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重庆市经贸中等专业学校重庆市经贸中等专业学校隶属市供销合作总社,是国家级重点中职学校、国家改革发展示范校、第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设学校、重庆市高水平学校、重庆市中职“双优”A类建设项目学校、重庆市优质课程资源开发基地学校。 学校占地233亩,建筑面积15.32万平方米。有国家级、市级实训中心13个、400亩的产学研实训基地1个,固定资产3.43亿元。有国家级示范专业4个、市级重点专业4个,在籍学生11000余人,教职工518人,国家、重庆市级技能大赛工作室2个。 学校秉承“博学强技、经世济民”校训,坚持为党育人,为国育才,以立德树人为根本,五育并举,形成了“体现职教特性、强化专业特点、炼就教师特长、培养学生特技、形成学校特色”的办学理念,构建了“对人要感激,对物要爱惜,对事要认真,对技要磨砺,对己要严厉”“五要”德育体系和“抓过程向教学常规要质量,抓基础向德育工作要质量,抓关键向师资素质要质量,抓创新向模式改革要质量,抓技能向实训实习要质量”“五抓”质量管理体系。学生参加国家级职业技能大赛获奖87项,市级职业技能大赛获奖242项;参加全国文明风采大赛获奖504项;参加亚洲、全国(地区)荷球、棒球、篮球体育项目大赛获奖18项。教师参加全国职业院校教学能力、班主任能力大赛获奖29项。学校获国家、重庆市教学成果奖3项、首届全国优秀教材奖1项,获评“全国职业教育先进单位”“全国黄炎培职业教育奖优秀学校奖”“全国供销合作系统先进集体”“重庆市技能大赛十年成就突出奖”,办学成果被辑入《中华人民共和国年鉴》。
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重庆市渝中职业教育中心1952年,邓小平、贺龙在风景秀丽的浮图关上选址,创建了一所美丽的学校--渝中职业教育中心的前身--西南军区八一小学。 现在,重庆市渝中职业教育中心依山傍水,是一所集历史、人文、现代气息于一体的园林式学校,是教育部授牌的国家中等职业教育改革发展示范学校、国家重点中等职业学校、全国教育系统先进集体、重庆市职业教育先进单位、重庆市文明单位、获得参加全国职业院校技能大赛十年突出成就奖等荣誉。 学校始终坚持内涵发展,以“德美合和”为核心办学理念,构建现代职业教育体系,努力推进“校企融合”的办学模式和“工学交替”的人才培养模式、加强国际交流,围绕区域经济发展特点,打造出校园环境精致、专业建设精准、校内外实训条件精良、教学团队精锐、学生技艺精湛、具有城市特色的职业教育。学校现开设了16个适应市场经济发展的热门专业,其中美发与形象设计、汽车运用与维修、计算机应用、护理等4个专业为国家示范专业,学前教育、高星级饭店运营与管理等2个专业为市级重点(特色)专业。2018年,学校正式启动“重庆市高水平中等职业学校”建设项目,迈出了建设发展的新步伐,2021年学校高水平中职学校建设圆满收官;同年,学校被获批重庆市“双优计划”建设学校。
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重庆市旅游学校重庆市旅游学校位于大渡口区春晖路70号,毗邻九宫庙商圈,是国家公办中等职业学校,首批国家中等职业教育改革发展示范学校,首批国家级重点中等职业学校,重庆市高水平中等职业学校,重庆市优质学校、优质专业“双优”建设项目学校,重庆旅游职业教育集团牵头学校,“全国职业教育数字化资源共建共享联盟”酒店服务与管理专业第一期、二期项目课题组、协作组组长学校,重庆市技能鉴定基地。 学校隶属重庆市大渡口区教委,自1982年创办职业教育以来,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持内涵发展道路,深入推进“善美文化”育人,打造职教特色品牌。学校办学条件优良,办学实力雄厚。曾获“全国职教先进集体”“全国中等职业学校德育工作先进单位”“重庆市职业教育先进集体”等荣誉称号。被教育部、国家旅游局、全国餐饮职业教育教学指导委员会等确定为“全国职业院校旅游类示范专业点”“全国餐饮职业教育示范院校”“全国旅游职业院校校企合作示范基地”。
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重庆市荣昌区职业教育中心重庆市荣昌区职业教育中心是国家中等职业教育改革发展示范学校,首批国家级重点中等职业学校,重庆市高水平中等职业学校建设单位。学校地处荣昌高新区,占地面积200亩,建筑面积近10万平方米,校园环境优美,有错落有致的教学楼,功能完善的实训室,设施齐备的学生公寓,现代化的学生食堂,标准化的运动场,全区学校唯一的游泳池……学校开设有现代农牧类,非遗传承教育类,电子物联网类,智能制造类,现代服务类等21个专业,在校生5300余人。学校师资力量雄厚。现有专任教师272人,其中获硕士学位33人,中专研究员1人,特级教师1人,高级职称教师71人,中级职称教师近100人,市,区级名师7人,市,区级骨干教师30人,区级学术技术带头人8人,“双师型”教师150余名。学校办学特色鲜明。围绕荣昌区主导产业和特色产业,已初步形成现代农牧,非遗传承等特色专业集群,“双元,双师,双课,双身份,双同,双促”校企协同育人模式和“自我教育,自主管理,自我服务”特色德育模式成效凸显。学校合作领域广阔。与西南大学,重庆师范大学,重庆文理学院等高校合作开展师资培训,专业建设和人才培养;与重庆建筑工程,重庆航天,重庆财经,重庆水利电力等高等职业技术学院等开展11个专业的“三·二分段制”衔接升学和一体化发展合作办学;与华为等10余家世界500强企业及荣昌国家农牧高新区重庆渝翰电子集团,日泉农牧,华森制药等重点企业合作开展专业建设与人才培养,深化产教融合,全方位为师生发展搭建平台。学校就业体系完善。建立健全就业服务组织机构,组建有专业的就业指导和服务团队,全程开展就业指导,高效开展就业服务,形成了“以校企合作为基础,以大型双选会为龙头,以优质企业专场招聘为重点”的就业新格局,实现了从“好就业”,到高质量“就好业”的转变。华为,大众,格力,新希望集团等知名企业长期到校选拔人才,成为我校毕业生就业的主要基地。重庆市荣昌区职业教育中心以规范管理为核心,以创新发展为路径,以提质增效为动力,全力创建“成渝地区一流高水平中职学校”和“全国一流现代农牧专业集群”。在这里,你将朝气蓬勃;在这里,你将超越自己;在这里,你将创造奇迹。
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重庆市农业机械化学校重庆市农业机械化学校是一所公办全日制国家级示范中职学校,具有六十余年的办学历史。学校地处重庆市永川区兴龙大道2号,毗邻茶山竹海风景区,距渝昆高速永川道口500余米。2007年,经重庆市人民政府批准,原重庆市农业机械化学校和原重庆市第二农业学校整体合并为新的重庆市农业机械化学校。经过10余年的建设发展,现已成为一所集学历教育,职业培训,高技能人才培养,技能鉴定,竞赛基地建设为一体的国家中等职业教育改革发展示范学校。学校占地面积623亩,建筑面积21余万平方米,绿化面积22余万平方米。常年学生保持在10000人左右。有教师400余人,其中专任教师200余人,本科及以上学历300余人。设有农业机械系,机电工程系,现代服务系,信息工程系4个教学系,开设一二三产业类专业30余个,“3+4”中本分段培养专业1个。现有各类实训车间近100个,理论教学场地3万平方米,实训场地6余万平方米,教学仪器设备总值1亿元,适用图书30万册,并配有电子阅览室。一,办学成效(一)建成美丽新校园。在市农业农村委的坚强领导下,在市级相关部门和地方政府的支持下,按照高职院校的标准,建成了功能完备的美丽新校园。新校区占地623亩,总投资约10亿多元,整个工程建设分三期进行。目前投资6亿多元的一二期工程已经完成,三期工程项目正在有序进行,校园绿化及功能配套设施也在同步推进,学校面貌日新月异,亮丽宜人。学校自2011年8月26日搬迁入驻新校区以来,共接待了来自中央,全国各省市区各级各类参观考察的客人1000余人次,成为永川职教城一张靓丽的名片。接待省部级以上领导干部二十余人次。2012年7月11日,时任国务院副总理,重庆市委书记张德江亲临我校视察,给予我校充分肯定和高度评价。(二)师资队伍强大。学校具有研究生以上学历的教师100余人,有正教授级职称教师5人。通过引进,公招,老带新,“美丽教师”,“优秀教师”,“先进教育(德育)工作者”等模范引领,以及专业大师,技能大师工作室等建设方式,培养出市级“双师型”教师42人,市级以上骨干教师8人,高级职称以上教师94人,“重庆五一劳动奖章”1人。教师在国家核心期刊发表各类论文40余篇,取得省市级以上教科研成果20余项,编写各类教材60余部(本),参加各级各类技能大赛取得60余次奖杯,其中国家级5次,国家级金奖2枚,银奖5枚,铜奖5枚。强化实训技能,最大限度提高学生的动手操作能力,每年都有学生取得各级各类技能大赛奖牌;改革教学方法,推行理实一体教学。其核心是因材施教,强调教学效果,强化“怎么做”的问题;深入推进校企合作。学校坚持产教融合,工学一体的人才培养方式,与长安汽车,长城汽车,上汽通用等大型车企,以及重庆圆桂农机,永川十里荷香农业开发公司等企业开展校企合作,保证每个专业都有合作企业,校企双方合作建设项目近40个。学校引企入校,创建汽车钣喷项目体验中心,烹饪产教融合示范基地,农业机械使用技术培训中心,保证了学生技能训练所需。通过订单培养,项目合作等方式培养,不断提高育人质量,毕业生得到用人单位的高度认可。(三)学生管理规范有序。学校对学生实行封闭式管理,周一至周五原则上不准出校门,双休日可以离开校园。严禁学生私自下河游泳,一经发现,立即开除。学校特别注重学生行为习惯的养成教育,从点滴小事做起,从日常行为做起,教育学生爱清洁,讲卫生,懂礼貌,讲文明,尊敬师长,团结同学,培养团队精神。学校对学生不定期开展法制教育讲座,反诈骗知识讲座,防止网络传销,杜绝“校园贷”,防毒禁毒等宣传活动。学校开展丰富多彩的第二课堂活动,建有音乐协会,舞蹈协会,街舞协会,篮球协会,足球协会等二十多个协会,学生通过参加第二课堂活动提升自己的一技之长,锻炼自己的社交能力,为将来就业打下基础。学校还举行“文明寝室”,“文明班级”,“三好学生”,“优秀学生干部”的评比活动,形成比学赶帮的良好氛围,让学生在优良的环境中健康成长。学校师德师风清朗,校风班风清纯,教师的形象就是学生的榜样,教师以高尚的品德感染人,以渊博的知识吸引人,以高雅的举止影响人,“春风化雨,润物无声”。(四)安全有保障。学校把安全工作列为重中之重,警钟长鸣,常抓不懈。制定了安全工作预案,应急事件处理办法,筑就了安全工作“防火墙”。与地方政府建立了校园周边安全工作联席会议制度,加强了校园周边的环境整治力度。安全意识常记心中,安全责任常系肩上,安全措施常握手中。全校师生的安全意识逐年增强,人人树立了“安全就是效益,安全就是钟声,安全就是生命”,没有安全,什么也没有。历年来,我校的安全工作正常平稳,从未发生过重大安全事故。被重庆市公安局授予“平安校园”称号。(五)就业安置百分之百。从报名之日起,学校与学生签订就业合同,从而解除学生与家长的后顾之忧。凡在我校就读的学生,学校负责安排就业。为做好就业工作,学校设有专门机构,专人负责,分管校领导亲自考察企业,学校安排的就业岗位,必须是劳动条件较好,待遇较高,有安全保障的企业。为确保学生顺利就业,学校还安排教师与学生同赴企业协调,指导,让学生尽快适应工作岗位。(六)办学实力强。一是办学规模持续增大:每年招生3500人左右,学生人数保持在10000人左右。二是学校固定资产成倍增加:由2007年的8000余万元增加至2019年底的6亿余元。三是特色专业建设卓有成效:目前,农业机械使用与维护,农村电气技术,农业与农村用水等3个专业已建成为国家级特色专业,汽车运用与维修已建成为市级特色专业,对全国,全市具有引领示范效应。四是服务三农发展,乡村振兴战略的能力得到提升:一方面,大力做好学历教育,每年为经济社会发展输送含涉农类的技术技能毕业生3500余人;另一方面,坚持做强做大社会培训,充分挖掘培训潜力,创新培训方式,为涉农企事业单位和个人提供技能培训与鉴定1000人次/年,其中高级工占80%,培训合格率100%,学员满意率100%,有力推进了区域三农建设。同时,开通“技能直通车”送技下乡,为地区经济社会发展提供了有力的技能支撑。(七)学校知名度高。一是2014年成功创建国家级示范中职学校;二是荣获“全市农业先进单位”(市人社局,市农业农村委),“首届黄炎培职业教育优秀学校”(市教育系统),“重庆市高技能人才培训基地”(市人社局)等荣誉称号;三是连续多年被重庆市教育系统评为招生就业先进集体和学生管理先进集体;四是学校班子在重庆市农业农村委直属单位年度考核中连续多年获得优秀;五是学校党委多次被市委农业农村工委评为“先进基层党组织”;六是先后接待各级领导,各地及兄弟院校考察团100余批次,产生了良好的社会影响和辐射带动作用。二,发展战略(一)积极申办高职学院。两校整合时,市政府给我们提出两大目标:建新校区,办万人规模的职业学校;适时升高职学院。学校已把申办高职学院纳入工作日程,并抽调专人参与该项工作。2021年4月13日,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调:加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才能工巧匠大国工匠。学校将抓住职业教育大发展的机遇,做大做强职业教育。(二)全面推行“1+X”。“1+X”是指学生在校期间,除取得毕业证以外,还通过考试获取专业等级证书,有了这个等级证书,就相当于拿到了就业上岗证。学校已经在汽修,机电,计算机等专业实行了“1+X”制度,下一步,将全面推行。
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重庆市育才职业教育中心1984年10月18日,陶行知夫人吴树琴女士和部分育才学校老校友在合川县倡导创办育才职业中学,继而开启了行知教育思想厚植于职业教育的岁月征程。历经37载峥嵘岁月,学校蹚出了一条“学陶、师陶、研陶、弘陶”的特色发展之路。 学校占地面积322.2亩,固定资产3.2亿元,有机械专业部、建筑专业部、财经护理部、信息技术部、教育旅游部五个专业部,开设汽车制造与检测、幼儿保育、护理等27个专业,是全国“传承行知血脉,庚续育才基因”规模最大的中职学校。 学校坚持和加强党的全面领导,以打造“尚上行知”党建品牌为目标,坚持 “两融三化”的工作思路,实施思政引领等四大工程,全面提升党建工作水平。学校以“尚上行知教育,培养实干人才”为培养理念,以“行知合一,育才为本”为校训,在“生活教育”论指导和实践中,着力培育“爱校爱生,教人求真”的教风和“吃苦中苦,做育才人”的学风。 学校以“教学做合一”教学模式为抓手,以技能大赛为切入点,大力推进“行知岗课赛证”综合育人,系统构建具有职教特色的“生利”课程体系,创新实施“行知工学结合”人才培养模式,与市内多所优质高校合作,开展“3+4”、“3+2”办学模式。学校大力推进校内生产性实训基地建设,构建了“学校与企业”“学校内各单元”的产教融合双循环模式,与华为技术有限公司等107家企业开展深度合作,学生就业率99%以上。 在传承陶行知教育思想的“行知路”上,学校抢抓职教发展机遇,落实深化职教改革要求,全校师生昂扬向上、聚力奋进,努力将学校建设成为行知特色鲜明的“重庆一流、全国领先、世界水平”的中职名校。
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重庆市大足职业教育中心重庆市大足职业教育中心是全区唯一一所公办国家级重点中职学校,第三批国家中职教育改革发展示范学校、重庆市高水平中职学校、重庆市中职“双优计划”项目建设单位,办学水平列重庆市中职学校前列。学校先后获得全国厂务公开先进单位、全国青少年毒品预防教育“6.27”工程示范学校、全国职工教育培训示范点、国家教学成果二等奖等国家、市级荣誉40余项。 1983年转制办中职,近40年发展,目前现有学生6000人,教职工311人,其中专任教师272人,研究生学历68人,专任教师高级职称84人(含研究员2名),占30.88%,中级职称103人,占37.87%。“双师型”专任专业教师占专业课教师67.86%。现有市级学科教学名师2人,市级学科带头人1人,教学创新团队5个。 学校占地面积330余亩。建筑面积17万平方米。目前已在大足石刻文创园(三驱镇)建成大足石刻文创公共实训基地,在大足高新区(万古镇)新建分校,实施“一校三区”发展,学校仪器设备总值6000余万元。 现开办加工制造、旅游服务、文化艺术等十一大类24个专业,现有国家示范校重点建设专业一一数控技术与应用,旅游服务与管理;重庆市首批特色专业民间工艺一一石雕石刻方向,重庆市骨干专业一一汽车制造与检修、计算机应用、智能制造(工业机器人)专业,基本构建了石刻文创旅游专业群、智能装备制造专业群、数字经济与现代服务专业群。紧扣市场需求,新开发服务第一产业休闲农业与经营专业、第二产业新能源汽车专业、第三产业美容美发形象设计专业。
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重庆市万州区特殊教育中心万州区特殊教育中心创建于1991年,是一所多层次、综合型的特教学校,为万州区适龄“三残”儿童提供基础教育、康复训练、职业培训。学校设有聋生部和培智部共20多个教学班,300多名学生,贯穿了学前、小学、初中和高中阶段教育。学校以“大爱”为办学灵魂,树立了“以爱为源、以人为本”的办学理念,以“扬长避短,开发潜能,启迪智慧,完善人格”为目标,形成“自爱、自尊、自强”的校训,“阳光、活泼、向上”的校风,“倾听、对话、发展”的教风,“快乐、进步、感恩”的学风。针对学生的特殊性,学校注重学生能力发展,以“能学习、能融合、能生存、能发展”为宗旨,发掘每一个学生的潜力,让他们能顺利走向社会。学校不仅开设了文化基础知识课程,还根据特殊学生的身心特点,开发潜能、扬长避短、发挥自身优势、培养动手能力。走文化课、特色课、艺体课的办学之路。从培养生活习惯和能力入手,加强康复训练,注重层次教学,落实“一人一案”,实施个别化教学,积极开展生活自理能力和社会适应能力相结合的“社会实践大课堂”活动。学校突出重点能力培养,建立了康复补偿和潜能开发相结合,文化学习和生活教育相结合,学习活动和操作活动相结合的的课程体系。学校建设有美容美发室、体能训练室、心理辅导室、言语康复室、感统训练室、缝纫刺绣室、手工制作室、图书室、书画室、乒乓球室、小超市、小厨房等多个资源功能室,为学生学习、康复、生活、就业提供了有力保障。
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重庆市涪陵创新计算机学校重庆市涪陵创新计算机学校建于1997年,由重庆市政府、市教委审批的重点中等职业学校。学校地处重庆市涪陵区江东建陶一路2号,占地84余亩,建筑面积27788㎡,在校生2000余人,教职工159人,高级职称占70.9%。学校开设以计算机应用类为示范专业,软件技术类为特色专业,无人机操控与维护,3D打印技术、电子竞技、直播电视、中医康复为精品专业等十三个专业。 学校建有18个校内实作室和37个校外实训基地,与众多国内外知名企业建立了良好的校企合作关系,实现了“定单招生、委托培养、定向就业”的“定单式”培养模式,学生毕业就业率每年均在98%以上。被市经信委人社局、信产办确定为“重庆市重点企业用工保障预备制、储备制学校”。 学校在“为每一个学生终身发展负责”的办学理念指导下,努力培养“就业有门路、创业有本领、升学有优势、发展有基础”的应用型人才。突出文化教学的基础地位、技能训练的核心地位和素质教育的中心地位。形成“管理严、校风正、学风浓、就业畅”的办学特色。实行“全封闭、全方位、全天候”的“三全”管理,注重自我教育、自我管理、自我服务的“三自”教育。强调人格品质、生存意志、自我激励、合作共事、健康心理的综合素质培养。沿着“强实力、重质量、塑品牌”的办学道路。以“厚基础、宽专业、强技能”为目标,努力培养“德能正其身、技能称其职,口能善其言、名能符其实”的实用型人才。形成“观念立校、科研兴校、特色活校、实力强校”的创新校园文化体系,构建“书香校园·和谐教育”的示范学校。被区教委授予“文明礼仪示范校”;市文明办授予“市级文明单位”;市环保局授予“绿色学校”;被团市委评为“非公有制经济组织团建工作示范单位”;被劳动局评为“职业技能人才开发工作先进单位”;被市、区政府表彰为“社会力量办学先进单位”、“农村劳动力转移培训先进单位”被中教院教育质量测评中心、国家社会调查所教育调查部确认为“社会满意学校”;被中国民办教育协会评为“全国民办教育先进单位”;荣获改革开放40周年重庆校园文化建议百强学校荣誉称号。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。