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贵阳汽车工业技术学校贵阳汽车工业技术学校创始于1981年,是国家兴办的老牌名校,学校自创办以来,始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,为社会培养了大量交通运输行业技能型优秀人才,为地方产业发展,扶贫工程作出了较大的贡献,并获得了上级各部门及社会的广泛赞誉和肯定。学校实行半军事化的特色管理方式,增强了学生的集体凝聚力及执行力,以及使学生毕业后能尽快适应社会,融入社会。为了适应如今社会的发展和满足各类学生的要求,我校与贵州轻工职业技术学院等多所高级院校联合中高职衔接大专班的办学模式,实行多层次的现代职业教学体系,以便学生的技能和素质得到进一步的提升。 新校区坐落于爽爽的贵阳市清镇职教城,毗邻5A级景区红枫湖畔,占地面积467亩,建筑面积260000㎡,教学及办公90818.06㎡,学生宿舍69174㎡,建的新校区具有完善的实训设备、配备全新运动场、食堂、文体活动中心等完善的硬件设施。学校将于2021年入驻新校区。
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贵州省交通运输学校贵州交通技师学院(贵州省交通运输学校)是贵州省人民政府批准成立的一所省属公办全日制中职学校和技师学院,隶属于贵州省交通运输厅。现有校园占地310亩,教职工近300人,全日制在校生7000余人。学院坐落在省会贵阳市内,校园环境优美怡人。围绕汽车服务、交通土建、物流电商三大专业群共开设19个交通特色专业。下设汽车工程系、土木工程系、管理工程系、基础教学部4个教学系部和10个服务教学管理、学生管理、后勤保障的职能部门。在上级主管部门的正确领导指导下,学院经过不懈努力,实现了“办学条件逐步改善,办学规模不断扩大,办学质量大幅提升高,办学特色更加鲜明,办学影响力显著提升”的快速发展。 师资力量不断增强。学院拥有国家高层次人才特殊支持计划(万人计划)“教学名师”1人,全国模范教师、全国优秀教师2人,享受省政府特殊津贴专家2人,贵州省五一劳动奖章1人,20余名教师分获全国技术能手、全国青年岗位能手、全国交通技术能手、贵州省技术能手、贵州省青年岗位能手、黄炎培职业教育杰出教师奖、贵州省优秀教师、贵州省优秀教育工作者等荣誉称号。 教学改革成效显著。学院秉承“德行天下,技承天工”的校训,牢记“为党育人,为国育才”使命,坚持立德树人根本任务,坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促培、以赛促发展”的赛教相融,互融互促办学思路,突出学生技能培养和综合发展,狠抓“三教”改革和“三全”育人工作,扎实推进内涵建设,全面提高教育教学质量。近年来,先后获批“汽车运用与维修”“道路与桥梁工程施工”2个国家级示范专业点和教育部“1+X”证书试点单位,建有国家级技能大师工作室1个、省级技能大师工作室6个。在贵州省教育厅中等职业教育内涵发展行动计划项目申报建设中,累计获批并建成省级示范专业2个、省级优秀教学团队2个、省级职教名师工作室2个、省级精品课程2门、省级名校长工作室1个、省级精准扶贫基地1个、省级现代学徒制试点1个、省级产教融合实训基地1个。在贵州省兴黔富民行动计划项目申报中,获批省级高水平产教融合实训基地3个、省级特色骨干专业3个、黔匠工坊2个、省级在线精品课程2门。获批和建成项目为贵州省中职学校第一。获得国家级教学成果二等奖2项、贵州省教学成果奖特等奖2项、一等奖4项,获奖等次与数量位列贵州省中职学校第一。 技能大赛成绩突出。近年来,在全国、全省以及各类技能大赛上屡获佳绩,共获奖400余项。其中,2018年和2021年两次获得全国职业院校技能大赛中职组车身修复(修理)项目冠军。累计获全国职业院校技能大赛一等奖10个、二等奖13个、三等奖29个。一等奖获奖数位列贵州省中高职院校第一,获奖总数位列贵州省中职学校和技工院校第一。在世界技能大赛中国选拔赛上,4名同学先后分别入选第42届、43届、44届、46届世界技能大赛中国国家集训队。在2020年第一届中华人民共和国职业技能大赛上,学院师生7人参赛全部获奖,共获得6个“优胜奖”,其中1名选手被授予贵州唯一“西部技能之星”称号。取得了贵州所有参赛单位最好成绩。在2021年首届全国乡村振兴职业技能大赛上,学院选手获得“一块铜牌和一个优胜奖”,再次实现新突破,为贵州和学院争得了荣誉。在全国教师教学能力大赛、全国班主任能力大赛上,学院教师共获得全国二等奖3个、三等奖7个,省级一等奖20余个,为贵州省中高职院校最好成绩。 办学成果更加丰硕。多年的办学积累为社会培养了大批优秀技术技能人才,赢得了学生、学生家长和社会各界的广泛赞誉。先后获得“国家高技能人才培训基地”“黄炎培职业教育优秀学校奖”“国家技能人才培育突出贡献单位”“第45届、46届世界技能大赛汽车喷漆项目中国集训基地”“第46届世界技能大赛混凝土项目中国集训基地”“贵州省级示范性中职学校”“贵州省中职强基工程学校”“贵州省优质中职学校和乡村振兴示范校”“贵州省高技能人才培训基地” “贵州省安全文明校园”“贵州省直机关文明单位”“贵州省交通运输厅文明单位”“贵州省绿色学校”等荣誉称号。
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贵阳市交通学校贵阳市交通技工学校(贵阳市交通学校)成立于1979年,系贵阳市交通委员会(贵阳市交通战备办公室)所属全额拨款事业单位,是以交通运输类专业为主的省级示范性中等职业学校,是省、市职业教育“9+3”百校大战、内涵行动计划、中职强基工程项目、兴黔富民实施学校之一。 学校位于贵阳市南明区新寨路359号,占地面积127亩,建筑面积5.7万m2;拥有12000余平方米的实训基地,600余台计算机机房、68间多媒体教室;4000万元的实习实训设施设备,学校教学设施设备齐全、管理严谨,为学生实践教学、技能培养提供了良好的学习保障。 学校以“立德树人”为根本任务,以培养德智体美劳技术技能型复合人才为宗旨,以“办优质交通学校,办优质技工学校”为目标,以“理论为精、实践为重、技能为先、人格为本”为办学理念,拥有一支事业心强、关爱学生的师资队伍,大学学历以上的教师90%,“双师”型教师60%,保证了学校的教学质量。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。