舶驾驶、轮机管理、休闲体育服务、现代物流等四个大类16个专业，其中设立高级工专业5个，预备技师专业2个；汽车专业群是市级精品专业，船舶专业群是市级特色专业；学校常年面向涪陵区、周边区县以及重庆市外招生。办学40多年来，学校“立足渝东南、面向全市、辐射周边”的办学定位，坚持“臻善教育”办学理念，形成了“德行天下，技达精微”的校训、“百事善为大”的校风、“谆谆善道，循循善诱”的教风、“善言善行，善思善为”的学风、“诚心待人，公心处事”的政风，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学思想，大力实施“特色战略”和“精品战略”，2019年确定了“三步走”发展战略：第一步，到2021年争创重庆市交通运输高级技工学校；第二步，到2025年争创重庆市交通运输技师学院；第三步，到2050年打造“重庆有名、全国有位”的技师学院。坚持“两轮驱动”（中职教育和职业培训并举）特色办学发展模式，适时更新了学校的校徽和校歌（歌名为：圆梦路上），打造出中职学历教育和职业培训于一体的特色鲜明的全日制国家级重点技工院校，承担着为重庆交通事业发展培养水陆空方面技能型人才的重任，已为社会培养各类人才达十五万余名，为重庆市经济社会发展作出了重要贡献。
重庆市工业技师学院
重庆市工业技师学院建于1978年，是重庆市经济信息委直属事业单位，地处重庆市永川区风景秀丽的箕山山麓，主校区占地120余亩，建筑面积7万余平方米，固定资产总值1.6亿元，现有在籍学生6100余人。学校在市经济信息委的领导下，坚持“高端引领、内涵发展、质量立校、特色兴校”的办学理念，秉承教育学生“会做人、会做事、会创新”的教育理念，凭借厚重的文化底蕴、雄厚的办学实力、良好的教学质量、严谨的教育管理、优质的就业服务和丰硕的办学成果得到社会各界的赞誉。（一）紧贴产业办专业，智能制造专业群凸显专业实力与特色。学校先后开设了机电一体化（工业自动化）、工业机器人、物联网等专业，建立了以“机电一体化”、“工业机器人应用与维护”、“数控技术”、“电子信息技术”、“物联网应用技术”等8个市级重点（精品）专业为骨干的智能制造专业群。目前建有世界技能大赛机电一体化项目、工业机器人项目市级竞赛集训基地、国家工业机器人技术技能人才培养培训基地、重庆市中等职业学校加工制造类教师培训基地、重庆市数控机床产业技能人才培训基地、重庆市电子信息产业应急用工人才特训储备基地。近年来，学校连续5届成为世赛机电一体化项目重庆市选拔集训基地，该专业群师生先后获得第44届、45届世界技能大赛机电一体化项目中国选拔赛第一名、第三名，入选国家集训队；获得全国工业机器人应用技术技能大赛一等奖、二等奖；获得中国职业技能大赛数控车项目重庆市一等奖、全国二等奖等等。在第三届全国工业机器人技术应用技能大赛决赛中，由我校承担选拔集训工作的重庆代表队获一等奖3个，二等奖4个，三等奖1个，参赛选手全部获奖，同时以省市代表队总分第一的成绩荣获“团体总分奖”以及“西部优胜奖”。机电一体化、工业机器人等智能制造专业群实力和水平居于重庆市中职学校一流阵营。国家“十四五”期间要大力发展工业互联网、新能源汽车等新兴专业。学校新增有新能源汽车检测与维修、网络与信息安全、大数据技术等10个新兴产业专业。（二）以技工教育集团为纽带，校企协同育人共谋高质量发展。职业教育集团是职业教育改革发展的重要模式和载体，学校早在2011年就牵头挂牌成立了“重庆市渝西地区技工教育联合体”，这也是重庆市第一个技工教育集团。2021年，在市人力社保局的指导下，学校又牵头把“渝西地区技工教育联合体”重组为“重庆市渝西技工教育集团”，成员单位从原来的13家增加到44家，是重庆市人力社保局十四五期间重点扶持建设的技工教育集团之一。学校也是首个把分校建在工业园区和企业的技工学校，与集团成员单位香港力劲科技集团重庆力劲机械制造有限公司合作在永川区凤凰湖工业园区内建有重庆市工业技师学院力劲压铸分院。目前，学院与78家世界500强、中国500强、重庆50强企业建立了深入稳定的校企合作关系。近年来，学校为各类社会人员开展技能提升培训与鉴定年均达到6000人次以上，学校校企合作行稳致远，入选重庆市校企合作典型案例、中国职教学会集团化办学典型案例。真正实现了校企“融合发展、协同育人”，为“中国制造”提供高素质技能人才支撑。（三）以“登攀”为核心价值的阶梯校园文化，助力学校打造“特色校园文化”中职学校。学校位于永川区箕山山麓，校园依山而建，建筑错落有致，阶梯上下贯通，行走爬坡上坎，学校的诞生、发展与阶梯相生相伴，几十年如一日师生爬坡上坎，积淀形成了“坚忍不拔、攀登向上”的精神特质，因此学校将校园文化定格为以“攀登”为核心要义的“阶梯校园文化”，通过校园文化读本的编撰和“技行三千年”文化墙、“大国工匠”雕塑、“攀登赋”主题雕塑、“墨子文化广场”、“技能成才”文化墙等建设，阶梯校园文化的氛围日益浓厚，“明志、笃行、登攀、有为”的理念在师生中逐渐入脑入心，学校入选重庆市特色校园文化建设典型案例。学院德育工作秉承阶梯文化的内涵，2018年来，学校已连续四次获团市委共青团工作目标考核“特等”；学校中职学生“彩虹人生实践服务团”是全市中职学校唯一获全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的“优秀团队”；学校学生会是全市唯一一个成为全国学联27次代表大会代表团体的中职学校。（四）内外兼修，打造一流师资队伍。学校始终坚持把建设一支高水平的教师队伍作为学校的核心竞争力，采取“校内培养骨干、校外引进精英、共享建设成果”等形式，积极支持教师参加各类培训学习和企业实践，鼓励师生参加各级各类技能竞赛，全面提升教师职业素养和专业技能，目前，经过多年的积淀，学校现有教职工中正高级职称3人、副高级职称34人、中级职称42人；教师中有6名教职工为重庆市技工教育项目专家组成员，17名教师是重庆市学科中心组成员，30余名教师主持或参与了各类研究国家级课题，同时还拥有专业带头人14人，骨干教师44人；学校教师还有20余人获得黄炎培职业教育奖全国杰出教师奖、重庆市职教感动人物、五一劳动奖章、重庆市技术能手、重庆市杰出人才突出贡献奖、重庆市大国工匠职教之星、“永川工匠”等荣誉称号。