云南省-职业高中-艺术设计类-工艺美术中职学校中职学校有那些?云南省-职业高中-艺术设计类-工艺美术中职学校学校排名-诚德职教网

首页
/
云南省-职业高中-艺术设计类-工艺美术中职学校

省份:

城市:

专业分类:

专业:

特色:

红河庆来职业学校
庆来学校坐落在福地弥勒，于2004年2月由原红河卷烟厂发起，并联合云南省烟草公司红河州公司、红河雄风印业有限责任公司投资4.44亿人民币创办，现由云南合和（集团）股份有限公司绝对控股，是一所“国有民营”性质的学校。学校为企业多元化、市场化办学，现涵盖学前教育、小学、初中、高中、国际、职业教育,定位于重点发展普通中、小学全日制教育，辅助发展技工职业、学前教育。学校占地面积2000余亩，拥有国内最美的校园环境及一流的教学设施，建有可容纳108个教学班的三个教学楼群，配有实验室、科技馆、技工实作车间、图书馆、报告厅、室内外运动场等教学设施。并配套建有学生公寓、教师公寓、医务室、公共浴室、师生餐厅等完善的生活设施，是一所园林式、高标准、国际化、现代化的股份制民办学校，目前在校师生超过5000人。学校自建校起，始终不忘企业的社会责任和使命，全体教职工不断践行“学校可以帮助更多的人”的信念，在平凡岗位努力奋斗。面对新的机遇和挑战，董事会于2010年底调整了学校领导班子。次年，学校通过了《庆来学校中长期改革和发展规划纲要》，纲要中明确指出了庆来之路：坚持“以德育人，以质立校，厚积薄发，回报社会”的办学宗旨，坚持“面向未来，全面育人，让每个学生都健康成长”的教育理念。并提出了“稳步发展庆来小学和技校，又快又好做强做大庆来中学，强势打造庆来国际学校”的办学发展思路。在此基础上提出了十年发展规划的“庆来梦”——五年内（2011年开始）使学校实现全州一流、全省知名，十年内实现全省一流、全国知名和集团人力资源专业化培训基地的发展目标！在集团领导和学校董事会的关心支持下，在市委、市政府和各级教育主管部门的指导帮助下，通过全体师生的共同努力，自2011年起，学校7年的时间里，成功实现了“触底趋稳”和“V型反转”的发展阶段，在校学生数由2010年秋季学期1875人，增加到2018年秋季学期的4525人，办学声誉和办学效益都有了大幅度的提升，在当地成为了一所深受学生和家长欢迎的好学校，为满足人民群众日益增长的要让子女享受到优质教育的需求，做出了突出贡献。
楚雄州特殊教育学校
楚雄州特殊教育学校建立于1986年，原名“楚雄州聋哑学校”，2002年更为现名，是全州唯一的一所专门招收残疾儿童并对其实施九年义务教育的全日制、寄宿制特殊教育学校。学校为于云南省楚雄彝族自治州楚雄市团结路60号。学校校园占地面积16.13亩，建筑面积4600平方米。学校除了承担对残疾学生实施九年义务教育（含职业教育）外，还承担着每年由省、州残联安排的面向全州范围的聋儿语言康复训练（相当于残疾儿童学前教育）和残疾人体育、文化活动任务。1999年5月学校被楚雄州教育局确定为“楚雄州聋儿语言康复训练中心”和“楚雄州残疾人职业技术培训中心”，2002年9月被楚雄州教育局、州妇联确定为“楚雄州特殊教育家长学校”。在全国同类学校中处于“办学条件一般，办学规模中等，办学质量中等”的发展水平。
鲁甸县职业技术高级中学
鲁甸县职业中学始建于1984年，校址原系鲁甸县文昌宫遗址，建校之初学校占地面积仅有1.5亩，教职工11人，开设了两个职高专业。校十年学校发展缓慢。1994年8月，学校重新调整充实了领导班子，进行了大刀阔斧的改革，使学校得到迅猛发展。在县委、政府和教育主管部门的正确领导和关心支持下，学校领导积极带领教职工勤工俭学，艰苦创业，使学校规模不断发展壮大，办学水平得到了很大的提高，为本地方职业教育的发展奠定了坚实的基础。校园占地面积40亩，教职工40人，其中本科学历的教师15人，专科学历的教师25人，高级教师4人，中级职称教师15人。有教学楼1幢，综合楼1幢、多媒体教室2间、微机60台、汽车修理厂1个（乃汽车修理学员实习之地）。学校软件、硬件设施基本达到开办职业高中的要求。学校拥有一个团结进取的领导班子，拥有一支实干敬业的教师队伍，全校教职工本着“坦坦荡荡做人、兢兢业业工作”的校训，求真务实，开拓创新。自建校以来，学校已开办了农学、家庭综合经营、卫生、汽修、餐旅服务、幼儿师范、普通师范、文秘、保安、计算机实际应用、缝纫、电子电工等十多种专业，学校以“走出去，请进来”作为办学宗旨，采取了联合办学的方式，先后与昭通师专成人教育学院、四川师范大学、云南广播电视大学、昆明中医药中专学校、浙江中天人力开发公司等联合办学，学校实行订单培训，推荐就业，学校进行跟踪服务，就业的职工的工资及社会福利均有保障。建校以来，鲁甸职中已培训并输送就业的学员已达3000人以上。多年来，鲁甸县职业中学积极响应中央、省、市、县有关大力发展职业教育的号召，积极配合昭通市“百万劳动力输出”和鲁甸县“三农”工作做了大量的工作，为鲁甸经济和社会各项事业的发展作出了应有的贡献。
镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县职业高级中学
镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县职业高级中学于1985年9月1日在恩乐镇丙庙注册成立，原名为“镇沅县农职业中学”，2000年被省教育厅评定为“云南省合格职业高级中学”，2006年被认定为“云南省贫困地区剩余劳动力转移培训基地”，是普洱市劳动和社会保障局批准的“职业技能培训站”。镇沅职业髙级中学位于“世界茶树王之乡”一镇沅县城北郊，是镇沅县一所具备高中学历教育的全日制公办职业技术学校。学校创建于1984年，校园占地27744.8平方米，生产实习基地132亩，校舍建筑面积7727平方米；学校有汽修、工艺美术、茶艺等多个实训室和车间。学校根据社会需求，结合全县经济发展目标，确定了既为当地经济建设培养懂技术、会管理、能经营的初中级实用技术人才，又满足学生继续升学的愿望，为高等职业院校输送合格人才的发展思路。努力实现“升学有希望，做人有品德，就业有机会，创业有能力”的培养目标。学校先后开办了农作、烟草、建筑、兽医、林业、体育、卫生、生物制药、机电、工艺美术、旅游服务与管理等二十八个专业，为镇沅的社会和经济发展作出了贡献。图书7500余册，教学设备能满足日常教学需要。坚持“政府统筹、部门合作、市场导向、按需培训、注重实效”的原则，学校先后与中央农业广播电视学校、县委组织部、农业局、卫生局、林业局、人事局、烟草公司、武装部、体育局、和平乡政府、省电大普洱分校、普洱农校、昆明冶金技校、云南锡业总公司技校等联合办学，使专业人才与市场紧密结合，拓宽了就业渠道。学校多次受到省、市、县表彰奖励，被评为县级“教育管理工作先进单位”、“文明学校”、“安全文明社区”、“绿色学校”。
玉溪市特殊教育学校
玉溪市特殊教育学校是一所集学前聋儿语训教育、九年义务教育和职业高中教育为一体，专门招收盲、聋哑和弱智残疾儿童少年入学就读的学校。原玉溪地区行政公署玉署发[1997]93号文件批准学校成立，1998年9月建成招生，10月16日举行学校落成暨开学庆典活动，学校的建成改变了玉溪特殊教育的格局。学校占地35.1亩，按“高标准、花园式”建设要求投资2273万元，建有学生专用教室18间和配套功能房，包括听力测听室、语训室、多媒体教室、律动教室、音乐教室、美术教室、理化实验室、学生实习基地、室内外康复训练场地以及医务室、电子备课室、315座礼堂、足球场、篮球场和网球场，开通100MADSL宽带网和校园网。绿化面积达到40%。基本设施能满足教育教学工作及学生学习、生活之需要。学制为12年一贯制，即六年小学、三年初中、三年职业高中（聋生增加一年语言训练）。课程设置及教材均按照国家盲、聋哑、弱智课程设置标准执行。小学阶段：语文、数学、品德（品德与生活、品德与社会）、艺术（美工、音乐）、劳动（生活指导、劳动技术）、外语、体育与健康、沟通与交流及科学，同时开设校本课程（安全教育、信息技术）和综合实践活动；初中阶段：增加历史、地理、生物、化学、物理；职业高中阶段：保证主要基础学科的前提下，以专业课为主。聋生采用手语、口语并举，利用实物、图片及多媒体等教学手段，帮助学生识字，辨认语言，提高看话能力，改善手语的表达方式，使之更精确的反映客观事物；盲生采用口语及盲文相结合的方式进行教学。遵循特殊教育规律，以人为本，以科研为先导，目标管理，内外协调，和谐发展。围绕“一个坚持”、“两个结合”、“三教并重”、“四种意识”和“五个学会”开展工作。“一个坚持”，即：坚持一切为了特殊需要儿童的办学宗旨；“两个结合”，即：近期工作目标和长远目标规划相结合，县（区）随班就读指导和社区康复辅导工作相结合；“三教并重”，即：教学中推行文化教育、职业技能教育和艺体教育模式；“四种意识”，即：教职工队伍增强服务意识、责任意识、危机意识和竞争意识；“五个学会”，即：让学生学会做人、学会学习、学会技能、学会健体、学会生活。
易门县职业高级中学
易门县职业高级中学是易门县人民政府开办的一所中等职业技术学校。学校坐落县城东郊，占地面积110亩，建筑面积2万平方米，离城10公里。目前，学校开设有电子商务、机电技术与应用、汽车运用与维修、计算机应用4个中专专业；开设教育、经济、机械、旅游、农学、建筑医学七个“三校生”高考专业；开设经济管理、计算机、医学等多个成人教育专业,在校成人教育学员185人。学校1983年开班办学，1993年被评定为 “合格职中”，2002年被评定为“云南省示范性职中”，现在为云南省“园林单位”“绿色学校”；玉溪市“文明学校”；易门县“平安学校”“青少年毒品预防教育工程示范学校”。办学37年来，学校为社会培养有一技之长的毕业生14000余人，举办各种长、短期培训班70余期，培训4500余人次，转移农村劳动力1100余人，为易门经济和社会发展做出了贡献。为了促进普通高中教育与中等职业教育融合，2019年经学校申报，云南省教育厅批复，易门县职业高级中学成为全省第一批综合高中试点学校，2020年7月3日正式挂牌易门县综合高中。
昆明市推拿职业学校
学校始建于1922年。1976年在云南率先开办盲人按摩职业初中。1989年开办盲人按摩职业高中。1990年由昆明教育局正式认定为职业高中。1999年由省教育厅认定为省级合格职业高级中学。1999年由省教育厅和市教委批准中医针灸推拿专业开办职业中专班。
剑川县职业高级中学
剑川县职业高级中学创办于1983年，是我县唯一的一所综合性职业高级中学，属县级中等职业学校。2010年6月晋升为“云南示范性职业高级中学”。近年来，纯正的校风，严谨的教风，浓郁的学风和深厚的文化底蕴，得到社会各界的普遍赞誉。剑川职中是大理州职教集团成员单位、大理州文明单位、云南绿色学校、云南文明学校。学校占地38亩，校舍建筑面积20585平方米，现开设计算机应用与维护、电子电工、工艺美术、高星级饭店运营与管理、建筑工程施工（古建筑方向）等五个专业20个教学班，在校生877人，在编教职工81人，其中党员教职工32人。学校建有国家级残疾人培训示范基地、全国第二批职业院校文化传承与创新专业试点、“校县合作”中央美院教学实践基地、云南贫困地区劳动力转移培训示范基地、云南产业职教集团副理事长单位、教育部“十五”规划重点课题实验区。在中共剑川县委、县人民政府及教育主管部门的坚强领导下，学校始终秉承“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学宗旨，牢固树立立德树人、产教融合的办学目标，圆满完成各项工作任务。建校35年来，培养了具有初中级技能的8600多名毕业生，面向社会开展职业技能培训8万多人次，为剑川的经济社会发展作出了积极贡献。