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四川省-中等专业学校-计算机类-计算机应用中职学校

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四川省工业贸易学校
四川省粮食学校(又名“四川省工业贸易学校”)，学校占地150多亩，座落于西部文化经济中心成都市三环内，毗邻成都熊猫基地及佛教圣地昭觉寺。校园环境优美、文化氛围浓厚，是莘莘学子求知的圣殿，成才的摇篮。学校现有在籍学生3000余人。教职工300余人，其中，副高职称46人，中级职称50人，“双师型”教师60人，师资力量雄厚，获部级科研成果奖15项，获省级科研成果奖21项，国家专利6项，学校拥有教学实习、实训基地15个实验实习车间20余个，建有校现代化的网络室、电子阅览室、多媒体教室、语音室、半路电视系统等现代教育技术设备，图书馆藏书15万余册，光盘库藏书50余万册，各种期刊杂志250余种。学校执行严格的管理制度，采取封闭式半军事化管理，使学生增强纪律意识和自我约束能力。严格执行纪律管理和人文关怀并举，学生的学习、纪律、生活都随时有专人管理和关心。同时根据学生的特点和兴趣爱好开设第二课堂，组建有篮球队、礼仪队、舞蹈队、文学社、书法兴趣小组、计算机兴趣小组等。学校重视学生生活娱乐设施建设，学生宿舍宽敞明亮，每个寝室均自带卫生间、生活柜、书桌，实行公寓式管理，学生食堂干净整洁，为学生提供可口的饭菜与舒适的环境，学校建有足球场、排球场、羽毛球场、风雨篮球场等，学生课余生活和社团活动丰富多彩。学校注重对学生综合职业能力、专业技能、创业能力及全面素质的培养，各专业的教学面向职业群，使学生具有较强的跨岗位能力，以适应社会的需求，鲜明地突出了职业定向性、能力本位性、社会适应性、素质综合性的特色。通过在校对学生动手能力的严格训练，学生毕业时都能取得技能资格证。学校治学严谨，办学理念先进，强化初衷注重教学的实用性，毕业学生广泛受社会用人单位欢迎。我们热忱邀请考生及家长来我校参观和考察，热忱欢迎毕业生报读我校三年制中专、五年一贯制高职、高考升学班、3+2大学专科班。
四川省水产学校
四川省水产学校建于1959年，隶属于四川省农业农村厅，现有四川郫都区和重庆合川区两个校区，主要职能为培养农业技术人才、开展农业科研及技术推广工作。学校曾获省级“最佳文明单位”“园林式单位”等光荣称号，1993年被评为“省级重点中专”，2000年被评为“国家级重点中专”，在全国淡水养殖行业享有较高声誉。学校现有在职教职工168名。其中专任教师110名，已聘任副高级专业技术职务65名，占专业技术人员的59%；双师型教师占40%，博士、硕士以上学历学位占35%。学校自2000年起，先后与四川农业大学、西南农业大学、四川水利职业技术学院联合办学，开办水产养殖技术、畜牧兽医、动物防疫与检疫、饲料与动物营养、食品生物技术等五个大专专业，招收全日制大专生，累计培养近万名实用型农业人才。现开设淡水养殖、畜牧兽医、物流管理三年制中专专业，水产养殖、畜牧兽医五年高职专业。学校是农业农村部新型职业农民培训示范基地、国家大宗淡水鱼类新技术试验基地、是国家对口技术援助非洲水产项目单位、省农业农村厅基层农技人员知识更新培训基地。近三年共培训涉农实用技术人员4000余人。随着乡村振兴战略的实施，“三农”实用人才培训需求量大，各类培训逐渐增多。近年来，学校获四川省科技进步二等奖1项，获省教育厅大学生创新创业大赛金奖1项（同时获教育部大赛铜奖）；完成了《长江上游珍惜特有鱼类国家级自然保护区本底调查》等56个涉水项目水生生物专题影响评价，完成了凉山州、武胜县等17个市县的养殖水域滩涂规划编制工作，正在开展“稻·渔·菌”生态循环种养模式研究、小龙虾人工繁殖研究等课题；编写中、高职规划教材9部，发表各类学术论文63篇。
四川广播电视中等专业学校
四川广播电视中等专业学校是1985年经四川省政府批准成立的一所省教育厅直属的公办全日制中等职业技术学校，办学历史悠久，办学经验丰富。迄今为止，已发展成为了一所初具现代化职教办学规模、富于潜力的省内外知名中职学校。学校属于公办学校，三年制全日制中专学费全免，五年制高职（大专）前三年中专阶段学费全免。农村户口、县镇非农户口或城市贫困家庭学生科根据国家相关政策享受助学金。对外地学生，学校将发给铁道部与教育部印制的火车票优惠卡，学生假期可凭卡享受火车票半价优惠。四川广播电视中等专业学校自建校以来，已发展成为一个由省、市、县级电大组成的中专教育网络，在成都、内江、乐山、泸州、自贡、南充、广元、绵阳、巴中、省建设厅电大等多个市、县电大设有分校，构建了一个统筹规划、分级办学、分级管理的办学系统网络，常年在校生近万人。在校生数和招生规模在全省各类中专校中名列前茅，多次被省教育厅、省招生考试委员会评为教育及招生先进单位。目前，四川广播电视中等专业学校指导全省电中系统分校的招生、教务管理等各项工作。我校肩负着培养适应社会主义市场经济建设所需的中等技术人才的重任，将把握机遇，坚持以“专业+现代技能”为特色，遵循职业教育发展规律，立足社会需求，狠抓教学质量，突出技能培养，促进学生就业，不断增强我校的办学活力和实力。欢迎广大考生到校就读！
四川省商务学校
四川省商务学校是经四川省政府批准，由原四川省经济贸易学校和四川省商业服务学校“强强合并”组建而成的一所全日制普通中等职业学校,隶属于省商务厅。至今已有50多年的办学历史，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家重点中等职业学校；首批省部级重点中专，教育部首批七所“全国烹饪示范专业学校”之一，四川省烹饪示范（特色）专业，被誉为川菜“黄埔军校”；国家职业技能鉴定所，国家职业核心能力认证测评站；全国优秀青年志愿者协会单位；四川省劳务培训基地，四川省烹饪及服务业外派劳务培训基地，四川省物流及市场营销专业实训示范基地，四川省农村青年就业培训基地，四川省高技能人才培训基地；成都市高技能人才培训基地；人民大会堂定点选聘川菜厨师和服务员的学校。学校基础设施完善，专业特色鲜明，办学成果丰硕。学校占地面积近200亩，建筑面积近11万平方米，固定资产3.68亿元。主校区位于成都市郫都区安靖镇，占地面积170余亩；武侯校区位于成都市武侯祠横街，占地面积20余亩。学校现有在职教职工300人，离退休教职工100多人，在校学生4000人，全日制教学班65个。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以品牌促发展”的办学思路，开设有普通中专、五年高职、成人大专教育和短期培训项目。初步形成了“以烹饪专业为龙头，电子商务、酒店管理、财会金融、计算机应用等专业为骨干，学前教育、汽车维修等其它专业相配套”的专业集群。学历教育、继续教育、短期职业培训等功能齐全，打通并构建多元升学渠道。学校师资力量雄厚，教学管理严谨，拥有一支结构合理、素质高、技能强、教学经验丰富的“双师型”队伍。现有专职教师178人、兼职教师50人。本科以上学历达90%，“双师型”教师达90%，专业带头人46人，骨干教师85人。近年来，涌现出以张巍、葛惠伟、罗恒、李幼佳、田胤、文玫、周丽琴等为代表的一批职教专家、省赛国赛评委、行业领军人物。学校秉承“道德高尚,技艺精湛”校训，倡导“诚信、友善、勤奋、自立”的校风。坚持国家规划、弘扬时代精神、对接市场需求、遵循职教规律、服务学生成长的办学理念。围绕党建铸校、依法治校、质量立校、改革兴校、人才强校、文化活校的办学思路，突出抓党建履主责、抓内涵提质量、抓招就稳规模，抓班子带队伍、抓作风改面貌，抓分配重激励，抓安全保稳定、抓考核促效率、抓发展惠民生。落实立德树人的根本任务，坚持“素质教育、德育为先”，逐步建立和完善了素质教育体系，搭建了多内容、多形式的素质教育平台。培育有崇高理想、有责任担当、有健全人格、有职业技能、有商务情怀、有学习能力的技能人才。近年来，学校学生志愿者活动成为学校品牌，校团委先后荣获“省五四红旗团委”、“省第六届青年优秀志愿者组织”等荣誉称号。学校德育工作走出了一条特色发展之路。学校坚持“合作双赢、资源共享”的合作理念，走校企合作办学之路。先后与北京人民大会堂、澳洲水井坊餐饮集团、联合利华餐饮策划等国内外100多家企业建立稳定的合作关系。先后与美国、德国、日本等烹饪大学互访和互派学生，近年来，陆续有英国、美国、巴西和东欧国家的学员与餐饮界人士到我校学习和交流。近年来，我校师生参加国际国内技能大赛获50多枚金牌，毕业生遍及世界40多个国家和地区，数百名学生在人民大会堂、国家商务部、川办驻京办等工作、实习。赢得了“川菜第一校，美名五洲扬”、“川菜第一校，桃李满天下”等美誉。学生就业率达98%以上，专业对口率90%以上，学生就业满意率93%以上，升学班升学率90%以上。经过50多年的建设与发展，学校在人才培养、社会服务和文化传承等方面取得了显著成就。学校将凝聚全校智慧和力量，紧紧围绕“立德树人”这条主线，走内涵式特色化发展之路，着力提升办学水平和办学质量，重点凝炼办学特色，努力建设西部一流、全国著名、特色鲜明、具有国际影响力的中职示范学校。
四川省经济管理学校
四川省经济管理学校是经成都市教育局批准、郫都区教育局主管的一所普通中等职业学校，办学性质为民办。建校以来，学校大力推行一专多能，多维度学生培养，践行分段式教育模式，为学生求学提供平台，实施“重基础、强能力、宽视野、有担当”的学生成才观。学校开设以专业特色和职教对口升学班级，为学生的多元选择创造了优越的条件，为不同层次和不同需求的学生打造就业、创业、升学的育人之路，学校重视对各个特色班级的培养，以校长为人才培养的第一责任人，各专业老师和基础课老师为直接责任人，提升内涵建设，提高教学质量，为学生多元化的就业、创业、升学奠定了扎实的基础。学校具有良好的办学声誉，取得了优异的教育教学成果，师生参加省、市、区的技能大赛取得了优异成绩，学生代表曹艺苹荣获国家奖学金，得到了社会充分肯定和好评。
成都汽车职业技术学校
成都汽车职业技术学校是龙泉驿区唯一的全日制公办中等职业学校。学校占地300亩，在籍学生4700余人。学校现有专职教师近400人，其中全国模范教师1人，特级校长1名，特级教师3人，正高级教师3名，四川省先进工作者1人，市级学科带头人5人，硕士34人，市专业建设指导委员会成员11人，国家考评员97人，“双师型”教师167人。学校是全国汽车职业教育集团理事学校、教育部数字校园建设实验校、四川省重点中等职业学校、四川省教育工作先进集体、首批四川省省级示范校学校、四川省“9+3”免费教育计划工作先进集体、四川省首批“1+X”职业等级证书试点学校、四川省首批中等职业学校内务管理示范校、四川省现代学徒制首批试点院校、成都市首批特色职业院校、成都市首批国际教育窗口学校、成都市创新创业示范学校、成都市文明单位、成都市先进基层党组织、成都市职业院校劳动教育试点学校、成都市依法治校示范校。学校以“服务经济社会发展和人的全面发展”为办学宗旨，以“成德笃学，气雅尚艺”为办学理念，以“创国家特色示范品质职校，建师生幸福快乐成长乐园”为办学愿景，以让每一个学生“有特长、会生存、可发展、高品质”为办学使命。
四川省成都市郫都区友爱职业技术学校
1982年开办全县第一个职业高中班（农化酿造班），1985年11月14日经成都市教委命名为四川省郫县友爱职业中学，2003年10月14日与郫县职业中学合并，更名为四川省郫县友爱职业技术学校。四川省成都市郫都区友爱职业技术学校为“国家级重点职中”、“四川省校风示范校”、“四川省职教先进集体”和“四川省文明单位”，是一所以培养中级技术人才为己任的公办中等职业技术学校，被誉为“农村职教的一面旗帜。学校现为一校两区，一体化管理。友爱校区地处西汉大儒扬雄故里的郫县友爱镇，坐落于中国农家旅游发源地的友爱农科村；安德校区位于四川省示范镇——郫县安德镇中国川菜产业化园区内，紧靠317国道——老成灌路南侧路边，背靠成灌高速公路，成青快铁从对面经过，并与成都市现代工业港、成都市高新西区紧邻。
成都棠湖科学技术学校
成都棠湖科学技术学校是1992年由四川省教育学会创办，经成都市教育局批准成立的全日制中等专业学校。学校位于交通便利，经济、文化氛围浓厚的空港城市双流，其浓厚的文化氛围底蕴，润育了成都棠湖科学技术学校发展的底气、大气和灵气。建校以来，我们以独一无二的园林式建筑风格，并以办新型高水平学校为己任，脚踏实地、自强不息，锐意改革、快速发展，实现了办学规模、办学层次、办学水平的快速提升与超常跨越，并以率先的举措，推进教育改革，探索现代职校制度，已经成为-所学科齐全、设施完善、师资优良、管理规范的全国关心成长模范学校。成都棠湖科学技术学校是1992年由四川省教育学会创办，经成都市教育局批准成立的全日制中等专业学校。学校位于交通便利，经济、文化氛围浓厚的空港城市双流，
四川托普计算机职业学校
四川托普计算机职业学校创办于1999年6月，2000年3月学校正式取得独立办学资格。校园占地面积近600亩（与四川托普信息技术职业学院共享），校舍建筑面积3.16万平方米。截止2020年末学校设备资产价值156.83万元，设有5个计算机网络机房和1个计算机组装与维护实作室，以及多媒体教室、阅览室、画室等多个功能室。学校运动场地齐全，有足球运动场、篮球运动场、排球运动场及标准跑道等各种学生活动设施。至今已有17届5400多名毕业生，计算机应用专业为成都市重点专业。作为一所全日制中等职业学校，我校是四川省计算机技能培训集团董事单位、四川省职业技能鉴定智能化考试站、中国美术学院社会美术水平考级中心美术等级考试考点。学校先后获得“全国民办教育先进集体”、“全国民办教育改革和创新示范学校”、“四川省民办教育先进单位”、“成都市职业教育先进单位”等光荣称号。
成都华商理工职业学校
成都华商理工职业学校创办于1994年，是一所经国家教育主管部门批准成立的全日制、专业化、综合性的中等职业学校（招生代码：51204）。 27年办学历程中，学校以“德能淬理、兼爱善工”为校训，以“人格塑造、行为规范”为育人方针，以“一技之长、匠心品质”为育人目标，注重学生品格教育、文化教育及专业技能教育，积极开展第二课堂，形成了“勤学苦练、阳光向上”的学风；学校设有“教育名师、行业专家”为核心的顾问团，拥有一支专业过硬、师德高尚的“双师型”教师队伍，形成了“诚信奉献、爱生敬业”的教风；学校坚持立德树人，不断完善校园文化建设，以中国优秀传统文化为基础，结合现代职业教育特点，不断加强师资队伍建设，从而形成了“诚实、敬业、利他、不走捷径”的价值观和“崇德尚能、知行合一”的校风。学校设有５个系：信息化与工程系、旅游系、新能源汽车工程系、轨道交通系、艺术与管理系，实行“品格与文化、理论与实践”并重的双轨制培养模式。品格教育注重强化学生感恩教育及利他的人文品质教育，让学生明白做事先做人的道理；文化教育采取个性化、小班教学模式夯实学生文化基础，保障学生升学率达到98%以上；在专业技能培养方面，实行理实一体化教学模式，激发学生专业兴趣和动手能力，从而提高学生专业认知能力，让学生对专业有强烈的归属感与认同感，实现学校的育人目标。

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