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开封市科技工业学校开封市科技工业学校(开封市第二职业中等专业学校)隶属于开封市教育局,是一所公办学校。学校始建于1958年,原名开封市第十一中学,是一所普通完中。1981年开始附设职高班,1986年被河南省教委批准为开封市第二职业中等专业学校,1988年被河南省教委确定为全省首批示范性职业学校,1991年被国家教委首批认定为省级重点职业高中,1996年被国家教委认定为国家级重点职业高中;2004年增名开封市科技工业学校。1999年、2004年、2011年连续三次通过了国家教育部对国家级重点职业学校的重新评估认定,至今继续保持了国家级重点职业学校的称号。2016年荣获“河南省文明单位”荣誉称号,2017年通过河南省教育厅专家验收合格,并获得“河南省职业教育特色院校”称号。 截止2018年学校占地约45亩,建筑面积2.6万平方米;学校教学设施完善,有教学楼、服装楼、机电汽修实训楼、办公综合楼、2栋学生公寓、2个篮球场,2个排球场,1个300米环形跑道。有校内实训实习基地8个、校外实训基地4个,各项专业都有相应的实习车间。学校走多元化办学模式,在稳固优势专业的基础上,探究符合社会需求的新的专业类别,以服装专业为引领,开设了汽车维修与商务类、计算机应用类、动漫设计、机电技术、数控技术、电器气焊技术、农业机械化、装潢设计3+2大专班、普高艺术专业班等13个专业方向;建立了服装、汽修、电子技能鉴定站,承担中级技能鉴定考核工作。
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通许县中等职业学校学校位于通许县城迎宾路北段,交通便利,环境优美。校园占地60亩,建筑面积22000平方米,加上原一、三职高校园在内的实验实习基地,学校总占地面积137亩,校舍总面积37600平方米。全校现有教职工184人,其中专任教师134人,具有本科学历的占90%以上,高级教师28人,中级职称教师75人。开设有现代农艺技术、现代养殖、幼教、计算机、平面设计、电子商务、电子、数控、服装、美容、装潢设计等专业。拥有种植、养殖校内实训基地2个,理、化、生及各专业实验实习室20个,全部教室均为多媒体教室,计算机600台,并建有卫星地面接收站和闭路电视系统。2005年建成了校园网。学校藏书10.1万册,每年订阅各种报刊杂志130多种。
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栾川县中等职业学校栾川县中等职业学校是经河南省教育厅批准成立的公办普通中专学校,是由原栾川县成人中专、栾川县工科中专、栾川县第二职业高中合并组建的,主要承担中专学历教育和多种技术培训。 学校内设栾川县教师进修学校和栾川县社区教育学院,承担着县内中小学教师培训和社区成人教育工作。 栾川县中等职业学校2007年举校搬迁,步入快速发展轨道,招生规模不断扩大,办学质量不断提高,社会声誉不断提升。学校现有教职工252人,其中专任教师175人,本科以上学历教师227人,研究生学历12人,中高级教师32人,双师型教师73人。学校现有61个教学班,拥有学历教育在校生3948人,各类社会培训年均3500人,学历教育加社会培训总计7000人,是洛阳职教乃至河南省规模较大的学校。学校2007年被评为“河南省重点职业学校”,2008年被国家教育部认定为“国家级重点职业学校”,2015年被国家教育部认定为“国家级中等职业教育改革发展示范学校”,2019年被列为“河南省双高建设学校”。学校近年来还获得“河南省教育系统先进集体”,“河南省骨干职业教育中心”“河南省职业教育先进单位”“河南省中职学校管理强校”“洛阳市职业教育先进集体”“洛阳市职业教育全面建设先进单位”等荣誉。 学校位于栾川县城东新区,交通十分便利,紧邻洛栾、栾卢、武西高速公路。学校环境十分优美,背靠景色秀美的画眉山,面迎巍峨雄伟的老君山,与县城最大的东岭植物生态园隔河相望,校园绿化面积20000多平方米,是“河南省园林化单位”。学校教学设施一流,占地160亩,建筑面积74000平方米,拥有校园千兆网、微机室、多媒体教室、电子备课室、电子阅览室、多媒体报告厅、卫星闭路电视教学系统、校园广播系统,及机械加工、电子电工、玉雕、舞蹈、音乐、酒管、汽修等27个专业实训室。学校生活服务设施齐全,有宽敞的餐厅、舒适的公寓、明亮的教室和方便的通讯等,是读书求学,磨练技能的理想之地。 学校为满足学生多元化成才需求,把升学和就业作为培养方向,一方面让学生通过对口高考和单独招生升入高等本专科院校继续深造;一方面让学生通过学习专业技能实现稳定高质量的就业。学校和省内知名高校签订协议,开展“3+2”合作办学。学校开展企业订单培养,在沿海经济发达地区建立稳定的就业基地。2015年以来,学校本科上线突破200人,此后上线人数和本科上线率逐年增长,并且全省多个专业高考冠军都出自我校,对口高考成绩位居全省、全市前列。学生就业率达到100%,就业满意度高。学校已经成为河南省管理规范、特色鲜明、办学质量高、社会声誉好的现代化中等职业学校。 为服务地方经济发展,学校积极开展乡村旅游、林果栽培、电子商务、水电安装、焊接等各类实用技术培训,还与县相关委局合作,开展农村劳动力转移、特种行业技术、下岗再就业、扶贫开发"雨露计划"等各种实用技术培训。 学校长期坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针和“办国家需要社会满意的职业教育”的办学理念,以“培养专业技能,提升综合素质”为培养方向,以“建设国内一流的职业学校”为发展愿景,抢抓机遇,不断壮大,重视对学生的品德教育,大力推进实践性教学,努力提高学生就业能力,不断完善就业安置体制,得到了社会认可,服务了当地经济社会发展,为县域职业教育发展闯出了一条新路。 学校将紧紧围绕“让想升学的学生考入理想大学,让想就业的学生学到一技之长”两个目标,内抓管理,外塑形象,实现“让学生满意、让家长满意、让社会满意”三个满意,突出“加强德育建设,强化实践培养,提升专业能力,完善就业服务”四项重点,树立“德育为先,技能为重,质量为本,规范提质,创新增效”五大理念,努力在“十四五”期间把学校办成国家级职教名校。 栾川县中等职业学校办学30年来,历经艰难跋涉、徘徊前进、快速发展三个发展时期,逐步跨越规模提升、内涵发展、特色建设三个发展阶段。学校现开设电子、汽修、计算机、财会、机械、电商、动科、体育、音乐、园林、建筑、旅游、玉雕、幼师等14个专业,其中,玉雕、电子是省级特色专业,机械、旅游是省级高水平建设专业,旅游、园林是市级特色专业,电子、建筑、旅游、幼师是我校老牌专业,电商、玉雕、动科、体育、音乐是新兴专业,这些专业具有较强的升学和就业优势。
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安阳县职业中等专业学校是安阳县建校最早的农职业学校和全市唯一的国家级重点农村中等职业学校。在校学生2000多名。开设有种植、养殖、计算机应用、机电、服装工艺、厨师、焊工等18个专业,是一所集学历教育、技能鉴定于一体的多功能综合性职业学校。学校是国家教委、教育部三度认定的国家级重点职业学校、河南省青少年科普示范基地、全国青少年科技活动先进集体。2002年,国家职业技能鉴定站在学校建立;2003年,被教育部、国家环保总局命名为国家级绿色学校;同年,学校又被命名为河南省青少年科技教育示范学校。同时学校还是市、县农村青年科技致富培训基地,2004年6月份,河南省团委确定我校为河南省首批外出务工培训基地,7月份建立了劳动力转移(阳光工程)培训基地,8月份被国家科技部确定为星火培训学校。2007、2008、2009连续三年获市教学质量优秀奖,2009年又被教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号,目前学校正在为争创“国家改革发展示范校”而努力。
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博爱县职业中等专业学校博爱县职业中专是全国首批国家级重点职业中专、全国职业教育先进单位、河南省首批职业教育特色学校、教育部认定的国防教育特色学校。学校占地面积200亩,教职工167人,其中特级教师2人,省职教名师1人,市功勋教师3人,正高级讲师3人,高级讲师52人,双师型教师67人。开设有作物生产技术、畜禽生产技术、农机设备应用与维修、汽车运用与维修、新能源汽车运用与维修、数控技术应用、电子电器应用与维修、工业机器人技术应用、电子商务、计算机平面设计、旅游服务与管理、音乐表演、工艺美术、运动训练、数字影像技术、美发与形象设计等16个长线专业。 近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以创建特色名校为目标,秉承“学练并重、德技双修”的校训,狠抓内涵建设,突出“做中教、做中学”的实践教学特色,积极推行“技能教学+对口高考”的双向人才培养模式,实行多媒体教学,专业实训设施完备,教育教学成绩突出,高考成绩和技能大赛连续多年位居河南省同类学校前列,2022年2月被评为焦作市名校,全市仅十所,是唯一入选的中职学校。
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彭阳县职业中学彭阳县职业中学始建于1985年,1999年被县人民政府确定为县职业教育中心,2017年4月迁入现址,校园面积88.23亩,建筑面积31674.8m',学校现有32个教学班,全日制在籍学生1431人,教职工109人。现开设有特色生态类(农产品保鲜与加工、现代农艺技术),信息技术类(计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、电子商务、3D技术、智能家居),民生服务类(酒店服务与管理、家政服务与管理),文化艺术类(音乐、舞蹈表演、工艺美术、形象设计),汽车综合服务类(汽车应用与维修),设计装饰类(建筑装饰与室内设计),电子技术类(电子电器应用与维修)七大类12个专业。办学30多年来,共为社会培养职高毕业生5968人,向高等学校输送人才3654人,完成各种培训14937人次。学校建有计算机类、电子、电工、建筑装饰、智能家居、家政服务、酒店服务与管理、汽车应用与维修、焊接仿真、工程机械、农产品保鲜与加工、民间工艺美术、形象设计、书法、艺术教育、3D打印、VR教室等实训场所,建有心理健康教育室、录播教室、校园电视台、智能图书馆等,教室多媒体全覆盖。学校是中华全国总工会女职工培训示范学校。 学校努力践行“抢抓‘两个’机遇(国家加快发展现代职业教育的机遇和学校迁建的机遇)、推进‘六项’工作(推进学校迁建项目实施和实训基地建设,增强学校办学后劲和实力;推进依法治校工作,规范学校办学行为;推进思想道德和校园文化建设,提升师生道德文化素养;推进专业建设和人才培养模式改革,促进教育教学改革和质量提高;推进内部管理创新,激发办学活力,促进学校内涵式发展;推进职教宣传、招生培训和升学就业工作,扩大办学规模,提高办学层次)、达到‘三个’转变(教师向专业化、“双师型”、科研型转变,学生向专业型、技能型、实用型转变,学校办学模式向多层次、多规格、多形式转变)、力求‘四个’突破(在办学特色、校企合作、社会培训、产教融合方面有新突破)、实现‘一个’目标(办学综合实力明显提高,办学特色更加突出,专业设置更加科学合理,人才培养模式进一步创新,服务于地方经济社会发展的能力进一步提高,全市争上游,全区赶先进)”,即“26341”工作思路,充分利用各种资源,走因校制宜、特色发展之路,积极构建职业高中教育、职业技能培训为一体的办学格局。近年来,学校升学就业率大幅度提高,办学声誉得到大幅度提升。学校多次受到自治区推进职业教育跨越式发展领导小组办公室、区教育厅,固原市委、政府,彭阳县委、政府表彰奖励。
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恭城瑶族自治县民族职业教育中心学校2006年,县人民政府为加快全县职业教育的发展,整合职业教育资源,将县教师进修学校、县一职校、县二职校合并成立恭城瑶族自治县民族职业教育中心,校址设在教师进修学校。2009年秋,新校区落成使用(原校址建成幼儿教育实训基地),为职教中心的发展奠定了坚实的基础。我校现有教职工49人,在校生610人,校园面积55亩,校舍建筑面积28000多平方米。 学校管理规范,教育、教学设施齐全,教育教学质量稳步提高。建有多媒体室、微机室、电子实验室、音乐室、舞蹈室等教学功能室;有自治区示范实训基地(计算机应用基础实训基地)、学前教育专业实训基地、汽修实训基地等;广西民族工艺(恭城油茶)文化传承创新职业教育基地在我校的建成,对恭城油茶文化的挖掘、开发、传承、创新,以及人才培养、服务社会经济发展等方面做出贡献;图书室藏书量80万余册;操场3000余平方米及200米环形跑道,2个篮球场和3个排球场。本着为学生成人成才、对家长高度负责的原则,我校积极探索学生管理和高考教学的教学机制,建校以来累计向社会输送合格毕业生6000余人,培训各类人员6780多人(次)。有多人在所从事的行业中已成为技术骨干或行业能手,为学校赢得了荣誉。学校的社会影响力也越来越大,近年来多次获得省市区县的多项表彰:2014年获得自治区县级中专综合改革单项奖(三个);2015年获得桂林市语言文字规范化示范学校、桂林市职业教育与成人教育先进单位及自治区县级中专综合改革进步奖;2016年度县职业教育先进单位及2016年度先进教职工之家;获得2017-2018年度县人民政府颁发的学校管理工作先进集体奖及县教育局颁发的2017年度职业教育工作先进单位;是桂林市教育教学水平评估良好等次学校,自治区中等职业教育“合格学校”。
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藤县第一职业技术学校藤县第一职业技术学校创办于1985年,是一所全日制公办中等职业技术学校。学校座落在南梧二级公路旁、潭东收费站往县城方向 100 米处,交通便利,风景秀丽。校园面积280亩。学校现有教职工 158人。 近两年学校以全区职教攻坚为契机,在县委、县政府及上级教育主管部门的支持下,学校的综合实力迅速得到提高。目前已申报成功、经教育厅备案的专业有计算机及应用、电子电器应用与维修、服装设计与工艺、汽车摩托车运用与维修、宝玉石鉴定与加工、文秘、数控技术应用、模具设计与制造、制冷与空调设备运用与维修、电子商务、旅游服务与管理、会计电算化等专业。 2007年元月我校通过了自治区级合格职校评估,2009年学校通过了市教学水平的评估,同年电子电工实训基地获自治区示范性实训基地;电子电工专业获自治区示范性专业。学校的发展获得了前所未有的机遇。 学校教学设施日趋完善,拥有先进的电子、电工、电拖“三电”标准实验室,有数控机床实训室、电脑操作室、电子电器实训功能室,校内实训设备总值近1000万元。2009年县委县政府对学校给予更大的支持,加大了基础设施建设力度,现在有综合实训楼一幢,5700平方米,共有25个综合实训室;教学楼2幢,每幢4500平方米,共60个教室;宿舍楼3幢,每幢3300平方米,每幢900个床位,可容纳3000左右的学生。 学校教学质量、学生综合素质不断提高。2009年2月市专业技能比赛中我校学生勇创佳绩,有8名同学分别获二、三等奖;2010年1月市专业技能比赛中我校师生再创佳绩,有5名同学获一等奖;4名同学获二等奖;9名同学获三等奖;教师组一名教师获二等奖;二名教师获三等奖。2010年3月参加区技能比赛二名同学获得二等奖。 作为藤县唯一的公办职校,藤县职教中心的载体,学校担负着我县工业园区技术工人培训及农村劳动力转移培训任务。学校将以服务为宗旨、以就业为导向大力发展我县职业教育;以改革为动力,以实训基地为依托,为区域经济、地方产业和行业发展服务!
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梧州电子工程学校梧州电子工程学校(梧州林业学校)创办于1958年,是一所以广西教育厅评估,确认为办学条件合格的公立中专学校,四十几年来,为国家培养了大批优秀人才和科技骨干。 近十年,在上级主管部门和教育行政部门的大力支持下,我校不断深化教育教学改革,以就业市场为导向,调整专业培养方向,由原来的主要培养林业技术人才转向为主要培养电子电器类、电子信息类技术人才。学校的规模进一步扩大,教育教学质量稳步提高,办学效益显著,目前,学校已成为重点建设的中专学校,在校生4000多人。 学校座落在梧州市著名的八宝塘风景区内,占地180余亩,是一所园林式的学校。学校教学、生活设施完善,拥有现代化的教学设施,有财经类、电子电器及制冷空调实验室、电脑中心(共有20个电脑室,1000多台电脑);有国内最先进的“十四合一”家电维修中心;有电子商务实验室、电子电工实验中心(实验岗位600多个)、全球认证的计算机操作技能(ATA)考试站和电子商务师考试站,能独立承担本校及社会上计算机操作技能(ATA)和电子商务师的培训和考试工作。建立了校园网,并宽带接入Internet。体育卫生与生活设施完善,有田径场、足球场、篮球场、羽毛球场等运动场所,有先进的计算机食堂管理系统和可容纳3000多人同时就餐的学生餐厅;有设施完善的学生公寓。
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凌云县职业技术学校凌云县职业技术教育中心的前身是创建与1971年的凌云师范和创建于1983年的凌云县农业中学(85年改制为职业中学,95年改制为中等职业技术学校)的整合体。至今已有30多年的办学历史。几十年来,凌云职教人发扬吃苦耐劳,顽强拼搏的精神,在凌云县委县政府的关怀下,在市、县主管部门的领导下,依靠集体的力量,以不懈的努力,一步一个脚印地向前进,1999年成为自治区级示范性职业高中,2001年被确定为“第一批立项建设自治区级重点中等职业学校”,学校生产实习基地被自治区科技厅确定为“科技示范基地”。 今天的凌云县职业技术教育中心,已经是一所具有一定规模的职业学校,校园占地面积180多亩(分总校和分校两个校区),建筑面积1万多平方米,固定资产500万元。拥有了8个专业,25个教学班,700余名在校学生,50余名专职教职工,并已形成校办企业集团,下属有教育印刷厂、茶叶加工厂,兽药饲料店、无公害高产示范茶园,修理厂等企业。学校因办学成绩显著,得到各级党政领导的高度重视,深受到校视察的自治区领导丁廷模、吴恒等同志的好评。在2004年百色市中等职业学校学生专业技能的比赛中,我校学生获一等奖1人,二等奖3人,三等奖4人,四等奖8人,学校荣获团体总分二等奖。凌云县职业技术教育中心现在已经以办学规模和办学质量,跻身于百色市中职教育系统的前列。近年来,学校领导和近60名教职工面对市场经济和教育体制变革的大潮冲击,坚持“以人为本,管理为先”的办学理念,以“品德估良,基础扎实、能力突出,身心健康”为育人目标,在全校教职工中坚持进行了危机意识,创新意识和超前意识的教育。同时,为了整体提高学校的教学质量,学校鼓励教师通过多种形式进修,坚持狠抓教师“三个水平”的提高,通过实施三个“一帮一”工程和“两课制度”,确保学校教育工作和教学质量的稳步上升。 学校针对职业教育的特点和学生生源的实际情况,坚持以教学实训为中心的教育管理方略。多年来高度重视学生的职业技能培训,用“以赛促训”突出学生职业技能培训,学校坚持每学期都要举办“技能大赛”。同时“以考导训”严格考试制度,实施“考教分离”是学校保证质量的又一作法。 为了实现人才培训与市场需求的“零接轨”,学校大力推广“扬州实习模式”,即高中、中专三年级学生在班主任和专业教师的带领和指导下到工厂、企业直接参与生产性实习。这种方式使学生就业前对企业、用人单位有了直接的了解和体验,同时也在参加企业的实际生产过程中强化了他们的技能技术。 毕业生安置后的管理服务工作,是学校工作的延伸,是安置高质量的保证。帮助毕业生完成从学生到员工的顺利过度,是学校毕业学生安置工作的一项重要内容和经验。近年来学校分别在广州、番禺、深圳成立驻广州、番禺、深圳教育技能交流办公室及毕业生就业联络服务处。数名教师常年驻守,为毕业学生提供在广东地区的就业安置服务和安置后追踪服务。坚持了固定的三次回访制度,帮助学生克服想家情绪,解决转正、定岗和签署劳动合同及落实待遇承诺等问题。这既能做到将许多问题防患于未然,又能及时处理偶发事件。近年来,学校的毕业生安置工作已达到了就业率100%,对口就业率86%以上,一次安置巩固率达到90%以上的好水平,基本做到了“学生满意、家长满意、社会满意”。
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富川瑶族自治县职业教育中心富川瑶族自治县职业教育中心是一所集学历教育和社会劳动力短期培训为-体的全8制公办中等职业学校。学校坐落在富川瑶族自治县古城镇横山街,交通便利,校园环境优美。目前,学校占地面积120亩,校舍面积27750平方米,教职员工88人,(专任教师81人, 大学本科学历69人,大学专科学历14人;副高职称11人,中级职称52人,双师型教师12人;专业教师中有高级技工3人,中级技T15人)。学校树立龙头专业,打造精品专业。根据市场用人需求,服务东部产业转移,调整专业及课程设置,以重点建设汽修、服装和机电电子三大专业为核心专业群,带动学校整体改革发展,目前学校开设有服装设计与工艺、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、观光农业经营、农村电气技术等5个专业以和军事预备役班、中高职对口升学班、校企合作班三个特色班。同时,学校承担民兵训练、贫困村农村劳动力转移培训、“阳光工程” 、“温暖工程”、巩固退耕还林成果农民职业技能等培训任务,学员就业率达到95%。 学校依托国家对职业教育的大力支持,以专注专业质量、强化技能川练为要求,以培养优秀技能型人才为目的,以先进的办学条件、高素质的教师队伍、科学规范的教学管理打造响亮的品牌,走出一-条 非凡的特色办学之路。经过多年建设,学校按照自治区示范实训基地建设标准建起了光机电- -体化实训室、空调制冷安装实训室、气动装置实训室、电气安装实训室、普通话模拟测试室、单片机应用实验室、电子电工综合实训室、音乐室、电子琴室、舞蹈室、语音室、多媒体室1、服装CAD实训室、服装工艺模板仿真教学实训室、服装手工制图和立体裁剪实训室、服装生产缝制整烫- -体化实训车间、服装绣印烫-体化设计实训室、焊接实训室、钳工实训室、车工实训室、汽车维修实训基地等实训室及基地,实训设备总值达1880万元,所有教室实现--体机教学,全校覆盖数字化校园网络,教学设备及专业实川条件达到广西同类学校先进水平。
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海南省财税学校海南省财税学校创办于1986年,是海南省唯一一所国家公办的省级重点财税类中等职业学校,原为税务职工培训学校,1988年改为海南省财税学校。学校地处海口市区中心,拥有两个校区,占地面积61.29亩,其中文明中路校区占地面积5.78亩,流芳路校区占地面积55.51亩。总建筑面积近4万多平方米。2013年8月,教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准我校为第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位 我校以全日制中职教育为主,以大专和本科函授教育为辅,同时开展多种形式的培训教育,是海南省第64国家职业技能鉴定所,设有天津商业大学海南函授站,是海南省“会计电算化合格证定点考核单位”。 我校现有中高级职称教师34人,“双师型”教师82人,其中有全国“模范教师”“巾帼建功标兵”“首届职教名师”“最受欢迎班主任”和全省“十佳班主任”。 我校开设会计电算化、税务事务、计算机应用、酒店服务与管理等9个专业,共建有多媒体教室42间,实训室51间,校外实训基地30个,图书室1600多平方米,藏书近10万册。 我校先后获得“海南省职业教育先进单位”“海南省首届职业教育杰出创业人才培养学校”“海南省教育厅‘五五’普法先进单位”“教育工会工作先进单位”“海口市无毒学校”“海口市社会治安综合治理先进单位”等诸多荣誉。
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海南旅游经济贸易学校海南旅游经济贸易学校创办于1994年,坐落在交通便利的海口市汽车南站附近,是海南省教育厅直属的全日制中等职业技术学校,国家3A级名校,海南省职业教育先进单位;拥有海南省第四十五国家职业技能鉴定所,特别是我校经省政府批准,成立的华夏幼师发展研究院标志着我校幼师教育的培养具有雄厚的幼师教学、研究等师资力量,同时我校所属的三十多所幼儿园,不断地满足我校社会文化艺术专业学生实习、就业的需求,我校与海南师范大学合作,社会文化艺术专业学生可直接进入大专班读书,可获中专、大专毕业证书,同时让具有一定美术特长的学生,进入美术特长(高考)班,参加全国高考,报读美术有关院校。我校继续发挥旅游专业培养的优势,为海南省国际旅游岛建设输送人才。 同学们,我校以“快乐、向上、求实、严谨”为办学宗旨,为你实现“知识改变命运,技能创造财富”的梦想,实现中华民族的中国梦,请到我校就读,与我们一同起航!