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云南省民族中等专业学校(弃用))云南省民族中等专业学校创建于1979年,系国家级重点中专,学校承担着为少数民族和边疆民族地区培养中等专业技术人才和民族干部的重任,在我省职业教育中具有重要地位和特殊代表性,近年来围绕“把云南建设成为民族团结进步示范区”的战略要求,学校积极探索民族职业教育工作的新经验、新做法,先后培养了三万多名专业技术人才与民族干部,许多毕业生已成为各条战线上的骨干,为云南经济发展社会进步、民族团结和边疆繁荣稳定做出了贡献。 学校先后被命名为“全国民族职业教育示范基地”、“全国职业教育民族工艺品设计与制作公共实训基地”、“云南民族优秀文化教育示范学校”、“云南省职业院校学生管理15强”,先后荣获“全国民族团结进步模范集体”、“全国各民族青年团结进步先进集体”、“全国职业院校学生工作创新优秀单位”、“云南省教育先进集体”等国家级奖项12个,省部级奖项50多个,地厅级奖项300多个。
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云南省化工学校云南省化工学校1959年始建于昆明,现座落在昆明市呈贡区,是一所省属重点公办综合类普通中等专业学校。学校背靠省属高校聚集区的呈贡大学城,毗邻昆明市级行政中心,面向五百里滇池。校园环境优美,办学设施齐全,教学设备先进,办学特色鲜明。是一所人文历史悠久、师资力量雄厚、职业技能突出、就业市场广阔的省部级重点中专。 我校是首批被云南省教育厅批准的合格学校之一,学校曾先后荣获昆明市“文明单位”、“花园式单位”称号;云南省住房和城乡建设厅“园林单位”称号;云南省“文明学校”、“文明单位”称号;2011年被评为昆明市平安建设先进单位。 学校拥有一支符合学校发展、适应教学和学科(专业)建设需要、结构优化、素质良好、富有活力、勇于创新的教师队伍。主要开设有化学工艺、工业分析与检验、化工机械与设备、工业自动化仪表及应用、电气运行与控制、机电设备安装与维修、建筑工程施工、建筑装饰、工程造价、焊接技术应用、汽车运用与维修、会计电算化、电子商务、物流服务与管理等十余个专业,涉及化工、交通、建筑、商贸等行业。其中,化学工艺和工业分析与检验两个专业是云南省骨干专业;化工机械与设备、工业自动化仪表及应用、电气运行与控制三个专业是学校重点建设专业。 我校系中国石油和化学工业联合会、中国化工教育协会共同确认的“石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地”,是云南省教育厅正式授牌的“中央财政支持化学工艺实训基地”。学校拥有应用技术先进的化工生产过程和化工单元仿真实训中心、工业分析和大型仪器分析实训室、化工机械与设备专业实训室、PLC实训室、电工电子电拖实训室、汽车发动机理实一体化实训室、汽车底盘理实一体化实训室、车身电器系统理实一体化实训室、整车检测与维修、汽车钣金喷涂、汽车美容与装饰实训室及各种基础课程实验室。 学校历来十分重视毕业生的就业推荐工作,通过加强职业技能培训,突出就业指导和组织工作,积极开拓省内外就业市场,采取校企合作、定单式培养等多种模式,把就业招聘会引入到学校,保障了毕业生的就业需求。由于办学特色鲜明,产学结合紧密,我校毕业生深受磷化工、石油化工、煤化工、环保、商检、食品检验、医药等行业的欢迎和认可,各专业学生供不应求,每年就业率均达98%以上,他们在各自工作岗位上发挥了重要的作用,其中一部分已成为单位的业务和管理骨干,学校已成为行业内重要的教育、教学培训基地,云南省化工人才的摇篮。
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昆明市晋宁区中等专业学校昆明市晋宁区中等专业学校(原昆明市晋宁区职业高级中学)位于滇池南岸的伟大航海家郑和故居—昆明市晋宁区政治经济文化中心昆阳,是昆明市晋宁区政府举办的公办省(部)级重点中等专业学校。昆明市晋宁区职业学校创办于1986年,是昆明市晋宁区唯一一所为地方经济社会培养实用型技能人才的全日制公办中等职业学校,学校占地221亩,建筑面积14663.56平方米,拥有价值1881万元的现代化教育教学设施设备。晋宁区职业学校拥有汽车运用与维修、机电一体化、学前教育、计算机运用、会计、旅游服务与管理六大专业实训基地(汽车运用与维修、机电一体化、学前教育是云南和昆明市重点建设的实训基地),配有演播室录音棚、数码影音出品室、校园电视台、影视制作、整车维修保养、汽车钣金喷涂房、汽车构造、汽车电气、汽车故障诊断、汽车空调、汽车美容、电子电工、可编程(PLC)、电子综合、焊接技术、数控技术、机加工、机电一体化、模拟餐厅、模拟客房、电算化会计、形体舞蹈、钢琴、声乐、幼儿实践、计算机等53个专业化实训室和39个现代化多媒体教室,可满足学校开设专业的教学生产实训和开展36个工种的技能培训及鉴定需要。近年来,晋宁区职业学校学生可通过单独招生、统一招生和拔尖技能人才免试入学(获云南技能大赛三等奖以上的学生可免试注册就读高等院校)三种渠道升入高等院校就读大学专科和本科,目前,晋宁区职业学校有1943人被各类高等院校录取,其中,被云南财经大学、云南农业大学、昆明理工大学、云南师范大学、云南经济管理学院等本科院校录取的本科学生达139人,2017年,晋宁区职业学校与云南交通职业技术学院和玉溪农业职业技术学院建立了中高衔接五年制大专合作办学关系,2018年9月已招收汽车检测与维修、汽车运用与维修、会计、计算机网络技术四个专业共招生120人,学生被录取后,在晋宁区职业学校完成三年的中职教育(不收学费),后两年到云南交通职业技术学院或玉溪农业职业技术学院就读即可取得就读院校颁发的大学专科毕业证书。
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昆明市第九职业技术学校昆明市金殿中学(昆明市第九职业技术学校)昆明市金殿中学创办于1981年9月7日,是隶属于昆明市教育局领导,昆明市公安局、共青团昆明市委协办的一所特殊教育学校,创办于1981年9月7日,是隶属于昆明市教育局领导,昆明市公安局、共青团昆明市委协办的一所特殊教育学校,也是目前云南唯一的一所专门招收学习偏常、心理偏常、品德行为偏常,普通学校难以教育、家长难以管教的学生的学校。在各级党委、政府的关心下,于1990年5月15日增加了“昆明市第九职业技术学校”的牌子,学校实行两块牌子、一套班子的管理体制。30多年来,共招收学生2800多人,转变率均在95%以上。初中教育阶段的学生每年均参加昆明市中考,绝大多数初中阶段学生毕业后考入普高、职高、技校、五年制大专班,有的参了军、有的成为个体经营者,有的成为了国家干部、经理、厂长、高级厨师、美容美发师、公交驾驶员、乘务员、优秀工人等。随着市场经济的发展和私家车拥有量的增加,中国将成为全球第二大汽车拥有国,庞大的汽车市场造就了汽车美容装饰与销售行业的火爆,汽车美容装饰与销售业已成为极具潜力朝阳行业。汽车美容装饰与销售行业的技师常年供不应求,而全方位的复合型人才更是奇缺,就业前景极为广阔。我校本着“学习改变命运,技术创造财富”的办学思想,顺应市场发展开办汽车美容装饰与销售专业。为了更贴近市场,我校开设的汽车运用与销售专业与省内著名企业如音乐前线、特饰驾公司等进行校企合作,开设的专业使得学校成为云南首家汽车装饰、音响改装升级学校,为保证教学质量,专业技能课由专业教师担任。
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昆明市第一职业中等专业学校昆明第一职业中专原名昆明第七中学,1980年开始创办职业教育,1985年经省教育厅批准改名为昆明第一职业中专。学校占地面积15亩,建筑面积17850平方米,学校专业教学设备有:三间计算机房,三间多媒体教室,一间多媒体报告厅,一间电子商务室,一间教师课件室,全校有230台计算机。学校还有四间画室、两间形体房,两间手风琴室,一间电子琴室,四十间钢琴房,有102台手风琴,40台钢琴,学校图书室藏书40835册书籍,另外学校还与企业在校内建立一个健康实作基地。有教职工116人,其中专业技术人员103人,本科以上学历的教师学历达标82.5%。我校中学高级教师有29名,有中学特级教师1名,中级教师52名,初级教师35名。有学生1666人,其中住校学生278人。我校2009年开放了10个专业,30个教学班,30个教学班。开设的专业有:航空服务、电脑动画设计、环境空间艺术设计、国际儿童艺术、幼儿艺术、学前教育大专班、电算会计、计算机应用及维护、电子政务、广告美术设计,计算机速录、儿童艺术和健康管理3个专业。我校虽然校园面积和建筑面积比较小,但是能够得到充分利用,教学设备基本能够满足教学的需要。
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昆明市官渡区职业高级中学立足昆明,着眼云南,放眼世界,组建于1983年的官渡区职业高级中学坐落于风景秀丽的昆明市经开区大石坝,占地265亩,建筑面积7.2万平方米,现有教职工206名(含临聘教师99名),正高级教师1人,高级教师29人,副教授1人,一级教师25人。研究生17人,本科学历162人。近年来,学校招生逐年增长,2020年招生达1709余人,在校学生总人数:4013人。开设有建筑学前、电商物流、信息技术、园林汽修、现代服务、高中学部六大学部,设置电子商务、学前教育等21个长线专业。学校结合社会发展需求,开展汽修、计算机、物业管理等各类技能培训,年培训人数达1200余名。学校坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,接续奋斗,继往开来,持续书写职教事业的壮丽篇章。2011年5月,学校被国家教育部评定为“国家级重点中等职业学校”荣誉;2018年12月,被国家教育部、财政部、人社部认定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”,翻开职业教育新的一页;2015年至今,先后获“全国中华魂主题教育先进集体”“云南先进集体”“云南学生创业平台”“昆明市防震减灾科普示范校”“昆明市‘双创联盟’常务理事单位”“昆明市新型创业创新孵化服务园区”“官渡区高技能人才培训基地”等50多项荣誉称号。近6年来连续三次获得昆明市教育教学质量评估一等奖,连年获官渡区教育教学质量、优秀基层党组织一等奖。 冬去春来,在新时代的历史节点,回望白驹过隙的37年,一路走来,学校睁眼看世界,始终秉承“厚德、重技、励志、进取”之校训,“一专多能、因材施教”之教风、“诚信、勤学、强技、致用”之学风,营造“文明守纪、一专多能、因材施教”之校风,定位“办有故事的学校,做有温度的教育”的办学目标,践行“人文立校、德育兴校、技能强校、品牌树校”的办学宗旨,坚持“诚信教育是我们的基石,校企合作是我们的灵魂,技能大赛是我们的高考,传承文化是我们的使命”的校园精神,着力打造“方向是一种力量,优秀是一种习惯,生动是一道风景,服务是一种美德”的管理模式,追求“党政一条心,班子一个音,职中一家亲”的共同愿景,提炼出“诚行天下,技通四海”的核心文化,打造出“守望相助,行稳致远”的管理团队。始终与时代发展同频共振,在职业教育发展轴上不断向前位移。
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昆明市西山区职业高级中学西山区职业高级中学原名西山区第一职业中学,创建于1992年9月,与西山区第二中学同处一校。1995年经西山区人民政府批准,投资二千余万在昆明市人民西路旁独立建校,1997年建成并投入使用,1998年更名为西山区职业高级中学。资产原值达3000余万元。我校位于昆明市人民西路与昌源中路交叉口处,占地47亩,是一所面向二、三产业,以培养初、中级技术人才为主的职业高级中学。校舍建筑面积1.8万平方米,校园环境优美,可容纳学生1200人。教学楼一幢,标准教室29间,宿舍一幢,可容纳住校生1000人。具有设备完善的“餐饮实作室”、“客房实作室”、“调酒实作室”、“茶艺实作室”、“多媒体教室”、“多功能电教室”、“形体室”、“汽车修理实训室”、“钳工室”、“摩托车实作室”等实作室和实验室,另有200米跑道运动场一个,篮球场4块,排球场2块。学校2000年被认定为省级“合格学校”,2002年“饭店服务与管理”、“汽车修理与驾驶”两个专业被认定为市级“骨干专业”,2004年通过省级“示范性职业学校”的评估验收,2008年通过省级“重点职业学校”的市级专家组的评估验收,目前在校学生1300余名。目前所设专业为:“汽车运用与修理”、“商贸旅游”、“计算机应用”三个专业,2007年9月学校加入了昆明工业职业教育集团;2008年10月加入了昆明财经商贸职业教育集团,同年又加入了云南旅游职业教育集团和云南经济管理职业教育集团。成为这四个职业教育集团成员对于提升我校的办学效益起到了积极的作用。目前学校正积极主动的适应市场经济的要求,确立以职业能力培养为出发点,增加职业教育的针对性、实用性,加强对学生“一专多能”的培养,使学生成为复合型人才,以适应市场经济的需要。努力培植骨干专业,积极进行内部体制改革,调动内部活力,使学校管理进一步向科学化、法制化迈进。
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昆明市东川区职业成人教育培训中心2006年2月,东川区委、区政府为了整合东川教育资源,做好东川干部教育,做强成人教育,做大职业教育,以“优化结构、扩大规模、集中办学、资源共享、提高质量、培育特色”为原则,将原区委党校、区教师进修学校、区体育职业中学、区职业教育培训中心、省电大东川工作站进行整合,组建成立了东川区职业成人教育培训中心。目的是以“中心”为龙头,努力建设一个集干部教育、成人教育、职业教育为一体的现代化、综合型、研究性、开放式教育培训中心;建成一个特区用工培训、农村劳动力转移培训、技术培训与推广、扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基地。中心挂“六校两站一所”的牌子即:区委党校、区行政学校、区社会主义学校、区教师进修学校、区职业高级中学、区体育职业中学、区第二职业技能培训站、电大工作站和云南第195国家职业技能鉴定所。整合后的“中心”是一所集成人教育、干部教育、职业教育为一体的综合性、多功能学校,下设综合办公室、招生就业办公室、督导室、干部培训处、职业技能培训处、教务处、教学科研处、德育处、计财处、保卫处、后勤服务处。目前,“中心”现已被确定为东川区干部教育培训基地、东川区劳务输出培训基地、昆明市农村党员和基层干部“素质教育”工程培训基地、云南扶贫培训示范基地、“两后双百”工程培训基地以及全国计算机高新技术职业技能培训站、昆明市劳动预备制定点培训站。“中心”现有四个校区,其中在建一个校区,总占地面积251.34亩,其中在建170亩。校园建筑面积4.8万平方米,其中在建3.4万平方米。拥有校园宽带网络系统及多媒体教室、微机室、形体训练室、美工室、音乐室等;建有汽修实训车间、烹饪实训室、电工实训室、餐厅实训室、客房实训室、化工实验室及饭店服务专业、烹饪专业实训基地。“中心”有教职工127人,其中专兼职教师99人。研究生学历7人,本科学历75人;高级职称教师16人,市级骨干教师3人,市级学科带头人1人,“双师型”教师52人,30名教师获得职业技能鉴定资格证书。有近200篇教育教学论文分别在国家级、省级、市级刊物上发表或论文评比中获奖。成人教育开设有财经、中文、法律、医学、工商管理、行政管理、经济管理、农业经济管理等专业,现有在校学生670人。职业高中现开设汽车应用与维修、计算机应用与维修、化工工艺、饭店服务与管理、烹饪、机电技术与应用、护理等七个专业,在校生2126人,2009年被验收为省级示范学校。
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安宁市职业高级中学安宁市职业高级中学创建于1986年,坐落在安宁主城区观音山,占地122亩,由安宁市人民政府主办,是“国家级重点中等职业学校”和“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学校有教职工123名,具有会计、建筑、计算机、汽车维修、电梯维修等专业技能的“双师型”教师占专业课教师总数的95%,省、市各级名校长、名师、学科带头人、骨干教师33人,外聘企业高级技术人员、行业协会专家26人担任专业实习指导教师,电梯安装与维护实训中心、汽车维修实训中心、会计电算化实训中心、计算机网络技术、平面设计中心等各专业校内(外)实训中心设施设备齐全先进,运动场、汉族和回族食堂、免费洗澡堂、24小时专业安保人员管理的学生宿舍等教育教学及生活设施配套齐全,严格的半军事化管理规范学生的行为习惯,培养吃苦耐劳的精神和良好的纪律观念,提高个人素质,树立远大理想,增强就业竞争力。
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石林县民族职业高级中学在石林彝族自治县委、政府和教育主管部门领导的关心、重视和支持下,于2004年将石林县维则职中、路美邑职中、民族中学三校职高部合并,进行强强联合,组建成石林彝族自治县职业高级中学,同时,石林县政府将组建后的职业中学更名为石林彝族自治县民族职业高级中学。石林民族职业高级中学位于325国道及昆河高速公路边,地处县规划的新兴工业开发区内的小滑坡村,距县城2.7公里,占地32亩,交通十分便利。校园与百亩森林相连,空气清新,环境优美,良好的区位十分适合学生学习。学校从事职业教育的教职工队伍已发展到67人。其中中学高级教师9人,中学一级教师17人,专业技术人员41人。根据市场需求信息,学校设置了园艺、保安、旅游服务、畜牧兽医、汽车维修、旅游景区规划与管理、计算机应用等专业;学校的硬件设施进一步得到了完善,实验、实习基地配备更加齐全,并且还和专业对口公司和单位签约建立了学生对口实验、实习长期合作关系。在2004年度昆明市中等职业学校教育教学质量评估中获一等奖。2007年招生357人,就业290人,短期培训449人(果树栽培157人,畜牧兽医212人,汽车驾驶80人),军地两用人才培训38人,多次被石林县评为农村富余劳动力转移先进单位,被昆明市定为农村劳动力培训基地。现有在校学生1280人,27个教学班,学校得到了空前的发展,跃居昆明市职业学校第三名。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。