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孝义市职业教育中心学校创办于2002年,是一所公办全日制中等职业学校。校园坐落于孝义市湖滨路科教文化园区,占地8.7万m2,紧邻胜溪湖森林公园,校园景色优美、环境宜人。 学校师资力量雄厚,现有教职工152名,其中专任教师148人,高级职称49人,中级职称54人,“双师型”教师49人,具有硕士学位19人,形成了一支以高、中级教师和“双师型”为主体 的高素质教师队伍。教师教学能力大赛获省级11项大奖,国家级三等奖。 学校设置信息技术部、机械工程部、艺术体育部、管理服务部四个专业系部进行教育教学管理。现开设有计算机应用、计算机平面设计、老年人服务与管理、机电技术应用、社会文化艺术、会计事务等20个专业,其中5个省级示范专业,3个高水平重点专业,7个省级特色文化育人品牌。 学校牵头成立了孝义市职业教育集团,为山西装备制造职教集团理事单位,建有设施完善、功能完备的专业实训室31个,发展校外实习实训基地22个。其中1个省级重点实训基地,1个高水平实训基地,21个“1+X证书”制度试点和考核站点。通过军事化管理,加强文化课教学,强化技能学习,提高学生的专业综合能力,为学生升学和就业打下了坚实的基础。近10年来,考取本科院校1381人,达本率45.1%,专科升学率达96.8%,位列全省前茅。 开启新征程,奋进“十四五”。学校牢记“立德树人”使命,开拓创新,锐意进取,秉承“修德、精技、担责、奉献”的校训,以“升学和就业并重”为导向,人才培养为中心,学科专业建设为龙头,队伍建设为抓手,德育创新为保障,致力于打造省级高水平中等职业学校和国家 级优质中职学校,努力使习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为“大有可为” 的生动实践。
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大同市第二高级职业中学校大同市第二高级职业中学校是大同市教育局直属的全日制高级职业中学,创立于1989年,是省级重点职业高中,2000年被省教育厅批准为职业中专学校。是首批省级教育改革发展示范校、是“全国青少年维权岗”荣誉学校。 学校占地33600平方米,总建筑面积27405平方米,建有教学楼、实训楼、综合楼、学生公寓、省A级食堂、300米的环形塑胶跑道和足球、篮球、排球、乒乓球等综合体育运动场等。建有100M、1200个站点的校园网,所有教室配置有多媒体教学系统,实现了无线网络校园全覆盖。 学校现开设“信息技术、汽车维修、机电技术、现代服务”四大专业群,共有12个专业20个方向32个专业实训室。校内建有国家级实训基地、省级高水平实训基地4个,省级重点专业、省级示范专业4个。 现有教职工187人,其中专任教师111人,聘请企业技术骨干任实训教师10人,高级职称教师28人、“三晋英才”3人、“德育标兵”16人、“双师型”教师45人,荣获教学能力大赛国家级奖项1个、省级奖项7个。 近年来学生多人次荣获技能大赛国家级奖项4个、省级一等奖31个,有8人获得国家级奖学金,为区域经济发展培养了一大批行业领军人物、技术骨干和高素质的技能人才。
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阳泉市郊区职业高级中学校阳泉市郊区职业高级中学校(郊区职业教育中心、古城中学)是阳泉市郊区人民政府主办的全日制公办学校,是国家级依法治校示范校、省级重点职业中学和省级文明学校。 学校创建于1987年,占地面积44.7亩,建筑面积1.4万平方米,建有教学实验楼、学生公寓、餐厅礼堂、运动场等。开设计算机平面设计、计算机网络技术、机电技术应用、会计、电子商务、社会文化艺术、旅游服务与管理、酒店服务与管理、园林技术、康复技术等10个专业。 办学三十二年来,累计为社会培养中级专业技术人才近万人,其中4000多人通过对口升学考试进入高等院校,5000多人直接就业。在校生人数和对口升学人数均居全市同类学校之首。 2014年学校被省教育厅授予“山西省教育系统先进集体”称号;2016年学校被市教育局授予“阳泉市教育系统先进集体”称号;2015年、2017年学校被区委、区政府授予“红旗单位”称号;2018年学校被市教育局认定为“阳泉市首批社会主义核心价值观‘心行’教育示范学校”。
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长治市职业高级中学学校坐落于市体育中心北部,西临湿地公园,北靠漳泽湖畔。占地150.27亩,建筑面积14.8万平方米。 学校设有“六系一部”,即信息工程系、财经商贸系、旅游服务系、汽车工程系、现代烹饪系、文化艺术系、基础教学部;校内拥有酒店实训基地、新能源汽车实训基地、烹饪实训基地、汽车驾驶实训基地、播音与节目主持实训基地等,省内外实习实训基地35处,实习实训开出率达100%;校内配套多媒体、功能实训教室126个,计算机综合实训室25个。在校生5000余人,是一所专业设置合理、设施设备完善、教学条件优越、办学规模较大的综合性中职学校。另外学校与山西财大、山西财专联合设立长治职高函授站,招收高中起点本、专科,专升本网上函授学员,为志于学历提升的社会人士提供优质平台。 新修订的《职业教育法》首次以法律形式明确了职业教育的地位,打开了职业教育学历“天花板”,畅通了职校学生的发展通道。今后,职业学校的学生不仅可以读大专,还可以上本科、.上研究生。 长治市职业高级中学将抢抓职教改革的时代机遇,坚持就业与升学并重,通过夯实学生文化基础,强化对学生的技术技能培养,深入挖掘其发展潜力,给广大学生更多选择,让每一名学生都有更多人生出彩的机会。
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泽州县高级职业中学校泽州县高级职业中学校创建于1958年,坐落在风景秀丽的赵树理公园旁,占地55亩,建筑面32760平方米。学校共有实训室25个,设备总值1676万元,其中省级重点专业3个,省级实训基地5个。 学校本着“以服务发展为导向、以促进就业为宗旨”的办学目标,积极推进”课岗赛证"一体化人才培养模式。通过校企合作、产教融合等途径,建设校外实训实习基地,为学生顶岗实习提供了广阔的空间;积极组织师生参加职业技能大赛,近年来,学生在省级技能大赛中荣获一等奖12人、二等奖38人,三等奖93人;学校具备大数据分析、云计算开发、汽车油漆调色等12个工种的职业技能等级认定资格,实施"1+X"证书制度,确保学生职得学历证书的前提下,再取得X个职业技能证书,为就业提供有力的保障。为了满足学生升学的夙愿,学校组建对0侧重班和高考侧重班,组织教学经验丰富和责任心强的教师任教,升学成绩节节攀升,历年本科达线率保持在50%以上,位居全市同类学校第一。并与山西机电职业技术学院、山西林业职业技术学院、太原旅游职业学院、晋城职业技术学院等院校签订"三二分段"协议,实施中高职贯通五年制人才培养模式。全体师生精诚团结,奋发有为,不断推进学校发展新征程。近年来,学校多次被评为"山西省中等职业教育改革发展示范校"“山西省重点中等职业学校”“山西省德育示范校”“山西省语言文字示范校”"山西省卫生先进单位"“晋城市和谐校园"“泽州县文明校园"。
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交城县职业中学校交城县职业中学校,创建于1981年,是全县唯一一所综合性省级重点职业学校,学校总建筑面积35062平方米,轨制20轨,总投资约1.5个亿,可满足3000名学生的培训学习,教学设备总价值2254万元,在校生近两千人,教职工160余人。建校以来先后获得“教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地”、“省级文明学校”、“省四星级管理学校”、“省中等职业教育改革发展示范学校”、“山西省科普教育基地”等荣誉称号。 学校开设专业19个,建有机电、汽修、电梯检测与维修等10个硬件配套设施齐全的校内实训基地和一个非遗文化大师工作室,“1+X”证书试点6个,并建有包括“太原理工大学航空飞行器创新基地”在内的8大校外实训基地。 学校采取职业教育升学与技能培养并举的模式,本科达线率稳居全市前列,并与山西职业技术学校等9所省内高校对接开展“3+2”人才培养模式,在2020年第十三届职业院校技能大赛中,获得一等奖3个,二等奖11个,三等奖25个。
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石楼县职业中学石楼县职教中心,是全县唯一一所集教学、培训为一体的中等职业技术学校。1983年建校,2004年被省政府命名为“省级重点中等职业技术学校”。多年来,中心坚持“服务就业、促进发展”的职业教育宗旨,秉承“升学与就业并重”的原则,学校规模和办学质量逐年提升,成为吕梁市中等职业教育的明珠。2018年9月,县政府与天坤国际教育集团成功签约,学校由天坤国际教育集团托管,引入天坤先进职业教育理念和管理机制,中心实现了由传统办学向现代企业管理模式的转变。2020年,天坤石楼县职业技能培训学校民办资质审批成功,中心真正成为石楼县中等职业教育、职业技能培训、劳动力转移培训的重要阵地。天坤石楼县职教中心位于县城东侧,环境优美、交通便利,占地117亩,建筑面积20800平方米。中心拥有一流的硬件设施,教职工115人,开设计算机、建筑工程施工、机电技术、园林技术、老年服务与管理、电子商务、财会、旅游服务与管理、法律事务、音乐、美术、学前教育等专业。
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运城市职业技能学校运城市职业技能学校(原运城市医科学校)是由山西省人民府批准、省教育厅备案的一所省级重点中职学校,学校始建于1997年,是在运城市医科学校的基础上建立而成,是一所面向全省招生的全日制普通中等职业学校。 拥有高级职称教师19名、省部级教学能手32名、市级教师35名。学校可接纳2000余名学生入学,拥有医学部、机电部、计算机部。多年来,该校坚持******、省、市明确的办学路线、方针、政策,大力实施人才兴校战略,赢得了广大学生及家长的信赖和学校各界的普遍关注与好评。学校教育教学同军事训练相结合是我校一大特色。走进运城市职业技能学校,学风浓郁、纪律严明,学生一身戎装,出操、升旗、作息,这种管理在运城也是独树一帜。
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北京市密云区职业学校北京市密云区职业技术学校,是省级重点中等职业技术学校,首批省级安全文明校园和市级美丽校园,是省教育厅批准的市高职高考唯一考场,连年被评为高考先进单位。学校办学主校区占地250亩,建筑面积7.2万平方米,实训设施3000台(套),在校生3000多人,是目前占地面积最大、办学设施最为完善,办学综合实力较强的中职学校。 学校坚持以立德树人为根本,坚持学业、创业、就业的“三业”办学方向。办学兼顾技能教育与升学教育,职业教育突显校企合作、产教融合特色,与广东三环集团公司等知名企业共建校内校外实训基地。同时与省内多所高职院校合作建立中职-高职衔接互通的“三二分段”或自主招生、高职高考等多种升学渠道。学生选择就读我校,既可学有一技之长毕业实现创业就业;也可升读高等职业院校圆梦大学。目前,学校是中职学校中能同时为学生未来发展提供多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”方面办学最好、最具特色的学校。
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峨山彝族自治县职业高级中学云南省玉溪市峨山县职业高级中学和峨山县电视中专学校是公办学校,按“一套班子,两块牌子”的办法进行管理。是省(部)级重点中等职业学校、云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地。峨山县电视中专学校成立于1992年10月,其招生、学籍、考试均按云南省广播电视大学的要求进行管理。建校以来,先后开设了38个专业,150个教学班,毕业111个班,毕业生4788人,为玉溪市经济社会发展输送了一大批合格的中、初级建设人才,为高等院校输送了一大批合格的新生。现开设39个教学班,在校生1632人(含联办的高职班),是玉溪市第二大规模的职业高级中学。学校师资实力雄厚,具有优良的办学条件。现有教职工125人,其中教师102人:本科以上98人,专科4人;高职16人,中职40人。占地面积60多亩;校舍建筑面积17000多平方米;拥有教学楼、综合楼、多媒体报告厅、礼堂、阶梯教室、图书阅览室、田径场、篮球场等教学设施;拥有计算机、电子与信息技术、音乐、舞蹈等七大功能室;各班教室都配置了闭路电视,多数教室配备了多媒体;教学设备齐全,价值400多万元。学校坚持“借鉴企业管理模式办学,抓管理促就业,抓就业促招生,抓招生促发展”的办学理念,把握“先找就业市场,再定专业招生,实现订单式培养”的市场规律和“教学质量立校,教育科研强校,教学改革兴校”的教育规律,形成了“按需培养人才,服务经济社会发展”的办学特色。
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张家口机械工业学校张家口市技师学院(张家口机械丁业学校)是一所国家级重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校,国家高技能人才培训基地,河北省”精品”职业学校建设单位。学院坐落于张家口市经济开发区,现占地255亩,建筑面积10万平方米,可容纳在校生5000人。学院开设对口高考、机械工程、电气工程、汽车工程、信息技术、现代服务六大类20个专业,其中数控技术应用、会计事务、电气自动化设备安装与维修、新能源汽车检测与维修、电气设备运行与控制、计算机网络技术、汽车制造与检测、智能设备运行与维护8个专业分别与唐山工业职业技术学院、河北交通职业技术学院、河北机电职业技术学院、张家口职业技术学院4所高校联办“3+2”大专班。
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晋中市卫生学校山西省晋中市卫生学校(山西医科大学晋中学院)位于山西省晋中市榆次区迎宾西街369号。创建于1921年美国基督教公理会汾阳医院附属护校,是当时全国仅有的三所高级护校之一。建国后,先后由汾阳护校、东北兵工局卫校(太原二卫校)、山西省荣复军人康复医院组建为太谷卫校。1959年曾升格为晋中医专。1975年更名为山西省晋中地区卫校。2003年8月经山西省人民政府批准升格为山西医科大晋中学院,2004年学校从太谷整体搬迁榆次新建。 学校现占地200亩,建筑面积82000平方米,拥有先进完善的电教设备和实验设备,有400米标准塑胶跑道及篮球场、足球场等齐全的体育运动设施。 学校有教职工总数230人,专任教师185人,其中:高级讲师55人,中级讲师60人,研究生学历28人,双师型教师127人。 学校现开设有五年制专科:护理、助产、检验3个专业;中专设有:护理、助产、口腔技术、检验、影像、药剂、针灸推拿、农村医学、中医学、康复技术10个专业。在校生达到5000余人。 建党八十余年来,学校已由单一招收护理专业的医院附属护校发展成为一所师资力量雄厚,专业设置齐全,教学设备先进,校园环境优美的医学院校,累计为社会培养各类医技人才4万余名。1980年被国家教育部确认为“全国首批重点中专”,2005年再次被国家教育部确认为“国家重点中专”,2006年被山西省人民政府授予“全省职业教育先进单位”。2008年被国家教育部评为“国家级职业院校护理实训基地”,2009年被省人力资源和社会保障厅、省教育厅评为“山西省教育系统先进集体”。2010年被国家发改委、教育部评为“国家级教育基础能力建设支持单位”。2011年被教育部评为“国家中职教育改革发展示范学校建设单位”。目前,学校办学水平、综合实力位居全省同类学校前茅。
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平遥现代工程技术学校平遥现代工程技术学校创建于1984年,原名平遥县职业学校。2009年,时任教育部副部长鲁昕视察后亲自命名为“平遥现代工程技术学校”,并改制为全日制普通中等专业学校。几代平遥现代人在“追求完美、自强不息”的校园精神引领下,围绕“创晋中职教特色、塑山西职教品牌、办中国职教名校”的办学目标,不断创新教育教学理念、办学机制和人才培养模式,各项事业取得骄人的成绩,成为晋中教育的一张名片、山西职业教育的一面旗帜!适应新时代职业教育高质量发展的历史方位和山西省“四为四高两同步”的总体思路和要求,在“成就每个人”的核心价值引领下,2020年1月,学校新的领导班子围绕办好“公平有质量、类型特色突出”的职业教育,提出了“政校行企四方联动,产学创用立体推进”的办学模式,系统设计了与学校需求相契合、与时代发展相接轨的“一二三四五”整体规划,规划分为两个阶段:第一阶段(2020--2022年)主题为“继承与创新”,第二阶段(2023--2025年)主题为“突破和超越”。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,聚焦我省“六新”突破,深化产教融合,推进“三教”改革,推动课堂革命。新时代赋予新内涵,坚持服务高质量发展、促进高水平就业的办学方向,探索“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式再升级,蹚出职业教育高质量发展新路径,为山西资源型经济转型发展培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。 学校占地面积22.84万㎡,其中绿化用地面积4.96万㎡,运动场地面积2.5万㎡。建筑面积12.32万㎡,其中实验实训建筑面积2.7万㎡,阅览室建筑面积1800㎡,学生公寓建筑面积1.6万㎡。现有固定资产23535.6万元,其中教学仪器设备总值3570.51万元,教学用计算机1868台。图书馆藏有纸质图书17.8万册,电子图书20万册,报刊总数89种,期刊总数246种。 学校推进学习型校园建设,实施教师职级认证制度,培养了一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的双师教学团队,“双师型”教师占专业课教师比例85.1%。现有教职工615人,其中专任教师489人,兼职教师98人,高级讲师112人,讲师184人,“三晋英才”2人,“晋中工匠”2人,省级专业带头人8人、骨干教师14人、教学能手6人。建成市级以上名师工作室2个,校级名师工作室6个,组建高水平、结构化的教学创新团队6个。2020年4月,入选“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”。 学校瞄准未来社会和经济发展方向,紧贴山西资源型经济转型发展的支柱产业和新兴产业布局专业,建有美术、音乐、工艺、商务、机械、旅游6个系,开设19个专业,36个专业方向。在校学生5890人,教学班152个。获得省级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。建有省级以上实训基地10个、示范专业4个、重点专业5个、特色专业1个、“1+X证书”试点9个、现代学徒制试点1个。建设校级精品课程23门,配套教学资源数2302个。在2018--2020年获得山西省职业院校教学能力大赛(含信息化大赛)一等奖4个,二等级2个,三等奖5个,全国职业院校教学能力大赛三等奖1个;获得山西省职业院校技能大赛一等奖97个、二等奖61个、三等奖50个,全国职业院校技能大赛二等奖1个、三等奖3个。 学校贯彻“开放、创新、服务、多元”的办学理念,不断深化“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式改革,面向产业和区域发展需求,重点建设文化旅游类专业,服务平遥产业转型升级,深化产教融合、校企合作,汇聚40多家知名企业、行业协会、职教集团,搭建校企合作育人平台,与山西华翔集团、平遥煤化集团等企业构建了“人才共育、过程共管、成果共享、文化共融”的紧密型校企合作模式,并与俄罗斯恰克图市、德国黑森州、白俄罗斯等建立了合作培养关系。学校毕业生就业率连年保持在96%左右,毕业生对学校满意度保持在98%以上。 学校积极探索创新创业教育,建有占地700㎡的“平遥现代•万讯创客城”,打造双创人才孵化基地、文创产品研发基地、中小学生职业启蒙教育基地。目前,创客城内设咖啡馆、旅行社、文创公社、彩塑漆艺工坊、手工创意市集等。 学校以培养学生职业素养为核心,抓住“德育课程开发和实施”“班主任专业成长”两个关键因素,全员、全程、全方位对学生进行德育熏陶,构建“一核两翼、三全育人”的德育模式,培养“有责任会生活的现代人”。学校以名班主任工作室建设为引领,加强班主任专业成长,培育德育特色案例。2019年4月,入选“全国职业院校学生管理50强典型案例”;2020年12月,获得全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛二等奖1个。学校还牵头成立了“山西省中职学校10+X德育共同体”,推动山西中职德育工作共建、共享、共赢。 学校坚持开放办学,服务社会发展,致力于推动现代职业教育培训体系和学习型社会建设。学校主动分析产业端、需求端,改革供给端、培训端,不断深化“育训结合、长短结合、内外结合”的培训体系建设,服务平遥经济转型跨越发展,年均社会培训6000人天以上,开展对外技术服务1000人天以上。学校每年主动承办各种大型公益活动、文化活动、会务活动20余次,主动参与平遥各类大型活动的演出、志愿服务3000余人次。学校积极实施“1+X”证书制度,目前,申报“1+X”证书试点9个,考核站点6个,42名教师取了培训教师资格,共培训学生486人,87名学生通过了“1+X”证书考试。学校积极参加脱贫攻坚,对口帮扶372人,联合帮扶地区中小学开展劳动和职业启蒙教育10余次。 学校办学成绩显著。2004年3月,教育部办公厅认定为“首批国家级重点中等职业学校”;2010年6月,教育部、人力资源社会保障部授予“全国中等职业学校德育工作先进集体”;2013年5月,山西省教育厅评定为“首批山西省中等职业学校管理五星级学校”;2014年6月,教育部、人力资源社会保障部、财政部授予“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”;2019年7月,教育部职成司评选为“全国职业院校学生管理50强案例”;2019年9月,人力资源社会保障部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”;2020年4月,教育部教师司评选为“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”;2020年7月,山西省精神文明建设指导委员会授予“山西省文明校园”称号。学校还是“中华优秀文化艺术传承学校”“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“国家级青少年校园足球特色学校”“全国手球项目传统学校”。 近两年,学校承办教育部职业教育专项调研座谈会、全国中职学校招生工作现场经验交流会等活动近20次;学校领导在全国德育管理干部高级研修班及德工委工作会议、第十四届全国中小学中职校班会课专题研讨会上交流发言;我校教师在全省多所中职学校就德育工作、示范校建设、课程开发等做专题交流20余人次;有全国各地100多所兄弟院校的考察交流;“职教小微”“中国职业教育与成人教育网”《山西科技报》等媒体对我校办学经验做了专题报道。 船到中流浪更急,人到半山路更陡。2020年职业教育进入了提质培优的新时代,平遥现代工程技术学校也踏上了以质图强的新征程!在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,正以昂扬的姿态聚焦立德树人根本任务,全面提升内部治理效能,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,努力创建中国职教名校!
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包头机电工业职业学校包头机电工业职业学校是2009年经全市职业教育资源整合,合并原包头市第八职业高中、包钢六中和包头市劳动技校组建而成,为市教育局直属正县级事业单位,是国家级重点职业学校、国家数字化校园实践优秀学校、国家千所改革发展示范学校之一,2011年经市政府批准恢复包头市技工学校名称(一套班子、两块校牌),2012年经自治区人社厅验收晋级为包头市高级技工学校。 学校占地面积510.8亩,总建筑面积98933.6㎡,固定资产11772万元,仪器设备总值7138万元,建有教学楼、办公楼、实习实训楼、体育馆、运动场等教学设施,拥有135个各类实训室,其中机电技术应用、汽车运用与维修实训中心为国家级重点示范性实训基地。 学校现有技工、中专、高技、成人专本科学历教育四类办学层次,开设机电技术应用、汽车运用与维修、化学工艺(稀土化工)、电工电子技术、数控技术应用、计算机应用、学前教育(3+2联办)、高铁服务、工业机器人、3D打印等专业,在校生2200多人。现有教职工332人,其中专任教师276人,特级教师1人,高级讲师、讲师153人。拥有国家级、自治区级、市级骨干教师及学科带头人近40人。 学校设有国家职业技能鉴定站,是内蒙古自治区职业等级培训定点单位,积极开展面向社会的各类培训。 学校积极开展联合办学与校企合作,深化产教融合,走内涵发展之路,多渠道解决学生就业,毕业生就业率达到98%以上。学校以军事化管理为抓手,秉承“育人为本、成人为先”的管理理念,注重学生日常行为规范的养成,形成了浓郁的全员育人氛围,具有良好的校风、教风和学风。 进入新时代,学校着眼于呼包鄂一体化发展,加快机电类、汽车运用类等专业的建设,不断完善和提高教学质量,努力为“建设亮丽内蒙古、共圆伟大中国梦”做出应有的更大贡献。
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包头服务管理职业学校包头服务管理职业学校坐落在美丽富饶的草原钢城包头九原区包头职教园区。2009年8月由包头市第四职业高中、包头市育才职业中专、包头市城建技校、包钢二中四所学校整合而成,办学实力强大,社会影响深远,是包头地区唯一一所为现代服务业培养技术人才的公办中等职业学校。 学校占地面积19.11万平方米,建筑面积8.09万平方米。教学仪器设备总值4296.63万元。 学校现有教职工319人,双师型教师125人,是一支以专业带头人为引领,骨干教师为核心,专兼职教师为支撑的“双师型”教师团队。目前,全日制在校生2368人,居同类院校首位。学校设有烹饪技术、艺术教育、学前教育、网络技术、外事旅游、形象设计、艺术设计7个教学研究室,德育和体育2个教研组,共20余个专业,85个教学班。其中,学前教育、计算机网络技术、中餐烹饪、航空服务、计算机平面设计五个专业是学校重点打造的国家级精品专业,军校拓展训练教育基地和职业形象设计服务中心是国家千所示范校建设的两个特色项目。 自2019年起学校开设综合高中试点班。学生学习一年后,由市教育局统一组织考试、测评、认定,再进行普职分流,学业成绩达到规定要求的,结合个人意愿转注为普高学籍,发放普通高中毕业证书,其他学生中职学籍保持不变。发展至今,综合高中试点班学生成绩直线上升、家长满意度显著提高、社会满意度不断提升。 在普通中专学历教育规模稳定的同时,我校与内蒙古师范大学等10余所高职院校开展大专、本科联合办学、不断扩大教育办学领域。近年来,我校陆续与韩国汉拿大学、日本大阪观光大学等国外高校签定联合办学协议,开创了中职学校国际联合办学先河,为学生走出国门铺平道路,高考升学率稳步提高。 学校注重校企合作办学,形成以学生就业需求为导向,以企业为依托的校企合作、产学研结合的办学机制;深入贯彻“招生即招工”“进校即进厂”学生即学徒”老师即师傅”“毕业即就业”的新型学徒制理念;采取订单培养,先后与北京、天津及自治区多家企业签订就业协议,就业率稳步提高,呈现出“就业竞争力强、订单培养多、起薪标准高”的良好态势。 学校办学业绩突出,是国家中职改革发展示范学校、全国百所数字校园实验校、全国青少年足球特色示范学校、中国职业教育50强、全国十大办学特色职业学校。在2019年全区中等职业学校技能大赛中,获奖项目28个,其中一等奖6个,名列自治区前茅;参加全国第三届移动商务技能大赛荣获团体一等奖和最佳设计、最佳运营、最佳创新三个单项奖; 参加2019年全国NOC大赛获1个一等奖、4个二等奖、2个三等奖;在2019年全国职业院校技能大赛酒店服务赛项(中职组)中,摘取1个全国一等奖、1个全国二等奖。学校毕业生就业率在95%以上,专业对口率100%,就业稳定率达90%。 学校定位:立足包头市,辐射内蒙古,面向全中国,培养应用型技能人才,把学校建设成我国中西部地区中等职业教育的一流名校。
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盘锦市经济技术学校盘锦市经济技术学校是经辽宁省政府批准,全国统一招生。集学历教育,短期培训和职业技能鉴定于一体的国家级中等职业教育改革发展示范学校。学校位于盘锦市大洼区田家街道,总占地面积为151633平方米,校舍建筑面积58136平方米,固定资产9061.8万元。实训基地建筑面积18015平方米,覆盖所有专业。 现有教职工156人,专任教师142人,全部本科学历以上。其中专业课教师94人,"双师型"教师78人,具有教授级高级讲师9人,高级讲师49人,具有硕士学位教师35人,省,市级专业带头人20余人。 目前在校学生2037人,近三年毕业生文化课平均合格率97.4%。专业技能平均合格率98.7%。2020年升入高等院校人数占毕业生总数61.6%.对口就业率95%。 学校先后获得"国家中等职业教育改革发展示范校","国家级重点中等职业学校","全国中等职业学校德育工作先进集体","省文明单位","省职业教育先进集体","省模范学校"等荣誉。