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重庆市轻工业学校重庆市轻工业学校建于1960年,为重庆地区唯一具有轻工行业特色的公办国家级重点中职学校,现直属重庆市经济和信息化委员会领导,系重庆市首批中职教育改革发展示范学校、中职教育“双优”项目建设学校、重庆市中职学校校园文化特色学校、重庆市文明单位。学校设有重庆市中职教师实践培训基地、重庆市创意产业基地、重庆市中职学校众创空间、高水平专业化产教融合实训基地、重庆市轻工行业国家职业技能鉴定所。 学校校园占地237亩,校舍建筑面积10万余平方米;开设工艺美术、食品检测技术、模具制造技术、汽车制造与检修、工业机器人应用、电子与信息技术、物联网应用技术、电子商务、会计、学前教育、老年人服务与管理等20余个专业;其中工艺美术、模具制造技术、物联网应用技术为市级示范校重点专业; 电子商务、汽车制造与检修和会计专业为市级重点特色专业;模具制造技术为重庆市现代学徒制试点专业、老年人服务与管理为市级紧缺骨干专业、模具制造技术和汽车运用与维修为市级高水平骨干专业。学校现有教职工300人,其中专任教师200余人,在校学生7000余人。 学校坚持“立德树人、求真务实,服务发展、促进就业”的办学思想,坚守“创新发展,实干兴校”的办学理念,追求“知行合一,德技双馨”的培养目标;遵循“厚德尚技,崇实创新”的校训,精心培育“向上向善,实学实行”的校风;大力提倡“脚踏实地,学以致用”的学风;积极推崇“进德修业,笃实践行”的教风,大力弘扬“说实话、做实事、求实效”的轻校精神;加强师德师风建设,打造高素质专业化创新型教师队伍;整合职教优质资源,推动专业集群发展;推进现代信息技术与教育教学融合创新,建设智慧校园;深化产教融合、校企合作,提升人才培养质量;传承创新发展中华优秀传统文化,推进“求实”主题校园文化建设,以文化人、以文育人;大力推进平安校园建设,营造了安全文明、和谐稳定的育人环境,多年来,学校无重大责任事故和安全事故发生。 当前,学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实新发展理念;大力培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务;不断厚植60余年办学优势,全面推进内涵建设。在十四五期间进一步完善办学条件,在校生规模达到1万余人;积极申报市级大师工作室1-2个,打造国家级高技能人才培养(培训)基地,建立市级公共实训基地,全面提升办学水平和服务能力,推动学校实现更高质量发展;在新时代波澜壮阔的中国特色社会主义职业教育改革发展实践中,面向未来、面对挑战,不忘初心、逐梦前行。
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四川仪表工业学校学校创建于1976年,位于嘉陵江畔、缙云山麓,是西南地区唯一一所以工业自动化、仪器仪表为特色的公办国家级重点中等职业学校,重庆市首批中等职业教育改革发展示范学校,重庆市文明单位,重庆市优质学校和优质专业建设单位,第46届世界技能大赛工业控制、工业4.0赛项中国集训基地,国家级高技能人才培训基地,牵头成立重庆工业自动化职业教育集团。 学校占地面积180亩,建筑面积8.6万平方米,在校学生7200余人,教职员工438人,其中正高级职称5人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,全国技术能手1人,教育部产业导师资源库技术技能大师1人,黄炎培职业教育杰出校长1人,全国机械行业专业领军人才1人,重庆英才技术技能领军人才1人,重庆市有突出贡献的中青年专家、巴渝工匠2人,市级教学名师3人,市级技能大师1人,市级技术能手4人,市级骨干教师15人,“西部之光”访问学者1人。拥有国家级技能大师工作室1个,国家级职业教育教师教学创新团队1个,市级技能大师工作室1个,市级教学专家工作室1个。 学校开设有工业自动化仪表及应用、电气设备运行与控制、机电技术及应用、工业机器人技术应用、服务机器人装配与维护、城市轨道交通信号维护、新能源汽车运用与维修、电子商务 、老年人服务与管理、幼儿保育等29个专业,其中工业自动化仪表及应用是重庆市首批重点专业、全国机械行业技能人才培养特色专业、教育部现代学徒制试点专业,电气设备运行与控制是重庆市高水平骨干专业,机电技术及应用是重庆市重点(特色)专业,老年人服务与管理是重庆市紧缺骨干专业。学校建有国家级市级重点支持实训基地8个、实验实训室60间、校企合作共建实训中心2个。 学校秉承“仪以立校、臻以树人、表里俱实、德技双馨”的办学理念,坚持育人为本、德育为先,全面实施素质教育。建校45年来,已累计为国家仪器仪表行业和重庆市经济建设培养输送了4万多名技术技能人才,在抓好学历教育的同时,大力开展社会培训,每年培训3500人次以上,承办了省部级各项大赛17项,办学成果得到了政府及社会各界的认可。 近年来,学校教师参加教学能力、技能大赛,获国家级奖3项,其中一等奖1项,获市级奖30余项。学生参加技能大赛获国家级奖23项,其中一等奖3项,市级奖159项。培养出了全国技术能手粟道梅、全国技能大师刘平、川仪股份有限公司总经理刘长明、全国最美中职生刘乔、大国工匠•职教之星李海涛等一大批全国技术能手、技能大师、企业家和优秀学子。学校教学成果获得重庆市教学成果奖5项,其中一等奖1项,全国机械行业教学成果奖2项,其中特等奖1项。 学校被评为全国机械行业骨干职业院校、校企合作与人才培养优秀职业院校、先进制造技术促进与服务基地、服务先进制造高水平骨干院校,重庆市教育科学科研实验基地、重庆市老年教育特色院校、重庆市读书育人示范学校。
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重庆市龙门浩职业中学校重庆市龙门浩职业中学校始建于1965年,1982年起开办中等职业教育,2000年被评定为国家级重点中等职业学校,2010年被教育部确定为全国首批国家级中等职业教育改革发展示范学校,先后荣获“全国教育系统先进集体”与“全国职业教育先进集单位”荣誉称号。2019年再次荣获“全国教育系统先进集体”。我校是全国教育科学规划教育部重点课题实验学校,重庆市文明单位,重庆市职教先进集体,重庆市中等职业教育战略发展研究试验学校,是国家级计算机应用与软件技术实训基地,国家级电工电子实训基地,全国信息技术职业能力培训中心,重庆市重点规划建设的职业教育实训基地,重庆市教育科学研究院教育科研实验基地,重庆市农村劳动力转移培训基地,重庆市残疾人培训基地,南滨路餐饮标准化服务培训基地,拥有国家职业技能鉴定工作站和国家计算机信息技术考试站,荣获了重庆市职业学校优秀教育科研成果一等奖和重庆市政府首届中小学教学成果一等奖。我校与同济大学,德国巴伐利亚州文教部携手合作,通过引进德国职业教育的先进理念和全新模式,深化产教融合与校企合作,助推职业教育服务于区域经济产业发展,共同打造“西部产教融合示范区”,重点打造三大平台——“两中心,一学院”。学校位于重庆市南岸区江南新城,校园占地面积228亩,校舍建筑面积近12万平方米,现有教职工374人,在校学生5654余人。学校下设计算机部,机电部,旅游管理部,艺术设计部,财经商贸部五大专业部,开设有计算机应用,广播影视制作,数字媒体技术应用,动漫游戏;电子与信息技术,汽车制造与检修,数控技术,通信运营服务,物联网技术应用,机电设备安装与维修;航空旅游,学前教育,高星级饭店运营与管理,城市轨道交通运营管理;美术绘画,工艺美术,服装设计;电子商务,会计,商务英语等共20个专业,专业实训设备总值达5140.7万元。学校教学质量成效显著,师生参加各类大赛,累计荣获国家级,省市级奖4000余个。其中自2010年来参加全国中职学生技能共斩获17金,30银,34铜的优异成绩,2018年学生参加全国中职学生技能大赛获得枚2金牌,4枚银牌,1枚铜牌的佳绩,2018年教师参加全国职业院校教师教学能力技能大赛获得公共基础组金牌,2019年将有8个赛项代表重庆市参加全国学生技能大赛,取得6银,3铜的优异成绩,奖牌榜位列重庆市第二。高考班连续13年高考升学人数在全市名列前茅,升学总数5603人,其中2018年高考升学重点本科上线5人(艺术类),本科上线237人,本科升学率47.8%,超重庆市本科升学率31个百分点。2019年高考上线率为99%,本科上线人数267人,本科升学率为40%,超过重庆市平均水平31个百分点。各专业就业毕业生备受行业青睐,技能水平过硬,合格学生就业率达到98%。学校坚持走内涵发展之路,遵循“正人达业行天下”的办学理念,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以质量为核心”的办学方向,形成“巩固规模,内涵发展,提高质量”的发展思路,构建工学一体化的发展模式,明确了培养行业青睐人才的质量目标,全力打造中国西部信息技术人才教育高地,为重庆市产业结构调整和升级提供强大的人力支撑。开拓,进取,求实,创新的龙职中正以崭新的姿态不断迈进,谱写挥洒“大美龙职”的华丽篇章,为实现建设职业化,信息化,国际化的中华职教名校目标而努力奋斗!
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。