省份:
专业分类:
特色:
-
乐山市旅游学校乐山市旅游学校是由乐山市教育局直管的市级重点中等职业学校,创建于1993年。学校现占地80余亩,有专职教师60余人,双师型教师占75%,在籍学生1300余人。学校环境优美,管理科学,治校严谨,师资力量雄厚,人才培养质量高,学校与企业合作紧密,毕业生就业好,对口升学率高,深受社会认可和教育主管部门的好评。连续七年被评为乐山市“教育教学综合评估一等奖"、“中等职业学校教育质量一等奖”、“安全目标考核一等奖”、“年度目标考核一等奖”。2018年荣获“四川省办学先进集体”、教育部“国防教育特色学校”等殊荣。 学校教学设备齐全,现已建成计算机网络中心、多媒体教室、图书室、多媒体语音视听室、形体训练室、餐饮技能操作室、西餐实训室、模拟导游实训室、客房技能操作实训室、酒水调制室、茶艺演练室、学前教育专业实训中心、汽修实训中心、烹饪实训中心、海员海乘实训中心等30多个实验实训室和校外50余所实习单位。 学校以学生发展为中心,培养“一专多能”复合型人才,坚持走“以专业铸就名校,凭质量做大规模”的发展道路。学校开设有高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理类、铁道运输管理、烹饪、学前教育、海员海乘、汽车维修、新能源汽车运动训练等专业。 学校升学渠道畅通,先后与乐山职业技术学院、四川职业技术学院、巴中职业技术学院、南充职业技术学院、四川交通职业技术学院、四川汽车职业技术学院、四川工业科技学院等院校开展了合作办学,实行中高职衔接“3+2"“3+3"模式。近年来学生参加各高职院校对口升学或单独招生考试上线率达90%以,上。学校学前教育专业幼儿教师资格证考证过关率连续多年超过全国平均水平。 办学28年来,先后为社会输送了,上万名合格的劳动者,为省内外大专院校培养了上千名优秀学生,为行业、企业培训各类实用性技能人才上万名,为乐山及周边地区的地方经济的发展做出了积极贡献。
-
中国戏曲学院附属中等戏曲学校中国戏曲学院附属中等戏曲学校是中国戏曲学院(原中国戏曲学校)的重要组成部分。中国戏曲学校成立于1950年1月28日,是中华人民共和国成立后创建的第一所国家级培养戏曲艺术人才的专业学校。1978年,为适应国家教育事业和戏曲事业发展的需要,学校升格为中国戏曲学院,同时作为戏曲艺术人才培养基石的中等教育继续保留,经文化部批准,1985年设立附属中等戏曲学校,简称中国戏曲学院附中。 自1950年建校以来,刘秀荣、张春孝、钱浩梁、杨秋玲、王晶华、冯志孝、王梦云、刘长瑜、叶少兰、李长春、李光、李维康、耿其昌、郑子茹、刁丽、于魁智、孟广禄等众多京剧名家在这一方沃土中先后孕育而生,学校培养的人才遍及祖国各地,为繁荣兴盛民族国粹艺术做出了重要贡献。 附中位于北京市西城区陶然亭路39号,现有教职工170人,在校学生1500人,设有京剧表演、京剧器乐伴奏、戏曲作曲基础理论、舞台美术、民族器乐演奏及舞蹈表演等专业方向。其中,京剧表演专业为国家级民族文化传承与创新专业示范点和北京市示范专业。 近年来,学校秉承“出人出戏,继承创新”的办学宗旨,坚持“以人为本、特色立足、质量立校”的办学理念,以继承弘扬优秀民族文化为己任,在总结60多年中等戏曲教育经验的基础上,注重研究探索新时期戏曲人才培养规律,凝练办学特色,形成了“娃娃品牌”建设发展理念,实现了学校发展的新跨越。 在专业建设中,学校坚持课堂教学与舞台实践相结合的育人原则,几年来,排演《大·探﹒二》、《法门寺》、《红鬃烈马》、《四郎探母》、《凤还巢》、《失·空·斩》、《霸王别姬》、《碰碑》、《英雄义》、《盗御马》、《打瓜园》等优秀传统经典剧目大戏13出,折子戏近百出,在北京、上海、山东、广东、山东、安徽、福建、香港、澳门、台湾及美国等地演出300余场,在文化部主办的全国青少年戏曲比赛、中央电视台举办的学京赛、少京赛及中国剧协举办的小梅花等全国专业赛事中,获得奖项共50逾项。2011年11月附中与北京长安大戏院签署战略合作协议,在北京长安大戏院推出了“携手为了孩子”中国戏曲学院附中一年两度的“娃娃戏”专场档期演出,为深化校企合作,助力学生专业成长,搭建了新的平台。 为推进民族艺术在少年儿童中的普及与传播,学校自2008年以来,先后举办了主题为“娃娃唱戏娃娃看,民族文化代代传”的京剧进课堂专场演出活动;创排了大型艺术德育作品京剧《新三字经》;成立了中国少年京剧团;与北京长安大戏院合作开展“打开娃娃京剧之门”系列演出活动,联袂推出了大型儿童神话剧《九尾玄狐》、少儿版《红色经典演唱会》及音乐舞蹈剧《白雪公主》等儿童舞台作品,为深化“娃娃品牌”建设,提升学校办学品质,起到了积极的推动作用。 2013年学校被评为北京市重点中等职业学校,京剧表演专业被北京市教育委员会授予特色示范专业,被教育部、文化部、国家民族事务委员会确定为首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业,标志着学校办学水平迈上了新的台阶。
-
北京市国际艺术学校北京市杂技学校(北京市国际艺术学校)1998年经市教委批准成立,1999年增挂北京市国际艺术学校校牌。2000年正式面向全国招生。学校为北京市重点中等职业学校、北京市职业教育先进单位、全国教育科研先进单位及杂技紧缺人才培训基地、北京市非物质文化遗产传承教学基地。学校杂技与魔术表演专业为北京市中等职业学校示范专业。杂技与武术专业是教育部、文化部、民委三部委授予的全国示范专业点。 北京市杂技学校(北京市国际艺术学校)是北京市最早具有国际交流职能的艺术类国办中等专业学校,是北京市重要的艺术人才培养基地。学校的办学宗旨及培养目标是培养中专学历人才,促进杂技艺术事业发展;为高等艺术院校输送高质量的生源,为专业艺术院团、企事业单位输送实用的专业人才。学校具有面向全国和国际招生的资格,并可以按政策为外地非农户口学生办理北京市临时城市集体户口,学生毕业时可做为北京生源参加高考。学校为全日制住宿学校,对学生实行24小时管理。 学校地处北京经济技术开发区,占地面积52000多平方米,建筑面积51000平方米,总投资9500多万元,有近30个现代化的练功厅,有语音室、电脑室、美术天光教室及多媒体文化课教室、学生公寓及食堂等。 学校设有五大专业,分别为杂技与魔术表演专业(滑稽表演方向)、美术绘画专业(舞台美术设计)、戏剧表演专业、舞蹈表演专业、运动训练(武术);设有九个管理部门,分别为招生就业处、综合管理办公室、教务处、学生处、艺教办、科研督导处、留学生办、人事处、财务处。 学校拥有在校生近700人,其中包括来自俄罗斯、越南、缅甸、柬埔寨、韩国、日本、欧美等30多个国家的留学生。自建校以来,学校教学水平得到了各相关专业专家的一致肯定,办学成果显著。杂技专业做为我校龙头骨干专业,在国际、国内杂技赛事中表现突出,独立获金奖16枚,与中国杂技团有限公司合作获得金奖12枚,为祖国也为学校赢得了荣誉;武术专业学生在近几年的全国武术馆(校)比赛中成绩优异,近几年来有6名同学先后获得了国家一级运动员的称号;美术绘画、戏剧表演、运动训练、舞蹈表演专业毕业生均以优异的成绩考入理想的院校。 学校成立十余年来,不断探索艺术学校管理的科学模式,形成了鲜明的办学特色:与中国杂技团有限公司资源共享、统筹统管、形成了相互依托、共同发展的格局;以教育科研为先导,引领学校发展方向;以办学多元定位为目标,开拓国际化办学道路;以特色德育为引领,培养德艺兼备艺术人才;以杂技专业为龙头,五大专业齐发展。 学校将继续以民族特色的艺术教育为基础,不断提升办学质量,改善办学条件,拓展办学空间,培养德艺兼备、全面发展的艺术人才。
-
丰城中等专业学校丰城中等专业学校(丰城高级技工学校)是丰城市唯一一所集学历教育与技能培训为一体的公办综合性省级重点职业学校,创办于1986年,2012年8月搬迁至丰城高新园区办学。2018年6月,市委市政府收购原长天学校,划拨给我校,形成了一校两区的格局。学校占地面积约430亩(其中校本部248亩,尚庄校区185亩),建筑面积11.2万多平方米,建有机械、服装、汽修、物流、电商等十六个实训车间,各类实训设备约2800台套,设备总价值约3500万元。目前在籍学生数9598人,教师377名,开设有智造部、汽车部、服装部、幼师部、财商部、高考部、牧医部、美食部、大专(高级工)部等9大专业部32个专业。其中数控技术和汽车维修为省级重点建设专业群。 近年来,在市委市政府的大力支持下,学校办学成绩斐然: 2019年6月,被确立为全省25所中高职联合办学专科层次学生试点学校,同年8月荣获江西省教育、人社系统先进集体; 2020年12月,入选国家级高技能人才培训基地,同时入选江西省产教融合公共实训基地建设项目; 2021年6月,入选江西省2021年全省职业院校技能大赛服装设计与工艺、网络空间安全赛项承办院校; 2021年8月,获全省中职学校首次分级评定A级(优质)学校。 省技能大赛成绩突出 丰城中专在宜春市2021年技能大赛共获17个一等奖、17个二等奖、12个三等奖,连续三年蝉联中职学校(技工学校)技能竞赛团体总分第一名。 丰城中专作为宜春市首个承办省赛资格的学校,在2021年全省职业院校技能大赛成绩再创新高,荣获2个一等奖,10个二等奖,5个三等奖,获奖总数列宜春市第1名,在全省省直管县、省属中专、高职院校中专部团体总分排名第三。 学校专业技能展示 学校对学生实行“六个一”培养工程,让每一个学生毕业时能达到六个目标:“拥有一个良好的职业素养、练就一门过硬的专业技能、锻炼出一个健康的身体、能写一手漂亮的书法、练就一个优秀的交际口才、培养一个文体特长”。学校制定并健全了全封闭式、准军事化管理制度,注重德育教育,因材施教,分类辅导,营造“ 快乐学习、健康成长、幸福生活、全面发展”的良好氛围。 学校结合学生特点与专业特色,开展了钢琴弹唱、舞蹈创编、手工制作、CAD制图、3D打印、无人机操控、平面设计、影视动漫、网络安全、美容美妆、服装设计、工业机器人应用、面点制作、汽车维修、汽车美容等二十多项技能培训小组。学校每年举行校园文化艺术技能节,开展丰富多彩、健康有趣的课外文体活动,同学们在学习知识和技能的同时提高了素质,陶冶了情操。 高级工部 2020年7月,丰城市技工学校升格为丰城高级技工学校,面向全省招收初中起点5年制高级工班和高中起点3年制高级工班,现开设的专业有:工业机器人应用与维护、数控加工、无人机应用技术、模具制造、汽车维修、工程机械应用与维修、电子商务、幼儿保育、播音与主持、服装设计与制作、食品加工与检验、宠物医疗与护理等12个专业。 服装部介绍 服装艺术部是学校特色专业部,开设的服装设计与工艺专业是省级精品专业,开设有中专班和高级工班。本专业重点培养综合素质高,知识扎实,具有服装设计、制版、排料、制作、营销、展示、管理等技能应用型人才。专业部拥有一个具备承办全省技能大赛级别的服装设计综合实训基地,拥有先进完善的教学设备,专业教师教学,为社会培养输送了大批设计类人才,专业发展前景广阔。 动物医学部介绍 动物医学部是学校的“特色小专业”部,现开设有畜禽生产技术专业、宠物医疗与护理专业。江西省开设畜牧类专业的职业院校唯有五所,本专业部历年来吸引大量省外学生前来就读。校内建有动物医学部实训基地,面积达800㎡,建有动物房、药品房、化验室、微生物培养室、外科手术室、影像室、美容室、SPA室、隔离室、住院部以及两个大型实训场地。校外有稳定合作的宠物医院、大型养殖场等,可满足学生实践操作所需。 食品美容部介绍 食品美容部是学校冉冉升起的特色专业部,本专业部共设有食品加工工艺、美容美体艺术和中餐烹饪三大专业。每个专业都由学校投入巨额资金打造了专业实训车间,既满足学生实践能力,又提高了综合运用知识和技能的能力。本学部与恒顶食品有限公司、蕴美公司、江西俱进教育发展有限公司达成联合办学的协议,共同培养;并与江西工业贸易职业技术学院达成中高职一体化长学制培养战略,为学生将来的学历提升搭桥铺路。 汽车服务部介绍 汽车服务部共有汽车运用与维修(机电维修、车身修复、汽车商务、汽车美容)新能源汽车运用与维修、工程机械运用与维修、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、铁道运输服务(高铁、地铁方向)美容美体艺术等专业。学部现有专业教学班30个,其中大专班4个,高级工班4个,在校生1200余名。近三年,学校重点打造汽车服务部,累计投资1000余万,建设4000多平方米汽修实训车间、工程机械和旅游、酒店服务、美容美体艺术实训室,汽车钣焊维修、车身涂装、汽车商务、工程机械、中餐摆台、中式铺床、前厅、旅游服务、美容美体艺术实训室等。 智能制造部介绍 智能制造部共有数控加工(数控车加工)、模具设计与制造、工业机器人技术应用、无人机应用技术、机电技术应用、电子应用技术(SMT)7个专业方向。 学部现有专业教学班26个,其中大专(高级工)班4个,在校学生1200余名。近三年,学校重点打造智能制造部,建设江西省机械制造特色专业群,累计投入资金1500余万。现有车加工实训车间,数控综合加工车间、工业机器人实训车间、无人机实训室、机电一体化车间、SMT无尘车间,理实一体化教室等15个实验实训室。建有3个校外实习基地,为实现“做中教,做中学”教学模式改革提供保障。 财经商贸部介绍 财经商贸部是学校倾心打造的精品专业部,由电子商务、移动互联网应用(UI设计)、平面设计、物流服务与管理、数字媒体技术应用5个专业;学部现有专业教学班29个,其中高级工班2个,在校生约2000人。 专业部坚持着以服务为宗旨,以就业为导向,以培养学生综合职业能力为重点的教学思想,大大提高了学生在未来职业生涯的竞争力,已为社会用人单位输送了大批有用人才。 学前教育部 学前教育专业部共有学前教育、幼儿保育、播音主持三个专业方向。学部现有专业教学班29个,其中大专班5个,在校生1500余人。本专业部在培养学生专业技能的同时,还加强学生的文化素质培养,学生在省、市五项专业全能技能大赛中,屡获佳绩。 学前教育部现与宜春职业技术学院联合办学培养大专生,学生通过3+2模式获取大专文凭,在校期间参加教师资格证考试,合格者可参加国家幼儿教师招聘考试。
-
重庆市奉节职业教育中心重庆市奉节职业教育中心是由重庆市教委主管、奉节县人民政府主办,集全日制职业教育、职业技能鉴定、中短期技能培训和劳务输出于一体的综合性公办职业学校。学校是重庆市重点职中,市级示范学校,重庆市高水平中等职业学校,重庆市“双优”建设项目学校。 学校位于三峡门户奉节县夔州街道桂园路,学校创建于1983年5月,占地面积171341平方米,建筑面积113163平方米,现有教职工329人,106个教学班,在校学生6000余人,中短期培训5000人/年。开设有土木水利类、加工制造类、交通运输类、信息技术类、商贸旅游类、财经类、文化艺术类、师范教育等十余个专业大类。 学校坚持以市场需求为导向,秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的职业教育思想,坚持“开放式办学,多元化发展”的办学方向,确立了“培养适应社会经济发展的高素质技能人才”办学目标,提炼了“诗润匠心”的办学理念,以“立德树人,崇文尚技”为校训,践行“务实求真,诗书生华”的校风、“博学善教,重道敬业”的教风和“勤学精技,善知乐行”的学风,探索“市场化办学,特色化建设,品牌化发展”的办学思路,凸显“多能一专”办学特色,建设面向全体劳动者的终身职业培训体系,打造三峡库区培养高素质技能人才基地,不断提升学校的综合实力和核心竞争力,走出了一条职业教育发展的新路,取得了辉煌的办学成绩。 学校相继建设成为国家职工培训示范基地,全国农村新型职业农民定点培训机构、重庆市“雨露计划”劳动力转移培训基地、重庆市三峡移民劳动技能培训基地、中华职教社“温暖工程”培训基地、中澳职业教育与培训项目伙伴学校、重庆市境外劳务合作培训中心、奉节县国家职业技能鉴定定点培训单位。 学校先后荣获重庆市职业教育先进集体、重庆市绿色学校、重庆市卫生学校、重庆市国防教育先进集体、重庆市首届黄炎培职业教育优秀学校、重庆市招生就业工作先进集体,“中华诗教先进单位”, “重庆市诗教名校”,“奉节县非物质文化遗产传承基地”等荣誉称号。 如今,学校全力打造职业教育高地,朝着“区域领先,重庆一流,全国知名”这个宏伟目标迈进!
-
重庆市丰都县职业教育中心重庆市丰都县职业教育中心位于丰都县水天坪工业园区,占地150亩,是重庆市重点中等职业学校、重庆市中等职业教育改革发展示范学校、重庆市“双优”(优质中职学校和优质专业)项目建设学校。计算机应用、电子电器应用与维修、汽车制造与检测是市级实训基地建设专业,建筑工程施工是市级重点(特色)专业、市级实训基地和现代学徒制试点专业,旅游是市级高水平骨干专业。学校创建于1959年,1984年9月开始举办职业教育,目前,拥有校内实训基地5个,建设有五大类实训室(建筑、电子、汽修、计算机、旅游)100间,电子阅览室两个,多媒体教室100余间,开设有土木建筑、交通运输、装备制造、电子与信息、文化艺术、旅游和财经商贸等7个大类11个专业,办有高考升学班、3+2大专班、校企合作特色班、普通就业班,在校学生3600余人,在编教职工201人,兼职教师60人,其中,正高级讲师2人、高级讲师40人。
-
重庆市铜梁职业教育中心重庆市铜梁职业教育中心位于少云故里,龙舞之乡——重庆铜梁,于1988年建校,占地251.2亩,是重庆市级重点中职学校,重庆市第二批中等职业学校改革发展示范校,重庆市高水平中职学校建设项目培育学校,重庆市德育特色学校和重庆市教育先进集体,办学30年来为地方经济发展输送了数以万计的技能型人才!学校现有学生3895人,教职工312人,其中本科及以上学历教师154人,研究生学历教师11人,高中级教师100人。开设有数控技术应用,模具制造技术,汽车运用与维修,旅游服务与管理,电子技术应用,会计,电子商务,学前教育,航空服务等14个专业。学校建成了全市一流的汽车运用与维修,数控技术应用校内实训基地和京东电商人才孵化基地,获得了教育部全国机器人应用人才培训基地和德玛吉数控技术实训基地两个重点建设项目。校园绿树成荫,景色宜人,是莘莘学子求学成才的理想场所。现有计算机实作室,钢琴室,电子实作室,数控机械实作室,钳工实作室,焊工实作室,汽车维修实作室,服装实作室,餐饮实作室,客房实作室,茶艺实作室,多媒体室,形体室,校园电视台,标准的田径运动场,现代化的网球馆,公寓式学生宿舍,宽敞明亮的教学楼和学生食堂等设施。学校设施设备先进,功能齐全。学校以尚军尚匠为文化主题,铸军魂,诚匠心,报家国,其培养的学生能吃苦,服从意识强,有责任有担当,适应企业能力强,深受企业欢迎。学校坚持为学生从业奠基,为师生幸福服务的办学理念和以诚立人,以技立生的校训,以德育准军事化管理为抓手,以培养文强技精,忠诚团结,勇于担当,体魄强健的未来的行业精英和企业家为已任,致力打造幸福校园,和谐校园,美丽校园,最终将学校建设为管理有序,纪律严明,行为规范,重文显技,立足重庆,在全国有一定影响的特色职业学校!重庆市铜梁职业教育中心位于少云故里,龙舞之乡——重庆铜梁,于1988年建校,占地251.2亩,是重庆市级重点中职学校,重庆市第二批中等职业学校改革发展示范校,重庆市高水平中职学校建设项目培育学校,重庆市德育特色学校和重庆市教育先进集体,办学30年来为地方经济发展输送了数以万计的技能型人才!学校现有学生3895人,教职工312人,其中本科及以上学历教师154人,研究生学历教师11人,高中级教师100人。开设有数控技术应用,模具制造技术,汽车运用与维修,旅游服务与管理,电子技术应用,会计,电子商务,学前教育,航空服务等14个专业。学校建成了全市一流的汽车运用与维修,数控技术应用校内实训基地和京东电商人才孵化基地,获得了教育部全国机器人应用人才培训基地和德玛吉数控技术实训基地两个重点建设项目。校园绿树成荫,景色宜人,是莘莘学子求学成才的理想场所。现有计算机实作室,钢琴室,电子实作室,数控机械实作室,钳工实作室,焊工实作室,汽车维修实作室,服装实作室,餐饮实作室,客房实作室,茶艺实作室,多媒体室,形体室,校园电视台,标准的田径运动场,现代化的网球馆,公寓式学生宿舍,宽敞明亮的教学楼和学生食堂等设施。学校设施设备先进,功能齐全。学校以尚军尚匠为文化主题,铸军魂,诚匠心,报家国,其培养的学生能吃苦,服从意识强,有责任有担当,适应企业能力强,深受企业欢迎。学校坚持为学生从业奠基,为师生幸福服务的办学理念和以诚立人,以技立生的校训,以德育准军事化管理为抓手,以培养文强技精,忠诚团结,勇于担当,体魄强健的未来的行业精英和企业家为已任,致力打造幸福校园,和谐校园,美丽校园,最终将学校建设为管理有序,纪律严明,行为规范,重文显技,立足重庆,在全国有一定影响的特色职业学校!
-
江苏省江阴中等专业学校江苏省江阴中等专业学校始建于1951年,是首批国家级重点职业学校、首批江苏省四星级中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省现代化示范性职业学校。目前学校形成了一校四区(中心校区、周庄校区、徐霞客校区、高新区校区)的办学格局,目前学校占地400亩,建筑面积18万平方米,实训设备8000多万元,是一所培养高素质技术技能人才的综合性职业学校。 学校秉承“为幸福人生奠基,为企业发展添力”的办学宗旨,确立了“以德立校、依法治校、质量强校、特色兴校”的办学方针,坚持“积极教育,幸福人生”教育理念。学校办学类型为五年制高职和三年制中职,有20多个主干专业,重点对接江阴地方主导产业和新兴服务业。学生7500人左右,其中五年制高职占约55%,在校生规模4000人左右,突出就业导向;三年制中职占约45%,以“3+3”中高职衔接和对口单招为主,在校生规模3500人左右,突出升学导向,兼顾就业需求。 学校构建了“现代制造、信息技术、汽车维修、财经商贸、现代服务”等专业群,开设“机电一体化、数控技术、工业机器人、物联网技术、计算机应用、大数据技术、汽车运用与维修、电气自动化、电子技术应用、会计、电子商务、物流服务与管理、服装与服饰设计、烹调工艺与营养、婴幼儿托育服务与管理”等专业,形成了融五年制高职、高职与本科“5+2”分段培养、中职与本科“3+4”分段培养、中高职衔接“3+3”分段培养、三年制中职、国际合作办学、成人学历教育、短期培训于一体的多层次办学格局。 学校师资力量雄厚。目前学校共有专任教师700人左右,本科以上学历100%,其中,博士2名,硕士以上学历(含在读)占专任教师比例达42%,高级职称占专任教师比例达43.5%,正高级职称教师6名。江苏省特级教师3名,江苏省“苏教名家”培养对象1名,江苏省职业教育领军人才2名,无锡市教育名家培养对象1名,江苏省突出贡献技师1名,江苏省技术能手5名,江苏省级名师工作室1个,无锡市名师工作室2个,无锡市技能大师工作室1个,无锡市级学科带头人及以上名师30多名。 学校注重校企协同育人,积极探索工学交替、订单培养等多种形式的现代学徒制人才培养途径。学校教学设施设备先进,已建成有数控技术、信息技术应用、汽车运用技术等九大实训基地,其中国家级实训基地1个、省级实训基地8个、市级实训基地5个,共有各类实验实训室126个;学校建有校外实习基地180多家,紧密合作型企业超过60家。 学校以具有“现代班组长”潜质的高素质劳动者和技术技能人才,即“现代班组长型”人才为培养目标,构建了“三维互动、四岗递进”人才培养模式,努力培养“德技双馨、学行并重”的“现代班组长型”人才。以“积极教育,幸福人生”理念和行动来激发、引导学生积极主动获取从事职业或生产劳动所需要的知识和技能,增强学生的情感体验,拓展学生的潜能和特长,培养学生良好的职业道德操守和沟通协调能力,形成积极的人格品质和人生态度,获得把握幸福人生的能力。 学校坚持在立德树人、产教融合、校企合作、专业建设、课程改革、创业创新、技能训练等方面创特色、树品牌,核心竞争力大幅提升。学校先后被授予“全国就业指导先进学校、全国五四红旗团委、江苏省模范学校、江苏省职业教育与社会教育先进单位、江苏省职业教育课程改革学校、江苏省教育科研先进集体、江苏省德育工作先进集体、江苏省平安校园”等20多项国家和省级集体荣誉。2014年《基于育人为本的德育体系的构建与实践——积极德育实践研究》、2018年《职业学校“现代班组长型”人才培养模式的构建与实践》研究成果荣获国家教学成果奖二等奖。
-
江阴市华姿中等专业学校江阴市华姿中等专业学校(无锡农业技术学校)是江阴市教育局直属学校,无锡唯一的涉农中等职业学校,创办于1995年,地处江阴市“南大门”青阳镇,占地150亩,现有专任教师185人,在校生1500人。学校秉承“砥砺耕耘、争创一流”的办学精神,将“做幸福教师,育阳光学生,创特色学校”作为发展目标,致力于培育新农村建设的践行者。 学校以“立德树人”为根本,以社会主义核心价值观为统领,把传统“农耕文明”和“礼乐文化”的精华融入现代德育管理,坚持“全员育人、全程育人、全方位育人”,开辟学生德育工作的六条途径:“常规管理德育养成主线”“政治思想德育宣传支线”“专业教学德育渗透支线”“后勤服务德育保障支线”“学生个体德育自治支线”“校社集成德育联动支线”,形成了学校、家庭、企业、社会四方合力培育学生的良好局面。 学校秉持“立德耕道,学思践行”的校训,以“自信自强,耕读养正”为校风,以“严谨至爱,精耕细作”为教风,以“勤奋诚朴,力耕不息”为学风,确立“围绕现代农业办学”的基本理念,形成了“现代农业技术为核心,信息技术、汽车技术、机电技术为支撑”的专业建设布局,积极探索“三步递进、四度融合”人才培养模式,有效服务区域经济发展,办学质量和社会声誉全面提升,形成了鲜明的办学特色。2020年被评为江苏省优质特色职业学校。
-
江苏省陶都中等专业学校江苏省陶都中等专业学校于2018年6月由原丁蜀中专、张渚中专、和桥中专整合组建而成,建立了“一校三区、二级管理、一体化办学”的管理体制,明确了“学校主导、校区主管、系部主体、处室服务”的职责定位,形成了“优势互补、稳步发展”的良好局面。学校先后被评为首批国家级重点职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、首批江苏省优质特色职业学校。 学校现有全日制学历教育在校学生3500多人,在编教职工400多人,年培训量超2000人。学校设有顾景舟紫砂学院、现代制造系、综合基础部、商务信息系、现代服装系、智能控制系、现代服务系、公共课程部八个系部二十多个专业,构建了以五年制高职、“3+3”中高职贯通培养、职业中专等全日制教育为主体,成人教育、社会培训为补充的中高职衔接、职成教一体的办学体系。学校建有国家级紫砂陶实训基地、省级数控技术应用技能型紧缺人才培养培训基地、省级服装艺术现代化实训基地,承担中高级技能型人才培养和职前、职后岗位技术培训任务,拥有5个江苏省现代化专业群——工艺美术、服装设计与工艺、机电技术应用、电子技术应用、陶瓷设计与工艺,较好地满足了地方人民群众期盼高质量职业教育的需求,毕业生服务经济社会能力强。 学校全面落实立德树人根本任务,以陶文化精义引领德育活动,丰富德育形式,升华德育内涵,打造了“陶然之境”“陶品之课”“陶融之力”“陶铸之行”“陶冶之乐”的“三全五陶”系列,构建了全员全过程全方位的思政教育体系。 学校积极推进育人模式改革,推动政、校、行、企合作,探索“双主体、三融合、多途径”培养模式,面向行业企业建产业学院,办名家工坊,构建“学院+工坊”形式的产教融合“陶都样本”。工艺美术类专业“基于现代学徒制的传统手工艺专业工作室培养模式的研究与实践”获得江苏省教学成果一等奖。 学校高度重视教师队伍建设,依托“三项工程”“三青计划”“三术路径”等平台,组织教师参加各级培训、各类竞赛、开展教科研活动。目前,学校有江苏省职教领军人才3人、江苏省特级教师1人、正高级讲师1名、江苏省名师工作室1个,承担教育部国培项目2项。 学校坚持立德树人,深化产教融合,服务区域经济,奋力谱写高质量发展新篇章!
-
江苏省锡山中等专业学校我校始建于1981年,是无锡市锡山区重点建设发展的唯一一所公办职业学校,现为江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范性中等职业学校。学校位于锡山区东北塘街道,毗邻国家级经济开发区——锡山经济开发区,规划用地150多亩,建筑总面积81053平方米,现有教职工200余人,在校学生3000多人。 学校秉承“文行忠信”校训,追求“精优特强”品质,始终坚持“以就业为导向,服务学生成才,服务企业发展,服务民生改善”的教学追求,积极探索“校企合作”、“工学结合”、“顶岗实习”等多种人才培养模式,着力提高学生的职业道德和技能水平,培养适应社会需求的高素质技能型人才。 学校开设了加工制造类、信息技术类、财经商贸类等10个专业,其中数控技术应用专业为省级示范专业、市级重点专业群;电子与信息技术专业为省级品牌专业;电子与信息技术(物联网工程技术)专业、机电技术应用专业为市级重点专业;计算机应用专业为市级示范专业;《数控设备与编程》、《单片机技术与应用》、《电器及PLC控制技术》、《钳工工艺与技能训练》为市级精品课程,《PHOTOSHOP图形图像处理》为市级精品课程资源。 学校具有优良的实训设施,现有数控技术、机加工、电子电工、计算机、财会等多个校内实训基地,其中数控技术应用实训基地为省级实训基地,计算机实训中心列入2013-2015年省高水平示范性实训基地建设项目,目前学校教学仪器、实训设备总值达3000多万元。学校建立2个“校中厂”,形成了集教学、生产、培训等功能于一体的校内实训基地,拥有1个市级校企合作示范项目,2家市级职业院校实习实训定点企业。同时,学校与9家知名企业建立了紧密合作关系,与50多家企业建立了长期稳定的合作伙伴关系,建有80多个校外实习和就业实训基地,学生一次性就业率达100%。 学校已形成一支学历达标、结构合理、业务精湛的师资队伍。专任教师182人,全部达本科以上学历,其中研究生学历18人;中高级职称122人,占专任教师总数的67%;104名专任专业教师中,高级技师8人,技师48人,高级工29人,“双师型”教师占专业教师的72%。学校现有省优秀德育工作者1名,市级学科中心组负责人或成员10名,省级教学名师7名,区级以上骨干教师及学科带头人35名。同时,学校还建成了一支稳定的兼职教师队伍,有25位行业、企业专家担任兼职教师。 学校设立锡山区职业技能公共实训基地、无锡市锡蓉国家职业技能鉴定所、全国计算机等级考试考点。多年来中级工技能通过率始终保持在97%以上。近三年来,师生开发30多项国家实用专利,有161人次先后在国家、省级技能大赛、创新大赛、文明风采大赛等比赛中获奖,其中获得了全国发明金奖和省技能大赛一等奖的荣誉。 学校坚持把提升服务地方经济发展能力作为办学的第一目标,把发展意识、质量意识、责任意识、精品意识贯穿于学校发展的过程中,不断优化事业结构,不断推进内涵建设,不断提升办学质量,在全体师生员工的共同努力下,学校正朝着师生自信、同行认可、社会满意的“精优特强”型职业学校持续前进。
-
江苏省惠山中等专业学校南依舜柯山,北枕洋溪河,东眺惠山顶,西临十八湾,有着“花园式学校”之美誉的江苏省惠山中等专业学校就坐落在无锡藕塘职教园这片沃土之上。漫步校园的小径上,浓郁的校园生活气息扑面而来。占地425亩的校园里,教学楼、实训楼、田径场、体育馆、篮球场、网球场、学生公寓、教师公寓、餐饮中心林立其中,建筑面积16.8万平方米,设备齐全,设施一流。学校现有教职工400余人,在校生5000余人,是江苏省一所全日制中等专业学校。设有机电工程系、电信工程系、商贸旅游系、综合教学部4个教学系部,开设数控技术、物联网应用技术等8个五年制高职专业、计算机动漫与游戏制作、中餐烹饪与营养膳食等13个中职专业,初步形成了融中职、高职教育、学历提升教育以及社区教育为一体的办学形式。学校已建成3个省品牌专业和2个省现代化专业群,2个省现代化实训基地,8大专业实训基地,实训基地设备总值6000余万元。 办一流学校,育四有新人。从四星级中等职业学校到江苏省现代化示范性职业学校,一路走来,无数的惠职人披荆斩棘,攻坚克难,走出了一条“厚德精技、创新发展、品牌立校”的特色之路,为社会培育了数以万计的德能兼备的新型人才,谱写了一曲培育技能人才、繁荣地方经济的辉煌篇章。 学校拥有一支业务素质精深、教学实绩显著、爱岗敬业、爱生如子的教师团队,形成了“严爱相济言传身教”教风。学校现有省特级教师1人,省职业教育教科研中心组成员6人,省职教领军人才3人,江苏省职业教育名师工作室2个。骨干教师占比33.4%,专业专任教师“双师型”占比91%。“十三五”期间,立项省市级以上研究课题25项,获得市级以上教学成果奖2项,省市教学各类比赛中获奖62人次,省市技能大赛获奖88人次,教师获得专利43项,其中1项填补国内技术空白。对口高考本科达线率一直保持在50%以上,录取率和录取人数在无锡大市名列前茅。 学校采用封闭式全寄宿管理,为学生创造一个良好的学习环境。近年来,学校党委以党的十九大精神为指引,秉承“厚德精技”的校训,充分发挥党组织的政治核心作用,围绕“惠”字,着力打造“四惠”德育特色。坚持以“惠德”为根本,提升学生品格素养;以“惠技”为重点,提升学生技能素养;以“惠智”为关键,提升学生学习素养;以“惠艺”为基础,提升学生身心素养。在这一思想的引领下,学生不仅学习到了扎实的专业知识,社团活动的开展也是异彩纷呈,参与人数多,覆盖面广,形成了学生社团建设的“四有”局面。此外,学校党委还着力打造“非遗”类学生社团,目前建有“凤羽舞龙社”、“惠山泥人传习所”等一批弘扬中华优秀传统文化的精品社团,在弘扬江南传统文化的同时,激发和培养了学生的爱国热情、文化自信和民族自豪感,其中,“凤羽舞龙社”在2020年江苏省第九届农运会获得团体第一名,获评无锡市中小学十佳学生社团。出色的德育成效,使我校先后获评全国青少年校园足球特色学校、全国校园文化艺术教育先进单位、全国国防教育特色学校、江苏省德育先进学校、全国五四红旗团委、江苏省十佳中职共青团组织、江苏省团建“六个一”示范学校。 校地联姻,争当职教先锋。在校党委的正确领导下,学校积极探索“校企合作”新路子,不断拓宽“产学研一体化”人才培养新模式。联合行业、企业和地方政府建立了学校理事会、专业建设指导委员会,按照“一系一院一品”的思路积极推进产教融合,先后成立了“成依会计学院”、“佐越日本料理学院”、“中兴惠山学院”、“发那科智能制造学院”等二级学院。目前,与学校开展紧密型合作企业有近百家,建立校外实训基地一百个,多个校企合作项目被评为“无锡市职业教育校企合作示范项目”。学校借鉴国(境)外职业教育先进的办学经验,积极探索国际交流合作,目前,已经与韩国亚洲大学、台湾树人家商学校等国(境)外学校、机构开展合作交流,并取得了积极的进展和成效,被无锡市教育局评为“无锡市国际交流合作示范校”和“国际理解教育特色品牌项目”。 全国教育科研先进单位、全国教育信息化示范学校、江苏省技能紧缺型人才培养基地、江苏省职业教育课改实验学校、江苏省职业学校智慧校园、省技能大赛冠军选手单位……奋斗永无止境,站在历史的新起点,江苏省惠山中等专业学校一定会继续凝心聚力,创新赋能,努力在转型崛起中走在全市职业院校高质量发展的前列!
-
徐州市大自然环保中等专业学校徐州市大自然环保中等专业学校(招生代码4049)是徐州市人民政府批准、教育部备案的一所全日制中等专业学校。学校秉承科学定位谋发展,特色办学创一流,致力于培养高素质具有创新精神的应用型人才。我校是淮海经济区唯一一所以环保类专业为特色、技术类专业为主体的中专学校。 学校位于贾汪区大学路2号,万人校园规模,环境优美、占地400余亩,建筑面积10万余平方米,文化底蕴深厚,教学设施先进,生活设施齐全。拥有先进的实训室、实验室,为学生提供优良的学习环境及设施。学校设有环境类、医学类、自动化类、汽车类、建筑类等专业。我校全部专业均以职教高考为培养方向,学生可以通过职教高考升入相应的大学学习。学校与国内众多大型企业达成战略合作,推荐就业。 学校全面落实立德树人根本任务,以涵养学生人文、提升学生技能为己任,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校大力推进“治人文、精技术”教学改革,着力学生技能培养、兴趣延展与个性飞扬,努力让学生学有所长、学有所用。与百余家企业建立了紧密型战略合作关系,开展嵌入式教学与订单式培养,建有产教研实训基地。
-
江苏省新沂中等专业学校新沂中专始建于1994年,是国家级重点中等职业学校、江苏省四星级学校、江苏省高水平现代化职业学校。学校占地630亩,拥有教学楼、实训楼、食堂、宿舍楼等建筑10余幢,建筑面积10万平米,整体布局合理,环境优美怡人,育人氛围浓郁,被誉为花园式学校。近年来,学校坚持以“打造江苏特色职业学校”为办学目标,确立了“四四六”发展战略,即抓住“四条基线”(招生控辍——“生存线”、校园安全——“生死线”、品牌打造——“生命线”、政策扶持——“生长线”),夯实“四个基础”(硬件基础、师资基础、制度基础、文化基础),实现“六大突破”(品牌打造、技能大赛、校企合作、联合办学、对口单招、创业典型培养)。目前,学校开设机械加工技术、汽车运用与维修、服装设计与工艺、电子商务、物流服务与管理等十二个专业,其中机械加工技术、服装设计与工艺、电子技术应用三个专业为省级品牌专业,服装设计与工艺、电子技术应用基地为省级实训基地,服装设计与工艺基地被认定为省高水平示范性实训基地。学校现有专任教师179人,专任教师中具有中高级职称121人,“双师型”教师占专任专业教师比例达71.7%;现有全日制学生1932人,农民双提升培训在籍生4367人,退役士兵培训在籍生218人,电商培训21415人,为地方经济发展做出了重要贡献。近年来,学校先后获得德育工作先进集体、江苏省平安校园、江苏省教育促小康先进单位、江苏省绿色学校、徐州市模范学校等荣誉称号。
-
江苏省铜山中等专业学校江苏省铜山中等专业学校是一所全日制公办中等职业学校,坐落于徐州市云龙湖畔,北邻中国矿业大学,西依拉犁山,东靠徐州市科技创新谷,地理位置优越,人文底蕴丰厚。校园占地面积12.6万平方米,建筑面积7.6万平方米,固定资产总值5.80亿元,其中实验实训设备6452.68万元,生均13454元。学校创建于1988年,为江苏省职业教育课程改革实验学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平现代化学校、江苏省现代化示范性职业学校。近年来,学校先后荣获全国国防教育特色学校、全国校园安全教育先进单位、江苏省职业教育课程改革实验学校、江苏省实施素质教育先进学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省德育工作先进集体、江苏省平安校园、江苏省学生资助工作先进单位、江苏省教育工作先进集体、江苏省职业学校学生管理工作30强单位、江苏省体育特色学校、徐州市教育系统先进集体等荣誉。学校始终坚持社会主义的办学方向,践行立德树人根本要求,以党建为引领,坚持为“铜山经济建设服务、为教师专业发展服务、为学生成长成才服务”的“三服务”办学理念,着力培养学生综合能力,积极推进素质教育,不断拓宽办学思路,强化学生管理,树立“先成人后成才”的现代办学理念,创建重基础强技能的职教特色。以养成教育为抓手,培养适应铜山经济建设需求的复合型中高级技术人才。学校狠抓信息化和专业建设,成绩突出,被省教育厅、省工信厅、省财政厅认定为省级第四批智慧校园,旅游服务与管理、汽车运用与维修专业被江苏省教育厅、财政厅认定为现代化实训基地和现代化专业群,建筑专业被省教育厅认定为现代化实训基地;计算机应用类、汽车修理类、轨道交通类、建筑测量类、幼儿发展与健康管理类五个学业水平技能测试点。建筑工程识图、商用车销售服务、数字创意建模、研学旅行策划与管理(EEPM)、幼儿照护、机械产品三维模型设计、个税计算、网络设备安装与维护、餐饮服务管理等十个“1+X”书证融通试点项目。学校拥有江苏省名校(园)长工作室,江苏省职业教育心理健康名师工作室,创建成为江苏省中小学“校园心理剧”示范学校、徐州市中小学生职业体验中心、徐州市高技能人才培养示范基地、徐州市中小学知识产权教育示范校等。积极整合学校教育资源,创建成徐州市中小学生职业体验中心、徐州市高技能人才培养示范基地和徐州市中小学知识产权教育示范校、徐州市退役军人补贴行教育培训承训机构、徐州市职业技能等级认定机构等。目前,学校现有升学、综合、机电、城建、旅游、幼教六大专业部,8个“3+3”中高职衔接项目,在校生4796人。在编在岗教职工333人,兼职教师15人,其中专任教师293人,硕士以上学历47人,获得高级以上职称资格的125人,省、市级骨干教师40人。师资力量雄厚。
-
徐州经济技术开发区工业学校徐州经济技术开发区工业学校始建于1985年7月,是一所国家级重点中等职业学校。校园面积226.3亩,建筑面积4.5万平方米,实验实训设备资产达2700.3万元。学校现有专任教师151人,高级以上职称41人,省级教学名师4人,市级名师11人,区级名特优教师19人,在籍生3190人。学校融职业教育、短期培训、劳务输出为一体,是徐州市区较大的技能型实用人才培训基地之一。学校1996年10月通过省重点职业中学验收,2000年3月通过国家级重点中等职业学校验收,2010年通过江苏省四星级中等职业学校评估,同时被江苏省教育厅命名为江苏省高水平示范性中等职业学校。学校开设有机电技术应用、数控技术应用、机械制造与控制、焊接技术、汽车运用与维修、电子技术应用、计算机应用、电子商务、服装设计与工艺、工艺美术、农业机械使用与维护和城市轨道交通车辆运用与检修等12个专业,其中机电技术应用、机械制造与控制专业被认定为省级示范专业。学校拥有数控技术应用、机械加工技术两个省级高水平示范性实训基地,机电技术应用实训基地正在创建省级高水平现代化实训基地,智慧校园已建成并投入使用。
-
徐州安保中等专业学校徐州安保中等专业学校是全国唯一一所以保安员为主要培养目标的全日制公办中等专业学校,学校坚持特色立校兴校的办学思路,已建成以保安专业为主,运动训练、城铁乘务、物业管理、酒店管理、中餐烹饪等10多个专业为辅的现代服务业专业群。校园占地180亩,建筑面积10万平方米,12000平米的体育训练馆和6000平米武术馆是学校标志性建筑,可承接国内外各种体育武术训练和赛事。徐州安保中等专业学校依托沛县武术资源优势,着力打造高端保安和运动训练专业,培养出一大批高级安全顾问推荐到全国各地,“徐州保安”也因此被认定为国家优秀劳务品牌、江苏省五大知名品牌,保安专业被认定为江苏省特色专业。主持制定的《保安专业指导性人才培养方案》、保安专业专业基础课程《保安服务概述》、《保安员人文素养》和《守护巡逻基础》、《安全技术防范基础》两门专业平台方向课程标准,2016年8月顺利通过省教科院专家组的认定,建立健全保安专业核心基础课程体系,为保安人才培养设定了科学的标准。学校整合沛县及周边地区武术体育人才资源,以保安和运动训练专业为依托,广泛参与国内外各种赛事,2016年获国家、省级武术体育比赛金牌128块,两次代表江苏省出访欧亚多国。
-
江苏省沛县中等专业学校江苏省沛县中等专业学校是由始建于1983年的沛县高级职业中学和始建于1979年的沛县电大合并而来。1995年县委、县政府决定两校合并,迁址重建,成立沛县职业教育中心。2010年9月更名为江苏省沛县中等专业学校。学校于1997年落成并投入使用,校园占地220011平方米,建筑面积215000平方米,总投资2亿余元。在校全日制职业类学生6213人;在籍农民双提升学生5770人;在校开放本、专科学员3460人。学校是首批国家级重点中等职业学校、国家星火学校、省四星级中等职业学校、省高水平示范性中等职业学校、省德育工作先进集体、省德育特色学校、省首批和谐校园、省平安校园、省农村青年外出务工基地、省技能型紧缺人才培训基地、省文明单位、省园林式单位、市爱国主义教育基地、市思想政治工作先进集体、市教育局落实“三项管理规范”先进单位。沛县学院于2010年9月被国家批准为“国家级示范性基层电大”。校园内主教学楼、实验楼、实训基地、行政办公楼、图书馆、宿舍楼、食堂楼群林立,教学区、运动区、实训区、生活区四区分明,功能齐全,浑然一体。主教学楼主体10层,局部12层,是一座连廊式的现代化建筑。校园环境优美,景色宜人,有极具观赏和教育意义的花木奇石、花坛、游园,亭子,花架与连廊相衬,广场与画廊相配,12条纵横交错的校园道路交相辉映,校区绿化覆盖率为50%,是“江苏省园林式单位”。学校拥有计算机网络系统,每个教室和办公室均有完善的多媒体设备。学校有网络计算机1274台,教职工人手一台笔记本电脑,实现了教学、管理和办公的自动化。学校投入4000余万元,新添置了2台数控加工中心、60余台数控、普通车床、4台铣床、锯床,新建了网络综合布线实验室和网络技术实训室。建成了电子应用技术、机电技术、计算机应用、服装加工和建筑专业校内实训基地,另有32家校外实训基地。学校集教学、生产、职业技能鉴定、技术服务为一体,成为省技能型紧缺人才培训基地。图书馆藏书10.5万册,电子图书4.2万册,图书开架借阅,实现微机自动化管理。学校建有400m标准环形跑道塑胶运动场、有1500个看台座位,可承接国家级体育比赛;学校餐厅整洁卫生,四幢学生宿舍楼和一幢学生公寓楼,设施齐全,安全温馨,有独立卫生间,结构合理。学校秉承“缮生益能”的校训,弘扬“涵恬养知,崇道进技”的校风,践行“为社会持续发展育人,为师生终身发展养知”的理念,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位。为社会发展培养了数万多名技能型实用人才和复合型创业人才。
-
江苏省丰县中等专业学校江苏省丰县中等专业学校是国家级重点中等职业学校、国家首批职业教育改革发展示范学校、江苏省首批“四星级”学校、江苏省首批高水平现代化职业学校。学校占地500亩,一期建筑面积13万平方米,在校生4000余人,教职工405人,其中专任教师332人,具有中高级职称教师231人。近三年,共126名教师在省市技能大赛中获奖,28人获省市“两课”评比“示范课”荣誉称号,16人在省市优质课评比中获奖。校园网实现全覆盖,闭路电视系统为“平安校园”提供了保障。学校多功能厅可容纳近800人,各类高标准实训室63个。学校围绕“内涵发展,特色办学”理念,坚持“以质立校,育人为本,就业为先,服务地方”的宗旨,根植我县八大支柱产业,贴近百姓生活需求,开设了机电、电子电工、服装、财会、学前教育、美容美发等21个专业,学校现有电子技术应用、数控技术应用、服装设计与工艺、计算机技术应用4个省级品牌专业,拥有数控技术、果蔬花卉生产技术2个省级实训基地,1个省级现代制造业专业群。学校名师荟萃,办学成绩斐然,以对口高考为引领,全面提升教育教学质量,2015年与如皋中专校联合办学,开设了如皋对口高考班,借其办学优势资源,着力提升我校的本科升学率。与徐州工程学院联合开设了“3+4”普通本科分段培养班。近年来,每年均有100余人进入本科院校学习。2016年经省教育厅批准,江苏联合职业技术学院在我校设立五年一贯制办学点,开设数控技术和电气自动化技术两个专业,成为徐州县区第一所具有普通大专办学资格的学校。学生宿舍设施配备优良,每间房间都配有独立卫生间、洗漱台、阳台、热水器、每人一个储物柜,并提供24小时热水。学校餐厅本着以“学生为本,对社会负责,让家长满意”的原则,积极为学生们提供一流的餐饮服务。学生管理水平是中职校核心竞争力之一。学校在育人管理方面提出了“四化”建设目标,全面实施“校园氛围军营化、班级管理制度化、学生管理自主化、教师行为示范化”。以制度管人,用感情育人,已经实现了人人参与管理、处处体现管理、事事规范管理的良好格局。
-
江苏省邳州中等专业学校江苏省邳州中等专业学校创办于1985年,前身为邳县运河职业高级中学,2010年邳州电大、邳州市教师进修学校和邳州中等专业学校三校合并,2013年正式更名为江苏省邳州中等专业学校,合并后的邳州中专是一所集高等教育、中等职业教育、成人培训、幼儿教育于一体,全日制教育、业余教育、短期培训相结合的综合性现代化示范性职业学校。学校积极探索中高职衔接教育之路,2017年建成南理工函授站,2018年江苏建院邳州分院正式挂牌成立。学校是一所国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省现代化示范性职业学校。学校规划面积600亩,目前一期占地面积258亩,建筑面积11.4万平方米,现有全日制在校生3475人,电大成人本专科类学员2013名,农民“双提升”培训学员(三年制)5996人。专任教师286人,其中高级职称104人、硕士学历51人,“双师型”教师占比81.3%。拥有省级品牌专业3个,省级现代化专业群2个,徐州市级品牌专业5个。已经建成1个国家级电子技术应用实训基地、1个省级木材加工紧缺技能型人才培养培训基地、2个省级高水平示范性实训基地、2个省级现代化实训基地。2018年5月领办徐州市特需专业—金属压力加工(非晶),成为徐州市唯一一所领办特需专业的中专校,形成了鲜明的办学特色。邳州中等专业学校坚持服务地方经济和社会发展的办学宗旨,深化校企合作,大力推行现代学徒制和企业冠名班,现已开设海天石化、新春兴、兰蒂斯木业等12个企业冠名班。加大产教深度融合力度,2017年汽车运用与维修实训平台评为徐州产教深度融合实训平台,实现了校企协同育人的职业教育人才培养新格局。近两年,学校通过人才引进,新增高学历、新专业师资近30名,师资建设水平稳步推进。现拥有省职教领军人才2人、省级以上教育教学竞赛获奖32个、省级技能大赛获奖14个、国家级教学竞赛获奖3人;成立了6个名师工作室、4个创新工作室,以名师引领教师整体专业水平的提升。学校先后荣获江苏省职业教育先进单位、江苏省平安校园、江苏省模范“教工之家”等称号。未来,我校将一直秉持11222的办学理念,努力建成邳州职业技术学院,邳州市技师学院,江苏建筑职业技术学院邳州分院!
-
新疆供销学校新疆供销技师学院(新疆供销学校)始建于1954年,隶属于自治区供销合作社,受自治区教育厅、人力资源和社会保障厅业务指导。是一所集中专、技工学历教育、岗位技能培训与鉴定、成人函授教育为一体的国家级重点中等职业学校、国家级中等职业教育改革发展示范学校、国家第二批职业院校数字校园建设实验校、全国供销合作总社中等职业教育改革发展示范学校、自治区级中等职业教育改革发展示范学校。2021年被自治区列为首批优质中等职业学校建设单位,同年自治区党委、人民政府授予学院“脱贫攻坚先进基层党组织"荣誉称号。 学院始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,秉承“德育为先,重技成才”校训,立足区域、依托行业、服务三农,着力构建职业教育、职业培训与技能鉴定、成人学历教育协调发展的人才培养体系;坚持以质量为中心,以就业为导向,为自治区经济社会 发展培养了数以万计的德才兼备、全面发展的技术技能人才。毕业生就业率达97%以上,年培训鉴定达5000人次以上。 学院占地280亩,拥有乌鲁木齐、石河子、阿克苏三个校区,交通便利、环境优美、设施齐全。现有在校生5000余人,教职工249人,双师型教师占比50%。学院开设有棉花加工与检验,农产品贮藏与加工、电子商务、旅游服务与管理、无人机操控与维护、物联网应用技术等22个中职和技工类专业。各专业积极探索现代学徒制、企业新型学徒制、订单班、冠名班等多种人才培养模式并取得良好成效。学院有校内实训室80间,校外实训基地65个,实习实验场所2.7万平方米。
-
西宁市世纪职业技术学校西宁市世纪职业技术学校(原名青海旅游职业中等专业学校)始建于1985年,距今已有36年的办学历史,是隶属西宁市教育局的全日制公办中等职业技术学校。2003年迁入西宁国家级经济技术开发区东川工业园区金汇路28号。全国首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”,国家教育部命名的“国家级重点中等职业技术学校”、“全国职业教育先进单位”、“全国德育先进集体”,近年来分别荣获“中国综合实力50强职业学校”、西宁市群众“满意学校”、等各类荣誉80(次)项。 学校现开设有民族音乐与舞蹈类、烹饪类、旅游服务与管理类、美发与形象设计类、学前教育类、艺术设计类、信息技术类、机电技术应用类、汽车运用与维修类等九大类共20多个专业方向。 学校现占地136.5亩,建有省内一流的教育环境。教学楼、实训楼、学生公寓、培训公寓、食堂餐厅、文体馆等14栋建筑,有四百米标准塑胶田径运动场,总面积近75000平方米。校园环境幽雅、清香四溢,喷泉、鱼池把校园点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。 学校突出学生专业技能的培养,代表青海省参加全国职业院校技能大赛均取得优异成绩,近年来,蝉联青海省职业院校技能大赛、省技能大赛获奖总数榜首。 学校在册学生一直保持在3000名左右,是省内规模最大的中等职业学校。多年来学校与青海省内大型企业、知名企业形成了良好的合作关系,在省外建立了以长三角经济区和珠三角经济区为主的学生实践性教学基地和顶岗实习基地,良好的校企合作使得学校的教育教学更加贴近企业需求。多年来学生就业率96%以上,专业对口率85%以上。
-
海西州职业技术学校海西蒙古族藏族自治州职业技术学校,简称海西州职业技术学校,坐落在被誉为祖国聚宝盆--柴达木盆地“金色世界”德令哈,毗邻资源丰富、前景广阔的柴达木循环经济试验区。学校是海西地区集中职学历教育、职业技能培训、电大成人教育为一体的省州共建的公办全日制中等职业技术学校,是国家中等职业教育改革发展示范校建设项目学校,与青海柴达木职业技术学院实行“一园两校、一套班子、两块牌子,资源共享、管理有别、一体运行”管理体制。学校创新推进政校企三方联动的合作办学体制改革,不断深化产教融合、校企合作机制,实行“订单招生,定向培养”人才培养模式。学校遵循“立德树人,创新创业”的办学理念,倡导“修德练技,笃学强体”的校训,弘扬“团结、勤奋、务实、创新”的校风,顺应产业发展需要,促进职业教育与产业有效对接,培养具有创新精神和实践能力、坚守职业操守和社会责任感的高素质技术技能人才。