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山东省潍坊商业学校
山东省潍坊商业学校始建于1964年，是一所综合类国办全日制重点普通中专学校，隶属于潍坊市教育局。学校坐落于风景宜人的沿海城市、美丽的风筝之都——潍坊。现有仓南、崇文两个校区，占地254亩，建筑面积12万余平方米。教职员工359人，在校生6700余人。固定资产总值4亿元，实训设备总值7000余万元，图书馆藏书30余万册。近年来，学校先后被评为全国教育系统先进集体、国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业院校教学管理50强、全国职业院校教学工作诊断与改进试点学校、省职业教育先进单位、省级文明校园、山东省中等职业教育示范学校。学校设有旅游系、商贸系、会计系、汽车工程系、信息技术系、基础教育学院、培训学院等7个教学部门，开设20个中专专业，10个“三二连读”大专专业、2个“3+4”中职本科分段培养本科专业，涵盖信息技术、财经、商贸、交通运输、旅游服务、文化艺术等6个专业大类。现有7个省级品牌专业、13个市级特色品牌专业、4个中央财政资金重点支持专业，3个省级现代学徒制试点专业、4个国家首批“1+X”证书试点专业。学校师资力量雄厚，拥有一支国内一流水平的专家型教师队伍。现有专职专任教师300余人，其中正高级职称6人，副高级职称66人，硕士学位教师102人，“双师型”专业教师达80%以上，另外聘请71名行业企业专家兼职学校专业技能教师。现有全国教书育人楷模1人，国家“万人计划”教学名师2人，全国优秀教师、师德标兵5人，全国最美教师1人，“齐鲁最美教师”3人，省齐鲁名师、名校长10人，省特级教师、优秀教师8人，省级以上技能大赛优秀指导教师42名，省职业教育青年技能名师8人，省优秀教学团队6个，省名师工作室4个。9人次被教育部聘为行业职业教育指导委员会委员，6人次被省教育厅聘为专业建设指导委员会委员。学校不断深化产教融合、校企合作，致力于创建校企融合、共建共赢的长效机制，构建校企“双主体”育人模式。与海尔集团、一汽大众、潍百集团、智联友道等37家企业共建校企“双主体”育人共同体，共建现代学徒制、冠名班、订单培养班等合作办学班级29个。校企共建高水平专业化产教融合校内实训基地13个、校外实训基地69个。牵头本省大中型企业、行业协会、科研机构、大中专院校等142家成员单位成立潍坊市现代服务业职教集团。被潍坊市人民政府授予“潍坊市校企合作工作先进集体”，被中国高等职业技术教育研究会评为“校企合作先进单位”。先后与台湾、韩国、日本等国家和地区职业院校合作，开展课程共建、教师交流、学生培养等。学校积极推进育人模式改革，不断深化课堂和课程改革，走出一条高质量内涵发展之路。坚持“向课堂教学要质量”，以培养高素质劳动者和技术技能型人才为主线，以信息化手段为支撑，全面推行SPOC云平台、智慧课堂和以微课、慕课为支撑的翻转课堂。先后与上海景格科技有限公司共建汽车技术“云立方”教学平台，与北京络捷斯特有限公司共建智慧教学课堂。为深化课程改革，深度开展课程建设，建立专业面向产业需求、课程体系面向产业技术进步的动态调整机制，构建符合人才成长规律和产业发展需求的现代职业教育课程体系，修订专业课程标准，依照课程分级标准开展课程诊改。先后牵头、参与制定15门省专业课程标准，8门课程被立项为省职业教育精品资源共享课程，参与开发4个专业的国家级教学案例库。学校教育教学水平和育人质量成效显著。截止目前，学校共获得近两届国家级教学成果二等奖3项，省级教学成果特等奖2项、一等奖1项，教育部行指委教学成果一等奖1项，市人民政府教学成果特等奖14项、一等奖74项；近五年来承担省级以上质量工程项目47项，其中承担省职业教育教学改革研究重点项目13项、品牌专业建设任务7项、省现代学徒制试点项目3项。教师获得全国职业院校技能大赛教师教学能力大赛一等奖3项。近10年学生累计获得全国职业院校技能大赛金牌72枚、全省职业院校技能大赛金牌136枚，金牌总数居全国、全省第一；会计专业单指单张和多指多张点钞保持世界吉尼斯纪录，2020年5月底，会计系学生闫丽鑫创造的“世界上30秒多指点钞数量最多”记录，30秒钟点钞474张，创造并打破点钞世界纪录。2019年7月12日，教育部长陈宝生到学校视察时对学校办学水平和办学成果给予高度评价，称赞“这是一所了不起的学校！” 建校以来，学校共培养高素质技术技能人才5万余名，组织各类社会培训6万人次。800余名毕业生走上县级及以上党政机关和大型企事业单位领导岗位，3000余名毕业生成为机关、企事业单位的中层以上骨干力量，为区域经济社会发展做出了巨大贡献。今天的潍坊商校坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，秉承“倾注人文关怀，塑造健全品格，致力职业发展，师生共同成长”的办学理念，坚持“人人成才，全面发展”的育人理念，营造现代职业文化氛围，致力于培养“素养全面、知识扎实、技能精湛”的现代化合格公民和创新型技术技能人才，推动学生职业生涯可持续发展。全校上下以饱满的工作热情和高昂的工作斗志，团结一心，努力进取，不断深化教学改革，创新教学模式，深化内涵发展，提高育人质量，为把学校打造成区域职业教育龙头示范学校而努力奋斗！
咸阳市秦都区职业教育中心
秦都区职业教育中心位于咸阳市渭河南、国家级西咸新区沣西新城内，原名秦都区第一职业中学，建校于1985年，1993年搬入现址，更为现名。学校占地面积125亩，建筑面积3.6万㎡。现有教师165人，在校学历学生2315人。面向社会年培训人数达5000人次以上。学校设立有“三系一部”即：艺术师范系、汽车机电系、信息工程系和培训部。开设有幼儿师范、交通运输、信息技术服务三大类专业，含五年制（3+2）高职（大专）专业5个，三年制中职（中专）专业10个。 2012年以来，中央、省、市、区四级财政共为学校职业教育基础能力建设投入项目资金9000余万元，学校的办学条件得到了历史性的改善。新建和更新各类实训室60余个，增添了5000多万元的实习实训设备和信息化教学设施。2017年，秦都区政府投入1550万元，为学校改扩建一期新征土地42亩。2018年，投资850万元的标准化塑胶操场工程和投入3200万元的产教融合实训大楼工程开工兴建。学校开办了汽修厂和驾驶员培训学校，设立了“咸阳市交通事故快速理赔服务中心”；建立了校园电视台、教学录播室及各类功能部室，教育教学、实习实训设施齐备，运动、生活设施齐全。多年来，在各级政府及教育部门的重视和支持下，学校不断获得发展。2005年晋升为“国家级重点”，2011年被命名为“省示范”，2015年被市委、市政府确定为“咸阳市现代服务业区域职教中心”。先后被评为咸阳市教育系统先进单位、陕西省职业教育先进单位和全国教育系统先进集体。2015年陕西省交通运输类专业校企合作研讨会在我校举办，充分肯定了我校的办学成绩，认为我校汽车专业是全省的标杆，被陕西省教育厅确定为“陕西省中等职业教育交通运输类专业教学研究中心组学校”；在上级督导评估中，给予我校高度评价，认为我校职业教育发展水平高，专业开设有特色，学校吸引力强。我校的知名度得到了极大的提升，社会影响力不断扩大，示范和引领着辖区现代服务业职业教育的发展。近年来，学校坚持“学校办出特色，教师练就特技，学生学有特长”的办学理念和“德育为先，技能为重；分层次培养，多元化安置”的办学思路，秉承“致用以学，行知并进”的校训，形成了“德厚业精，人正技强”的严谨校风，建立起一支团结务实、积极进取、凝聚力强的领导班子和业务精湛的教师队伍，教育质量和办学水平显著提高，为社会培养了众多的技术技能实用人才，初步实现了学生“招得来、留得住、学得好、送得出”的目标。突破了招生难的瓶颈，学校办学规模不断扩大。2011—2013年，学校在校生人数由600余人增长到2400人左右，实现了“三年迈出三大步，学生人数翻两番”。近几年招生人数始终保持在750—800人之间，生源范围遍布咸阳市13个县区。技能大赛，成绩显著，硕果累累。2013年以来，在国家、省、市技能大赛中，先后有师生441人次共获得272项大奖，学生中先后有43名省赛一等奖获得者代表陕西参加了全国职业院校和行业技能大赛。先后荣获国赛二等奖2个、三等奖5个；荣获全国行业学生技能大赛一、二、三等奖各1个。刘悦、刘东辰两名同学先后荣获“全国最美中职生”称号。
山西省临汾人民警察学校
山西省临汾人民警察学校是1998年经省政府批准成立的一所国家级重点中等职业学校，隶属于临汾市政府，由临汾市公安局主管，主要担负着中等职业教育和全省公安机关的初任民警培训、岗位培训、警衔晋升培训等任务。学校位于临汾市尧都区临么路178号，占地面积约433亩，校舍建筑总面积3.5万平方米，拥有一支高职称、高学历、高技能、高素质的师资队伍，现有教职工251人，其中中高级职称46人，博士、硕士研究生、本科学历124人。学校有现代化的教学大楼、办公大楼、图书馆、实验室、多媒体教室、语音室、电子资源库、音乐教室、体育运动场地、文化广场、多功能教室和警体训练场、公安民警心理行为训练场、电化教学中心、公安民警培训楼等教学实训设施设备，洗浴、理发、储蓄、邮政、医疗、购物等后勤保障设施一应俱全，是理想的办学和民警培训基地。学校分五年制三二分段（初中起点）、三年制普通中专（初中起点）、一年制普通中专（高中起点）三种学制，并与山西职业技术学院、山西旅游职业学院、山西经贸职业学院联合办学（三二分段、单独招生模式），在册学生两千余人。多年来，学校为全国各类政法机关、安防行业输送大量优秀毕业生，提供了有力的人才保障。学校以创建全国一流素质教育、行为养成学校为办学宗旨，取得了骄人成绩，先后被授予“国家级重点中等职业学校”“全国群众体育先进单位”“山西省级文明单位”“管理五星级学校”“职业教育先进单位”“山西省德育示范学校”等称号，2018年被省教育厅遴选为“山西省中等职业教育发展改革示范校建设单位”，1+X证书试点，法律事务和计算机应用专业被省教育厅评为“示范专业”。站在新起点上的临汾警校，正以蓬勃的朝气，昂扬的锐气和敢为人先的勇气，谱写着现代职业教育改革的新篇章。
江苏省陶都中等专业学校
江苏省陶都中等专业学校于2018年6月由原丁蜀中专、张渚中专、和桥中专整合组建而成，建立了“一校三区、二级管理、一体化办学”的管理体制，明确了“学校主导、校区主管、系部主体、处室服务”的职责定位，形成了“优势互补、稳步发展”的良好局面。学校先后被评为首批国家级重点职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、首批江苏省优质特色职业学校。学校现有全日制学历教育在校学生3500多人，在编教职工400多人，年培训量超2000人。学校设有顾景舟紫砂学院、现代制造系、综合基础部、商务信息系、现代服装系、智能控制系、现代服务系、公共课程部八个系部二十多个专业，构建了以五年制高职、“3+3”中高职贯通培养、职业中专等全日制教育为主体，成人教育、社会培训为补充的中高职衔接、职成教一体的办学体系。学校建有国家级紫砂陶实训基地、省级数控技术应用技能型紧缺人才培养培训基地、省级服装艺术现代化实训基地，承担中高级技能型人才培养和职前、职后岗位技术培训任务，拥有5个江苏省现代化专业群——工艺美术、服装设计与工艺、机电技术应用、电子技术应用、陶瓷设计与工艺，较好地满足了地方人民群众期盼高质量职业教育的需求，毕业生服务经济社会能力强。学校全面落实立德树人根本任务，以陶文化精义引领德育活动，丰富德育形式，升华德育内涵，打造了“陶然之境”“陶品之课”“陶融之力”“陶铸之行”“陶冶之乐”的“三全五陶”系列，构建了全员全过程全方位的思政教育体系。学校积极推进育人模式改革，推动政、校、行、企合作，探索“双主体、三融合、多途径”培养模式，面向行业企业建产业学院，办名家工坊，构建“学院+工坊”形式的产教融合“陶都样本”。工艺美术类专业“基于现代学徒制的传统手工艺专业工作室培养模式的研究与实践”获得江苏省教学成果一等奖。学校高度重视教师队伍建设，依托“三项工程”“三青计划”“三术路径”等平台，组织教师参加各级培训、各类竞赛、开展教科研活动。目前，学校有江苏省职教领军人才3人、江苏省特级教师1人、正高级讲师1名、江苏省名师工作室1个，承担教育部国培项目2项。学校坚持立德树人，深化产教融合，服务区域经济，奋力谱写高质量发展新篇章!
高唐县职业教育中心学校
高唐县职业中等专业学校，简称高唐职业中专，它的前身是原高唐县城关中学，始建于1979年，1983年改办为农业技术中学，1987年经山东省人民政府批准改办为职业中等专业学校，1996年6月与县教师进修学校合并，资源共享，优势互补，1999年初在此基础上组建成高唐县职业教育中心，集职业教育、技工教育、成人教育及各类培训于一体。1999年底被山东省人民政府认定为省级重点学校中等职业学校，2004年3月被国家教育部评定为首批国家级重点学校中等职业学校。
菏泽市定陶区职业中等专业学校
定陶职业中专始建于1996年,是区政府主办、区教育局主管的公办全日制中等职业学校。其前身为创办于1977年的定陶县教师进修学校，1996年，经菏泽市人民政府批准成立定陶县职业教育中心;2005年,原定陶县职业中专并入县职业教育中心;2017年4月，更名为“菏泽市定陶区职业中等专业学校”。学校占地面积180亩，校舍建筑面积近5.6万平方米。现有教职工150人，其中专任教师96人，专业教师50人，“双师型”教师33人。现有中职全日制在校生2300余人，远程开放教育等各类成人教育注册学员400余人，年均完成各类职业技能培训2000多人次。学校占地面积180亩，校舍建筑面积近5.6万平方米。现有教职工150人,其中专任教师96人，专业教师50人，“双师型”教师33人。现有中职全日制在校生2300余人，远程开放教育等各类成人教育注册学员400余人，年均完成各类职业技能培训2000多人次。学校以培养学生职业素质和专业技能为目标，不断加强专业建设。主要开设机械加工技术、机电技术应用、计算机应用、会计、汽车运用与维修、汽车整车与配件营销、学前教育、电子商务、高铁服务等10个专业,建有机电、机械加工、数控、汽车、财会、信息技术、电子商务、学前教育等8个校内实训基地，各类实验实训室58个，教学仪器设备总值1700多万元，馆藏图书近12万册。开发建设了智慧校园系统，实现了千兆网络班班通，多媒体教学、无线校园网全覆盖。开展了以“教、学、做、鉴相融合，理论实践-体化”为特色的教学模式改革，全面推行任务驱动、项目教学、案例教学、情境教学等行动导向教学模式，以项目或任务等形式设置学习情境,优化教学过程，强化专业技能,提高就业适应能力。让学生在技能训练中掌握理论,在理论学习中提升操作技能。学校抓管理、促内涵，健全管理制度，落实管理职能,细化管理程序,从制度建设到校园环境，从德育建设到教学管理，从队伍提高到信息化建设,规章制度进一步完善，评价体系进一步规范，落实程序进一步精细，管理特色进一步彰显，形成管理组织科学、校园和谐文明、办学质量、效益不断提升的良性发展局面,推动了人才质量的提高。学校始终坚持“服务区域经济社会发展，服务学生成长成才”的办学宗旨,不断地更新教育观念,创新人才培养模式，改革教学方法，转换机制，优化队伍，增强活力,提高效益,人才培养质量显著提升,办学效益逐步彰显。先后为社会培养各类专业技术技能人才20000多名，为促进区域经济发展做出了突出贡献。2004年，学校晋升为国家级重点学校中等职业学校，2013年,建成首批国家中等职业教育改革发展示范学校学校。学校先后被评为全省职业教育先进单位，省中等职业学校教学示范学校学校,省职业教师队伍建设工作先进集体,连续23年保持省级“文明单位”称号。
济南信息工程学校
济南信息工程学校成立于1985年，是首批国家级重点中等职业学校，全国教育系统先进单位，中国职业技术教育学会信息化工作委员会常务理事单位，首批山东省规范化中等职业学校，首批济南市文明校园，全国篮球特色学校，山东省第三批示范校建设立项单位。
江苏省吴江中等专业学校
江苏省吴江中等专业学校（原名：江苏省吴江职业高级中学）创建于1986年，1995年被省教委命名为省重点职业高级中学，1998年被省教委、省计经委命名为江苏省合格职业教育中心校，2000年5月被中华人民共和国教育部确定为国家级重点中等职业学校（职高），2010年被认定为省四星级中等职业学校，2011年省教育厅批准学校更名为“江苏省吴江中等专业学校”。学校于2014年8月底搬迁至东太湖大道9000号，占地面积209亩，建筑面积75000平方米。学校坚持“让每一位教师都专业发展，让每一位学生都一专多能，让每一个专业都紧贴市场”的办学理念，以“夯实文化基础，苦练专业技能，服务地方经济”为办学目标，秉承“厚德、精艺”之校训，努力为推动地方经济快速发展输送高素质专业技能人才。学校现有教职工300多人，全日制在籍学生2961人。有省级教学名师4人，苏州市学科带头人6人，苏州市中心教研组成员13人，吴江区级学科带头人5人、教学（教科）能手、新秀78人。学校设有现代制造部、经贸信息部、综合教学部三个专业部，校园环境整洁优美，整体布局科学合理，教学设施功能齐全。现建有光缆生产实训、电梯安装与维修、机械制造等三个大型实训车间，有机电、汽修、电子电工、计算机网络、财经商贸、旅游烹饪等实验实训室83个，实验实训设备总值3000多万元。有纸质图书8.2万册，电子图书12.1万册。学校建有千兆主干、百兆到桌面的校园网络系统，完备的智能广播、校园监控系统及教室中控多媒体系统。优良的硬件设施满足了教育教学的多方面需要。学校的专业设置与地方经济紧密结合。现设电子技术类、机电技术类、数控技术类、计算机类、财经商贸类专业15个。其中计算机网络技术、电子技术应用、机电技术应用和旅游服务与管理被认定为省品牌专业，另有江苏省紧缺型人才培养培训基地一个。学校办学方式多元化，现有高等教育预科、中专及多种专业的本、专科网络教育和成人教育，每年为地方培训各类技能人才3500多人，有力推动了吴江经济的快速发展。学校与60多家企业建立校企业合作关系，与40多家企业建立稳定的紧密合作关系。学校以管理严、学风好、质量高而赢得社会各界的高度赞誉；毕业生凭借优秀的道德品质、过硬的专业理论素养和精湛的技能水平，深受用人单位欢迎，近三年毕业生就业率均为100%。近年来，学校教育教学管理成绩显著。先后获得省四星级中等职业学校、省高水平现代化职业学校立项学校、首批省职业学校和谐校园和省平安学校荣誉称号。
安徽亳州机电信息工程学校
亳州机电信息工程学校(原大寺高级职业中学），座落在环境优美的涡河之滨，始建于1956年，2006年改制为职业高中，2012年通过安徽省教育厅验收，现为省示范中等职业学校、谯城区职业教育中心。2015年5月经市政府批准，更名为“安徽亳州机电信息工程学校”。学校被上级有关部门誉为“文明学校”、“花园式学校”、“绿色学校”，被评为“安徽省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进单位”，亳州市“第六届文明单位”、“第七届文明单位”、“安全文明校园”“谯城区技能大赛优秀组织奖”等称号。学校占地面积约88亩，建筑面积54340平方米，设施设备基本满足教学需要。新校区建设中，预计2021年上半年投入使用。学校开设现代农艺、计算机、旅游、服装、机电技术、会计、体育运动与健康八大专业。市级实训基地2个，省级示范专业1个，省级示范实训基地1个。在教学改革中，学校遴选服装设计与工艺专业进行学徒制试点、机电技术应用专业进行学分制试点，现各专业试点工作有序进行中。
宣城市信息工程学校
安徽省宣城市信息工程学校是一所拥有40年历史、在职业教育史上有着光辉一页的学校，她融合中等职业教育、成人高等教育、职业培训为一体，是国家重点中等职业学校和国家改革发展示范学校。学校办学历史悠久。1981年由原宣城县第四中学改制为宣城县高级职业中学；1985年更名为宣州市高级职业中学；1995年被认定为安徽省首批重点职业中学；2001年12月更名为宣城市高级职业中学；2005年8月，由宣州区人民政府决定，将原宣城市高级职业中学、宣城市教师进修学校、宣州区卫生学校和宣州区电大工作站合并为宣城市职业教育中心；2009年11月，被认定为安徽省示范中等职业学校；2010年11月，被认定为国家重点中等职业学校；2011年7月，宣城市职业教育中心和宣城市第二高级职业中学合并，同年8月，先后由宣城市人民政府、安徽省教育厅批准为普通中专学校——宣城市信息工程学校。2018年通过“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目学校验收。宣城市技工学校隶属于宣州区人民政府和宣城市人力资源和社会保障局，是一所培养中高级技术工人的综合性公办技工学校，1984年4月经省政府批准，在地委、行署领导下，行署劳动局负责筹建，1986年秋正式招生开学，至今已有30多年的办学历史。2020年，经宣城市人民政府批准，宣城市技工学校设立在宣城市信息工程学校内，实行一体化办学。学校位于敬亭山南侧，占地115437平方米，建筑面积76025平方米。校内建有教学楼、图书信息楼、实训楼、实训车间、学生宿舍、食堂、400米标准运动场、篮球场、排球场、图书馆等教育教学和生活设施。投资两千万元建成了数控、钳工、车工、铣工、焊工、汽车维修、空调与制冷、电子产品维修与调试、形体训练、音乐、会计模拟、网络综合布线、计算机组装与维护、护理演示室、护理操作室、模拟病房等50多个实训室，配备了学生用的计算机480多台。学校设有机电工程、信息教育、经贸服务、护理等13个专业，其中计算机应用、机电技术应用、会计电算化、学前教育、汽车运用与维修和网站建设等六个专业为省级重点建设专业，计算机应用、机电技术应用、会计电算化、汽车运用与维修等四个专业为省级重点建设实训基地。学校现有中职生3600多名，成人教育学生1100名。学校师资队伍雄厚，专任教师175人，其中享受省政府特殊津贴1人，省级专业学科带头人3人，省级教坛新星8人，市级骨干教师和学科带头人17人，市级教坛新星7人，“双师型”教师158人，具有高级职称的教师72人。在近几年的省市级中职生技能大赛中，我校学生取得了优异的成绩，共有34人次获得省级奖项，158人次获得市级奖项。学校的对口升学率达到100%，本科升学率达40%。学校坚持“升学有基础，就业有技能”的办学理念。实行校企合作、工学结合、顶岗实习、“订单式”办班等人才培养模式。广建就业网络，学校先后与芜湖奇瑞汽车制造有限公司、浙江横店集团、芜湖日立机电公司（日资企业）、宣城早川电子有限公司（日资企业）、宣酒集团、宣城博瑞特有限公司等几十家企业，建立了长期合作关系，确保毕业学生百分之百就业。学校作为宣州区农民工技能培训基地之一，近年来加大了培训工作力度，相继举办了电焊工、涂装工、型材轧制，新型农民创业，农业科技、退耕还林等多项“阳光工程”培训和农村劳动力转移就业培训等，为宣州区经济社会发展作出了积极贡献。宣城市信息工程学校秉承“教学相长，锐意进取”的校风和“笃志立身，攻术践行”的校训；始终坚持“博学审问，知人善教”的教风和“谦敏乐思，广学成才”的学风，学校教育教学等各项工作取得了骄人的成绩，得到社会和家长的广泛赞誉和满意。三十多年来，她用奖牌书写着自己的办学历史和办学成果，先后被评为“宣州区中小学安全工作先进单位”、“宣州区年度目标考核先进单位”、“宣州区‘五五’普法先进集体”、“宣城市青年文明号”、“安徽省、宣城市‘五四红旗团委’”、“宣城市廉洁文化进校园示范学校”、“宣城市军训工作先进单位”、“宣城市平安校园”、“安徽省级农民工定点培训单位”、“安徽省职业教育先进学校”、“全国体育卫生先进学校”、“全国职业教育先进学校”等荣誉称号。

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